幫助作文

時間：2022-04-02 10:32:17 助人我要投稿

【實用】幫助作文合集8篇

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的幫助作文8篇，歡迎大家分享。

【實用】幫助作文合集8篇

幫助作文篇1

　　天陰沉沉的，空氣里彌漫著燥熱，突然，聚集了一上午的陰霾，終于有了宣泄口——雨聲驟然響起，馬路上一下子炸開了鍋，路人落荒而逃…

　　大雨中一位老人貓著腰，吃力地蹬著三輪車，艱難地爬著坡，雨水順著老人的臉頰，不停地往下淌，風越刮越大，老人的整個身子裹挾在風雨中，像大海里的一葉小舟。突然從后面駛來一輛摩托車，“當心！”路人著急的大喊，可是已經遲了，咣當摩托車撞上了老人的三輪車，三輪車被掀翻在地，老人倒在了雨水里，頭磕破了，鮮血直流，再場的人都被嚇呆了。

　　這時摩托車發動機的轟鳴聲響起，趁大家都沒回過神來，肇事的摩托車車主竟然逃跑了“抓住他！”路人紛紛叫了起來，“救人要緊快。”人群一陣騷動，大家紛紛為到老人的周圍，“沒事吧，老人家還行嗎？”“能不能

　　坐起來？要不我送你去醫院吧，老人強撐著坐了起來”他摸了摸自己受傷的額頭，又看了看自己的車，著急的流下了眼淚，這可怎么辦呢？“老人家先去醫院吧。”一位阿姨走上前準備扶起她“可我…我今天沒帶錢！”老人虛弱地說“回家養養就好了，這怎么行？去醫院看一看吧。”一旁的小伙子趕緊插了一句，“不用了，我還是…”老人顫顫巍巍的站了起來，“爺爺給。”我從口袋里掏出了媽媽今天早上給我買早餐的十元錢“對，我們幫你。”人們紛紛從口袋里掏出了錢，5元，20元，50元…一下子，老人的手里塞滿了花花綠綠的鈔票，老人拿著錢，不知道該說什么好…“走，我送你去醫院。”一位出租車司機把老人扶上了車。

　　不一會兒，街上又恢復了平靜大雨沖刷著街道，這雨也落在了我的心里，將我的心靈沖洗的更加透亮，純潔。

幫助作文篇2

　　虛心使人進步，驕傲使人落后。

　　生活中，我們會有很多次成功，而這些成功會給我們帶來歡樂。它就像是雨過天晴之后的彩虹；它就像河水流入江里的歡樂；它就像天氣一樣，會使我們遭受暴風雨的襲擊，會使我們驕傲。

　　天氣十分晴朗，陽光照耀著大地，花兒在花園里跳著舞，鳥兒在樹枝上唱著美妙的歌，魚兒在池塘里嬉戲。不一會兒，同學叫我去比賽，就是幾個人一起去爬山。

　　我來到山腳下，看到了幾個人，其中有我們的體育老師。老師說她在山頂等著我們。于是哨聲一響，我們都往山頂上沖。后來，我第一個爬上了山頂，體育老師說我體質不錯，很有能力。

　　爬山使我擁有信心，獲得成功。我一直很喜歡爬山，老師說我體質好，我心里很高興。有一天，體育老師告訴我有一個很大的`比賽，第一名可獲得一個很大的獎杯。

　　爬山使我擁有勇氣，勇于挑戰。我下定決心一定要拿到。自從那以后，體育老師總訓練我們。我一直以為我都會，而且很熟練。所以我每次都能很快完成老師布置的任務。

　　爬山使我擁有失敗的經歷，虛心進步。比賽終于準備開始了，我和其他參賽的人都準備開始了。哨聲一響，我立即向前沖去，心中想著我不怕，我一定會贏。剛開始，我是第一名，后來他們都超過了我。最后，我失敗了。但我要記住。

　　心中隱隱感到傷心，難過。是我驕傲了，我心中總想著我體質好，其他的沒關系，但是我驕傲了。所以我失敗了。我終于明白：虛心使人進步，驕傲使人落后。

　　從此，我不再驕傲。

幫助作文篇3

　　今天，我和弟弟出去公園玩。

　　我和弟弟你追我趕，弟弟一不小心，腳滑，摔倒了。

　　我急匆匆地跑向他，看看他有沒有受傷。他的膝蓋擦破了皮，血流不止。我急忙把弟弟扶起來，正打算找一家醫院看病時，一位有著黃金色的卷發的女士向我們走來。

　　女士開口，用她那如同天籟之音般的聲音對弟弟說：“小弟弟，你沒事吧？”女士又對我說：“要不要我送你們到這里最近的醫院？”

　　我擔憂的看向弟弟，點了點頭。

　　女士送我們到這里最近的醫院后，幫我們付了醫藥費，轉身離開。

　　我和弟弟看著這位女士的背影，心里感嘆不已。

幫助作文篇4

　　在星期六的早上，我正在做作業。聽見在燒飯的媽媽在喊：“小雪，快點，幫媽媽去買一包鹽，媽媽要煮的。”我馬上拿錢就去買。因為這包鹽是媽媽現在最需要的一種做飯材料，所以我只好抄近路去買。

