我給自己立規矩作文（通用22篇）

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我給自己立規矩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我給自己立規矩作文 1

　　暑假是一個盼望已久，充滿幻想的假期。但我的'暑假卻是一個背著沉甸甸包袱的假期，因為我得給自己立個規矩，好好復習一下過去的課程。

　　打開我的成長手冊，上面寫著：語文不及格，數學、英語都及格，我知道這是勉勉強強才及格。但我心里明白，其實我著三門功課都是不及格的，這我心中有數。

　　我求爸爸給我買三年級上學期和下學期的金試卷：“語文、數學、英語”都買，我努力把它們仔細做完了，對于出錯的試題還作了反復訂正。

　　語文難就難在對課文內容的理解和分析，做起來特別慢，但假期做作業時間多，我不慌不忙，但雖然累了點，

　　但我還是感覺到輕松愉快。

　　數學練習難點問題都是明擺著，訂正以后再回頭看，原來那么簡單，但過幾天再去做哪些錯題時，仍是老毛病一大堆，我感到自己真笨。

　　我問媽媽：“有什么好辦法能讓我變得聰明一點呢？”媽媽搖搖頭說道：“別想投機取巧，只有勤學苦練能做好大事。”

　　我只好繼續堅持努力學習了，我相信自己一定會一天天變得聰明起來，門門成績都優秀。

　　我給自己立規矩作文 2

　　讓神經繃得如同弓弦一般滿滿的四（2）學期，在雷聲隆隆，電光閃閃，大雨嘩嘩的期末大考中過去。一個陽光燦爛，白云朵朵，鳥語花香的暑假終于露出了笑臉，我也開心地笑了。

　　同學們高唱著暑假三部曲：“賴床、旅游、玩游戲。”樂呵呵地沖出校門，鉆進彩色的轎車，車屁股一陣青煙，消失在前方。我邁著八字步走出校門，一步三回頭地望著我的學校，我的班級教室，站在校門口深情目送的老師和保安叔叔們，頻頻回首，依依惜別。我不由地開始納悶、彷徨、遐想……我的暑假三部曲如何譜寫絢麗的篇章呢？

　　妮妮，聽著！你和床鋪一定要有個約定，別指望再和它過分親昵。你知道早睡早起身體好，按時作息更重要。但更重要的是時刻惦記著你美夢的圣地——江山，在這里學習，在這里加油，在這里成為簽約作家，最好是爬上江山之星的第一級巔峰——歐耶！

　　妮妮，記著！完成學校作業，要抓住重點，對于那些閱讀與理解的美文要反復“親熱”，該記的記住，該抄寫的抄下，直到能熟練自如地融入你筆下的任何作品里，生根發芽。

　　妮妮，想著！千學萬學，萬變不離其宗，最終萬紫千紅的春天展示的就是千樹萬樹的花朵——果實。從會讀到會講、從會講直到會寫，而且把每一篇習作都寫得生動活潑，聲情并茂，栩栩如生。把素材的美雕琢成文學的'美，讓這種美去陶冶更多人的心靈世界。

　　妮妮，懂得！暑假期間，你要去參加學校的夏令營，你要去遠遠近近的地方旅游，這不是單純地放縱，這是吸取創作素材和靈感的采蜜之旅。

　　妮妮，期待！期待你暑假期間更多的精彩。

　　我給自己立規矩作文 3

　　在這光澤陸離的大千世界中，彷徨而屢遭挫折的你，是否在不斷地抱怨自己的運氣不好，不斷地指責身邊的人和事呢？朋友，試著改變自己吧！

　　一張復雜的地圖撕成碎片，讓一個小孩子拼好，看似一件十分困難的事，而一位小孩子卻不費吹灰之力便完成拼圖，這是為什么呢？原來地圖的背面畫了一個人像，小孩子將地圖所有碎片反轉，按著人像就能很快地拼出地圖。“只要人正確，背面的世界也是正確的。”小孩子說。而對于我們又何嘗不是如此呢？總是專注于世界，抱怨世界的繁雜和不公平。我們為何不能像這個小孩子一樣，試著用另一個角度去面對世界——改變自己呢？改變自己，我們就擁有了非凡的意志，擁有超群的實力，世界將會掌握在我們的手中。改變自己是成功的必經之路，只有改變自己，才能征服世界！

