幫助作文

時間：2023-02-02 08:09:29 助人我要投稿

關于幫助作文(通用15篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的關于幫助作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于幫助作文(通用15篇)

關于幫助作文1

　　我們班的黑板報上，有幾個大字——幫助別人，快樂自己。老師每天都會告訴我們，要盡心盡力的幫助別人，自己一定會得到快樂的.！

　　有一次，我認認真真的寫著作業，突然，后面幾個同學的談話，吸引了我的注意力。

　　“誒誒，你們看，這一題好難哦，我想了半天，都做不出來誒！”

　　“對呀對呀，為什么數學叢書上會有這么難得題目，分明就是奧數題吧！”

　　“唉……如果不把叢書做完，老師會不會罵我們啊。是不是這題很簡單，只是我們太笨了一點呢？”

　　“不會的不會的，怎么可能我們上個一起思考都做不出來！這題絕對很難！”

　　聽完后，我瞄了一眼他們正在思考的題目，隨后開始認真解題。不過一會兒，這一題的答案就出現在了我的從書上。驗算一遍，沒有錯。我轉過頭，對他們笑笑，說：“要不要我來幫你們呢？”

　　她們微微一愣，點了點頭，異口同聲地說：“當然要，當然要。”我笑了，認真的為他們講解題目。她們點頭：“謝謝你啊，其實這樣做來也不會很難。”

　　我幫助了同學，果然很快樂！

關于幫助作文2

　　俗話說：“贈人玫瑰，手有余香”。媽媽也是這樣教導我的，還說：“好事不論大小，有困難的人就是需要幫助的人；需要幫助的人，就是有困難的人。舉手之勞，何樂而不為？”今天我經歷的，讓我感觸頗深。

　　我陪媽媽出去散步，在一個有很大斜坡，而且有很多冰的胡同口，遇到了一個收廢品的老人。

　　老人穿著單衣單鞋，沒有帽子，沒有手套，凍的發紅的手放在冰涼的小推車把手上，凍的發紫的嘴唇微微顫抖。他努力將推車推上斜坡，希望可以用瘦弱的身軀登上其滑無比的`戶斜坡；一次次的登上去，滑下來讓他失望至極，他向無數經過的路人投去期待與渴望的眼神，可路人回報的卻都是輕蔑、譏諷的神情；在這樣的情況下，他頓時變的孤立無援，在凜冽的寒風中無助的站著。

　　我和媽媽發現了這位老人，和他一起慢慢的、一次、兩次……經過多次努力終于將手推車推了上去，他對我們語無倫次的說著謝謝，感謝的目光向我們投來。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”舉手之勞，卻沒人愿做。傳承中華民族的美德，幫助別人，快樂自己。玫瑰雖被你送給了別人，但是，玫瑰的香氣卻會留在你的手上！

關于幫助作文3

　　我們班里有一位愛熱心幫助同學的人，大家都喜歡和她玩，她是誰呢?

　　她長著一雙會說話的眼睛，有一個櫻桃小嘴和一頭烏黑的短發。她臉上的表情豐富極了，真像一個活潑可愛的芭比娃娃。

　　現在大家能猜到她的名字了吧，她就是夏凡迪。夏凡迪的'小名叫小迪，她非常愛幫助別人。有一次我們班的×××同學摔倒了，腿摔青了，她急忙跑過去，扶起那位摔倒的同學，還安慰他不要哭，要堅強一些!可小迪越是安慰他，他就哭得越厲害，小迪沒辦法，只好扶著他去醫務室看病。

　　還有一次，我們在上體育課時，小迪因跑步的時候一不小心把腿摔傷了，鮮血一個勁的往外流，小迪疼得“哎呦哎呦”直哼哼。正在這時，有一個同學的腳扭傷了，她聽見大家的呼救聲，急忙跑過去，不顧自己的傷痛，扶起那位受傷的同學去醫務室了。

　　瞧，這就是我們班的夏凡迪同學。她不僅學習優秀、性格開朗，還有一副熱心腸，特別喜歡幫助別人。同學們，你們喜歡她嗎?什么時候也來我們班和小迪交朋友吧!

