助人為樂作文必備14篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的助人為樂作文，希望對大家有所幫助。

　　助人為樂作文 篇1

　　幫助別人是一件很快樂的事，像是扶老婆婆、老爺爺上下車，或是幫助看不到的.殘障人士過馬路......等等，在日常生活中有許多事是可以默默的付出，不求回報的幫忙，當你聽到別人對你說一聲:“謝謝!”會覺得幫助別人是無比的滿足和快樂。

　　還記得有一次，我們全家一起回老家，我們要搭火車回去，一坐上火車，哇!一片空，座位上連一個人都沒有，陸陸續續，車廂里已經擠滿了人，突然我看到一位老婆婆提著一袋又一袋的重大行李，眼看快來不及上車，我趕緊沖到車門幫那位老婆婆提行李，那位老婆婆才來得及上車，她對我說:“謝謝你!小朋友!”那時 我好高興!因為一聽到這一聲謝謝，我就好開心。

　　其實幫助別人真的很快樂，雖然有些人認為根本是在浪費時間，可是只要自己有心，別人就會很感謝你，所以希望大家多多幫助別人。

　　助人為樂作文 篇2

　　因為家離學校有點遠，所有我有時候會選擇坐公交車上下學。

　　有一天放學，我像往常一樣去乘公交車。車上的人非常多，有一部分人沒有座位，就站著。車行駛了一站的時候上來幾位老年人。站著的人紛紛讓出靠近邊上的`位置來，好讓這些老年人能有個扶的地方站得穩一些。而坐在座位上的人，大部分看到后馬上主動站起來，把座位讓給這些老年人坐；而還有個別的人卻看著窗外或假裝睡覺，無視這些老人。

　　前一種人我要向你們學習！是你們讓這個世界和諧而美好！后一種人我以你們為恥！當你們年邁的時候，別人也像你們一樣，這個世界將會是多么的冷漠和無情！

　　助人為樂是美德，我們要認真領悟，還要很好的傳承。

　　助人為樂作文 篇3

　　記得那是一個陽光明媚的上午，我和朋友在小區里的公園里散步。

　　就在這時，我發現有一塊固定的石頭，突然我的好朋友被石頭絆倒了，我關心又著急的說：“你沒事吧？”他堅強地說：“沒事，只不過破了點皮。”我看見他手上的傷口流出了許多血。再看看腿上有一條小小的口子，不停的流血，我二話不說把他抬起來，扶著走到醫務室，經過醫生的`處理，他終于可以走路了。

　　出了醫務室，我們馬上要到家的時候，他突然停住了腳步，我問他：“怎么了？不舒服嗎？”他告訴我：“不是”“那是怎么了？”我關切地問道。他說：“我都絆倒了，那以后一定也有別人會被絆倒的。”“那怎么辦。”我問他。他回答說：“咱們要在那里放一個牌子。”“好。”我高興地說。我說干就干，回到家就開始做牌子，做好以后我們到公園放在那里，我們非常快樂。

　　我覺得這件事做對了，我這回才感覺到了助人為樂的快樂。

　　助人為樂作文 篇4

　　小明是個天真活潑助人為樂的好學生，他在校內校外做的好事像天上的星星一樣多，數也數不清。

　　一個風和日麗的星期天，小明正準備去找好朋友玩耍。一路上，小明覺得天格外藍，樹格外綠，他看到一位白發蒼蒼，臉上布滿皺紋的老爺爺拄著拐杖正要坐到公園的椅子上去。小明看見了，急忙跑上前去，老爺爺感到非常驚訝，還以為小明要跟他搶座位呢，掉頭就走。哪知小明從口袋里取出幾張餐巾紙，把骯臟的座位擦得一干二凈，小明對老爺爺說：老爺爺，您請坐！老爺爺豎起了大拇指對小明說：你真是個助人為樂的好孩子！小明不好意思地說：這是我應該做的，我只做了件微不足道的事。

　　小明做事不圖回報，也不是為了受到別人的表揚，而是出于對他人的同情關心，小明總是把別人的`困難看成是自己的困難；總是把別人的快樂看成是自己的幸福！每當小明看到別人有困難時，自己總是滿腔熱情地去幫助別人，小明真是我們學習的榜樣，我要學習他這種助人為樂的精神！

　　助人為樂作文 篇5

　　老師常常教育我們要助人為樂，我把老師的話牢牢的記在心里只要是我能幫助的我一定會盡力去幫助別人。

　　那一天的是很讓我受到啟發，那一天我放學回家的時候看見一位白發蒼蒼的老爺爺闖進了我的視野，他仔細打量則每一輛公交車，他終于打量出了他要做的'8路公交車，他雙手撫著拐杖一小步一小步的走我正想去幫助那位老爺爺但是老爺爺已經上去，誰知他又下來了。這時候來了一位助人為樂的小朋友雙手扶著老爺爺送他上去。

