幫助別人快樂自己作文

時間：2022-11-19 19:05:36 助人我要投稿

幫助別人快樂自己作文【熱門】

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的幫助別人快樂自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

幫助別人快樂自己作文【熱門】

幫助別人快樂自己作文1

　　什么是幸福？答案有很多，有人說給予是一種幸福，它能給人溫暖和喜悅。而我卻說，幫助他人是一種幸福，他是人生最美好的體驗，永遠溫暖著你的心。

　　我星期天要上英語培訓班，每次上課時都是爸爸開車把我送去，下課以后我坐公交車回家。

　　有一天，英語班放學，我和我的同學李猷一起坐車回家，可一上車看到車上已經沒有空座位了，于是我們便站著玩了一會，又過了幾站，我才坐上座位。又過了一站，幾個老奶奶上車了，他們看沒有座位，就扶著把手站在那里。我看見了，對李猷說：“我們把座位讓給老奶奶吧！”“好的。”李猷說。我們一起走到老奶奶面前，對她說：“老奶奶，你好，我們的座位你們坐吧！”老奶奶說：“謝謝小朋友，奶奶不坐，你們坐吧！”在我和李猷的一再勸說下，老奶奶終于坐在座位上了，他們都說：“真謝謝你們啊，小朋友！”我們連忙說：“不用謝。”

　　我走在回家的路上，心里一下涌起一股暖流，感覺幸福極了，也更加肯定幫助別人是一種幸福！

幫助別人快樂自己作文2

　　3月30日上午，學校在操場上舉行了“奉獻愛心，傳遞溫情”義賣活動。這天，微風輕拂，太陽罩上了輕紗，天氣不冷不熱，正如同學們的心情，舒暢極了。

　　“感恩的心，感謝有你……”伴隨著優美的旋律，義賣活動正式開始。各班的義賣攤位已在學校家長志愿者的協助下有序地擺放整齊，每個義賣攤位上擺滿了各式各樣的小物品、小陶瓷工藝品、學習用品、圖書、毛絨玩具和手工藝品，真是琳瑯滿目、豐富多彩。

　　各班的同學快樂在這里逛逛，那里瞧瞧。我和同伴在每個攤位邊穿梭，每到一個攤位便仔細地看一看，感受著不同尋常的義賣場面，同時也在尋覓自己中意的物品。各班的攤主都非常有商業頭腦，為了吸引更多的顧客，攤位前都張貼了色彩鮮艷的海報，攤主們還扯開嗓門大聲叫賣起來：“走過路過不要錯過！”“大家趕緊買呀，買一送一！”“來呀！同學自己做的筆筒美觀耐用……”叫賣聲此起彼伏。

　　同學們你一群、我一簇，聚集在每一個攤位前，說說笑笑地買著自己心儀的物品。我也趕緊跑來班里的攤位助威：“來呀，來呀，不要錯過，買兩件送棒棒糖一支！”這一聲果然春奏效，立即為我班招來了一大筆“生意”。班主任樂開了花。

　　每筆生意成交，買方興高采烈，因為價廉物美；賣方興致勃勃，因為得到愛心款。我喜歡這次義賣活動，因為這些義款會全部捐給我們村的孤寡老人和困難家庭。在幫助別人的同時，也收獲了快樂！

幫助別人快樂自己作文3

　　“媽媽，快來看。”我喊道，正在做飯的媽媽急忙跑過來。出了什么事呢？原來報紙上報導：有一些貧困家庭的孩子沒有飯吃，沒有衣服穿，沒有學上。我對媽媽說：“他們好可憐呀！”媽媽說：“是呀，捐一件冬衣，一雙棉鞋，一點點零花錢，對不少人來說是舉手之勞，可對貧困地區的孩子來說，卻是一份實實在在的溫暖。”

　　這時，我腦中閃過一個念頭：我決定把我的零花錢捐給那些沒有飯吃，沒有衣服穿，沒有學上的孩子。說干就干，我急忙把我的零花錢倒了出來，這是我準備買零食和玩具的錢。我對媽媽說：“媽媽，我們把這些錢都捐出去吧。”媽媽說：“好呀，我們再找一些舊衣服吧。”于是我們一起動手找了一些舊衣服。

　　吃完午飯，我和媽媽一起去郵局，按照報紙上的地址把錢和衣服寄了出去。出來以后，媽媽還夸我真有愛心。

　　從這件事我知道了，一件件不論新舊的衣服、文具、零花錢、御寒物資的背后，都是一顆顆暖暖的心。同時我也知道了這代表溫暖的公式：衣加衣等于愛。

幫助別人快樂自己作文4

　　我們已經是五年級的小學生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機會以終于來了。

　　那是一次我坐公共汽車回家的路上發生的事。公共汽車來了，車還沒停穩，一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，有座位。

