夸夸我自己-五年級寫人作文600字
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的夸夸我自己-五年級寫人作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夸夸我自己-五年級寫人作文600字1
“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸。”今天，我得好好夸夸我自己。你可不要笑我不謙虛喲，等我夸完了，再笑也不遲呀！
別看我胖，跳繩可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我現(xiàn)在的最高紀(jì)錄是一口氣跳320個(gè)。聽到這個(gè)數(shù)學(xué)，你也許會(huì)嚇一大跳。在之前我自己也不敢相信的。我不是運(yùn)動(dòng)健將，我的最低紀(jì)錄是一個(gè)。那還是在體育課上，我們進(jìn)行跳繩考試。我怎么也跳不起來，不是繩沒有揮起來，就是一只腳沒有跳過去。我累得滿頭大汗才勉強(qiáng)跳了一個(gè)合標(biāo)準(zhǔn)的。看到我的狼狽樣，同學(xué)們哄堂大笑，連幫我數(shù)數(shù)的高年級小姐姐也忍不住偷笑。最后老師走過來，丟下一句話：“不要跳了，下次補(bǔ)考吧。”
為了補(bǔ)考，更為了爭一口氣。一回到家，我就自己練習(xí)。可是就是不行，我的腳和手都好像不是自己的，都不聽使喚。“不能灰心，一定得找到方法。”我給自己打氣加油。我請教了爺爺。按照爺爺?shù)姆椒ǎ乙徊讲降模劝牙K揮過來，再把腳跳過來，先是一只一只腳的，再兩只腳一起跳。慢慢地能跳幾個(gè)了，可是速度太慢。怎么辦？我自己動(dòng)腦筋了。手揮得慢，我就單獨(dú)練雙手揮繩。腳跳得不行，我再單獨(dú)練雙腳跳。都練好了，再合在一起練。就這樣，每天在家我都是雷打不動(dòng)地堅(jiān)持跳30分鐘。
又是體育課了，要補(bǔ)考跳繩了。輪到我了，我的心“呯呯”直跳，一旁的同學(xué)在竊竊私語，還在不斷地對我比畫、偷笑。大家都忘不了我上次跳繩的囧樣。“1個(gè)、2個(gè)……10個(gè)……”同學(xué)們不笑了，發(fā)出了驚呼聲：“哇，不可思議！82個(gè)！”
現(xiàn)在我可是跳繩高手呀！聽到這，你也不得不佩服我吧！
夸夸我自己-五年級寫人作文600字2
我是一個(gè)性格開朗的小男孩。我今年8歲，在淄博師專附小三年級三班讀書。今天我就來夸夸我自己。
我的優(yōu)點(diǎn)有很多。
學(xué)習(xí)對我來說是一件輕松的事情。課堂上我認(rèn)真思考，積極發(fā)言，課文理解能力也比較強(qiáng)。回到家里我都能按時(shí)完成老師布置的家庭作業(yè)。小組長每次看到我的作業(yè)都連連點(diǎn)頭。我寫的鋼筆字也最為出 色。
我不僅喜愛學(xué)習(xí)，而且愛勞動(dòng)。星期一早晨干值日，我總是早早去。我掃地一向很認(rèn)真，地上一點(diǎn)雜物都沒有。小組長安排的任務(wù)我都能及時(shí)干完。在家里做媽媽的小幫手，有時(shí)掃掃地，有時(shí)洗洗襪子 ，有時(shí)洗洗碗，還有時(shí)整理整理鞋。我的固定工作是取報(bào)紙。
我特別善于交朋友。碰見一個(gè)陌生的小男孩，幾分鐘就能和他成為好伙伴。在班里，我有很多好朋友，我們一起討論，一起玩耍，遇到有人欺負(fù)別人，我還去勸解他們。有時(shí)候不知道兩個(gè)人發(fā)生了什么 矛盾，還會(huì)及時(shí)向旁邊的同學(xué)了解情況，然后幫助他們解決。
我的愛好很廣泛，比如足球、網(wǎng)球、笛子、繪畫、讀書……
我在《天下事我知道》中學(xué)到了一句名言，“學(xué)問無止境，探索無窮盡。”讀書讓我明白了許多道理，還提高了我的寫作水平，提高了我的理解能力。
我不認(rèn)輸，每次我和隊(duì)友打網(wǎng)球的時(shí)候，輸了都不會(huì)罷休。我很用心地打，直到贏為止。我很吃苦，每星期二至星期五下午我都去訓(xùn)練，不管嚴(yán)寒還是酷暑，我都堅(jiān)持去訓(xùn)練。老師夸我很有毅力。
我畫畫也很好，我的畫經(jīng)常得到老師的贊揚(yáng)，還獲得過淄博市中小學(xué)百靈藝術(shù)節(jié)繪畫二等獎(jiǎng)呢。
我也存在著很多缺點(diǎn)，我今后也會(huì)慢慢改正，你喜歡跟我交朋友嗎?
