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一個(gè)樂于助人的人作文

時(shí)間:2024-10-17 07:34:25 助人 我要投稿

一個(gè)樂于助人的人作文(熱門)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的一個(gè)樂于助人的人作文,歡迎大家分享。

一個(gè)樂于助人的人作文(熱門)

一個(gè)樂于助人的人作文1

  她,長長的辮子,紅撲撲的臉蛋,烏黑的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛,還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。她雖然沒有什么特別引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈,她就是我的班長——鄧佳穎。

  有一次,我們正在考試,教室里靜悄悄的,連寫字的沙沙聲都能聽見。這時(shí),時(shí)筍君的胳膊碰了我一下,試卷上出現(xiàn)了一條美麗的“弧線”。我鎮(zhèn)定自若地打開文具盒尋找修正液,可是文具盒里的情況令我大吃一驚:鉛筆、鋼筆、水筆都躺得好好的,就是沒有修正液的影子。我又翻遍了書包、抽屜,修正液仿佛在跟我捉迷藏似的,不知躲到哪里去了。這可把我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我不由得出了一身冷汗,因?yàn)檫@道題是18分呀……

  旁邊的'鄧佳穎仿佛看穿了我焦急的心思,關(guān)切地問:“你怎么了?”我輕聲回答:“我沒有修正液,借一下好嗎?”話音剛落,她二話不說,便把修正液遞給我。接過修正液,看著鄧佳穎那笑瞇瞇的眼睛,我覺得這不是修正液,而是一顆金子般的心哪!

  這就是我們的班長,一個(gè)樂于助人的女孩子。我為有這樣的班長而感到驕傲。

一個(gè)樂于助人的人作文2

  如果被劃傷了的話,就會(huì)像在白紙上加了一個(gè)污點(diǎn)一樣,會(huì)很難看。樂于助人是每個(gè)人都可以做到的,只要你熱心的去幫助別人。

  星期天,天氣晴朗,陽光明媚,我準(zhǔn)備到公園里玩一玩。

  一路上,我哼著小曲,東瞧瞧,西望望,向公園走去。

  突然,在不遠(yuǎn)處,我看見一位老奶奶摔倒了,大概摔痛了,在地上直哼哼,手中的菜葉翻在地上,粘了很多泥。我心里想:老師曾經(jīng)對(duì)同學(xué)說過,要樂于助人。

  我想著想著,就毫不猶豫地跑了過去,把老奶奶扶起來,又拾起地上的.菜,把泥土拍干凈,裝進(jìn)菜籃里。我問老奶奶“奶奶,您要到哪兒去呀?”老奶奶說:“小朋友,我剛買完菜,要回家。”我聽了她的話,對(duì)她說:“我送您回家吧?”老奶奶笑著說:“那就謝謝你了,你真是個(gè)樂于助人的好孩子。”我高興地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”說完,我就扶著老奶奶,送她回家了。

  這時(shí),天已經(jīng)完全黑了下來,我趕快跑回家了,回到家,我把事情跟爸爸媽媽說了一遍,爸爸媽媽也夸我是樂于助人的好孩子。

  今天,我雖然沒去成公園,可是我很高興,心里比吃了蜜還甜呢!

  幫助一個(gè)人就等于幫助了自己,每當(dāng)你幫助一個(gè)人以后,等于在別人的心里已經(jīng)種下了幫助你的種子。

一個(gè)樂于助人的人作文3

  公交司機(jī)樂于助人的行為和拾金不昧的`高尚品質(zhì)令人贊善。擁有一雙銳利的眼睛能為人民造福實(shí)在難得。

  那日下午5時(shí)30分,祁師傅駕駛286路公交車行駛到名流人和天地車站時(shí),一名小伙從前門慌忙下車,引起祁師傅注意。他印象中該小伙上車時(shí)手里拿著一個(gè)黑包。他趕緊停車起身查看,果然發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑色手包遺失在后門旁的一個(gè)座位下。將包收好后,他繼續(xù)開車前行。另一邊,乘客小劉下車回家后,發(fā)現(xiàn)把包落在了公交車上,慌忙聯(lián)系到286路管理人員。當(dāng)晚10點(diǎn)多,小劉趕到286路調(diào)度室,從等候在此的祁文勝師傅手中領(lǐng)回手包。

