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樂于助人的作文

時間:2024-11-14 10:47:52 助人 我要投稿

樂于助人的作文精華15篇

  在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的樂于助人的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

樂于助人的作文精華15篇

樂于助人的作文1

  那是誰?認真一看,原來是我親愛的鄰居陳阿姨。他可真是個樂于助人的好鄰居呢!我們都非常地喜歡他。

  那天,我的媽媽看見天空陽光明媚,萬里無云,就趕緊把一大堆臟臟的衣服放進洗衣機,把它們給洗干凈。洗完后,就拿上了樓頂,一件一件的掛在鉤子上,就出門上班去了。誰料到,中午十二點多的時候,天空中烏云密布,不一會兒便下起了傾盆大雨。媽媽看見這個情形,就趕緊給鄰居陳阿姨打了電話,請她幫忙把衣服收下來。可喜的是,陳阿姨看見天色轉壞的時候,雖然不知道這一大堆衣服是誰的,但還是匆匆忙忙地把衣服都給收下來了。晚上,回到家里以后,我們一家人都非常感激她。

  還有一次,我們家準備吃“海鮮大餐”,正在洗海鮮的時候,突然“啪”的`一聲,家里停電了。我驚恐地大聲尖叫起來。鄰居陳阿姨聽到叫聲,連忙來到我們家按門鈴,我摸索著來到門口開了門。陳阿姨第一句就問道:“出什么事了,怎么你們家這么黑?你還大聲尖叫?”我告訴她事情的經過后,她恍然大悟地對我們說:“哦!原來是這樣呀,要不然我給你們手電筒,你們先把海鮮放進冰箱,來我家吃飯吧!反正我的丈夫和兒子不回來吃飯,我今天晚上又多做了飯。”我們一家人異口同聲地回答說:“那不好意思吧!”但她還是誠意地邀請我們,我們只好答應了。

  我的鄰居陳阿姨,她有著一顆樂于助人的金子般的心靈,她值得我們去學習!

樂于助人的作文2

  每一個人都有自己的朋友,她總是會在你有困難的時候幫助你,在你哭的時候安慰你,在你不開心的時候講笑話給你聽我也有一個這樣的朋友,她就是劉雨霏。

  她長得矮矮的,有著一頭烏黑的頭發,炯炯有神的眼睛上面還帶著一副紫框眼鏡。別看她個子矮,但我們班朗誦好的就是她了,她還獲得過少年宮朗讀比賽一等獎呢。她是一個活潑開朗、樂于助人的人。

  還記得有一次,“下星期一要進行期末考試,請大家準備好三角板。”老師囑咐道。星期一早上,同學們紛紛背著書包來到教室。然后,坐在自己的'椅子上準備一會考試要用的東西。我也不例外,我從鉛筆盒里拿出鉛筆、橡皮、尺子三角板呢?“咚咚咚”我把書包里的東西全部到在桌子上,還是沒有找到三角板。“叮咚叮咚”上課了,怎么辦?這次可是期末考試啊。要是因為沒有帶三角板而扣分那就太可惜了,我的臉被漲紅了,我著急得像熱鍋上的螞蟻。這時有一個熟悉的聲音回蕩在我的耳邊。“你沒有帶三角板嗎?我帶了兩把,我借給你吧。”這幾句簡短的話,就好像我從迷失在沙漠中找到出口。我連忙說了一聲“謝謝”就把三角板拿了過來。

  這位就是我的好朋友劉雨霏,她總能在我有困難時幫助我。我永遠都不會忘記她。

樂于助人的作文3

  最近,我做了一件助人為樂的好事。

  我的同桌因為發燒請假在家休養,但是學校下個月就要舉辦期末考試了,老師在這幾天里發了很多的試卷以及資料,讓我們在短時期內做完,為考試做好準備。同桌恰好在這個節骨眼生病,可真是急人。

