熱心助人的作文

時間：2022-09-27 20:14:17 助人我要投稿

熱心助人的作文匯編9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的熱心助人的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

熱心助人的作文匯編9篇

熱心助人的作文篇1

　　我的媽媽中等身材，彎彎的眉毛下有一雙笑瞇瞇的大眼睛，和藹的臉上始終洋溢著自信的微笑，一頭齊耳短發，很整潔，很精神。她是個小有名氣的熱心人，就喜歡做好事。有那么一些事，雖然它已經過去很久了，但我至今記憶猶新。

　　有一天，媽媽跟往日一樣用轎車來接我回家。媽媽一邊開車一邊和我聊天，我們聊得正起勁，突然媽媽靠路邊停了車。我正納悶，只見她打開窗戶，對路邊的一位老婆婆很有禮貌地說：“婆婆，您是去新浦的嗎？”“是的。”老婆婆奇怪地回答。“我們順路，那您上我的車，我帶你去吧！”老婆婆坐進車里，對媽媽說：“謝謝你，我們可是不認識的，你還帶我，真是太謝謝你了！現在像你這樣的好人可是不多了呀！”媽媽說：“這點小事不值得一提。做人嘛，總要做點好事才行！我看你年紀這么大了，走這路也不容易呀！”老婆婆一再表示感謝。媽媽詳細詢問了老婆婆家的地址，繞了一些路，直到把老婆婆送到家門口。老婆婆的家人甚是感謝，要請我們喝杯清茶小坐一會兒，媽媽婉言謝絕了，她說：“關心照顧老人，是我們每個人都應該做的。”

　　還有一次，我值日，媽媽來教室接我，她發現我們班有一位同學一直訂正不對那道數學題，媽媽上前查看，發現他不理解應用題的意思，于是給他解釋題意。可是那位同學一下子聽不懂，媽媽就用打比方、舉例子的方法繼續講解，一直到那位同學完全弄懂為止。雖然這樣耽誤了一些時間，但媽媽說：“能力所能及地幫助別人做點有意義的事，這是人生最大的樂趣。”“不以善小而不為，不以惡小而為之。”媽媽經常這樣教導我。是的，如果我們在生活中多去幫助別人，對別人付出一點愛，那社會就會成為愛的大家園。

熱心助人的作文篇2

　　鄰居是什么?指的就是在地緣關系上組成的團體。俗話說：“遠親不如近鄰”，就是指說遠的親人不如在附近的鄰居更了解，原因就是有常常互動、交談才會了解我們的左鄰右舍，使關系變得更密切。

　　我家前面的鄰居就是我學長、學姐的家雖然我的學長學姐都上了初中了，但是他們也會對我很好。以前在學校里，他們對我很眷顧，因為他們的心很善良，要是看到別人在欺負弱小時就會挺身而出幫助人，心地非常善良，在我的眼里，他們就像英雄一樣保護別人，而且雖然他們的爸爸媽媽都在工作，沒空理他們，但他們也沒有抱怨說你們一天到晚在工作，沒時間陪我們，從來沒有，而且只要一放假他們就會聚在一起吃飯、一起出去踏青、一起在飯后散步，非常和樂融融，只要他們的爸爸媽媽一回家，他們就像火箭一樣快沖去迎接他們的爸爸媽媽，他們的爸爸媽媽累了，就會主動幫忙按摩，讓他們的爸爸媽媽非常安慰。

　　我家旁邊還有一位叔叔，他非常幽默，總是有辦法把我逗得哄堂大笑，簡直快笑破肚皮了，非常幽默，而且他假日有空時會邀我去健走，因為我常生病，所以叔叔就會邀我去健走，活動筋骨，順便當成運動，每天去的地方都不大一樣，有時會走去海邊，有時走去另外一個村里玩，或者是走去一間又一間房子附近，但我印象最深刻的是去一座靜謐的森林，那里處處鳥語花香，彷彿到了飲間仙境──烏托邦一樣，那里有一間房子，斑駁的墻壁好像是在訴說那古老的故事，到了那里讓我整個人心情放松了下來，煩惱就全都忘了，如人生重新一般。

　　我的左鄰右舍是一群和藹可親、熱心助人的人，使我們這冷淡又冰冷的社會添加了許多溫暖，這就是好心有好報，因為他們就像無名英雄一樣在幫助人，而且又不求回報，使這個社會有了溫暖，希望社會上有更多無名英雄一樣在幫助別人，因為無名英雄是不求回報的好人，默默的幫助人。

熱心助人的作文篇3

　　在我家四周，有誰不知道方爺爺是出了名的助人為樂，不管以前怎么對待方爺爺，方爺爺總是不記前嫌，在他們需要幫助的時候，伸出援助之手去幫助他們;不管認識或不認識的人，方爺爺也總是熱心去幫助他們;不管自己處在什么樣的困境下，也是為他人服務為優先……

　　記得有一次，我在樓上玩游戲，忽然從窗外聽見"咯咯吱吱"的響聲，我好奇的往窗外望下去，只見方爺爺正為一個小男孩修自行車，我心想：那人是誰?怎么從沒見過?我帶著疑問，下樓去.剛下去，便見小男孩帶著微笑向方爺爺致謝，眼瞧瞧方爺爺，他雙手都黑了，嘴角上露出一絲微笑，說：別客氣，別客氣!"我跑過去問方爺爺：那人您認識奧妙?您在幫他修車啊?"方爺爺笑著回答：不認識，他的車壞了，幫忙修修，應該!"說著便身離開.望著他離去的身影，我大從心底佩服他--方爺爺

　　方爺爺助人為樂的事情太多太多，但最令我難忘的卻是那件事.