夸夸我自己-五年級寫人作文600字3
俗話說“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸”。我有許多優(yōu)點(diǎn)，都非常值得夸獎(jiǎng)。今天，我就向你們介紹我的長處。
我一直夢想要學(xué)乒乓球。記得那時(shí)，爺爺給我報(bào)了乒乓球班，我就興高采烈，激動(dòng)得整晚沒睡好。
第二天，我來到球場，才發(fā)現(xiàn)乒乓球練習(xí)并非簡單。首先，要練握拍的姿勢。我握上拍子，感覺像塊大石頭壓在手上，頓時(shí)一股手汗從手掌心中淌出來，浸濕球拍。
終于，學(xué)會(huì)了握拍，還要學(xué)接球。突然，老師一個(gè)飛球打過來。還沒等我反應(yīng)過來，球就不偏不倚地打到了嘴上。“啊！”我大叫一聲，只見鮮血從嘴上流出來，濺到了拍子上。可我一聲也沒哭，只是簡單清洗一下，繼續(xù)練球。最后，我學(xué)會(huì)了打乒乓球，連技藝高超的爺爺也敗在我的手下。
我也喜歡彈琴。每當(dāng)空閑時(shí)，我就會(huì)彈起一首首優(yōu)美的曲目，比如：《浪花一朵朵》、《彩云追月》、《步步高》。這些曲子的背后也蘊(yùn)涵著我辛勤的練習(xí)。那時(shí)，五音不全的我，連哪個(gè)音在哪兒都不懂，是老師細(xì)心的引導(dǎo)我，讓我知道了許多音樂知識。回到家，我還認(rèn)真地練習(xí)。手指破了，包扎一下就繼續(xù)彈，甚至連吃飯都忘掉了。“臺上一分鐘，臺下十年功。”終于盼到了考級，我走進(jìn)琴房，流暢地彈完了一曲，連老師都交口稱贊。
我還會(huì)溜冰呢！今年暑假，我開始了為期一個(gè)月的訓(xùn)練課程。我穿上溜冰鞋，站成V字步，可我沒站穩(wěn)當(dāng)，就摔了一跤。我一點(diǎn)沒有氣餒，重新站好。我開始溜了，一開始慢得像蝸牛一樣。但經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我的技術(shù)開始提高，一滑起來就像小鳥一樣輕松。現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)階了，要到中級班去了。
怎么樣，覺得我多才多藝吧！快為我豎起大拇指吧。
請將熱烈的掌聲送給我。
夸夸我自己-五年級寫人作文600字4
俗話說得好：“王婆賣瓜，自賣自夸。”今天，我就要當(dāng)回小王婆，來夸夸我自己。
我最喜歡彈鋼琴，每天都要彈上好久。每次，媽媽叫我去睡覺，我都沒聽見，繼續(xù)刻苦地練習(xí)。媽媽還經(jīng)常把我練習(xí)的曲子錄下來，發(fā)在微信群里。每當(dāng)看到媽媽同事的贊賞時(shí)，我總會(huì)自豪地向自己豎起大拇指。
有一次，我被老師推選去參加明星琴行20xx年度鋼琴大賽。為了比賽中取得好成績，我每天都會(huì)努力地練習(xí)好幾個(gè)小時(shí)。在寒冷的冬天里，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持練習(xí)，手都凍僵了，但我只稍微哈口氣，搓一搓，繼續(xù)練習(xí)下去，強(qiáng)、弱、快、慢、延音踏板。這些地方我每個(gè)都認(rèn)真練習(xí)，只要和老師彈得有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣，我都要停下來一遍又一遍反復(fù)地彈。
