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樂于助人作文

時間:2023-08-15 18:47:24 助人 我要投稿

樂于助人作文匯總(15篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的樂于助人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

樂于助人作文匯總(15篇)

樂于助人作文1

  大家好,我叫小高,今年9歲。我的愛好是畫畫,因為從小,姥姥就很喜歡畫畫,但是在不幸中“消失了”,從此,我就要把這份工作遺傳下去了。所以,我的愛好是畫畫。

  我有一頭烏黑光亮的頭發,一個圓圓的臉,一對小小的耳朵,一雙靈巧的手,一個聰明機智的頭腦。我的.性格很溫順,也很樂于助人,有一天,媽媽生病了,爸爸出去給媽媽拿藥了,所以只剩弟弟和我了。弟弟口渴了,我小心翼翼地把涼水河熱水倒到一起,然后給弟弟喝。

  這就是我,一個愛畫畫,一個樂于助人的我。

樂于助人作文2

  一天晚上,涼風習習,山羊爺爺吃完飯,拿著拐杖,興致勃勃地來到公園散步。走著走著,他被美麗的'風景吸引住了,一不小心滑倒了,拐杖像劍一般地飛了出去。小白兔看見了,馬上跑過去,小心翼翼地扶起山羊爺爺,還跑到不遠處把拐杖撿回來。山羊爺爺親切地說;“小白兔,謝謝你,你真是個好孩子呀!”小白兔說:“不用謝,山羊爺爺,這是我們應該做的。您下次走路要小心點。”說完,他們揮手告別了。小白兔開開心心地去玩了。

  真是一只樂于助人的小白兔啊!

樂于助人作文3

  在一個春光明媚的上午,小鳥在天空中跳著舞,愉快的一天開始了。

  小美拿著調色板,畫板和畫筆高高興興的去公園里畫畫了,她一手拿著筆,一手拿著調色板,在畫板上畫了一個又大又圓的太陽,突然她聽見有人在哭,小美放下畫筆,走過去一看,原來是小麗在哭。因為她摔了一跤,正坐在地上淌著眼淚傷心的`哭呢,小美把她扶起來,連忙安慰她,小麗慢慢停止哭泣,平復了心情說:“謝謝你安慰我。”

  小美可真是一個樂于助人的小朋友!

樂于助人作文4

  我今年10歲,屬龍,長得虎頭虎腦。我喜歡大海,因為它包容萬象、胸懷博大,因此,我的名字里有個“海”字。

  我喜歡笑,一笑兩顆大門牙就很顯眼。我性格開朗,愛幫助同學。今年運動會下了大雨,我們班有24個同學去參加入場式。眼看他們的書包就要淋濕了,我就穿著雨衣,打開別人的書包,拿出雨衣,蓋在他們的書包上,如果沒有找到的,我就撐開自己的雨衣幫忙擋雨,結果自己的褲腿淋濕了,但我覺得這是應該的'。像別的男孩子一樣,我喜歡動手、動腦和體育。

  我擅長的科目是音樂、英語、科學,語文的作文我還要努力。我的缺點是上課有時會講話和馬虎,但一定會改正。我就是這樣的男孩子,你想和我交朋友嗎?

樂于助人作文5

  我幫助了許多需要幫助的人,他們都夸我樂于助人,我聽到了非常開心!

  一天,我去公園的路上看見盲人叔叔左看右看想過馬路,我想:盲人叔叔看不見怎么過馬路呢?我馬上跑過去扶叔叔。我把叔叔扶到馬路對面時,叔叔夸我是個又懂事有助人為樂的小朋友。我聽了高興地不得了。我繼續往公園走去,半路上我又看見一個白發蒼蒼的老奶奶穿著大衣提著兩袋蘋果走一步停一下,走一步停一下,慢吞吞地回家。我見了立刻去幫老奶奶提蘋果,老奶奶也夸我是一個樂于助人的小孩子。

