有關助人作文(薦)
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的有關助人作文,歡迎閱讀與收藏。
有關助人作文1
樂于助人是我們中華民族的傳統美德,我們小學生也要在生活中幫助他人。
每次乘公交車,看到有老爺爺、老奶奶和比我小的小朋友沒有座位時,我會主動把自己的座位讓給他們。聽媽媽說,我小時候乘公交車,別人經常讓座位給我坐,現在我長大了,也應該把座位讓給更需要照顧的人。
在家里,雖然我很小,但我常常幫助家人做一些力所能及的事情。媽媽生病了很難受,我會幫媽媽倒水,拿藥給媽媽吃。爺爺年紀大了,眼睛看不清楚東西,我會幫爺爺看家用電器的說明書,并教爺爺使用。我還會幫奶奶穿針線、打掃衛生等。
在學校里,有的同學鉛筆斷了,我會主動借自己的轉筆刀給他用。有的同學沒帶水,我會把自己的水壺給他喝。有的`同學沒有抄布置的家庭作業題目,我會把自己的作業題目給他抄。
這樣的事情還有很多,我在幫助他人的過程中收獲了快樂,得到了成長!
有關助人作文2
有一天,學校放學了,小明和小華結伴準備回家。
他倆剛走出校門就下起了傾盆大雨,于是小明拿出了雨傘,小華也穿上了自己準備的雨衣。他們走著走著看見了一位阿姨抱著一個小孩,淋著雨在焦急的等待著公交車。于是他們趕緊跑過去,小明把雨傘舉在了阿姨的頭上,小華又把雨衣搭在小明的和他的頭上。阿姨和小孩兒都特別的感激他們,阿姨說:“剛才出來的時候忘拿雨傘了,突然就下起了大雨,公交車又不來,再這樣淋雨真怕小孩兒會感冒的`,正著急呢!你們就過來了,真是謝謝你們了!”小明和小華一起說:“不用謝!這是我們應該做的!”過了一會兒,公交車過來了,阿姨高興的和他們說:“再見!”小明和小華倆人對視的笑了笑,他們都覺得做了一件有意義的事。
我們要向他們多多學習,學習他們幫助別人,快樂自己!就讓我們從小做起吧!從身邊的小事做起,關愛別人,快樂自己!
有關助人作文3
回首我成長的足跡,在一路走來的過程中有過失敗有過成功。如果沒有老師的幫助就沒有我的100分,如果沒有爸爸的教育就沒有我的自信,如果沒有媽媽的關心就沒有我的健康。在我身邊的這些人當中,令我刻骨銘心的是愛幫助人的同學。
他長著大大的眼睛,好像青蛙一樣。長著烏黑的頭發,好像刺猬的.刺一樣,平時喜歡穿紅色的衣服,只要一有時間就幫助班里打掃衛生,讓人一看感覺就很熱心。
記得那是一個星期五的一天,我們學校全校的大掃除,只見才師讓我們開始大掃除,只見他用雷鳴般的速度去提水,我在陽臺上看著感覺他特點的熱愛集體,接著又去拖地,我看見他那一顆顆漢珠從眼睛里落下,又看到又一個同學的板登沒立在桌了,又去把板凳立了起來,在一旁看著的我感到很慚愧。我便也拿起拖把拖起來。
每當我打掃衛生的時候,我會想起那位同學。所以在今后的學習中我要更認真的打掃衛生,將來我一定要盡力的打掃衛生,做一個熱愛勞動的少先隊員!
有關助人作文4
那天晚上,我們村里的廟里準備唱戲,那里有小孩、有大人、有老人,老人來的最多,我和我的奶奶、弟弟和我的好朋友就在去的時候,看見一個老人推著一輛三輪車,一不小心有一個輪子陷進了一個泥坑里,怎么推也推不出去,就和奶奶說:我們去幫幫他吧。奶奶說:別去了好心沒好報啊!我說:那是不可能的事,奶奶攔也沒有攔住我,我就跑去幫那個老人把三輪車推了出來,一不小心泥坑里的`泥濺到了我的身上,幸好我沒有讓她們看見,回到家后,我把這件事的經過給媽媽說了,媽媽說:乖孩子,你做的很好,遇到需要幫助的人就要伸出援助之手去幫助她們,當你需要困難時,也會有人幫你的。聽到媽媽的表揚,我的心里美滋滋的。
通過這件事情,我明白了這個世界上最大的快樂,就是助人為樂。
有關助人作文5
一天,陽光明媚,小熊貓盼盼在小河邊玩皮球。它左一腳右一腳,好像在表演雜技,玩得可高興了。
