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小學五年級作文:為自己喝彩

時間:2021-05-08 13:35:04 自己 我要投稿

小學五年級作文:為自己喝彩

  在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的小學五年級作文:為自己喝彩,歡迎大家分享。

小學五年級作文:為自己喝彩

小學五年級作文:為自己喝彩1

  每個人都有自己的閃光點,也為自己的閃光點喝彩過,有的是為自己打籃球而喝彩,有的是為自己的電腦編程而喝彩,而我為自己喝彩的是繪畫。

  從小時候起我就特別喜歡畫畫,直到現在在殷老師的電腦繪畫興趣小組里,我都會積極參加電腦繪畫比賽。記得有一次,我參加了第三屆電腦繪畫比賽,第一次參加比較大的比賽,我一進入等待廳,又開心又緊張,開心的是我的努力沒有白費,爭取到了參加電腦繪畫比賽的機會。緊張的是我怕這次畫畫比賽畫不好。很快比賽要開始了,我的心里像有一只小兔子在蹦蹦跳跳的似的,安靜不下來,隨著人流,我來到四樓,進入三號微機房,我心里給自己加油:“我是最棒的,相信自己一定能畫好”,我的心也慢慢平靜下來。過了一會兒,比賽正式開始了,我開始用鼠標飛速地畫著。時間在我的鼠標點擊聲中一點一滴的過去了,我的畫也在我的手下越來越漂亮了,很快我的畫也完工了。我輕松地走出了微機房,跟媽媽一起開心地回家了。

  比賽結束幾天后,殷老師告訴我,我獲得了第一名,耶!我是第一名,我好開心!我要為自己喝彩,平時付出的努力和汗水沒有白費。“一分耕耘,一分收獲”,以后我要更加努力,讓自己的繪畫更加出彩。

小學五年級作文:為自己喝彩2

  我有什么壯舉嗎?我只不過是平凡的不能再平凡的水滴,沒人會注意到我.我們經常為別人喝彩,可我們曾想過為自己喝彩嗎?前陣子,我們學校舉行小小棋王爭霸賽.我代表班級去比賽.為此,我每天刻苦練習.時光一溜煙地走了,終于到了我期待以久的比賽了.但是天有不測風云,就在比賽那天,我生病了.早晨,我頭痛難忍,第一想到的就是退縮,在家里休息.但是一個信念使我站了起來,我辛辛苦苦地練習,怎么就這樣放棄了呢?一股強大的力量使我堅持到了第3節課.中午回家吃飯的時候,我有氣無力地對王奧迪說;"我應該回家?還是不回家?"我舉棋不定.王奧迪對我說:"你都堅持到現在了,難到還要退縮不成?"米迷糊戶的我提起精神.決定比完賽.功夫不負有心人,我獲得了冠軍,為班級爭得了榮譽.在比賽過程中,我的病不知道怎么好的,可能是緊張,興奮,喜悅混合成了一種神藥.那一次,我為自己喝彩了,這不是驕傲,不是自我陶醉,不是故弄玄虛,不是阿Q主義,而是一種超脫高昂的人生境界.水滴雖小,可也能滴水穿石:大還雖大,可也是由水滴匯聚成;一滴水的力量有多大?不知道

小學五年級作文:為自己喝彩3

  人生有許許多多的崎嶇的路,在爐中遺留下的閃光點,則是最美的,難免為自己喝彩,給自己一個鼓勵。

  我為我是好女孩而喝彩,我很高興,我是個女孩。女孩可以用一雙輕靈的巧手,一顆獨具的匠心,將自己打扮得如花似玉,儀態萬方,如詩一般。那是活潑熱烈的詩,飛跳躍動的詩,令人百看不厭的詩。白得純潔,橙得活潑,紅得熱情,黃得愉快,綠得淡雅,紫得穩重,藍得浪漫。我為我是“假小子”感到自豪,而喝彩。說我是一個活潑的小女孩,不錯!但我又是一個“假小子”。不用說,我自然很調皮嘍,爬上爬下我樣樣行,男孩能干的,我干得也不差,我真想和他們比比。我為自己的性格而喝彩,我的性格屬于外向性。我有較強的好奇心,一般不輕易甘拜下風。我真開心,因為我有這樣的性格,交了很多的知心朋友。當然,我也為我自己有這么多的好品質而喝彩。我的好品質也有很多哦:助人為樂,大公無私,勇敢。大家不要光為他人喝彩,最重要的是為自己喝彩。