　　只要我們所有的人向社會注入一股的清泉，那么我們的社會就一定充滿了愛，一定會變得更美好。

　　助人為樂作文 篇6

　　在我小的時候，姥姥經常會帶我出去辦事。有一次，我們在公交車站等了將近二十分鐘，才來了一輛公交車。公交車上的人特別多，非常擠。我和姥姥往車的后面看了半天，好不容易才找到兩個座位，舒舒服服的坐下。我坐在座位上，欣賞著公交車窗外的美麗風景。這時，公交車到達了下一站，我聽見后門的`刷卡機上響了一聲：“滴，敬老卡”，上來了一位老爺爺，只見他腿腳發抖，手緊緊地攥著公交車上的扶手，還有點兒站不穩。

　　看到這位年過花甲的老爺爺，我心里猶豫不決：到底要不要給爺爺讓座呢？我和姥姥好不容易找到的座位，又不舍得讓給別人······

　　就在我猶豫不決的時候，我想到了老師教給我們的話：“幫助別人就是幫助自己，它讓別人感受到快樂的同時，也會讓你感受到快樂。”更何況我是晚輩，爺爺是前輩，當然應該讓座。于是，我把爺爺帶到了座位前，讓爺爺請坐。爺爺說：“你真是一個好孩子呀！”

　　助人為樂作文 篇7

　　在一個陽光明媚的早上，兄弟兩人在外玩耍。

　　哥哥在前面拉著小推車，弟弟坐在車上，手里拿著一根狗尾巴草，他們很愉快地玩耍打鬧。

　　過了良久，突然，哥哥說：“弟弟，你看，前面有一位老爺爺，正在慢慢地走著，你說我們幫不幫他呢？”弟弟看了看前方的老爺爺，只見他的肩上背著一個大包袱，一看就知道里面裝了很多東西，他正在艱難地走著，汗水已經爬滿了全臉，身上的衣服也都已經被汗水濕透了。于是弟弟毫不猶豫地說：“去幫他吧。”哥哥說：“要是幫助他了，你可就要自己走路了。”弟弟用堅信的眼光告訴哥哥說：“沒有事兒，我可以自己走，咱們去幫他吧。”說完他就跳下了小推車。

　　哥哥疾步追上了前面的老爺爺，說道：“我們看你走的很艱苦，想幫助你。”那位老爺爺說道：“不用了，謝謝你們。”可是在兄弟倆人的.堅持下，老爺爺終于把包放在了兄弟兩人的小推車上。就這樣，三個人有說有笑地走在了回家的路上。

　　這個故事告訴我們，不管什么時候，我們都要樂于助人。

　　助人為樂作文 篇8

　　“贈人玫瑰手有余香！”在人山人海的街道旁，有一個瘦小的身影在穿行著，只聽竭盡全力的吆喝聲：“賣花啦！賣花啦！，一塊錢一束花！”原來這是一個賣花的小姑娘，只見她手上提著一個大藍子，里面擺著各式各樣的花朵。她的頭發胡亂地扎成一個馬尾，眼睛有如清水一樣的透澈、明亮，長長的睫毛像一排小扇子擋住了眼珠，小巧的鼻子和嘴巴，穿的衣服雖破舊，卻很干凈。她站在來來往往的人群中，盡管她怎樣叫賣，也沒有一個人買她的花，到了夜幕降臨的時候，她垂頭喪氣地往小巷子里走去。

　　在墻角的轉彎處，有一只垃圾桶，垃圾桶的.旁邊蹲著一個頭發長亂，衣服破舊的乞丐。小姑娘拿起一束花走到乞丐的面前。“叔叔，給你花。”小姑娘露出兩個小酒窩。乞丐呆呆地望著小姑娘那甜甜的笑，把花接了過去。

　　“叔叔，人的一生總不會時時很順利的，你看，我的花兒，不也是有時盛開，有時就會枯萎了嗎？你要堅強！”說罷，小姑娘自己就走了。乞丐望著遠去的背影，默默地低下了頭。

　　多年后，那個小姑娘成了大姑娘。有一天，她的媽媽病了，需要有一筆巨大的手術費，正當她一籌莫展的時候，正當她想讓她媽媽放棄治療的時候，醫生走到病房來告訴她，手術費有人幫她付了，賬單上簽的是一束花的名字。姑娘哭了起來，但她不是悲傷，而是感激和感動。

　　助人為樂作文 篇9

　　助人為樂是我國的傳統美德。今年十月一日是祖國媽媽60歲生日，十月三日又逢中秋團圓佳節。這天上午，我們愛心小分隊開展了“助人為樂”的活動——去崇福敬老院和老爺爺、老奶奶們過中秋節。

　　我和愛心小分隊的.6位同學走敬老院，看到老人們有的在走廊的椅子上打瞌睡、有的在自己床上發呆，樣子非常寂寞，看到這我的淚水都快流出來了。他們聽說我們 這些小朋友特意來為他們過中秋節，一下子都來精神了，老人們立刻向我們走來，我們也迅速從書包里拿出月餅和糖果給他們吃，他們樂得合不攏嘴。連聲說：謝謝，謝謝!我們聽了心里比吃糖還甜，說不出的開心。我們還唱歌,祝:他們“身體健康，萬事如意”,話音剛落就贏得了他們的一陣熱烈掌聲，我們看到這幅情景別提有多高興了!最后，我們種了一棵紅楓樹，一片片紅葉子代表我們愛心小分隊的一顆顆熾熱的心。

　　臨別時，老爺爺、老奶奶們邁著蹣跚的腳步把我們送走。 他們戀戀不舍地說 ：“孩子們常來呀，我們會想你們的!”