　　改變自己，先要不畏艱難。

　　我們該如何改變自己？且看大山深處的支教者——徐本禹。徐本禹是華中農業大學的畢業生，原本應繼續學習當研究生的他，選擇到貴州的偏僻山村孤身支教。在山中的`他，孤獨寂寞，內心痛苦，多次想放棄。但三徐本禹將寂寞、痛苦化作了動力，他不畏艱難，扛住了貧困和孤獨，扛起了孩子們的一片天。他不但改變了自己，更是改變了山區孩子們的命運，甚至在改變著世界！他靠的就是那不畏艱難的勇氣和毅力。請記著，艱難和困苦是上帝給予人類最寶貴的禮物，而我們要做的，便是不畏艱難，改變自己！

　　改變自己，讓自己學會抓住機會。

　　居里夫人曾說，成功者創造機會，失敗者坐待機會。大千世界，各樣強人舉不勝舉，然而要擁有世界，我們必須把握機會。在就職招聘會中，一位出類拔萃的大學生卻沒有被招聘，原因很簡單，這位原本排前排的大學生一次又一次地把位置讓給后排的人，招聘公司認為該大學生無雄心壯志，便放棄招聘他。由此可見，我們必須學會抓住機會，才能在激烈的斗爭中脫穎而出。改變自己成為一個懂得抓住機會的人，不僅抓住了機會，更抓住了成功，抓住了世界前進的步伐！

　　停止自怨自艾，停止怨天尤人吧！改變自己，不畏艱難，抓住機會。因為改變自己，你就能擁有世界！

　　我給自己立規矩作文 4

　　暑假即將來臨，對于我來說，這是一段充滿激情和自由的時期。我已經制定好了一個令人興奮的計劃，希望能夠用最充實的方式度過這個難得的假期。

　　首先，我打算參加各種各樣的夏令營活動。我已經報名參加了一些不同主題的夏令營，包括瑜伽、畫畫、籃球、音樂等等。如果我有時間，我還會考慮參加一些戶外夏令營，比如徒步旅行、露營和攀巖等。

　　除了參加夏令營活動外，我也計劃利用這個假期學習一些新的技能。我打算花一些時間學習編程，因為我相信未來的世界將越來越依賴于計算機和科技。我也計劃提高自己的.英語水平，因為這是一個非常重要的技能，能夠幫助我更好地與世界溝通。

　　當然，我也不會忘記享受這個假期的時光。我喜歡讀書和看電影，這些活動可以很好地放松和娛樂我。我還打算組織一些活動去游玩和探索不同的城市，比如去海邊、去山區等等。這些旅行能夠讓我更好地了解自己，也能夠讓我與不同的人和文化接觸和交流。

　　除此之外，我還有一個非常特別的計劃。我打算在這個假期期間為社會做出一些貢獻。我會利用自己的時間和技能去參加一些志愿者活動，比如幫助貧困地區的孩子學習、為動物收養中心做義工、為老年人服務等等。這些活動不僅能夠讓我感到快樂和滿足，也能夠讓我更好地了解社會、關注他人和幫助他人。

　　總的來說，我的暑假計劃非常豐富多彩，不僅充滿了學習和活動的內容，也有很多有趣和富有意義的體驗。我相信這個假期將會是我人生中一個非常重要的時刻，它將會讓我成長為更加優秀和成熟的人。

　　我給自己立規矩作文 5

　　我們將會成為一名五年級的小學生。我會嚴格要求自己，為自己定一個更高的目標，寫好一份計劃。

　　升上五年級，意味著我的功課會越來越繁重，時間也會因此變得緊迫。所以我一定要規劃好、安排好自己的作息時間。我打算每天早晨六點起床，先讀半小時課文，再進行半小時的英語閱讀練習。說是讀，可讀也得有讀的方法。正如宋朝詩人朱熹曾經說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到”。午飯后，我就要開始長達一個小時的閱讀訓練。下午空閑時，我會帶一本書和一本練習。看完書后，我還會做做練習，鞏固剛學到的`知識點。

　　數學的解決問題方面，我一定要學會專心審題，先弄清題意，再理解各種類型的題目思想。多做各種不同的題型，不讓數學這門科目成為我的軟肋。

　　英語方面，我一定要多聽、多讀、多寫、多背、多練，再充分利用暑假時間，聽讀英語，爭取更上一層樓。

　　除了學習方面，我還得多多鍛煉身體。在知識充沛的同時，也要讓身體保持到最佳狀態。游泳是我的特長，就算學習再怎么緊張，不能因為一點點的小挫折就半途而廢，我也會努力地擠出時間去訓練，認真專心做好每一件事情。

