為自己賦能作文（精選27篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的為自己賦能作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　為自己賦能作文 1

　　英國(guó)心理學(xué)家溫尼科特曾說(shuō)，每個(gè)人都是一個(gè)能量球，如果你定時(shí)充能，它會(huì)逐漸變大，呈現(xiàn)出明亮色彩，相反，若不注意維護(hù)，則會(huì)日漸萎縮，直至坍塌，變得黯淡無(wú)光。此話告訴我們，生而為人，一定要“時(shí)時(shí)勤拂拭”，為自己賦能。

　　為自己賦能，應(yīng)該遠(yuǎn)離“垃圾車”，拒做“垃圾人”!

　　前幾年，有一本書風(fēng)靡全球，名叫《垃圾車》法則。在書中，作者大衛(wèi)·波萊向我們闡述了“垃圾車”的危害：它們到處跑來(lái)跑去，身上充滿了負(fù)面垃圾：沮喪、憤怒、忌妒、仇恨、偏見等等，而且隨時(shí)準(zhǔn)備傾倒。如果你不幸遇到了，不要“正面硬剛”，畢竟，哲人早有言，遇到瘋狗咬人，你萬(wàn)萬(wàn)不可咬回去。最好的做法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開。要不然，被“垃圾”傾倒到身上，沾染負(fù)面情緒，就有可能也變成“垃圾人”。這樣極不明智。因此，為自己賦能，首先應(yīng)該遠(yuǎn)離“垃圾車”，拒做“垃圾人”!

　　為自己賦能，還應(yīng)該拒絕“喪文化”，擁抱“正能量”!

　　近年來(lái)，以“廢柴”、“葛優(yōu)躺”等為代表的.“喪文化”流行，不少人“頹廢到憂傷”“躺尸到死亡”，以為這樣就可以躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬。事實(shí)上，這樣只會(huì)讓自己身上的能量球，逐漸萎縮坍塌。畢竟，這個(gè)時(shí)代就像《愛(ài)麗絲鏡中奇遇記》的“紅皇后之國(guó)”，“必須不停地奔跑，才能使你保持在原地。”倘若你不能向前進(jìn)，就會(huì)被時(shí)代快車甩到身后，最后被拋棄。因此，我們必須拒絕“喪文化”，擁抱“正能量”，鼓足干勁，力爭(zhēng)上游，與時(shí)代一起進(jìn)步!

　　或有人言，你所謂的為自己賦能，不管是拒絕“喪文化”，還是擁抱“正能量”，都是在打雞血。現(xiàn)實(shí)如此多的茍且，當(dāng)代人“壓力山大”，活著已經(jīng)不容易，難道就不能選擇放松一下?“文武之道，一張一弛”，適當(dāng)放松當(dāng)然可以。但是，決不能就此“躺平”，反而應(yīng)該努力向上，積極進(jìn)取，這是個(gè)人發(fā)展的需要，也是社會(huì)進(jìn)步的必然。現(xiàn)實(shí)雖然有茍且，但我們生而有翼，決不能匍匐在地，形如蟲蟻，而應(yīng)該為自己賦能，展翅高飛，朝著詩(shī)和遠(yuǎn)方前進(jìn)!

　　當(dāng)下，東方雄獅已醒，中國(guó)正在崛起。我們每個(gè)人的樣子，構(gòu)成了中國(guó)的樣子。若人人都能為自己賦能，事實(shí)上也是為祖國(guó)賦能。生逢盛世，當(dāng)不負(fù)盛世，讓我們遠(yuǎn)離“垃圾車”、拒絕“喪文化”、擁抱“正能量”，共創(chuàng)個(gè)人發(fā)展的新成就，也共譜新時(shí)代民族復(fù)興的新樂(lè)章!

　　為自己賦能作文 2

　　家規(guī)，為成長(zhǎng)賦能少年都愛(ài)標(biāo)榜自己的成長(zhǎng)，而說(shuō)起我的成長(zhǎng)，曾經(jīng)貼在我家墻上的白紙黑字的家規(guī)便又浮現(xiàn)在眼前。雖然它已經(jīng)被撕去，但是對(duì)我而言，它不僅伴隨我一天天長(zhǎng)大，更影響了我對(duì)家的認(rèn)知，見證了我對(duì)愛(ài)的理解。那條家規(guī)，很簡(jiǎn)單——誰(shuí)最后一個(gè)吃完飯誰(shuí)洗碗。

　　它源于我小時(shí)候總是邊玩邊吃。事實(shí)證明，這條家規(guī)的效果相當(dāng)顯著。從那以后，飯一上桌，我便沖上去狼吞虎咽，吃著吃著，一杯水便擺在我的碗邊，映出我滑稽的樣子。抬起頭，媽媽還沒(méi)有動(dòng)筷子，陽(yáng)光輕輕灑在她的臉上，映著她微微上揚(yáng)的嘴角，但我無(wú)暇顧及這些---因?yàn)槟菞l家規(guī)。

　　那時(shí)，家規(guī)對(duì)我而言，是吞風(fēng)卷殘?jiān)频娘埐撕湍潜�白開水。在這條家規(guī)的陪伴下，時(shí)間好像緊握的沙，我握得再緊也擋不住它的`流逝。不知不覺(jué)中，我的嘴邊涌出了細(xì)密的胡茬兒，媽媽的鬢角卻沾染了幾根白發(fā)。一天，媽媽滿臉疲憊地對(duì)剛放下筷子正準(zhǔn)備離開的我說(shuō)：“幫媽媽把碗洗了吧。”我咽下最后一粒米，漠然地指了指墻上那條家規(guī)。六七年了，它不僅始終貼在那里，更銘刻在我的意識(shí)里。我轉(zhuǎn)身走進(jìn)臥室，關(guān)門的那一刻，好像有什么東西刺進(jìn)了我的心里，但這刺痛感稍縱即逝。我成長(zhǎng)的腳步仍在繼續(xù)，但再看這條家規(guī)，卻漸漸變得麻木，甚至泛起了苦味。直到那一天，媽媽生病的消息傳入我的耳中。那一瞬間，我的眼前突然暗了一下，接著心中一團(tuán)火騰地燃燒起來(lái)，燒毀了意識(shí)里那白紙黑字的家規(guī)。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。我一直自以為是地遵守著那條家規(guī)，可是我真讀懂它了嗎?家規(guī)，一個(gè)家庭的第一條規(guī)則不就應(yīng)該是尊敬父母嗎?坐在飯桌前，眼前閃過(guò)往昔的一幕幕，我不禁自問(wèn)：我真的長(zhǎng)大了嗎?漫長(zhǎng)的一個(gè)月過(guò)去了，媽媽的病終于好了，我們一家人終于能坐在一起吃晚飯了。只是這一次，我不再狼吞虎咽，而是細(xì)嚼慢咽，米飯的香味在舌尖上回蕩著，燈光映在碗里，在抬頭低頭的瞬間閃爍著。媽媽吃完了，搖晃著站起身收拾碗筷。

　　我鼻尖一酸，連忙拉住她，指著我的碗：“媽，你看!”最后幾粒米正閃爍著晶瑩的淚光。我親手撕去了那張紙，“媽，家規(guī)我記下了!”家規(guī)，不僅守護(hù)了一個(gè)家庭最真摯、最溫暖的親情，也為我的成長(zhǎng)賦予了能量。

　　為自己賦能作文 3

　　琴室里的空氣仿佛凝固了一般，憋悶而壓抑。窗外傳來(lái)的蟬聲，歇斯底里，令我心碎……

　　剛彈奏完一曲《漁舟唱晚》，王老師就沒(méi)了笑容，她有氣無(wú)力地說(shuō)：“這哪有優(yōu)美的意境呀？簡(jiǎn)直就是在彈棉花，毫無(wú)美感。”我一下子就泄了氣，心田上的土壤驟然貧瘠，土壤上的花朵瞬間枯萎……這已經(jīng)是第三次了，我還能突破自己?jiǎn)幔课以谛睦锓磸?fù)地問(wèn)自己。

　　終于挨到了課間。我走出了琴室，走到樓道盡頭的窗戶邊，想讓自己振作起來(lái)。

　　可是，窗外的樹木在熱浪中萎靡不振，路上的行人在炎熱里目光呆滯、蔫頭耷腦……心情更是跌落谷底。可就在我轉(zhuǎn)身要離開的時(shí)候，無(wú)意中一低頭，一抹粉紅映入眼簾。貼著窗戶一看，原來(lái)是一朵小小的粉紅色牽牛花，正在向上攀爬的細(xì)莖上傲然綻放。

　　我的心被深深觸動(dòng)了，這樣的細(xì)莖，這樣的天氣，這樣的地方，這朵小小的牽牛花竟然能擁有這樣的勇氣和能量。而我面對(duì)小小的困難，竟然沒(méi)有了前進(jìn)的勇氣和能量。

　　我再次看這朵小小的牽牛花，似乎一股無(wú)形的力量正沿著細(xì)莖慢慢向上，似乎一股無(wú)形的勇氣正在粉紅色中慢慢渲染開。我注視著她，似乎自己就變成了她，心田上的土壤漸漸濕潤(rùn)肥沃起來(lái)，土壤上的花朵漸漸振作飽滿起來(lái)。是啊，三次，三次算什么？只不過(guò)是前進(jìn)路上小小的絆腳石而已，只不過(guò)是大海中的一朵小小的`浪花而已，而我完全具有克服困難的勇氣和能力。

