幫助作文

時間：2023-02-23 14:49:33 助人我要投稿

【精選】幫助作文9篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的幫助作文10篇，歡迎大家分享。

【精選】幫助作文9篇

幫助作文篇1

　　六一兒童節的時候媽媽給我買了一個修正帶，那時候我還在那里喜咪咪的，又唱又跳，開心極了媽媽對我說：“你要好好珍惜知道嗎！”我連忙說：“知道，知道。”

　　回家的路上媽媽看到了買菜的車，在車上買了很多菜，回家做飯時一件非常不好的事情發生了，我拿回去放在桌子上時弟弟看到了，他怕是玩具，在地上一摔，一聲巨響掉下地，摔壞了，當時我就哭了聲來，奶奶聽到了說：“摔了就摔了哭什么呀！”我說：“這是媽媽買給的兒童節禮物嘵！”我的聲音哭得更大了，媽媽剛好回來聽到哭聲問：“你莫哭我待會兒買給你。”我知道媽媽是在安慰我不要哭，一會兒我沒有哭了我把它拿到了房里面，我的'表姐看到我哭紅了眼問我：“你的眼睛怎么是紅的”我說哭的，你為什么哭呢！他說，我說為了兒童節禮物。我的兒童節禮物被弟弟摔壞了你，說？說？“看我能不能夠修好。”

　　過了一會兒，姐姐又修了一分鐘好了，我笑了，姐姐看到了也笑了，姐姐笑得那么好看。

幫助作文篇2

　　早上爸爸把我叫起來說今天有客人來我們家吃飯，我們要去買菜，我下來丟垃圾的時候，爸爸媽媽叫我看看路好不好走？我丟完垃圾看了一下又跑上來，告訴爸爸媽媽路不好走，爸爸說那我們出去的時候戴上鞋套吧。買菜的時候我幫爸爸媽媽拎菜。

　　還有，早上起來的時候我幫爸爸媽媽疊被子，媽媽表揚了我，我很高興！吃飯的時候，我幫爸爸媽媽端琬，端琬的時候，媽媽說碗很燙要端下方，吃完飯的`時候我幫爸爸媽媽端琬，端琬的時候我一下子拿不了，我一個一個的端到了廚房。吃完飯我擦桌子，發現擦桌子的抹布沒水了，我接上水擦完了桌子。

幫助作文篇3

　　幫助別人，是最好的美德。你有沒有想過，有時候幫助別人就是幫助自己。

　　從前有一個盲人，他有一個習慣，就是每天晚上都要出門散步。雖然村莊的夜晚是伸手不見五指的，但是人們為了節約燈油錢，竟沒人提燈，所以經常發生碰撞事故。可盲人每晚出門都要舉燈。村子里的人們感到十分奇怪，便問他：“你舉著燈也看不見路，為什么要多此一舉呢？”盲人的`回答使所有人大吃一驚：“我是在給別人照路呢！”村民們贊嘆道：“你真是好心腸啊！”可盲人卻說：“你們有沒有想過，我提著燈走路，不僅幫助了其他行人照亮道路，而且也照亮了我自己。這樣，走來走去的人們就不會撞上我了！”村民們一想，確實是這樣，便仿效盲人，每晚出門都打著燈。

　　是啊，幫助別人就是幫助自己，像盲人那樣給別人照路，可也避免別人撞上自己。

　　這個故事發人深思。故事中的盲人因為幫助別人，而幫助了自己。在日常生活中，為什么我們就不肯幫助別人呢？不如換個角度想，幫助別人就是幫助自己；幫助自己，我們何樂而不為呢？所以，從現在開始，像幫助自己一樣，去幫助別人吧，你一定會有比盲人更大的收獲！

幫助作文篇4

　　升入初中以后，各種各樣的煩心事越來越多了，自已也老是莫名地覺得很煩。而各種煩心事卻還一波又一波涌來。

　　我在七年級下學期的時候開始寫日記。一開始是媽媽提出的，我也欣然同意，于是當天我就找了一本特別厚的本子來寫日記。后來我發現寫日記確實能幫我緩解壓力。

　　最初的幾天，我覺得寫日記這事還挺新奇的，每天都會特別認真地寫，寫的.內容都很多，記得非常詳細。過幾天之后，就沒有寫那么多了，不過我總是喜歡在這本日記本上畫上一些奇怪的東西，日記本都快被我變成涂鴉本了。

　　每次寫日記的時候都會把一天中發生的各種事寫進去，有時還會提到自己的心情。每次寫了再去睡覺，就會覺得輕松了一點。這感覺就像是把所有的事都梳理了一遍，之后就不會覺得自己特別忙，然后就能安心睡覺了。