　　以上就是我對五年級的設想。新的一年里，我一定會合理安排好我的作息時間，把學習目標作為我努力和堅持的動力，努力把它完成得很出色。

　　我給自己立規矩作文 6

　　很多人都說生活需要有計劃，而自己，從小到現在，已經不知不覺走過了二十三個春夏秋冬，似乎從來沒有認真的給自己制定過計劃。

　　過去，自己的身份更多的是個學生，在學習的過程中，自己總是按部就班的跟著老師的步伐走，似乎缺少了自己的一個思考，當然我也不能否認這樣的生活不精彩，至少不覺得過去的那一二十年有什么很大的.遺憾。

　　而現在，自己已經開始踏入了社會，需要自己一個人獨自面對生活中的種種問題，需要承擔起生活、工作、家庭各方面的責任，要學會對自己負責同時也對他人負責。

　　對于未來，自己充滿希望，同時也懷有一絲恐懼與擔憂，擔憂的是怕自己不夠優秀，不能給身邊的人送去溫暖與一份放心……

　　不管未來會怎樣，也不管現在的自己有多糟糕，我想給自己制定一個計劃，短期的、長期的，可能無法保證一定能實現，但我會朝著它不斷地奔跑，努力的向它靠近。

　　我給自己立規矩作文 7

　　剛剛跟熱鬧喜慶的新年道別的我們，這一回頭，又迎來了新學期的開始。在鳥語花香、萬物復蘇的春天里，我們還未細細觀賞芽的嫩、細細享受春的暖，我們就背起了書包，向著學校的大門邁步前進。

　　在這個新學期中，我們，八年級的`學生們將承擔著兩個重大的任務：生物、地理中考。為了考到理想的成績，取得完美的勝利，所以，現在的我必須比以前更用功，更努力地去學習。

　　老師說：“學習，要回首過去、把握現在、計劃未來。”

　　回首過去，是指不僅要把學過的知識整理好，還要總結自己的學習情況，反省自己所犯過的錯誤，及時糾正。對于上個學期來說，我，不僅沒有一步一步向前進，還兩步并作三步向后退了！我的天哪！問起置我于失敗之地的重要原因，爸爸媽媽的觀點是：電視看太多、知識學太少、電腦玩太多、專心歪了道。雖然這句我聽得耳朵都起繭了，但，我無可否認，我的“不務正業”確實是一大致敗原因。不過，我又更仔細地想了一下，還有另一個致命原因——對于自己所想象出來的計劃，并沒有付出行動。例如：每到考試前的一個星期，我總會計劃著這個星期這樣那樣、那樣這樣，結果卻一如既往，并沒按著那個計劃去執行任務。就在考試的那幾天，我竟然還在向著我的電視劇，我的電腦游戲！真是糟糕極了！

　　把握現在，就是認真對待自己此刻所做的每一件事；聚精會神，高效地掌握要學的知識；合理安排時間，珍惜每一秒鐘，不讓它白白地溜走。

　　計劃未來，對于我而言，計劃未來是進行短期的計劃，計劃將自己的病源清除掉。經過我的深思熟慮，終于制定了一套自我覺得比較完美的計劃，內容大多和上個學期的沒什么改變，只是多了一條，就是當我抵制不了游戲的誘惑時，請別人來幫助我，管束我，我不能推辭、不得反抗。雖然這有點像在戒毒，況且沒有自制力就是我不得不拔出的“毒瘤”啊！

　　“世上無難事，只怕有心人。”我堅信，只要肯用功，只要肯堅持，我一定會取得好成績！一定不會辜負他人對我的期望！定能除掉我的“毒瘤”！

　　我給自己立規矩作文 8

　　又來到了一年暑假，這次暑假的到來讓我感到有些促不及防，就好像我什么都沒有做就已經迎來了暑假，總是還想再做點兒什么卻一下子迎著風飛向初三的云層，既然初二已經過去，暑假已經到來，倒不如有計劃地來放松一下吧！

　　其實能夠讓我放松的方式挺少的，我就希望在前一個月中，因為有補習班和較多的作業，想放松的時候就讀會兒書或是看一會兒電視吧，作業寫完得早并且沒有補習班時還可以出去看一場電影，逛逛街吃個飯。我認為在第一個月我能有以上這些放松方式就足夠了。

　　而在第二個月，我如果已經把作業寫得差不多了就在回老家的路上順便去上海轉一圈，去幾家我一直渴望去而濮陽沒有的店，在上海之旅中體驗異地風情以及多元素的文化。在放松中學習恩怕是最好的放松方式了吧。回到一年未見的.穴家鄉后我將極其興奮，這時的我將會是最放松的了吧，因為在家鄉，我見到我的親戚，很久都沒有見面了，他們應該也會想我，我也很很想念他們。跟他們能夠在一起，對我來說就是莫大的放松，這比任何一個放松方式都要好，因為有親情的陪伴，一切永遠都是是最幸福的！