　　回到教室，坐到琴凳上，我深呼吸幾下，那一抹粉紅在腦海中盤旋，一股力量在心中蕩漾開了。我知道那是向上的力量，我知道那是美好的期待。我感到一股無(wú)形的力量注入了我的心間，注入了我的手指。輕撫琴弦，悠揚(yáng)的琴音在教室里彌散開來(lái)，仿佛自己也進(jìn)入了《漁舟唱晚》的意境，迷人的暮色，蕩漾的水面，晚歸的漁船......一切都是那樣的和諧美好。

　　一曲終了，王老師面帶笑容說(shuō)：“哎呀，怎么一下子就像換了一個(gè)人，彈得太到位了。”我沒(méi)有說(shuō)話，只是笑笑，在心里，我明白：其實(shí)，剛剛我正經(jīng)歷了為自己賦能的過(guò)程。一朵小小的牽牛花，讓我為自己賦能成功，這將是我生命中難忘的一段歷程。

　　為自己賦能作文 4

　　一個(gè)人的成長(zhǎng)不僅意味著體格強(qiáng)健，也包括心靈的成熟、思想認(rèn)識(shí)的提高、個(gè)人能力的增強(qiáng)……一個(gè)人要更好地成長(zhǎng)，就必須經(jīng)過(guò)挫折的磨煉。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”挫折能夠磨煉人的意志，激發(fā)人的潛力。我國(guó)偉大的思想家孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”這段話形象的說(shuō)明了只有經(jīng)受過(guò)挫折的人才能夠更好地成長(zhǎng)。著名喜劇大師巴爾扎克原來(lái)的寫作水平并不高，但是因?yàn)榻?jīng)商失敗而欠下了巨額債務(wù)之后，迫使他不得不靠寫小說(shuō)來(lái)維持生活。他在30歲之后的生活幾乎都是為著債務(wù)而發(fā)瘋似的寫作的。在后來(lái)的20年里，他創(chuàng)作了100多部小說(shuō)，總稱為《人間喜劇》，成為全世界的傳世佳作。是挫折帶給了他堅(jiān)強(qiáng)的意志，激發(fā)了他寫作的動(dòng)力與毅力。經(jīng)歷了挫折，人才會(huì)激昂斗志，發(fā)奮進(jìn)取，努力拼搏，自強(qiáng)不息。因而，人的成長(zhǎng)也需要挫折。

　　“挫折可以增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜇S富智慧。”“挫折是通向真理的橋梁。”這兩句諺語(yǔ)說(shuō)明，挫折能夠給人帶來(lái)巨大的精神財(cái)富，使人受益終身。正所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”嘛。俄國(guó)著名作家高爾基，苦難的生活給予了他寶貴的精神財(cái)富。他自傳性的三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》，把他經(jīng)受的'挫折描寫得淋漓盡致。正是挫折賦予了他寫作的靈感與動(dòng)力。挫折也許會(huì)給人帶來(lái)種種不幸，但是它也給人帶來(lái)了精神財(cái)富，對(duì)人的成長(zhǎng)起到了至關(guān)重要的作用。因而，人的健康成長(zhǎng)需要挫折的磨煉。都說(shuō)，苦難是一所磨煉人意志的最好的學(xué)校，此話一點(diǎn)也不夸張。

　　“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”挫折其實(shí)并不可怕，但是如果你不打倒它，它就會(huì)打倒你。挫折既是懦弱者的絆腳石，也是勇敢者的奠基石。高爾基說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧!”只有擁有這種不畏挫折的勇氣的人，才能夠經(jīng)受得了挫折的考驗(yàn)，更好更快的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)需要挫折，更需要戰(zhàn)勝挫折的勇氣。有勇氣的人，才能守得云開見明月啊!

　　蝴蝶沖破繭的束縛與羈絆才能自由飛翔，人只有經(jīng)受挫折后才會(huì)更好的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)需要挫折，讓我們勇敢地面對(duì)挫折吧。風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹。只有經(jīng)受挫折，人類才會(huì)迎來(lái)真正意義上的成長(zhǎng)。

　　為自己賦能作文 5

　　自信，為成長(zhǎng)賦能陽(yáng)光透過(guò)窗欞，灑在微微泛黃的吉他上，微風(fēng)拂過(guò)琴箱，發(fā)出微微的聲響。我放下手中的筆，輕撫琴弦，思緒回到了那個(gè)舞臺(tái)上，回到了自信的風(fēng)帆被高高揚(yáng)起之時(shí)。驀地，舞臺(tái)上的燈光將我喚醒，會(huì)場(chǎng)內(nèi)的空氣潮濕悶熱，我的心跳不斷加快。我用衣角擦去手心的汗水，抱緊吉他，心中滿是琴藝不熟練導(dǎo)致的不自信……當(dāng)前奏的最后一個(gè)音符落下，我開始演奏，我慌亂地觀察著觀眾們的反應(yīng)，他們臉上或喜或煩的表情影響著我，讓我更加自卑。失誤還是發(fā)生了。我停了下來(lái)，呆呆地站在舞臺(tái)上，眼淚奪眶而出。突然，是老師開始的，是父母帶頭的，是朋友引領(lǐng)的，整個(gè)會(huì)場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。他們似船上的領(lǐng)航員，助我拉緊桅桿，使我自信的風(fēng)帆重新升起在空中!他們用掌聲，用微笑，用眼神告訴我：我能行!我擦去眼淚，重新?lián)軇?dòng)琴弦，我要“從頭再來(lái)”!我忘我地演奏著，每個(gè)音符都拋棄了膽怯的顫抖，都伴隨著自信的.力量。我不再膽怯，而是堅(jiān)定地站穩(wěn);我不再彷徨，而是專注演奏。在成長(zhǎng)的大海上漂泊，總會(huì)遇見暴風(fēng)驟雨。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，有老師、父母、朋友的鼓舞，我便能乘風(fēng)破浪，奔向成功。彈琴如此，生活更是如此。我不僅在每次演出時(shí)都于心中揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難時(shí)也不再手足無(wú)措，而是自信滿滿，敢于拼搏，最終向著成功的彼岸沖刺。思緒回到眼前，心中充滿自信。

　　不論面對(duì)手中的吉他，還是筆下困住我的難題，我都要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，迎難而上，于蒼茫的大海上勇往直前。自信，為成長(zhǎng)賦能。

　　為自己賦能作文 6

　　賦能是什么？賦能就是當(dāng)自己遇到困難時(shí)，賦予自己一種正能量，一種自我戰(zhàn)勝困難的力量。

　　面對(duì)比賽，我用自信賦能。六年級(jí)下學(xué)期，學(xué)校要舉辦英語(yǔ)配音比賽。對(duì)這項(xiàng)比賽，我很想?yún)⒓印Ｒ驗(yàn)楫?dāng)時(shí)人員已定，我的參賽想法，轉(zhuǎn)瞬即逝。可比賽不正是一個(gè)很好展示機(jī)會(huì)嗎？我把這個(gè)想法告訴了同桌，同桌反問(wèn)我：“你能行嗎？你能讀熟嗎？你能跟上速度、靈活表達(dá)嗎？”是啊，對(duì)于這些，我還是猶豫了。我想?yún)⒓颖荣惖男乃荚僖淮蜗�滅。第二天，英語(yǔ)課代表問(wèn)我參加嗎？這次我卻不知哪來(lái)的自信就答應(yīng)了。過(guò)后我又開始想：假設(shè)這次比賽因我失敗了，那豈不是完了？可這我已答應(yīng)了，名單上也有我了，不上也得上，只能努力了。臨近比賽，我才得知要把全文背過(guò)，哦，太難了！我的壓力陡然而升。但隨之又來(lái)了一條消息，視頻畫面上附單詞，我喜出望外。靠著反復(fù)演練，我一步步從會(huì)讀達(dá)到背誦、流暢表達(dá)。賽前，我不住地給自己信心和勇氣。上臺(tái)了，我以恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)速和沉著的語(yǔ)氣順利拿下比賽。那時(shí)那刻，我知道自己又一次成長(zhǎng)，也是我踏入青春期的第一步。這一步，讓我懂得了什么叫自信，什么叫勇氣。

　　面對(duì)誘惑，我用公正賦能。一次數(shù)學(xué)測(cè)試，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我選擇題的答案。我開始想，假設(shè)給他答案，那么老師必定會(huì)起疑心，畢竟一個(gè)選擇題4分，十個(gè)就是40分。可如果我不給他答案，以他的'性子，肯定說(shuō)我自私，然后一傳十，十傳百，百傳千，好了，全校都知道這事了。正當(dāng)我不知所措時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“你只要把答案給我，我就把這支筆送給你。”那可是我心心念念的筆啊，想買，父母不同意；想換，同學(xué)也不同意。于是，我開始了新一輪的思考，給吧，萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)就會(huì)挨一頓批評(píng)；不給吧，那筆……到底是給還是不給，最后我還是一口回絕了同學(xué)。我知道，這一刻我戰(zhàn)勝了誘惑，我賦予了自己公正的能量，這是我踏入青春期的第二步，公正的一步。

