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幫助的作文

時(shí)間:2024-02-20 15:05:47 助人 我要投稿
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關(guān)于幫助的作文通用(18篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的關(guān)于幫助的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于幫助的作文通用(18篇)

關(guān)于幫助的作文1

  星期六的時(shí)候,我和爸爸媽媽在報(bào)紙上發(fā)現(xiàn)。雅安地震是7、0級(jí)的。我們西安也開(kāi)始晃動(dòng)了起來(lái),甚至我們家的吊燈也在晃來(lái)晃去。

  星期三,下午王教師說(shuō):“明天下午要舉行一個(gè)義賣(mài)會(huì)!我們要帶來(lái)自己喜歡的'玩具、文具、書(shū)都帶來(lái)!把這些東西放在我們的場(chǎng)地上進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)!將得到的錢(qián)全部捐給雅安!還要帶一些錢(qián),碰到自己能用的東西可以討價(jià)還價(jià),把東西買(mǎi)過(guò)來(lái),捐出你的一份愛(ài)心!”我聽(tīng)了這個(gè)消息恨不得激動(dòng)得跳起來(lái)。

  晚上一回到家,我把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地做完。我就開(kāi)始準(zhǔn)備明天要用的東西。我?guī)Я艘粋(gè)俄羅斯套娃、一盒蛋糕橡皮、一個(gè)小靴子筆筒。我晚上連覺(jué)都睡不著,就想著明天的“義賣(mài)會(huì)”!

  終于,開(kāi)始義賣(mài)會(huì)了!我和高明宇、周子瑜一起跑到別的班的場(chǎng)地去購(gòu)買(mǎi)我喜歡的東西我最先買(mǎi)的是“嘀麗和魔力兔”這本書(shū)應(yīng)該是8元,可是我討到了2元真劃算啊!……

  最后教師點(diǎn)了一下錢(qián)數(shù)發(fā)現(xiàn)將近500了真是太好了!

  這次義賣(mài)會(huì)不僅能出售商品的能力,還能給災(zāi)區(qū)捐款真好啊!

關(guān)于幫助的作文2

  媽媽告訴我說(shuō)今天下午會(huì)下雨,所以我出門(mén)上學(xué)帶了雨傘。

  下午果然下起了瓢潑大雨。下午最后一節(jié)課上完,班主任樊老師走進(jìn)教室,嚴(yán)肅的說(shuō):“現(xiàn)在外面正下著大雨,有傘的同學(xué)可以先走,沒(méi)有帶傘的同學(xué)等爸爸媽媽來(lái)接。”因?yàn)槲規(guī)Я藗憧梢韵然丶遥疫B忙問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)沒(méi)有帶傘又和我走同一方向的。我問(wèn)到了:劉瀟逸和我是同一方向又沒(méi)帶傘。我決定送他回家,一路上雨點(diǎn)打在傘上發(fā)出的聲音,就像好多子彈發(fā)射出去一樣。我感覺(jué)傘怎么一下子就變小了,雨淋在我們的'書(shū)包上,舉傘時(shí)我右手舉不動(dòng)我就換左手,就這樣我左一次右一次的換手。我怕雨淋到劉瀟逸,就算我打不著,我也要舉往他那邊,大風(fēng)來(lái)臨時(shí),傘好像要帶著我們飛向天空。終于到劉瀟逸家了,當(dāng)他對(duì)我說(shuō)謝謝時(shí),我心里別提多高興了有一種自豪感!雖然我的鞋子、褲子、衣服都濕了,但我覺(jué)得助人為樂(lè)是一件快樂(lè)的事!

關(guān)于幫助的作文3

  圣誕節(jié)那天早上,天氣特別寒冷,我和媽媽一起去食代家吃早點(diǎn)。到了食代家園,我看見(jiàn)一個(gè)穿著黑褂子、藍(lán)褲子的老人正在跟別人要錢(qián)呢,看上去非常可憐。

  我想:我要幫助這個(gè)老人。我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽咱們?nèi)鸵粠湍莻(gè)老人吧。”

