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生命價值來源于你自己作文（通用27篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的生命價值來源于你自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命價值來源于你自己作文 1
人生路上，我們會無數(shù)次地否定自己。但無論發(fā)生什么，或?qū)l(fā)生什么，我們永遠不會喪失價值。我們應堅信自己的人生價值，在長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的豪情中實現(xiàn)自己的生命價值。
生命價值來源于你自己，堅信你的人生價值能使你走向藝術(shù)的頂峰。卓別林，這個無人不知，無人不曉的演員的長相連一個普通人都不如，但他堅信自己的生命價值，自信自己的長相是上天對他最好的饋贈。于是乎他挖掘自身長相的價值，矢志不移，終于成為聞名于世的小丑笑星大師。貝多芬，連遭命運的重創(chuàng)而雙目失明，雙耳失聰。這對一個癡迷于音樂的人來說，是一種多大的打擊啊！但貝多芬堅信自己的價值，頑強的與生命作斗爭。他認為雙耳失聰，雙目失明可以用心靈去感悟音樂的真諦，在一次次的努力中，他對音樂的感應能力甚至比普通人還強。《第九交響樂》那恢弘的樂聲在他的手指間跳蕩，堅信自身的價值使他走向了藝術(shù)巔峰。他的生命價值在他的自信中得以體現(xiàn)。
生命的價值來源于你對社會的`奉獻。叢飛的名字已是家喻戶曉，他之所以能在離開人世之后還受到這么多人的感念，是因為他堅信自己的人生價值就在于奉獻自己的一切，使世界因他而精彩。他這樣想，也這樣做了，一次次對貧困孩子的資助，一次次對貧苦人民的鼓勵，使多少人重新找回了自信，重新走在創(chuàng)造美好人生的路上。王順友，這幾十年來不曾失過一趟郵路的郵差，他認為為人民帶來方便就是對社會的貢獻。于是，便有了他數(shù)十年如一日的足跡，便有了世界的精彩，便有了人們的微笑。
當然，生命的價值來源于你自己需要有適當?shù)亩ㄎ弧ｊ惥皾櫿J識到自己并不適合教學工作，而擅長于數(shù)論的研究，正是他正確的選擇定位，才有了他摘取王冠上明珠的輝煌。梅花，這個花之隱逸者，正是對自己適當?shù)亩ㄎ唬庞心侵θ~橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏的美譽。倘若他躋身于那萬紫千紅的萬花叢中，那可能是另一種凄冷的境地。
對自己適當定位，堅信生命的價值來源于自己，去創(chuàng)造，去實現(xiàn)這種價值，去奉獻社會。那么你可能會在某些方面有所突破，世界也會因你而精彩。
生命價值來源于你自己作文 2
漫長的人生路上，我們或多或少都會遇到挫折、失敗，也不止一次的在失敗中否定自己，覺得自己毫無價值。實際上，是我們錯了，一個人的價值，不是挫折困難衡量的，而是來源于他自己。一位演講家在演講時，從口袋里掏出了一張面值一百元的紙幣，他拿著紙幣問臺下的聽眾：“有誰想要它？”在場的人都舉起了手，接著，演講家又把紙幣揉成了一團，問：“還有誰想要？”臺下的人都舉起了手。然后，演講家把紙幣扔在地上，用腳踩了幾下，又問了同樣的問題，仍然有人舉手。
演講家說：“我知道，大家都想要它，是因為在神魔情況下它都沒有貶值。不管什么時候，一個人都不會失去價值變得一文不值”是啊，每個人都是有價值的，且都是無價之寶，只是人們實現(xiàn)自身價值的方式不同。感動無數(shù)人的“最美女教師”張麗莉、“最美司機”吳斌等最美人群，他們是通過無私奉獻、大愛無疆的精神實現(xiàn)自身價值的，并且使自身的價值在奉獻中得以提升。一個人的價值只會升高而不會降低，且價值是來源于自己的。在生活中，要實現(xiàn)自身價值，不一定要做了不起的大事，我們可以在細微之處幫助別人，從一點一滴做起，生活中處處能實現(xiàn)自身的'價值。使病人脫離危險，是醫(yī)生努力工作的價值；帶學生步入知識殿堂，是教師辛勤教學的價值；保證城市的安定和諧，是警察堅守崗位的價值……生命價值來源于你自己，自己的價值是一串金鑰匙，人生中的關(guān)卡是一個個緊鎖的門。實現(xiàn)生命價值，打開一道道所，推開門后，我們會發(fā)現(xiàn)，里面好似流星劃過天際般絢麗，又似曼陀羅綻放般絕美。
生命價值來源于你自己作文 3
有一年，爺爺?shù)昧酥夭。蛇�是要自己做事，這不，這不，爺爺意外摔倒，恥骨骨折了。
剛剛摔的骨折的時候，醫(yī)生就不讓爺爺做起來，也不讓下床。剛一出院回到家，爺爺就讓爸爸把他扶起來。慢慢的我們不耐煩，就不管了。爺爺很生氣，瞪著眼睛，使勁挪動身體，身體向右斜，右手支撐，漸漸扶上了墻，腰也慢慢挺直，哇！爺爺坐起來了！大家目瞪口呆，爺爺居然坐起來了！全家人臉上都洋溢著笑容，奶奶爸爸媽媽弟弟和我都看見了爺爺可以坐起來了，真的坐起來了，真是個奇跡。