  據(jù)了解,小劉是長沙人,在漢打工數(shù)年,當(dāng)天下班因忙著回家支付房租,而把手包忘在了車上,包里面有數(shù)張銀行卡和各種證件,800多元現(xiàn)金和蘋果手機(jī)一部,幾乎是小伙子全部的家當(dāng)。

  據(jù)武漢公交集團(tuán)介紹,祁文勝師傅曾是武警特勤連的一位老偵察員,天生一雙銳利的“鷹眼”,5年前加入公交集團(tuán)從事公交駕駛。“沒想到我的一雙好眼睛,能幫助別人避免損失,心里很驕傲。”祁文勝師傅說。

一個(gè)樂于助人的人作文4

  我有一個(gè)朋友,他個(gè)子長得不高也不矮,一雙眼睛也不大,平時(shí)還有一點(diǎn)小脾氣。你別看他這樣,其實(shí)他也是一個(gè)樂于助人的人。

  有一次上體育課,我不小心把我家鑰匙給弄丟了,他看到我一副很著急的樣子,就跑過來問我怎么了,我說我的'鑰匙不見了,他就幫我找,最后我們在一個(gè)小洞里找到了我的鑰匙,只是這個(gè)洞太小了,我們都拿不到。我的朋友想到了一個(gè)辦法,那就是用根小木棍把我的鑰匙勾上來。旁邊只有棵樹,哪里來的小木棍呢?于是我的朋友艱難地爬上樹,想幫我折一根樹枝下來,可是他剛爬到樹干的一半,就不小心踩了個(gè)空,掉了下來,一個(gè)* 股墩兒摔在地上痛得很,但他卻對(duì)我說:“沒事兒,一點(diǎn)也不痛。”說完,他又揉了揉* 股。

  還有一次,一個(gè)老奶奶要過馬路,因?yàn)槔夏棠躺眢w的不好,所以走得十分緩慢,她每走一步就好像要摔倒似的,他看見了,立馬去扶老奶奶,他說:“老奶奶,我扶您過去吧!”老奶奶夸獎(jiǎng)他說:“謝謝你,小朋友,你可真善良呀!”

  這個(gè)喜歡樂于助人的人就是我的好朋友——葛天昊。

一個(gè)樂于助人的人作文5

  我認(rèn)識(shí)一個(gè)樂于助人的人,她不是別人,就是我的媽媽。

  去年,我們?nèi)ス涑校俗鎏輹r(shí),有一位老奶奶在旁邊,一直不敢上去好像是第一次坐這種扶梯,害怕站上去會(huì)摔下來,所以遲遲不肯走上去。

  媽媽見那個(gè)老奶奶一直不肯上去,就要走上去扶一下那位老奶奶,和我們在一起的阿姨拉住媽媽說:“現(xiàn)在這年頭誰沒做過電梯啊!現(xiàn)在老年人都訛人,萬一她不小心跌倒了,反倒咬一口,你怎么辦!”媽媽笑了笑,說:“沒關(guān)系的,再說了,有這么多人看著,她訛不到我的.!”說完,阿姨也不再阻攔。

  媽媽走到那老奶奶更前,問:“您是不是不敢乘坐扶梯呀?”那老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽笑了笑,然后溫柔的說:“我來扶您吧!”那老奶奶像是抓住了救命稻草一樣,使勁的點(diǎn)頭,拉住媽媽的胳膊。我和阿姨走在前頭。

  媽媽扶著那位老奶奶,走上了扶梯,有一段過程是上升的,整個(gè)人呈傾斜狀態(tài),那個(gè)老奶奶更害怕了,把媽媽的手抓得更緊了,都快抱住了,媽媽也毫不介意。我以前也見過一個(gè)人,一個(gè)老奶奶主動(dòng)讓他扶一下都不扶,這么對(duì)比起來,我的媽媽簡直善良多了!