　　俗話說(shuō)：“只要思想不滑坡，辦法總比困難多。”困難是常見的，但是學(xué)會(huì)解決困難才是主要的。這兩次成長(zhǎng)經(jīng)歷，使我學(xué)會(huì)了給自己賦能，明白了如何賦能，也理解了賦能的意義，向未來(lái)，我為自己賦能。

　　為自己賦能作文 7

　　沒(méi)有人會(huì)一直守護(hù)著你，漫長(zhǎng)的歲月還需要自己走下去，而能夠使自己堅(jiān)持下去的是能力，只有不斷地為自己賦能才能挺起腰板，畢竟在絕對(duì)的實(shí)力面前一切都是虛無(wú)。

　　為什么要為自己賦能？難道僅僅是為了高人一等嗎，不是，為自己賦能是為了提升自己的實(shí)力改變命運(yùn)過(guò)上自己向往的生活。即使沒(méi)有財(cái)富但自己有實(shí)力，實(shí)力就是自己的“私有財(cái)產(chǎn)”。

　　哈佛大學(xué)羅爾斯教授，15年不發(fā)表任何文章，一直琢磨他的《正義論》。他講課非常認(rèn)真，當(dāng)他講完一學(xué)期的課向大家告別時(shí)，學(xué)生們不約而同地起立鼓掌。他已經(jīng)離開教室很遠(yuǎn)，學(xué)生還在鼓掌，為他的學(xué)術(shù)精神而鼓掌。有在場(chǎng)的中國(guó)學(xué)生問(wèn)，你們要鼓到什么時(shí)候？他們回答，要讓羅爾斯教授在很遠(yuǎn)的'地方仍然能聽到掌聲。現(xiàn)在《正義論》成了經(jīng)典，全球研究它的專門論著有五千余部。

　　由此可見賦能并不能一氣呵成，它需要長(zhǎng)久的積累，就像剛播下的種子不可能一下子結(jié)出果實(shí)，但是當(dāng)它經(jīng)歷風(fēng)霜后結(jié)出的果實(shí)一定十分甘甜。為自己賦能就要有持之以恒的耐力和敢于嘗試的勇氣，“走自己的路讓別人說(shuō)去吧”，盡管提升自己的路上會(huì)受到冷嘲熱諷，但只要堅(jiān)持下去，明天的曙光將照亮自己。

　　作為新時(shí)代的接班人應(yīng)努力提升自己的能力，不論道路滿是荊棘也要勇往直前。

　　為自己賦能作文 8

　　“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。”在人生旅途中，成長(zhǎng)求索之路漫漫，難免有時(shí)會(huì)力不從心，不知所措時(shí)很容易想要放棄。每當(dāng)我們迷茫時(shí)，每當(dāng)我們想要放棄時(shí)，我們應(yīng)該為自己賦能：勇敢地面對(duì)困難，點(diǎn)燃心中熊熊燃燒的烈火，點(diǎn)亮心中遠(yuǎn)航的燈塔，為自己吶喊，為自己加油，為自己努力前行！

　　觀看一場(chǎng)激烈的比賽，為自己賦能。我在閑暇時(shí)觀看了一場(chǎng)激勵(lì)的比賽，從中不僅學(xué)習(xí)到了運(yùn)動(dòng)技巧，更多的從運(yùn)動(dòng)員身上看到了頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)精神。體育課上，終于到了兩周一次的視頻課，我們興致勃勃地看完了奧運(yùn)會(huì)游泳比賽視頻，當(dāng)中國(guó)隊(duì)在落后的情況下，奮勇直追不斷加速，最終反超奪冠。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員沖線的那刻，我不禁為中國(guó)隊(duì)的拼搏精神喝彩，同時(shí)也想到平日的自己，因?yàn)橛?xùn)練很累游不動(dòng)而經(jīng)常抱有放棄念頭的自己。這場(chǎng)比賽給了我力量，激發(fā)了我前行的動(dòng)力，我要向中國(guó)健兒一樣不畏懼、不退縮，勇往直前！

　　認(rèn)真閱讀一本好書，為自己賦能。“讀書謂已多，撫事知不足。”母親常對(duì)我說(shuō)：應(yīng)該在空閑的時(shí)間里多讀讀書，積累知識(shí)。是的，書籍是人類進(jìn)步的`階梯，應(yīng)以書為友，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，為自己賦能。通過(guò)讀《駱駝祥子》，我深刻了解舊中國(guó)的黑暗，與作者對(duì)舊時(shí)代人民的深切同情；讀《紅巖》，我知道了重慶地下黨人的英勇斗爭(zhēng)故事；讀《西游記》，我感受到了神魔之間的較量……讀書，讓我在迷茫中找回真的自我，正確的方向。

　　為自己賦能，擁有一顆陽(yáng)光向上的心，去成長(zhǎng)，去努力，去奔赴夢(mèng)想。在成長(zhǎng)的道路上既然選擇了完成一件事，就不要懼怕它，勇敢的去面對(duì)。為自己賦能，去為自己賦能勇氣與力量，使自己更加勇敢，更加自信，更加強(qiáng)大！

　　為自己賦能作文 9

　　云層一層一層地重疊著，夕陽(yáng)為它披上紅紗，一抹殘陽(yáng)如血，晚霞宛如一幅五彩斑斕的油畫。彼時(shí)，我正執(zhí)筆作畫……

　　——題記

　　畫室昏暗的燈光，伴隨急切的“沙沙”聲，鉛筆在素描紙上潦草地飛舞著，時(shí)而黑時(shí)而灰。我望著眼前的畫作，心中對(duì)它仍是不滿意。“刺啦”稿紙被我撕下并順勢(shì)揉成一團(tuán)丟棄在地上，滿地的紙團(tuán)似乎也在無(wú)聲地嘲笑著我枯竭的靈感。

　　“啪”鉛筆被我重重地摔在地上，斷成兩截，我掩面長(zhǎng)嘆，背靠在白色的墻上，大腦如同眼前白紙一般，空空如也。想到明天就是交畫期限了，我焦急而又無(wú)奈，苦于沒(méi)有靈感，索性出去散心罷了。推開門，撲面而來(lái)的便是一陣涼爽的風(fēng)，想到自己要畫出一鳴驚人畫……我心中只剩下了無(wú)奈與絕望，可當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)拐角，卻看見一幅絕美的夕陽(yáng)畫面。

　　夕陽(yáng)初過(guò)地平線，奪目的晚霞，紅紫黃橘混為一片，如同被大自然打翻的.調(diào)色盤，顏色層層浸染，又迅速蔓延開來(lái)。夕陽(yáng)被晚霞所遮擋，本以為它會(huì)心甘情愿充作背景板，為這燦爛的晚霞提供天空作為舞臺(tái)，可夕陽(yáng)的光，猶如一把鋒利的剪刀，把這晚霞分割開來(lái)，閃耀著金色的晚霞比剛才又多了一味意境，少了幾分張狂。

　　我猛然醒悟，眼前這夕陽(yáng)不就最美的畫作么？眼前這美好的一幕，賦予了我能量，給予我靈感。我飛奔回畫室，心中的焦急與空虛早己一掃而空，胸中翻涌起一股熱火，是無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力與靈感，盡管那道霞光不在眼前，卻又似在眼前——它早已烙印在我心里。

　　我拿起水中的畫筆，一抹耀眼的陽(yáng)光分割開了，左邊是陽(yáng)光照耀的地方，右邊是陰影地區(qū)，隨著靈感的迸發(fā)，我一筆一畫，不疾不徐地在紙上勾勒，那一片晚霞賦予我的靈感，早已躍然紙上。

　　為自己賦能作文 10

　　生活需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結(jié)果截然不同。生無(wú)所息，保持奮斗的姿態(tài)，讓世界變得如此多彩，讓你的人生變得絢爛多姿。在人生當(dāng)中，不要停下自己前進(jìn)的腳步，停下了自己前進(jìn)的腳步就是落后于別人，你前進(jìn)別人也在前進(jìn)，你原地踏步別人還在前進(jìn)，只有你不停的前進(jìn)奮斗有勇氣，要相信自己可以超過(guò)別人。

　　每個(gè)人的潛力都有很大，前進(jìn)，沒(méi)錯(cuò)，你無(wú)時(shí)無(wú)刻都在前進(jìn)，因?yàn)檎l(shuí)都想要進(jìn)步，誰(shuí)都想要想要超越自己。作為一個(gè)年輕人，進(jìn)步的空間是非常的大，我們需要耐得了苦，耐得了考驗(yàn)，堅(jiān)持下去，不停的前進(jìn)，只有這樣我們才能進(jìn)步，每個(gè)人都想要成功，成功可不是唾手可得的。努力堅(jiān)持奮斗才是艱難的`過(guò)程，要明白人的潛力無(wú)限，要化苦力為動(dòng)力，不斷的艱苦奮斗。