過了幾天爺爺可以下床了。爺爺告訴我們他想下床走走，他就用手托住床，腿蹭著挪到床邊，我們扶著爺爺一步一步向前走。剛開始只能走到電視機旁，然后有電視機旁邊走到院子里。又過了一陣，爸爸媽媽不在，只有我和弟弟奶奶在。爺爺不吭氣，自己向床邊挪，用手壓住暖氣片，用盡全身的力氣站起來，扶著墻向前走去。爺爺加油吧，你可以的，你可以在沒有人幫助的時候坐起來，你也可以在沒有人的幫助下重新走路，你就把這當做是殘疾人比賽，院子就是終點，我心想。爺爺似乎聽見了我的`呼喚，努力向前走，沒有磕磕絆絆就走到了院中，這真是個奇跡。
爺爺在沒有任何人的幫助下，用實際行動證明了自己的存在是有意義的：沒有人幫助，我也可以重新站起來，也可以走路。
生命的價值對于爺爺來說，對于我們來說，就是把每一天當做生命的最后一天，讓自己的生活充實有意義！
生命價值來源于你自己作文 4
在學習第六課時，譚千秋老師曾經(jīng)說過，“生命的價值是什么，是大公無私，為他人著想，為集體著想，為國家著想。”5.12，在那個感人的日日夜夜，有多少人付出了自己寶貴的生命，而他們?yōu)榈模褪侨ゾ攘硪粋�生命。
五月十二日下午二時二十八分，可怕的`汶川大地震發(fā)生了。譚千秋老師瞬間就撲到了那幾位沒有逃離教室的同學身上，為他們擋住了突如其來而又致命的水泥板，為他們撐起了一片新的希望。
地震時，一座學校的教學樓岌岌可危，正巧這時，救援隊員們發(fā)現(xiàn)了生還人員。但是，教學樓突然發(fā)生塌陷，指揮官立刻下令不準實施營救，一個救援隊員不顧一切地沖進去，但被人們死死拉住，他哭著對人們說：“求求你們讓我再救一個吧，我還能再救一個！”這句話使在場的人都流下了眼淚。
在一片廢墟中，一個小女孩被平放在地上，人們很奇怪，于是往下挖，結(jié)果竟是一個老太太雙手撐舉起自己的孫女，而更使人們吃驚的是，老太太踩著一個男人的肩膀，這是兩代人的努力，使這個小女孩存活下來。
人們在災難面前固然渺小，但如果大家都是大公無私，為他人著想，人們經(jīng)歷的一次又一次磨練，一遍又一遍的災難，不是使人被擊垮，而是使人更團結(jié)，使他們更懂得生命的價值。
生命，固然珍貴。但是最珍貴的不是生命，而是生命的價值。一個人若懂得生命的價值，他的一生，會變得充實而又美麗。
生命價值來源于你自己作文 5
每個人活著，都有其生存的意義，至于是什么，只有活過了才知道，死亡宣告著生命的終結(jié)，雖然生命終結(jié)了，但生命的價值卻不一定就此畫上了句號。
兒時的我并不明白死亡有多可怕。死亡的痛對于生離死別之痛而言，根本不算什么。所以，那個夏天永遠恪在我心里……
我，靜靜地坐在門外，聽外公拉著二胡，夕陽將我們的影子拉得老去。依晰記得這里外公最后一次拉二胡了。
推門，進屋，坐在床邊，外公那蒼白的'臉映入眼簾。強行微笑，習慣了對他微笑，不想讓他自己的悲傷影響到他。可外公還是看出來了，掙扎坐起，對我說：“沒什么好傷心的，人這一生只要是活得有價值就夠了！”但外公的臉也慢慢消失在眼前。
走在回家的路上，外公慈祥的臉在腦海中揮之不去，也一直猜不透外公所說的生命的價值。
再一次走在那條熟悉的路上，仿佛又回到從前，外公牽著我走過。抬頭仰望，那個鳥窩還在，鳥媽媽正在給小鳥喂食，暮然間，我似乎明白了，外公對我們付出的愛又何止一點點，可他依然快樂。我終于明白，人活著其實不一定要得到，付出也是一種快樂，有時候付出比得到更快樂。
原來生命的價值可以是付出，原來人活著不一定要得到。只有這樣，你的生命才能算得上有意義，生命的價值不再是金錢可以恒量的了。
生命價值來源于你自己作文 6
生命就像一座搖擺不定的橋，隨時都有可能倒塌，因此，我們要珍惜生命。假如愛護生命，就相當于給這座橋增加了一些支柱，倘若我們在有限的生命里發(fā)揮出了最大的價值，那么，就等于讓這座橋成為了一座可以讓許多人通行的橋。
小區(qū)的花園里有一大片草地，在陽光的照耀下，顯得格外富有生機。每當我從這片草地邊走過，都忍不住去看一眼。可是，在一個早晨，一場暴雨毫無征兆地從天上瀉了下來，等到雨停的時候，小草們早已被風雨折斷，也失去了往日的神氣。一天，我發(fā)現(xiàn)在小草被折斷的.地方，重新長出了一截嫩綠的小苗，它們組合在一起，依舊顯得生機勃勃。頓時，我感受到了，就算生命有所缺陷，也要堅持發(fā)揮出生命的價值，就像小草一樣，雖然被折斷，也努力生長著。何況我們這些身體健全的人呢？
地下車庫的電梯口，結(jié)了一張蜘蛛網(wǎng)，因為怕我會不小心碰到，爸爸用嘴把蜘蛛網(wǎng)連同蜘蛛一起吹掉了。但是，過了幾天，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛又重新織了一張網(wǎng)，并且爬到了自己的新網(wǎng)中央休息。一只小小的蜘蛛都擁有著如此強大的生命力，即使網(wǎng)沒了，也要堅持再織一張，面對它這樣的努力，我們沒有忍心再次搗毀它的網(wǎng)。
生命就像許多條不同的道路，選擇在于自己，我們一定要對自己負責，好好珍惜生命，發(fā)揮出它最大的價值。
生命價值來源于你自己作文 7
一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應該看他取得什么。