  媽媽說(shuō):“等一會(huì)兒,咱們吃過(guò)飯?jiān)偃椭脝幔俊?/p>

  我聽(tīng)了就馬上跑進(jìn)食代家園的屋子里,狼吞虎咽地吃起飯來(lái)。

  吃完飯后,媽媽給了我五毛錢(qián),然后我就把五毛錢(qián)給了那老人。那個(gè)老人非常感謝我,就對(duì)我說(shuō):“謝謝你小朋友,祝你圣誕節(jié)快樂(lè)!”我說(shuō):“不用客氣,老奶奶,也祝您節(jié)日快樂(lè)!”雖然這五毛錢(qián)不多,但是如果大家都給那個(gè)老人五毛錢(qián),五毛錢(qián)慢慢的就變多了。

  在回家的`路上,我想:我?guī)椭四莻(gè)老人,老人得到了快樂(lè)。同時(shí)我也得到了快樂(lè)。就像我們經(jīng)常聽(tīng)到的一首歌:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界將變成美好的人間。

關(guān)于幫助的作文4

  他,高高得,偏瘦,戴一副漂亮得眼鏡,顯得很斯文。烏黑得頭發(fā),黑得很特別。他叫楊柯。

  這天早上,我就要到學(xué)校門(mén)口了,突然一楞,摸摸脖子。哎呀,沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。這可怎么辦?昨天老師特別叮囑我們了得,我可是有好幾次了。昨天晚上我還把領(lǐng)巾放在床頭了得,可能是我睡覺(jué)不安穩(wěn),把它弄到床下去了。“怎么了”,楊柯迎上來(lái)就問(wèn),“是不是又忘了戴紅領(lǐng)巾啊?”他邊說(shuō)邊解下自己得紅領(lǐng)巾:“真巧,我包包里還有一條”。“太好了太好了”我們高高興興,手拉手,跑進(jìn)教室。

  楊柯因沒(méi)戴紅領(lǐng)巾受到老師嚴(yán)厲批評(píng)。我感到自責(zé)。

  其實(shí),他不止一次這樣,我應(yīng)該猜得到得,只是當(dāng)時(shí)太急,沒(méi)想那多。上次放晚學(xué)時(shí),突然下起了小雨,他把雨傘借給了別人,自己淋雨回家得。他得理由很充分———我得身體好,淋一下沒(méi)事,聽(tīng)說(shuō)每個(gè)人一年應(yīng)該得一次感冒,對(duì)身體增加免疫力很有幫助。

  這次得理由是什么呢?沒(méi)想到他居然說(shuō),“我是第一次沒(méi)戴,老師不會(huì)怎么批評(píng)得。如果是你,多次,慘了。”

  我知道,他總是有理由。而真正得原因我明白,他呀,就會(huì)為別人著想。

關(guān)于幫助的作文5

  一只小白兔提著籃子,在山坡上拔蘿卜。這里的蘿卜又大又甜。很快,她就拔了滿滿的一籃子蘿卜,準(zhǔn)備回家和媽媽一起享用。突然,她看見(jiàn)前面有許多路。于是,她選擇了一條路往前走。她走啊走,一條小河擋住了她的去路,周?chē)譀](méi)有小船,她就一邊擦眼淚,一邊哇哇地哭了起來(lái)。

  在一旁釣魚(yú)的小花貓聽(tīng)到了哭聲。于是,他關(guān)心的問(wèn):“小白兔,你為什么哭呀?”小白兔傷心地說(shuō):“我不會(huì)游泳,但是我必須要到對(duì)岸去。”小貓聽(tīng)了,他靈機(jī)一動(dòng),接著就找來(lái)竹竿、木盆、木板。他讓小白兔坐在木盆里,一手拿著竹竿,一手抱著籃子。小貓用木板用力一推,木盆就像一根羽毛似的漂向?qū)Π丁2灰粫?huì)兒小白兔就到了對(duì)岸。她向小貓揮了揮手,說(shuō)了聲“小貓哥哥謝謝你,再見(jiàn)”,小貓也向小白兔揮了揮手,說(shuō)了聲“小兔妹妹不用謝,再見(jiàn)”。小白兔看著小貓哥哥離去的.背影,她幸福的眼淚不斷流淌。

