精選被別人幫助的作文四篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的被別人幫助的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

被別人幫助的作文 篇1

　　雖然我快要小學畢業(yè)了，可一想到剛上六年級時發(fā)生的那一件事，我的心中就既難過又高興。

　　那是一天早讀課上，數(shù)學老師正帶著我們做《數(shù)學評價》。突然，他叫起了我，說：“常清，你來讀第五題的題目。”我站起來，頭昏昏沉沉的，一時沒反應過來數(shù)學老師說的話，自然也沒有讀題目。我還沒醒過神來，老師就讓我?guī)е�《�?shù)學評價》站在了講臺旁。

　　我低著頭，聽不清數(shù)學老師在說什么，只是感覺站在講臺前很尷尬。語文老師過來了，見我站在那兒，便向數(shù)學老師了解情況。之后，她便拉著我走出了教室。

　　出了教室，盡管我還是低著頭，可心里已經(jīng)輕松了許多，至少不用再看到同學們那帶著嘲笑的目光。語文老師和我說了一些話，見我一聲不吭，便叫我抬起頭來看著她。我本不想抬頭，但迫于老師的威嚴，抬起了頭。老師說：“你不要再跟數(shù)學老師賭氣了。你這樣子不是在和數(shù)學老師賭氣，而是在和你自己賭氣呀！”看我聽了這話沒什么反應，她又說：“你可是我們班的百靈鳥，聲音那么好聽！百靈鳥怎么能不說話呢？你現(xiàn)在應該去讓數(shù)學老師再給你一次機會，讓他聽聽你的聲音多么悅耳！”語文老師說的這些話讓我認識到我的優(yōu)點。于是，我點了點頭。然后，她就拉著我的手向數(shù)學老師走去……

　　語文老師，謝謝您！如果不是您，我可能還會尷尬地站在那兒和數(shù)學老師賭氣。我也謝謝您夸贊我的聲音像百靈鳥一樣好聽。

被別人幫助的作文 篇2

　　有一天中午，天氣非常悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看著課外書，教室里靜悄悄的，連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣，風姑娘也不知道躲到哪里去了。

　　忽然一個不在教室女同學的大水壺被人撞倒了，水頓時灑的一地都是。寂靜的教室頓時像炸開了鍋一樣，有的同學急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去；有的人說：“啊！海龍王怎么這樣吐水的？”“淘氣”也不甘示弱，跑過來說：“帥呆了，老師才說沒幾天，竟然有人這樣大小便。”

　　看到這情景，我心里矛盾的不得了，去拿個拖把把地板拖了，怕被人笑話說我喜歡那個女同學，不去拖心里又過意不去……這時一個匆匆進來的同學被滑倒了，又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起來……

　　看到后面來的同學都能穩(wěn)步自如地進教室，我心里有說不出來的快樂，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎么傳到老師的耳里，我還受到老師的表揚。

被別人幫助的作文 篇3

　　那是個烈日炎炎的早晨，我踏著沉重的步伐，邁進操場。那輪烈日懸掛于我的頭頂，像火焰山的怒火烘烤著我嬌小的身軀。我滿頭大汗，汗如雨下，那強烈的日光使我無法抬頭，我埋著頭，喃喃自語道：“今天可真熱啊，我的額頭都快冒煙了。”在那兒站了許久，我開始四肢發(fā)麻，頭暈眼花，分不清東南西北，眼前的一切像被紗布蒙住了雙眼，模糊不清。口干舌燥的我多想喝上一口清涼爽口的水啊！終于訓練結束。我正想飛奔去教室時，腿上像捆了千斤重的石塊，走都走不動。我使出渾身的勁兒，費了九牛二虎之力才走上那么一小步。突然眼前黑蒙蒙的一片，我倒下了……

　　朦朧中，我覺得嘴巴濕潤潤的.，張開雙眼發(fā)現(xiàn)自己躺在潔白的病床上，看見一副生面孔，我大吃一驚，哦，原來是護士。真是虛驚一場。那位護士的名字叫金林。我對金林姐姐微微一笑，金林姐姐還我燦爛一笑。我便對這位護士產(chǎn)生了好感。