  媽媽的學(xué)歷不高,沒什么我好學(xué)習(xí)的,但是這點(diǎn)樂于助人,是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的!

一個(gè)樂于助人的人作文6

  從前,有一只烏龜和小青蛙,它們住在一個(gè)池塘里,青蛙長著一雙巧嘴巴,整天呱呱的叫,誰叫了都夸獎(jiǎng)它有一雙巧嘴巴。而烏龜整天一聲不吭,村里人都不喜歡它。春天,老婆婆來池塘洗衣服,一不小心,手鐲掉進(jìn)了池塘里,老婆婆請(qǐng)青蛙幫忙。青蛙說:“水太深了,我才不下去呢!”烏龜卻不聲不響地游到水底,把手鐲帶了上還給老奶奶。夏天,小河漲水,老婆婆的小孫女,上學(xué)過不去。小麗麗請(qǐng)青蛙幫忙。青蛙說:“水這么深,讓你騎在我身上的,趁早死了這條心吧!”這時(shí),游來了一塊大石頭,啊,正是小烏龜,小麗麗踩在烏龜?shù)谋成线^了河。小麗麗家的瓜棚后邊結(jié)了一個(gè)很大的'西瓜。老爺爺笑的合不攏嘴。突然,天空布滿了烏云。“要下冰雹了。”小青蛙躲進(jìn)了池塘。小烏龜爬到了西瓜上,冰雹叭叭的打地小烏龜?shù)纳砩稀S晖A耍蠣敔斠姽线好好的,不知道說什么好。一個(gè)勁兒請(qǐng)小烏龜吃西瓜。小烏龜羞澀地笑了。池塘里鉆出青蛙,青蛙迫不及待地問老爺爺:“老爺爺,什么時(shí)候吃西瓜呀?”老爺爺憤怒地說:“你這個(gè)自私自利的家伙,不護(hù)瓜,還想吃瓜,沒門!我這瓜呀,是留給樂于助人的小烏龜吃的。”青蛙聽了,一頭扎進(jìn)了池塘里,灰溜溜地游走了。

一個(gè)樂于助人的人作文7

  我們班有個(gè)漂亮的女生,叫毛民倩,她身上的優(yōu)點(diǎn)多得說不完,是我們大家學(xué)習(xí)的.榜樣。

  她熱于助人,做事能堅(jiān)持不懈。上學(xué)期老師讓她幫助兩名成績很差的同桌,從接到這個(gè)任務(wù)后,她每天利用中午的時(shí)間給他們倆報(bào)聽寫,如果沒報(bào)完,晚上放學(xué)后都還會(huì)繼續(xù)報(bào)。只要老師要求背書,她一定會(huì)想盡辦法督促這兩個(gè)同學(xué)背,她還經(jīng)常跟兩位同桌講解不懂的題目。“功夫不負(fù)有心人”.在她的努力下,兩位同桌發(fā)生了翻天覆地的變化,從開始聽寫錯(cuò)得一塌糊涂,到后來錯(cuò)得寥寥無幾,作業(yè)也做得漂亮多了,成績也提高了不少。一個(gè)人做一件事堅(jiān)持一天、一星期很簡單,但堅(jiān)持一年就不容易了,可她恰恰做到了這一點(diǎn)。

  她的人緣也特別好。記得有一次,馬上要上英語課了,可我的英語書找不到了,我到處找別人借,可大家都只有一本,誰都不要借我,怎么辦?我心急如焚,哎,看來只能任老師批評(píng)了。就在這時(shí)毛民倩看見了,她說我認(rèn)識(shí)其他班上的同學(xué),我來找他們借一本。最終我在她的幫助下,順利的上完英語課。

  她就是這樣一個(gè)樂于助人的人,我要向她學(xué)習(xí)。

一個(gè)樂于助人的人作文8

  生活中,雖然我碰到過各種各樣的人,但是,這個(gè)人給我的印象很深。他是我的前位,是一個(gè)樂于助人的人。我們班的所有同學(xué)都被他幫助過,我也不列外。