　　我剛想坐下來的時候，后面上來一個老奶奶，她環顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來已經沒座位了。我決定給她讓個座。于是我對老奶奶說：“奶奶，來，坐這兒吧”。說完我站起，走到了一旁。老奶奶說：“孩子啊，還是你坐吧。”我連忙說：“還是您坐吧，我站著就可以了！”，就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當時我覺得很是快樂，一顆心也終于放下，因為我當時心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的愿望都實現不了嗎？這時突然聽見后面一個小女孩的媽媽好象在對她的孩子說：“你看人家大哥哥多懂事，要向哥哥學習啊！”我聽了，仿佛自己真的長大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開心。

　　從這件事后，我真的很快樂，因為我學會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事，媽媽說的助人為樂，可能就是這個道理吧。

　　我覺得：幫助別人，快樂自己！

幫助別人快樂自己作文5

　　在我們的生活中，有各種各樣的愛，但是，讓我最難忘的一件事是為來人捐錢。

　　有一次，我去早市吃早飯，這是，我看見人群圍成了一圈，我非常好奇，不知發生了什么事，便隨著人流擠了進去，仔細一看，是一個失去雙腿的老人，只見，他升穿一件破舊的衣服，一旁還放著一個鐵杠子，和一個音樂機，音樂機放出憂傷的音樂，他的身體趴在一個木板上，木板下面有幾個輪子，只有雙手向前用力一推，這個木板才可以走動。

　　這是，我看見一些人都在為他捐錢，看他這么可憐，我也想為他捐錢，這是，我攥著早上爸爸給我僅有的三元錢，猶豫了，心想:“要是把那三把元錢捐給了老人，我姐吃不了早飯了，就會非常餓，”我看了一眼老人心想：“如果他沒有了錢，就活不成了。我決定，要給這位老人捐錢，隨著人流我擠了進去，把手伸進兜里，掏出了那微不足道的三元錢，慢慢的蹲了下身體，把手伸到了鐵杠子上面，輕輕的把那三元錢放進了鐵杠子里，老人輕輕地對我道謝，我抬頭看看了設為老人，他默默地沖我點點頭，我感到非常快樂。

　　在回家的路上，陽光照在了我的臉上，微風撫摸著我的小手，樹葉向我點點頭。今天，我把那三元錢捐給了老人，沒有吃上早飯，也許這位老人不會記住我，但我永遠也不會忘記這位老人，因為它喚醒了我的愛心。

　　幫助別人只是一舉手，一投足之間，也許丟自己是一件輕易的事，然而，許多人伸出手，被幫助的人就能解決一時的困難。

　　幫助別人，快樂自己。

幫助別人快樂自己作文6

　　3月5日是學雷鋒紀念日，同學們都在爭當小雷鋒，我也不甘落后，這不，剛一進學校，就碰見“受難者”啦！

　　“嗚、嗚、嗚……”是誰在哭？我隨著哭聲走過去。

　　“切，你就是愛管閑事，不就是班長么，有什么了不起！”“就是，誰怕誰呀！”……只見兩個小男孩昂著頭，叉著腰，滿臉的憤怒和傲慢。原來，他們在“教訓”一個淚流滿面的弱弱的小女生，他們看上去大概上二年級的樣子。

　　“怎么了呀？”我不能見死不救！于是我大膽地上前問：“干嘛欺負人家啊？”

　　“我們沒帶作業她就告老師，關她什么事！”

　　“就是，我們饒不了你！”兩個小男孩像說相聲一樣振振有詞。

　　“但是老師讓我管你們的，你們還打人！……嗚嗚”小女孩哭得一把鼻涕一把淚，委屈的簡直哽咽不能語了。

　　原來是這樣，我心平氣和地對他們說：“好了好了，不要吵了！大家都是同學，別為一點點小事情斤斤計較，更不能動手啦！別忘了老師可不喜歡不交作業的學生哦，小妹妹別哭了，再哭就不漂亮嘍。”

　　我看了看表，還沒到預備時間，“男子漢大丈夫有風度一點么，你們都別難過啦，我建議你們和好吧！”只見他們愣愣地對視半天，突然相視一笑：“對不起！”“沒關系！”“放個屁臭死你！哈哈哈……”