　　有些人不曾付諸努力，一事無(wú)成；有些人努力過(guò)，但卻因?yàn)闀簳r(shí)的困難湮滅了信心，同樣沒(méi)有成功；而另一種人，沒(méi)有被困難打倒，努力克服戰(zhàn)勝困難，登上了他的人生高度，書寫自己的精彩。我想我會(huì)成為第三種人，那樣我就要從現(xiàn)在開始，鼓足勇氣，沖破困難，那樣才會(huì)成功。人生為了前進(jìn)，就要奮斗，只有自己勇敢，艱苦卓絕的奮斗到底，還怕成功離自己遠(yuǎn)去嗎？

　　永遠(yuǎn)不要覺(jué)得前進(jìn)是浪費(fèi)時(shí)間，那我也想問(wèn)問(wèn)落后，會(huì)讓你覺(jué)得人生值不值得？所以我認(rèn)為啊人生就應(yīng)該要敢拼敢言，要一個(gè)人奮斗到底，一個(gè)人前進(jìn)的過(guò)程會(huì)被某些細(xì)節(jié)之人看在眼里，留在心里。與我們做好自己穩(wěn)步前進(jìn)，才會(huì)活出精彩。

　　為自己賦能作文 11

　　一個(gè)人的潛能是無(wú)限的，只有自己給自己足夠多的自信和能量才能激發(fā)自己的潛能。我們一生中會(huì)遇到很多的挫折，能夠面對(duì)挫折而不畏懼的人，往往是那些足夠自信和足夠強(qiáng)大的人，為自己賦予足夠多的自信和能量以后，我們?cè)诿鎸?duì)任何情況時(shí)時(shí)都會(huì)從容的應(yīng)對(duì)……

　　美國(guó)有一個(gè)世界著名的`交響樂(lè)指揮家，有一次他參加了一場(chǎng)世界性交響樂(lè)指揮比賽，當(dāng)他在指揮演奏的時(shí)候，他敏銳的感覺(jué)到譜子有點(diǎn)不和諧，起初他以為是樂(lè)隊(duì)的問(wèn)題讓樂(lè)隊(duì)停下來(lái)一次以后，還是對(duì)不，他就堅(jiān)信是樂(lè)譜出了問(wèn)題。但是當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的專家和評(píng)委都堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題，是他錯(cuò)了，面對(duì)評(píng)委和專家的質(zhì)疑，他堅(jiān)決的說(shuō)：“不，一定是樂(lè)譜出了問(wèn)題，我確信。”說(shuō)我以后，評(píng)委們和專家們都站了起來(lái)，給他以熱烈的掌聲，原來(lái)這是評(píng)委會(huì)的一次考驗(yàn)，他們想知道指揮家們是否能發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜的錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后在專家和評(píng)委的否定之下能否堅(jiān)定自己的主張，很顯然他通過(guò)了考驗(yàn)。就這樣他獲得了世界交響樂(lè)指揮大賽的冠軍。這位指揮家就是對(duì)自己有足夠的自信，對(duì)自己賦予了強(qiáng)大的能量，才能夠在世界性的大賽上一舉奪魁。

　　當(dāng)我們?yōu)樽约嘿x予了足夠多的能量和自信過(guò)后，無(wú)論我們面對(duì)什么樣的情況都能過(guò)相信自己的決定，從容應(yīng)對(duì)。

　　為自己賦能作文 12

　　你沉迷于網(wǎng)絡(luò)多久了？任由自己沉淪的那時(shí)的確會(huì)給人帶來(lái)很大的快樂(lè)，但那沒(méi)用。或許你會(huì)想人不一定要成功，能開心的過(guò)一生就很好了，這雖然沒(méi)錯(cuò)，但它成為不了你現(xiàn)在放縱享樂(lè)的理由，你不能將自己的后半生押在如今的享樂(lè)上。你得為自己奮斗，為自己賦予能夠在未來(lái)使自己快樂(lè)的能力。

　　為自己賦能，需要你有一顆恒心。“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海”，在前行的時(shí)候，我們肯定會(huì)遇到不少的'困難，或大或小。有些困難甚至可能會(huì)把我們擊倒，我們會(huì)嘗到失敗的滋味，會(huì)氣餒，可能還會(huì)萌生放棄的想法，一定要堅(jiān)定！相信自己，勇往無(wú)前，懷著一顆恒心接著去走自己的路，去追求自己的理想。

　　為自己賦能，需要你心懷敬畏。天外有天，人外有人，沒(méi)有人能做到十全十美。人一旦懷有自滿的情緒，就很難進(jìn)步，這種困難會(huì)隨著人的自滿的情緒越來(lái)越膨脹而愈加明顯，越是目中無(wú)人的人越難成為完人。虛懷若谷，這應(yīng)該成為我們的境界。

　　有人經(jīng)常拜神，請(qǐng)求神幫忙，世界上是否有神我不知道，神是否會(huì)幫忙我也不知道。但我知道，與其將自己命運(yùn)押在神的身上，等神來(lái)拯幫自己，還不如奮起，為自己賦予解決問(wèn)題的能力，讓自己開心。

　　為自己賦能作文 13

　　黑暗中止步不前，努力后不見回報(bào)，不甘于氣餒，不甘于墜落，為自已賦能，朝夢(mèng)想啟航。

　　窗外，陰冷的風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，淡淡的烏云似乎受到感染，變得凝重起來(lái)，不帶半點(diǎn)兒白色，純純的濃墨似一道濃墨潑灑在天邊，不帶半點(diǎn)兒雜色。

　　桌前的我，用手托著腦袋，筆帽在指尖來(lái)回翻轉(zhuǎn)，眉眼之間多了一份優(yōu)愁與焦慮，深邃的眼眸中含著隱約可見淡淡的傷神與苦楚，草稿紙上的電路圖被畫得滿滿的，手中的筆也不停地在紙上畫圖，思緒飄到九霄云外。

　　“叮叮叮”，一陣敲門聲使我清醒，將我拉回現(xiàn)實(shí)。母親邁春輕盈的步代，帶著慈祥的面龐朝我一步一步走來(lái)。耳邊傳來(lái)了溫柔的話語(yǔ)："寫了一上午了，休息休息!"我面無(wú)表情地點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)在紙上，奮筆疾書。

　　母親仔細(xì)打量著我，從緊皺的眉眼間讀出了優(yōu)愁與氣憤，小聲詢問(wèn)道怎么了，心情不好嗎?”話語(yǔ)間帶著試探與謹(jǐn)慎。

　　我心頭一震，停下手中的.筆，啞著嗓子又半帶點(diǎn)哭腔：“電路都學(xué)兩個(gè)星期了，別的同學(xué)都如魚得水，只有我止步不前，聽得一頭霧水。”幾個(gè)星期以來(lái)被憋在心中的委屈一下都釋放了出來(lái)，眼眶被淚水浸透，臉頰兩旁留下了深深的淚痕。

　　母親一向柔和的目光中多了一份心疼與憐愛(ài)，用手輕輕撫摸著我的頭安慰道：沒(méi)關(guān)系，你的努力終將是有用的，付出的汗水與心血都是在為你賦能，母親的話語(yǔ)化作清柔的春風(fēng)，托平我心中的不如意。

　　隱藏在烏云背后的陽(yáng)光漸漸顯露，暈染了天邊燦爛的云錦，照亮心情郁悶的我。

　　跌入低谷，心中有股不服輸?shù)膭牛�向著明天而努力，為了�?mèng)想而拼搏，為自己賦能，劃破黑暗的夢(mèng)庵。

　　為自己賦能作文 14

　　昨日，聽爸爸說(shuō)有一位五十多歲的高三男班主任，穿著旗袍為自己學(xué)生加油賦能，祝愿學(xué)生們“旗開得勝”；今天，我踏入中考考場(chǎng)前，學(xué)校為我們搭建“德勝門”，替我們壯行助威。作為一個(gè)即將初中畢業(yè)的學(xué)生，我為老師和學(xué)校的良苦用心而倍感激動(dòng)。我想要抒寫人生的精彩篇章，別人會(huì)為我們賦能，我們自己更要為自己賦能。人生如此，社會(huì)如此，國(guó)家如此，民族亦如此。

　　華為集團(tuán)為自己賦能，突破頂端。近幾年美國(guó)為了封殺中國(guó)科技企業(yè)，幾乎用盡了美國(guó)政客們無(wú)所不用其極的下三濫手段，什么拒絕提供芯片，什么經(jīng)濟(jì)制裁。面對(duì)一個(gè)國(guó)家民企，竟動(dòng)用國(guó)家手段！其實(shí)，這早在華為集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)預(yù)料之中，華為集團(tuán)早就默默研發(fā)自己的操作系統(tǒng)和芯片。前幾天華為宣布將自己集5000多為工程師日夜加班，耗費(fèi)數(shù)年時(shí)間研發(fā)出來(lái)的國(guó)產(chǎn)操作系統(tǒng)鴻蒙技術(shù)無(wú)償捐獻(xiàn)出來(lái)，并且華為3納米芯片也正在研發(fā)中。華為人一直在默默為自己賦能，使自己變得越來(lái)越強(qiáng)大，以致于讓素來(lái)對(duì)我國(guó)懷有敵意的國(guó)家使出吃奶的勁來(lái)封殺華為。可華為并沒(méi)有在這場(chǎng)圍堵戰(zhàn)中倒下，而是勇敢的沖出重圍，堅(jiān)強(qiáng)的屹立于世界科技之林！這就是華為，這就是中華民族的華為。華為華為，振興中華，大有作為！