  回到家中,小白兔跟媽媽講了這件事情。她的媽媽說(shuō)小白兔和小貓都是好孩子,小白兔高興極了。

關(guān)于幫助的作文6

  這件事是發(fā)生在去年的夏天。

  那天下課,我聽(tīng)見(jiàn)有人在哭,循聲望去,有好多人圍在那兒,我趕忙跑過(guò)去一看,原來(lái)是我們班吳午生摔跤了,他的膝蓋正在流血,這時(shí)李瑤也趕過(guò)來(lái)了,我忙對(duì)她說(shuō):“你扶他的右手,我扶她的左手,我們倆趕緊把他扶回教室。”“好的。”李瑤爽快地答應(yīng)了。把他扶回教室后,我急忙從袋子里拿了一張濕巾紙,幫吳午生把膝蓋上的血擦掉,因?yàn)闈窠砑埨镉邢舅梢韵荆妊棺×耍覇?wèn)吳午生到底是怎么一回事,吳午生回答說(shuō)他下課時(shí)和別人推來(lái)推去,不小心摔了一跤,膝蓋皮被擦破了,就流血了。“你以后和同學(xué)在一起玩時(shí),要小心一點(diǎn),不要再摔傷了。”我關(guān)切地說(shuō)道。吳午生說(shuō):“我以后會(huì)注意的',謝謝你。”“不用謝。”我回答道。

  同學(xué)之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),遇到問(wèn)題要一起想辦法解決,這種友情才會(huì)天長(zhǎng)地久。

關(guān)于幫助的作文7

  同學(xué)們,你們做過(guò)好事嗎?我做過(guò)的好事可多了,但最讓我記憶深刻的就是那次我扶老爺爺上樓了。

  那次,我去高新區(qū)的老年人活動(dòng)中心 上舞蹈課,上樓的時(shí)候,旁邊還有一位白發(fā)蒼蒼的.老爺爺。一問(wèn),原來(lái)老爺爺?shù)膬号谕獾兀瑳](méi)有時(shí)間照顧他,所以就把老爺爺放在了老年活動(dòng)中心。我和他一起往 上走,老爺爺上樓很緩慢,仿佛每走一步都很艱難似的。我覺(jué)得老爺爺好可憐,兒女都不在家,不能陪老爺爺散散心,說(shuō)說(shuō)話。想到這,我就不由自主的伸出手?jǐn)v扶 著老爺爺上樓,老爺爺夸我是個(gè)好孩子,我又問(wèn)老爺爺:“兒女在哪工作,這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有來(lái)看你”,老爺爺沉默了一會(huì)兒,終于開(kāi)口了:“兒女在外地打工,已經(jīng) 很久沒(méi)有回來(lái)看我了”。看到老爺爺失落的表情,我的心里感覺(jué)到酸酸的,看來(lái)我以后要多來(lái)看看這位老爺爺,陪老爺爺聊聊天,散散心,這樣老爺爺就會(huì)孤獨(dú)了。

  我們身邊的孤獨(dú)老人非常多,希望大家一起行動(dòng)起來(lái),幫助他們吧!

關(guān)于幫助的作文8

  對(duì)于“關(guān)愛(ài)”二字大家并不陌生,能說(shuō)出的人數(shù)不勝數(shù),而真正能做到的人寥寥無(wú)幾。真正關(guān)愛(ài)他人的又是誰(shuí)?

  記得那天中午,我在少兒頻道的“新聞袋袋酷”中看到了一個(gè)小男孩已經(jīng)拾了4年的飲料瓶了。他不是家里窮,也不是為零花錢(qián)少,而是為了幫助貧困山區(qū)的孩子。在著4年里,他歷盡風(fēng)風(fēng)雨雨,先后捐出7000多元,800多本書(shū)。這一舉動(dòng)引起了社會(huì)和媒體的關(guān)注,大家對(duì)他贊不絕口。

  看完后,我對(duì)這個(gè)男孩產(chǎn)生了敬佩之情。他這么小,竟能做出如此之舉,這不的不使許多人對(duì)他發(fā)出由衷的感嘆。在這些年中,他遭受了許多人的歧視,也受到了許多人的贊揚(yáng),他并沒(méi)在歧視和贊揚(yáng)之間徘徊,而是意志堅(jiān)定地辛苦了4年,他不怕臟不怕累,為祖國(guó)挑起了重?fù)?dān),為人民做出了貢獻(xiàn),這是與他同齡孩子做不到的。