關于幫助作文4

　　炎熱的夏天到了。這天，動物園里的小象歡歡熱的煩燥不安，總是用鼻子使勁往柵欄上撞擊。這時，飼養員大明看見了，心想，怎樣讓歡歡舒服點呢？大明靈機一動，想出了一個好辦法。

　　大明提來一桶拿來一把大刷子。他把桶里的水潑到小象身上，然后拿刷子在小象身上用力擦，這些洗澡水從小象身上流下來，就像小河淌水一樣。歡歡安靜地享受著，還不時的`用鼻子蹭著大明。好像在說：真舒服，謝謝你。大明給歡歡洗完澡后，累得氣喘吁吁，汗流浹背。歡歡看見了，把鼻子伸進桶里吸了滿滿一鼻子水噴在打明身上，像噴頭一樣。啊！舒服極了。于是大明脫掉衣服就讓小象也給他洗了個涼水澡。歡歡用鼻子吸起肥皂在大明身上搓洗著，又吸起水桶里的水沖洗在大明身上。

　　多聰明的小象啊，歡歡和大明洗著玩著，再也感覺不到炎熱了。

關于幫助作文5

　　今天，我和媽媽在家里，好媽正在做飯，突然說：“千羽，你能過來幫我一個忙嘛？”

　　“好呀，我來了。”我邊走邊說。“你幫我把大蔥，肉拿出來。”媽媽說。

　　我以飛快的速度，取出大蔥和肉，對媽媽說：“媽媽，接下來要干嘛？是要我洗大蔥嗎？”媽媽說：“你猜對了，是要洗大蔥，但是你先要幫我倒鹽到這個罐子里，再去洗大蔥。”

　　倒鹽對我來說簡直是小菜一碟，但是洗大蔥就有點難倒我了，即要剝也要洗。

　　倒好鹽，洗好大蔥之后，媽媽說：“請你幫我把多余的肉，茭白，青豆等蔬菜放回冰箱。

　　我一手兩袋，把蔬菜放回了它們的”家“一冰箱。問：”還需要我再幫你做些什么事情嗎？“”不需要了，謝謝你幫我。“媽媽說。”不用謝。“我高興地說。

　　這次幫忙讓我學會了很多道理：你幫助別人，不僅可以得到別人的'感謝，而且自己會感到特別開心。

關于幫助作文6

　　在家里,我幫奶奶做過許多家務.所以奶奶給了我一個美稱--奶奶的小助手.星期天,奶奶回老家了,我想幫奶奶洗衣服,這可是我第一次洗衣服呀!

　　我先把洗衣盆端出來,往盆里倒了半盆清水,拿了洗衣板和肥皂,坐在小板凳上仔細地洗起來.我先洗妹妹的.背心,打上肥皂,沒命地搓、揉.但背心上不知道粘了什么,洗了半天,依然如故,氣得我把它扔進盆里.可是我又想起奶奶說過的話:“有始有終才能辦成大事.”我又拿起背心,仔細一看,原來是墨水.我想起姑姑是用淘米的水洗墨漬的,我也找來淘米水一點一點、一遍一遍地搓著,汗水順著臉頰流了下來,那些墨點、污點終于蕩然無存了.這件背心終于洗干凈了.

　　隨后,我又把其它的衣服洗干凈,又用清水把它們都沖干凈,一件一件地晾在竹竿上,像排隊一樣整整齊齊.一陣微風拂過,衣服隨風搖擺,好像在對我表示感謝:謝謝你給我們洗了個澡.

　　我看著自己的勞動成果,心里自然特別高興.同時,也體會到奶奶的辛勞,所以我以后要經常幫奶奶干活.我想,現在你們一定已經知道我被奶奶稱為“奶奶的小助手”的原因了吧!

　　……

關于幫助作文7

　　我的媽媽是警察，媽媽有大大的眼睛，細細的眉毛，高高的鼻子，長長的頭發，媽媽平日又要上班又要照顧我，很辛苦。冬天的早上，我在溫暖的被窩里，總是能聽見媽媽很溫柔的聲音：“淼兒，快起床了。”我從夢中醒來了，就開始穿衣服，我在穿衣服時，媽媽就幫我洗臉。我穿玩衣服出去，媽媽總是能端上可口的早餐，讓我趕快吃，在我吃飯時，媽媽就給我梳頭發，梳完頭發后，才會急忙吃上幾口飯。就送我去上學，我坐在自行車后面，媽媽坐在前面，總會把風給我擋住，害怕把我冷住了。可是我坐在后面，還感覺得到冷，我想：“媽媽坐在前面，不知道有多大的'風，會多冷。”可媽媽從來沒有說過冷。()還經常問我：“冷不冷，冷不冷。”媽媽把我送到學校后，才急忙趕去上班，媽媽真辛苦啊！這就是我的媽媽，漂亮又能干的媽媽。

關于幫助作文8

　　我在這愉快的寒假中做了許許多多的事，有一些很快就忘了，但有一件卻深深地刻在我的腦海里。

　　那是一個陽光明媚的下午，大約是三點多鐘，一位身穿非常破爛黑色的衣服老人顫巍巍地來到我們的店門口。他嘴里一直說著我們聽不懂的話語。媽媽見了從抽屜里拿出了一枚一元的硬幣，我立刻走了過去，小聲地對媽媽說：“媽媽讓我來給吧。”我走了過去將那硬幣放到他手里，這也是尊敬老人的行為。他把硬幣放在那粉紅色的小盆里，便對我笑了一下，就走了。大概這是對這我們給他那枚硬幣的感謝表示吧。

