【精品】助人作文匯總8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的助人作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
助人作文 篇1
星期天,我去圖書(shū)館看我最愛(ài)的《賽爾號(hào)》。馬路上的車來(lái)來(lái)往往,川流不息,我等了好久才過(guò)了馬路,到圖書(shū)館時(shí)發(fā)現(xiàn)喜歡的《賽爾號(hào)》已經(jīng)賣完了,我只好難過(guò)地往家里走,忽然碰上一位老爺爺要過(guò)馬路。
我想:車這么多,開(kāi)得又快,太危險(xiǎn)了!,必須去幫那位老爺爺。我連忙跑過(guò)去,小心翼翼地把老爺爺扶過(guò)馬路。老爺爺摸著我的頭不停夸我,說(shuō)我是樂(lè)于助人的好孩子。聽(tīng)著老爺爺?shù)目洫?jiǎng),我心里就像吃了蜜一樣甜!
回到家里,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽很開(kāi)心,笑的都合不攏嘴了。
雖然我沒(méi)看到喜歡的《賽爾號(hào)》書(shū),但這件事讓我體會(huì)到,幫助有困難的人,別人開(kāi)心,自己會(huì)更開(kāi)心!
助人作文 篇2
我們小區(qū)的綠化非常好,美麗得象個(gè)公園,每周末我都會(huì)騎著自行車在小區(qū)里溜上幾圈,今天也不例外。
我正騎得興高采烈,突然看見(jiàn)一個(gè)大哥哥也騎著自行車在前面轉(zhuǎn)圈。只見(jiàn)他繞著池塘和山坡慢慢地騎,邊騎還邊四處張望著。我立即心生警惕:不會(huì)是壞人吧!現(xiàn)在新聞里老是報(bào)道有人入室盜竊,我得盯著點(diǎn)。正想著,這個(gè)大哥哥就停在了我的面前:“小妹妹,你有沒(méi)有看到一只黑色的卷毛狗?”哦,原來(lái)他在找狗啊!我搖了搖頭:“沒(méi)有看到。”“謝謝哦。”大哥哥又騎開(kāi)了。
我往前騎了會(huì),眼角瞥到一條黑色的狗尾巴快速地從左前方掠過(guò)。小黑狗?我馬上往后看去,大哥哥在不遠(yuǎn)處,我喊道:“大哥哥,小黑狗往那邊跑了。”大哥哥聽(tīng)到后,飛快地騎了過(guò)去,我也跟了上去。在一個(gè)池塘邊,一只可愛(ài)的黑色貴妃犬正趴著喝水呢。大哥哥停下車,跑過(guò)去摸著小狗的腦袋,順帶幫它戴上了狗圈,小狗親熱地往大哥哥懷里蹭。大哥哥回過(guò)頭向我道謝,“這只狗很調(diào)皮,一出門我才放開(kāi)狗圈,它就跑得沒(méi)影了。太謝謝你了,小妹妹。”“沒(méi)關(guān)系,應(yīng)該的。”我靦腆地笑著,幫助了別人,我好開(kāi)心噢。
助人作文 篇3
星期六,陽(yáng)光明媚,空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來(lái)啪的一響。我回頭一看,就是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概就是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可就是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡啊!
