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助人的作文

時間:2024-01-15 09:36:55 助人 我要投稿

助人的作文4篇[經典]

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的助人的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

助人的作文4篇[經典]

助人的作文 篇1

  我的同學叫陳xx,她今年九歲半,她的臉蛋圓圓的.,笑起來可愛極了,她的頭發卷起來像個外國人似的。她很喜歡幫助別人。

  有一天午托的時候,數學老師布置作業給我們做,要下午第二節課上課就收了。我做著做著有一道題不會做。我看看四周,同學們都做好了。我想了想:我沒做好作業,等一下組長來收作業。我不就是要被老師批評了嗎?我心里很害怕。忽然,我們班的陳xx同學走了過來,對我說:“你需要幫助嗎?”我看了看,高興極了,說:“可不可以教一教我做這道題?”她笑瞇瞇地對我說:“好啊!”一開始,她說得很快,她一下子就說完了,可我還不明白。xx問我:“你明白了嗎?”我說:“還不明白,你可以在講一遍嗎?”她說:“好,我慢點說。”我高興的笑了。她再慢慢地說了一遍,直到我弄明白為止。

  xx是我最好的朋友,她樂于助人,我要向她好好學習。

助人的作文 篇2

  世界上有許多樂于助人的人,可是我認為最樂于助人的是她——我原來的好同學唐妍鈺。

  記得在一個風和日麗的上午,不知從哪兒傳來一聲巨響,正在看書的我嚇了一大跳,立即放下書本沖出門去,一看,原來是同學唐妍鈺摔了一大跤。我趕緊跑過去扶起她,發現她的腳摔傷了。她咧著嘴痛得直“哎喲”。這時從教室里又傳來一陣嘔吐的聲音。我倆走進教室一看,發現吳伊晨的臉通紅通紅的,趴在桌上,看起來很不舒服的.樣子。唐妍鈺一拐一拐地走過去,摸了一下吳伊晨的額頭說:“哇!這么燙啊!走,我們陪你去醫務室看看。”說話就帶著她往醫務室去了,我也在后面跟著,心想:唐妍鈺啊,你的腳還在痛呢,還要去幫助別人,真是令人感動。

  還有一次,正在上英語課,忽然有一位同學流鼻血了,唐妍鈺二話不說急忙拉著她去看醫生了,連老師都沒反應過來。

  雖然都是一些小事情,淡唐妍鈺樂于助人的精神一直打動著我,我也會像她一樣,做一個熱心腸的好學生。加油!

助人的作文 篇3

  在放學的路上,一位小學生看到一位叔叔拉著車,滿頭大汗,覺得他很累。小學生就飛快跑到車后,使出全身的力氣推叔叔的`車。叔叔覺得車一下輕了好多,轉頭看到一位小朋友在推車。叔叔笑著說:“你真是一個助人為樂的好孩子。”

  小學生回答說:“不用謝我,這是我力所能及幫你的事”。這時,胸前飄揚的紅領巾也仿佛說,你是一個優秀的好孩子,我為你感到驕傲自豪。

助人的作文 篇4

  大家好!我是蔣忻怡,今年上五年級。我長著一雙圓溜溜,亮晶晶的小眼睛,笑起來兩只眼睛瞇成了兩條細長的縫!“縫”上有著兩條彎彎的,淡淡的眉毛,鼻子不大也不小。耳朵大大的,看上去很有福的樣子。我的'嘴小小的,紅紅的,別看是小嘴,惹惱了我,我也會朝著你發火,保準叫你啞口無言。

  我的性格活潑開朗,比較隨和。我最喜歡打羽毛球,畫畫和看書。我的優點是助人為樂,對朋友很真誠。所以我的朋友比較多,花園里,學校里處處都是。而我的缺點是脾氣急躁,靜不下心來。有一次,我看見有個男生把我的朋友陳濤的尺子折斷了,于是我大聲地訓斥了那個男生一頓,并讓他賠償,結果把他嚇哭了。現在想想我覺得應當對那個男生溫和一點,給他一個改正的機會,待人接物都不能太急躁。

  這就是我,一個熱情,喜歡幫助朋友但卻很急躁的女生,我下定決心要改正缺點,你想和我交朋友嗎?

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