  我走到公園坐在公園的'椅子上想:今天可真開心呀!這個經歷告訴我們什么道理呢?告訴我們要幫助需要幫助的人,要助人為樂,這樣別人開心,自己也開心。

樂于助人作文6

  今天,我在午托部的小區里。我看見一個小男孩正在被一個比他大的男孩打,我過去一看真可惡,很想替小男孩出出氣,轉念一想,還是先了解下事情的'原因,再做決定不遲,免的冤枉好人。竟然就因為小男孩不小心碰了一下他,大男孩以為小男孩故意打他,他就打了小男孩。于是,我上前勸架。我說:“你們不要打了!咱們一起玩,好嗎?”他們之間的誤會消除了,最終雙方和解了,我們愉快的一起玩耍。

  我從這件事中知道了送人玫瑰,收留余香!幫助別人,快樂自己!

樂于助人作文7

  我在東源小學上二年級,我有一個非常好的同桌,他的名字叫王佳琪。

  她長長的眉毛長得淺淺的.;雖然她的眼睛很小,但很明亮;嘴巴不大不小,她很愛幫助別人。

  我記得有一次,我在期中考試忘記帶鉛筆。那時,還有五分鐘就要考試了,霎時我變得更加著急,猶如熱鍋中的螞蟻,著急得我眼淚直流。我的同桌看見了,二話不說的將一支鉛筆遞給我,我接過鉛筆立馬說道:“謝謝你,你真是雪中送炭。”

  我要向她學習,樂于助人的精神。

樂于助人作文8

  陽光明媚的中午,小明走在回家的路上。看到一位老奶奶手里拎著一大袋的蘋果,忽然“嘭”的一聲響袋子破開了,蘋果散落了一地。

  小明連忙上前,把蘋果一個一個地撿起來,放進自己的.帽子里。跟老奶奶說我幫您送回家吧,到了老奶奶家,小明把帽子的蘋果一個一個地放到果盤里。轉身準備回家,老奶奶對小明說:“謝謝你小朋友,你真是個助人為樂的好孩子!”小明謙虛地對老奶奶說:“這不算什么,這是我應該做的!”

樂于助人作文9

  我們班里有一個叫皮甜甜的人,因為這個‘甜’字,所以每天她都很開心。

  她的頭發烏黑發亮,非常的長,很喜歡扎馬尾辮。她的眼睛很大,圓溜溜的,非常漂亮。她是高鼻梁,是櫻桃小嘴,我覺得他每天都非常快樂。她喜歡穿粉色衣服。

  她非常喜歡樂于助人。記得有一次,我們英語課聽寫,因為昨天老師說,讓帶c本,但是她的同桌沒有帶c本,所以她就把自己的c本撕下來一張英語紙遞給了她的同桌。她的`同桌非常感激的說道:“謝謝!明天我還你一個本吧。”

  她大方的回答:“不用了,沒事。”

  皮甜甜真是個樂于助人的人,我以后一定要向她多多學習。

樂于助人作文10

  早上,我去上學,媽媽沒提醒我帶傘。中午,忽然響起了雷聲,我想是要下雨了,沒想到,真的.下起了雨,我只好祈禱等會放學時雨會停。

  老天爺真不給臉。放學了,雨沒有停,反倒變大了。我在想是讓媽媽把傘送過來呢?還是借同學的呢?媽媽在上班,向同學借,我又不敢。

  我正準備抱著頭跑回家,忽然,后面的林詩涵拉住了我的衣服,她說:你要干什么?”我說:我沒帶傘,只能抱著頭跑回去。”她拿出傘說:沒關系,我借你。”于是,她把傘撐在我頭上。我說:謝謝你。”沒關系,我們是好朋友呀!”她笑著說。

