【精華】助人的作文4篇
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的助人的作文4篇,希望對大家有所幫助。
助人的作文 篇1
我們班的三好學生不少,可大多都是裝的。
在老師面前是個乖寶寶,可在同學面前立刻就變成了“地獄玫瑰”。(因為我們班的三好學生只有女生)。只要老師在講臺上表揚她們,我們便去唾棄她們。
可只有一個例外。在我們班三好學生中,楊淼是最助人為樂,對同學最溫柔,最受同學愛戴的。她也是我同桌。
她有一條長長的馬尾辮,走起路來一甩一甩的,她的個子不高,像個未進化的蛹。她的穿戴樸素,并不像其他三好學生。她還非常堅強,我問過她原因,“你為什么有鋼鐵般的意志?”可她總是笑著搖頭。
在我遇到岔路口時,她總是作身路牌,為我指明方向。在我迷茫時,她總是只用三言兩語,帶我沖出重圍。在我悲傷時,她總是用天使般的聲音安慰我。天長日久我們便稱她為——助人女神。
我們六一班是全校出名的,因為我們班太亂,幾乎老師一來我們班上課,嗓子都會啞,可我們并不在乎。
在這次上課前,老師還沒來,我們班像個熱鬧市場,亂的要命。在這種情況下,總會有英雄站出來,不幾秒,我們班的班長都站出來維護紀律,其中也有楊淼。
她們在講臺上領讀沒人聽,她們把搗亂者的名字寫在黑板上對我們也無效。
在這種情況下楊淼已經氣得渾身顫抖,臉色鐵青,可我們照樣當做沒看見。
然后我們看見了終身難忘的場面,在我們班一向堅強的助人女神的眼角有些晶瑩的東西,之后便放聲大哭。
我們班頓時靜了下來,老師到后講的什么我并沒有記住,可她的哭聲卻印在了我的心里。
助人的作文 篇2
我們班有一個樂于助人的人,一直在默默無聞地幫助著大家,她就是我們班的班長XX。
記得那是一個冬日的上午,我在座位上剪紙,一不小心被裁紙刀劃破了一道口子,流了一些血。在我座位旁的淺夏看到了,連忙從窗臺上的醫藥箱中取出了一個創可貼貼在了我的傷口上,止住了血。還叮囑我說:“這手千萬不能凍,一凍傷口就會裂的`。”
第二天上操的時候,同學們都戴上了手套來到操場,可我早上卻忘了戴手套,手凍得通紅,淺夏看見我沒戴手套就走過來問:“你沒帶手套嗎?”我點了點頭,她看了看我受傷的手,一邊摘下手套,一邊對我說:“我把手套借你戴戴。”我連忙把手插進兜里,推辭說:“不用了,我把手插在兜里就不冷了,再說了上操也沒多少時間,我可以堅持一會兒。”“那你的傷口怎么辦呀?”她二話沒說就把我的手拽了過來,硬把手套給我戴上。
上操鈴響了,我們站好了隊開始做操,風呼呼地吹著,刮在臉上像被刀割了一樣,我們個個都冷得瑟瑟發抖。而我的手卻暖烘烘的,因為有這雙手套,我才沒有挨凍,看著這雙手套,我心里有說不完的感激。我看了看淺夏,她的手凍得通紅,兩手攥得緊緊的。我關心地問她:“你的手不冷嗎?要不然你先戴一會兒?”她卻笑了笑說:“沒關系,我凍著了沒事,你的傷口凍裂了可就麻煩了。”
回到班里,我的傷口沒有事。我摸了摸淺夏的手,卻是冰涼冰涼的。我把手套還給她:“太謝謝你了!”她笑了笑說:“不用謝!同學之間互幫互助是應該的!”我看著XX凍得通紅的手,心里非常的感激。
淺夏就是我學習的榜樣,以后我要做個像她一樣樂于助人的人。
助人的作文 篇3
肖平是我的鄰居。她今年上初三。平時很樂意幫助他人。只要你一有了困難,她就會向你伸出援助的雙手。