　　對于我來說，這就是我的暑假放松計劃，可能我的放松方式與其他人不同甚至比其他人的簡單但我認為這就是最適合我的放松方式，也是最適合我的計劃，希望我的計劃能順利實現。

　　你的暑假放松計劃是什么呢？快來寫寫吧！

　　我給自己立規矩作文 9

　　這一學期已經過了，有人歡喜有人憂，有人拿著達標優秀開心地回家給媽媽看，而有人卻一張獎項也沒有，回家等著挨罵，挨打。但暑假始終要求來臨的，我們始終到過暑假，但暑假不能沒有計劃，整天都玩，豈不鬧翻天。當然，我也有暑假計劃。

　　我的暑假計劃可不是整天都玩。是要有規律的，來到學校把沒完成的作業上去，那時，可要倒霉了，而我可不是這樣。

　　我的暑假計劃是：早晨起床，不可起過八點鐘，先刷牙，洗臉，做完這些，要十正經事，背誦古詩，或者讀書，媽媽做菜，而爸爸上班，別以為媽媽燒飯，不管我，我大聲背誦，她聽了是認真的，一話不說，如果小聲誦讀，不認真，亂讀，這是不可能逃過她的耳朵，她聽了，便說：“不要不認真，或者亂讀，小心我這手掌不饒你，大聲點”。聽了這些，我不驚打了個寒氣，不得不，又認真又大聲朗讀，過了好一會，才可以給我吃飯。吃完飯又到寫作業，比如寫2小時，玩15分鐘電腦，這是最低，看來我在家里還真像個買賣的家伙，還有每天至小學習6小時，而再電腦卻不能超過2個小時，不公平呀？但又耐悶的了誰，晚上，八點之前又得早早入睡，想多玩點，玩看點也不行。就這樣一天又一天過著，有時可能還會帶我出去玩，但是是我做作業很認真的'時候才有可能。

　　我的暑假做計劃就是這樣，不知你的暑假計劃怎么樣的？

　　我給自己立規矩作文 10

　　老師說，初二是一道分水嶺。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的時候總是天差地別。究其緣由，正在于初二一年的學習。進入初二后，各學科都在初一的基礎上向深度和廣度擴展，同時又增加了物理部分的.知識，學習壓力加大，一些成績尚可但基礎薄弱的學生就可能因為各種原因造成成績下滑，因此提前掌握基本的知識點是非常有必要的。如果不能夠提前對所學知識進行一定的了解，在知識點比較難以理解的時候，就很難跟上初二的學習步伐。提前學過一遍，在新學期學習的過程中，孩子會感到學得輕松很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對學科的信心。尤其是已經學過初二數學和物理的孩子，在碰到難題的時候不容易氣餒。而且，提前學完了功課，孩子在學習過程中有余力去攻克一些難題，有更多的時間去補習自己的弱項進一步鞏固基礎。

　　初二的學習很重要，我要好好把握這個暑假。下面是我的暑假學習初三內容計劃：現在到八月份上旬 1.周一至周五排兩個半天天時間學習初三數學，其中間隔一天。(有條件找人輔導比較好，老師比較有經驗，將基礎打好。)2.周一至周五排一個半天天學習初三物理。(買參考書、試題自學或者找老師。)3.周末排兩個半天看文科書 (集中在一天恐怕挺煩的，看些散文、傳記等，把好的句子記下來，研究一下好作文的結構。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節。) 4.周末排一個半天看歷史課本。

　　我給自己立規矩作文 11

　　下學期我就是九年級的學生了，我其實既害怕又期待。我害怕自己的成績考不上高中，我又在期待著自己可以成為高中生。在這種緊張和不安中我打算對自己有一個詳盡的暑假計劃。

　　我的英語很薄弱，所以我打算多背一些單詞來提升自己的英語水平，另外沒事兒的時候我想多做一些題或者聽一些英語聽力。我相信如果我堅持做下去的話我的英語一定會有所提升的。其次就是數學，我的.做題方法總是太過于死板，所以我覺得還是要多做題，在多做題的同時我想要努力地鉆研每一道題更多樣的方法，找到最簡便的方法我才能在考試的時候節約更多的時間，爭取得到更高的分數。

　　我不是一個很聰明的學生，所以我只能比別人用更多的時間去學習。雖然這個過程有點兒難，但是我會堅持的，畢竟努力才能是我成功的唯一資本。

　　九年級的話，我就要有體測了，為了體測我打算這個暑假每天晚上都去跑步，只有這樣我才能使我的體育不拉分。更重要的是，身體是革命的本錢，只有有一個好身體才能夠有一個更好的成績。學習講究的不僅僅是腦力，還有體力。老師跟我們說：很多成績很好的學生，到了初三因為身體跟不上，成績也下滑了很多。

