助人的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的助人的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助人的作文 篇1
下午，小白兔背著書包往家跑。走著走著，小白兔看見天空中飄著黑乎乎的云，心想：“快要下雨了，可惜當(dāng)時(shí)沒聽媽媽的.話，所以沒帶雨傘，該怎么辦才好呢?”小白兔想到這里，就急匆匆地往家跑，沒過(guò)多久，就下起傾盆大雨。雨水打在小白兔身上，小白兔捂住耳朵感到非常疼。一旁的小烏龜看見了也非常心疼小白兔，就想到了一個(gè)主意，小烏龜立刻走上前對(duì)小白兔說(shuō)：“我把我的殼卸下來(lái)做成雨傘好嗎?”小白兔感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，小烏龜把小白兔送回了家，小白兔對(duì)小烏龜說(shuō)：“謝謝!”從此以后，小白兔和小烏龜成了最好的朋友。”
助人的作文 篇2
讀了《海的女兒》這本書，我被故事里的女主人公——漂亮的美人魚公主的經(jīng)歷深深地打動(dòng)了。
在深不可測(cè)的海底王宮里有一個(gè)美麗可愛的人魚公主，她是海王最疼愛的小女兒。人魚公主本來(lái)是生活在海底世界，她有著無(wú)憂無(wú)慮的生活空間，可是她非常渴望來(lái)到可愛的人類世界，希望可以擁有一份人類的靈魂。一個(gè)湊巧的機(jī)會(huì)她救了在海上落難的王子，并且愛上了他。從此，她懷有一個(gè)夢(mèng)想，希望能再次見到他。于是，她不惜放棄悅耳的聲音以換來(lái)人類的雙腿，步入人類的世界。但陰差陽(yáng)錯(cuò)，王子卻與鄰國(guó)的公主結(jié)了婚，人魚公主的夢(mèng)想破滅了。她還有一個(gè)機(jī)會(huì)重新成為“海的女兒”，就是在王子結(jié)婚的早晨用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上，這時(shí)她的雙腿就能變回魚尾，回到屬于她自己的世界中去。善良的人魚公主沒有這樣做，而是自己化身成七彩的泡沫，永眠于大海……
這是一篇多么美麗而又悲傷的童話故事啊！多么善良的`人魚公主呀，她寧愿舍棄自己僅有一次的生命，也要成全王子和公主。我想：人魚公主是世界上最可愛的人，她有一顆金子般的心，雖然她是一條魚，可她做了不是一般人能做的事。她是大海女兒，更有大海一樣博大的胸懷。她寧可犧牲自己，也不愿犧牲別人的幸福，這是一種怎樣的胸襟與氣量啊！
《海的女兒》這個(gè)童話故事，使我受到了深刻的教育。我決心向人魚公主學(xué)習(xí)，像她那樣有寬廣的胸懷，做事要為別人著想，不能為了自己的利益而去傷害別人。我要從小學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助他人，為班級(jí)、集體和同學(xué)服務(wù)，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，助人為樂的優(yōu)秀少年。
助人的作文 篇3
那時(shí)侯我上三年級(jí)，所以我天天讓家長(zhǎng)接送。
有一周我當(dāng)值周生，也就是查衛(wèi)生和紀(jì)律的。周五這天放學(xué)后，我到大隊(duì)室開會(huì)。
可是，今天許多沒來(lái)，可大隊(duì)長(zhǎng)也就是六年級(jí)的值周生，不讓大家走，非得等人來(lái)齊了再開會(huì)。
他們都走了！等到明天也等不來(lái) ！大家都生氣了，心里嘀咕著，都想早點(diǎn)兒回家，我更不例外，心里特別著急！怦怦亂跳：“怎么辦……”等著等著，我的眼淚就流下來(lái)。心想：“奶奶一定等急了！找不到我她會(huì)擔(dān)心的！”大隊(duì)長(zhǎng)看見我哭了！便用同情的聲音對(duì)我說(shuō)：“你怎么了？怎么哭了？”我說(shuō)出了我的原因，她便叫我走了！我高興地走出校園，可預(yù)料的事情發(fā)生了，我的奶奶不見了。我找不到奶奶，現(xiàn)在可體會(huì)到奶奶當(dāng)時(shí)的.心情了。
這時(shí)同院的張爺爺來(lái)接孫子，見我是很著急的樣子，便問(wèn)了問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)，然后，張爺爺馬上騎上三輪車，帶上他的孫子張紫楠和我往回走，走到半路，真巧！遇上奶奶和爺爺！他們正找我呢？原來(lái)奶奶找不到我就逆行找我！到了家，一看沒有我！便和我爺爺一起出來(lái)找我。
我真得好好謝謝張爺爺呢！
【助人的作文】相關(guān)文章：
助人的作文12-28
助人的作文08-12
助人的作文08-12
助人的作文08-14
助人的作文08-14
助人的作文03-26
助人的作文03-26
助人的作文03-27
助人的作文03-27
助人的作文03-25