記得去年夏季的一天,我正在學校做作業。突然,一點水從窗口飄進來,打在我的臉上,我以為是誰和我鬧著玩呢?我說:“別耍了,我還要做作業。”可是沒有回音,我抬頭一望。呀!天下大雨了,怎么辦呢?我想,爸爸、媽媽都在上班。奶奶雖然在家里,可是,她已經七十多歲了。唉!只有冒著雨回去了。當我正想冒雨回去,突然看見雨中有一個熟悉人影,正向我奔來。我定眼一看那不是鄰居肖姐姐嗎?。我高興地跳起來喊著:“肖姐姐”。她走過來把傘給了我,并關切地說:“走,我們回家吧?”我感激地間道:“你怎么給我送傘來呢?”她笑著答道:“我放學回家見天下起雨,又見你爸爸媽媽都還沒有下班,就到你家問奶奶你回來沒有?她說,你還沒有回來,可能是你沒有帶傘的原因。我怕你在學校等得焦急,會冒雨回來。”
她拉著我的手一起奔向了茫茫的雨幕中,踏上回家的路途。我對肖姐姐的敬佩之情更深了,她的形象在我心目中越來越高大。
助人的作文 篇4
古人云:“仁以知恩圖報為德,滴水之恩當涌泉相報。”在國家獎、助學金所給予的幫助和鼓勵下,我們心中有以萬般的感謝與衷心的祝愿、并在此匯成一句簡短話、以代表心中那雀躍的歡呼,那就是“謝謝! ”有了國家助學金的依靠,讓我前行的道路更加寬廣、心靈與人生不再寂寞無助。感謝所有給我們力量的人,給了我們光芒、照亮我們的學習生涯。
就如同那首美麗的歌謠:“黑暗的天空因群星點綴而璀璨,平凡的我們因感恩的心而不再平凡。” 在有助學金的日子里,我的天空少了幾分陰沉,多了幾分晴朗、像春柳般充滿著生機與詩意、有了更多的機會去改進人生,完善自己。我要用自己堅挺的雙翅將它的恩惠化成春雨滋潤心田每個地方,這個冬日里有它的陪伴我無比感動。 不管是助學金還是獎學金,都會使我懂得感恩,感恩所給予的權利,感恩我懂得了感恩,深知滴水之恩當涌泉相報,更何況那不僅僅是滴水之恩。我要為自己的夢想而努力,在大學里學好專業知識。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”寶劍的銳利是從不斷的磨礪中得到的,梅花的飄香是堅強度過寒冷的冬季散發而出。要想擁有珍貴的品質、美好才華是需要不斷的努力、修煉、克服一些的困難才得以獲取。 我為自己的夢想而努力,學建筑給排水專業的注定是一條漫長而孤獨的路,選我所愛,更要愛我所選。在大學里,給排水專業不比其他的專業容易,技術性非常強,也需要大量的知識積累。但是通往成功的路是沒有捷徑的,只有一點一滴的努力,一步一個腳印的往上爬。上了大學我才知道給排水設計工程師是不好當的,可是我做好了準備迎難而上,給排水設備工程小而精悍,里面的學問博大精深,我知道這一切都太難,可是回頭看身后那期待的雙眸、和那殷情的幫助,我鼓起勇氣,我沒有放棄的理由。 人生中總是不能避免滄桑,但愛心總能給荒蕪的沙漠播下希望的種子;生活中總是不能一帆風順,但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。正是有了國家大力支助,才讓我的學業得以順利完成。看淡世事去如煙,銘記恩情存如血,我們要學羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義的美德。我相信平凡的我因為感恩而變得不平凡。從我做起,從小事做起,我要用我的實際行動去表達我的感激,用我的真情去回報社會,用我的奮斗去擔起肩上的那份責任!作為承載未來和向往明天的大學生,我應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神,以頑強的斗志、務實的行動書寫合格的青春答卷。