　　中考何嘗不是一場馬拉松呢？平常的訓練固然重要，但耐力和體力固然更重要。我相信我一定可以堅持下去的！

　　我給自己立規矩作文 12

　　今天是我們正式放假的第一天，通常，我們學生是不會先寫作業的，但有些例外比較熱愛學習的，就開始復習之前知識。而我在這個時候心緒早已不知在何處。

　　中午的時候，我與爸爸商量本來說是要與鄰居一起去萬達，但是因為天氣原因就取消了。

　　但因為我玩心太重，所以被爸爸說了一頓，但最重獲得了“自由”但只能讓弟弟寫完作業才能去，我只好去催弟弟，經過一波三折，他終于寫完了。

　　我倆就一起去了，我倆首先去了中心廣場，果不其然，一放假學生們都瘋了，中心廣場全都是人，人潮擁擠，弟弟還碰見了他們的同學，

　　閑聊了幾句后，便匆匆離開，去往下一個地點。

　　來到一個健身器材，弟弟就像是發現了一個新大陸一樣，迫不及待地去把一些沒有人玩的試了一遍，開心的像一個瘋子。人越來越多，我們玩的時間越長，我們倆把所有沒有玩過的'，所有沒有嘗試過的通通玩了一遍。

　　接著，弟弟的藍球病又犯了，我倆又去了綜合樓，那里的人也是真的多，鞋的響聲越來越大，弟弟越聽越激動，他漸漸控制不住自己，放下面子，和那些個

　　高的大哥哥們打籃球，打比賽。

　　天漸漸暗了下來，綜合樓的人由多變少，在由少變多，我和弟弟帶著滿身的汗水回了家。

　　在路上，他告訴我，發現自己與別人的差距很大很大，還要更加努力。是啊，每個人都應該發揮自己的潛力，不可過于自大。

　　我給自己立規矩作文 13

　　放暑假了，同學們盡情地無憂無慮地玩，我當然也不例外，電腦、電視成了我忠實的伙伴，晚飯之余還得去文化廣場和同學們玩活力板比賽，可是再開學我就是一名五年級的學生了，為了保持我的`學習成績和其他方面有新的進步，制定如下暑假計劃：

　　1、早上6：30分起床晨讀半小時，預習新課文或者背論語；7：00左右做50個仰臥起坐；7：30分左右洗刷完畢吃早飯。

　　2、中午吃過早飯去文化宮練乒乓球；中午回家看會課外書再吃中午飯；吃完中午飯1：00左右睡午休。

　　3、下午2：00左右起床，練一張字帖和心算一張口算題；然后再做5頁暑假生活指導或寫一篇日記；完成作業后玩一小時左右的電腦（為了保護我的視力，我努力爭取控制在1小時之內）；然后在樓下和伙伴們滑活力板或者玩游戲；大約6：30左右吃晚飯。

　　4、7：00左右去書店看書；8：30左右回家吃點水果，沖個澡，9：00左右看會書睡覺。

　　5、假期里我爭取把作業做得即快又好，爭取把寫字水平提高上去，我還要盡量多讀些課外書，標出好詞好句和寫出讀書心得，以豐富我的閱讀知識，提高我的寫作水平，力爭多發表幾篇稿子。

　　6、假期中我還要積極參加對自己身體健康有益的各種活動，搞好學校組織的“陽光助老”“四德踐行”公民道德建設活動，爭取幫老人多做些好事。

　　我給自己立規矩作文 14

　　終于考完學校的期末考了，心情覺得好輕松又好快樂！就像在天空中愉悅的飛翔。我好期待可以趕快放暑假，這是我上小學的第一次放暑假。漫長的假期可以讓我做很多的事情，我要好好規劃我的暑假行程。古人說：“時間就像金錢一樣”所以，我要好好珍惜時間不要整天“無所作為”。

　　首先，我打算要先完成我的暑假作業，然后再多練習創作童詩、和心得。所以，我每天都要寫，這樣文章才會進步。我還要閱讀許許多多的書籍，多到戶外踏青、放寬視野、求新求變充實自我。我要每天跳繩打球就會身高長得比天高。也要幫忙做家務如掃地、拖地和整理溫暖的家，父母才不用這么辛苦。

　　接下來，我有報名參加“哆啦A夢”領袖培訓營。這個夏令營一共有五天，主要是教導我們關于團隊合作、同心協力、心靈成長和植物的奧妙等等，這些游戲課程都對我們很有幫助，可以學習到許多知識。家人還幫我報名一星期“羽毛球”夏令營，而且完全免費。我要認真學習，原本不會打羽毛球的我，希望可以學會打羽毛球。