  我們手牽手,挨得緊緊的,走了回去。

  今天運氣真好。

樂于助人作文11

  在我們身邊有設身處地的替人著想,有勤奮專注的人,還有助人為樂的人。

  在一次練習考試的時候,我正在寫考試題的時候,寫著寫著鋼筆突然之間寫不出了,我以為是鋼筆水路堵了,心想很簡單就處理,便不很擔憂。我把鋼筆擰下來進行檢查問題,才發現沒有水了,我想讓同桌看一下,但是看著同桌寫的那么快,不敢打擾同桌做題,這時我就像熱鍋上螞蟻的。這時同桌突然被一道題難住了,他讓我幫忙給他看看,當時我在專心致志看題的時候,我確不知同桌已經把我的鋼筆處理好了。當時我的內心就非常的敬佩我的'助人為樂的同桌。

  我的同桌這就是一個樂于助人的人。

樂于助人作文12

  我叫陳妍羽,來自育英學校小學三(5)班。我有一雙小而有神的眼睛,眼睛上面有著兩道濃濃的眉毛,長著一個高而筆直的鼻子,還有一張小而紅潤的嘴巴,每當我咧開嘴巴笑的時候,我的`小眼睛就瞇成了一條線。

  我喜歡幫助別人,記得有一次上體育課時,上著上著,突然,奕葶坐在了地上,怎么也不肯起來。于是,我走過去問道:“李奕葶,你怎么了?”她說“我肚子疼。”我說:“那我陪你去醫務室吧!”她說:“好吧,謝謝你!”于是我扶著她,慢慢地走進了醫務室。

  這就是樂于助人的我哦!

樂于助人作文13

  我有一頭烏黑的頭發,一雙炯炯有神的眼睛,還有一個櫻桃小嘴。我最大的`優點就是助人為樂。有一次,我們在樓梯上玩兒蹦臺階。姐姐一蹦就跨了3個臺階,一不小心,她就被一條繩子絆倒了。我急忙跑下去把她扶起來問:“姐姐,你看,流血了,你疼不疼啊!”姐姐說:“妹妹不要傷心,我沒事的。”我眼睛一亮,突然想到我帶的書包里有藥和棉棒,我趕緊站起來,跑到外面,把包給拿到一個座位上,再把姐姐給扶到座位上幫姐姐擦藥。一會兒,姐姐感覺好多了。姐姐笑了笑,說:“謝謝你了,妹妹,要是你不在這兒,我還不知道應該怎么回家呢!”今天我幫助了我親愛的姐姐,感覺心里美滋滋的。

樂于助人作文14

  我有一個樂于助人的表哥,他很高,不胖,他身體很強壯,他還有一個非常聰明的腦袋瓜。他很樂于助人,別人遇到什么困難他都會義無反顧地幫助他。有一天,我們一起出去散步,這時,一個正在扛麻袋的工人叔叔從我們面前走過,突然,工人叔叔被一個小石塊給絆倒了,眼看著麻袋就要砸到他了,沒想到,表哥一個箭步跨過去,幫 工人叔叔把麻袋給扛起,工人叔叔非常感激,表哥卻說:“沒關系。”表哥順便幫他干了一些活。我們繼續往前走,又遇到一個乞討的,那人骨痩如柴,而且穿著破舊的.衣服,表哥看到了,二話沒說,立馬把身上的20元錢給了他,那人非常感激。我非常敬佩我的表哥

樂于助人作文15

  小霍同學是我們班的語文科代表,她,長著可愛的圓臉,留著一個蘑菇頭,月亮似的濃眉,水靈靈的`大眼睛上架著一副眼鏡,小小的鼻子,愛嘮叨的嘴巴。她是一個喜歡幫助別人的好同學。

  記得有一次,我被一道語文題難住了,想破了腦袋都還沒想得出來,于是我走到小霍同學身邊,親切地問:“小霍,你能教教我做這道題嗎?我實在想不出答案了。”小霍同學非常愉快地回答:“好啊,我教你。”她在教我的時候,把手頭上的作業都放下了,專心致志地教我,我一邊寫她就一邊給我講解,這時我覺得她就是我第二個語文老師,最后我終于把這道語文題做完了。

  小霍真是一個樂于助人的好同學啊!

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