就這樣咬牙堅(jiān)持了幾個(gè)月，終于到了比賽的那一天。因?yàn)槲艺J(rèn)真地做了準(zhǔn)備，我一點(diǎn)兒也不緊張，面帶微笑地走上舞臺，獻(xiàn)上了一首茉莉花，臺下響起了熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束了，考官卻故意先不報(bào)分?jǐn)?shù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，而是說我們每個(gè)人彈得不怎么樣。這可把我給急壞了，好不容易等到頒布獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候了，可銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)里都沒有我。我失望極了，我已經(jīng)彈得很認(rèn)真了，老師也說我會(huì)取得好成績的，可為什么就沒有我呢？“現(xiàn)在要頒布金獎(jiǎng)得主了，請大家注意。”我想：我肯定沒希望了。這時(shí)，媽媽拍拍我的肩膀，說：“不要這么氣餒嗎，說不定金獎(jiǎng)就是你呢！”我無精打采地聽著，但一個(gè)聲音突然把我喚醒，“獲得金獎(jiǎng)的是五十七號和五十八號小朋友。”五十八號不就是我嗎？真是臺上一分鐘，臺下十年功呀！
如今的我，已經(jīng)考過了鋼琴七級，請將贊許的目光投給我吧！
夸夸我自己-五年級寫人作文600字5
我雖然脾氣暴、不文靜，但閃光點(diǎn)總還是有的——對于優(yōu)點(diǎn)，我并不需要謙虛。因?yàn)槔习钟芯淇陬^禪——過度謙虛等于驕傲。
二月份剛開學(xué)，媽媽就一把把我拉進(jìn)房間，說：“文文，你也不小了，該學(xué)會(huì)獨(dú)立了。我和你爸總不能呆在家里陪你吧？你也知道，一家子的開銷全在我們肩上。我們得出去打工。你呢，就和奶奶住，要聽話……”媽媽話還沒說完，淚水就在我眼里打轉(zhuǎn)了。撒嬌、纏著要東西、和爸媽逛街等等就像放電影一樣一下子在我腦海里閃過。“媽，你別去。你走了，誰給我捂被子？誰給我查作業(yè)？”說到這兒，我們母女倆早已淚如雨下，泣不成聲了。
然而，眼淚終究留不住他們即將遠(yuǎn)行的腳步。
當(dāng)我悶在房里大哭的時(shí)候，“你也不小了，該學(xué)會(huì)獨(dú)立了”突然回響在我耳邊。是啊，我已經(jīng)長大了，怎能再依賴父母，讓父母為我操心呢？我不能哭！我要把最懂事的一面讓他們帶走！
第二天早上，我懂事地幫爸媽收拾行李。到了車站，我不知怎么搞的，竟一個(gè)勁兒地催他們上車。這令爸媽大感迷惑。“文文，你不是……”“媽，你別說了。要注意保重身體。”此時(shí)此刻，縱有千言萬語我也不嫌多。可我全把它們咽進(jìn)了肚子，以一個(gè)最輕松、最燦爛的笑容為他們送行！在他們同樣微笑的眸子中，我看到淚水在無聲地滑落！汽車漸行漸遠(yuǎn)，而我的淚也終于順著臉頰流入嘴唇。
媽媽走后，隔三差五就打電話問奶奶我的情況。奶奶呢，不是說我學(xué)習(xí)自覺了就是說我常常幫她做家務(wù)，樂得媽媽在電話那頭笑得哭了起來。
兩個(gè)月后，媽媽突然來到校門口接我，她一把把我摟在懷里，一臉幸福地說：“真是女大十八變！文文長大了！”
夸夸我自己-五年級寫人作文600字6
閃光點(diǎn)，引人注目的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然了，我也有屬于我自己的閃光點(diǎn)。不過，你可千萬別著急，且聽我細(xì)細(xì)道來。
我這個(gè)人，才藝有很多呢!要說最拿手的，非唱歌和畫畫莫屬了。
就在一年級時(shí)，我認(rèn)識了許多好朋友，我最好的朋友就是李冰嵐，我們倆人都有不同的閃光點(diǎn)，但是我們都酷愛唱歌。我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)唱歌，然后唱給對方聽。升入二年級，我們學(xué)校有唱歌比賽，我和李冰嵐自告奮勇報(bào)了名，并帶領(lǐng)全班同學(xué)演唱《童年》。經(jīng)過我和班里同學(xué)不懈的努力，我們成功獲得了全校第一名。而且由于我是主唱，老師還獎(jiǎng)勵(lì)我了呢!
還有一次是在家里，我們一起去唱歌，我一連唱了好幾首歌曲，大人們都夸我是“中華小曲庫”!