又一次捧起書，細細的“品嘗”著海倫·凱勒的感人事跡。無法想象，一個又聾又啞的殘疾人是怎樣精通五種語言，是什么力量使她如此堅強的活下去，大自然中的什么又使她如此感興趣。或許，我的想法是不對的，我應該深深的思考一下海倫在《假如給我三天光明》中留下的問題——如果把每一天當作生命中的最后一天，你要干什么？這個問題如大海一樣深，作為一個健康的人來說，這并沒什么，可對于海倫這樣的殘疾人，這莫過于自己的生命。
命運對待海倫是不公平的，但海倫沒有抱怨上帝的不公，她以一個公平人的態(tài)度又公平的回報了上帝。海倫的一生是不平凡的。我在她的.自傳里體會到了她對世界，對生活，對光明的渴望，幻想終究是幻想，海倫卻以驚人的毅力過著比健康人更加幸福的生活。海倫對待自己決不放半點松，因為她深深地感受到自己在世界上的價值。看看海倫，再看看現(xiàn)在，許多人都因為沒有好工作，沒有好家庭，以身體乃至生命代價來解這個只有海倫困難中萬分之一的痛苦。有人問：“值嗎？”對于像海倫這樣的人來說，將會十分氣憤，可對待那些蔑視生命的人來說，有一萬條理由來回答。
海倫·凱勒的感人事跡影響著人們。我想：一個人生命的價值是她自己來定的。
生命價值來源于你自己作文 8
我們以前學過一篇文章，題目是《匆匆》。它講述了作者朱自清對過去日子的飛逝感到惋惜和無奈，對我也頗有感觸。
都說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這是一句千古名句，也是我的座右銘。雖然所有人都知道時間一去不復返，可總有人浪漫時光，做那些自己本不該做的事情。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜走，像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的'流里，沒有聲音，也沒有影子。作者把過去的八千多日子比作成針尖上的一滴水，說明時光流逝之快和日子的渺小。更加突出了作者的無奈，惋惜之情。
我曾經(jīng)也做過一些浪漫寶貴時間的事情。還記得那是一個星期六的上午，爸爸和媽媽都出去上班了。臨走前還特意叮囑我說：在家踏踏實實地寫作業(yè)，寫完了再玩哦，知道了。我漫不經(jīng)心地回答道。等他們一走，我就變了一個模樣：一會兒玩魔方，一會兒玩玩具，和作業(yè)沒有半毛錢的關(guān)系。不知不覺中，上午就過去了，我慌忙寫起了作業(yè)，想很快地寫完。可幾個小時寫的作業(yè)濃縮到10分鐘寫完？萬萬不可能！那好幾個小時的時間就這樣白白流逝掉了，一點兒也不值得。現(xiàn)在想起那件事，后悔莫及也晚了。
合上書本，我想：浪費時間就是浪費自己的生命。沒錯，我一定要珍惜自己的一分一秒，讓我們光陰不再浪費掉，變成有價值的光陰。
生命價值來源于你自己作文 9
我一直在想：生命的價值要怎么實現(xiàn)呢？直至我知道了別人是怎么實現(xiàn)生命的價值，我才恍然大悟。
雖然蜜蜂很小，不起眼，可是蜜蜂一直都在實現(xiàn)它的價值。蜜蜂的一生很短，可它從不因為生命短暫而沮喪，它依然在用它有限的生命去發(fā)揮無限的價值，它每天都在采蜜給人們享用，愿意用它的生命實現(xiàn)它的價值，默默的'為別人付出，卻不要任何回報，我們不也應該如此嗎？
還有每天都在生長、開花、結(jié)果的果樹，是它們變成了美味的食物，讓人們繼續(xù)存活下去，如果沒有他們就沒有這個美麗的世界了。小草努力鉆出土地，是為了綠化一片土地；花兒努力開放，是為了讓世界更加美好；大樹努力向上生長，是為了幫人們擋風遮雨。它們總是付出最多的，卻是回報最少的，但是它們都實現(xiàn)了它們的價值。
不光植物和動物有這樣的精神，人也有。有一個名叫陳州的人，他幼年時候就失去了雙腿，可是他沒有放棄，頑強的活了下來。他苦練雙手，最后成為全球用雙手攀登五岳的第一人，他還走過700多個城市，開了3000多場演唱會，這就是他的故事。他是幸福的，因為他用生命創(chuàng)造了自己的幸福，實現(xiàn)了人生的價值。
每個人的生命都是有限的，可是我們卻可以用有限的生命發(fā)揮無限的價值，這就是我對生命的感悟。
生命價值來源于你自己作文 10
從前，有許多火柴注定是要燃燒的，當然，這根火柴也不例外。
有一天，一位公主把這根火柴連同其它火柴一起買走了，它欣喜若狂地說太好了，終于能體現(xiàn)出我生命的價值了！那位公主回到家里就把它連同其它火柴一起放到桌子上了，由于它和那張桌子待在一起的時間比較長，因此它們成為了非常要好的朋友。
日子一天天過去，火柴一根根燒光。可怕的`四月一日終于來了，今天，它就要為那一位美麗的公主獻出生命。沒事，只有這樣才能體現(xiàn)出我生命的價值嘛！它常常這樣說。
可怕的那一刻到了，公主拿起了打火機，向火柴點去。火柴被點燃了，瞧！火燒的多么旺啊！它的好朋友桌子看到火柴被點燃了，嚇了一大跳，它一邊流淚一邊說：火柴馬上就要死了，這可不行。它連忙把大風妹妹叫來，大風妹妹說找我來有什么事啊？不好了，我的好朋友火柴被點燃了，而且它馬上就會死掉，啊？大風妹妹大吃一驚，它連忙向房子吹去。
呼呼大風妹妹使了吃奶的勁向火柴吹去，火柴滅了，它被丟進了垃圾桶里，它垂頭喪氣的對大風妹妹說你為什么要吹滅我呢？可是我吹滅了你你就不會死掉啊！大風妹妹說。可我生命中最大的價值就在于燃燒，可你卻結(jié)束了我生命中最大的閃光點。聽了火柴的話，大風妹妹沉默了