　　那天晚上，烏云密布，屋子里黑漆漆的。（停電了）我的心不由得撲通一跳，臉色發(fā)白的我忐忑不安地凝視天花板，不去想些別的。窗外的風拍打著門窗發(fā)出“啪啪——”的響聲，一陣寒風撲上我的臉。外面突然電閃雷鳴，緊接著下起了傾盆大雨。我仰坐在病床上，望著窗外，大雨像斷了線的珍珠拍打著行人的后背。望著行人急匆匆的背影，我驚恐地低下了頭……三尺寒冰沖進我的心胸，望著空蕩蕩的小黑屋，我沉默了。

　　“咚咚——”急促的敲門聲傳進我的耳朵里。我心潮澎湃，對門外喊道：“請進。”門輕輕被推開，走進屋的是金林姐姐，我對她吐露了心聲，說我害怕黑夜，更害怕無人陪伴我的黑夜。父母不在眼前，我的心砰砰直跳，于是金林姐姐不管三七二十一陪伴在我身邊，為我扇風點燈——幫我扇風，開手電筒。凌晨三點，我高燒不止，金林姐姐擔心極了，她用熱毛巾貼在我的額頭上。蓋上我的被子，又緊緊握住我的手。漸漸地，豆粒般大的汗水滾落下來。她拿著紙巾為我擦汗，我忐忑不安的心終于得以平靜。她整夜未眠，時不時叫我起來喝水，慢慢燒退了，她還是一直在照顧我，她的身體傾斜地俯在我身旁，直到看著我進入了溫暖而甜蜜的夢鄉(xiāng)。就這樣她陪伴我度過一個風雨交加的夜晚，

　　第二天早晨醒來時，天氣還是不見好轉。我的胸前暖乎乎的，抬起頭一看，是金林姐姐那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)摻雜著許多汗水捂在我的胸口，金林姐姐那小小的眼睛旁有著一道黑眼圈。她的汗水浸透了她的上衣。昨晚忙碌的她終于能安心睡上一覺。中午，我認真地看著書，金林姐姐冒著大雨為我買來我最喜歡吃的飯菜。她的臉上洋溢著歡笑與喜悅，我熱淚盈眶……經(jīng)過金林姐姐的細心呵護，我出院了。我時時不忘她對我的關愛。

　　啊！正是這位白衣天使——金林姐姐給予我純真的愛，埋藏在了我心靈的最深處。這位不是親人，又勝似親人的護士姐姐照顧我，讓我嘗到了愛的滋味，她真不愧是一位天使。

　　只要人人都獻出一點愛，世界將成為美好的人間。現(xiàn)在聽到這句歌詞，我都會想起我的天使姐姐。

被別人幫助的作文 篇4

　　一次,我和媽媽從老家回來,坐在六路公共汽車上.媽媽坐在后排,我坐在離車門較近的座位上,玩媽媽手機上的游戲.

　　我玩得正興致勃勃,突然車停了,上來一位老爺爺和一位老奶奶.可是,車上的人很多,已經(jīng)沒有座位了,老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠的地方,車一開動他們就搖搖晃晃地站不穩(wěn).

　　車又停了,車燈也亮了,又上來幾個人,車上更擁擠了.這時,一個小伙子站起來分開別人對老爺爺說：“您老人家來坐這個座位吧,我就要下了.”老爺爺讓老奶奶坐,老奶奶讓老爺爺坐,兩個人推讓著.這時,原來坐在小伙子旁邊的一個姑娘站起來說：“您二老坐在一起吧!”兩個老人說了聲“謝謝”才落座了.

　　小伙子一直站在我身邊,我聽見他在低聲咳嗽.過了好幾站,他才下車,借著路燈,我看見他進了武警醫(yī)院.這時,老爺爺說：“這小伙子可能是有病了,可他把座位卻讓給了我們.真是個好人啊!”

　　我聽了心里酸酸的,很慚愧,我是一個少先隊員,為什么就沒有給老人讓座啊?下車后,我把這件事對媽媽說了,媽媽也贊揚了那個小伙子,說我應該學習尊老愛幼、助人為樂的好品德.

　　那天夜里,我想起了爸爸說過的古人的話：勿以惡小而為之,勿以善小而不為.意思是說不要因為壞事小就做,也不要因為好事小就不做.讓座的事情雖然很小,可也能反映一個人的品德修養(yǎng)啊!今后,我要向那位大哥哥學習,從小事做起,從現(xiàn)在做起,多做好人好事!