于就是我上前跑去,準(zhǔn)備把老爺爺扶起來(lái),可就是我緩了一下,如果我過(guò)去扶起老爺爺,別人講就是我把老爺爺推到了。怎么辦,我就就是有千嘴萬(wàn)舌也沒(méi)用了呀!可就是我還就是把老爺爺扶了起來(lái),幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對(duì)我說(shuō):“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒(méi)有了它我就看不清咯!”“沒(méi)事,老爺爺,對(duì)了,您就是要去哪兒,我送您去吧!”老爺爺說(shuō):“我運(yùn)動(dòng)完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛(ài)心。”我開(kāi)心的臉都紅了。
我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可就是媽媽對(duì)我說(shuō)的話的含義我明白了。也許就是一句話;一雙手,能溫暖別人的心。
助人為樂(lè)——我快樂(lè)。
助人作文 篇4
楊浩喆將近一米七的高個(gè)子白凈的小臉,看上去呆萌呆萌的,它最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人了,下面就來(lái)講述兩件他的小事吧。
那天中午吃完飯,張某某命令我們分試卷,一共五個(gè)人,我恰恰是第五幫,最后一棒多了一道程序,因?yàn)椴粌H要分試卷,還要整理本子,這對(duì)于第一次分試卷,對(duì)我來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)手忙腳亂,不一會(huì)兒,我的桌子上就堆了像小山。大家都看不到我的臉了,我抹了抹額頭上的汗,眉毛耷拉著,看上去像皺著眼睛瞪著滴溜圓,嘴巴緊抿著,還時(shí)不時(shí)的翻看還剩多少本子,我加快了速度,可依然無(wú)濟(jì)于事。
就在這危急之時(shí),楊浩哲挺身而出說(shuō),你第一次來(lái)不熟練,我和你換吧,還沒(méi)等我做出回應(yīng),楊浩哲就已經(jīng)站在我的旁邊了,我頓時(shí)如釋負(fù)重,可張某某卻在一旁嘀咕,我瞪著眼睛昂著頭與他辯論起來(lái),然后著拍了拍我的肩膀,笑著對(duì)我說(shuō),別打口水仗了,還是趕緊做好手頭的事吧,他將我推到座位上。
只見(jiàn)楊浩哲一首百事圈一手整本子,動(dòng)作是那么的嫻熟,左右開(kāi)弓,左手向前伸接本子,右手輕輕地將本子一盒一放,眼睛都不需要看頭,目視前方。那堅(jiān)定的眼神看上去。有些呆萌鼻子均勻的吸氣呼氣,顯得是那么的從容鎮(zhèn)定,面前的這些本子好像不存在一般像一個(gè)高效的機(jī)器人。
在楊浩哲高效的整理下,我原先堆砌的小山很快就消失了。還有一次課上,我的膠帶紙失蹤了,剛轉(zhuǎn)過(guò)身子還沒(méi)開(kāi)口,他就遞給我一卷膠帶紙,眉毛一揚(yáng)失憶,借給我,不愧是心有靈犀一點(diǎn)通啊,第二天楊昊,這課間似乎總在尋覓的什么低著頭東張西望,終于下午課間時(shí),他興致勃勃地向我跑來(lái)晃了晃,手中的膠帶紙對(duì)我說(shuō),這是你的膠帶紙吧,我接過(guò)膠帶紙,拍了拍他的倍數(shù),是啊,謝了,失而復(fù)得的感覺(jué)真好,這也是今天的一個(gè)小驚喜呢。
光陰似水隱私,坐火車時(shí)看窗外的風(fēng)景轉(zhuǎn)眼即逝,或許一年后我們就不是同學(xué)了,但是楊浩哲呢,樂(lè)于助人的品質(zhì)會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。
助人作文 篇5
今天晚上我走在小區(qū)里,發(fā)現(xiàn)行人的目光都笑瞇瞇地注視著我,并且有幾個(gè)老奶奶還指著我說(shuō)著什么。我忍不住就跑到老奶奶那里,問(wèn)她們說(shuō)什么呢。“我們夸你是個(gè)心地善良的好孩子……”我聽(tīng)了以后,心里十分開(kāi)心。
那是發(fā)生在暑假里的事情。我晚上去上舞蹈課的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)舞蹈學(xué)校附近總是有一位年近八旬的老奶奶在撿瓶子。她那一頭齊耳的短發(fā)像罩了一層白霜,臉上布滿了歲月的年輪,凹陷的雙眼早已不見(jiàn)清明,蒼白的嘴唇里滿口的牙齒只剩下寥寥幾顆。雖然穿著破舊的衣鞋但也打理的干干凈凈的。