　　他走了后不久我就開始想，那硬幣在那位老人的.心目中到底有多大的幫助和用處呢？是的，一元雖然少，但他可以積少成多，至少也能向別人為家庭要到一口飯吃，或許也能向別人要到一件破衣服來保一下暖。

　　這個老人的家庭和他自己真可憐，我真希望他能早日度過這些挨餓挨冷的苦日子。

關于幫助作文9

　　生活中人人都需要幫助，幫助我們的人有許多，下面，我要說一說生活中幫助我的人。

　　這次我要說的是我的同學，他很聰明，如果是隱蔽的話，他會看情況。他不著急，事先想好位置，在計算好時間，就可以了。如果你要和他比，你絕對比不過。

　　一次，我們來玩誰笑到最后。就是一個人是找的，其他人都躲在一個地方，誰是最后一個，誰就是勝者。

　　我玩這個游戲，老是輸，他看見了，就和我一塊，交給我一個秘訣——假如大家穿著五花八門的衣服，他就會選擇人群較多的地方。假如大家穿著一樣的校服，就會趴在有凸起的'地方，這樣，你就會贏了。

　　我一試，果然不錯，效果比以前好多了，這幾次連續贏，就是有一次，我慢了零點零九秒，差一點出了差錯——差點被發現。

　　別人驚訝的問：“你為什么會這么厲害？”我笑著回答：“這可離不開我朋友的幫助。”

關于幫助作文10

　　在我成長的經歷中，一個對我幫助最大的人就是我的.媽媽。

　　是她給予了我生命，從我出生那一刻，她時時陪伴著我，給我講許多道理，伴隨著我長大。

　　有一次，媽媽送我到學校，已經上課了，我一直不敢進教室，媽媽看見了，急忙向老師說明了情況，我才進了教室。

　　還有一次，上完美術課，我把做了一半的作品拿回家。一回到家，我就在屋子里接著做起來。可仍有一些地方做不好，就請媽媽幫忙。

　　于是，媽媽邊和我剪了起來。不知不覺，已經過了10分鐘，我剪不了的地方，媽媽就幫我剪，一邊剪還一邊告訴我該怎么剪。我聚精會神的聽著，就這樣，時間不知不覺又過了20分鐘，我的作品終于完成了。我想：如果不是媽媽，我還可能做不完呢！我的作品被老師看了，還表揚了我。那時，我覺得很開心。

　　這就是一個對我幫助最大的人——我的媽媽。

關于幫助作文11

　　一天，在學校，我感到頭暈，發現校醫不在那里。

　　我的頭開始發暈了。我真的希望一些同學能幫我擺脫頭暈。我眼中有一個人說，“你為什么不去上體育課？”因為我的頭太暈了，我分不清上半部分和下半部分，同時我感到頭暈。那人看著我說，“去上體育課。”然后他離開了。這時，我眼睛里的亮光也變得很暗，我繼續忍受著頭暈，獨自做作業，心想如果有人能帶我去學校醫務室就好了。今天絕對不是躲避這個班的日子。這時走廊里傳來一陣腳步聲，我想:哦，天哪，可能是體育老師來了。他非常擅長打人。上次他打了我們的一個同學，頭上滿是包。我的.生活如此痛苦。我感到頭暈，會被打。我真的希望有人能幫助我。所以我迅速躲到桌子下面，僥幸躲過了子彈。我心想:體育課的代表，請快來。

　　當我再次聽到沉重的腳步聲時，我感到絕望。這絕對是體育課的代表。班主任看到我難過，跑過去問。“你怎么了？”我說，“我覺得頭暈。”班級代表說，“我知道校醫在哪里。我來抱你。”所以他把我帶到學校醫生那里，醫生很快治好了我的頭暈。

