助人的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的助人的作文，希望能夠幫助到大家。

助人的作文1

　　冬天的一個(gè)星期天，啄木鳥在樹枝上唱歌，唱著唱著，它聽(tīng)見(jiàn)鞭炮噼里啪啦的響聲。它飛過(guò)去一看：啊，一家森林超市開(kāi)張了。

　　小動(dòng)物們都跑進(jìn)去買東西。人實(shí)在太多了，店主只能分批讓小動(dòng)物們進(jìn)去。啄木鳥剛進(jìn)門，就看見(jiàn)了收銀員河馬先生，店長(zhǎng)獅子先生。當(dāng)然最吸引它的還是店里各種各樣的商品。比如食物：魚、肉、草料等，比如生活用品：木頭、草毯等，再比如玩具：推土機(jī)、直升飛機(jī)等。真是應(yīng)有盡有呀！

　　這時(shí)，一只犀牛要走進(jìn)店里購(gòu)物。可是門口的大老虎保安不讓它進(jìn)。犀牛很生氣，它問(wèn)：“你們倆憑什么不讓我進(jìn)？”大老虎保安說(shuō)：“因?yàn)槟愕腵背上有一條條褶紋，褶紋里有很多蟲子，會(huì)把其他顧客嚇跑的。”

　　啄木鳥想：“我來(lái)幫犀牛先生吧！”它小心翼翼地飛到犀牛背上，不一會(huì)兒就把犀牛背上的蟲子吃完了。犀牛舒服了，門口的大老虎保安很高興犀牛身上沒(méi)蟲子了，就讓犀牛進(jìn)去了！犀牛為了感謝啄木鳥，就把它買的東西和啄木鳥一塊兒分享。啄木鳥摸摸腦袋，害羞地說(shuō)：“不用客氣，犀牛。其實(shí)我剛才還怕把你啄痛呢。我剛才已經(jīng)把需要的東西買齊了。現(xiàn)在要急著回家呢。你別客氣啦。”說(shuō)著，啄木鳥拍拍翅膀就飛走了。

　　看著啄木鳥飛走的背影，犀牛感動(dòng)極了。

助人的作文2

　　一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的、身體胖胖的女孩，她擁有一雙水靈靈的大眼睛和一頭烏黑的頭發(fā)。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的小伙伴：宋楚翹。

　　記得有一次我們放假了，一起坐公交車去科技館玩兒。我們上了車找了座位就坐下了，一站、兩站、三站……每一站都有許多人擁擠上車，沒(méi)有一個(gè)人下車。就在這時(shí)，我注意到身旁站著一位白發(fā)蒼蒼的老人，看起來(lái)好像腿腳不方便。我非常想站起來(lái)讓座，可是我又想了一下，如果我讓座了，那我豈不是就被擠在人群中了？那樣會(huì)不會(huì)很難受呢？不過(guò)老師也常說(shuō)要給老人讓座。哎！算了，我就當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn)一樣吧。可就在這時(shí)，卻看見(jiàn)楚翹在人群中艱難前進(jìn)，向我的方向移來(lái)。原來(lái)是她把座位讓給了老奶奶，而自己卻站在人群中被擠來(lái)擠去，身體隨著車身晃來(lái)晃去，我們的'視線隔著數(shù)人在空中相遇，我對(duì)她笑了一下，頭低下了，哎！我真后悔啊，為什么我當(dāng)時(shí)就沒(méi)有直接給老奶奶讓座呢？

　　還有一次，是班里一位同學(xué)的手被刀劃了一個(gè)口子，手上都是血，很是嚇人。但我們都嫌他品質(zhì)不好，所以沒(méi)有一個(gè)人上去幫助他，帶他去醫(yī)務(wù)室。可就在這時(shí)，宋楚翹看見(jiàn)他滿手都是血，二話沒(méi)說(shuō)扔下手里的東西，帶著他就跑到了醫(yī)務(wù)室。過(guò)了一會(huì)兒，他們回到班里，那個(gè)同學(xué)的手也沒(méi)有什么事了。看到此，我內(nèi)心感到不好意思，和她一對(duì)比，哎，我真想對(duì)楚翹說(shuō)一句：“你真棒！”

