關于幫助的作文【薦】
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的關于幫助的作文,希望對大家有所幫助。
關于幫助的作文1
今天,做完作業后,我和父母出去玩了。過馬路時,我遇到了一位老婦人。她善良善良。然而,當她老了,她走得很慢,不容易看到紅燈亮著。我急忙跑過去幫助老婦人,并以更快的速度穿過了斑馬線。老婦人對我微笑著說:唉,年老無用,謝謝你!孩子們,我說不客氣,下次過馬路時要小心!幫助奶奶后,我感到非常高興。我想這可能是老師經常教我們樂于助人的。
關于幫助的作文2
一天早晨,剛下過雨,路很滑。有一位年邁的老奶奶,她滿頭都是白發,額頭上布滿了皺紋,老奶奶買完菜,正走在回家的路上。忽然,前面有一些臟水,老奶奶眼睛看不清,一不小心踩到了臟水,摔倒了,菜籃里的菜掉了一地,手的拐杖也扔到了一邊。小明看見了,連忙跑了過去,小明一邊扶起老奶奶,一邊說:“老奶奶,您摔壞了嗎?”老奶奶站起來說:“沒事,我沒摔壞,謝謝你,好孩子。”小明說:“不用謝,這是我應該做的。”小明又想:“我應該送老奶奶回家。”說著,小明把菜撿到菜籃里,又把拐杖拿到老奶奶的手里。
小明一手拿著菜籃一邊扶著老奶奶,向老奶奶家走去。
關于幫助的作文3
有一天,小白兔去奶奶家玩,走著走著一條小河擋住了去路,小白兔傷心的哭了。這時小花貓走過來說:“小白兔你怎么啦?”小白兔傷心的說:“本來我想去奶奶家,可是這條小河擋住了去路。”小花貓望了望四周發現了草叢中有些道具有木盆、竹竿、救生圈、木板。小花貓先用木盆做船身然后再把竹竿和木板粘在一起,不一會兒一條小船就做好了,小花貓讓小白兔上船再自己上船。小花貓慢慢地把小白兔送過岸,小白兔上了岸對小花貓說:“謝謝你小花貓。”小白兔高高興興地回奶奶家了。
關于幫助的作文4
在我的眼里,我的同桌新永遠是一個小氣的.,討厭的,辱罵的人,但今天,這讓我對他的看法發生了很大變化。
今天,我的橡皮擦不知道去哪里,去誰。巧合的是,我有一個問題用鉛筆做的不對。正當我急的冒汗時,同桌王逸涵似乎看透了我的心思。把橡皮推到我桌子上說,“褚子琦,”用它!“這簡直是一幫動作,短一些的話溫暖我的心臟很長一段時間。
當我給他的橡膠,他說:“你把自己的將來會找我,我借給你!”我聽到解除想:原來的王逸涵很好啊,但我還沒有發現它。這一次,他讓我想起他用360度的大轉彎。
在這里,我要真誠地對你說:“謝謝!”
關于幫助的作文5
人家說窮人的孩子早當家,連家務活也會做,今天我要學習他們幫助父母工作。
今天,我吃完飯后下樓看著媽媽剪布料,我想幫她便說:“媽媽能讓我來試一下嗎?”“好啊!”媽媽說。我照著媽媽的樣子看著剪下去。她說:“學得挺快的!”“那是!”,我驕傲的說“不過我剪得很慢還是你來吧!”
媽媽個了我一個任務就是幫她整理布料。媽媽說:“要把有線條的放在上面,而且要整齊。”
“一、二、三、四、五、六……”我認真地數起來。不一會兒布就被我整理完了,我把蚊香放在媽媽的腳旁邊,過了不久布料便剪完又整理完了。這真是太有趣了!
