幫助作文

時間：2022-11-01 19:24:03 助人我要投稿

關于幫助作文五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的幫助作文5篇，希望能夠幫助到大家。

關于幫助作文五篇

幫助作文篇1

　　一天，在學校里，我很頭暈，又發現校醫不在，頭越來越暈，真希望有同學來幫助我擺脫頭暈。我眼里隱隱約約看見一個人，那人說：“你為什么不去上體育課?”我由于頭實在太暈了，基本上分不清上下左右，同時也感到天旋地轉。那個人看著我又說：“趕緊去上體育課，說完就走了。這時明亮的燈光在我眼里也變得非常暗淡，而我獨自一人繼續忍受著頭暈做作業，心里想要是有個人能帶我去校醫務室就好了，今天是絕對躲不過這一節課了。這時走廊上傳來了一陣腳步聲，我想：天哪，有可能體育老師來了，他很會打人的，上次就是他把我們班的一位同學打的滿頭是包的。我的命好苦啊，頭暈了，還要被打一頓，真希望有人能救救我。于是我趕緊躲到了桌子下面，僥幸躲過了這一劫。心想：體育課代表啊，你快點過來吧。

　　我心里正感到絕望時又聽見了重重的腳步聲，這絕對是體育課代表。課代表看見我難過的樣子就跑過來問;“你怎么了?”我說：“我頭暈。”課代表說：“我知道校醫在哪兒，我背你去吧�！庇谑撬盐冶车叫ａt那兒，校醫很快為我治好了頭暈。

　　好了以后，我問體育課代表：“你怎么知道我在這兒?”課代表說：“我聽見了教室里有點聲音就過來了。”“謝謝你!”我說。

幫助作文篇2

　　我在廣州時對別人的一次幫助讓我記憶猶新。

　　那天，我在游泳館游完泳，一個比我小的小男孩拉著我說“大哥哥，你能幫我打開這個柜子嗎？”他說，“我試試吧”我說。我拿過鑰匙，插進鑰匙孔，用力地轉動著，我的`臉憋通紅，不知道為什么，鑰匙就是紋絲不動，我又試了一次，鑰匙還是像千斤巨石一般，懶洋洋的一動不動。

　　我想把鑰匙還給他，趕緊出去，可是我又改變了主意。看看周圍的人，在旁邊有說有笑，就像是天塌下來也沒他們的事。何況一個小孩子呢！就快要關門了，應該是沒人會來了，萬一他還是打不開呢，他打不開柜子拿不出東西就不能回家，可能關門時就會被趕出去，被干出去東西可能第二天就不見了，不見了之后他就會挨罵，被罵后可能……我越想越糟糕。突然，我聽到弟弟在喊我“趙韋竣！快來啊，你忘了我們要去看電影嗎，你不想去那”‘看電影’這三個字最是讓我想要從這離開，如果錯過了這次就沒有機會了呀！這讓我進退兩難，幫，還是不幫，哎！幫吧！看電影錯過了就錯過了吧，回家看電視也好。

　　我把鑰匙插了回去，這好像是要把一條鯨魚拖上甲板，不管我多么用力，鑰匙仍然紋絲不動，這難道是神仙的柜子？我抱怨道。我又用力的來回扭動鑰匙，鎖頭終于動了一點點。就這一點就給小男孩極大的驚喜，我再一用力，柜子終于打開了。

　　“謝謝大哥哥”小男孩高興的說。我走出游泳館心里甜絲絲的。

　　我覺得每個人都應該給世界奉獻這么一點愛心�。�

幫助作文篇3

　　當我剛走進初中的校園時，一切都是那么的新鮮，總覺得自己一下子就變成大人了，再也不是當初那個小學生了。每個同學都熱情的互相打招呼，一下子就熟絡了起來。

　　我們的班主任是一位和藹可親的中年男子，正是因為他的和藹，導致我們壓根不怕他，常常隨心所欲，把班上鬧的雞犬不寧！而當時我正是我們校的“風云人物”，因為經常打架鬧事，別的班同學見到我都是躲遠遠的。班主任好幾次找我談話，可是每次談話之后沒幾天，我又開始鬧事了，就這樣反反復復。盡管這樣，班主任始終沒有放棄我，仍然耐心的教導我，要把心思放在學習上，不然以后會吃虧的。老師的話我并沒有放在心上，然而這一切卻因為一件事發生了變化。