  我想,絕對不能因為生病耽誤同桌的考試,所以在放學以后,我帶著老師發的資料,去同桌的家。當我敲開門的時候,是同桌的媽媽迎接的我,她驚訝的問:“孩子你怎么來了?”我拿著資料說:“我們老師發了很多和考試相關的東西,我來給他送來了,避免耽誤他的學習。”阿姨十分感激地說:“真的是麻煩你了,這么有心,不過他剛吃了藥,睡下了,這些東西交給我吧,等他病稍微好點了,就讓他把功課補上。”

  我點點頭,準備離開,阿姨慌忙叫住了我:“好孩子,阿姨這里有一點水果,算是謝謝你來送資料的`禮物,拿回家趕緊吃,別放壞了。”我聽了阿姨的話,扭頭就跑:“不要了阿姨,我本來就是順路走一趟的。”阿姨在后邊追我下樓,但是我的速度比她快,一眨眼間我就出了小區。

  這件事情讓我感到了助人為樂的快樂,以后我還要多幫助同學,多做好事。

樂于助人的作文4

  馬宇欣,一個秀氣的女孩兒!她是我班的語文組長,雖說官兒不大,可她卻干得很認真!最近,我又發現了她的一個優點—樂于助人。

  一節體育課上,我不小心摔倒在操場上,膝蓋一大塊兒皮“光榮下崗了”。別看我現在挺幽默,那時可笑不出來,疼得都流淚了。幾個調皮的男同學笑我不勇敢,我心里就更委屈了!那短短幾秒鐘,我在心里恨遍了所有的人:男同學沒有同情心,好朋友不知跑到哪里了,媽媽為什么非要我穿短褲……正在這時,一雙柔軟的手搭在了我的肩上,“我扶你!”我抬頭一看,是馬宇欣。她吃力地拉起我這個“大個子”,還細心地拍打著我身上的'灰塵。我一瘸一拐,她就艱難地配合我朝校衛生室走去。到了衛生室門口,我感激地看著她:汗水沾滿了發絲,她累得直喘氣!“謝謝你!”“沒事!”她只說了兩個字,便從衛生架上取來了棉簽、酒精等。先消毒、再上藥、后包扎,她做的一點也不含糊……快要包好了,匆忙趕來的老師來到了這里。“你可真棒,馬宇欣!”老師激動地說。馬宇欣羞澀地說:“老師,您看我包的還行嗎?我上次摔傷醫生就是這樣做的。”老師檢查了一遍,笑著說:“馬宇欣有當醫生的潛力。”在我們師生三人的說笑中,我忘記了疼痛,心中充滿了感激!

  事情雖然不大,卻讓我想了很多。我感動于同學間的這種純潔而又珍貴的友誼。這種情感如鉆石一樣耀眼,它在我心中扎下了根!我決定將它永遠傳遞。

樂于助人的作文5

  在一個炎熱的下午,媽媽的店里正在忙碌著,而我卻無所事事地玩手機,媽媽可能實在太忙了,就有了下面的事情。

  那時我正玩手機在興頭上,媽媽對我說:“你去幫我拿個東西,然后幫我……”

  我后面根本沒聽到,之后就跟著回答了一句:“你自己去吧!”

  “可是,你沒看見我正忙著了嗎?”

  “哎呀!等會兒唄。”

  我當時非常地不想去,可是媽媽一直說我,到最后我還是沒去。心想:我正玩兒呢,你就不能自己去拿?

  媽媽又說了一句:“你都不會幫我拿一下,快點。”

  “哎呀,我不想去,你自己去拿唄。”

  我的話音剛一落,就聽到媽媽那沉重的腳步聲,自己去了。就這樣,我看著媽媽匆忙地跑上樓梯又迅速地跑下來到洗臉池那里,慌亂地彎下腰找了找,最后終于找到了。之后,接著去忙了。我呢!也沒當成事,繼續玩我的手機。

  在回家的路上,媽媽說:“寶貝,那你知道你如果一直是現在這樣,不愿意幫助別人的話,不管是在社會上還是你的學校,別人也不會幫助你的`。”

  當我聽到這句話時,回想起上午在媽媽店里做的事情,心想:我是不是有點兒過分了。

  我沉思了一會兒,終于抬起頭和媽媽說:“媽媽,我知道了,我以后要學會樂于助人,對不對?”

