幫助的作文

時間：2022-09-05 13:39:40 助人我要投稿

【精選】幫助的作文匯編八篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的幫助的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】幫助的作文匯編八篇

幫助的作文篇1

　　一句親切的問候，一次熱心的幫助都會給人們的心中增添一絲溫暖的感覺。我的心靈中曾有過這樣溫暖的感受。

　　那是一個五月的中午，我還是照常去學琴。但當我氣喘吁吁地爬上五樓摁完三次門鈴時，才發覺老師不在家。“真倒霉!”我又飛快地下了樓，但卻發現媽媽的車早已消失得無影無蹤了。我著急死了，在門口像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉。

　　這時，一位穿黑色西裝的叔叔向大門走來，見我著急的樣子便忙問：“怎么了?”我見他不像是壞人，便把事情的來龍去脈告訴了他。

　　借著我與他談話的機會，我仔細地看了看這位陌生的叔叔。他個子高高的，眼睛還蠻大的，只是戴上眼鏡顯得有點小了。

　　叔叔聽了我的敘述后二話沒說，開始不停的詢問旁邊的人看見沒看見一輛灰色的奧迪?叔叔的眼神四處尋找著希望。看著叔叔那樣著急的樣子，我真是不忍心再看下去，大步邁上去說：“對不起，我媽媽已經走了。”“什么!”叔叔的眼睛瞪得老大。“這孩子，怎么不早說!“我在叔叔面前有些膽怯，叔叔高大的身軀似乎要把我吃掉似的。”那我借你手機吧!“叔叔剛要掏出手機又問了一句：“你媽帶沒帶手機?”“帶了。”叔叔又重新拿出手機遞給我“撥吧!”

　　我飛快地撥了我媽媽的手機號，告訴了媽媽后掛斷了手機。“謝謝叔叔!”這時我發現叔叔的臉上露出了一絲溫和的微笑，他摸了摸我的頭說：“孩子，等一下吧!”說完后就匆匆地走了。

　　叔叔的背影是那樣的高大而溫暖。我十分敬佩這位叔叔樂于助人的品質，尤其是在與我素不相識的情況下。雖然這件事已經過去了很久，但是叔叔慈祥的面孔、善良的聲音、高大的背影都在我的腦海里留下了深刻的印象。

幫助的作文篇2

　　在生活中有許許多多的人都給予我關心和幫助。它們像一顆顆閃亮的星星鑲嵌在我的內心深處，今天我把最閃亮的一顆展示給你。上學期期末復習階段，我因得了感冒，每天下午都要去醫院扎針，因此我十分擔心學習。現在正是最關鍵的時期，而我卻不能上課，我心急如焚。

　　這天，我正在家扎針，門鈴響了，原來是鞠辰雨。她面帶笑容，先詢問了我的病情，然后告訴我今天的作業。我看著作業上一道道題頭都大了，因為我一道題也不會。鞠辰雨似乎看出了我的心思，于是給我講了今天學習的內容，然后再讓我做作業，聽了她的講解，我似乎懂了許多，做起作業來簡單多了。此后，她每天都來給我“上課”，雖然耽誤了幾天課程，可我的成績一點也沒落下。那時對鞠辰雨的感激之情溢于言表。還有一次，我和鞠辰雨一起去學校玩滑板，我們規定從籃球場滑到對面，誰先到誰就贏。比賽開始了，我目視前方，雙腳使勁滑，看著鞠辰雨一點一點地超過了我，我不服氣，更加使勁了，沒留神腳下一塊石頭，一下子絆倒在地了。腿摔在了大石頭上，鮮血順著我的腿躺到地上。鞠辰雨見狀，二話沒說到對面商店買了一袋面巾紙和一個創可貼。她把我扶到涼亭里，然后用面巾紙把我傷口周圍的沙子擦掉，最后用創可貼貼在傷口處。

　　做完這些，她還一直在我旁邊陪我說話，給我講笑話，讓我忘記疼痛。等我好一些了，我們一起游戲，還編草帽，臉上都洋溢著歡樂。雖然這些事已經過去很長時間了，但那一幕幕動人的情景我永遠不會忘記，我更不會忘記我的好朋友助人為樂的高尚品質。

