適合自己的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的適合自己的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
適合自己的作文3篇1
生活猶如闖大海,在擔(dān)心你的小舟是否會(huì)遇到暗礁時(shí),不必探求大海中哪里有暗礁,哪里有巨石,只要往深水處走,只要走愛你的人舉著的指明燈為你照亮的海路,你就不會(huì)撞上暗礁。真的,有時(shí)真理就在眼前,而成功的道路不需要太多的嘗試去走哪條路。
每個(gè)人都生活在一個(gè)圈子里,那里有房子、花園、親人、鄰居和朋友,是自己的安樂窩,可每個(gè)人始終都要走出那個(gè)圈子,因?yàn)槿ψ赢吘固。b不下自己的大夢(mèng)想。于是,等著我們的將是怎樣做人,怎樣抉擇,還有——犯錯(cuò)誤,那會(huì)讓我們學(xué)到更多的東西。但是有時(shí)候,過多的嘗試只會(huì)帶來麻煩。
一個(gè)登山隊(duì),下山時(shí)見到一條小路,望著路上的痕跡,應(yīng)該是村民砍柴常走的捷徑,于是他們嘗試著走這條近路,他們很快就看到了山下的停車場(chǎng),正感到高興時(shí),一個(gè)斷崖?lián)踝×怂麄兊娜ヂ罚o接著的一條小路延伸到村莊,為此,他們走了許多彎路。每個(gè)人都有自己的路,并且這些路都通往各自的目的地。當(dāng)看到那些看似與自己目標(biāo)相同的路,好像是捷徑時(shí),我們不免會(huì)心動(dòng),于是就走上了這些“捷徑”。可誰(shuí)又想到,每個(gè)人都有自己的生活方式,有自己奮斗的手段,等你明白過來,卻在別人的影子里,也許再也找不回自己的路了,即使還來得及,也會(huì)荒廢了大好的時(shí)光。因此,只有堅(jiān)定地走自己選擇的路、多聽取師長(zhǎng)意見的人,才會(huì)免走彎路,踏上坦途。所以——走自己正確的路,讓別人說去吧!
走自己的路,你會(huì)更多地去學(xué)習(xí)去思考,你會(huì)想到你的位置。一位優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生去找工作,本來不是一件很難的事情,但是他每找到一份職業(yè),都覺得老板待自己不公,感到委屈,不一會(huì)就抄了老板的魷魚,于是他大半輩子都在找工作中虛度光陰。而一位雙目失明的大學(xué)畢業(yè)生,歷盡千心萬苦才找了一個(gè)調(diào)琴的職業(yè),經(jīng)過自己的努力奮斗,干出了成績(jī),受到老板的重用,最后,她自己開了家公司,成了調(diào)琴大師。生命猶如一根蠟燭,當(dāng)你拼命去尋覓自己的位置時(shí),它已經(jīng)燃盡了。是金子總會(huì)發(fā)光,有才華的人,無論位置的高低,經(jīng)過一番努力,必定會(huì)顯露出自己的才華。人生短暫,流水無情,在考慮如何為社會(huì)做奉獻(xiàn)時(shí),不該只想到自己位置的高低,費(fèi)盡精力去尋求高高在上的權(quán)位,而要想到如何在適合的位置體現(xiàn)出自己的價(jià)值;但也不該過多地嘗試更適宜自己的位置,從而沒有努力去體現(xiàn)自己的價(jià)值。這樣,你就不會(huì)因事物的衰竭徒然嘆息虛度的光陰,你會(huì)感到人生充實(shí)而富有意義。
條條道路通羅馬,關(guān)鍵的是你心中有沒有羅馬。最短的只有一條,這條路,必定是你擔(dān)心暗礁而把船行駛于深水的路;這條路,必定是直接通往你來時(shí)的下山的路;這條路,必定是你沒有過多嘗試、尋覓,而又在適宜的位置體現(xiàn)自身價(jià)值的路。這條路,是通往自己的目標(biāo)、師長(zhǎng)指明的坦途,是走自己的路。
適合自己的作文3篇2
人生如一粒種子,只有找到適合自己的沃土,才能長(zhǎng)成一棵參天大樹。
找到適合自己的環(huán)境有助于我們發(fā)揮自己的`才能。現(xiàn)在,很多大學(xué)生畢業(yè)的學(xué)生,一畢業(yè)就沖著北上廣跑,一味想著在這些繁忙的大城市有一番作為。可是,他們并不知道自己到底要去哪里,哪里才是發(fā)揮自己才能的好地方。他們之所以會(huì)去那里,或許是因?yàn)槟抢锏墓べY高,待遇好,卻從來沒有想過自己是否適合這些地方,從沒有想過到鄉(xiāng)下、到大西北去,也許會(huì)更好的發(fā)揮自己的才能。我們的才能就像一座金礦,若沒有找到適合的方法和適合的時(shí)間來開采,那就是一種浪費(fèi)。因此,只有找到適合自己的環(huán)境,才能更好的發(fā)揮自己的才能。
優(yōu)越的環(huán)境并不一定是發(fā)揮自己才能的好地方,但是,我們應(yīng)當(dāng)明白,能使自己的才能盡情施展的地方一定是你的好環(huán)境。最近在網(wǎng)上看到了一則有趣的報(bào)道:重慶一名叫楊成興的高三學(xué)生,曾經(jīng)獲得許多科技獎(jiǎng)項(xiàng),本以為他會(huì)去四川大學(xué)或復(fù)旦大學(xué)深造,但是,復(fù)旦、川大等名校降分錄取,她也沒有去,她堅(jiān)決選擇了重慶電子工程職業(yè)學(xué)院。或許很多人都不理解他,都不明白他為何會(huì)做出這種荒唐的選擇。其實(shí),名校就像一座大花園,為花園里的花花草草提供了成長(zhǎng)的環(huán)境,有些花找到了適合自己的土壤,成為了花園中的牡丹。有些花沒有找到適合自己的土壤,卻一天天枯萎,最終只是狗尾巴草,這樣一來,或許花園外那一片看起來并不起眼的土地才是最適合他們的。因此,只要你有才能,無論是在優(yōu)越的環(huán)境,還是在惡劣的環(huán)境中,尋找一棲之地可以揮灑自己的才情才是最理智的。
