有關助人的作文三篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的助人的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

助人的作文 篇1

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……”熟悉的上課鈴聲又響起了。當我正準備拿著音樂書去北教學樓上音樂課的時候，突然想起來自己的音樂書忘在家里了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，都冒冷汗了。我心里想：“這下怎么辦?音樂書竟然忘記帶來了，這下該被罰站了。唉!對了，向同學借!”

　　于是，我來到了陳萍的座位邊，跟她說明了我來借書的原因。一向樂于助人的陳萍毫不猶豫地拿出了她自己的書，借給了我。上音樂課時，老師問陳萍：“你的書呢?”這時，我的心“撲通撲通”地跳了起來，生怕陳萍把我供出去。而她卻回答說：“忘在家里了。”我的心頓時松了下來，卻因陳萍為幫我而遭老師批評羞紅了臉。我的心里忐忑不安，一直等待著下課。終于，那熟悉的鈴聲再次在我耳邊響起。我迫不及待地起身離開教室，追上陳萍，對她說了聲謝謝，她回答說：“不用謝，這是我應該做的，我們是朋友嘛!朋友間互相幫助是很正常的.，不必言謝。”

　　陳萍為人非常好，樂于助人，又十分謙虛。這次，她寧愿自己被老師批評，也不愿讓同學受苦，做我的替罪羊，我真不知道怎么感謝她才好，于是我就將她的容顏，她的一舉一動，深深地刻入我的心田。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)回家鄉(xiāng)去了，但是她的精神使我永遠都不會忘記!

助人的作文 篇2

　　古人說的好“助人為快樂之本”，樂于助人是我國的傳統(tǒng)美德。這句話，我今天讀來尤其覺得親切，因為有一件事使我真正體會到了這一點。

　　一個星期天，我在江邊玩，看到一位老爺爺，推著一輛三輪車正在吃力地上坡，車上裝滿了酒瓶，我用眼睛一瞟，心想：這么重的東西一個老人能弄得動嗎？看他那樣子，真是自不量力，自討苦吃。就在老爺爺大汗淋漓的時候，從不遠處跑來一位小女孩，徑直朝三輪車跑去，她大約八九歲來著，穿著雪白的.連衣裙，兩只小辮子隨著節(jié)奏一跳一跳的。她二話沒說，就在車后面幫老爺爺推車，一，二，三……她畢竟年齡小，不一會兒，便滿頭大汗了，但是她沒有一點放棄的意思，仍然悶著頭，用力的推著，一，二，三我想，他們家終于來人了，剛才干嘛去了，真是的。

　　車子終于上了坡，只聽老爺爺說對小女孩說：“謝謝你，你真是位樂于助人的好孩子。”小女孩微笑著說：“老爺爺不用謝，再見！”說著，一蹦一跳地走了。這時，我恍然大悟，低下頭看到了胸前的紅領巾，真為剛才的想法感到慚愧。我從小女孩的眼神中，懂得了“助人為快樂之本”。

　　樂于助人應該是每一位小學生都應具備的優(yōu)秀品質(zhì)。如果每一位同學都做一件幫助人的事情，相信在不久的將來，社會會變得更加美好！

助人的作文 篇3

　　在我家附近，只要提起我爸爸的名字人人都會豎起大拇指。這是為什么呢?原來是因為爸爸的`樂于助人。

　　有一天晚上七點鐘，爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛的《新聞聯(lián)播》“砰砰”突然有人敲門，我開門一看，是樓上的李叔叔來了，原來他家的電燈壞了，找爸爸去修理。爸爸二話沒說，關上電視機急忙背上工具箱就要出門，我擋住了爸爸，說：“爸爸，媽媽的飯馬上就好了，還是先吃飯吧。”爸爸說：“這怎么行?如果李叔叔家沒燈，那他們家怎么做事呢?”說完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。

　　爸爸走了沒多一會，媽媽的飯就燒好了，我就上樓催爸爸，爸爸說：“你先回，我快修好了，”我回到家里和媽媽一起吃完了飯，可是爸爸還沒有下來，我只好又上去催，可爸爸依舊說一會就回家八點多鐘爸爸滿身披著灰塵，滿臉掛著汗珠回來了，我說：“早就叫你先吃飯吧，這么晚連飯也沒吃。”爸爸說：“為了幫助別人，一頓飯晚點吃有什么關系呢?”

　　這就是我的爸爸，一個樂于助人的人!

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