小學五年級作文:為自己喝彩4

  在這個世界上,每個人都有自己的閃光點,有的人是音樂天才,有的人是書法大師,有的人則是運動健將……而我呢?當然也不例外,我也有自己閃光的地方。

  我,一個三年級的學生,既沒有音樂細胞,也不是運動健將,但我有一顆聰明的小腦袋,有一股認真做事的勁頭兒……仔細想一想,我身上的優點還真不少呢!

  就拿我的作文來說,老師多次在班上讀給大家聽,每一次我的心里都是美滋滋的。記得第一次媽媽讓我寫日記,我根本不知道怎么寫,費了九牛二虎之力,媽媽卻說我寫的日記就像“流水賬”,枯燥無味,沒有層次,還說我不是寫作的料子。我心里很不服氣,于是,從那會兒起,我按媽媽的建議,平時堅持寫日記、多看書,腦海里積累了好多好多詞語。后來,再經過老師的指導,我終于寫出了不少好作文,多次得到了老師的表揚,我深深地為自己感到驕傲!

  在學校,我是個好學生。 在家里,我還是一個能干的孩子,經常做一些力所能及的事情。比如,我的襪子臟了,我就自己動手洗。當我把黑乎乎的白襪子洗得干干凈凈的時候,我覺得自己真了不起!

  我為自己感到驕傲,我為自己感到自豪,我為自己喝彩!

小學五年級作文:為自己喝彩5

  生活中,總有些值得喝采的人或事,以往總是為別人喝彩,而今天我要為自己喝彩。

  寒假的一天,我和樓下的小伙伴到王城公園的體能樂園玩。

  一進門,我不禁眼前一亮:好多健身器材呀!有懸在空中晃晃悠悠的吊橋,有走在上面讓人心驚膽戰的鋼絲,有能鍛煉臂力的軟梯

  我看到一個名叫蜻蜓點水的健身器材,它是一排用繩子吊著的離地面約30厘米的木樁組成的。由于繩子軟,木樁又懸空,沒有支點,稍一碰它就會東搖西晃。

  苗苗迫不及待地跑過去嘗試,可只走到第二個木樁上就掉了下來,還連連嚷嚷:晃來晃去的,真不好過!另外幾個伙伴試了試,也都以失敗告終。看著大家垂頭喪氣的樣子,我便鼓勵她們:咱們來比一比吧,誰先過去誰就是今天的‘老大’!

小學五年級作文:為自己喝彩6

  在生活中每個人都會為了一兩件事感到自豪,其中我也有一件事使我感到自豪,今天我就以《為自己喝彩》來講給大家聽。

  在我三年級時,我的數學老師,帶著我們去別的班考試,一聽說去考試,我們的心里就非常緊張,于是我們就跟著老師去考試,在考試中,在我們已經考了一半時,老師進來說:“最后幾道題都是奧數題。”這可把我們嚇壞了,聽說奧數題很難,到在我們寫到奧數題時,我發現我發現奧數題也不是太難啊,等到考試結束了,我們就回到了教室。

  第二天,老師把考試的分數告訴了我們,我一聽到我的分數就高興極了,我考了95分,我考了95分。到了下課,同學們都來看我的試卷,看看我是怎樣把那幾道奧數題給解出來的,有的同學問我,我就說:“我在考試之前,看過這些奧數題,所以就都會寫了。”

  我看著同學們,來看著我的試卷,問我問題,心里是高興極了,是特別的驕傲,我為自己喝彩!