　　看著他們蹦蹦跳跳地離去，我心里美滋滋的，原來自己微不足道的幾句話，竟然能給別人帶來這么大的幫助！我也唱著歌開心地跑向教室。

　　幫助別人，快樂自己！我要再接再厲，成為一個真正的小雷鋒！

幫助別人快樂自己作文7

　　她，是中學的一位教師。有一次，她急著去上課，把她的兒子明明送到幼兒園去，忘記了幼兒園放假，只見她走來走去著急的鴨子，我自告奮勇地幫她幫她照顧小孩，她高興地答應了。

　　明明很可愛，一雙炯炯有神的大眼睛，挺挺的鼻子，還有一雙“櫻桃小嘴”！

　　我第一次當“小保姆”，心里很高興。我拿出了一些漂亮的玩具和明明高興地玩了起來，過了一會兒，他困了，我急忙把他抱到床上，沒一會兒就昏昏欲睡了，我也小睡了一會兒，過了一會兒，我醒了，見他還沒醒來，我就開始玩電腦，過了一會兒，他醒了，見我在玩電腦，便要學電腦，沒辦法，我又充當請“小老師”了，我講得入神了，而明明呢？在下面聽得津津有味，我費了九牛二虎之力才教會明明，我見他會了，便和他玩起了網絡游戲了，玩完了游戲，我們又在樓下的草坪上玩翻筋斗等之類的游戲，我又帶著他去和小伙伴們一起玩，明明玩得開心極了！

　　過了一會兒，明明的媽媽來接他了，阿姨見明明不但很高興，而且還學會一點兒東西，心里很感謝我，我開心地笑了！

　　通過這次照顧明明，我體會到了做媽媽的辛苦，我會好好得聽媽媽的話了。

幫助別人快樂自己作文8

　　上周六，我和媽媽到看望外公。在回家的路上，我們遇見了一位雙目失明的老爺爺，他面目慈善，手中拄著一根拐杖，兩腳蹣跚地向前走著。他問我們去35路公交車站臺怎么走。我媽媽見他眼睛不好，毫不猶豫地說：“大爺，要過兩條馬路才能到，我們帶您去吧！”老爺爺非常感激地說：“那就謝謝你們啦！”我也樂了，心想：“今天，我可要干一件好事了！”

　　我的責任就是負責攙扶老爺爺過馬路。我拉著老爺爺的胳膊小心翼翼地扶著他走，可是他走得太慢了。綠燈都快要變成紅燈了，斑馬線還沒走過一半。我盡量拉著他想讓他加快步伐，可無濟于事。綠燈只剩下六秒鐘了，我膽戰心驚地扶著老爺爺一步一步艱難地走著，只要發現地面有一點不平，我就提醒他小心。過了一會兒，我有些沉不住氣了。因為老爺爺實在是走得太慢了，我著急得想走快一點，可老爺爺實在是走不動，我的心急得快要跳出來了，并且手心直冒汗。我們費了九牛二虎之力才到達了站臺。

　　終于到達了站臺，還沒等我喘過氣來，老爺爺又說“小妹妹，我口渴得不得了，能不能幫我到附近買瓶水喝？”老爺爺給了我兩元錢，我又馬上到超市把水買回來遞給了老爺爺。他非常高興地對我說了聲“謝謝”。這時，35路車來了，我和媽媽順利地把老爺爺送上了車之后，我們才繼續趕路回家去。

　　回家后，我把今天所做的事情告訴了爸爸，爸爸樂呵呵地對我說：“嘉琳，你是一個有愛心的好孩子！”聽了爸爸的夸獎，我感到無比的快樂！

幫助別人快樂自己作文9

　　晚上，正當我和媽媽討論作文寫誰時，爸爸提著一大袋橘子一邊進門一邊說：“今天在洗車場有個人車沒電了，我幫他過駁接電，他就非要送我一袋橘子謝謝我。”媽媽馬上說：“就寫你助人為樂的爸爸吧！”于是爸爸就坐下來給我們講起了他的故事。

　　一天下午，爸爸正開著車經過環城東路時，突然看到一輛“的士”停在路邊，一股股黑煙從發動機箱不斷往外冒。司機是位小年輕，正焦急地拿著濕抹布撲火，想把火撲滅。可是，火苗卻越竄越高，正當他在哪兒不知所措的時候，爸爸趕緊靠邊停車拿出滅火器沖過去。一層白色粉末馬上就蓋住了火勢。當時周圍沒有一個人敢上前幫忙，只是打電話報警。多虧爸爸及時出現，否則再燒下去，不光車沒了，還有可能引起爆炸，那后果可就不堪設想。小師傅看著車邊拍胸脯邊說：“好險！好險！”正準備感謝的時候，卻看見爸爸已經開車走了。

　　爸爸曾在途經青藏公路上的一個兵站時，繞道一百多公里送一位路邊求助的重病戰士去醫院。碰到洪水、地震爸爸會到紅十字會去捐款，還上過報紙......