  那是一個(gè)寒冷的'冬天,我的手被劃破了,恰好我沒有戴手套。“怎么了,沒有帶手套嗎?”他問。“是呀。”我回答道。“我借你吧!”“不用了,謝謝。”可他還是把我的手塞進(jìn)了手套里。我看他的手凍得通紅,就說:“我把手套還給你吧,我不冷!”“可你有傷呀。”我被他說得啞口無言。

  還有一次,我們一起去商店買東西,看到一個(gè)老奶奶在過馬路,他馬上沖了過去,扶著老奶奶走過馬路……我剛要對(duì)他說:“你和他又不認(rèn)識(shí),何必要幫這位老奶奶呢?”可他早已飛奔而去。后來,他說:“幫助別人,自己就能快樂。”說話時(shí)還像個(gè)大人似的。

  他就是我們班的李明同學(xué)——一個(gè)樂于助人的同學(xué)。

一個(gè)樂于助人的人作文9

  外公今年75歲了,中等個(gè)子,白發(fā)蒼蒼,戴著一副深度眼鏡。他對(duì)人和藹可親,而且風(fēng)趣幽默,就象《快樂星球》里的“老頑童爺爺”。

  外公是一個(gè)熱心腸的人。小區(qū)樓道上貼著一些小廣告,他一點(diǎn)點(diǎn)地撕掉。他還經(jīng)常給小區(qū)的花草澆水、施肥。鄰居病了,他帶上水果去看望。小區(qū)居民都夸外公是一位樂于助人的好人。

  一天晚上,我跟外公去散步。在路上碰到一位老人問路。說得語無倫次、斷斷續(xù)續(xù)。外公從他的話語中判斷這是一位患了癡呆癥的老人,可能迷路了。他牽著老人的手到了附近的派出所向民警說明情況。我站在一旁有點(diǎn)不耐煩了,對(duì)外公說:“咱們回家吧。”外公卻說:“沒有找到老人家的'家人,我還是有點(diǎn)不放心。”經(jīng)過民警仔細(xì)調(diào)查后,終于找到了那位老人的女兒,老人的女兒熱淚盈眶地握著外公的手說:“我父親已經(jīng)失蹤一天了,多虧您熱心幫助才找到。太感謝您了!”

  外公經(jīng)常說的一句話是:“幫助別人,快樂自己。”他是這么說的,也是這么做的。今年春節(jié)期間,家家戶戶都放鞭炮,樓道上有許多紅色紙屑,人來人往的,踩得地上很臟。外公主動(dòng)把樓道掃得干干凈凈,他的善舉贏得了鄰居們的陣陣稱贊。

  外公樂于助人,我長大以后也要做一個(gè)樂于助人的人!

一個(gè)樂于助人的人作文10

  我,非常喜歡樂于助人,因?yàn)槊看文苡袡C(jī)會(huì)幫助別人的時(shí)候,我心里都會(huì)樂滋滋的。

  記得有一次,婆婆在切東西的.時(shí)候,一不小心把手指頭弄傷了。我看見后,急急忙忙拿起手帕,幫婆婆把傷口包住止血,可是血還是不斷地向外涌出來,手帕都被鮮血染紅了。后來我靈機(jī)一動(dòng),想起了媽媽教過,冰能將血液凝聚,于是連忙打開冰箱,把冰塊拿出來放在盤子里,叫婆婆把手伸進(jìn)里面……不一會(huì)兒,血開始不再涌出來了。我這才放下心頭大石,心里非常地高興,因?yàn)槲規(guī)推牌胖魏昧藗凇Q棺『笪夷弥寡N給婆婆貼上,并對(duì)婆婆說:“外婆,你去沙發(fā)上坐會(huì)兒,休息一下吧。這里就由我來收拾,今天就由我來煮飯吧。”婆婆想了想,說:“那好吧,不過你也要小心,別象你外婆一樣弄傷了手指啊。”我應(yīng)聲說:“知道了,你就放心在廳里休息吧。”