　　助人為樂作文 篇10

　　昨天，我看見有一個小朋友不小心摔了一跤，汽車快來了我趕忙把小朋友扶起來，跑到馬路旁邊幸虧沒有受傷。我說：“下次別跑”。小朋友說：“謝謝”。

　　有一次我在家寫字，媽媽在家洗衣服。我寫完作業看見媽媽還在洗衣服，我看見媽媽那么辛苦，我就趕快幫媽媽洗衣服，媽媽夸我是個好孩子。

　　一天，我看見媽媽在洗碗，心想：媽媽又要上班又要忙家里的`事，天天很疲勞，我來幫媽媽洗碗吧。讓媽媽休息一下，于是我說：“媽媽讓我來洗碗吧。”媽媽說：“你能嗎。”我說：“我能。”于是我把碗洗的干干凈凈。

　　我明白了，幫助一個人是多么快樂的事啊！

　　助人為樂作文 篇11

　　“贈人玫瑰，手有余香”，我被爸爸媽媽助人為樂的品質深深地感動了。

　　記得有一次，鄰居李奶奶左手一袋大米，右手一袋青菜，艱難地上樓梯。那粗重的`喘息聲如同拉風箱一樣呼呼直響。爸爸看見了，急忙跑過去，幫李奶奶提東西，三步并作兩步地把東西提上樓去。他見李奶奶走一步停兩步，又下樓扶著李奶奶上樓。李奶奶樂得直夸：“真是個好孩子！”爸爸卻笑著說：“遠親不如近鄰呀，誰讓我們是鄰居呢！”

　　爸爸用實際行動告訴我，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”看見一位佝僂著身影、蹣跚著腳步的老大爺正要過馬路，他瞇著眼睛左顧又盼，躊躇不前。我急忙上去扶著老大爺慢慢地朝馬路對面走去。過完馬路，老大爺笑呵呵地說：“這孩子真乖呀！”我聽了心里像喝了蜜一樣甜，可高興了！

　　幫助別人，真開心！

　　助人為樂作文 篇12

　　這天下午媽媽接我走在放學回家的路上，一邊走，一邊高興地聊著發生在學校里的趣事。

　　這時，迎面走來一位外國女士，白色亮麗的皮膚，高高的鼻子那么堅挺，湛藍色的'大眼睛閃著迷茫，來到跟前，禮貌而親昵地用英語問道：“請告訴我去希爾頓酒店的路，好嗎？”媽媽用英語簡明扼要地告訴了她，可能是由于對路名不熟，她還是搖著頭，求助地看著我們，沒有辦法，我和媽媽邊聊邊把她送到了酒店。那位女士連連用英語說：“謝謝，真是太感謝了”。

　　這時，天色漸漸暗了下來，我們回家已經很晚了，可我的心里一直美滋滋的，現在我終于明白了那句：送人玫瑰，手留余香。它的意思是說，當我們贈送他人玫瑰的時候，手上一定還彌漫著愛的芳香；幫助別人之后，自己也會收獲快樂，會很開心。

　　今后我一定要更加努力的學習，豐富自己的知識，能夠更好地去幫助別人，讓自己活得更有意義。

　　助人為樂作文 篇13

　　許多人都被別人幫助過，接下來我就講講我被幫助的事情吧！

　　那天，我在學校上完第三節課，就開始寫作業。我的鋼筆沒墨水了，于是我慌了起來。這時，我的.好朋友謝杭池走了過來說：我們出去玩兒吧！不去了！我難過地說。她問我：你怎么了呀？我不開心地說：我的鋼筆沒墨水了。沒事兒，我們先出去玩兒吧！回來，我借你一支鋼筆就是了。于是，我們就開心地出去了。

　　回到教室后，我到她的座位旁邊，她拿了一支鋼筆給我。我說：謝謝你借我一支鋼筆！不用謝！誰叫我們是好朋友呢！

　　這件事讓我一直記憶猶新。我覺得她是一個善良的、助人為樂的好同學。

　　助人為樂作文 篇14

　　今天晚上遇見兩個白發蒼蒼的老爺爺和老奶奶。

　　他們正在唱歌，有許多好心人給他們一點錢。我正想離去，突然非常想幫助他們，可是我可以幫他們什么呢？有了！我問爸爸：能不能給我一些錢？爸爸說：你要錢做什么？我說：幫助老爺爺和奶奶。爸爸就給了我五元錢，我便拿著給了老爺爺和奶奶。他們說：謝謝你，小朋友。我心里特別高興，雖然不知道他們為什么要這樣，但是這也算是一種幫助吧。

　　今天的收獲可真不少啊！助人為樂真的'是快樂啊！

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