　　寫日記也能當作心情調劑，有的時候在寫一些有趣的事情，自己寫著寫著都能笑出來，仿佛自己又經歷了一遍這個有趣的事一樣。有時候會在日記里發發牢騷，反正也就只有我自己一個人能看得到，也不用考慮太多，想寫什么就寫什么。等閑來無事，翻翻以前寫的日記也都挺有意思的。

　　寫日記給了我很大的幫助，現在已經成了我生活的一部分，希望我能一直繼續堅持寫下去。

幫助作文篇5

　　無論在哪里，幫助別人，給別人快樂是美好的；是暖人心脾的；在夏天，給人絲絲涼意；在冬天，讓人心里熱乎乎的……

　　今天，我就遇到了這種美好的事情。我與媽媽乘著公交車，去寧波看眼睛。在去的途中，我發現了一個位子，我欣喜若狂。但是走過去一看，卻發現那個位子一半已經濕透了，便由衷地嘆了一口氣。坐在旁邊的一位大姐姐看出了我的煩惱。

　　就從她那個鼓鼓的背包里，小心翼翼地拿出一包餐巾紙，從里面抽出一張來。溫柔地遞給我，說：“位子濕了吧！吶，給，有餐巾紙來擦干凈吧！我非常感動，點了點頭，就從那位大姐姐那修長的手指上輕輕的接過那張餐巾紙。”

　　仔仔細細地擦這半邊座位。我一邊擦心理一邊想：“這個世界上的'人分為兩大類：一是壞人，因某種途徑而思想歧差，走上了不歸路；另一種是好人，思想道德，時常幫助他人，給予別人所需要的，自己也在幫助他人的同是得到了快樂。我要做第二種人。”

　　幫助他人利人利己，是一種美好的品德。

幫助作文篇6

　　事情發上在星期五早上的第三節課。雖然只是她的一次微不足道的幫助，但卻令我久久難以忘懷。

　　星期五上午第三節課是一節美術課，第二節課下課時，我突然發現周圍的同學都拿著水桶去打水，當時我還沒有反應過來，詫異地望著他們，隨手拉住一個同學，問道：“你們干嗎都去打水啊？”這個同學用異樣的`眼光看了我一眼，反問了我一句：“馬上就要上美術了，要用到水粉顏料，不打水干什么？”說完揚長而去。

　　聽了他的話，我才想起自己把這件事忘得一干二凈。我急得團團轉，趕忙向周圍的同學借，不了他們好似串通好的一樣，無一例外地說：“不借！”上課鈴急促地響起，每一響都像打在我的心頭，讓我覺得好像過了一個世紀那么久，真正的是度日如年啊！我絕望地坐在座位上，心里憤憤地想:什么好朋友嘛，一到關鍵時刻需要他們幫忙時，個個都推三阻四的，真是可惡啊！

　　坐在我前面的屠同學見到我這個樣子，奇怪地問：“你怎么了？需要我幫忙嗎？”我一下子仿佛看到了希望的曙光，可一想到其他人的態度，情緒又低落了下去。我有力無氣地問：“你可以借給我點水粉顏料嗎？”當我不抱什么希望的時候，她卻哈哈大笑：“我還以為是什么大事呢，放心吧，我借你！”這一刻我才真正體會到什么是“雪中送炭”。

　　誰說在學校，在班級里就只有枯燥而煩悶的課本和作業？在那里，同樣有溫暖人心的友誼啊！

幫助作文篇7

　　一個人遇到困難時能得到他人的幫助，會感到非常幸福，而幫助他人的人同樣也會感到無比快樂。在生活中，每個人都有得到他人幫助或幫助他人的經歷和感受，從中體會到人與人之間最美好的真情。

　　請以“幫助”為話題，寫一篇不少于800字的文章精彩構思?

　　1、家務

　　從自身經歷中入手，記敘一與幫助有關的事情。?

　　有一天家里要來許多客人，媽媽一個人張羅不過來，便讓我幫著準備飯菜。我按照媽媽說的切菜、剖魚等，感到自己很有收獲，同時也體會到媽媽整天忙于家務的辛苦。

　　2、越幫越忙

　　從“越幫越忙”這一俗語出發編一則故事，說明幫助有時會起到相反的作用。?