幫助的作文篇3

　　在一個大雪紛飛，寒風凌凌的早晨。丁丁背著書包高高興興地上學去。一路上，雪花飛舞，樹上白了，房子也白了，地上結了一層厚厚的積雪。丁丁走著走著，突然聽到前面‘撲通’一聲，趕緊跑過去一看，原來是小妹妹冬冬不小心摔倒了。

　　丁丁連忙把冬冬扶起，幫她拍掉身上的雪花，還安慰她說：“小妹妹你沒事吧，要不要送你去醫院檢查身體啊？”冬冬連忙回答說：“謝謝丁丁哥哥，我沒事的，我們一起上學去吧！”

幫助的作文篇4

　　每次我打著雨傘，獨自漫步在雨中時，我都會想起那位曾經熱心幫助我得那位大哥哥。

　　就是有一次，我和同學們都在教室里認真地聽老師教課。正在這時，天空烏云密布，下起了大雨。放學了，同學們得爸爸媽媽都打著雨傘把他們接走了。只有我一個人還在學校門口等爸爸媽媽，我見爸爸媽媽過了好久都還沒來，我心想：爸爸媽媽怎么還不來啊？是不是不要我了呀？如果我被強盜抓走了該怎么辦啊？這里有沒有鬼啊……我越想越害怕，就開始大哭起來：“嗚，嗚……”

　　這時，一位大哥哥打著傘，正好路過這。他見我在哭，就好心地走過來，問我：“小妹妹，你怎么啊？”我抽泣地說：“爸爸媽媽今天沒來接我，我又沒帶傘，而且我根本就不知道回家得路怎么走，我一個人在這里好害怕！”然后，我哭得更大聲了。大哥哥連忙幫我檫干眼淚，說：“小妹妹，別哭，我帶你回家好嗎？”我說：“嗯。”然后，我把我得家庭住址告訴了他后，他就抱著我，把我送回了家。

　　還沒等我向大哥哥道謝，他就走了。我在樓上看著大哥哥離開得背影時，我哭了。

　　這就是一個熱心幫助我得人——那位大哥哥。

幫助的作文篇5

　　媽媽，我一直想對您說一聲：“媽媽，謝謝您，讓我找到了自信，讓我有了不斷前行的勇氣。”

　　因為我的難為情，所以體育課上我從不和同學們一起打籃球，就在一邊自己玩。一天，媽媽問我：“陳亦，你們體育課上都在玩什么呀？”我吞吞吐吐地說：“這個? ?他們在打球? ?我在一邊看? ?我不想打? ?”。媽媽說：“兒子，不用怕難為情。現在我們就去體育館打籃球！俗話說得好：世上無難事，只怕有心人。我們只要努力就一定會成功的。”

　　我一臉害怕，堅決不肯去。媽媽說：“先去看看吧！”我直搖頭，但是，經過媽媽的死纏爛打，我勉強跟媽媽出發了。到體育館一看，可真熱鬧，害得我手都癢癢了。媽媽看準時機，說：“陳亦，我們也試一試吧。”我毫不猶豫地點了點頭。一開始我只能投得比我人高一點點，媽媽說：“這樣靠蠻力是投不進去的，我先投給你看，注意觀察我的動作和姿勢。”我立刻把目光全部盯向媽媽身上。后來我又投了一下，果然大有進步。又一下，碰到了籃筐。就這樣，一球又一球，功夫不負有心人，我終于投進了第一個球。我興高采烈地抱著媽媽又跳又笑。從此我愛上了籃球。 “媽媽，感謝您對我的鼓勵，終于讓我有了打籃球的'自信，也讓我有了挑戰自己的信心。我會一直記住您對我說的：世上無難事，只怕有心人。”

幫助的作文篇6

　　每個人都被別人幫助過，而我今天要說的是人生中最難忘的一次幫助。

　　今天，我用自己的零花錢買了一臺電話手表，我連蹦帶跳的跑回家。可是，在回家路上我摸摸自己的口袋，發現自己的電話手表居然不見了！我急得團團轉，像熱鍋上的螞蟻。天馬上就要黑了，該怎么辦？怎么辦？更慘的是天空下起了大雨。正當我愁容滿面，唉聲嘆氣的時候，我的好同學余謙出現了。