生命價值來源于你自己作文 11
我常常在想，生命是什么呢？
期末考試成績出來之后，我的內(nèi)心很沮喪，我考砸了，心情非常不好，我把自己關(guān)在屋子里獨自傷心。這時，慈祥的母親知道了，她便帶我出去散散心。我們走在一條鋪滿了水泥的小路上，水泥路拐角邊沙石上的一株幼苗深深地吸引了我。天哪！這可真是一個奇跡，我眼前的這棵幼苗顏色和其它的幼苗差不多，但是它們的生活環(huán)境卻大不相同。它的根，大部分裸露著，只有最下面的根扎在稀少的泥土之中，即使這樣的生長環(huán)境，它也堅強地活著，努力的生長。吸收對我們有害的二氧化碳，吐出對我們有益的氧氣。它還能防止泥土流失，滯塵，美化環(huán)境，給大地點綴一抹綠色。
我們繼續(xù)漫不經(jīng)心的'走著，在不遠處我發(fā)現(xiàn)一個小東西在動，我們快步走過去，原來是一只幼蟬。它正用它那可愛的小腦袋一點一點艱難從那干硬的土地里鉆出來。我不由得心中一驚，這么干硬的土地，沒有一點水分，幼蟬竟能用它那幼小的身軀鉆出地面來，它不怕困難，生命那么頑強，更何況它還要一步一步爬到樹的枝頭蛻變成蟬，知了，知了……的叫著，告訴我們夏天的炎熱。它營養(yǎng)豐富也是我們餐桌上的一道美味。
有時候，我連自己身邊的小事都做不好。怎么能像小幼苗，幼蟬那樣不怕挫折，戰(zhàn)勝自我，來實現(xiàn)自己的生命價值呢？
生命價值來源于你自己作文 12
一陣風吹下，使一片樹葉離開了枝頭，這片樹葉跳著“之”字形的舞蹈緩緩下落。
雖然這只是斷斷的幾十秒鐘，但是，他在最后的生命中看清了世間萬物，也懂得了生命的可貴，它用最后的力量來減慢自己落下的速度，以此延續(xù)自己最后的生命，緩緩地，緩緩地，它懷著對世間的留戀落入了泥土。這是，我才懂得生命的價值！
童年時，我們不知道何為憂愁，不知道何為生命，也不知道何為生命的價值。無知的笑容總是掛在我們臉上，那時的我們，只知道每天快樂就好！
少年時，我們活力四射，整天懵懂地奔跑著，奔跑在校園，奔跑在田間，奔跑在我們生命里。這時，我們懂得了什么是生命，可是仍不懂得何為生命的'價值！
中年時，我們奔波于事業(yè)，用自己的雙手換取應得的回報，換取幸福，換取我們生命中輝煌的時刻。那時，我們將懂得什么是生命，也會朦朧的懂得什么是生命的價值！
老年時，我們將靜心修養(yǎng)，安渡晚年，用花草來做伴，每天用它們來“修身養(yǎng)性”。雖然“五線譜”似的皺紋會出現(xiàn)在臉上，但我們也要快樂，要為我們擁有生命而快樂，我們不會再無知的傻笑，不會再懵懂地奔跑，也不用奔波于事業(yè)。那時的我們只需要讓安詳?shù)男θ萘粼谖覀兡樕希瑏戆捕晌覀兊耐砟辏湎覀兊纳Ｒ驗槟菚r我們將清楚的懂得什么是生命，什么是生命的價值！
回頭看我們所走過的路，應該是一片輝煌，而不是一片惋惜。
生命價值來源于你自己作文 13
彩虹的生命沒有石橋的長久，石橋也沒有彩虹的美麗。但我認為這些看法，都只是片面的。
石橋不美，但它長久地架與兩岸之上，默默的讓人們彼此溝通，這是它生命的價值；彩虹的存在只在雨過天晴的瞬間，但它那瞬間的美麗給人們留下了永久的回憶，這同樣是生命的價值。正如裴多菲所說：“生命的多少用時間計算，生命的價值用奉獻計算。”生命是有限的，我們無法無限的延長它，但我們奉獻一切，幾十年的'奉獻可以換的一種永恒，所以，生命的價值在于奉獻，只要你奉獻了，生命就會永恒。
我們生活中也有許多人像石橋一樣，幾十年來，默默的奉獻著。有一位烈士至今還活著，他被救后返回家鄉(xiāng)當了一名普通工人，幾十年來他勤勤懇懇的工作，沒有透露絲毫自己的過去，以至1990年，當人們知道他是當年的英雄時，大為不解，他舍棄了自己本可得到的優(yōu)厚待遇，而選擇了做一名普通工人，這幾十年的奉獻，使他生命價值得到了永恒。
還有一些人，雖然生命很短暫，但他瞬間閃爍的光輝，使他得到了永恒。
中國國歌《義勇軍進行曲》的作者：聶耳，雖然只經(jīng)歷了20幾個春秋，但他留給我們的民族精神，誰會忘記呢？
可見，生命的價值在于奉獻——如石橋般默默無聞地長久的奉獻；或如彩虹般展現(xiàn)瞬間的美好——只要你奉獻。
奉獻便是生命的價值。
生命價值來源于你自己作文 14
我獨自一人坐在公園的小湖邊，看見了一只螞蟻，它掉到了湖里，湖中幾乎什么都沒有，只有一片小小的葉子。螞蟻從水里開始掙扎，漂啊漂，它的四肢開始撲騰，努力的游啊游，最后爬到了葉子上。在我的印象里，螞蟻只是一個弱小的物種，用手幾乎不費一點兒力就能捏死。但是在那天，我開始思考了起來，思考螞蟻為什么要這么努力的在水中掙扎。過了一會兒，我明白了。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這首歌贊美了草的生命，盡管是路上的雜草，每天都要被人們踩踏，每天都要忍受著日曬雨淋，這么頑強的雜草，只是為了活著嗎？
萬物在世界上都是有價值的，雜草也有雜草的價值，它也能穩(wěn)固土壤，防止土地沙漠化。這也是雜草的貢獻啊！一滴水，它能讓一株瀕臨死亡的植物多活那么一會兒，也許就是那么一會兒，天就下了雨。一株水稻，在我們城市的孩子看來沒什么大不了的，但是它可能會成為一碗米飯。而對于農(nóng)村小孩來說，有飯吃，就意味著希望。