不過，要說畫畫，那就更是順手了，只要有一張紙，一支筆，我一定能給你畫出一幅優(yōu)美的畫。
在四年級暑假里，媽媽不知怎的，想要給我報(bào)一個(gè)美術(shù)班。有兩種選擇，一是國畫，二是動(dòng)漫，雖然我很喜歡國畫，因?yàn)樗莻鹘y(tǒng)文化，還可以練好毛筆字。但是我更想學(xué)習(xí)動(dòng)漫，因?yàn)樗粌H可以畫畫，還可以做手工，所以我選擇了動(dòng)漫。
漸漸的，我在動(dòng)漫班里認(rèn)識了很多新朋友，畫畫也變得越來越好，尤其是畫人物的時(shí)候。每次我都先準(zhǔn)備好要用的東西，然后把A4紙放在畫板上，不急不慢地畫完了之后，就是勾線了，看著別的同學(xué)不知所措的樣子，我更加自信滿滿。我簡簡單單勾完并涂好了色，而且畫的那更是栩栩如生。在最后的期末測試，我還成功拿下了第二名，因此我還被動(dòng)漫班同學(xué)稱為“畫畫小能手”呢!
這就是我的閃光點(diǎn)，怎么樣?還不賴吧!我也這么覺得。不僅是因?yàn)檫@是我的優(yōu)點(diǎn)，更是因?yàn)樗鼈兘o我?guī)砹丝鞓贰?/p>
夸夸我自己-五年級寫人作文600字7
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸。”夸夸我自己，你一定會(huì)說，自己夸自己，太不謙虛了吧！可尺有所短寸有所長，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)以及缺點(diǎn)，我就來夸夸我。
升入初中后，我變了，變得懂事，乖巧了，我再也不會(huì)像以前那樣任性了，不聽父母的勸告，想怎么樣就怎么樣，一點(diǎn)女孩子的樣兒都沒有；更不會(huì)無緣無故地生氣，讓母親傷心。現(xiàn)在，爸爸吩咐的事情我盡力去做，媽媽的說教也不再是耳邊風(fēng)，我無意中發(fā)現(xiàn)，自己比以前乖巧了。
“成事在天，謀事在人。”小學(xué)的我，最厭煩的事便是寫作文。也許是讀書太少的緣故吧，一上作文課，就非常的郁悶，覺得作文是枯燥的。所以，我寫的作文整個(gè)就是流水賬。可在升入初中后，我在班主任的帶領(lǐng)下變得好學(xué)了。按老師的說法每天積累語文書上的好詞好句，每天起床讀一篇文章。漸漸地我愛上了讀書。在書中，我慨嘆李白“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁；贊嘆杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪壯；悲嘆李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的愁絲。在書中我讀到了林黛玉凄清葬花的悲涼，明白了諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠節(jié)他們猶如琴弦上跳動(dòng)的音符，唱響了人世間最動(dòng)人的樂章，滋潤著我，影響著我，感動(dòng)著我。正如高爾基所說-----我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。我愛語文，愛讀書，更愛文學(xué)!
我也有自己的特長，我會(huì)彈古箏，會(huì)畫畫，會(huì)下各種棋，我還是班級小小合唱團(tuán)的一員。
這就是我，一個(gè)多才多藝的初中女孩。
夸夸我自己-五年級寫人作文600字8
我是一個(gè)講文明懂禮貌的孩子，從來不說臟話。無論在哪里遇見老師，總可以我那一聲清脆的“老師好！”，我一向都不喜歡隨手亂丟垃圾，總是將它們分類扔到垃圾箱中，看到自己經(jīng)過的馬路上干干凈凈，我也會(huì)露出會(huì)心的微笑。
我是一個(gè)十分愛看書的小孩。在我的書包中，你總能翻出讓你意想不到的稀奇古怪的雜志小說等。我最愛看的是鬼魅、推理、世界未解之謎以及關(guān)于埃及的書籍，但常常是邊看邊冒冷汗，看著四周的世界都感到它們似乎會(huì)突然變成詭異的墓穴。
我是一個(gè)有許多特長的小孩。我愛好下象棋、繪畫，同時(shí)也專攻書法和舞蹈，盡管我曾多次想要逃避不喜歡的、扳功要把人窒息的舞蹈課，但是在多次的心理戰(zhàn)斗下，我最終選擇了理智，戰(zhàn)勝了自己。而且從中展示了自我，也品嘗到了別樣的快樂。