　　之后，我問體育課的代表，“你怎么知道我在這里？”班級代表說:“我聽到教室里有一點噪音，就來了。”“謝謝你！”我說。

關于幫助作文12

　　大家好，我叫胡靜超。我長著一雙小小的眼睛，我的皮膚白白的，我的性格很開朗，我的愛好是打籃球、玩輪滑鞋。

　　記得有一次，弟弟疊了一架紙飛機，弟弟一不小心把紙飛機扔到了樹上。弟弟使勁搖晃樹，紙飛機怎么不下來。我看到弟弟正在發愁呢，我說；怎么了，弟弟說；我的'飛機掛樹上了，弟弟之間我眼疾手快拿了一把大掃帚，我使勁一夠，就把弟弟的紙飛機給夠下來了。可是我把弟弟的飛機給弄壞了，弟弟傷心極了。我想；這可怎么辦呢。忽然，我想出了一個點子，我拿來一張紙，我就用心疊了起來，過了一下會兒，這張紙就變成了一架紙飛機。我把紙飛機送給了弟弟，只見弟弟從哭臉變成了笑臉。弟弟高興的對我說；哥哥，你的助人為樂的精神值得我學習，我說；有事盡管找我。

　　看！這就是助人為樂的我。

關于幫助作文13

　　幫助別人不僅僅是一種付出它還會充實我們的生活，讓我們感受到美好，幫助別人是我們快樂，使我們高尚。

　　記得有一次，我們班有一位同學病了。那是一個炎熱的夏天，她吐了一地，同學們有的跑向操場，有的走向走廊，他們都一涌而出，這位同學連動都不能動，我不忍心看這位同學如此難受，就把她送回了家。這位同學感動的哭了，她含著眼淚說：“謝謝！”我卻說：“不用客氣，應該的，同學之間就應該互相幫助的。”

　　幫助別人就是幫助自己，當他人遇到困難時就要伸出援助之手，(.)當自己遇到難題的時候，別人就會毫無返顧得來幫助你解決問題，其實，幫助了別人的`同時，也是自己一種快樂。

　　時間流逝，慢慢的那段時光已不再擁有，現在只剩下回憶，但慶幸的是這段回憶是快樂的。

　　我們要幫助別人，當我們在幫助別人時，別人會感到溫暖，就會滿懷深情，我們也就會感到欣慰，我覺得自己做的只是微不足道的小事，而對于別人則是雪中送炭。

　　今后我還要更加努力的去幫助別人，我也就會得到更多的快樂。

關于幫助作文14

　　只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間這是一句歌詞，這樣的情景，在白鶴小學302班再次重現。

　　上兩天，寧波晚報王記者在百忙之中抽出時間來我校參加為山區留守兒童獻愛心活動。同學們在盧老師的帶領下熱情高漲，人人行動起來。有的.同學用平時節省下來的零花錢買來了旺旺大禮包，有的同學買來了精美的圖書，有的同學捐了一次又來捐第二次。他們都伸出了一雙雙溫暖的小手，盡自己最大的努力，去無私援助山區的留守兒童。

　　看著同學們一個個捧著各式各樣的東西，我也拿出了自己最心愛的毛絨背心，排著隊，踮著腳尖，加入了愛心隊伍。一會兒工夫，教室的一角堆成了一座小山。王記者代表山區的孩子對我們表示了感謝，我們的行為也得到了老師的表揚，教室里充滿了歡聲笑語，我心里樂陶陶的。

　　第二天，大家看著滿滿一車愛心被送往山區，都開心地笑了。此時，我也真正明白了幫助別人，快樂自己的道理。

關于幫助作文15

　　星期六下午，我寫作業的時候，突然聽到一陣貓叫聲。

　　我下樓察看，只見一只流浪野貓趴在地上，瘦得好像幾天沒吃飯一樣。它的身上長著白色和黃色的條紋，身子蜷成一團，在風中瑟瑟發抖，一定是餓極了。我心里一陣酸，趕緊跑回家，準備給它一點吃的，可桌上只有一條紅燒魚，我不管三七二十一趕緊拿起魚，趕緊跑回貓咪那里。我把魚倒在貓咪面前的樓板上，貓咪看了看我，試探性地伸出爪子，碰了一下魚，一副想吃又不敢去吃的樣子。最后，貓咪實在擋不住魚的`誘惑，狼吞虎咽地吃了起來。貓咪吃完以后，我拿來掃把，把樓板打掃干凈，順便找了個紙箱，給它安了個家。

　　回到了家，我心里忐忑不安，心想：我把魚給了貓咪吃，那么我們家今天晚上吃什么呢？我正在糾結的時候，媽媽回來了。媽媽如果知道我把魚給貓咪吃了，會不會打我？我不敢再想下去，鼓起勇氣走到媽媽面前，小聲地說：“媽媽，我把桌子上的魚給貓咪吃了，它餓了，挺可憐的。”沒想到媽媽聽了以后，不但沒有打我，還夸我做得對。媽媽告訴我貓咪也是大自然的一員，我們應該愛護它，在它們挨餓受凍時提供幫助。

　　晚上吃飯時，我雖然沒有魚吃，但是我覺得自己做了一件有意義的事，心里很高興。

【幫助作文】相關文章：

《幫助》作文07-27