  媽媽對我笑了笑,以后,不管什么情況下,能幫助別人的事情,我一定會盡全力幫忙。

樂于助人的作文6

  我們班有一個同學,她經常幫助別人。

  有一次上體育課時,體育老師的腳不小心給扭了,她急忙搬來一把椅子,讓老師坐下休息,她又把老師的鞋脫了下來,給老師揉揉腳,然后她又跑去醫務室拿繃帶,還帶來了一壺熱水,等熱水變成溫水之后,她就把體育老師的襪子給脫了下來,把溫水慢慢地淋在體育老師的腳上面,又用繃帶把老師扭到的地方給包扎起來,包好之后才扶著體育老師慢慢地走到醫務室等待治療。她在做這些事情的時候,其他同學都已經回了教室,也包括我自己。

  我們回到教室之后,我在窗戶那里看到她一個人還在那兒等著體育老師,等體育老師從醫務室出來了,她就一個人搖搖晃晃地扶著體育老師回到辦公室去了,我把這一切都看在了眼里。

  聽說體育老師已經回辦公室了,我們班的同學爭先恐后地去看望老師,而那位一直陪著體育老師的人,已經默默地回到了教室。我們這些都是遲來的關心,在老師最需要幫助的時候我們卻都沒在,一想到這里,我就感到十分慚愧。

  她總是在別人需要幫助的時候準時出現,就像超人一樣。

  你想她知道是誰?她就是來自云師附小五年級五班的`向俊瑞。她平時不太喜歡說話,也不會安慰人,但是她用行動來表達了對別人的關心,即使她的成績不是最好的,但她的心一定是最溫暖的。

樂于助人的作文7

  她擁有一頭烏黑亮麗的長發,高高的鼻梁。她笑的時候也是她最美的時候,兩嘴向上一翹,露出兩顆潔白的小虎牙,那樣子可真可愛呀!你猜她是誰?她呀就是我的同學---王姝尹。

  王姝尹十分樂于助人,又一次,她想媽媽要了10元去買書,當她來到書店時,看到一個身穿破爛衣服,頭發亂蓬蓬的殘疾人正在乞討,身邊的工作人員都給了他一個白眼,可王姝尹卻心想:書可以下一次買,這個人好可憐,我還是把錢給她吧!想著,便把錢給了那個人,身邊的工作人員都向她投去贊許的目光,有些人也你5塊他10元的做起了好事。

  還有一次,王姝尹坐在凳子上看書,無意中發現書堆里有一個包,馬上去找失主,到一樓時,他問了一位叔叔,那位叔叔沒好氣的說:“小毛孩兒,干什么,沒看見我在看書呢!快走開。”但她并沒有放棄,從樓上跑到樓下,還是一無所獲,這時,她看見一位阿姨正在著急的找著包,趕忙走上去問:“阿姨這是你的包嗎?”她看見自己失而復得的'包,說:“是是,謝謝你,小朋友!”王姝尹說:“不用謝,這都是我應該做的!”

  聽了我的介紹,你喜歡我這個樂于助人的同學嗎?