　　最后爸爸摸著我的頭說：“世界上讓人快樂的方法有很多，我幫助了別人就覺得很快樂，從不覺得這是麻煩。”我用力地點點頭。

幫助別人快樂自己作文10

　　“啦啦啦……”我唱著歌兒，背起書包走出教室。就在我走下樓梯的一瞬間，身后滾下的一只籃球猛砸到了我的腿,頓時,我摔倒在樓梯口，心里窩著火：是哪個家伙，竟然在樓梯上扔球！我抱起球，嘿，是喬丹的，可上面沒有班級，沒有姓名——看來，想去找人評理也不可能了。

　　這時，我的好朋友楊東昌，見我抱著球，就問：“江江，你哪來的球呀？”我回過神來，對他說：“有一個球砸到了我，我也不知道這個球的主人是誰。”“那我和你一起去找失主吧！”我們重新走上樓梯。每登一級臺階，我的腿就隱隱約約感到一絲疼痛。到了二樓，楊東昌提醒我：“江江，你看那個小同學。”順著他的手指望去，只見他急急忙忙地往樓梯下跑，像是在尋找什么。我把手里的球遞給他：“這是你的球嗎？”他一看，興奮地叫道：“哈，這是我的球！謝謝你，大哥哥！”“下次玩球時應該小心些，別再砸著同學了！”我微笑著說。小同學調皮地伸了伸舌頭，不好意思地笑著點點頭。

　　看著小弟弟把球拿走時天真可愛的笑臉，我的心里甜絲絲的。原來幫助別人竟是如此快樂！

幫助別人快樂自己作文11

　　讀完了這個小故事，我被故事中兩位主人公的精神深深的感動了：司機叔叔在黑夜中給回家的孩子一束光，孩子向叔叔鞠躬表示感謝。我想到了自己身邊也有許多像司機叔叔這樣的好心人，他們給我無微不至的關心和幫助，也讓我學會了幫助別人，快樂自己。

　　在一個烈日炎炎的正午，我和同學們下去唱歌時，一不小心從樓梯上摔了下去，疼得我話都說不出來。楊老師一看到我摔倒了，背起我就往醫務室跑，邊跑邊焦急的問我哪里疼，有沒有什么特別難受的地方。在楊老師的背上，我看到她滿頭大汗，疼痛也減輕了許多，我感激的在老師耳邊說了聲謝謝。楊老師像媽媽一樣的關愛，深深的感動著我，讓我知道愛心無處不在。

　　還有一次，是一個寒冷的冬日，我和小伙伴們在操場上打球，一不小心籃球掉進了水池了，我們著急得不知道怎么辦。這時，一位大哥哥走過，他毫不猶疑的脫了鞋子就下水幫我們撿球，看著他被凍紅的雙腳，臉上卻露出微笑，我再一次被深深的感動。他教會了我在別人遇到困難時要力所能及的幫助他人。

　　生活中還有許許多多這樣感人的事情，一聲謝謝不足也表達我感謝的心情，只有把這種精神傳遞下去，像他們一樣去關心和幫助需要幫助的人，正像老師教導我們的：幫助他人，快樂自己。

幫助別人快樂自己作文12

　　春天的一天，風和日麗，小兔拿著心愛的大紅氣球在郊外的草地上玩。

　　小兔一會兒蹦到西，一會兒蹦到東，它可開心了。突然，小兔腳下一滑，手松了一下，氣球飄飄悠悠地從它手中飛走了。小兔著急地想：這可怎么辦？它試著往上跳了又跳，想去拉氣球，可是氣球卻像一個調皮的`娃娃，故意和它作對。眼看紅紅的氣球越飛越高，小兔急得像熱鍋上的螞蟻，但它無可奈何，它氣得坐在地上哇哇大哭。

　　正在這時，一只小鳥從天空中飛到了小兔的身邊，看到小兔坐在地上哇哇大哭，于是，小鳥非常好奇地問：“小白兔，你為什么哭呀？”小兔一邊哭一邊回答：“嗚——我心愛的氣球飛上了藍天。嗚——”說完又哭了起來。小鳥聽了小白兔的話，笑著說：“這好辦，我可以幫你取下來，你不要哭了。”小鳥說完立刻撲扇著翅膀，往高空飛去。只見它快挨著氣球的時候，嘴巴一張，立刻銜住了拴氣球的繩子。紅紅的氣球這時像一個做錯事的孩子一樣，乖乖地跟著小鳥飛了下來。