關于幫助的作文6
今天媽媽帶我去菜市場買菜,路上我看見一位老爺爺走路非常吃力。我連忙跑過去說:"老爺爺您需要幫助嗎?"老爺爺點點頭說:"謝謝小朋友我要到菜市場去買菜。"我小心的把爺爺拎著老爺爺來到菜市場,精心地幫老爺爺選菜,老爺爺說:"小朋友你真懂事。"我高興的笑了,媽媽也開心的笑了。
我興奮地走在回家的路上,天格外的藍;陽光仿佛更加燦爛,我心想我一定把這份愛心繼續傳遞下去溫暖身邊需要幫助的人們。
關于幫助的作文7
在一個春光明媚的早晨,小白兔剛拔完蘿卜高高興興地回家,突然被一條小河擋住了去路,小白兔哇哇地哭了起來。這時,一只熱情的小貓走過來說:“別哭了,我有一個辦法幫你過河。”小貓拿來一個木盆、一根竹子和一塊木板。它對小白兔說:“你和蘿卜都上船。”然后它用繩子把木板綁在竹子上當船槳。就這樣,小白兔過了河,開開心心地回家了。
關于幫助的作文8
一天,四個小伙伴小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞一起到森林里去玩。
突然,天一下變得陰沉沉。不久,就下起了傾盆大雨。四個小伙伴趕忙回家。它們路過小貓家,小貓看到四個伙伴被雨淋,趕緊拿了一把傘跑到門口。
它發現,傘只有一把,卻有四個小伙伴,傘送給誰呢?就在它不知所措的時候,忽然想到:小青蛙是游泳專家,不怕雨淋;小烏龜的硬殼就是它的傘;小鴨子的身上有一種特殊的本領,雨淋到它身上,它一甩,就干了;小公雞被雨淋了,就要感冒了。于是,它把傘給了小公雞,對它說:“小公雞,快來撐傘,要不,就感冒了。”
小公雞感激地說:“謝謝你,小貓。”
小貓真是一個助人為樂的孩子。
關于幫助的作文9
星期天的早上,我和媽媽去買菜。我和媽媽剛要走進菜場,就看見了一位白發蒼蒼的老奶奶,她左手提著活蹦亂跳的魚,右手提著新鮮的蔬菜,身旁還放著一袋米。
我心想:“老奶奶提這么多的東西一定提不動。”我跟媽媽說:“能不能幫助那位老奶奶。”媽媽說:“可以。”我連忙問老奶奶:“您去哪里呀?我們幫你提。”老奶奶說:“我去前面的車站。”于是,我和媽媽決定幫老奶奶,媽媽去提魚和一袋米,我去提蔬菜,我和媽媽就送老奶奶到了車站,一會兒車來了,我和媽媽幫老奶奶的東西提上了車,我便說聲:“老奶奶,再見。”就和媽媽去菜場了。身后,我聽到老奶奶直夸我的聲音,我的心里樂開了花。
關于幫助的作文10
6月1日,這一天要舉行義賣活動,同學們都非常地興奮,因為可以獻愛心,幫助那些有困難的人了。
大家一起商量小店名字,最后“向日小鋪”的名字誕生了,同學們都鼓起了掌。陳百惠精心設計了頭飾,沈詩意、陳天悅還設計了服務胸卡,同學們捐了書、玩具、文具、裝飾品等,真是琳瑯滿目。
關于幫助的作文11
今天我準備上學時下了一點細雨,我剛走到樓下時我看見一位小學生,她沒有雨傘,一直用書包來頂著頭,我看著她非常辛苦,我馬上跑過去說:“小妹妹我們一起打傘上學?”小妹妹連忙說:“謝謝姐姐!”我聽心里也非常感動,我想一位2年級的同學比我們3年級的還有禮貌!我門就一起打著傘上學校。走到學校門口值勤的老師還說我樂于助人呢,我特別感謝老師對我的教我們有禮貌。雖然天下著雨,但是我的心情很好,很開心我再次體會到幫助他人快樂自己!!
關于幫助的作文12
到了這里,我們邊走邊看。突然,我看到有一位同學一邊哭一邊東張西望,好象在找東西。我連忙跑過去問他:“怎么回事?”他說:“我的書弄丟了,如果找不回來,明天就上不了課。”我親切地說:“不要哭,我來幫你一起找吧。”我和他邊走邊找,可是還沒找到。
后來我問他:“你剛才去過哪里呀?”他說:“我剛才在亭子里休息。”過了一會兒,我們來到了亭子,找了很久,我想在椅子上休息。突然看到有本書在椅子底下。我把書撿起來給那個人看,他說:“對,就是這一本書,謝謝你。”我說:“不用謝,這是我該做的。”
雖然今天在中山公園沒有跟同學們一起游玩,但是我做了一件好事,幫助同學找回了一本書。
關于幫助的作文13
今天興趣班上好后,我高高興興地走在回家的路上,快到家的時候看見隔壁老奶奶拎著一大袋菜吃力地走在回家的路上,我趕緊跑過去,對奶奶說:奶奶,我看您很累了,菜我幫您拎回去吧。說著我接過奶奶的菜袋子,先把菜拎回老奶奶的家,然后我回過去陪著老奶奶一起回家。
我把老奶奶送回家,剛想走,奶奶叫住了我,只見奶奶從口袋里摸出二元錢遞給我說:謝謝你,好孩子!這個錢你拿去買東西吃。我笑著搖搖頭說::奶奶,我不能收您的錢,這是我應該做的!
和奶奶再見后,我就蹦蹦跳跳地回家了。在回家的路上我想:幫助別人真快樂啊!
關于幫助的作文14
一天小兔從家里提著一籃紅蘿卜去看望它的公公婆婆。突然,一條小河擋住了去路,河水很深走也走不過,就嗚嗚地哭了起來。小花貓聽到哭聲急忙跑過來問:“小白兔你怎么哭了呢?"小白兔哭著說:”小河擋住我的去路我過不去。“小花貓安慰小白兔:“別哭,我幫你想辦法。”然后小花貓就找來一個大大盆,一根竹子和一個救生圈,他讓小白兔坐在盆子里,把竹當槳用。它用力地劃呀劃,終于安全地把小白兔送到了河對面。
它看著小白兔開心地蹦蹦跳跳向公公家走去,高興地笑了。
關于幫助的作文15
星期五放學的時候,天空突然下起了瓢潑大雨。小明走在回家的路上,這時他看到前面小剛拿著一張紙來當傘,正快步往家走,他連忙跑上去,對小剛說:“咱們倆同打一把傘吧。”小剛高興的說:“好吧,謝謝你。”
他們一邊走路,一邊高興的聊著天,不知不覺小明就把小剛送到了家。小明美滋滋的走在回家的路上,心想:“真是幫助別人,快樂自己呀!”
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