我是一個(gè)樂觀而又多愁善感的小孩。我愛笑，常常為一個(gè)小小的笑話笑得天昏地暗。我也愛流淚，常常為故事的悲傷情節(jié)流下惋惜的淚水。是的，我的眼淚的確不值錢，但我并不為此傷心，因?yàn)椋沂且粋�(gè)能夠理解別人的小孩，我為此而感到喜悅。
我是一個(gè)有愛心的小孩。每當(dāng)街頭有耍猴的場景，我的鼻子總會(huì)酸酸的，我覺得，那些猴子那么可愛，那么可憐，難道那些冷血的人就忍心讓它們在痛苦中煎熬，直到死去嗎？所以，我想在此呼喚，喚醒哪些傷害動(dòng)物的人：動(dòng)物也是生命，是人類的朋友，它們也會(huì)感到痛，傷害動(dòng)物的人們，請盡早醒悟，讓我們一起保護(hù)可愛的小動(dòng)物吧。
我是一個(gè)成績優(yōu)異、聽話懂事的小孩。我的成績在班里數(shù)一數(shù)二，回到家里也懂得關(guān)心媽媽，照顧家人，有時(shí)會(huì)幫著做些家務(wù)活，雖然不多，但也算是為家庭出了自己的'力量 。
我，外表大大咧咧，但內(nèi)心卻十分細(xì)膩，我的優(yōu)點(diǎn)雖小，但每個(gè)都能夠派上用場，所以，我愛我的優(yōu)點(diǎn)，我為我自豪！
夸夸我自己-五年級寫人作文600字9
個(gè)頭高、大嗓門、長相平平，最喜歡打抱不平的我喜歡助人為樂。
會(huì)做飯、會(huì)樂器、象棋也是我的拿手絕活，更是一個(gè)小書蟲。在家里的書架上有各種各樣堆積如山的小說和繪本，他們的作者也是百家爭鳴，沈石溪的、曹文軒的、楊紅櫻的等等太多了，我家的每個(gè)角落都有書的身影，每次一有新書的到來我就會(huì)看的廢寢忘食，每次睡覺前我都不忘看上一會(huì)，媽媽每次都要催促我好幾遍，為此我被老師同學(xué)們評為知識面寬廣小少年。
在學(xué)校，我所領(lǐng)導(dǎo)的的小組曾經(jīng)戰(zhàn)無不勝，讓很多小組不的不屈服，雖然現(xiàn)在我們的強(qiáng)勁對手越來越多，但是在我的帶領(lǐng)下我和組員克服了種種困難擋住了“敵人”的進(jìn)攻。
在班級我喜歡做老師的小幫手，同學(xué)們每天喝的水幾乎都是我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們一塊搬來的呦！因?yàn)槲姨柗Q大力士。
在家里我還能進(jìn)廚房做得幾道好菜好飯，小米粥、蛋炒飯、西紅柿炒雞蛋都難不住我的，有一天早上爸爸媽媽有事出去了給我留下了錢讓我自己出去吃，可是我想了想還是節(jié)省點(diǎn)吧，于是我就給自己做了美味的蔬菜粥，你們是想象不到有多么美味。
喜歡幫助別人的我有一次差點(diǎn)犯錯(cuò)誤，有一天我和媽媽走在路上我看見對面走來一個(gè)腿腳不好的老爺爺他自己推著帶輪子的小凳子看上去很簡易，就在這時(shí)他的小車被石頭擋住了，我沒來得及跟媽媽打招呼趕忙跑了過去使勁往前一推，小凳子是過去了，可是由于凳子被我推的太快老爺爺腿不好沒跟上差點(diǎn)摔倒，媽媽一把拖住了那個(gè)老爺爺，天呀！陳飛羽你要干啥？我驚呆了不知道該說什么，還好有驚無險(xiǎn)扶好老爺爺坐下之后媽媽并道了歉，驚魂未定的我們就回家了。
這就是我，一個(gè)不甘落后，平平凡凡的男孩。
夸夸我自己-五年級寫人作文600字10
我體型胖胖的，個(gè)子不算太高，成績中上等。即使是這樣的我，我也想夸夸。夸什么呢？就夸夸我的助人為樂吧。
在一個(gè)天空澄清明朗的清晨，我去高郵市區(qū)買點(diǎn)學(xué)習(xí)資料。運(yùn)氣真好，剛上大堆畔，中巴就來了。可……車上的人也真的是太多了，我好不容易擠上了人流如潮的車，車身搖搖晃晃的。我的心不覺提到了嗓子眼，真的擔(dān)心一個(gè)剎車會(huì)摔到其他人的身上。肥碩的我，在車的停車、啟動(dòng)間，有一種非常不舒服的感覺，我覺得我快吐了，快倒了。正在這個(gè)時(shí)候，一只寬大而溫暖的手拉住了我。我扭頭一看，原來是一位眉清目秀的阿姨，她和藹的說：“小朋友，你坐在這里吧，我快要下車了。”我意外的收獲了一個(gè)座位，心情十分愉悅。