　　炎炎夏日時，火紅般的太陽公公照射著我們，好想要去游泳，要記得去找合格的游泳池玩，不能去海邊游泳。如果要上網前必須先經過家人的同意才能上網，而且上網30分鐘就要休息10分鐘，這樣就不會近視。孝順父母就是自己照顧和保護好自己，不要發生危險的'行為，才不會讓父母擔心，開心的度過美好的假期！希望，每個都可以和我一樣，規劃多彩多姿又豐富的暑假。

　　我給自己立規矩作文 15

　　等待許久的暑假假期終于到了，為了這個大長假，我已經做好了萬全的計劃和準備。

　　暑假里，我要飽讀人間書，遨游知識的海洋，什么《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》等我都要一飽眼福。瞧！我正在看《心是一顆會開花的樹》呢！故事里那些動人的情節，讓人如癡如醉，說的是一位善良的女孩為了治好媽媽的病，不惜放棄去北京大學就讀；還有一個無勞動能力的人，他在故土找回了遺失的希望；還有一個年僅五歲的小女孩懂得照顧，年老的奶奶。這一個個感動人心的`故事，時時感動著我，激勵著我。

　　暑假里，我要練習書法，讓自己修身養性。當我寫到森林的“森”字時，一棵棵高大挺拔，蒼翠欲滴的樹木屹立在土坡上，就好像是森林的守護者，它們時刻保護著自己的家園；當我寫到“海”字時，一陣陣波濤洶涌的海浪拍擊著海岸涌起一陣陣浪花，海面有時平靜得像個乖巧的小資，一會兒輕輕親吻著我的臉龐，一會兒又摸我的小腿；有時又像個兇悍的大人，震耳欲聾的叫著；當我寫到“家”時，一陣暖流，流進我的心胸，媽媽正微笑著望著我，爸爸輕輕撫摸著我的額頭，妹妹淘氣地跳到我的身上，弟弟則咿咿呀呀地說著話。漸漸地我沉醉在書法之中。

　　暑假里，我要回我的家鄉，探望親朋好友。當一回山里的小姑娘，背著籮筐，哼著小曲，手中搖晃著狗尾巴草，采一朵野花頭上戴，采著艾草，在溪水中玩耍，是不是活生生的“小村姑”呢？

　　暑假里，我還要。

　　我給自己立規矩作文 16

　　緊張的期末考試考完了，四年級就這樣隨著期末考試結束而結束了，開始放暑假了，可以稍微放松一下了，我覺得好快活啊，好了，我們一起去寫暑假計劃吧！

　　第一，我要把閱讀計劃寫上去，這次期末考試的作文和閱讀理解可把我給難住了，我冥思苦想，左思右想，胡思亂想，都想不出來，只好瞎寫。結果一塌糊涂，正如王老師說的一日讀書一日功，一日不讀十日空。如果平時多看看書，也不會這樣啊！從暑假開始我要每天一小時讀書，把書本里的好詞，好句、好段全都抄在一本小本子上。

　　第二，就是參加興趣班，媽媽給我報了很多興趣班，有練字、鋼琴、籃球、游泳等，其中我最喜歡就是上籃球課，夏天籃球課可以讓我出一身汗，籃球既能讓我長高，又能讓我們鍛煉身體可以使跑步的速度變的更快。

　　第三，就是我的游戲時間到了，每天都有一個小時的自由活動或三十分鐘的看電視時間，我覺得自由活動的.時間長，玩得多，所以我每次都選擇了自由活動。叫上幾個小伙伴一起在小區里玩個痛快，我希望我盡快把所有暑假作業寫完，那樣還可以讓媽媽帶我們去周邊的許多旅游景點游山玩水。

　　暑假里計劃有很多，有寫的、有休息的、有玩的，我會把所有計劃盡量做到完美，度過一個美好而快樂的暑假。

　　我給自己立規矩作文 17

　　終于放暑假了，我好開心啊，但是明年就要升六年級了，我知道六年級的學習是很緊張的，而且六年級過去后就要小升初了，所以我時刻都不能放松對自己的要求。可是電腦實在是太好玩了，我一寫完作業就開電腦，可玩一會兒就關了。