忽然,盼盼一不小心,腳下一滑摔倒了,皮球也沿著斜坡,滾到了小河里。球順著水流越飄越遠,這可怎么辦好呢?盼盼望著“嘩嘩……”流動的小河,非常傷心。這時小像嘟嘟來到了河邊,他問盼盼:“怎么了?”盼盼傷心地說:“我的.球掉到河里去了,我玩不了球了。”“原來是這樣,這簡單,我幫你去撿。”嘟嘟說著就伸長了鼻子,用力一吸,就把球吸住了,然后一甩,球就乖乖地“回”到了岸上。
盼盼高興地對嘟嘟說:“謝謝你,我們一起玩球吧。”“不用謝,我們是好朋友,互相幫助是應該的,我們去那邊草地上玩球吧。”嘟嘟說。
于是,盼盼和嘟嘟高興地在草地上玩起了皮球。
有關助人作文6
一頭烏黑的頭發下面有濃黑濃黑的眉毛,兩顆珍珠似的眼睛,一個小小的鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴,一個蘋果似的小臉蛋,一笑起來還有兩個小酒窩。
我很喜歡幫助別人。有一次,我看見一位小朋友在哭,我走上前去打聽,小朋友說:“我把訂奶的錢弄丟了。”我問:“你是在那個地方丟的。”小朋友說:“我在樓梯口丟的。”我問清楚他從哪個樓梯經過的,我和那個小朋友一邊上樓一邊找,我們帶著焦急的心和細心的.尋找下終于找到了,小朋友臉上露出了滿意的笑容連聲說:“謝謝,謝謝”。我笑著說:“沒事,這是我應該做的。”
今天我做了一件好人好事,心里比喝蜜還甜,但是想起雷鋒叔叔我還差遠著呢,以后我要幫助更多的小朋友做更多的好事。
有關助人作文7
有一年寒假,我們全家搭火車回屏東鄉下探望阿公阿嬤。回到花蓮時,在火車站看見一位老先生正在拉手風琴,他的身材瘦弱,衣服破舊不堪,看起來很令人傷感。
看見這位老先生辛苦拉手風琴賺錢的模樣,讓我很舍不得,于就是我請媽媽借我一百元,放進老先生的小木盒里,我記得當時老先生不斷向我道謝,并祝福我呢!
雖然一百元在一般人眼中只就是很小的'錢,不過,卻有可能就是別人一、兩餐的伙食費啊!所以盡管要預支我兩周的零用錢,我還就是很樂意這么做。
經過這件事后,我才發覺自己就是多么的「身在福中不知福」,總就是嫌這道菜不好吃、那件衣服不好看……等等,卻沒想到,這些被我嫌棄的東西,有時卻就是別人所夢寐以求的啊!所以,我也要學習做一個不浪費的人,并在我的能力范圍內,盡力幫助需要幫助的人,讓他們感受得到社會的溫暖。
有關助人作文8
每個人都有著熱情的心,幫助別人,也是我們應該做的,你幫助了別人,同時也快樂了自己。
有一天,我走在路上,看見有一個老伯吃力地把三輪車往橋上騎,三輪車里裝著一箱箱水果,眼看就要騎上了,可上三輪車停了來。怎么回事呢?我心里想。走近一看,原來這位大伯沒力氣了,還喘著粗氣。我就毫不猶豫地說:“大伯我在后面幫你推吧。”聽了我的話,大伯就來勁了,連聲說“謝謝你,小朋友!”就這樣我幫大伯一起把三輪車推上了橋。我說:“不用謝,助人為樂是我應該做的。”說完我高興地回家了。
記得還有一次,在考試的時候,我同桌黑筆用完了,可是老師規定只能用黑筆或銅筆寫,于是我就把我的`另一支黑水筆悄悄地遞給了他,他用微笑表示感謝。
幫助別人的同時,自己也會感到開心,快樂,那種感覺真好。真的一舉兩得之益,我們何樂而不為呢!
有關助人作文9
星期五的早上,太陽當空照,公祖燕樺背著包,拿著美麗的小紅帽,神采飛揚地漫步在讀書路上。這時,走在前面的老人忽然停下來,公祖燕樺跑過去看了下,原來是老人買的白果,銀杏的袋子開了一個口,白果,銀杏掉下來一地。
這可急壞老人了:“袋子開了,我怎么拿回去啊?老伴還等候著我拿白果,銀杏回家呢!
”公祖燕樺看了看自己的包,也沒能夠裝白果,銀杏的袋子。在這時,公祖燕樺想到了一個好方法,她拿自己的'小紅帽拿下來,之后把老人的白果,銀杏一點一點一點一點地放入小紅帽里。老人看見公祖燕樺把白果,銀杏放入了小帽子里,非常高興,公祖燕樺這時講:“老人,中考作文白果,銀杏有些沉,我送你回去吧!