“到王莊的乘客請下車……”噔噔噔噔，幾位乘客下車了。車廂里松動(dòng)了很多，但還是有好幾位乘客站著呢。我決定把我的座位讓出去。我巡視車廂，尋找鎖定一下目標(biāo)。當(dāng)我站起來剛準(zhǔn)備叫那位爺爺?shù)臅r(shí)候，一個(gè)大學(xué)生打扮的哥哥，將位子讓給了那位爺爺。老爺爺看著我們兩個(gè)不由得說：“現(xiàn)在的年輕人可都是熱心腸啊。謝謝你們了！”我不好意思地低下了頭，同時(shí)心里癢癢的，心里想著，一定要把這個(gè)座位讓出去。
“乘客們，周莊到了，請下車……”陸陸續(xù)續(xù)又上了幾位乘客。我心頭一緊，隨即鎖定目標(biāo)，以迅雷不及掩耳之勢的速度拉住了一位剛上車的老爺爺?shù)氖终f：“爺爺，你坐我的座位吧！”爺爺眼角含笑的說：“謝謝你，小朋友。我只是托司機(jī)送點(diǎn)東西給我在高郵的老兒子。”我的心一度拔涼拔涼的。怎么想做個(gè)好事，將個(gè)座位送出去都這么困難。我自我打氣，想著一定要將這個(gè)座位送出去。這樣我便又充滿了能量。
“龍虬到了，有沒有人要下車的……”售票員的話語剛落，我就看見一位老太拄著拐杖，慢悠悠的走了上來。我眼疾手快，扶著老奶奶說道：“奶奶您坐！”老太太慈祥的說：“謝謝你，真是一位懂事的小孩！”聽了這話，我的心里真的比吃了蜜還要甜。“這就是我，樂于助人的我。
夸夸我自己-五年級寫人作文600字11
有一個(gè)九歲的小姑娘，高高的個(gè)子，長長的馬尾辮。她性格開朗，自信樂觀，熱愛美術(shù)，酷愛做手工，還會(huì)彈古箏。這個(gè)女孩子就是——我！
從一年級上學(xué)開始，媽媽就經(jīng)常叮囑我：要和同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié)，和睦相處，不要樹敵。長此以往，我就有了自己的座右銘：不把自己的敵人當(dāng)敵人，就會(huì)天下無敵。并立志要交遍天下益友（自己的知心好友）。現(xiàn)實(shí)中，我也盡量按照這句話去做，所以，上學(xué)這幾年我一直很快樂。
媽媽曾經(jīng)給我買了一支漂亮的鉛筆。它是我最喜歡的天藍(lán)色，上面有一對天使的翅膀，一拿起來，翅膀就會(huì)忽閃忽閃的，又漂亮又可愛。每次下課，都會(huì)有人圍著我，要看這支鉛筆。有一次，我的同學(xué)XXX來向我借那支筆，我很爽快地答應(yīng)了。結(jié)果，等我向她要筆時(shí)，她紅著臉，支支吾吾地說：“筆，丟……丟了……！找不到……”什么，就一會(huì)兒功夫，這么快就丟了，難道它長翅膀飛了？后來一想，可不是嘛，我這筆就是長有翅膀呀！不可能吧？！我感到不可思議。我立刻回想起，她這幾天天天來找我看筆的事！不，自己這種想法是錯(cuò)誤的，我很及時(shí)地否定了我的想法。我沒有生她的氣，因?yàn)槲抑溃俏业暮门笥眩?/p>
前幾天一放學(xué)，我的同桌就神秘地把我拉到一邊，像個(gè)大偵探似的，前后左右看看，更加神秘地對我說：“你知道不，XXX在背后說你壞話，被我聽到了！”我一聽，一點(diǎn)兒也沒煩她，心想：XXX這樣說我，肯定是有原因的，回頭我找她談?wù)劙桑〉诙煜抡n，我就找到她，開誠布公地對她說：“聽說你說我了，對我有什么意見，直接告訴我好吧，我一定會(huì)改的！”見我這般誠懇，她有點(diǎn)不好意思了。這樣，我就又多了一個(gè)好朋友！
朋友們，你們想天下無敵嗎？你們想朋友遍天下嗎？那就向我學(xué)習(xí)嘍！
夸夸我自己-五年級寫人作文600字12
我這個(gè)人雖然有很多缺點(diǎn)，但是優(yōu)點(diǎn)也不少，
小學(xué)生作文夸夸我自己。今天，就讓我來夸夸自己吧。
有一次，我和我的同學(xué)？？張豪一起去文化廣場玩。來到馬路上，我看見一位老奶奶在馬路上站著，地上有許多新鮮的紅蘋果。我便拉著張豪像箭一樣沖過去，我說：“老奶奶，我?guī)湍鷵焯O果好嗎？”老奶奶聽了，滿面笑容地說：“太好了，謝謝您。”張豪在我的的耳邊輕輕地說：“黃韋銘，別多管閑事了，我們?nèi)V場玩吧!”我聽了，身子像被火燒了一樣，氣沖沖地說：“少先隊(duì)員應(yīng)該幫助有困難的人。”張豪聽了，不由地臉紅了，然后，我們一起幫老奶奶撿蘋果，老奶奶看見我們在撿蘋果，自己也蹲下來撿了，我們把蘋果撿完了，老奶奶高興地說：“謝謝你們，一個(gè)是助人為樂的好孩子，一個(gè)是知錯(cuò)能改的好孩子。”我們聽了，像一只只快活的小鳥一樣飛向廣常