　　媽媽見我這樣，便給我定了一條規定：每天都要寫完作業，有時間寫老師布置的作文。只要我作文已經寫好了不就可以玩了嗎？

　　我決定首先要制定好學習計劃、作息時間，每天保證上下午各一個小時的學習時間，認真完成暑假作業，每天讀課外書不少于一小時，把讀書的收獲記下來。我在暑假里畫了一幅虎年，虎虎生威的畫。作為小學生應該體諒父母的辛勞，暑假期間除了自己的事情自己做外，要積極為父母做一些家務。外出要征得奶奶和媽媽的同意，不經過奶奶和媽媽的同意不能私自去玩，沒有大人帶領，不能私自去釣魚。星期天，讓媽媽帶我外出去旅游或逛街。作為一個好孩子我覺得去看望親戚也是旅游的一種……

　　在暑假里主動地自我學習也是需要的。我準備看《史記（青少版）》和《冰心散文集》等等的.一些書籍，寫讀后感。每天認真完成作業，直到開學前十天復習，找些題目和試卷做，拿著語文書，數學書，英語書復習，并且把該默的東西反復默。要認真復習，迎接期初調研。

　　我相信，只要按照以上的做法去做，我的暑假會是快樂，充實的。我下學期會努力，開學時讓同學們對我刮目相看。努力，努力，努力吧！

　　我給自己立規矩作文 18

　　盼望著，盼望著，一年一度的暑假生活終于到來了，在學校里待了一個學期的我終于可以放松一下了。在暑假里我可以自由自在地按照自己的方式生活。當然了，雖說時間由自己自由支配，但并不是說漫無目的，想干什么就干什么，而是不應該忘記班主任放假前給我們的暑假寄語，勞逸結合地安排暑假生活，既要學到知識，又要玩得開心。為了過一個快樂而充實的暑假，現在制定暑假計劃如下：

　　一、認真完成老師布置的每項作業，不能應付，態度要端正，書寫要工整。

　　二、借來五年級同學的課本，預習課文內容，為下學期升五年級打好基礎，爭取新學期取得好成績。

　　三、在暑假探望長輩，把所見所聞和趣事記下來，寫成一篇篇生動活潑的美文日記，提高自己的寫作能力。

　　四、書店是個好地方，能讓你在知識的海洋中自由自在地遨游！暑假里應該拿出更多的時間到書店看書，只有博覽群書，才會豐富知識，開闊眼界。

　　五、不能忘記文化體育活動。每天早早起床不能睡懶覺，起來去附近的公園跑跑步，鍛煉鍛煉身體，吃完晚飯后去打羽毛球，或是和爸媽到街上散散步，增加和爸爸媽媽之間的感情！

　　六、如果有機會，我會跟著爸媽出去旅游，游覽祖國的大好河山，這不僅能親近自然，還可以根據自己的親身經歷寫幾篇游記，表達對祖國大好河山的'熱愛！

　　以上是我這個暑假的計劃，我是計劃的導演，也是計劃的主角，我的暑假生活，我做主！

　　我給自己立規矩作文 19

　　三年級的學習生活結束了，我又迎來了一個豐富多彩的暑假。在這個暑假中，我做了許多有趣的事。比如捉魚、打籃球、看奧運會??其中，我最喜歡的'就是畫國畫了。

　　盼望已久的國畫課終于開課了，老師給我們發了毛筆、筆山、毛氈、杯子、調色盤、宣紙、墨汁等文具。看得我真是眼花繚亂，心想，這么多工具可怎么畫呀？首先老師教我們調墨、握筆、筆法等基本知識，我專心致志地聽著，生怕漏掉一句話。后來老師開始教畫魚，只見他簡單的幾筆下去，一條栩栩如生的小魚便躍然紙上了。看到這些，我想國畫可真奇妙啊！我也迫不及待的想畫一畫了。聽到老師說讓開始畫的時候，我馬上興奮地畫了起來。結果第一筆就沒有墨了，只好重沾墨描一遍，然后又小心翼翼畫上了頭。可是眼卻畫成了一個黑點，但又沒法改，只好再繼續畫肚子。最后再用淡墨畫魚鰭和尾巴，可過了一會兒它們都消失了，原來是沾的水太多墨太少了，干了之后就看不清了，我連忙沾上墨再添上。終于畫好了，但我的魚就像是一個“呆子魚”.可我沒有灰心接著再練，功夫不負有心人，我越來越有進步，看著我的畫，我感到很有成就感。