　　航母制造為自己賦能，揚(yáng)出國(guó)威。航母是一個(gè)國(guó)家軍事實(shí)力的.象征，更是國(guó)家科技能力的體現(xiàn)。航母是維護(hù)國(guó)家安全的國(guó)之重器，是維護(hù)國(guó)家安全穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)發(fā)展的定海神針。我們的新中國(guó)，深知海防孱弱，被列強(qiáng)打開國(guó)門任人宰割的切膚之痛，因此默默積蓄研制航母的力量。從第一艘航母遼寧號(hào)邊學(xué)習(xí)邊研制，到第二艘航母山東號(hào)完全自主研制成功，再到第三艘航母順順利建造之中，中國(guó)在不斷積蓄科技強(qiáng)國(guó)的力量。據(jù)說(shuō)，負(fù)責(zé)建造第三首航母的總工程師才三十多歲。短短十幾年的時(shí)間，我國(guó)為建造航母集聚了大量的人才和技術(shù)，航母建造速度也讓一些敵對(duì)國(guó)家“心生恐懼”。航母制造為自己賦能，揚(yáng)出國(guó)威，令對(duì)中國(guó)心懷不軌者不敢輕舉妄動(dòng)。

　　不管是什么時(shí)候，強(qiáng)也罷，弱也罷，不能停止為自己賦能。個(gè)人、團(tuán)體、國(guó)家、社會(huì)都如此。但愿我們青年學(xué)生都深知這個(gè)道理，從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)，不斷為自己賦能，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗不止！

　　為自己賦能作文 15

　　能在黑暗中將你拉出深淵的，永遠(yuǎn)只有你自己，我為自己賦能，希望能在逆境中蓬生。

　　夕陽(yáng)人在留戀天空與大地，釋放著金黃色的光芒，染紅了天邊的一片霞，我沐浴著夕陽(yáng)的余暉，感嘆于人生不平，沉醉于成功之喜——那是我為我賦能和奮斗的結(jié)果。

　　一個(gè)月前，我以悲傷的心情接受了我考的不好的事實(shí)，整整一個(gè)星期沉沉悶悶，茶不想，飯不思，渾身上下都是混混噩噩的。

　　我特別終是被敏銳的母親發(fā)現(xiàn)了，可她卻以極其平淡的語(yǔ)言說(shuō)：“只有為自己賦能，認(rèn)真過(guò)好每一天，才能沖出困境。”話語(yǔ)雖然輕柔，卻令我陷入深深的思考。

　　沒(méi)錯(cuò)，不能每天以這種態(tài)度來(lái)對(duì)待生活，這是對(duì)生活的蔑視，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。我應(yīng)該為自己賦能，每天朝著進(jìn)步前行。

　　自從那天后，我開始改正我原來(lái)的缺點(diǎn)，每天秉持著“天行健，君子以自強(qiáng)不息”“天下之至拙，能勝天下之至巧”的座右銘，在書桌前奮斗不已。

　　一道數(shù)學(xué)題做不出來(lái)，那就從數(shù)學(xué)君戰(zhàn)到天明;一個(gè)英語(yǔ)單詞記不清楚，那就翻爛英語(yǔ)詞典的每一頁(yè);一首語(yǔ)文古詩(shī)背不下來(lái)呢，就每時(shí)每刻以詩(shī)書為伴。就這樣日復(fù)一日的賦能與奮斗，讓我的'能量越來(lái)越充足，學(xué)習(xí)的勁頭也上來(lái)了不少。我堅(jiān)信我有足夠的能量與信心去迎接下次的測(cè)試。

　　又一次考試來(lái)臨，坐在考場(chǎng)上題做的得心應(yīng)手，成績(jī)出來(lái)后，不出所料，我得到了一個(gè)令自己滿意，讓同學(xué)驚訝，使母親驕傲的成績(jī)，我體會(huì)到了一種前所未有的成就感，千里吹過(guò)來(lái)的快哉涼風(fēng)，是對(duì)我自我賦能的肯定。

　　如果身處逆境，就專心一件事，為自己賦能，越是向往高處的陽(yáng)光，就越要將根深入地底深處。黑暗的時(shí)候，請(qǐng)銘記——為自己賦能!

　　為自己賦能作文 16

　　微風(fēng)吹過(guò)歷史的扉頁(yè)，你就像黑夜中的一顆繁星。你昂首挺胸，目光如炬，好似一把匕首。是你，賦予了我能量。

　　跨過(guò)千年，我看到了你，你仍是你，雪白的囚服，堅(jiān)硬的眼神，灰白的頭發(fā)與蒼白堅(jiān)硬的臉……是你——商君。

　　你用手錘打著牢門，掩面嘆氣。我問(wèn)你：“你后悔嗎？”你身體猛然一振，雙手不住地抖動(dòng)。你忽然回頭，眼神中帶著一絲傷感，而后又滿是堅(jiān)毅。你喃喃自語(yǔ)道：“后悔？從我進(jìn)入函谷關(guān)時(shí)，從我會(huì)見孝公時(shí)，我就不后悔了，寫完法律條文，處置公子虔時(shí)，我何曾后悔過(guò)。后悔，又如何會(huì)在這呢？”

　　我又追問(wèn)，“你恨贏駟把你處置嗎？”你的眼神暗淡了，又放聲狂笑，明朗的笑聲使大牢都振動(dòng)起來(lái)。你大聲說(shuō)：“我的法律本就是創(chuàng)新，本就是反對(duì)祖宗之法，從變法，從革新開始我就早已知道要想使法家發(fā)揚(yáng)光大，是要人犧牲流血的！”

　　我隨著問(wèn)：你是否認(rèn)為你很殘暴。我說(shuō)完，你的眼神暗淡下來(lái)，似乎在追思些什么，你的身體開始抖動(dòng)……實(shí)然你大叫起來(lái)：“仁，何為仁，儒家百年，何曾給“仁”一個(gè)實(shí)在的根基。給“仁”根基的是誰(shuí)，是儒家？是孔子嗎？是孟子嗎？不、不，不，是法家、是吳起，是李俚，是我！你仰天長(zhǎng)嘯。我的'心受到了深深的震撼，你身上的能量是敢于革新的勇氣，是大義凜然和奮不顧身……

　　你漸漸地躺在了地上，眼中好似有眼花，又好堅(jiān)硬，陽(yáng)光照射進(jìn)窗戶，最外面的牢門發(fā)出“嘎”的聲音，你好似變成了一個(gè)雕塑。我仿佛感受到了你賦予我的能量，堅(jiān)毅不屈，大義凜然，敢于革新的能量。

　　“嘩嘩”一陣風(fēng)吹過(guò)書的聲音傳到耳邊，扉頁(yè)上的你緩緩消失，化作歷史長(zhǎng)河中的一粒沙，隱入塵埃。

　　為自己賦能作文 17

　　也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著什么，勇敢的追。

　　中考是中學(xué)生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它不僅僅是一次考試，而是意味著我們的將來(lái)。

　　作為初四的學(xué)生，我們身上的擔(dān)子又重了，面對(duì)枯燥的學(xué)習(xí)難免會(huì)有一些不好的情緒，我們將要面對(duì)的是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　一次月考，一個(gè)同學(xué)由于學(xué)習(xí)壓力太重在考試的時(shí)候把卷子撕了，老師問(wèn)他怎么了，她說(shuō)“太累了”，每個(gè)星期必考的卷子，我們同樣的類型不同的題目，我們每天重復(fù)著這一件事，不厭其煩，就為了奔赴一個(gè)好點(diǎn)的高中，為了好一點(diǎn)的大學(xué)，其實(shí)學(xué)習(xí)并不是很累，只要我們掌握其中的奧妙，了解其中的道理，那么做題的時(shí)候我們也能樂(lè)在其中。

　　我們需要的是時(shí)間的磨練，一次次的.磨難，一場(chǎng)場(chǎng)的考試，一張張的卷子，學(xué)習(xí)固然很累，但是不妨去想一想除了學(xué)習(xí)我們還能干什么呢，是去工地上干活？還是去大街上閑逛，不，我們沒(méi)有選擇，寶劍鋒自磨礪出， 梅花香自苦寒來(lái)。

　　毛主席說(shuō)過(guò)“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，面對(duì)困難，我們不用害怕，勇敢的面對(duì)，失敗是成功之母，從經(jīng)歷中汲取教訓(xùn)，從中獲得人生哲理。

　　人與人之間，生來(lái)就存在差異。正是存在這些差異，才讓這個(gè)世界變得豐富多彩。宋濂家境貧寒卻不甘平凡，不斷學(xué)習(xí)提升自己，最終取得了成功；貝多芬雙耳失聰卻不放棄對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，用牙齒咬著木棒，通過(guò)震動(dòng)來(lái)辨別音調(diào)，寫下了多部傳世名曲，被認(rèn)為是音樂(lè)天才。

　　如果他們安于現(xiàn)狀，宋濂可能一輩子也只是碌碌無(wú)為；貝多芬也只能在遺憾和眼淚中了此殘生。但是，他們都堅(jiān)持了下來(lái)，讓自己取得了成功。因此，成功不是和別人比較，而是和曾經(jīng)的自己比較。我們正站在時(shí)代與時(shí)代的交界處，身后是輝煌的歷史，面前是創(chuàng)造的未來(lái)。我們?cè)谑|蕓眾生之中雖不起眼，但我們不甘于碌碌而為，我們?yōu)樽约嘿x能，我們要活出精彩。