小學五年級作文:為自己喝彩7

  有人為冠軍喝彩,有人為英雄喝彩,有人為老師喝彩,有人為家長喝彩……而我為自己喝彩,因為我讓自己膽子變大了。

  我剛來這個學校時,膽子非常小,不敢與同學交談。那時,我甚至不喜歡下課,因為下課時,我只能一個人坐在座位上,不敢跟同學去玩,非常孤獨。過了不久,我鼓起勇氣,去和一位看起來很容易交流的女同學說話。后來一問才知道,她也是新轉來的學生,名叫蘇麗萍。不過,她比我膽大,有很多朋友,不像我一樣,什么也不敢說,什么也不敢做。我學著她,逐漸變得大膽起來,也認識了許多好朋友。可是,我還是不愛說話。每一次同學聊天時,我只是在一旁聽她們,自己從來不插嘴,就好像是空氣一樣。

  直到有一天,我覺得自己一直這樣當空氣是不行,這和之前沒有朋友是一樣的。于是,我就開始讓自己的`話變多起來,能和同學們有話題聊。同學們都說我的話變得越來越多了,語速也快了,與之前完全叛若兩人。實際上,我也不敢相信自己的變化會如此之大。

  我為自己喝彩,喝彩自己變得膽大,喝彩自己改變自。

小學五年級作文:為自己喝彩8

  為自己喝彩,因為我們懂得:“世間沒有永恒的冬天,宇宙沒有永恒的的黑夜”;為自己喝彩,因為我們深知:“沒有永恒的成功,也沒有永恒的失敗”;成功與失敗,就如白晝與黑夜,不停輪回不停交換彼此的位置,暫時的成功和暫時的失敗,都不是永恒的,關鍵在你如何對待。

  如果說失敗是彤云密布的冬天,成功則是陽光明媚的春天。既然冬天已經來了春天還會遙遠嗎?

  那么,為自己喝彩吧:“我并沒有完全失敗!”尋找人生的一種最佳契合點,以更大的熱情,重新投入創造和開拓!

  為自己喝彩,把失敗的落葉夾入日記,作為一段里程的紀念,告別過去,在人生的原野上更加勤奮的耕耘!

  為自己喝彩,如果第一千次跌倒,我就要一千零一次爬起,繼續奮斗!

  失敗時,為自己高喝一聲采:站直啰,別趴下!

小學五年級作文:為自己喝彩9

  每個人都有自己的閃光點,也為自己的閃光點喝彩過,有的是為自己打籃球而喝彩,有的是為自己的電腦編程而喝彩,而我是為我助人為樂的表現而喝彩。

  那天,放學回家,我一邊走,一邊唱著歌,正走在回家的路上,快要到家的時候,一輛三輪車從我身邊開過,一張單子“飛”了過來,不偏不倚剛剛好落在我臉上,我頓時就像一位盲人,天空像一塊白布,白花花的,看都看不見,只能看到白茫茫一片。我把單子拿了下來,心想:這一定是三輪車上叔叔的,如果找不到這張單子,他一定會很慌張的,這多不好啊!于是,我決定把單子還給叔叔。

  說干就干,我飛快的向三輪車跑去,一邊拿著單子,一邊叫道:“停下!停下!”三輪車的速度慢了下來,我趁這個機會,三步并做兩步敢過去,攔住了三輪車。我將單子遞給三輪車上的叔叔,說:“叔叔,這是您的單子嗎?”叔叔說:“是的,謝謝你。”我說:“不客氣,助人為樂是應該的。”