”老人高興地答應了。就如此,公祖燕樺捧著白果,銀杏把老人送回了家。老人一勁贊揚公祖燕樺是個孝順的小孩子。跟老人作別后,公祖燕樺心里面美滋滋地向學校去。助人為樂的作文。
有關助人作文10
一天,我和同學們在操場上玩。
在玩的時候,我突然發現有東西,我快速跑過去一看,原來是五十元錢。我的小伙伴們也跑過來高興地說:“真好,我們可以用它買好吃的。”可我卻覺得這樣不好。這時,我突然看見一個大哥哥向這邊走來,而且還四處張望,好像非常著急的樣子。“小同學,你看見五十元錢了嗎?”我的小伙伴們連忙撒謊說:“沒…沒…沒看…見。”大哥哥又問我看沒看見,我正猶豫不決時,突然想到媽媽常教育我的話:做人要做誠實的人。便熱情的說:“看見了。”說完,我趕快把錢拿出來給哥哥。大哥哥高興地說:“謝謝你,這可是我半年的`零花錢呢。”
大哥哥走了以后,我的小伙伴們圍過來,生氣地說:“傻瓜!傻瓜!真是個大傻瓜!你就不能說沒看見,我們把錢留下買好吃的多好。”不管他們怎么說我,我也不生氣,反而我心里此時非常快樂,因為我做了一件自己非常快樂的事,我想:這就是助人為樂吧!
有關助人作文11
星期六,天氣晴朗,萬里無云,爸爸帶可可去公園照相。
公園里風景如畫,樹木茂盛,鮮花盛開。可可趕緊找了一個美麗的花壇,叫爸爸幫他照。他們照了一張又一張。突然,可可像龍卷風一樣地跑走了,爸爸大聲喊:“可可,你要到哪里去啊?”原來,可可跑到花壇那邊,正在扶一個摔倒的小女孩,他拍拍她身上的泥土,對小妹妹說:“你叫什么名字?怎么啦?是迷路了嗎?我送你回家,好嗎?”小妹妹聽了,仰起小臉蛋,說:“我叫田田,迷路了,你真能送我回家嗎?”爸爸看見這情景,連忙拿起照相機,按下按鈕,把這感人的`畫面拍下來了。然后,他們一起吧田田送回家了。在回來的路上,可可很開心,他覺得心里比吃了蜜還甜。
有關助人作文12
一個下著大雨的早晨,剛上一年級的`小明背著重重的書包,撐著雨傘急匆匆地向學校走去。剛要走到學校門口,小明不小心被地上的就積水滑倒了,傘和書包都掉在了地上,手臂也摔破了,小明疼得嗚嗚地哭了起來。
正在這時,兩個戴著紅領巾的大哥哥和大姐姐看見了,趕緊走過去,關心地問:“小弟弟,摔疼了吧,不要哭,我們把你背到學校醫務室去包扎一下就會好的。”說著,大哥哥趕緊把小明背在身上,吃力地向醫務室走去,大姐姐撿起了掉在地上的書包和傘,跟在后面。小明緊緊抱著大哥哥的肩膀,感動地說:“謝謝你們,好心的大哥哥、大姐姐。”“不用謝。”大姐姐說,“助人為樂是我們少先隊員應該做的!”
有關助人作文13
我今年10歲,屬龍,長得虎頭虎腦。我喜歡大海,因為它包容萬象、胸懷博大,因此,我的名字里有個“海”字。
我喜歡笑,一笑兩顆大門牙就很顯眼。我性格開朗,愛幫助同學。今年運動會下了大雨,我們班有24個同學去參加入場式。眼看他們的書包就要淋濕了,我就穿著雨衣,打開別人的`書包,拿出雨衣,蓋在他們的書包上,如果沒有找到的,我就撐開自己的雨衣幫忙擋雨,結果自己的褲腿淋濕了,但我覺得這是應該的。像別的男孩子一樣,我喜歡動手、動腦和體育。
我擅長的科目是音樂、英語、科學,語文的作文我還要努力。我的缺點是上課有時會講話和馬虎,但一定會改正。我就是這樣的男孩子,你想和我交朋友嗎?
有關助人作文14
這是一個涼爽的雨天,放學后,小紅走在回家的`路上,她打著一把很大的傘,這樣就不會被雨淋濕了。
忽然,小紅聽見了一陣哭聲,她走近一看,原來是小芳,她認識的學校一個同學。小芳手里舉著一本書,正站在水坑里哭泣著,小紅連忙走過去扶著小芳,關切地問:“小芳,你怎么了,別哭了?”小芳回答說:“我沒有帶傘,就頂著語文書跑,一不小心就滑進這個水坑里了。”小紅連忙對小芳說:“沒事,我來幫你,咱們倆打一把傘回家吧。”“太謝謝你啦!”小芳高興地答應了。
小紅把小芳從水坑里拉上來,她們兩個人高高興興地共打一把傘回家去了。
有關助人作文15
星期一,我們上體育課的時候,體育老師說:“圍著操場跑兩圈。”
剛跑一圈的時候,我班的小林就摔倒了。他有一張圓圓的臉,一個鷹勾 鼻,一張小小的嘴,一個胖胖的身體。見她摔倒了,我迅速的把她扶起來,看她走路很吃力,我又把她背了起來了。她說:“你能背動我嗎?”我說:“沒關系,慢 點走,我能背動。”我把她背到了醫務室,醫務室的.老師說:“你真厲害!”
醫務室的老師處理了傷口之后,我又把小林背回了教室。
同學之間就應該這樣團結友愛,我們要樂于助人。
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