　　為自己賦能作文 18

　　未經(jīng)磨礪的靈魂沒(méi)有深度，未經(jīng)風(fēng)暴的海洋是池塘——題記

　　其實(shí)我認(rèn)為安逸的度過(guò)一生是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，生命就像一片大海，沒(méi)有極其浪花，依然平靜美麗，但是我們沒(méi)有看到平靜湖面下的洶涌暗流，我認(rèn)為就算無(wú)能為力，也要隨著那暗流走上一走，哪一片海洋沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)暴的洗禮就可以揚(yáng)名天下？風(fēng)平浪靜，從來(lái)只是一個(gè)假象，生命的意義本身就在于洶涌

　　如果說(shuō)一個(gè)人的力量太小的話，那也要努力干出自己的'深度，小小的螞蟻能舉出超越自己百倍的力量，為什么我司比螻蟻的我們？不可以單起超越自己百倍的責(zé)任呢，只要我們?cè)敢猓�螻蟻也可以比大象更厲害，這就要我們自己從心底里面為止，我們加油，為自己去服，能當(dāng)一個(gè)人使勁墊起腳尖去看見太陽(yáng)的時(shí)候，全世界都擋不住他的光輝。

　　你要勇敢啊，聲聲說(shuō)過(guò)我們生于長(zhǎng)空，長(zhǎng)落日。我想我們便要長(zhǎng)歌，以后找到自己生命的深度為自己賦能，真正的勇敢就是當(dāng)你還未開始時(shí)，就知道自己舒服，依然想要那么做，而且無(wú)論如何都要把它堅(jiān)持到底，作為一個(gè)勇敢的人吧，最起碼可以在你老的時(shí)候說(shuō)一句青春無(wú)悔。

　　為自己賦能作文 19

　　黎明到來(lái)之前，總會(huì)有很久的黑暗。每個(gè)人都會(huì)有成功的時(shí)刻，但之前總會(huì)有低谷期。然而，從低谷到成功的中間，就是為自己賦能的時(shí)刻。

　　送去燥熱的夏天，金秋十月升初三，學(xué)習(xí)壓力相比以往是空前大的。第一次月考很快過(guò)去，面對(duì)本次成績(jī)，我心中是五味雜陳，說(shuō)好吧，相比上次考試排名有進(jìn)步；說(shuō)不好吧，這成績(jī)只能達(dá)到普通高中的.分?jǐn)?shù)線。

　　面對(duì)這平平無(wú)奇的成績(jī)，媽媽沉默不語(yǔ)，臉上也是五味雜陳，我想，她似乎在醞釀什么“大事”。

　　很快，媽媽就給我下“命令”，每晚堅(jiān)持背誦聽寫十五個(gè)單詞，中午抽空復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)……，可見媽媽并不滿意我的月考成績(jī)。

　　起初，我并不在乎這些“命令”，媽媽讓我做我就做，覺(jué)得沒(méi)有什么難度。但幾天下來(lái)，我就有些吃不消了，開始厭煩起來(lái)，覺(jué)的那點(diǎn)功夫微不足道，根本就沒(méi)有心思要，但媽媽仍堅(jiān)持原有計(jì)劃，以至于我們之間經(jīng)常吵架、斗嘴，我明知道那是為我好，但我就是沒(méi)動(dòng)力。

　　漸漸，一模將近，可我絲毫沒(méi)有緊迫感，使媽媽非常著急，就央求爸爸來(lái)和我談心。周末，當(dāng)我還沉迷于手機(jī)時(shí)，爸爸突然叫我和他回鄉(xiāng)下老家看望爺爺奶奶，而我非常不樂(lè)意，表示回老家沒(méi)意思，還要完成作業(yè)，哪有時(shí)間回去，爸爸哪管我那么多，拖上我就走，一路上我都在想著玩手機(jī)。但當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一片竹林時(shí)，爸爸停住了車，讓我往窗外看，我不解其意，問(wèn)：“爸，你啥意思呀？”

　　爸爸見我一臉蒙，就說(shuō)：“竹子四季常青，但它前四年只會(huì)長(zhǎng)三厘米，到了第五年就會(huì)以每天30厘米的速度瘋長(zhǎng)，源于竹子在平時(shí)不斷長(zhǎng)根的結(jié)果，也就是厚積薄發(fā)，竹子的那前四年就是為后來(lái)高聳入云賦能。你現(xiàn)在已經(jīng)初三了，正是全力備戰(zhàn)的時(shí)候，卻終日頹廢不已，像什么樣子”，爸爸一席話，點(diǎn)醒了迷茫無(wú)措的我。

　　是啊，竹子能長(zhǎng)那么高，離不開多年來(lái)的蓄力賦能，我學(xué)習(xí)也應(yīng)該是這樣呀，平時(shí)的用功為考試賦能，更是為將來(lái)賦能。

　　為自己賦能作文 20

　　我們會(huì)為花開而欣喜，會(huì)為日出而激動(dòng)，但請(qǐng)不要忘了自己的珍貴。

　　——題記

　　在生活中，我們總是容易感慨別人的好，厭惡自己的差。其實(shí)我們每個(gè)人都很好，只是我們不善發(fā)覺(jué)罷了。

　　在將自己與他人比較時(shí)，你會(huì)為自己留一份天地嘛？

　　其實(shí)我們對(duì)于自己的認(rèn)知，都是來(lái)源于他人的評(píng)價(jià)。例如：我向?yàn)?zāi)區(qū)捐了錢，會(huì)有人說(shuō)：“看他就是個(gè)大好人啊！”那這時(shí)候，我對(duì)自己的評(píng)價(jià)是我是一個(gè)好人，樂(lè)于助人的好人。如果我打碎了玻璃，但是卻承認(rèn)了錯(cuò)誤，那么這時(shí)候?qū)Ψ降闹魅丝赡軙?huì)說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的孩子呀！”那么這時(shí)候，我對(duì)自己評(píng)價(jià)就是我很懂事。我們總是從他人那里得到自己的形象，那么我們?yōu)槭裁床荒茏约嚎偨Y(jié)出自己的形象呢？

　　我們要善于自己總結(jié)自己，而不是一味的從他人那里索取評(píng)價(jià)。因?yàn)橹挥羞@樣才能發(fā)現(xiàn)自己的好，才不會(huì)過(guò)于的自負(fù)與自卑，從而為自己賦能。

　　我們常常會(huì)為取得好成績(jī)的他人給予肯定，常常會(huì)為孤獨(dú)落寞的人們送去鼓勵(lì)與希望。我們總是在幫助他人，將自己的正能量賦予他人，那現(xiàn)在是不是該分出來(lái)一點(diǎn)賦予自己呢？為自己賦能，可以讓自己有更大的動(dòng)力，還可以激勵(lì)自己永不放棄。

　　為自己賦能，顧名思義是為自己補(bǔ)充能量，更好前行。只有為自己賦能，在未來(lái)的道路上，我們的步伐才會(huì)更加堅(jiān)定；只有為自己賦能，我們才會(huì)有更多的能量可以給予他人。沒(méi)有誰(shuí)天生就是強(qiáng)者，即便是強(qiáng)者，也會(huì)有需要保護(hù)的`一面。青草的嫩芽悄悄破土，樹底的野花慢慢綻放，和煦的清風(fēng)緩緩吹過(guò)，在這生機(jī)勃勃的日子里，讓我們?yōu)樽约嘿x能，讓我們的步履更加鏗鏘，讓我們的未來(lái)更加絢爛。

　　為自己賦能作文 21

　　賦能，也就是賦予自己能量。讓我沒(méi)有想到的是，一枚落葉竟給了我向上的能量。

　　這天，萬(wàn)眾期待的期中成果展示已落下帷幕。但對(duì)于展示結(jié)果，我難免會(huì)內(nèi)心緊張、自責(zé)。知道結(jié)果后，我的心情一下子低落了很多，看什么都不順眼。心懷這種不悅，我走上了回家之路。

　　時(shí)值初冬，一棵棵大樹失去了她們美麗的葉子，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，略顯凄涼。地上，落葉隨意地躺在地上，有的被狂風(fēng)吹落，有的被雨水打落，還有的已經(jīng)沒(méi)有了營(yíng)養(yǎng)，任意飄零。但無(wú)論如何，葉子已經(jīng)到了生命終點(diǎn)，與此季的人生揮手作別。而正在氣頭上的我，根本不管這些，只覺(jué)得這些落葉丑陋無(wú)比，還妨礙我行走。于是，我一腳把落葉踢得老遠(yuǎn)，它帶著我的怒意，在路上飄了老遠(yuǎn)。

　　回到家，我坐在沙發(fā)上一直悶悶不樂(lè)。看著窗外那黑夜的景象，我似乎更加憂愁。而此時(shí)，我的目光轉(zhuǎn)到一幅畫上。那是去年春天，我在小區(qū)內(nèi)畫的`一幅寫實(shí)春景圖。畫技雖然不算高，但從畫中可明顯感受到春的溫暖，特別是綠油油的樹葉，使整幅畫充滿著生機(jī)。那棵樹，溫暖了畫；那片葉，照亮了我的心。我閉上眼睛，靜靜地想著那春日美好的事情，想著葉的生機(jī)，我的心情好了許多。