　　那是一個晚自習，我組織了外校和本校的幾十個人打了隔壁班的一個學生，這件事影響特別惡劣，校長直接點名要開除我。這意味著我將會沒學上，只能去社會謀生了，這時我知道害怕了，我不想就這樣走向社會，可是我又不想向班主任服軟，請求他的幫助。就在我擔心的時候，班主任把我叫到了辦公室，對我說：“沒事了，你不用被開除了，以后要好好學習，不要再這樣了，知道嗎？”聽了老師的話，我點點頭，眼淚一下子就下來了，真不知道班主任用了多少辦法才把說一不二的校長說服的，這時，我才真切的感受到老師對我的關愛與幫助，以前我真的太不懂事了，今后我一定好好學習報答老師。

　　從那以后，我有一種重生的感覺，上課不再打打鬧鬧，認真的聽老師講課，下課后也會提前預習要上的內容，我真的改變了，這多虧了老師的幫助，是他一直沒有放棄我，一直鼓勵我，我才能變成現在的樣子。

幫助作文篇4

　　我是一個四年級的小學生，已經10歲了，現在戴著一副小眼鏡，李老師總說我像一個小博士，這就是我——李宗陽。

　　我比較喜歡聊qq，噢，對了，忘了提醒大家，我可不是在閑聊，我在qq上是因為想要與同學或老師交流討論不會的問題。有一次，我有一道數學題不會，想了大半天也沒有得出結果，我頓時想到一個主意，上qq問問同學吧，想到這兒我迫不及待地把電腦打開，連上寬帶，登陸qq。我找到同學一欄，單擊一下，真幸運，果然有同學在線。

　　經過我的詢問得知他們也都不會做。看來我們要同舟共濟了。經過了我們千辛萬苦的努力終于把這道難題解了出來，我們這時太高興了。我喜歡聊qq，但我更喜歡幫助同學。有一次，我們班的一名女生——郝雨彤，不小心被同學拌了一下，把飯灑在了地上，我們都紛紛向她伸出援助之手，尤其是我也把飯菜分給了他，自己只留了一點點。她激動得掉下了眼淚，這時班主任——周老師，走了進來，見到這一幕，老師直夸我真棒！我望著郝雨彤那雙流淚的眼睛，感覺到她好像在對我們說：“我以后一定會報答你們的。”這就是我，一個戴著眼鏡愛幫助別人的我——李宗陽。

幫助作文篇5

　　“半期考試馬上開始！”老師一進們就說。半期考試開始了，我同桌的小鬼頭把頭伸了過來，他想……我很膽小，不敢告訴老師，只是把卷子折了一下，他狠狠地瞪著我，我怕了，將卷子展開，他便悠閑而容易地看到我的卷子�！斑省毕抡n了，我忐忑不安地交了卷。 “楊怡96分，艾鷹96分……”我的同桌果然跟我考得一模一樣！他的成績在全班可是很差的。老師掃視了一下同桌的卷子，說：“考得很好！就是計算題錯了幾道�！蔽胰滩蛔×�，鼓起勇氣，說：“老師他……沒有……對”也許是我緊張的緣故吧，沒說清楚。老師看了看我的試卷，生氣地說：“楊怡同學，平時你成績挺好，可是怎么能抄別人的試卷！”我哭了，說：“不是，他抄我的……”“我沒有！她抄我的！”我同桌竟……老師在全班批評了我，我好難受呀！誰能幫助我……

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