[精華]樂于助人的作文
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的樂于助人的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
樂于助人的作文 篇1
我是一個樂于助人的孩子,因為我認為幫助別人是一件非?鞓返氖。
前段時間,學校組織給災區捐圖書的活動?墒牵依锏臅鴦倓傉硗晁徒o了妹妹,F在家里沒有書捐給災區了,怎么辦呢?這是有個同學知道我是為捐書發愁,便過來對我說:”沒書就不捐!老師又 不強求。我家有一大堆好書我還舍不得捐呢!反正我不捐還有那么多同學捐呢!“這怎么行呢!災區的同學受到自然災害的打擊,捐書即能讓他們了解更多的知識,又能讓他們在閱讀中找到快樂。怎么 能不捐呢?于是我決定去書店買幾本新書捐。
放了學,我拿著好幾個星期攢下的零花錢走進知不足書店。書柜上陳列著各式各樣的`書,捐什么書更好呢?我想應該捐些知識性的書。我的目光落在了《上下五千年》和《世界未解之迷》上。這兩套書 的知識性都非常強,一本是介紹歷史方面知識的,一本是介紹科學方面知識的。對!就是它了。付錢時,售貨員阿姨體貼的說:”小朋友,兩套書非常沉。不如你只買一套,不然會把你累壞的!“我想 :災區同學看到我捐的書該多高興!再沉我也不會累的。我吃力地抱起兩套沉甸甸的圖書向家走去。
第二天,我捧著兩套新書來到學校。有的同學見我要捐新書,惋惜地對我說:”張子煬,這可是新書,而且這么好,捐了多可惜!你還是自己留著看吧!“可我卻高興地說:”能夠幫助更多的人是我最 大的快樂。“想到災區同學看到新書高興的情景,我心里有說不出的快樂。
老師喝同學們見我為災區捐出新書,都夸我是樂于助人的好孩子。
樂于助人的作文 篇2
她,有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會道的嘴,烏黑發亮的長頭發......長的眉目清秀。這就是和我同桌半年的小學同學。
她就像一個熱水瓶,外表看起來冷冰冰的,其實她是一個很熱心的'同學,走到哪里,哪里就有熱乎乎的關愛。
記得有一次上課,我翻遍了書包都找不到書,這節課的老師是全校出了名的嚴厲。此時的我急得像熱鍋上的螞蟻,心里頭像有成千上萬的小鹿在心里亂撞,真怕被老師罵的狗血淋頭,因為我這老師最討厭學生上課沒帶書了。這時,同桌好想看出了我的心思,她就把一本書放在我的面前,并對我說:“我們是好朋友嘛,這本書給你看,剛剛我以為沒帶書,就跑去別的班借了一本書現在正好,我的借你看,我看她的書。這時我覺得一股暖流流進了我的心中,像在無邊無際的沙漠中找到了一股清泉。
經過這次之后,我們的感情更加好了,她成了我人生道路上形影不離的好朋友,因為我們有共同的理想,共同的夢,共同沐浴在陽光下,共同飛翔在藍天白云下,我堅信,在與她每日的歡歌笑語中,早已在我們倆心中形成能抵抗一切誘惑的友誼保護膜,因為我們的心是兩顆沒有虛偽,功利,只有兩顆純潔的心。
她,就是一個樂于助人的人,總是在別人需要幫助的時候,伸出援手。
樂于助人的作文 篇3
在每個人的心底的心底,都有溫柔的一面,只是沒有被發現,你被發現后也會變得樂于助人。只要幫助別人一次,你就感到做好事是那樣好,心里感覺也很充實。
就像我也一樣,做了好事我就感覺時間沒有白白的浪費。今天晚上,我們打籃球4點多才放學。放學后,我急急忙忙的向站點跑去。等了10分鐘,25路終于到了。我上了車,看車上有許多空,我就找到了一個空位坐下來。到了下一站,我一看,那么多人。一蜂窩的涌到上來,小孩先擠了上來,把座位占了。一會,一個慢吞吞的老爺爺上來了,我看見這位老爺爺,我剛要起身讓座?墒怯幸粋比我大一點的小姐姐“唰”的一聲竄了上去,我對她:“生氣的'說這是給老爺爺讓的做!彼矝]吱聲,我心里想她真沒素質。一會兒一位阿姨起來讓了個座。
我想就像我們書上寫的一樣,人人為我,我為人人。只有別人在困難時你幫助了他(她),在你有困難時別人才能幫助你。
大家想公德是我們該遵守的,但愛心也是我們要奉獻的。你為一位老爺爺或老奶奶讓個座你把老人扶下車。這只是你座的一點,但有許多人會認為你是一個有教養有素質的好孩子。
自從我做了許多好事后,樂于助人的種子在我心里就生芽了,我愿意當一顆蒲公英播撒啊的種子,讓愛傳遞下去。
現在電視上都爭創文明城市,電視上說:“只要人人都邁出一小步,就會是社會邁出一大步。”為了爭創文明城市,讓我們加油吧!努力吧我相信誰都能做出,獻出一點愛心,讓社會充滿愛心變得更加溫暖,變得更加和平。
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