我們不能否認任何一個生命的價值，它們都是有意義的`，草也好，樹也好，它們都像是蠟燭，盡自己的每一份力量來發(fā)光發(fā)熱。同樣，我們?nèi)艘彩侨绱恕Ｒ苍S生命本身就是沒有意義的，但是我們可以賦予它意義。對社會有益，去抗震救災，這些都是生命的意義，我們?nèi)嘶钪鸵M量的活的有意義一些，盡自己的微薄之力，去為著需要幫助的人奉獻，這不正是生命的意義嗎？
生命價值來源于你自己作文 15
給人一千萬，能買來一條生命嗎？能讓一條生命起死回生嗎？不能，那么一億元、十億元、一百億元可以嗎？同樣不能，這說明了生命的難得，這么多錢都買不來。生命有其自有的價值！
有人說，生命就像一支蠟燭，嬰兒呱呱墜地的時候，就是它燃起火花的那一剎那。有人的火焰，微弱欲熄；有人的'火焰，燭影搖紅；有人的火焰，靜靜發(fā)光；有人的火焰，燦爛耀眼。然而，它總有蠟炬成灰、歸復平靜的一刻，唯一不同的是——所留下的贊嘆。一個人如果只碌碌無為，只為自己渺小的生存而度度人生，那么即使活到100歲的高壽，又有什么價值和意義呢？
《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾說過一句名言：“人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在臨死的時候他就能夠說：‘我的整個生命和全部精力。都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”從這段話看來，生命應當是在奮斗中為人類革命而斗爭，這才能體現(xiàn)出人的價值，不然，不要以為生命的價值只有在這樣壯麗的事業(yè)中才能夠體現(xiàn)出來，有一句俗語說得好：“天生我材必有用，老鼠生兒會打洞。”生命的價值在于付出，在于積累，在于奉獻，在于對社會做出了多少，并不在于你非得成為“誰誰誰”，才算對社會有了貢獻。
只有正確的看待生命，生命才會釋放光芒。生命才有價值！
生命價值來源于你自己作文 16
當飛蛾被捕捉時，它能拼命地掙扎；當水要把螞蟻淹沒時，它能頑強地爬出去；當磚縫中一顆無水無光呵護的花苗，破土而出，奮力生長時，我不禁感慨生命的強大。
在2015年11月16日早上7點半，莆田筱塘小學的師生們像往常一樣陸陸續(xù)續(xù)地前往學校上學。學校門前的交警叔叔林智永卻早已提前半小時上崗，開始一天的工作。他一手示意往來的車輛緩慢行駛，一手引導著學校的學生過人行道。他專心致志地指揮著，完全沒有注意到危險正一步步向自己逼近。這時，不遠處，一輛摩拖車往學校方向飛馳而來，他一眼注意到了，趕緊邁出一只腳，伸手上前示意摩拖車減速。可還未等林智永邁出另一只腳，只聽“砰”的一聲，摩托車就以迅雷不及掩耳之勢把林智永撞出了幾米遠，倒在了地上，當場昏迷。圍觀的群眾一邊尖叫，一邊撥打120急救。
林智永在醫(yī)院中醒來時，說的第一句話就是：“快派人接替我的工作。”他明白，學生的安全需要保障。他的這種敬業(yè)精神不就是熱愛生命的表現(xiàn)嗎？雖然這份工作很平凡，可這一精神卻讓這平凡的.工作體現(xiàn)出了無限的價值。
當你感到呼吸時,感到心跳時,請不要忘記,熱愛生命,熱愛生活.讓我們一起張開雙臂,去擁抱人生道路上的一切美麗,感受生命的動力！
生命價值來源于你自己作文 17
生命是如此的短暫，生命的價值是可貴的，我們要好好珍惜現(xiàn)在美好的今天，才能創(chuàng)造更好的`明天。
當我學習了《觸摸春天》后，我了解到盲女孩安靜眼睛看不到任何東西，但是她能用手去觸摸春天。說明她的心靈里有春天，有生活用品，還有五彩繽紛的生命，誰都可以創(chuàng)造生活，生命由自己決定。
杏林子，12歲時，不幸染上了風濕病，她一直在和病魔抗爭，她堅持寫作，在她的筆下，生花妙筆的文字出來了，沒有一點兒痛苦和悲傷，她追求生命，這不禁讓我想起來了一位名人關(guān)于生命的一句名言：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”——泰戈爾。
杏林子寫的這篇《生命生命》寫出了生命是如此的寶貴，要珍惜生命呀！
海倫，凱勒是個盲人，她看不見東西是那么痛苦呀，黑暗籠罩著她，可是，她的內(nèi)心卻依然十分的光明。因為她有生命！只要有生命，就可以活下去，雖然她雙目失明，她用手去觸摸這個世界，去感悟這個世界，她寫了一部作品叫《假如給我三天光明》，在她的筆下，一切東西都變得栩栩如生。我想，她盡管看不見陽光，可是她的內(nèi)心充滿了春天。
溫迪，一個多么可愛的女孩呀，不幸在一場車禍中去世了，當她要捐獻眼角膜時，我感動了，他們把自己的生命延續(xù)下去，把光明傳遞給了盲人，讓他們重見天光，真是善良呀。我不停的對自己說：“溫迪，你是多么善良呀，小小年紀就懂得去幫助他人，我向你學習。”
學會感恩，懂得回報，這樣才能真正的展示生命的價值。
生命價值來源于你自己作文 18
每個人的生命只有一次，盡管有的人說有的生命重于泰山有的生命輕于鴻毛，但是作為我們普通老百姓來說，一生只能夠擁有一次的生命，是無法用一些金錢來衡量的。
就像有人說的，生命是無價的。無論拿任何東西來與之衡量，都是不應該的都是對生命的一種褻瀆。