  對(duì)于他的這種行為,有許多人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),認(rèn)為他是白癡、是傻子,把這么多錢(qián)捐給別人。可對(duì)他來(lái)說(shuō)這無(wú)所謂,他認(rèn)為幫助別人,就是快樂(lè)自己。

  他的行為值得我們學(xué)習(xí),他的人格值得我們尊重,他的精神值得我們敬佩。我們是跨世紀(jì)的.少年,我們是21世紀(jì)的小主人,我們要懂得尊重他人、關(guān)愛(ài)他人,好好的為人民、為社會(huì)做出貢獻(xiàn),做一個(gè)真正的中國(guó)人。

關(guān)于幫助的作文9

  今天放學(xué)了,我高興地跑了教室站好了放學(xué)路隊(duì)。我突然看到了白露悶悶不樂(lè)的樣子。心想白露怎么了?

  我和白露、張露涵來(lái)到了車(chē)站,我輕聲地對(duì)白露說(shuō):“白露,你怎么了,怎么老是悶悶不樂(lè)?”張露涵看見(jiàn)了,也問(wèn)白露:是誰(shuí)惹你生氣了?”我想:我要想個(gè)辦法,讓白露笑一笑。于是,我悄悄地地對(duì)張露涵說(shuō):“張露涵,我們講幾個(gè)笑話個(gè)白露聽(tīng)吧!你先講。”張露涵大聲地對(duì)白露說(shuō)“白露,我個(gè)你將一個(gè)忒好笑的笑話。從前有一個(gè)人……”說(shuō)完,我使勁地哈哈大笑起來(lái)。我偷偷地瞄了白露一眼,可白露的臉上一點(diǎn)笑容都沒(méi)有。我想:難道你的心是石頭做的?這時(shí),一個(gè)不速之客出現(xiàn)了,原來(lái)是范路遠(yuǎn)。這時(shí),我的腦子里閃出了一個(gè)念頭,對(duì),就用范路遠(yuǎn)來(lái)逗逗她。我對(duì)范路遠(yuǎn)大聲地說(shuō):“你看,那個(gè)路燈怎么了?”范路遠(yuǎn)一看,說(shuō):“那沒(méi)怎么啊!”我說(shuō):“你看,是不是冒煙了?”白露一聽(tīng),哈哈大笑起來(lái)。笑得那樣甜笑得那樣美!看到白露笑了,我們也笑了!

  我想:如果你幫助了別人,你也會(huì)很快樂(lè)。所以,我希望能有更多的.人幫助別人。讓我們都快快樂(lè)樂(lè)地幫助別人。

關(guān)于幫助的作文10

  那天下午,我約同學(xué)黃今去書(shū)店買(mǎi)書(shū),她欣然答應(yīng)了。

  路上,我們邊走邊聊。忽然,我們看到了一位盲人老爺爺正在過(guò)馬路,車(chē)像奔騰不息的浪花一樣,從老爺爺身邊奔馳而過(guò)。我和同學(xué)黃今趕緊把老爺爺扶到路邊,問(wèn)他是不是有被車(chē)碰到,他說(shuō)沒(méi)有,這時(shí)我們的倆的心里的大石頭才放下。接著我們又問(wèn)他:"你的.家在哪里?你知道家里的電話號(hào)碼嗎?"他說(shuō):"我家在鑫達(dá)園里,9號(hào)樓,4單元,401室。電話我不知道了。"接著,我和同學(xué)就把這位盲人老爺爺送到了家。可一敲門(mén),家里沒(méi)人。老爺爺又說(shuō)餓了,我和同學(xué)黃今只好把我們準(zhǔn)備買(mǎi)書(shū)的錢(qián)加在一起,給老爺爺買(mǎi)了一盒盒飯。不久,老爺爺?shù)募依锏娜司蛠?lái)了。原來(lái),他們是帶老爺爺出去散散步。一轉(zhuǎn)臉,老爺爺就不見(jiàn)了。他們也正在找老爺爺,聽(tīng)別人說(shuō)老爺爺被送回來(lái)了,他們這才趕來(lái)。老爺爺?shù)募胰丝湮覀兪呛煤⒆樱覀兟?tīng)了比吃了蜜還要甜。

  雖然那天我和同學(xué)吳雅婷沒(méi)買(mǎi)到了書(shū),錢(qián)也被花光了,但我們幫助了一位盲人老爺爺,比買(mǎi)書(shū)更有意義!