　　在我把腳伸進小路的同時。就有一陣陣‘嘩嘩’的流水聲，我就走近一看。原來是小區的水管破了；還留了一地的水，就連媽媽新買給我的涼鞋也弄是濕了，我望了望那一地的水，又望了望那條破水管，我一點辦法也沒有。只好匆匆去買又匆匆地回去了。

　　我走進了房間，又專心致致地做起了作業來。心里一直回想著剛才那一地的水，聯想到如果我們這個地方的水管都破了，全國呢？全世界呢？作為一名少先隊員，我實在不忍心想下去了，我連這一點小事情都辦不好，那能算一名少先隊員呢？

　　我走出了房間，跟坐在沙發上看電視的爸爸說。爸爸聽了決心幫我放掉這心頭的‘大石頭’。和我一起去把水管修好。我們拿了工具走了那里，沒想到，那里已經積滿了水。我們立刻修了起來，‘功夫不負有心人’。水管被我們修好了，我也終于放下心頭的‘大石頭’沒有煩惱地做作業去了。

　　雖然這只是一件小小的事情，但是做為一名少先隊員，這就算一件“大事情”平時總是別人幫助我，現在輪到我幫助別人了。我終于感受到幫助別人是什么滋味了！是甜的！是美好的！是快樂的！

幫助作文篇5

　　我有一個好朋友，她有一雙大眼睛，短短的頭發每天都扎著一個馬尾辮。她叫周霞。

　　記得有一次，老師正在上語文課。過了一會兒，叮鈴鈴，放學了，語文老師講了今天晚上的家庭作業，又在我們今天做的卷子上號的題。由于老師號題的過程中說得太快了，所以我沒有全部號上，周霞興奮地說：“我全部都號上了”話剛落音我就趕緊走到周霞的座位前說：“周霞你能讓我號一下嗎？我有的沒有號上”周霞說：“你號吧！但是你要趕緊號題，我還要回家寫作業呢！今天的作業真多”。周霞答應我和周霞一起回家。在回家的半路上，我問周霞：“你讓我號題，而我讓你那么遲的回家，真是對不起”。周霞漫不經心地說：“沒關系，同學之間要互相幫助。"我聽了這些話后感覺心里熱乎乎的。我覺得我應該向她學習這種互相幫助同學，無私奉獻，不求回報的精神。

　　周霞你是我一生中最好的朋友。

幫助作文篇6

　　在我們身邊，需要幫助的人很多，我就幫助過我的一個同學，他叫劉浩澄。

　　記得那是星期天下午第二節課的時候，剛上課不久，他的肚子就痛起來，一開始還不是非常的痛。可是慢慢的，他的肚子越來越痛，可是，他卻說沒事。

　　我問他說：“你的肚子很痛，要不要去上廁所？”他說：“我真的沒事，不用上廁所的。謝謝！”可我的心里卻說：“應該舉手告訴老師。”我又問他：“要不要我告訴老師呀？”他說：“你跟老師說我的肚子很痛，想上廁所，好嗎？”我說：“好。我現在就和老師說。”我連忙舉起手對老師說：“老師，劉浩澄想廁所，他的肚子很痛。”老師說：“去吧！”劉浩澄趕緊跑出教室，飛快地沖向廁所。當劉浩澄回到教室的時候，他對我說：“謝謝你，黃陳金樾。”我說：“不用謝，同學之間都要互相幫助。”

　　我們身邊的確有很多人都需要幫助。只要我們細心觀察，樂于助人，你就會發現幫助別人是一件非常快樂的事。

幫助作文篇7

　　二年級的時候，我們班來了一位新同學，她叫陳悅。和她交往中，我發現她不誠實。例如，她說明天穿小裙子來，可是她沒有穿；我說明天你帶水果來的時候給我一點，到了第二天，她說我沒跟她說過……由于她經常“說謊”，我不愿意和她交朋友。

　　可是，有一天，我對她改變了看法。

　　那是一天上午的第三節英語課，下課后，老師叫我把所有課堂作業本送到她的辦公室。我看了看像小山一樣的作業本，心里直發愁。突然，我想到了一個好辦法，那就是求助別人。可我叫了好多遍“誰來幫我拿一下”，這些同學都像木頭人一樣一點反應都沒有，只顧自跑過去排隊，等待吃飯。就在我最傷心的時候，突然從我身后冒出了一個人，一伸手拿走了大半的作業本。我仔細一看，哦，是陳悅！我們倆一起朝老師辦公室走去。在路上，我不停地問她：“你累不累呀？行不行呀？”她總回答：“我沒事，我不累，我能行！”她走路的樣子雖然看上去不吃力，可頭上冒出了很多汗，但她堅持把作業本送到了教師辦公室。送完以后，我們倆高興地手拉手朝食堂走去。

　　從此，我們成了好朋友。