每當(dāng)我們放學(xué)出來(lái)時(shí),她就守在學(xué)校門口等我們學(xué)生手中的幾個(gè)空的礦泉水瓶,有時(shí)袋子里會(huì)收獲滿滿,有時(shí)袋子里空空如也。等不到瓶子,她就拖著緩慢的步子走向垃圾箱,在垃圾箱里搜尋著。看到她佝僂的身影,蹣跚的步伐,我特別心疼。于是,我尋思著把家里的礦泉水瓶和其他不要的廢品都收集起來(lái),然后等再來(lái)上課時(shí)一并帶來(lái)。
可是,我一個(gè)人的.力量太弱小了,收集不了太多的瓶子。于是,我聯(lián)系了好幾個(gè)一起上舞蹈課的好朋友,并告訴老奶奶的實(shí)際情況,她們都表示同情,并說(shuō)好以后也把家里的飲料瓶子和廢品都帶給老奶奶。我們成立了“愛(ài)心小分隊(duì)”,以行動(dòng)踐行“不以善小而不為”。
此后,每次到了舞蹈課的時(shí)間,我們愛(ài)心小分隊(duì)都會(huì)把收集到的瓶子和廢品裝到舞蹈包里。等到放學(xué)了,我們分頭四處搜尋著老奶奶的身影。有幾次,我發(fā)現(xiàn)她坐在路邊的石頭上,手里的袋子還是半癟著。當(dāng)我們一起走過(guò)去,一個(gè)個(gè)把準(zhǔn)備好的瓶子和廢品送到老奶奶手里,立滿就撐滿了她的大袋子。老奶奶的眼睛濕潤(rùn)了,連連道謝,還問(wèn)我們從哪里找到這么多瓶子。
我們幾個(gè)相視一笑,異口同聲地說(shuō)“奶奶,不用謝”。奶奶也笑了,直沖我們點(diǎn)頭。望著老奶奶舒心的笑容,我的心里比吃了糖還開(kāi)心。就這樣,愛(ài)心小分隊(duì)的愛(ài)心行動(dòng)一直堅(jiān)持了一個(gè)暑假,老奶奶告訴我們,因?yàn)槲覀兊膸兔Γ@兩個(gè)月比平時(shí)多攢了很多錢呢。這真是“人多力量大,柴多火焰高”。
生活中有許多需要幫助的人,我們應(yīng)該力所能及的幫助他們,讓這個(gè)社會(huì)充滿愛(ài)。
助人作文 篇6
每個(gè)人都有自己敬佩的人,有的人敬佩辛勤的老師,有的人敬佩細(xì)心的護(hù)士,有的人敬佩偉大的發(fā)明家……而我敬佩的人,不是別人,就是我的媽媽。
我的媽媽有著一雙靈巧長(zhǎng)滿繭子的手,一看,就是經(jīng)常幫助別人干活的人。
要說(shuō)起我的媽媽,我們整號(hào)樓都認(rèn)識(shí)她,因?yàn)樯叮不是因?yàn)樗龢?lè)于助人的性格。
一天,我正在家里看書(shū),聽(tīng)到樓上王奶奶和媽媽的說(shuō)話聲。過(guò)了一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽拿出理發(fā)工具的聲音,原來(lái),媽媽是要給王奶奶理發(fā)呀!只見(jiàn)媽媽動(dòng)作熟練,抽出剪刀,拿起梳子,一點(diǎn)一點(diǎn)地把頭發(fā)剪掉,理完發(fā)后,媽媽又幫王奶奶細(xì)心地洗頭發(fā),直到把頭發(fā)吹干。王奶奶走后,我問(wèn)媽媽:“外面那么多理發(fā)店,您為什么還要給王奶奶剪頭發(fā)呢?”媽媽說(shuō):“王奶奶雖然不差那點(diǎn)理發(fā)的錢,可以去理發(fā)店剪。但是王奶奶年級(jí)大了腿腳不靈活,兒女又長(zhǎng)期不在身邊。而媽媽恰巧也會(huì)剪頭發(fā)呀,所以幫王奶奶剪下。大家都是鄰居,能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)吧!”“哦,原來(lái)是這樣呀。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。
媽媽不僅幫助鄰居,其實(shí)對(duì)陌生人媽媽也同樣會(huì)伸出援手。
有一次我們?cè)谌D書(shū)館的路上,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩的風(fēng)箏掛在了樹(shù)上,急得眼淚吧嗒吧嗒地直往下掉。媽媽二話沒(méi)說(shuō),就跑到保安室,跟他們借了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子,用桿子去慢慢地弄風(fēng)箏,因?yàn)榕掳研∨⑿膼?ài)的風(fēng)箏弄壞,所以弄了好長(zhǎng)時(shí)間,風(fēng)箏才慢悠悠地飄了下來(lái)。小女孩看到自己的風(fēng)箏得救了,破涕為笑,連忙向媽媽道謝。媽媽擺擺手說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,都舉手之勞,趕緊去玩吧!”當(dāng)我們到達(dá)圖書(shū)館時(shí),圖書(shū)館已經(jīng)閉館了。雖然沒(méi)看上書(shū),不過(guò)媽媽幫助別人,做了好事,這一天過(guò)得也是很有意義的。
聽(tīng)了我的介紹,你是不是也想給我媽媽樂(lè)于助人的行為點(diǎn)個(gè)贊呢?