關(guān)于人與人之間的感情我們也會說父母是這個世界上最愛我們的人，有的時候為了我們父母付出任何都愿意。
可是這生活中總有一些事情讓我們感到疑惑，難道從什么時候開始生命也有的衡量的標準？面對一個人的生命受到損害的時候我們也會考慮值不值得？
看到這樣的一則消息，說一個小孩被反鎖在自家的.車內(nèi)，眾所周知車子如果全部關(guān)閉了之后，這個完全密封的小環(huán)境里面，對于孩子來說是十分危險的。
這個時候家長叫來了消防隊員，就是想要營救自己的孩子。但是當消防員提出把車窗打碎的時候，家長卻拒絕了這樣的要求一定要等開鎖公司的到來。
讓人看了之后很是氣憤。都說當孩子的生命受到一定的威脅的時候，父母一定會不顧一切的來營救自己的孩子。可是在這里我們卻看到了不同的一面。好在最后開鎖公司到來，孩子也被成功的營救出來。
但是就像閨蜜問的那樣，一塊車窗玻璃能有多少錢？能比一個孩子的命都重要？也許這也有一部分人眼中，孩子的生命大概比不上一塊車窗玻璃吧。
這樣的新聞也是看的讓人感到一陣唏噓。大概在有的人眼中神秘真的是有一定的價值。
生命價值來源于你自己作文 19
我常常想，生命的價值是什么呢？
一天晚上，我在看《動物世界》。在綠色的草叢中，有一群年幼的小鹿在玩耍。可是，它們能想像到嗎？就在離它們不遠處，正有一頭獅子向它們悄悄地逼進。突然，那頭獅子撲了過來，小鹿們驚呆了。撒腿就跑，但，它們的一個伙伴被獅子抓住了，可是，那只鹿可愛的小鹿在生命的最后一線依然掙扎，從中，我想，小鹿的那種求生欲望令我震驚，雖然它必死無疑，但是，它仍就沒有放過生存的機會，哪怕只有一點點。
前幾天，我讀完了一本書，名字叫做《夏洛的網(wǎng)》。這個故事主要講述了：小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。但是，一個丑惡的`消息打破了小豬威爾伯的夢鄉(xiāng)。威爾伯未來的命運竟是變成熏肉火腿。可是，夏洛用網(wǎng)織出了被人類視為奇跡的文字。這讓威爾伯在集市大賽上贏得了特別獎。威爾伯可以有一個安享天年的未來。但這時，蜘蛛夏洛的生命卻已經(jīng)走到了盡頭。讀完了這本書以后，我的心中激起了無盡的愛與溫情。夏洛的生命雖然短暫，但是有價值的。因為，他用生命為朋友編織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了小豬威爾伯的生命。從中我想到一首名言“生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，而不是一意孤行。”
生命是脆弱的，生命的價值在于付出，在于給予，而不是接受，也不是索取。我們一定要珍惜生命，在有限的生命中，做出更多有意義的事情。
生命價值來源于你自己作文 20
在我們的身邊，有許多熱愛生命的人：辛勤培育我們的老師，治病救人的醫(yī)生、護士，忠于職守的警察叔叔，還有那些城市的美容師――清潔工人……他們用勞動創(chuàng)造著美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。
每天上學的時候，看著干凈的路面，我心里有了一連串的問號：這是誰掃的，誰起來這么早呢？為了弄清楚為什么，所以我決定起個大早。
“叮鈴鈴”，喧鬧的小鬧鐘把我從夢境中驚醒，我一看鬧鐘正是早上4點半，心里想這次一定能找到答案。
我走出樓房，路上靜悄悄的，一個人也沒有，只有路燈和天上眨眼的星星，遠處朦朦朧朧的。
突然，“突突”的馬達聲打破了寂靜的寂靜，從遠處駛來一輛紅黃相間的衛(wèi)生車，車上坐著40歲的女清潔工，穿著黃色的工作服，紅彤彤的臉上有著一絲微笑。她駕駛著衛(wèi)生車，認真的打掃市區(qū)里的'每一個角落，一秒也沒有歇息過。等我上樓吃完早飯，上學她仍然認真的打掃……
原來是阿姨的辛勤給我們的小縣城，留下了清潔、文明。太陽為他露出了笑臉，小草為她唱著歌，公交車的人們紛紛向他揮手，似乎在贊美著她！
我望著她那微笑的臉蛋，心里有著說不出的敬佩之情，多么平凡而偉大的清潔工啊！這時我深深的感到：我們的生命雖然短暫，但是可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。以后，我一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命價值來源于你自己作文 21
雪，悄悄地來，悄悄地走，從不曾悔恨自己那僅僅幾秒的輝煌。
在下雪的清晨，我獨自走出家門，來到了圣潔的雪的世界。我探出手去輕輕攔住一片雪花，而雪卻在這短暫的幾秒間融化了，瞬間，化為晶瑩剔透的小水珠。我微微嘆息：“雪，你成為了一瞬間的輝煌者啊!”那亮晶晶的雪水聽了，帶著淺淺的笑意搖了搖頭：“你錯了。”
我顯得微微失落：“當太陽出來和你們打招呼時，卻見不到了你的影子。太陽從來不會想到是他害你們化為了烏有。然而，又有誰會記得你們的'輝煌呢?”雪花們勾起一絲微笑，張開翅膀，飛過我的耳邊低吟：“怎么會?我們一直存在著啊!冬天，我們悄然落地;春天，我們化為清水;夏天，我們澆灌田地;秋天，我們終于收獲了香甜，看見了大家的笑臉。果實的種子待到春天，就再一次生根發(fā)芽……于是，我們寄生于每一個果實上，每一個微笑里，化為了你們身體的一部分!”
