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樂于助人作文

時間:2022-04-03 13:17:34 助人 我要投稿

實用的樂于助人作文三篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的樂于助人作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的樂于助人作文三篇

樂于助人作文 篇1

  張曉鍵很樂于助人,我們全班同學都喜歡他。

  一天下課,我和李云浩在課室里玩耍。

  一不小心,我的手臂撞在了窗戶的邊上,流出了血。我趕忙打開醫藥箱,找了找,沒有止血貼。張曉鍵看見了,飛快地坐在自己的位子上,找了找書包。過了一會兒,他拿出自己的那張止血貼,很有誠意地說:“給你吧!”我邊接過止血貼邊說:“謝謝啦!”然后,我立刻把他的止血貼貼在了我的手臂上。他走過來關心地問我:“還疼嗎?還有什么要我幫忙的嗎?”我不好意思地說:“不疼了,謝謝!”

  我想:我一定要學習張曉鍵樂于助人的好品質。

樂于助人作文 篇2

  我有一個好朋友,她叫劉梓璇。她非常樂于助人。

  英語課上,老師要進行隨堂小考。我急忙打開書包,卻找不到筆袋。昨天晚上寫完作業,忘記裝進書包了,現在打電話叫家長送已經來不及了。我心急如焚,卻又無可奈何,只能向同桌劉梓璇借筆了。

  我碰碰她的胳膊,說:“劉梓璇,你借我一支筆嗎?”劉梓璇驚奇地問:“你沒帶?”我點點頭。她埋怨我:“怎么不早說!”她一把抓過她的筆袋,掏出鉛筆、橡皮、尺子、黑筆、四色圓珠筆和修正帶,一股腦塞給錢。我覺得她的筆袋里幾乎沒有文具了,就說:“四色圓珠筆你自己用吧!”“那怎么行,語文課得用的!你拿回去吧。”“No!你用你用。”我看著她那誠摯的眼睛,只好收下所有的'文具。“謝謝你!”我在心里向她道謝。

  數學課時,我又出問題了,沒帶卷子!我在桌洞里翻來翻去,心里自責道:“你咋這么糊涂?”沒有卷子,我也沒有心思聽老師的試卷分析,不死心的翻書包、翻桌洞。劉梓璇輕輕碰碰我,把她的卷子往我這邊推了推,正好放到我們中間。我這才反應過來,趕緊坐端正聽老師講課。

  劉梓璇總是在我需要幫助的時候,熱心幫助我,她是我最好的朋友!

樂于助人作文 篇3

  一天晚上,涼風習習,山羊爺爺吃完飯,拿著拐杖,興致勃勃地來到公園散步。走著走著,他被美麗的風景吸引住了,一不小心滑倒了,拐杖像劍一般地飛了出去。小白兔看見了,馬上跑過去,小心翼翼地扶起山羊爺爺,還跑到不遠處把拐杖撿回來。山羊爺爺親切地說;“小白兔,謝謝你,你真是個好孩子呀!”小白兔說:“不用謝,山羊爺爺,這是我們應該做的。您下次走路要小心點。”說完,他們揮手告別了。小白兔開開心心地去玩了。

  真是一只樂于助人的小白兔啊!

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