  晚上,媽媽下班回到家,外婆一個(gè)勁地在媽媽面前表揚(yáng)我是個(gè)樂于助人的好孩子。媽媽聽了,也表揚(yáng)我說:“我的女兒真是長大了,懂得助人為快樂之本了,會(huì)愛護(hù)、幫助人了。”我聽了,高興極了。

  這就是樂于助人的我。

一個(gè)樂于助人的人作文11

  樂于助人的費(fèi)雨馨我們班的同學(xué)相處的都非常融洽,大家團(tuán)結(jié)友愛,是一個(gè)人人喜歡的大家庭。但最讓我感動(dòng)的還是在三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事情。那時(shí)的.我生病住院了,有半個(gè)月的時(shí)間沒有上課。來到班級(jí),因缺的課太多,老師讓我和成績優(yōu)異的費(fèi)雨馨同桌,讓她幫助我。課后,費(fèi)雨馨放棄了課間休息的時(shí)間,幫我講解不懂的作業(yè)。有時(shí)講上一、兩遍我還不太理解,她總是不厭其煩的講上好幾遍,直到我弄明為止。在幫我補(bǔ)習(xí)的過程中,她還會(huì)關(guān)心的問我:“傷口坐時(shí)間長了會(huì)疼嗎?要不要休息一會(huì)兒?”我搖搖頭,說:“不疼,謝謝!”她總是呵呵地笑笑說:“不用謝,我們是好朋友嘛!”放學(xué)了,她還會(huì)體貼地幫我把書包拎到樓下。輪到我值日的時(shí)候,她又會(huì)主動(dòng)幫助我,飛快地?fù)屪呶掖驋叩墓ぞ撸屛以谝慌孕菹ⅰ?粗M(fèi)雨馨揮動(dòng)掃把的身影,我被她這種樂于助人行為深深感動(dòng)了,身邊有這樣一位好朋友真是太幸福了!費(fèi)雨馨,我的好朋友,她就是這樣——好學(xué)、上進(jìn)、愛幫助別人。我也要向她學(xué)習(xí),積極主動(dòng)地去幫助他人。

一個(gè)樂于助人的人作文12

  她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眼睛水汪汪的,嘴巴能說會(huì)道,她就是我的好朋友——涵涵。

  平日里,她總是把“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”放在心頭。同學(xué)不會(huì)讀的單詞,她會(huì)主動(dòng)教;同學(xué)摔倒了,她會(huì)主動(dòng)攙扶;公交車上,他會(huì)主動(dòng)為老人讓座。

  一個(gè)星期天,她要幫她的媽媽去打菜油,于是,約上我去陪她。我們剛走到路邊,紅燈亮了,她看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶橫穿馬路,看起來腿腳也不靈活。路上有許多來來往往的`車輛,一輛輛摩托車飛快地駛過,好危險(xiǎn)啊!我看著膽戰(zhàn)心驚的。這時(shí),涵涵連忙跑過去,急切地說:“老爺爺,紅燈亮著過馬路太危險(xiǎn)了,等會(huì)兒再過馬路。”說著,便把老爺爺拉到了路旁。

  過了幾分鐘,綠燈亮了,涵涵又拉著老爺爺穿過馬路,涵涵一邊走一邊給老爺爺講著交通規(guī)則,穿過了馬路。老爺爺笑呵呵地對(duì)涵涵說:“多好的孩子啊!謝謝你!”涵涵甜甜一笑,說:“不用謝。”老爺爺高興地笑了,連皺紋都舒展開了。

  樂于助人的涵涵,真是我學(xué)習(xí)的榜樣啊!