  我心里比吃了蜜還甜,我為自己的勇氣喝彩,為自己的行為喝彩,我要多多幫助別人,這讓助人為樂的精神傳遍整個地球,讓生活變得更加多姿多彩。

小學五年級作文:為自己喝彩10

  喝彩?從來都只是為別人喝彩,像體壇明星、發明家、總統……而今天,我卻要為自己喝彩。別不信,先看看下面的事,再下結論吧。

  “哎喲,我的背好痛……”遠處傳來奶奶痛苦的呻吟。“怎么啦,奶奶?”我飛也似跑到奶奶身邊,原來是奶奶的背碰到了桌子。我趕緊扶奶奶坐下,給她按摩起來:左一下,右一下,順時針,逆時針……奶奶疼的地方,盡量輕輕揉,多揉幾遍。我的手臂越來越酸,感到按摩越來越吃力,頭上滲出了晶瑩的汗珠,眉頭緊皺起來。漸漸地,奶奶的嘴角彎了起來,臉上路出滿意的神情。而我的手臂卻越來越麻木,動作漸漸慢了下來……“好了,我已經不疼了,小孫女,謝謝你!”奶奶長出一口氣,感激地說。我的臉上露出了滿意的微笑,不僅滿意我堅持了下去,更滿意,我得到了奶奶的認可!

  “奶奶,我給您拉拉琴,您放松一下吧。”我拿起了小提琴,給奶奶拉起了她最愿意聽的《新春樂》和《紅旗頌》。一聲聲音樂把奶奶帶進了音樂宮殿,里面的音樂時而激昂,時而舒緩,時而憤怒,時而溫柔……奶奶被這優美動聽的音樂陶醉了,漸漸地,進入了甜蜜的夢鄉……

  怎么樣,現在你改變主意了吧,我一定要為自己喝彩。而且,我有能力,有條件為自己喝彩:我是最棒的!

小學五年級作文:為自己喝彩11

  “為自己喝彩”!這句話一直記在我心中。記得那一刻,我懂得為自己喝彩。

  一年級當我第一次邁進校園時,我感到自己十分落后。因為同學們都十分努力,今天你當第一,明天他當第一。在我的心中,總是與好同學差一級臺階。

  又是一次考試,我望了望周圍的好朋友,哪一個都比我好,我仿佛與他們有一條深深的裂縫,邁不過去。

  我看著好友小A,他不時地在我耳畔說:“繼續努力,好好加油!”他的話語,讓我感到一種諷刺。

  我靜靜地走在放學路上。突然聽到一聲“哎呀!有人流鼻血啦!”同學們炸了鍋似的四處亂跑。小A嗤之以鼻,一溜煙地跑了。我趕忙跑過去,咦,那不是張熙睿嗎?只見他滿臉鼻血,手被染得通紅。我急忙從口袋中拿出衛生紙,堵住他的鼻腔。用自己水杯中的水為他清洗臉上的血跡。等整理完畢,他激動地對我說:“真是謝謝你,沒有你的幫助,我還會流血不止,你可比小A好多了。”我心里一震,誰也沒夸過我,我比小A強。

  自那以后,我有了自信,憑著自信我的成績突飛猛進。在期末考試中,我得了全年級第一的成績,贏得全班的一陣喝彩,其中包括小A。我心中也為自己喝彩。

  為自己喝彩,才能有自信,自信是取得成功的良藥。多為自己喝彩吧!

小學五年級作文:為自己喝彩12

  我從來都沒有想過自己的作文寫的好。在作文補習班父母會問,老師會問,自己也會問自己:我的作文寫的好嗎?要當一為有名的現代作家可能嗎?我常常告訴自己只要努力就可能。

  我自幼的夢想就是作家,是一個不現實的夢想。從小我就發現自己的試題、考試做什么都不順,最順的事兒就是寫作文,因此我發現了自己對作文的靈感。但也不是勤。我有一個很光榮的記錄是,在作文補習班六年中每次我的作文是最好的,直到現在都沒人能超我。 一年級,我在紅聯小學上學時寫了一篇作文叫《今天的陽光很璀燦》。其實那里面的東西都很不現實,是一個童話。 后來,我離開紅聯到棕樹營去,生活的改變以及其它的一些事使我作文退步了。直到五年級,我發覺我又有了新的開始。

  教師、同學都夸我寫的好。我認為寫作是人生最大的樂趣,寫作在生活很重要,我喜歡寫作。也熱愛生活。或許,各位會認為寫作是人生中的一種成就,其實,寫一篇好文章,上鍛煉人類的大腦思維能力。至于我自己的作文,還要經過難以想象的修改。我寫作好。可這并不代表文學上的價值,這絕對是兩回事。 同學們為我喝彩吧!為你的同學我喝彩吧!