關(guān)于幫助的作文11

  幫助別人,自己快樂(lè)。一次,有一個(gè)同學(xué)突然肚子痛了起來(lái),看她那樣子,可能再過(guò)幾分鐘,她的眼淚就會(huì)淹沒(méi)整個(gè)教室似的。可那時(shí)候正在上課,老師讓我們帶她去醫(yī)務(wù)室,張老師出了援助之手。到了醫(yī)務(wù)室,張老師看了看他的狀態(tài),給她了了點(diǎn)藥又給她別致了點(diǎn)水。看著她漸漸舒緩的笑容,我的心里就比吃了蜜還甜。

  得到別的幫助,我也會(huì)倍感幸福,記得那是一次春游,但是那次卻有比夏日更加炎熱火爆的太陽(yáng)。走到山頂時(shí)我們已經(jīng)眼冒金星,大汗淋淳了。個(gè)個(gè)都像剛剛從水里撈出來(lái)的落湯雞一樣。我們大部分的水源已經(jīng)“斷”了。終于爬上了山頂!要是再拖一會(huì)兒,說(shuō)不定喉嚨里面會(huì)起火了呢!到了山頂,我們不約而同地向小賣(mài)部沖去,可是我沒(méi)有帶錢(qián),不能去買(mǎi)水。張思益看著我愁眉苦臉的,問(wèn)我怎么回事。我于是我把事情的來(lái)龍去脈一五一十地跟張思益說(shuō)了。張思益說(shuō)她幫我去買(mǎi)水。喝到了清涼的水,我感受到了集體的'快樂(lè)。

  只有種下幫助他人的種子,才能收獲到他人幫助自己果實(shí)的甜蜜。

關(guān)于幫助的作文12

  記得在一個(gè)寒冷的下午,北風(fēng)呼呼地吹著。雖然我已經(jīng)穿成了一個(gè)“小熊”,但終未能抵御嚴(yán)寒。北風(fēng)仍然無(wú)情地吹著,透過(guò)我層層外衣,直逼我那單薄的身體。“唉!瞧這破天兒,凍死人了。說(shuō)冷就冷。”只聽(tīng)一個(gè)人抱怨道。“唉呀!糟了!今天下這么大的雪,張爺爺一個(gè)人,怎么掃?反正我也沒(méi)什么事,幫忙去!也不知是一種什么力量,支持著我,使我一口氣兒就跑到了學(xué)校。一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)張爺爺在那拿著把似乎已經(jīng)很破舊的掃把,在掃雪張爺爺,張爺爺!我急忙跑過(guò)去。“怎么了?有什么事兒?jiǎn)幔俊彼荜P(guān)切地問(wèn)道。“噢,沒(méi)什么,我想幫您掃雪!”我注視著他說(shuō)。“謝謝你了!不過(guò)真的不用了,你看天多冷啊!”他笑了笑。 這一切,張爺爺也都看到了,但他卻仍然很感激我 夕陽(yáng)已經(jīng)落下,晚霞也漸漸退去了。天邊的最后一絲光亮也將和我們告別了。他對(duì)我說(shuō)。“孩子,快回家吧!別讓家人等等急了!”我沖他笑了笑,走了。

  走在路上忽然覺(jué)得特別暖和,風(fēng)停了總之一切都是那么美好。

  什么是真正的`幸福,今天我終于找到了答案,其實(shí)很簡(jiǎn)單:幫助別人就是一種幸福。

關(guān)于幫助的作文13

  我可喜歡小動(dòng)物了,我曾經(jīng)幫助過(guò)一只小動(dòng)物,想起來(lái)就高興。

  記得那是個(gè)星期天,我做完作業(yè)正在前院玩,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“有只小刺猬掉到水里了!”我急忙跑去一看,原來(lái)院子里“人造小水池”中有一只不小心掉下去的小刺猬。

  我開(kāi)始想救它的辦法了。我先用手撈,但因?yàn)楦觳蔡虊虿恢?删褪菈蛑艘驳冒ぴ剑∥矣终襾?lái)了兩根粗粗的小樹(shù)枝,趴在水池邊想把它夾上來(lái),但也失敗了。我并不灰心,拿起一個(gè)花壇里叔叔阿姨澆花用的小桶,小心翼翼的把小刺猬撈了上來(lái)。