還有一次，學(xué)校舉行單人跳遠(yuǎn)比賽，我聽到后，馬上就報(bào)了名。我日夜盼望的比賽終于來臨了，第一會(huì)合，我只跳了1米67，得了第四名，校長說：“前五名的學(xué)生，繼續(xù)進(jìn)行第二會(huì)合比賽。”我雖然沒有得到第一名，但是我不灰心，因?yàn)橐堑昧说谝幻坏约焊吲d，而且還為班爭光。第二會(huì)合到了，第二會(huì)合是跳沙坑，必須要得到前三名才是贏，我的目標(biāo)是第一名，比賽開始了，最緊張的時(shí)間也到了，試跳的時(shí)候，我不夠別的同學(xué)遠(yuǎn)，雖然只有一次機(jī)會(huì)，但是我毫不放松。最后，我終于達(dá)到了目標(biāo)，我得到了第一名，我高興地回到教室里，老師和同學(xué)們都伸出大拇指來夸我，我心里暗暗高興，老師說：“黃韋銘，你真棒，能為班爭光，
夸夸我自己-五年級寫人作文600字13
我相信每個(gè)人都有著自己優(yōu)點(diǎn)。我也有自己優(yōu)點(diǎn)，讓我來告訴你吧。
第一，我喜歡看書。老師有《膽小者走開，膽大者翻開》一套書，我經(jīng)常早早做完了訂正、回家作業(yè)，在中午上去借一本書看看。在家里，我有很大一個(gè)書 架。晚上睡覺前，我總喜歡手捧一本書，細(xì)細(xì)品味。我看過許多書，四大名著、世界著名童話、暢銷兒童作品等等。書中自有黃金屋，我從書上學(xué)到了很多知識。閱 讀拓寬了我視野。
第二，我數(shù)學(xué)很好。老師對我評價(jià)是頭腦聰明、思維活躍。我參加了許多數(shù)學(xué)思維競賽，在全國、市、區(qū)都獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)熱情也很高。老師基本在中午會(huì)出一些奧數(shù)題讓我們大家做，我總搶在是在前2名，正確率也不低。
第三，我很喜歡自然科學(xué)，我對整個(gè)自然界都感到很好奇。從很小開始，我就喜歡不停地問爸爸媽媽很多“為什么”。我最喜歡電視節(jié)目是《探索》、《動(dòng) 物世界》等等。這些紀(jì)實(shí)節(jié)目不斷豐富了我課外知識，使我成為同學(xué)們心目中小小博士。自然課上，我很喜歡回答老師問題，我回答連老師都很驚嘆。
第四，我還喜歡機(jī)械，賽車，武術(shù)，槍啊劍啊。一弓、二駑、三槍、四刀、五劍、六矛、七盾、八斧、九鉞、十戟、十一鞭、十二锏、十三撾、十四殳、十 五叉、十六把頭、十七綿繩套索、十八白打。我還喜歡魔術(shù)。每當(dāng)電視上播放魔術(shù)節(jié)目時(shí)，我總是很好奇。我也想學(xué)著變，表演給同學(xué)看。總之，我對一切都很好 奇。
我總是給自己設(shè)定一些小目標(biāo)，不斷地超越他們，讓自己永遠(yuǎn)立于不敗之地。
這就是我 --- 陽光、帥氣、自信、睿智。你也很喜歡我吧！
夸夸我自己-五年級寫人作文600字14
我有一雙明亮的大眼睛，見到我的人都夸我長得好看，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)臉紅。
我非常喜歡運(yùn)動(dòng)，最喜歡的是跑步和游泳。我也愛聽相聲和看小品，電視里演相聲小品時(shí)我總是笑得前仰后合的。在學(xué)習(xí)上我是一個(gè)認(rèn)真努力的學(xué)生，做作業(yè)經(jīng)常全對，偶爾也會(huì)出一點(diǎn)小錯(cuò)，老師也不會(huì)批評我，每次都摸著我的頭說：“下次注意！”我最喜歡的是英語，在英語課外班里我很愛發(fā)言，總是帶頭背課文，老師經(jīng)常表揚(yáng)我，同學(xué)們也都爭著跟我分在一組。雖然學(xué)英語很辛苦，讓我少了很多玩的時(shí)間，但是我從中也得到了很多樂趣。我還會(huì)一直努力地學(xué)下去。我也喜歡上數(shù)學(xué)和語文課，特別是語文課外班讓我收獲很大，雖然只上過幾次課，但我覺得我越來越不怕寫作文了。