　　那天晚上，天下著傾盆大雨，我記得那天方爺爺正發著高燒，恰巧他隔壁鄰居林阿姨的3歲兒子突然也高燒，這危急時刻，林阿姨又不知去哪了?只是叫她10歲女兒照顧小兒子，小兒子由于發高燒，引起身體難受，"哇哇"直哭，哭聲驚動了住在隔壁的方爺爺，方爺爺急忙起身，跑過去一看，這才得知他哭的原因.10對的小女孩無能為力，方爺爺便背起正發著高燒的小兒子，冒著大雨走向醫院.經過醫生的診治，小兒子才慢慢康復，但方爺爺的病情卻加重了.可方爺爺還是依然笑了!

　　我知道，方爺爺是因為他幫助了別人，快樂了自己.不管他在什么情況下，都依然幫助別人，這種助人為樂的精神，我們都該學習，將這種精神發揚光大.

熱心助人的作文篇4

　　我的同學——小霏，她是一個細心而又樂于助人的人。一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛，葡萄是的眼睛，高高的鼻子，那櫻桃似的小嘴。

　　有一次，我忘記拿尺子了。這時，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：糟了，下午還有數學考試呢，怎么辦呀？著急的我，在上語文課時，心不在焉的。“鈴鈴鈴……”下課了，小霏看到了，走到我面前，關切地問道：“小溪，你怎么愁眉苦臉的，是不是有什么難事？”“我的尺子忘記拿了。”我焦急的說。她毫不猶豫的拿自己的尺子給我，那是一把全新的尺子，我的手沉重的接過尺子。看著那一條條刻度，仿佛刻在我心里一般。這時，我想到她會不會沒有尺子用呢？“你的給我了，那你怎么辦呀？”“看！我的在這里！”她微笑的看著我，那個刻度模糊的尺子在我眼前晃來晃去，心里十分沉重。我不禁流下了眼淚，也許是幸福的淚水吧！

　　下午，數學考試，我比平時更加認真了。小心翼翼的畫著每條線段，似乎那線段里承載著濃厚的同學之情。

熱心助人的'作文篇5

　　在一個烈日當空的下午，太陽像一個大火球般燒烤著大地，熱得我一心直想快點回到家中。

　　· 當我走到立交橋上時，看見一位奶奶，正大汗淋淋，皺著眉頭吃力地拖著一輛小車，這時候，兩個剛放學回來的小姐姐路過這里，看見了那位老奶奶說：“那位老奶奶真辛苦呀！我們去幫幫她吧。”“好的”，另一個小姐姐說。于是她們倆連忙跑過去對著老奶奶說：“老奶奶，我們來幫您推車吧。”老奶奶聽了，高興地說：“謝謝你們。”兩個小姐姐于是一左一右二人伸出雙手在后面奮力地推著，沒推一會兒汗水就順著額頭直下往下淌，小臉漲得通紅，口里不停地喘著大氣，老奶奶見狀急忙說：“孩子，累了吧，推不動就歇歇吧。”“不累，奶奶我們不累，我們要一鼓作氣，把車推上橋，沒事的，我們行”。于是，她們又奮力地向前推了起來，只見小車又緩緩地向前行走著，在兩位姐姐齊心協力地幫助下，車終于推上了立交橋。小姐姐紅紅的臉露出了笑容。老奶奶微笑著說：“孩子，真謝謝你們了，沒有你們的幫助我真的很難拖著上橋，你們真是助人為樂的好孩子。”兩個小姐姐搖搖手說：“不用謝，雷鋒叔叔是我們的榜樣，我們應該幫助你的。說完之后二個小姐姐就蹦蹦跳跳地跑開了。

　　看著二個小姐姐那么熱心助人,我對媽媽說：“媽媽,我也要向二位小姐姐學習,今后要多幫助有困難的人,做一個熱于助人的好孩子。”

熱心助人的作文篇6

　　我是一個轉來的新學生，有些東西還不知道。但我很喜歡這所學校，因為老師和同學們一直關心照顧著我，讓我感覺十分的溫暖。同學中武玥最關心照顧我。

　　她長著一頭烏黑的頭發，臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，看上去十分聰慧。

　　記得有一次，這天天氣晴朗，陽光明媚，我高高興興地來到教室中，準備交作業。交完作業后，我把書放進課桌里，讀書。這時，老師來了，發下了練習冊讓我們訂正。于是我翻開文具盒，準備拿出鉛筆和橡皮，我這才發現橡皮沒有帶。我急得像熱鍋上的螞蟻。我的樣子被正在接作業武玥看見了，她說：“凌志偉，你怎么了?”“我忘了帶橡皮。”“那我借你一塊吧!”我說：“那你就沒了。”她說：“沒事的。”我連忙說：“謝謝你，謝謝你。”

　　武玥不僅樂于助人，而且還是保護環境的小衛士呢。記得有一次，我和武玥一起掃地，有一些臟東西，都把他給弄掉。一個人走了過來，把一張紙給扔在了地上。她對同學說：“你不能亂扔垃圾，如果每一個人都扔一張紙，那校園就變成了垃圾堆。”同學聽了慚愧地低下了頭，把紙扔進了垃圾桶，對武玥說：“我以后不會這樣了。”

　　武玥樂于助人，愛看書，關心集體，幫助同學，勤儉節約，愛護公物，是個品德優良的學生。