　　這就是我的小伙伴宋楚翹，一個(gè)助人為樂(lè)的小伙伴。

助人的作文3

　　略卷的馬尾辮，眼睛說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。高挺的鼻子下有一張小巧的嘴。她，我的好朋友，一個(gè)助人為樂(lè)的女生。

　　這次體育課上，我們跑400米；我每次跑完400米后都會(huì)有個(gè)后遺癥——那就是會(huì)吐；這不，我跑完后，立馬蹲在花壇邊。口里喘著粗氣，胃里一陣翻江倒海。這時(shí)，她走過(guò)來(lái)扶起蹲在地上難受的我，見(jiàn)我這樣，她的眉頭緊皺著，滿臉的'關(guān)心：“沒(méi)事吧？朱朱。”此時(shí)的我已經(jīng)沒(méi)有任何力氣了，只好軟弱無(wú)力地回答：“只……只是……有點(diǎn)想吐。”她聽(tīng)了，眉頭皺得更緊了。為了讓我不再那么難受，她一邊用手撫摸著我的背，一邊關(guān)心地詢問(wèn)我：“好受點(diǎn)了嗎？”“還是有點(diǎn)難受。”“這……怎么辦——”她一會(huì)兒揉揉我的太陽(yáng)穴，一會(huì)兒又撫摸著我的胸口：“想吐就吐吧，沒(méi)事的。”最終，我還是沒(méi)忍住，吐了出來(lái)。這時(shí)的她眉頭縱欲松開(kāi)了：“吐出來(lái)就舒服了。”此時(shí)的她不僅沒(méi)有嫌我臟，還拿出餐巾紙，細(xì)心地幫我擦拭嘴邊的殘?jiān)��?/p>

　　“好了。吐了就好了。”她柔聲安慰道，仿佛心中的石頭已經(jīng)放了下來(lái)。她小心翼翼地扶我回教室，回到教室后，她又連忙倒杯溫水給我，并叮囑我：“多喝點(diǎn)水，飯要吃清淡的，不要吃油膩的……記住了嗎？”“恩！”我微微點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)她倒的溫水；看著因?yàn)閾?dān)心我而喋喋不休的她，我笑了。就這樣，在我完全恢復(fù)之前，她一直陪伴在我身邊，這讓我心中暖洋洋的。

　　現(xiàn)在，大家應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧？她，就是我的好伙伴——邵琛顥，一個(gè)助人為樂(lè)的女孩。

助人的作文4

　　在一片很大、很大的森林里，住著一只小熊，它的名字叫樂(lè)樂(lè)。它非常喜歡幫你別人。

　　這天，樂(lè)樂(lè)的肚子餓得“咕嚕咕嚕”地響。它連忙回到家里找蜂蜜吃。但是它把家翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有找到到蜂蜜。小熊餓得難受，心里想：“唉，又要去找蜂蜜了。”

　　小熊出門了，它來(lái)到了茂密的'森林里，森林里的樹木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥。小熊左顧右盼，突然，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜂窩，蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地飛去采蜜。當(dāng)蜜蜂離開(kāi)的時(shí)候，小熊心想：“嘿嘿，這是一個(gè)好機(jī)會(huì)。”

　　小熊的身體很笨重，它好不容易爬到了樹上，看到了一只小螞蟻在蜂蜜中掙扎，于是小熊把小螞蟻救了出來(lái)。小螞蟻說(shuō)：“謝謝你，我一定會(huì)報(bào)答你的。”小熊心想：“你這么小，怎么報(bào)答我呢？”

　　過(guò)了兩個(gè)星期，小熊的蜜蜂又吃完了。它再次出去找蜂蜜，可是卻不小心掉入了獵人的網(wǎng)中。 這時(shí)，那只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)。對(duì)他說(shuō)：“不要緊，我去召喚我的伴，很快就會(huì)把你救出，來(lái)的。”過(guò)了一會(huì)他們一起繞道獵人的，繩子。兒，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻爬了過(guò)來(lái)，它們一起咬斷獵人的繩子，把小熊救了出來(lái)。小熊十分感謝螞蟻。

　　一來(lái)二去，小熊和小螞蟻成了好朋友，它們經(jīng)常幫助別人，成了森林里的“大善人。”

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