助人作文 篇7
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,我被爸爸媽媽助人為樂(lè)的品質(zhì)深深地感動(dòng)了。
記得有一次,鄰居李奶奶左手一袋大米,右手一袋青菜,艱難地上樓梯。那粗重的喘息聲如同拉風(fēng)箱一樣呼呼直響。爸爸看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)去,幫李奶奶提東西,三步并作兩步地把東西提上樓去。他見(jiàn)李奶奶走一步停兩步,又下樓扶著李奶奶上樓。李奶奶樂(lè)得直夸:“真是個(gè)好孩子!”爸爸卻笑著說(shuō):“遠(yuǎn)親不如近鄰呀,誰(shuí)讓我們是鄰居呢!”
爸爸用實(shí)際行動(dòng)告訴我,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”看見(jiàn)一位佝僂著身影、蹣跚著腳步的老大爺正要過(guò)馬路,他瞇著眼睛左顧又盼,躊躇不前。我急忙上去扶著老大爺慢慢地朝馬路對(duì)面走去。過(guò)完馬路,老大爺笑呵呵地說(shuō):“這孩子真乖呀!”我聽(tīng)了心里像喝了蜜一樣甜,可高興了!
幫助別人,真開(kāi)心!
助人作文 篇8
關(guān)愛(ài)是什么?是尊敬,是對(duì)長(zhǎng)輩們一聲親切的問(wèn)候;是體貼,是電腦桌邊一杯熱熱的牛奶;是同情,是乞丐碗中的那枚錚亮的硬幣;是關(guān)心,是病人床頭充滿幽香的一朵朵花……素不相識(shí)的兩個(gè)人如此親切,互相關(guān)愛(ài),相互幫助,他們真的素不相識(shí)嗎?
炎熱的暑假里,一個(gè)十一二歲的小男孩兒跑在回家的路上,綠色的衣服讓他顯著格外耀眼。中午的太陽(yáng)熾熱的烤著大地,好像成心和大地過(guò)不去。小男孩兒焦急的往家里趕,從早上玩兒到現(xiàn)在,能不著急嗎?關(guān)鍵不是他著急,是怕他媽媽著急,回頭再揍他一頓!“啊!”小男孩兒大叫了一聲,“啥玩意兒,那么亮啊……”小男孩兒揉了揉眼睛,走向那個(gè)閃痛了他眼睛的東西。小男孩拿起它,是一大串鑰匙!小男孩兒看了看,發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)名片,名片上寫著:如果哪位好心人撿到了這串鑰匙,麻煩您耐心等待鑰匙的主人回來(lái)拿取,謝謝!小男孩兒很疑惑,眉毛像一對(duì)括號(hào),心里想:失物招領(lǐng)怎么寫到失物上了呀!小男孩兒撓了撓后腦勺,搖了搖頭,“唉,等著吧!”
十分鐘過(guò)去了…二十分鐘過(guò)去了,仍不見(jiàn)人影。太陽(yáng)烤在小男孩兒的身上,豆大般的汗珠從烏黑的頭發(fā)上掉下來(lái),耳朵旁蜜蜂嗡嗡的聲音讓他心跳加快……又一個(gè)十分鐘過(guò)去了…又一個(gè)二十分鐘過(guò)去了,小男孩兒左右為難:把東西扔這兒,回家?不好吧,那上面寫得很清楚,請(qǐng)求等待到鑰匙的主人回來(lái)拿取;等著,不回家吧,媽媽肯定會(huì)著急,會(huì)說(shuō)我一頓……小男孩兒很為難,拿著鑰匙走來(lái)走去……忽然,對(duì)面出現(xiàn)了一個(gè)人影,仔細(xì)看一看,是一個(gè)老爺爺!小男孩兒跑過(guò)去,急忙問(wèn):“爺爺,這是您的鑰匙嗎?”老人看了看,激動(dòng)地抱住了小男孩:“小伙子,你幫了我大忙哎!”幾滴淚花在老人充滿紅血絲的眼睛里閃爍著,老人把小男孩放到了地上,激動(dòng)地看著他,“你…那個(gè)……唉!”
……
像這樣的人這樣的事還有很多,比如那災(zāi)區(qū)里的一個(gè)個(gè)疲憊的身影,還有那捐款箱里的一張張白色的存款單……
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