  “成功了!”我興奮地大叫起來(lái),當(dāng)時(shí)我心里有說(shuō)不出的感覺(jué)。總而言之,就是一個(gè)字“爽”!小刺猬的頭小小的`,四條腿短短的,它抖了抖身上的水珠,還有些冷得發(fā)抖。我忙把小刺猬移到暖暖的陽(yáng)光下,又找了些干草把它圍了起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,小刺猬暖和過(guò)來(lái)了,一搖一擺、慢悠悠的走到草叢里去了。我高興地笑了起來(lái),心想:它可能去找媽媽了吧!

關(guān)于幫助的作文14

  說(shuō)到幫助,大家肯定并不生疏,每個(gè)人都有幫助別人的經(jīng)歷吧。下面,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我?guī)椭慕?jīng)歷。 記得在我上三年級(jí)的時(shí)候。我們班有一個(gè)叫柳鈴的學(xué)生。她成績(jī)非常不好,經(jīng)常給班上拖后腿。有一次,柳鈴在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),她托著下巴,腦袋一歪。我便看出了她的心思。走過(guò)去對(duì)她說(shuō):“怎么了,柳鈴。數(shù)學(xué)題不會(huì)了。別著急。這道題我會(huì)讓我來(lái)教你吧。”就這樣,我當(dāng)起了她的小老師。我認(rèn)認(rèn)真真的講了一遍又一遍。終于,她懂了這道題目。她把答案寫(xiě)了上去,然后對(duì)我說(shuō):“謝謝你,你在我著急的時(shí)候幫我。太謝謝你了。”“不用謝,幫助你,我很快樂(lè)。”從此,她有不會(huì)的題目來(lái)找我,我也很樂(lè)意的幫助她。有時(shí),我還把上課的內(nèi)容給她復(fù)習(xí)一遍。就這樣,柳鈴的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。不在給班上拖后腿,不在學(xué)習(xí)上被絆腳石絆倒。她竟然在一次考試中取得了94.5分的好成績(jī)。老師也很出乎意料。摸了摸柳鈴的`頭對(duì)她開(kāi)了句玩笑:“小猴子的成績(jī)爬山了呀。”后來(lái),柳鈴從差生變成了中等生又從中等生變成了優(yōu)秀生。真是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高呀。 雖然,柳鈴以前成績(jī)不好,但我伸出了援助之手,把她的成績(jī)變好。其實(shí),在我們生活中很多人都需要幫助。就讓我們來(lái)伸出援助之手去幫助他們吧。

關(guān)于幫助的作文15

  幫助別人自己也會(huì)快樂(lè),就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂(lè)。

  記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候,一次語(yǔ)文考試它讓我懂得了“幫助別人,快樂(lè)自己”的含義。

  這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆,剛到了教室里。來(lái)到教室不一會(huì)兒鈴聲就響了“零零零”上課了,教師也跟著來(lái)了,在這一瞬間同學(xué)們停止了話語(yǔ),從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái),靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書(shū)了。

  “開(kāi)始考試”教師的話音剛落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支筆、一張墊紙板。

  在考試時(shí),大家都在做考試卷,這時(shí)我的組長(zhǎng)輕輕地拍著我的肩膀,一邊小聲地說(shuō):“曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎?“借,”我有點(diǎn)不樂(lè)意,可我一想起幫助別人,快樂(lè)自己,要樂(lè)于助人,我的手就平、不聽(tīng)我的'話了,不由自主地把筆遞給了我的組長(zhǎng)了。

  考試后,當(dāng)我聽(tīng)到組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō),謝謝時(shí)我心里感到美滋滋的。

  這天我懂得了“幫助別人,快樂(lè)自己”的含義了。只要你幫助別人,在你最無(wú)助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你的。

  中國(guó),一個(gè)文明古國(guó),互幫互助是傳統(tǒng)美德,正如歌中說(shuō)唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心,最快樂(lè)的是一件幫助別人的事……”

關(guān)于幫助的作文16

  人與人之間需要互相關(guān)心、幫助。回想那一件事,讓我受益匪淺。

  那天正下著小雨,景物也變得朦朦朧朧。我走路回家,在一個(gè)街道轉(zhuǎn)角處,我看到了一個(gè)小男孩。很快,我就被他吸引住了。他是多么可愛(ài)啊!穿著一件黑白相間的毛衣,和一條背帶牛仔褲,胖胖圓圓的臉蛋紅撲撲的,小小的手掌里拿著一塊蛋糕,臉上有著燦爛的笑容,時(shí)不時(shí)的.還笑出聲來(lái)。我看著他,心想:他真可愛(ài)呀!但是,他要去哪里呢?跟我一樣嗎?