　　他打著一把雨傘疑惑不解的問我說：“鄭景瀧下著這么大的雨你怎么還不回家呢？”我失落地說：“我新買的電話手表不見了。”余謙說：“那我也來幫你找電話手表吧。”

　　我們從下午二點鐘找到下午五點鐘，大雨仍然在下著，我都想放棄了。

　　可當我看見余謙還在堅持不懈的幫我找電話手表，我被感動了，也更加認真的找起來。我們沿著我走過的路徑仔細地尋找，小心翼翼地不放過每一個角落。終于功夫不負有心人，我們在拐彎的路旁的角落里找到了。那時候天已經黑了，雨也停了，我們在路燈下露出了燦爛的笑臉。

　　到了第二天我和余謙都感冒了了，我默默地看著余謙心里很是慚愧。但余謙卻露出了理解的笑臉。他真是贈人玫瑰，手留余香！同時也是他給了我一次難忘的幫助。

幫助的作文篇7

　　如果時間可以倒流，我一定要回到四年級，向你說一聲：謝謝。

　　那是二年前了，我在上四年級，你是我的>同桌，班里的女生對你的評價不太好，說你不僅長得不好看，而且學習不好，都不愿意和你玩。到了最后，連我也這樣認為，對你冷言冷語。可是經過那幾件事之后，我就徹底改變了對你的看法。

　　那是一次期中考試，我正在做一道數學題，那是一道畫圖題，我拿著鉛筆畫好之后，又檢查了一遍，發現圖畫錯了。當我正準備從文具盒里拿橡皮時，突然看見鋼筆、尺子都躺的好好的，唯獨不見橡皮的聲影。這時才想起：昨天晚上寫完作業時忘記放進文具盒了。這道題是十分，這時你遞給我一塊橡皮，我本來不想用，可又心疼這十分。用完之后，你又給我一張紙條：你沒有帶橡皮，我就把它送給你吧！我本來想對你說聲“謝謝”，到嘴邊的話又咽了下去。

　　第二天，臨近放學時，不知是誰惹了老天爺生氣，傾盆大雨從天而降，直到放學，雨還沒停下來。我只能站在班門口望雨興嘆了！你問我怎么了，我說：“沒帶傘，回不

　　了家了。”你毫不猶豫的把自己的傘給了我，還說：“我離學校近，你打傘回家吧！”下午你沒來，我問了老師，才知道你被雨淋發燒了，其實你家離學校很遠。等你病好了，見到你，我很想對你說聲“謝謝”。但話到嘴邊又咽了下去。

　　后來你轉走了，這三個字我也一直沒說出口。

　　忘不了你對我的幫助，謝謝你，我永遠的好朋友。

幫助的作文篇8

　　大家都有過被別人幫助的經歷，我也不例外，那個曾經幫助過我，又讓我記憶猶新的人就是—小趙。

　　小趙是個活潑開朗的男孩，長著一雙水汪汪的大眼睛，秀氣的鼻子下是一張能說會道的小嘴，要是你敢和他辯論，他一定把你說的啞口無言。烏黑的短發，清清爽爽的，咋一看，帥過周杰倫！他愛看書，因此上知天文，下知地理，智慧賽過諸葛亮。

　　小趙不但聰明，而且樂于助人為樂，不信我來講給你聽。

　　記得那是今年剛開學的一天，老師留給了我們幾道比較難的數學題，其中一道我不會，這只“攔路虎”可不好對付，我絞盡腦汁也想不出答案，沒辦法，只好請求別人幫忙。我向同桌的小阮尋求幫助，可他卻冷嘲熱諷地說：“你連這題都不會，笨死了！”我氣的臉發紅，說“你少得意，其實你也是繡花枕頭一包草！”可小阮卻毫不在乎，得意洋洋的走出了教室。怎么辦？下節課老師就要來檢查了！正在這時，后排的小趙主動向我伸出了援助之手，他不是直接告訴我答案，而是不緊不慢的給我講解這道題，旁邊的小朋友叫他出去玩，他都拒絕了。在他一絲不茍的講解下，我終于明白了改怎么做這道題，我心存感激的向他道謝，他卻不以為然的笑了笑。

　　通過這件事我明白了，同學之間一定要互相幫助，所謂送人玫瑰，手留余香，我以后也會向小趙一樣，同學之間，互相幫助。

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