　　小王和小張是鐵哥們，小王廠里最近要裁一批人，他很擔心自己也在其中。小張知道后，就自己花錢買了禮品，拉小王到小王廠的人事處長家去送禮。小王覺得小張也去有點不合適，小張認為多一個人多一張嘴。進門后小張才意識到自己來錯了，因為那處長自己打過幾次照面，半生不熟。結果那處長堅持不收禮，說是全廠討論自己做不了主，不能收人東西不給人辦事。三天后，下崗名單貼出來了，小王赫然是第一個……?

　　3、王牛娶親

　　虛構一則民間故事，通過一個樂于助人的`后生的故事說明好人終有好報的道理。?

　　王牛是個孤兒，是吃百家飯長大的，因而他長大后特別勤快；幫這家的老人劈柴打水，幫那家的伯伯耕田蓐草，有人找他幫忙，從來都是隨叫隨到。鄰居家張老漢看在眼里，喜在心上，想把自己的獨生女兒小玲許配給他。但王牛既無錢糧又無高房，不敢生非分之想。后來村長知道了，讓大家幫忙蓋起了三間草房，又送來柴米油鹽，于是終于辦成喜事。

幫助作文篇8

　　星期天早上，太陽燦爛地照耀著大地，天空飄浮著像棉花一樣雪白的'白云。

　　小雞和小鴨子約定到田野去玩耍，走著走著，一條小河擋住了它們的去路，小鴨子可以游過去，可是小雞不會游泳，怎么辦呢？突然小鴨子靈機一動，想出了一個辦法，可以讓小雞坐在我的背上過小河呀，就這樣，它們順利地過了河。它們繼續向前走著，突然小鴨子一不小心掉進了一個大坑里，大坑很深，底下的水卻太少了，小鴨子游不上來，此時小雞再去找人幫忙也來不及了，小雞眼珠一轉想出了一個辦法，可以用我新帶來的灑水壺往水坑里加水啊，水一滿小鴨子自然就浮上來了，于是它用灑水壺往水坑里不斷地加水，很快小鴨子就從水坑里浮了上來。

　　到了田野，小雞和小鴨子一起歡快會玩了起來。

　　我們小朋友間也應該像小雞和小鴨子一樣，團結友愛，互相幫助！

幫助作文篇9

　　就像七色的玻璃折射出七彩的陽光，我們每一個人都有不同的優點，作文幫助別人，快樂自己。有的同學天資聰明，學習名列前茅；有的同學心靈手巧，多才多藝；而我呢？我擁有一顆善良的心靈，因為我樂于助人。記得一年前有一天，我放學回家，這時天已經接近黃昏。正當我急急忙忙趕路的時候，突然，我發現前面有一位白發蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶，恩？這不是13號樓的楊奶奶嗎？她吃力地提著一大筐的蔬菜，走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎下去了，而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點般的汗水。當我看到這種情景時，我非常同情老奶奶，于是想：“要是幫助老奶奶提菜的話，回到家時天就會黑到伸手不見五指；何況，我今晚還有很多作業要做呢。但是，要是我不幫忙的話，楊奶奶就會很吃力，很累，可能她再走幾步就會走不動了。”最后，我下決心要幫助楊奶奶。

　　于是，我不顧天色已晚，跑到楊奶奶身邊，說：“楊奶奶，您提這么重的菜，前面還有很遠的路才到家，就讓我來幫您提菜吧！”楊奶奶聽后，溫和而帶著微笑地對我說：“佳佳，謝謝你，你太好心了，小學六年級作文《作文幫助別人，快樂自己》。天快要黑了，你還是快回家吧，媽媽正在等你呢。”“沒關系，讓我幫您提回去吧！”于是我一邊扶著楊奶奶，一邊接過菜筐走了起來。

　　過了一會，我感到胳膊開始酸疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜筐，休息一會，可是為了不讓楊奶奶擔心，我裝作很輕松地繼續走起來。十多分鐘后，我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家。臨走時，楊奶奶留住我說：“等會。”我看見楊奶奶手里拿著一把手電筒，“孩子，路上黑，回家時就用它照路吧，一路小心點。謝謝你，佳佳。”“楊奶奶，再見！”回家的路上天色已經很黑了，但是，楊奶奶的手電筒發出的光芒讓我路上一片光明，她的`關懷驅散了周圍的黑暗，讓我的心里一片溫暖；而且，因為感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像吃了一塊糖果。我就是這樣一個助人為樂的孩子。我喜歡幫助別人，當我看到在自己的協助下，別人很順利地度過他們的困難的時候，我就會從心地里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感，因為我感到了自己對他人的價值。而且，幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。助人為樂真好！我愿意繼續去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！

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