樂于助人的作文8

  一個星期天的下午,我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。

  突然,妹妹被石頭絆了一跤,右膝拉開一道口子,血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來,只見妹妹的手也摔破了皮,傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了,一時不知怎么辦才好。

  “噔噔噔!”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠到近。一個約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來,她高高的個子,身穿筆直的西式服裝,還有一頭時髦的.卷發。“小妹妹,你怎么了?”一個溫和的聲音傳到我耳朵里,我疑惑地看著她,當我回過神兒來時,她已經抱著妹妹朝醫院的方向跑去了。

  我連忙追了上去。這時我發現,她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。

  到了醫院,她又是掛號又是找醫生。等妹妹傷口包扎好了,她又領我們到藥房取藥。忙完了,她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。

  不知什么時候,媽媽找到醫院來了。當媽媽知道事情的原委后,感激地望著這位素不相識的阿姨,連聲說:“謝謝”。阿姨微微一笑,把藥遞給媽媽,說聲:“再見”,轉身就走了。

  望著阿姨遠去的背影,我默默地想:阿姨不僅外表美,心靈更美。她真是一位助人為樂的好阿姨呀!

樂于助人的作文9

  每個人都有同桌,你想認識我的同桌嗎?讓我來帶你去認識她吧!

  我的同桌是一個皮膚黑黑的女生,她中等個子,眼睛黑溜溜的,像兩個大大的葡萄,她的鼻子尖尖的,像一個小山峰,她笑起來的.時候,嘴巴像一只彎彎的小船。我的同桌是一個樂于助人的好同學,每當別人有困難時,她都會熱心地去幫助別人。

  有一次下課,我在開心地和其他同學玩“全人加速工”的游戲,一不小心摔倒在地上了,手上擦掉了一小塊皮,我同桌看到了,就馬上跑過來,熱心地對我說:“我幫你擦點藥膏吧!”我感激地說:“謝謝,那會很痛吧?”“不會的,你忍一會就好了。”我同桌安慰我。準備擦藥膏了,最開始的時候,我很緊張,以為會很痛,我同桌小心翼翼地幫我擦,生怕弄疼我了,最后我大吃一驚地說:“真的一點也不痛呢!”

  還有一次上手工課,我們分小組做彩泥。我們小組有人不太會做,我同桌不是譏笑諷刺他,而是馬上伸出援助之手,和他一起完成了一幅作品。

  我后來問同桌:“你干嘛對同學那么好呢?”我同桌大聲地說:“因為別人幫助過我,我也應該幫助別人。”我聽了就想起了一句話:幫助別人的人也能得到別人的幫助。

  這就是我的好同桌,你也喜歡她嗎?

樂于助人的作文10

  圓圓的臉蛋,圓圓的身子,給人一種憨厚的感覺。這就是我,一個愛助人為樂的胖小子。

  周二的下午,我寫完作業,和往常一樣到周爺爺家串門。“周爺爺,您在干什么?”我看到周爺爺正拿著紗窗從椅子上邁下來,“天氣熱了,每天要開開窗戶透透氣,紗窗上這么多土,得洗洗了。”“讓我來吧!”周爺爺用懷疑的眼光看著我。

  哈!這還不簡單,我把紗窗從周爺爺手里接過去,靠在衛生間的墻上。“洗刷刷、洗刷刷,哦哦!”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的.毛刷輕輕地由上而下,從左至右地刷去兩面的浮塵。接著,我再用兩塊海綿蘸洗衣粉,一只手握住一塊,從兩面夾住紗窗的同一部位,反復擦拭。后,我打開水龍頭,一只手拿著花灑在紗窗上沖了起來,臟水順著紗網流到了地上,再轉個方向,把反面再沖一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了,連紗縫中也潔凈無塵了。我暗自稱贊自己。咦!這塊黑的怎么沖不掉呢?