小學五年級作文:為自己喝彩13

  我們一只都羨慕別人成功的光彩,我們也一直在為別人喝彩。那么,你們有沒有為自己喝彩的經歷呢?

  為自己喝彩,不一定非要是什么驚天動地的大事。只要你有比原來做得好的,就可以為自己喝彩。

  我就是經常為自己喝彩的。我比原來有進步,我就為自己喝彩。例如,我現在吹薩克斯越來越熟練了,我就為自己喝彩;現在的成績比以前提高了,我為自己喝彩;比以前更守信用了,我還會為自己喝彩……類似這樣的例子還有很多。其實,不管什么事,我們都可以為自己喝彩。

  為自己喝彩其實是為了鼓勵我們自己,讓我們以更好的心態去面對自己身邊的一切。有時,保持一個良好的心態甚至會決定一個人的命運。

  有這么一個故事:在高考的考場上,一個考生很快就交卷了,走出了考場。而另一位好學生看到這一幕,心中以為遇到了強敵,自己亂了陣腳,結果考得一塌糊涂。可是,你知道嗎?那位提早交卷的卻是一個差生,因為什么都不會才交了卷。

  所以,一個人的心態也是十分重要的,讓我們調整好心態,為自己喝彩吧!

小學五年級作文:為自己喝彩14

  為我自己喝彩上一年的校運會,我極不情愿地被逼,報了4x100米接力賽。其實我跑步不算是很快,到現在我還是不明白為什么選上了我。哎,有什么辦法呢?只好跟著我親愛的“戰友”留下訓練。經過了一個多月的訓練,大家都或多或少提高了速度。 到了比賽的那一天,所有的運動員都精神抖擻,播音員扯破嗓子為與動員吶喊。一個接著一個的比賽之后,終于到了我們4x100米激勵的比賽。“砰”只聽一聲槍響,各班第一棒的同學們個個像脫了韁的野馬,飛快地奔跑著。我是第二棒,因為很少參加跑步之類的運動,所以心里像揣著一只兔子似的,跳得很快很快。看著蔡嘉儀離我越來越近,我突然很害怕,我害怕自己跑得很慢,拖了班級的后腿。蔡嘉儀好像看透了我的心思,對我輕輕地說:“阿盈,加油,你一定行的!”我聽了,心里的那種害怕蕩然無存,接著的是一種沖勁,我弄過接力棒,跑了起來。也許不快,但我心里卻有一種成就感,因為我戰勝了自己!那次的比賽,我們雖然只有第五名,但是,我們收獲的不只是名詞,而是一場戰勝自己的比賽!我給為自己喝彩,加油!

小學五年級作文:為自己喝彩15

  倒霉事降臨到我的身上——語文期中考試竟然只有64.5分!作為班干部,我感到羞愧; 萬萬沒想到會這樣。

  時間如離弓的飛箭,一飛即逝,轉眼間,放學了。我心里 悶悶不樂。我害怕爸爸媽媽 會批評我,責怪我,更是害怕同學的議論和嘲笑。我低著頭垂頭喪氣走著回家的路,蝸牛超過了我,螞蟻在我的腳下死亡,樹林里小鳥在不遠處的一顆大樹“嘰嘰”名叫,好像在嘲笑我,在諷刺我。我多希望這 路再長一點,時間再長一點,至少這樣我就可以晚到家,少一點批評,多以理解。

  可是這畢竟 是要到家的 。我慢慢地放下書包,同時心里還在矛盾著:我應該把這件事告訴爸爸媽媽嗎?告訴了他們會傷心,不告訴又是雪上加霜。最終,我把這個令人疼心的消息告訴了他們。爸爸只是看了看我的試卷,點點頭,媽媽也是如此。雖然他們沒有把心中的話說出來,但是,我能從他們的眼睛里看出他們的話,看到自己的目標……

  雖然我這次考試考差了,但是我會正確去面對,能從中找到下半學期的目標,鼓足勇氣,奮起直追,這難道不值得我為自己喝彩嗎?

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