關于別人幫助自己的優秀作文
作文一:幫助過我的一個人
在我班里許多令我佩服的同學,云夢就是其中一個。
她的'一張西瓜臉總是掛著甜甜的笑容。她有著一雙恫恫有神的眼睛。每當一笑起來臉蛋上就會露出兩個深深的酒窩。她不但成績好,而且還很喜歡幫助別人。
記得有一次,我起床的時候已經七點多了,快要上課了。我慌慌張張地穿好衣服,抓起書包就向外跑,連早飯也是隨隨便便買一個包子吃。到了學校我才發現紅領巾忘帶了,我急的滿頭大汗。不知怎么辦才好。這時,云夢看見了我,她走過來問:“有什么事我可以幫忙呀?”我說:“我的紅領巾忘帶了。”她連忙說:“別急,我今天帶了兩條紅領巾,借你一條吧!”說著,她從書包里你出一條紅領巾遞給我。接過紅領巾我才放松了心情。真不知怎么感謝她才好。
我要向云夢學習,學習她那種樂于助人的精神。
作文二:我得到了幫助
有許多人幫助過你,比如:同學、家長和老師。
曾經有同學李曉璇幫助過我。那一次,我們班上完體育課回教室。由于許多男同學踢足球時出汗太多,都跑著去搶水管洗臉,我的對手高天宇跑得太快,一下子把我撞倒在地。我走在水泥路上,胳膊肘上擦掉了一塊皮。這時,我們班的`榜樣李曉璇看見了,趕緊跑到我身邊,把我扶到了醫務室,還邊走邊說:“怎么樣,傷口還痛嗎?”聽到這句話,我感動不已,便熱淚盈眶。到了醫務室后,阿姨看了看我的傷口,說:“沒事,小朋友以后要注意,幾天后會好的。”
這件事讓我終生難忘,我永遠忘不了李曉璇給予我的幫助。
作文三:一個對我幫助最大的人
在我成長的經歷中,一個對我幫助最大的人就是我的媽媽。
是她給予了我生命,從我出生那一刻,她時時陪伴著我,給我講許多道理,伴隨著我長大。
有一次,媽媽送我到學校,已經上課了,我一直不敢進教室,媽媽看見了,急忙向老師說明了情況,我才進了教室。
還有一次,上完美術課,我把做了一半的作品拿回家。一回到家,我就在屋子里接著做起來。可仍有一些地方做不好,就請媽媽幫忙。
于是,媽媽邊和我剪了起來。不知不覺,已經過了10分鐘,我剪不了的地方,媽媽就幫我剪,一邊剪還一邊告訴我該怎么剪。我聚精會神的聽著,就這樣,時間不知不覺又過了20分鐘,我的`作品終于完成了。我想:如果不是媽媽,我還可能做不完呢!我的作品被老師看了,還表揚了我。那時,我覺得很開心。
這就是一個對我幫助最大的人——我的媽媽。
作文四:幫助我的人
他,高高的,偏瘦,戴一副漂亮的眼鏡,顯的很斯文。烏黑的頭發,黑的.很特別。他叫楊柯。
這天早上,我就要到學校門口了,突然一楞,摸摸脖子----哎呀,沒戴紅領巾。這可怎么辦?昨天老師特別叮囑我們了的,我可是有好幾次了。昨天晚上我還把領巾放在床頭了的,可能是我睡覺不安穩,把它弄到床下去了。“怎么了”,楊柯迎上來就問,“是不是又忘了戴紅領巾啊?”他邊說邊解下自己的紅領巾:“真巧,我包包里還有一條”。“太好了太好了”我們高高興興,手拉手,跑進教室。
楊柯因沒戴紅領巾受到老師嚴厲批評,我感到自責。
其實,他不止一次這樣,我應該猜的到的,只是當時太急,沒想那多。上次放晚學時,突然下起了小雨,他把雨傘借給了別人,自己淋雨回家的。他的理由很充分---我的身體好,淋一下沒事,聽說每個人一年應該得一次感冒,對身體增加免疫力很有幫助。
這次的理由是什么呢?沒想到他居然說,“我是第一次沒戴,老師不會怎么批評的。如果是你,多次,慘了。”
我知道,他總是有理由。而真正的原因我明白,他呀,就會為別人著想。
作文五:對我幫助最大的人
人的一生中會遇到許多困難,需要有人去幫助。老師在學習上給了我幫助,同學告訴我如何與人交往,給了我幫助……但如果你問我誰對我幫助最大,我一定毫不猶豫的回答,是時時刻刻關心著我的成長的媽媽!
媽媽對我疼愛有加,每當星期五回家時,總是對我問著問那,把我看作一個小寶貝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。別看媽媽在生活上寵著我,護著我,但對我的學習非常注重。記得上次家長會過后,媽媽一直神情嚴肅,找我談了一次,才知道我對數學有一種討厭的態度,沒有興趣和主動性。便用盡方法是我對數學有全新的認識與改觀。我也開始大膽發言。其實,我的`作文并不好,是她對我的文章進行一次又一次的修改,幫我找出病句,也使我在原來的基礎上更上一層樓。現在,我已經有了明顯的進步,不用猜就知道是她的功勞。
她給我的幫助說不盡,但她給我的幫助個個影響我未來,媽媽,是我最敬仰的人。因為別人改變我學習不是從態度開始,而是用作業來壓制我,讓我成為“書蟲”。她喜歡讓我自由發揮,控制……誰是對我幫助最大的人?是您,媽媽!