我驚呆了。
原來，雪無時無刻不在傾聽我們的心靈，無時無刻不微笑著，無時無刻不存在著。
原來，雪從不曾孤單過，從不曾暗淡過，從不曾消失過。
我微微舒展開眉心，欣慰而快活地笑了。我似乎聽見了自然萬物對雪的感謝。
生命的價值不是靠時間作為計算單位的。是的，世上一切都是這樣，只要你存在過，關(guān)懷過，微笑過，就是不朽的。
生命價值來源于你自己作文 22
“老板，青蛙多少錢一斤？”“20塊一斤。”聽到菜市場的這種聲音，我不禁想：難道這就是生命的價值嗎？
青蛙是人類的好朋友，專門捕捉莊家的.害蟲，讓我們有糧食吃，而我們卻捕捉青蛙，把青蛙送到我們的嘴里當美食。難道，這就是青蛙無私的奉獻，希望得到的回報嗎？
“鳥兒，鳥兒，10塊一只，10塊一只。”花鳥市場的鳥兒千千萬萬，其中大多是益鳥。他們幫助人們捉了數(shù)不清的害蟲，救了數(shù)不清的樹木和莊稼，可一些人不但不感恩，反而將鳥兒殘忍的傷害，變成自己的美味佳肴。還有些人將鳥兒關(guān)進籠子里，供自己娛樂、欣賞，使鳥兒在籠中死去。
人們得到了美食、愉悅，可一只只小鳥卻失去了生命、自由，我們?nèi)祟惤o了動物一切，而動物卻不需要一切，唯獨需要自由，鳥兒想在藍天媽媽的呵護下自由自在地飛翔，它們不想最后死在我們?nèi)祟惖氖掷铮退闶莿趧佣溃残母是樵浮？勺詈蟾冻龊蟮玫降幕貓螅豢霸O(shè)想。難道，這就是鳥兒生命的價值嗎？就10元、20元、30元嗎？不，這都不是鳥兒生命的價值。
人們呀，生命的價值是不能用金錢來計算的，生命是無價之寶，要是有人要你1000元賣給他，你愿意嗎？
我想你肯定不愿意。那么野生動物是我們的朋友，別忘了我們也是動物，讓我們共同保護動物，與它們和諧相處吧！
生命價值來源于你自己作文 23
彩虹的生命沒有石橋之久，石橋也的確沒有彩虹美麗。但是，我認為對于虹與橋的看法是片面的。
石橋固然不美，但它長久的他穩(wěn)固地架與兩岸之間，默默地把彼此溝通，這是它生命的價值。彩虹的存在固然只是雨過天晴的瞬間，但他瞬間的美麗已給人們留下了永久的回憶，這同樣是生命的'價值。
生命是有限的。人生之途不過幾十年的道路，我們無法延長它，無法求得它的永存。但是我們可以追求美好，可以奉獻自己的全部。幾十年默默地奉獻卻可以換得一種永恒。一次轟轟烈烈的壯舉，一次瞬間美好的展現(xiàn)。能當之無愧也可以說是生命的永恒。所以，生命的價值不是生命的本質(zhì)，而是對人民的奉獻，只要有奉獻，不論是長久的默默無聞的奉獻，還是短暫的瞬間發(fā)出的燦燦光華，都無疑是永恒的生命。
我們生活也有許許多多像石橋那樣的人。雖然他不美觀，但是又實用的價值，能夠給人們帶來愉快。李玉安舍棄了自己本可得到的各種優(yōu)厚待遇，而選擇了做一名普通的勞動工人，默默地奉獻出了自己的畢生精力。這長久的默默的奉獻不正充分體現(xiàn)了他的生命價值嗎?