我還有一個(gè)愛好，就是旅游。我已經(jīng)跟著爸爸媽媽去過十幾個(gè)地方，最遠(yuǎn)到過遙遠(yuǎn)的歐洲。旅游能讓我開闊視野、增長知識，我的理想是走遍全中國，走遍全世界。
我就是這樣一個(gè)健康快樂的男孩。
篇三：夸夸我自己
我們每一個(gè)人都有自己值得驕傲的閃光點(diǎn)，我也不例外。今天，就讓我來夸夸我自己。
我很愛讀書，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小書迷。我看過的書很多，有《奧茲仙境》、《貓武士》、《走出院子的母雞》……我閱讀的范圍也很廣，不但有小說，還有科普文章、時(shí)事新聞等。每讀到一本好書，我都會(huì)如獲至寶，愛不釋手，全身心沉浸在故事情節(jié)中，常常廢寢忘食，忘記了自己的存在。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”，讀書使我養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣。讀完書后，我會(huì)思索、揣摩其中的精彩章節(jié)。書籍啟迪了我的智慧，豐富了我的情感，激發(fā)了我強(qiáng)烈的求知欲望。我的寫作水平也在潛移默化中逐漸提高。
我很愛勞動(dòng)，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小勞模。一有空閑，我就會(huì)把家里打掃得干干凈凈。值日的時(shí)候，我會(huì)早早地到校，把走廊、樓梯打掃得一塵不染。看到干凈、整潔的環(huán)境，我所有的勞累都煙消云散。
怎么樣，我的閃光點(diǎn)是不是很多？你們羨慕我嗎？
夸夸我自己-五年級寫人作文600字15
我是一個(gè)做事認(rèn)真、學(xué)習(xí)高效，做人低調(diào)的人。我的性格開朗，有一雙炯炯有神的眼睛，有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴，有一張滿面春風(fēng)的笑臉，有一顆善解人意的善心。
自夸就是“王婆賣瓜，自賣自夸”嗎？回答是否定的。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，適當(dāng)?shù)膱鏊镒钥洌粌H會(huì)使自己信心倍增，還會(huì)起到事半功倍的作用。記得在一年級“口算大王”比賽前，我向老師自薦：“老師，我能在10分鐘內(nèi)做完300道口算題，讓我參加復(fù)賽吧！我一定能大獲全勝，為班級爭光。”老師看到我自告奮勇，同意了。結(jié)果在復(fù)賽中我順利通關(guān)，奪取了第1名。還有一次，三年級舉行語文知識競賽，我又在老師面前承諾：“不獲名次，絕不罷休。”結(jié)果，我又在比賽中過關(guān)斬將，又獲取了年級第1名。比賽如此，作業(yè)和考試也不例外。一至三年級，無論什么科目的作業(yè)或考試，我都夸下海口，不拿滿分也要前三。結(jié)果都不出所料，每次作業(yè)或考試都如愿以償。由此可見，自夸是一種動(dòng)力，而不是自高自大，更不是自欺欺人。當(dāng)然，不可否認(rèn)，也有些人不自量力，夸夸其談，紙上談兵，害人害己。但我們不能因噎廢食，更不能把自夸和夸夸其談相提并論，我們要把握時(shí)機(jī)，該出手時(shí)就出手，該自夸時(shí)就自夸。
最后我以李杰老師對我的評價(jià)作為自勉：“王寧，你學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴都在老師的腦海中匯成一幅畫，你的身體就像一棵小樹，慢慢成長，變得茁壯健康；你的性格就像土壤，包容萬物；你的成績像周圍的花朵，鮮艷芬芳，給你帶來色彩榮耀；你的感染力猶如晴朗的天空，充滿陽光，總能指向正確的方向。王寧，加油！老師對你充滿希望！”李老師對我的夸獎(jiǎng)和囑托像春筍般滋潤著我的心田，像號角一樣激勵(lì)著我奮力前行，像利劍般使我所向披靡，勢不可擋。
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