　　慢慢的，我好像明白：成績(jī)就是個(gè)數(shù)字，冬天就是個(gè)季節(jié)；數(shù)字可以改變，季節(jié)也可以更替。我們不能因?yàn)橐淮慰荚嚨氖�敗而否定自己，也不能因�(yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄。就像那一堆堆的樹葉，它們顯然會(huì)妨礙我們走路，但當(dāng)它化作肥料和泥土，更能滋養(yǎng)大樹，促其更好地成長(zhǎng)，來(lái)年春天會(huì)長(zhǎng)出碧綠而富有生機(jī)的樹葉！同時(shí)樹葉，一“落”一“長(zhǎng)”，讓我思路開闊了不少，學(xué)會(huì)了遠(yuǎn)望未來(lái)，克服困難，珍視當(dāng)下。我定會(huì)在下次展示中表現(xiàn)出自己的實(shí)力。

　　樹葉，本來(lái)沒(méi)有能量，但因我們對(duì)美好生活的追求與向往，它給了我們無(wú)限啟示與滿滿的正能量。

　　為自己賦能作文 22

　　當(dāng)輪船在海上迷茫時(shí)，總有束光指引它繼續(xù)前行。在我迷茫時(shí)，她就是那束讓我重?fù)P風(fēng)帆的光。

　　烈日當(dāng)空，風(fēng)格外的靜，沒(méi)有風(fēng)雨前的狂嘯，也沒(méi)有夏日輕風(fēng)的吹撫。操場(chǎng)上的所有人都在專心地觀看表演。

　　不知何時(shí)，身邊的幾位同學(xué)都開始拿著手機(jī)在查東西。無(wú)意間看到的一眼讓我凝固了，那是月考成績(jī)，剛考試完不到2天成績(jī)便發(fā)了出來(lái)，我一邊感慨初三判卷真快，一邊對(duì)自己的成績(jī)忐忑不安。

　　心就像坐過(guò)山車一樣，給我足夠的刺激。班長(zhǎng)找老師看了成績(jī)后，我焦急地去找她詢問(wèn)毫無(wú)疑問(wèn)地，前8名里沒(méi)有我，我只能一邊安慰自己，一邊胡思亂想。

　　最后的'我，眼睛盯著手機(jī)上那個(gè)刺的“11”，似乎是想把它看穿，但我卻在嘗試把自己看穿。看到名次的那一刻，就好像在宣告著我的死亡通知書，我好像連呼吸都不會(huì)了老師問(wèn)了我上次考試的校名，我機(jī)械地報(bào)了一個(gè)數(shù)字，老師在耳邊說(shuō)：“不錯(cuò)啊，有進(jìn)步。”可個(gè)位上的，給了我無(wú)盡諷刺。是啊，校名上升，班名下降，后者最令人崩潰。

　　傷心的情緒被我壓抑到了下午的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，所有人都很開心，但我頭上卻單獨(dú)有一朵烏云。朋友不知看了我多久，她一下子抱過(guò)來(lái)讓我回神。

　　“你怎么了?”朋友以她的身優(yōu)勢(shì)抱著我，心的話一下讓情緒找到了發(fā)泄口，我靠在她肩膀上哭了起來(lái)。她趕忙拍了拍我背的背，似乎想以此來(lái)安撫的情緒。

　　“是考試成績(jī)嗎?”我依舊不抬頭，在她肩上暈濕了一大片校服悶問(wèn)地發(fā)出了個(gè)“嗯”的音字。她伸手再次拍了拍我，“考試總有不好的時(shí)候，你靜下心來(lái)仔細(xì)想一想或許下一次就有所突破了，現(xiàn)在這個(gè)哭哭啼啼的人哪里還像你呀?”

　　聽到朋友不斷激勵(lì)的話，我心中的火苗重新燃起，那股被打壓下去的能量再次奔涌在心間。

　　為自己賦能作文 23

　　時(shí)間飛快地流逝著，曾經(jīng)那個(gè)怕黑的小女孩也長(zhǎng)大了，也能肩負(fù)起責(zé)任了。因?yàn)閶寢尩囊痪湓挘�賦予我了能量，不再怕黑，變得有擔(dān)當(dāng)。

　　去年夏天，爸媽有事不在家，弟弟被接到姥爺家照顧，留我一人在家。起初我是不害怕的，看了很長(zhǎng)時(shí)間的電視。我覺(jué)得，一個(gè)人在家也挺好，沒(méi)有人約束著我，一個(gè)人自由自在，就是須要自己做飯。自己做的飯很簡(jiǎn)單，一包方便面加一顆雞蛋，吃得津津有味。

　　晚飯解決了，打算出去散步。給朋友發(fā)了信息，讓她和我一起散步，她答應(yīng)了，我們約好時(shí)間，我便出去了。我在路燈下面的椅子上坐了好久，真正體會(huì)到了“有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花”的感受。夏天的風(fēng)清清涼涼，卻吹散不了白日的燥熱，蟬的'鳴叫聲接連語(yǔ)斷，不免讓人有些煩躁。我受不了這樣的天氣，便回去了。我以為這次是我爽約了，回家打開手機(jī)一看，她說(shuō)她有事兒來(lái)不了了。

　　困了，想要洗洗就睡。但媽媽打來(lái)了電話，問(wèn)我吃飯了嗎？現(xiàn)在正在干什么？做業(yè)做了多少？都離我這么遠(yuǎn)了還瞎操心！

　　我躺在床上，又有些睡不著了，想著是因?yàn)殚_著燈太亮了睡不著，便把燈關(guān)了。剎那，房間里一片漆黑，我感覺(jué)身邊有人，我一個(gè)箭步竄到了床上，用被子把自己包住。被子里又熱又悶，打開被子涼快涼快，換了口氣，又把自己包住，想出去但又不敢出去。就這樣一直熬到半夜十二點(diǎn)，我越來(lái)越害怕，便給媽媽打了電話，“媽媽，我一個(gè)人在家，我害怕！”我聲音里帶著一點(diǎn)哭腔，最后我忍不住哭了起來(lái)。電話那頭媽媽的聲音聽起來(lái)有些著急，“你先別哭，我和你爸明天下午就回去了。”我還是不停地哭。“小雨，我給你講個(gè)故事吧！從前，有一個(gè)花園里，長(zhǎng)滿了向日葵，在晚上的時(shí)候，向日葵們便低下了頭，但它們面對(duì)了困難，勇敢地度過(guò)了黑暗。在第二天的早晨，它們又面向太陽(yáng)，帶著夢(mèng)想，向陽(yáng)而生！”這段話，賦予我滿滿的能量。

　　在第二天的早晨，我像向日葵那樣，微笑的面對(duì)太陽(yáng)、面對(duì)生活，帶著夢(mèng)想，向陽(yáng)而生！

　　為自己賦能作文 24

　　一襲白衫鎏金鞍，那年他仗劍去長(zhǎng)安；水墨策馬放青山，就映照了盛唐五百年。 ——題記

　　提筆蕭蕭之風(fēng)，落筆融融之月。他晨露清雅，繼而躋身燈火闌珊的高廟。借一曲《蜀道難》，映出盛唐迷離半世風(fēng)煙，那年長(zhǎng)安紛飛繁華。一幅盛世天國(guó)的卷畫就在長(zhǎng)路紙扇墨客口傳的唐詩(shī)中緩緩展開。

　　就在那一年，他懷著滿腔的抱負(fù)和理想，初入長(zhǎng)安。盡管向往已久，這帝都的壯麗繁華還是讓他震驚得說(shuō)不出話。放眼望去，街道縱橫，人聲鼎沸；層樓疊榭，飛閣流丹；殿堂巍峨，廣廈鋪陳；瓊樓玉閣，千云蔽日。

　　但長(zhǎng)安卻終不是他的歸宿。曾經(jīng)的飛閣流丹，紙醉金迷中錯(cuò)付，而今皆化塵土。

　　他的心不屬于長(zhǎng)安的繁華榮耀，只屬于浩浩的九州大地。仗劍天涯，四海為家。

　　他以景賦能，掛吳鉤，倚危樓，墨寫神州萬(wàn)古愁。他，天姥山，仙人游，破繭化蝶終后立。“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”是他的豁達(dá)，“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”是他的豪邁，“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”是他的飄逸，“云間連下榻，天上接行杯”的是他的灑脫。

　　蘆葉蒼蒼，荻花茫茫；繁星閃爍，流星掠過(guò)。無(wú)垠的夜空中，生浮屠過(guò)眼，一念須臾之間。九州天涯，亙古不變地述說(shuō)他的`傳奇。桀驁的他，白衣青衫，終是憤世出長(zhǎng)安。浥雨輕寒，恍若謫仙。冥冥歸去千山杳，冷冷逝水皓月照。

　　他以酒賦能，在酒杯中笑傲塵世，“君愛(ài)身后名，我愛(ài)眼前酒。飲酒眼前樂(lè)，虛名何處有”。他對(duì)月獨(dú)酌，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”