可見，生命的價值在于奉獻——或如石橋長久無聞的堅守，或如彩虹戰(zhàn)線瞬間的絢麗——只要你奉獻。
奉獻便是通往永恒的渠道，奉獻便是通往芬香無限的渠道。
生命價值來源于你自己作文 24
一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應該看他取得什么。
又一次捧起書，細細的“品嘗”著海倫.凱勒的感人事跡。無法想象，一個又聾又啞的殘疾人是怎樣精通五種語言，是什么力量使她如此堅強的活下去，大自然中的什么又使她如此感興趣。或許，我的想法是不對的，我應該深深的思考一下海倫在《假如給我三天光明》中留下的`問題——如果把每一天當作生命中的最后一天，你要干什么？這個問題如大海一樣深，作為一個健康的人來說，這并沒什么，可對于海倫這樣的殘疾人，這莫過于自己的生命。
命運對待海倫是不公平的，但海倫沒有抱怨上帝的不公，她以一個公平人的態(tài)度又公平的回報了上帝。海倫的一生是不平凡的。我在她的自傳里體會到了她對世界，對生活，對光明的渴望，幻想終究是幻想，海倫卻以驚人的毅力過著比健康人更加幸福的生活。海倫對待自己決不放半點松，因為她深深地感受到自己在世界上的價值。看看海倫，再看看現(xiàn)在，許多人都因為沒有好工作，沒有好家庭，以身體乃至生命代價來解這個只有海倫困難中萬分之一的痛苦。有人問：“值嗎？”對于像海倫這樣的人來說，將會十分氣憤，可對待那些蔑視生命的人來說，有一萬條理由來回答。
海倫.凱勒的感人事跡影響著人們。我想：一個人生命的價值是她自己來定的。
生命價值來源于你自己作文 25
有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著；有的人虛度一生碌碌無為；有的人一生奉獻名垂青史。一個人在世上如滄海一粟，怎樣活著才有意義？古今中外，有許多名言警句都揭示了這個答案，直到兩天前，我才明白了這個道理。
幾天前的一個傍晚，快要吃飯了，我走進衛(wèi)生間準備洗手。一個不小心，我失手將牙刷打翻在地上。我彎腰拾起，卻意外地發(fā)現(xiàn)不知何時從墻縫里冒出來的小豆芽（可能是奶奶洗菜時漏出來的）竟然沖破了水泥的層層阻礙，從水泥墻縫中生長了出來。我頗為驚訝地盯著眼前翠綠的小黃豆芽像幾把翠綠的`小傘似的在微風中輕輕搖曳，沐浴著夕陽的余輝，在墻上映出星星點點的身影。我驚異于小豆芽頑強的生命力，媽媽催我吃飯的聲音傳入耳際，明天我還要來觀察他們，我邊走邊想道。
第二天，我來到了衛(wèi)生間，看見小豆芽又長高了不少哩。處于好奇，我在放滿鵝卵石的花盆里埋下了幾粒小黃豆，想看一下它們是如何沖破石頭的束縛發(fā)芽的。
隔了兩天，我又來到花盆前。我本以為還沒有發(fā)芽，沒想到幾個綠色的身影在白色的石頭中探頭探腦。小豆芽的生命竟如此頑強，在無風無雨的情況下打開了生命的枷鎖，正是它用那股頑強的勁兒作為了一把隱形的鑰匙。
這讓我想起了生命的意義，生命的意義，就是學習小豆芽這種頑強的精神。
生命價值來源于你自己作文 26
在精典閱讀中我看到這樣一篇文章，由于游客的不慎，使臨河的一片草叢起火了，順著風勢走著的火舌像一串紅色的項鏈，開始圍向一個小小的丘陵。
這時，一位明眼的向?qū)Ш鋈唤械剑骸耙蝗何浵伇换鸢鼑耍 蔽覀冸S著他指點的方向看去，可見，被火舌縮小的包圍圈里，已變成了黑壓壓的一片。“這群可憐的螞蟻，肯定要葬身火海了！”向?qū)锵У卣f。火神發(fā)出的熱浪，已夾雜著螞蟻被火燒而發(fā)出的焦息氣味。可萬萬沒有想到，這區(qū)區(qū)的弱者并沒有坐以待斃，竟開始迅速地扭成一團，突然向河岸的.方向滾動。蟻團在火舌包圍的草叢間越來越迅速地滾動著，并不斷發(fā)出外層螞蟻燒焦后爆裂的聲響，但蟻團卻不見縮小。顯然這層被燒焦的蟻國英雄們至死也不肯有分毫地松動，至死也不放棄自己的崗位。
一會兒，蟻團沖進了河流里，隨著在河對岸上的滾動，河面上升起一層薄薄的煙霧……
難道它們不怕死嗎？怕，它們當然怕，可它們知道，如果自己不堅守崗位，里面的同伴也將喪失生命。
我突然發(fā)現(xiàn)，當那團螞蟻散開之時，里面的螞蟻卻都安然無恙，而外層的螞蟻卻已讓無情的烈火燒死，我才恍然大捂。
這則故事，所敘述的螞蟻那種團隊精神和犧牲精神，深深地使我感動，也令我震驚。
生命的價值在于付出，在于給予。在這個煙霧迷蒙的黃昏，螞蟻告訴我這樣一個道理。
生命價值來源于你自己作文 27
生命，是多么眼熟的兩個字啊!但你第一眼的看見這兩個字你會想到什么?我會想到：會有多少人珍惜生命呢?
在新生命誕生的時候，在我們成長的道路上，在人們即將衰老死去的時候。有些人熱愛生命，終生為了理想奮斗;有些人會在死亡面前低頭，做一些沒用的垂死掙扎;有些人則平靜對待，覺得只是去了另一個美好的地方。
每個新生兒在誕生時用好奇的.眼光看這個美好的世界。他們稚嫩的小臉上，有一種天真無邪的目光，那純潔的小臉上不會有一點虛偽，讓人看一眼就不想離開。
在我們成長的道路上，有些人會很珍惜自己的生命，有些人卻把自己的生命糟蹋的一文不值。比如打麻將、玩兒玻璃球、在賭場賭博、去泡網(wǎng)吧，等等。有些人雖然不會做過這類事但是，他們卻把自己當成千里馬一樣，傻傻的等著伯樂重用自己。可他們忽略了一點，千里馬是主人帶給伯樂的，可他們只呆在家里，耗費時間。但珍惜自己生命的人卻不同，他們會在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，自己上伯樂家，讓伯樂了解自己、重用自己，這樣才叫珍惜生命。
可有些人把珍惜生命理解的很膚淺。只覺得珍惜生命，只用把時間填滿就足夠了。但是，他們錯了。生命是用來做有意義的事情的，而不是用來作一些無聊的事情的。所以，從今天起，我們一定要珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值!
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