  那個(gè)小男孩走著走著,忽然停住了。我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)乞丐。這個(gè)乞丐衣衫襤褸,骨瘦如柴,冷的瑟瑟發(fā)抖,餓的臉都綠了。小男孩向他投去憐憫的目光。他看看蛋糕,看看乞丐,拿不定主意,仿佛在想:這個(gè)叔叔為什么在這里呢?他好像很餓呢,我要不要把蛋糕給他呢?小男孩想了許久之后,走上前去,把蛋糕放到乞丐的手里,說(shuō):叔叔,給你吃。乞丐大吃一驚,等他回過(guò)神來(lái),那個(gè)小男孩已經(jīng)走遠(yuǎn)了……

  我們要互相關(guān)心、幫助,就像那個(gè)小男孩一樣,有一顆金子般的心,我們要記住:施以愛(ài)心,不圖回報(bào)!

關(guān)于幫助的作文17

  炎熱的夏天到了。這天,動(dòng)物園里的小象歡歡熱的煩燥不安,總是用鼻子使勁往柵欄上撞擊。這時(shí),飼養(yǎng)員大明看見(jiàn)了,心想,怎樣讓歡歡舒服點(diǎn)呢?大明靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。

  大明提來(lái)一桶拿來(lái)一把大刷子。他把桶里的水潑到小象身上,然后拿刷子在小象身上用力擦,這些洗澡水從小象身上流下來(lái),就像小河淌水一樣。歡歡安靜地享受著,還不時(shí)的'用鼻子蹭著大明。好像在說(shuō):真舒服,謝謝你。大明給歡歡洗完澡后,累得氣喘吁吁,汗流浹背。歡歡看見(jiàn)了,把鼻子伸進(jìn)桶里吸了滿滿一鼻子水噴在打明身上,像噴頭一樣。啊!舒服極了。于是大明脫掉衣服就讓小象也給他洗了個(gè)涼水澡。歡歡用鼻子吸起肥皂在大明身上搓洗著,又吸起水桶里的水沖洗在大明身上。

  多聰明的小象啊,歡歡和大明洗著玩著,再也感覺(jué)不到炎熱了。

關(guān)于幫助的作文18

  今天是星期天,我獨(dú)自一人在街上溜達(dá),突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶拄著拐杖想過(guò)馬路,一個(gè)系著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員走了過(guò)來(lái),攙著老奶奶的腰,扶著老奶奶過(guò)了馬路,慢慢向我這邊走來(lái),我隱約聽(tīng)見(jiàn)老奶奶感激地說(shuō);“哦,謝謝!”。少年隊(duì)員連忙說(shuō);“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,這是我們應(yīng)該做的。”

  我被眼前的景象感動(dòng)了,鼻子有點(diǎn)發(fā)酸。心想,我一定要向那位少先隊(duì)員學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的助人為樂(lè)的精神。接著我上了一輛公共汽車(chē),車(chē)?yán)锉緛?lái)還是空空的,沒(méi)過(guò)幾站,車(chē)上便擁滿了乘客,其中有一位上了年紀(jì)的'老大爺最后一個(gè)上了車(chē),因?yàn)槿颂啵麤](méi)了座位,我想起剛才那位少先隊(duì)員的行動(dòng),我頓時(shí)知道了自己該怎么做。我立刻起身,把老大爺扶到了自己的座位上,老大爺滿面堆笑著說(shuō):“謝謝、謝謝!”我學(xué)前剛才那位少先隊(duì)員的樣子說(shuō):“別關(guān)系,這是我們應(yīng)該做的。”

  我心情愉悅的下了車(chē),看來(lái)幫助別人也是一件快樂(lè)的事。