作文六:別人幫助我
一天,在學校里,我很頭暈,又發現校醫不在,別人幫助我。
我的頭越來越暈,真希望有同學來幫助我擺脫頭暈。我眼里隱隱約約看見一個人,他說:“你為什么不去上體育課?”我由于頭實在太暈了,基本上分不清上下左右,同時也感到天旋地轉。那個人看著我又說:“趕緊去上體育課。”說完就走了,這時明亮的燈光在我眼里也變得非常暗淡,而我獨自一人繼續忍受著頭暈做作業,心里想要是有個人能帶我去校醫務室就好了,今天是絕對躲不過這一節課了。這時走廊上傳來了一陣腳步聲,我想:天哪,有可能體育老師來了,他很會打人的,上次就是他把我們班的一位同學打的滿頭是包的。我的命好苦啊,頭暈了,還要被打一頓,真希望有人能救救我。于是我趕緊躲到了桌子下面,僥幸躲過了這一劫。心想:體育課代表啊,你快點過來吧。
我心里正感到絕望時又聽見了重重的'腳步聲,這絕對是體育課代表。課代表看見我難過的樣子就跑過來問;“你怎么了?”我說:“我頭暈。”課代表說:“我知道校醫在哪兒,我背你去吧。”于是他把我背到校醫那兒,校醫很快為我治好了頭暈。
好了以后,我問體育課代表:“你怎么知道我在這兒?”課代表說:“我聽見了教室里有點聲音就過來了。”“謝謝你!”我說。
作文七:我被他幫助了
他,就是沈華喬。無論從哪方面來說都是我的好朋友,不管是在生活上,還是在學習上,他都會來幫助我,可我記得最清楚的還是那次……
“咳咳咳”隨著一聲聲咳嗽聲,我感冒的病情也越來越重,爸爸不得不給我請三天假,回家好好養病。可是三天過后,我回到教室,發現同學們已經學了許多新知識點,自己翻開作業本看了看什么也不會做,哎!這可怎么辦啊,突然,一只手輕輕的拍到我的肩上說:“沒關系的,放學回家,我會來給你補的。”我回頭一看,果然是他,我的好朋友沈華喬。于是,我一面學著新的知識,一面聽著他講課。
又一次晚上我只差遣留下來的一節課要補了,可天卻這么無情,下起了大雨,我想他一定會來的。但是,過了很長時間他都沒來,我開始覺悟了。忽然,我從雨簾中蒙蒙朧朧的看到一個人,他正是沈華喬,我一口咬定,果然他來了。來到里屋,我看見他衣服早就濕透了,我問他怎么現在才來,他說今天家里沒有大人,只好自己走過來,所以才冒著雨來的`。在講課過程中,他也一直在咳嗽,但還是堅持為我講完了這一堂課。
第二天早上,他沒來上學,老師告訴我們,他感冒了,而且有點嚴重,我聽了,心里感到有點難受,他為了幫我補課,忘記了自己身體的重要。
他幫助了我,他為我補上了好幾節課,讓我不會被同學落下,但自己卻不想想身體的虛弱。真的,由于他的幫助,我在單元考試中取得了好成績。
作文八:感謝,幫助過我的人
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我從一個思想懵懂的小女孩成長為現在亭亭玉立的少女。而這期間,酸甜苦辣都要一一品味,感謝那些在我成長過程中幫助過我的人,也許只是我一生中的過路人。但,我不會遺忘他們。
老師,我感謝您,感謝您不辭勞苦的.為我們工作。您眼角的皺紋,是有一條是為我而生;您那頭上的銀發,有一絲是為我而白;您那額頭上晶瑩的汗珠,有一滴是為我而灑。我忘不了您的恩情,更忘不了您為我付出的點點滴滴。還有半年時間,我們就要離別了,允許我在這送上最后一份最真摯的祝福:老師,祝您越活越年輕,不要總是為學生們操碎了心。
同學們,我感謝你們,感謝你們在我受挫折時最暖心的安慰。我們一起揮灑汗水,一起哭,一起笑,一起蹦蹦跳跳,一起成長。我舍不得你們,也許,在這個岔道口,我們就要離別。讓我們一起走過現在,迎向未來。
父親,我感謝您,感謝您撐起我們的家。想想你的背影,我感受到了堅韌;撫摸你的雙手,我摸到了艱辛;不知不覺你鬢角露了白發;不聲不響你眼角上添了皺紋。父親,您為這個家付出了多少多少……我難以回報。人間甘甜有十分,您卻只嘗了三分。您一輩子操勞為我,為這個家。爸,您辛苦了!
母親,我感謝您,感謝您給了我生命。您讓我看到這美好世間的美麗;您讓我享受到了樂曲的悅耳動聽;您給了我一次享受美好生活的機會。我身在他鄉時,您在牽掛;我躺在病床上,您在掉眼淚;我露出笑容時,您卻比我還開心……這一切的一切,我看在眼里,記在心里。養育之恩無限大,媽,您辛苦了!
我會一輩子記得你們,記得陪我一起哭一起笑的同學們、記得為我操勞的老師、記得父母親的恩情。
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