一個(gè)樂于助人的人作文13

  我有一個(gè)樂于助人的好朋友,她在我難過的時(shí)候安慰我,在我有困難的時(shí)候幫助我。我因?yàn)樯⊙“鍢O低不得不請(qǐng)假一年,那是我請(qǐng)假后的第一天去上學(xué)。

  那一天一下課,她就跑過來問我的病好了沒有?什么時(shí)候好?我說可能還要幾年。她立刻用心痛又驚訝的`目光望著我說:“幾年?”然后安慰我說她的哥哥的血小板也有一點(diǎn)低,只要堅(jiān)持治療,一定會(huì)康復(fù)的。直到現(xiàn)在她還時(shí)不時(shí)的問我的病好沒好,我被她深深的感動(dòng)了!記得還有一次是一節(jié)體育課,我一個(gè)人靜靜的坐在椅子上看書。她突然走進(jìn)來對(duì)我說:“許銘恬,許銘恬,外面下起了大雨,你帶傘了嗎?”我這才反應(yīng)過來我沒帶傘。正是這個(gè)時(shí)候,我聽見媽媽給我發(fā)了一條語音,說要我向同學(xué)借一把傘,下午再還給同學(xué)。千萬不能淋雨會(huì)感冒!她連忙說:“要不我借雨傘給你吧!”“那你自己沒傘了,怎么辦?”我說。“沒關(guān)系的,我家就住在20棟,到時(shí)候我就自己跑回去,不會(huì)淋濕的,我還是借給你吧,下午記得還給我哦!”剛說完她就帶著我下去拿傘了。

  這就是我樂于助人的好朋友,她常常關(guān)心我,安慰我,寧愿自己淋雨也把傘借給了我,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)她的高尚品德,做一個(gè)樂于助人的人!

  鄢鈺遷,謝謝你!我們永遠(yuǎn)是最好的朋友!

一個(gè)樂于助人的人作文14

  我終于懂得了助人為樂的含義,那是在一次數(shù)學(xué)考試上。

  那天是星期四,我匆匆忙忙地從家里拿出四支黑色筆,飛奔到學(xué)校。來到教室不一會(huì)兒就“鈴鈴鈴”地響起了上課鈴聲,陳老師也跟著來了,這時(shí),七嘴八舌的同學(xué)們立刻停止了話語,從書包里拿出書來,靜靜的坐在課桌椅上裝讀書了。

  “開始考試”老師的話音剛落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支筆、一張墊紙板、幾張草稿紙

  在考試時(shí),大家都在做考試卷,這時(shí)我的組長輕輕地拍著我的肩膀,一邊小聲地說:“你有幾支筆?能借我一支嗎?”借?我有點(diǎn)不樂意,可我一想起幫助別人,快樂自己,要樂于助人,我的手伸出來,不聽我的'話了,不由自主地把筆遞給了我的組長了。

  考試后,當(dāng)我聽到組長對(duì)我說謝謝時(shí),我心里感到美滋滋的。

  這天我懂得了樂于助人的含義了,是值得的。只要你幫助別人,在你最需要幫助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你的。

一個(gè)樂于助人的人作文15

  樂于助人一天,米雪剛在西加家玩過,走在回家的路上,在過馬路的`時(shí)候,米雪看見一位盲人阿姨在人行道邊準(zhǔn)備過馬路。

  米雪知道,一位盲人過馬路是很不安全的,因?yàn)槊と搜劬床灰姟S谑牵久籽┎辉傧肓耍竽懙刈叩侥俏话⒁躺砼哉f:“阿姨,我扶你過馬路吧。”“好啊!謝謝你啦,小朋友。”阿姨感激地說。米雪用雙手扶著阿姨,小心奕奕地把她從人行道扶下馬路,等著綠燈的到來。過了一會(huì),綠燈亮了,米雪又扶著阿姨一步一步地走到馬路中間,看了看兩旁有沒有車,像害怕車不守交通規(guī)則似的,擔(dān)心車橫沖直撞。阿姨樂滋滋地說:“真是一個(gè)董事的好孩子呀!”

  綠燈快要滅了,米雪和阿媽已經(jīng)到了馬路對(duì)面,盲人阿媽笑著說:“太感謝啦,要不是你,我還不知道綠燈什么時(shí)候亮、什么時(shí)候滅呢!”“呵呵,不用謝,這是我應(yīng)該做的。”米雪回答。等盲人阿姨安全地走遠(yuǎn)了,米雪才高高興興地回家。

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