　　他，用手中的酒，流瀉出一段段慷慨激昂的傳奇故事，在美酒中恣意暢游，寫下豪邁飄逸的不朽詩(shī)篇他，在酒中更慷慨；用一支孤傲的筆揮舞出一首首淋漓酣恣、氣勢(shì)凌厲的名篇，一派豪邁。“蓬萊島上世外天，天外仙山縹緲宮。冷月長(zhǎng)風(fēng)微星過(guò)，一點(diǎn)銀輝伴酒仙。”李白，酒入豪腸，用三分豪氣，七分詩(shī)情寫下他心中的豪邁，幾曲新詞，三杯烈灑，一彎冷月，與他同醉江天。他的酒催詩(shī)，詩(shī)隨酒發(fā)，他的酒，隨詩(shī)而留香千古。

　　刀斷水，酒澆愁，何時(shí)攬?jiān)律锨嗵欤簧�白發(fā)，弄扁舟，白袍仗劍又天涯。景中人，酒中醉，情中仙，為自己賦能，賦上不朽，刻上難忘。

　　為自己賦能作文 25

　　少年像清晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，奮發(fā)向上；少年像風(fēng)中的海浪，勇猛直前。少年正是不服輸?shù)哪昙o(jì)。那歲月燃燒成彩虹般美麗。

　　——題記

　　“以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體，國(guó)內(nèi)國(guó)際……”周六清晨還沒(méi)背完這句話，鬧鐘就響了，這是提醒我下樓跑步的鈴聲。

　　不知道為什么，一米七的個(gè)子，跑步上卻好像一點(diǎn)兒優(yōu)勢(shì)都沒(méi)有。跑步時(shí)，當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊超越時(shí)，我也為自己加油，想再加把勁再快點(diǎn)兒，可是不管我自己怎么加油使勁，在女生當(dāng)中我也只能跑到中游，所以只有趁著周末在家時(shí)加勁兒鍛煉才能趕超他人了。看了一眼時(shí)間，已經(jīng)7點(diǎn)30了，得趕緊開跑，看著手機(jī)上熟悉的紫色頁(yè)面，想著就算是比上周快一秒也好，就也算是一個(gè)小小的跨越了吧。

　　計(jì)時(shí)開始，我努力在前幾分鐘跨大步伐，為后面的跑步減少些許壓力。幾分鐘過(guò)去了，腿像灌了鉛一樣，大腦也漸漸因?yàn)楣┭醪蛔阌袔追殖林兀�邁出的每一步都在消耗著所剩不多的體力，手機(jī)傳來(lái)的'語(yǔ)音提醒都讓我變得更加煩躁。我想到了放棄我向天空看去，清晨的陽(yáng)光很暖，日光籠罩著大地，半邊天都變成了暖黃，鱗次櫛比的樓房被披上了一層柔和的光暈，一陣風(fēng)吹過(guò)，道旁的銀杏被吹落幾片葉子，那些葉子在天空中飛舞許久，和風(fēng)抵抗，它們沒(méi)有像我想象的那樣墜落在地，反而隨風(fēng)飛走。

　　我瞇起眼睛望著銀杏葉飛去的方向，我想既然有阻力在前，那為什么不能像銀杏葉一樣化阻力為動(dòng)力和自己一決高低呢？我又重新邁開步伐，為自己加油。我沐浴著陽(yáng)光，奔向前方，尋著銀杏葉的方向。“恭喜你完成今天的跑步目標(biāo)，用時(shí)7分23秒……”比上次跑步快了8秒！

　　這對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是時(shí)間上的進(jìn)步，更是思想上的跨越，我可以為自己賦加能量，我為我的進(jìn)步而雀躍，因?yàn)槲矣值玫搅艘粋�(gè)新技能，那就是我不但可以利用別人的督促和加油來(lái)得到能量，我也可以為自己賦能！

　　在銀杏葉飛舞之際，一個(gè)身影撞進(jìn)了風(fēng)中，望著銀杏遠(yuǎn)去的方向，為自己賦能，和過(guò)去那個(gè)自己和解。這一幕將被永遠(yuǎn)定格在某部電影的長(zhǎng)鏡頭里。

　　——后記

　　為自己賦能作文 26

　　春日暖風(fēng)，擁抱著門外的花樹；藍(lán)天白云，唱著纏綿的歌謠。深埋在土壤里的種子，探出了頭。希望，從這一刻開始生長(zhǎng)。

　　在我的認(rèn)知里，種子一直是希望，是能量的象征。今年暑假，我將一粒小小的西紅柿種子種入了土壤，我把它放到了窗臺(tái)上，悉心照料，盼望著它可以早日發(fā)芽。一天，兩天……一個(gè)月過(guò)去了，它依舊沒(méi)有任何動(dòng)靜。

　　“或許再等等它就長(zhǎng)出來(lái)了吧。”于是，心中這樣期盼著。十幾天過(guò)去了，它依舊沒(méi)有出來(lái)見我。我徹底失望了，不想再去理會(huì)。隨著學(xué)業(yè)的增加，我已經(jīng)完全將它拋之腦后，它就像一名棄嬰，被我遺忘在窗臺(tái)的角落。

　　升到了八年級(jí)，或許是課程越來(lái)越難、越來(lái)越多的原因，剛開學(xué)，我就因?yàn)閷W(xué)習(xí)發(fā)了好幾次脾氣。“太難了吧，根本學(xué)不會(huì)啊！”“這都什么啊！”看著那越堆越高的作業(yè)，我的煩惱倍增。我是不是永遠(yuǎn)也學(xué)不好了啊……

　　一個(gè)安靜的午后，我坐在床上，目光呆滯地望著窗外，心中五味雜陳。這時(shí)，窗臺(tái)上一個(gè)充滿綠意的`小東西吸引了我的目光——我的小西紅柿！它發(fā)芽了！我興奮地跑下床，盯著它看了好久。小小的葉子略顯稚嫩，但卻蘊(yùn)藏了強(qiáng)大的力量。我心中一動(dòng)，似乎明白了什么。

　　種子的前半生，孤獨(dú)而又黑暗，它卻耐得住寂寞，一直在等待，等待那破土而出的時(shí)機(jī)。成功了，便有陽(yáng)光的洗禮，光彩奪目；失敗了，便會(huì)永遠(yuǎn)塵封于黑暗。所以，它一直在努力，當(dāng)它沖破重重阻礙，見到這美好世界之時(shí)，便是它的高光之刻。

　　彼時(shí)的我，為學(xué)習(xí)困難暴躁，為考試不利傷心，為作業(yè)不會(huì)苦惱……這所有的情緒，竟都被一粒種子撫慰了。

　　“朝朝頻顧惜，夜夜不相忘。”當(dāng)我們充滿希望，眼中有光，帶著力量走向人生跑道時(shí)，彼岸定是一路鮮花。

　　為自己賦能作文 27

　　三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。

　　——題記

　　清晨，窗外一片沉靜，樓宇間晨霧繚繞。晨光熹微，鳥鳴啁啾，平日里的喧囂在這一刻都?xì)w于岑寂。屋子里也很安靜，我連大氣都不敢出，生怕破壞了這美妙的氛圍。

　　我端起語(yǔ)文書，輕輕地將它擺在了桌面上翻開，一篇長(zhǎng)如江水的古文映入了我的眼簾。頓時(shí)，我深感不妙，原本充盈在心的信心瞬間都消散了。我深知這篇文章的重要性，于是頂著困難也一定要將它征服。

　　“自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處，重巖疊嶂，隱天蔽日……”剛背完三句話，我的眼睛就開始發(fā)酸發(fā)澀，大腦像過(guò)載一般發(fā)熱，一滴滴汗珠隨之淌了下來(lái)，坐的凳子似乎也長(zhǎng)出了刺，渾身不舒服。我的呼吸變得憋悶，手腳發(fā)涼，喉嚨發(fā)緊。我下意識(shí)地揉揉眼睛，晃了晃腦袋，站起身來(lái)，走動(dòng)走動(dòng)。

　　正在心灰意懶之際，我忽然一抬眼，看到了自己在墻上貼的一張紙條：“我以后要每天早晨起來(lái)背誦語(yǔ)文、英語(yǔ)！”多么鏗鏘的`誓言，多么堅(jiān)定的決心！

　　這張紙條是上次期中考試后我寫的。那次期中考試，我考得一團(tuán)糟，為此還大哭了一場(chǎng)。冷靜下來(lái)后，我分析原因，主要是因?yàn)檎Z(yǔ)文基礎(chǔ)背誦沒(méi)有過(guò)關(guān)，幾乎所有的背誦題都全軍覆沒(méi)。自此，我下定了決心，誓要將這些古詩(shī)文收為己有。我相信只要我背誦過(guò)來(lái)古詩(shī)文篇章，我的語(yǔ)文成績(jī)必定直線上升。于是我在墻上貼下了這張紙條。

　　想到這里，一股熱血涌上我的心頭。我回到座位上，繼續(xù)端起了書。清晨的第一縷陽(yáng)光迸射到我的臉上，溫暖著我的心房，點(diǎn)燃了我心中的希望。

　　“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”我要抓住清晨的大好時(shí)光，為自己賦能！

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