助人的作文

時間：2024-02-02 07:44:01 助人我要投稿

助人的作文（優選5篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的助人的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

助人的作文（優選5篇）

助人的作文篇1

　　十月的金秋，秋風送爽，秋色宜人。人們，也正如季節，那么樸實、善良。

　　人們常說，這是一個缺乏愛的世界。可是，我卻不那么認為。正如羅丹所說的，生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。其實，只要我們去體會，去感悟，就能發現身邊的愛，身邊的美，身邊的善。

　　有一天，我跟往常一樣，6點半去進行晨跑。我便草草的洗漱，便向體育館出發。再去體育館的路上，，我一腳前，一腳后，暈乎乎的，像喝了酒，左搖右晃。

　　這時，路旁的'一個人對我說：“嘿，小伙子，怎么啦？”

　　我沒反應過來：“恩？”

　　“當心點……”

　　我沒怎么聽清楚，依然想醉漢一般。

　　來到了十字路口，前面沒有車，我便迷迷糊糊地向前走。到中間時，一輛大卡車正在10米處想我飛奔而來。我恍然大悟，一下子驚醒過來。原來我沒看紅綠燈。“嘀！”一聲響徹云霄的喇叭聲！我傻眼了，腦子一片空白，不知如何是好。我的眼淚像斷了線一般的珠子流下來。就在這千鈞一發的時刻，一只有力的大手把我拉到了一邊，卡車呼嘯的刮著風開走了，我嚇出了一身冷汗……

　　這件事感動了我，同時也大大的激勵了我，讓我懂得幫助他人，關愛他人。

　　一放學，我便直奔公交車站。今天運氣真不錯，我搶到了一個位子。經過一天的奔波，坐在這里，欣賞黃昏中的誠市，真讓人賞心悅目。

　　到體育館了，車上頓時人山人海。這時上來了兩位老奶奶。突然，一位同學立馬起身，將位子讓給了一位老奶奶。我很糾結，考慮到底是讓，還是不讓？突然，我想起了那件事，莫名其妙的有了勇氣，把座位讓給了一位老奶奶。我感到前所未有的快樂和興奮，這就是“贈人玫瑰，手有余香”。

　　助人為樂，與愛同行。讓我們一起用愛，幫助他人;讓我們一起用愛，凈化城市;讓我們用愛，呵護世界！

助人的作文篇2

　　圓圓的臉蛋，圓圓的身子，給人一種憨厚的感覺；這就是我，一個愛助人為樂的`胖小子。

　　周二的下午，我寫完作業，和往常一樣到周爺爺家串門。“周爺爺，您在干什么？”我看到周爺爺正拿著紗窗從椅子上邁下來，“天氣熱了，每天要開開窗戶透透氣，紗窗上這么多土，得洗洗了。”“讓我來吧！”周爺爺用懷疑的眼光看著我。

　　哈！這還不簡單，我把紗窗從周爺爺手里接過去，靠在衛生間的墻上。“洗刷刷、洗刷刷，哦哦！”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下，從左至右地刷去兩面的浮塵；接著，我再用兩塊海綿蘸洗衣粉，一只手握住一塊，從兩面夾住紗窗的同一部位，反復擦拭；最后，我打開水龍頭，一只手拿著花灑在紗窗上沖了起來，臟水順著紗網流到了地上，再轉個方向，把反面再沖一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了，連紗縫中也潔凈無塵了。我暗自稱贊自己。咦！這塊黑的怎么沖不掉呢？

　　我用手摸了一下，呀！原來是塊油，粘粘的，這可怎么辦？對了，媽媽平時洗碗用洗潔靈，一洗就干凈了。我馬上找來一把刷子和洗潔靈，我先把洗潔靈涂在紗窗的油污上，悶了五分鐘，再用刷子使勁的刷了幾下，最后用水一沖，干干凈凈了；雖然我累的小臉通紅，滿身是水，看著洗干凈的紗窗，爺爺的笑臉，我心里可開心了。

　　今后，我還將繼續幫助身邊的人，讓助人之花開遍每個角落。

助人的作文篇3

　　記得有一次放學，我們同學陸陸續續地被家長領回了家。只有我和閆敏祺等五位同學還留在學校的大操場上，等家長來接。

　　那時候，天氣悶熱，連一絲風也沒有。我把書包放在了樓梯口，就和幾位同學去倒水喝。回來后，發現書包失蹤了，很著急，急得團團轉，這時突然聽到一個熟悉的聲音，我往那兒一看，原來是閆敏祺的奶奶，她告訴我，是我外公把我的`書包拿走了，而且這時外公正四處著急地找我呢。于是她陪我到學校附近的小店打電話給外公，打完后又陪我回到學校并囑咐我不要著急，到教室坐著等外公來。過了不久，外公來接我了，見面等一句話是：“幸好有閆敏祺的奶奶給我打電話，不然真不知道如何是好，急死我了。”

　　直到現在，我還一直記著這件事，我覺得閆敏祺的奶奶真是位樂于助人的奶奶。

助人的作文篇4

　　鄒克琴非常樂于助人。每當我有不會的數學題是，我都會請教她，她也會及時幫我，指導我。就說上次。

　　一個中午，我們正在用心寫著數學補充習題，突然，一只”攔路虎“攔住了我的去路，我愁眉苦臉，怎么寫呢?眼看同桌要寫完補充習題了，我不禁緊張起來。教室里一片寂靜，連根針掉地上都能聽見。我東張西望，忽然找到了正在埋頭看書看得津津有味的`鄒克琴身旁，問她：“你能教我一道題嗎?”鄒克琴立馬放下手中的書，來陪我寫這道題。“去年有55幢樓，今年增加了66幢。”求今年比去年多了百分之幾。她首先邊看邊用手指著，眼睛目不轉睛地盯著題目。

　　看完了，有停頓了一下，在思考問題。突然，她拍了拍我的肩膀，不由自主地把手指到了“增加了”這三個字，目光又轉移到我這里。“這下你應該知道怎么解答了吧?‘今年比去年’，去年是單位一，所以這個去年要當除數去除。”她放松地說。“增加了”代表比它多的，所以只要用增加的再除以去年的樓數。我頓時像冬天來到春天的小草一樣，重新綻放生機，我開心地說道：“太謝謝你了，我會做了。”他也沖著我笑了笑。于是，又去做自己的事了。