　　通過暑假這幾天的國畫學習，我感受到了國畫的神奇，同時也明白了只要努力，就會有進步的道理。我還要利用暑假時間多加練習，畫出幾幅更加滿意的作品。

　　我給自己立規矩作文 20

　　一學期在不知不覺中接近尾聲，輕松愉快的暑假在不遠處微笑地迎接我。為了讓我的暑假過得充實而完美，我決定制訂一份暑假計劃書。

　　我期望我暑假中的每一天是這樣度過的：早上在鳥兒們的啼鳴中醒來，洗漱完畢后將房間收拾干凈清爽，接下來到樓下慢跑十分鐘，然后回家吃早飯。“早晨交響樂”在忙碌中度過，我伏在書桌上一筆一劃地做暑假作業，總結五年級學習的收獲。做完作業，向鄰居姐姐借來六年級的課本，預習六年級的學習內容。如果不想做作業，也可以去興趣班學習新知識。

　　“咕嚕嚕”肚子的抗議聲提醒了我。喲，原來已經是中午了。我趕緊燒好午飯，來喂飽我空空如也的肚子。為了調節一上午學習繃緊的.神經，順便放點輕快的音樂，然后爬上我的小床打會兒盹兒。

　　午覺醒來，甩甩腦袋，嘿，神清氣爽。將床鋪鋪好后，打開窗透透氣。一上午學習，下午該干一些什么呢？我鎖上家門，去書店看書，填充我的小腦袋瓜；徜徉在書海中，讓我全身心感到前所未有的愉快。從書店出來，我邁著輕快的步伐走向步行街和花鳥市場，購買一些學習、娛樂用品。

　　天色漸漸暗了下來，我回家狼吞虎咽吃完晚飯，邀上我的好朋友，一起去游泳，讓清涼的水洗去我一天的疲勞。

　　晚上回家，我沖個澡，然后鉆入被窩和周公下棋去了……

　　怎么樣，我的如意算盤美吧？相信有了這份暑假計劃，我的暑假一定會充實完美！

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　　夢寐以求的假期終于來到了，在沒放假的時候，我就白天也盼，夜里夜盼，終于把這美好的假期給盼來了，下面就是我的假期計劃，就讓我來為大家講述一下吧！

　　一、寫作業作業一定要認認真真的完成，不管是語文老師留的，還是數學老師留的，都要字跡工整，準確率強，不用一個勁兒地寫，可以寫四十分鐘，休息十分鐘，休息時間可以吃點東西，出去玩會兒，但不要超過十分鐘，OK，第一項任務就這么多了！

　　二、學英語再過一年，我就要上初中了，在這個美好的`假期里，我要學一下初中英語，打一打的底子，爭取每天背五個單詞，記得牢牢的，等上初中就不用愁了，要做到堅持不懈，不半途而廢。

　　三、玩耍背完單詞后，我就可以痛痛快快的玩了，你們不要說我貪玩，俗話說的好：要勞力結合嘛！首先我要玩電腦，再畫畫，最后看動畫片，聽歌，到小廣場上去玩，哈哈，一看就想笑。

　　四、做家務拿報酬每天，我都要幫媽媽做家務，但是，這家物可不是白干的，掃地5角，擦桌子5角，洗衣服1元，倒垃圾1元……這樣，不僅很有趣，還可以拿做家務的錢買書、文具還有自己喜歡的東西，真是太劃算了！

　　這個假期我一定要過的充充實實的！

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　　暑假嘛，每個學生都是盼星星，盼月亮的。我也不例外，畢竟暑假有兩個月的時間呢！當然我不會讓這“來之不易”的美好暑假白白泡湯的。應此，剛考完試，我就像一只大龍蝦似的趴在桌子前制定暑期計劃。“咳，這個看書寫作業不能少的。恩，那個打電腦跟看電視也是必不可少的'……”好家伙，我居然花了1個小時！

　　就這樣，開心痛玩了幾天。兩天后，媽媽跟我去報了2個名，一天后，老師布置暑假作業了。好家伙，那可惡的語文老師居然叫我們一到四年級的古詩名言抄8遍！這時候，教室的屋頂都被“掀翻”了。同學們七嘴八舌的嚷嚷。我自己安慰自己：沒什么，不就抄八遍嘛，大不了我作快一點，還是不改變計劃了吧。

　　又過了一天，同學小盛打來電話叫我跟她一起去學跆拳道，全家商討后，決定讓我去學。這時，表姐又來電話了：“喂，悅悅，暑假來住幾天噢！順便我教你畫畫！”“真的嗎？那太好了！我一定來！”這時的我，早已忘了計劃，把它拋到九霄云外了。

　　再看計劃表的時候，我已經發現，不知不覺中，我已經吧計劃表填滿了，而且時間還不夠用！怎么辦？只能抽一點時間下來咯！可是一樣樣對照下來，沒一個是有空閑的。那怎么辦？只能換了。換什么好呢？算了，只好吧我僅有的三小時午睡改成了去學跆拳道。這樣一來，我的暑假會變的很“充足”的。這個暑假真是倒霉哦！

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