　　“給你，小兔，你的氣球。你可要拿好了，別再弄飛了。”小鳥把氣球給了小兔，小兔拿到了氣球立刻破涕為笑，它高興地對小鳥說：“真是謝謝你。”小鳥不好意思地說：“不用謝，助人為快樂之本嗎。”說完小鳥就唱著歌拍著翅膀飛走了。

　　小兔拿著氣球，在草地上又蹦蹦跳跳開心地玩起來。

幫助別人快樂自己作文13

　　老師常常教導我們：贈人玫瑰，手有余香。爸爸媽媽也告訴我：當幫助別人時，你會感到心情愉快。這些話我一直銘記在心。

　　那是一個大雨滂沱的晚上，我正在四姨家吃飯，媽媽對我說：“你爸爸和你四姨夫回來了，沒帶傘。你拿傘下樓去接下他們吧！記住，在百家順超市門口哈！”“知道了，我馬上出發。”我拿了兩把傘，迅速下樓，撐好傘，向百家順超市跑去。

　　到了百家順門口，我發現有一位大姐姐站在離我不遠的大樹下，她沒有帶傘，一副焦急的樣子。我走過去問：“大姐姐，你在干什么啊？這么著急？”大姐姐面帶微笑地說：“我在等出租車。”我聽后，毫不猶豫地把手里多余的傘遞給大姐說：“大姐姐，你先打這把傘吧，一會兒車來了，再還我也不遲”。“啊！謝謝你呀，小弟弟！”“不用謝，老師教育我們要助人為樂。這是我應該做的”。不一

　　會，出租車來了，大姐姐把傘還給我后說：“真希望所有小朋友都像你這樣愛幫助人，再見！”“再見！”說著大姐姐便鉆進車里了。

　　我把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“做得不錯，值得表揚。”我心里美滋滋的，心想：我以后還要幫助更多的人，因為幫助別人，快樂自己！

幫助別人快樂自己作文14

　　作為一名小學生，我們要做一個積極向上的，做一個誠實、善良的好學生。我認為誠實和善良是很重要的，誠實和善良是做人的基礎。

　　我是這樣說的，也是這樣的做。

　　有一天放學后，我和我的兩個好朋友走在放學路上。我們幾個人商量一起從步行街那兒回去。

　　步行街的最北面有一家農村信用社，我們剛走到信用社邊的路燈下，我就看見兩張紅紅的百元大鈔。我心想：今天可真是發大財了，竟然遇到了這么幸運的事兒。我邊想邊把錢撿起來，喲，里面還夾著一張從信用社里取款的單子。可我又一想這準是哪個學生或老人不小心丟了，中年人總不會只取二百塊錢吧。我想，那個人家里一定經濟不太寬裕，或許他正著急等著用錢呢。要是學生，不是斷了頓了嗎？

　　“這里不是有這個人的取款單嗎？我們把它交到信用社里去吧。”我們幾個人決定吧錢交到信用社里去，讓信用社里的阿姨幫忙找到這個人，把錢交給他。

　　把錢送回去之后，我的心里快活多了。我想：這些錢雖然是白撿的，但是，那是不義之財，我們用了，心里也不踏實。

幫助別人快樂自己作文15

　　在美麗的西子湖畔，撐傘女孩的故事感動了無數人，這個女孩名叫曹婉婷。

　　那天下著傾盆大雨，曹婉婷和爸爸從家里出發，準備去看入學測驗的考場。在去的路上，她看見路中央躺著一位大姐姐，旁邊已經有好幾個大人了，看了一眼就走了。有些人，不但不幫忙，反而還垵著喇叭。善良的曹婉婷趕緊叫爸爸打了110和120，自己蹲在大姐姐的身旁，為不省人事的大姐姐撐起了傘，一邊撐傘，一邊還不時的張望，等待救護車的到來。曹婉婷用整把傘護著姐姐，自己卻被雨淋濕了，這把小小的雨傘，這時似乎變得高大起來。

　　曹婉婷的執著，純凈的眼神打動了不少人，行人紛紛停下腳步，幫助疏散交通，和曹婉婷一起等待救護車的到來。

　　生命的運行車終于來到了，眾人一起把這名女子抬上救護車后，曹婉婷和她的爸爸卻悄悄地離開了。但一位老爺爺卻用相機記錄下了這一切，并把照片寄到了報社。

　　向困境中的人伸出援助之手，我們得到的或許就是涌泉相報和一條生命的復活。幫助別人就如贈人玫塊，手有余香，幫助了他人，也快樂了自己。

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