  我用手摸了一下,呀!原來是塊油,粘粘的,這可怎么辦?對了,媽媽平時洗碗用洗潔靈,一洗就干凈了,我馬上找來一把刷子和洗潔靈,我先把洗潔靈涂在紗窗的油污上,悶了五分鐘,再用刷子使勁的刷了幾下,后用水一沖,干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅,滿身是水,看著洗干凈的紗窗,爺爺的笑臉,我心里可開心了。

  今后,我還將繼續幫助身邊的人,讓助人之花開遍每個角落。

樂于助人的作文11

  俗話說得好啊“幫助他人,開心自己。”所以我們大家要助人為樂。

  記得在我上幼兒園的時候,我認識一位小哥哥,雖然他長的'很高,年齡比我大,但是他從來不欺負比他年齡小的小孩。他還有二件事是令我感動的事:一個月光明亮的晚上,我和這位小哥哥出去玩,走著走著小哥哥看見了有一個老奶奶摔倒了,小哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來說:“老奶奶沒事吧?用不用去醫院?”“沒關系,小朋友你叫什么?”老奶奶問。小哥哥只說了一句:“做好事不留名。”還有一次也是一天晚上也是和我一起玩,一個小妹妹在過馬路,突然就有一輛小汽車開了過來,小哥哥看見了馬上向前跑去把小妹妹推開,還沒來得及跑,汽車一下就把小哥哥的腿撞壞了。當時我的心一下就酸了,馬上就跑到了小哥哥面前,立即把他背回家,然后就把他送到了醫院。我問:“小哥哥你為什么這么的傻?”小哥哥脫口而出:“幫助他人,開心自己。”

  從此我下定決心要向小哥哥那樣助人為樂。同學們向這位小哥哥學習吧!

樂于助人的作文12

  樂于助人是中華民族的美德,在我身邊有一個樂于助人的人,在我遇到危險的情況下,幫助了我。

  有一次,媽媽帶著我去老頂山登山,一不小心,腳扭了,媽媽便小心翼翼的扶著我下山。走到一個很陡峭的山崖邊時,我“啪”的摔倒在地,手上的手表也甩出老遠。就在這時,一雙溫暖的大手拽住我,把我拉起。我抬頭一看,我并不認識這位好心人,他的.面龐比較消瘦,一臉的皺紋,重重疊疊。“以后要小心些!”那位好心人溫柔的說。媽媽嚇了一跳,渾身都是汗。我連忙謝謝好心人,跟著媽媽下山去了。

  這位很陌生的人,成了我的救命恩人。盡管只是這么一件小事,但我仍然深記在我心中。遺憾的是,我始終沒有留下那位好心人的名字。

  這就是我心中,那位沒有名字的,樂于助人的好心人。長大以后,我一定要把這個故事講給所有的人聽,讓人們都知道那位樂于助人的好心人。通過這件事,讓我也明白了,樂于助人是件好事,你幫助了別人,不僅別人高興,而且自己也高興,從此以后,我也要做一個樂于助人的人,讓自己天天開心,也讓別人天天快樂!

樂于助人的作文13

  當,當,當,當!第三十二屆動物界最美選舉活動結果就要揭曉啦!

  主持人小花狗說道:經過評審團的評判,本次活動的冠軍是大花貓咪咪!場上頓時議論紛紜:這只貓平日里成天看不見人,好吃懶做,怎樣會被選上呢!這時候,一個小女孩走上臺,溫順地說道:大家先聽我講個故事,講完以后,再議論也不遲。

  一個春光明媚的中午,我和朋友們一起去公園玩。一座古色古香的小屋子映入眼簾。喳喳一聲歡快的啼聲劃破了寧靜的天空。我們一看,原來是有一窩小燕子在唱歌呢!忽然歌聲轉喜為哀,只見一只小燕子一不謹慎掉出了鳥窩!我快步走上前去,剛想撿起這只小可憐,不料一只大花貓嗖的一下躥了出來,躡手躡腳的走近小燕子,屋檐上的啼聲更急促了,我們緊張起來----在很多故事里,貪婪的貓都會把小燕子給吃了!我的心提到了嗓子眼兒。只見那只貓兒調皮的晃著尾巴,越來越接近那被嚇得岌岌可危的小燕子了。就在這危在旦夕之際,我緊張得只敢從指頭縫里向外看,大花貓輕輕地叼起小燕子,快步走向架在樓旁的一架梯子,靈敏地往上一跳來到了屋頂,它像一個雜技演員一樣,搖搖擺晃地爬到了屋檐下的.鳥窩旁,輕輕一張嘴,那只小燕子安全地回到了家,大花貓縱身一躍,在空中自由轉體360度后,穩穩地落了地,然后一頭鉆進綠樹叢中,沒了影。