是金子總是會(huì)發(fā)光這一說法在當(dāng)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)中恐怕不再是一個(gè)永恒不變的真理了。有些人天生不是做別人下屬的料,就像百度CEO李彥宏,他在大學(xué)時(shí)就就成了松下的實(shí)習(xí)生,因?yàn)闃I(yè)務(wù)出色,松下甚至破例不受規(guī)矩約束挽留他。他先是放棄了唾手可得的博士頭銜,加入松下;而后又放棄了松下,自己創(chuàng)業(yè)。現(xiàn)在,百度已經(jīng)成為中國(guó)老百姓心中互聯(lián)網(wǎng)的代名詞。假若李彥宏不選擇換環(huán)境,那么互聯(lián)網(wǎng)界就會(huì)少了一個(gè)傳奇。換個(gè)環(huán)境,是對(duì)自己的承諾,是在把握自己的人生。
意大利詩(shī)人夸西莫多曾說:我沒有蘆葦?shù)睦w柔,我只有綠葉的閃亮,我有一片綠蔭,便可展示靈魂的專長(zhǎng)。其實(shí),每個(gè)人自身就是一個(gè)巨大的寶庫(kù),他的潛能無法釋放,或許是他沒有選對(duì)自己的環(huán)境。每個(gè)人都有自己生命的軌跡,有自己樂于流連的樂園。向自己樂于追求的方向去追求,適時(shí)該改變自己的生存環(huán)境,才能讓自己的潛能得到最大的發(fā)揮。
適合自己的作文3篇3
說起來,這還是兩次學(xué)游泳的經(jīng)歷,去青島在大海里,我就讓爸爸教我學(xué)游泳,這就是當(dāng)時(shí)令人哭笑不得的鏡頭:
我身上套一個(gè)游泳圈,手按照爸爸的指導(dǎo),不停的向外扒拉著,腳使勁的瞪著,爸爸,用方言對(duì)我說:“破得彈(方言:使勁蹬)!破得彈!” 我緊皺眉頭,咬緊牙關(guān),不停的蹬著,可是,怎么一直都在原地動(dòng)彈,根本沒有動(dòng)!我不禁皺著眉頭,奇怪地對(duì)爸爸說:“我怎么一直都在原地呀?”我跟爸爸說話的時(shí)候游泳圈不聽我的話,往下沉著,害得我喝了幾口苦澀的海水。
爸爸鼓勵(lì)我說:“一直都在動(dòng),加油!”我只好接著練習(xí),重復(fù)的做著這沒有用的動(dòng)作,心想:“哎呀,不管啦,使勁吧!”我拼命蹬,拼命劃,可是,不管我怎樣用力,怎樣用功,一點(diǎn)用都沒有!身邊的水就像一只無形的大手,使勁揪著我,不讓我走,我氣惱的望著海水,海水還波光粼粼的嘲笑我,一不留神,一個(gè)大浪過來,還差點(diǎn)把我沖到岸邊。唉,我只好眼巴巴地看著爸爸如魚一樣自由自在的游來游去,我不禁小聲說道:“看來爸爸自己研究出來的方法真的不適合我。”
堯山的森海灣水上樂園,也是一個(gè)學(xué)游泳的好地方,好朋友悅悅游泳是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的,這次不如向她討教討教,下了水,穿好救生衣,我便開始學(xué)習(xí)起來:
“咱們先學(xué)習(xí)手怎樣劃水吧!先把兩手合攏,胳膊伸直,這是第一個(gè)動(dòng)作。再把手反過來,手背對(duì)手背,這是第二個(gè)動(dòng)作。最后把手分開,在身邊畫成一個(gè)大半圓。” 悅悅教著我,做著示范動(dòng)作。我練習(xí)起來,她幫我擺正姿勢(shì),終于,手的任務(wù)學(xué)會(huì)了,該學(xué)腳了。我不禁快活地想道:還是專業(yè)呀!
悅悅一臉認(rèn)真地說:“咱們學(xué)習(xí)的叫蛙泳,當(dāng)然要像青蛙一樣。”她頓了頓,又說,“首先,像咱們跳舞時(shí),開跨的樣子,做完這個(gè)動(dòng)作之后,在蹬出去,把腿并攏,收回來就行了。”哦,原來是這樣,我照著樣子做了一遍,再配合上手,真的,我一下游出去好遠(yuǎn),這時(shí),再看看泛著波光的水面,我做了一個(gè)鬼臉:“哈哈!我學(xué)會(huì)游泳了!原來不象爸爸教的那樣難嗎!”
回頭想一想,為什么爸爸的方法并不好用,而悅悅一教我就會(huì)了呢?思來想去,我覺得還是因人而異,爸爸從小生活在鄉(xiāng)村,有許多小河,又沒有人教游泳,只好“自創(chuàng)方法”,這種方法適合他有力的胳膊,而我的胳膊畢竟沒有那么大的力氣,自然游不出去了。而悅悅是總結(jié)出很專業(yè)的方法,掌握其中的要領(lǐng)和技巧,當(dāng)然適合每一個(gè)人。哦,學(xué)習(xí)也是這樣,要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,并從中摸索,探尋出學(xué)好每一學(xué)科的技巧。總之適合自己的才是最棒!
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