  死一般的寂靜后,是雷鳴般的掌聲,大家都被大花貓的行為所感動了!都對舞臺上那只打著紅領結,穿著黑西服的花貓投去贊美的眼光。

樂于助人的作文14

  我的媽媽長著一雙明亮的閃著光的大眼睛,一個可愛的小鼻子,和一個紅潤的小嘴兒。

  她的手雖然沒有金銀首飾的裝扮,但這雙手卻幫助過許多需要幫助的人,甚至還有流浪狗、流浪貓。

  有一次,她用這雙手挽救了一只流浪狗的生命。這是一個細雨蒙蒙的下午,我和媽媽去書店買書。下了公交車,我便聽到了一聲慘叫,我回頭一看:啊!一只流浪狗被一輛汽車橫著扎過去,血淋淋的十分嚇人。我趕緊回過頭去,媽媽拎著我的手說:咦?你看那只流浪狗,身上血淋淋的',現在沒有車,咱們趕緊救救它吧!你看它多可憐!我看了看那只狗說:要救你救,你看它身上臟死了!它那樣,不是死了就是暈了,活不了多長時間,就業不一定能救活,養著就是白白的浪費錢!好像要證明自己沒死,流浪狗嗚咽了一聲。它沒喲死!我身后傳來媽媽高興地聲音。說完,媽媽就向路邊的流浪狗走去。她輕輕地抱起流浪狗,不顧身上被血弄臟就走過來對我說:你看,它的傷很重,咱們去寵物醫院救救它!說完就向路邊的出租車招了招手。到了寵物醫院,醫生給流浪狗做了手術,流浪狗得救了。

  媽媽每天都叨叨著養狗的好處,我和爸爸被感動了,最后都同意讓媽媽把流浪狗留下來。

  媽媽你是我最敬佩的人!

樂于助人的作文15

  我是五年級的學生,我有一雙炯炯有神的眼睛,長長的睫毛,高高的鼻梁。長得高高的個子,有著一頭烏黑亮麗的頭發。我是樂于助人的女孩。

  記得有一次,我在馬路邊看到一個老人,那個老人面容憔悴,看起來是很久沒有吃東西了。我看到如此場面,心里覺得很不是滋味,便想走上去看看老人究竟怎么了。我去問了問老人,老人聲音聽起來低沉,說了一句:小朋友,我年老了,走路時不小心摔了一跤,手受傷了,沒有什么大礙的,你不用擔心。我聽了后,很擔心地問:怎么可能呢?老人你看你摔得這么重,手一定很痛,我怎能不擔心呢?然后老人說了她的遭遇。我明白事情后非常同情這位無助的老人,便把老人帶到家里。我先用清水幫老人洗傷口,隨后給老人用藥,給老人擦臉、洗腳我又給這位老人拿了一些好吃的東西,幫老人充饑。老人吃完后看起來臉色好多了。我便讓老人留宿在我家一晚上。

  第二天,老人說她想出去外面散散心,我在家反正也沒有什么事做,老人老了,行走也不方便,我便答應老人陪她出去走走。老人邊走邊說:其實小朋友,我很感謝你對我如此的'照顧,一般人一定沒有你這么樂于助人,這么熱心去幫助別人。這事我一定要重重表揚你我很謙虛地說:老人,你不用這么客氣,這些都是人人都應該做的!俗話說:尊老愛幼我們都應該去為老人做這些事情,這是本分。

  瞧!這就是我,一個樂于助人的我!

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