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助人作文

時間:2022-03-22 15:20:28 助人 我要投稿

關于助人作文錦集五篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的助人作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于助人作文錦集五篇

助人作文 篇1

  我最欽佩的一種行為就是助人為樂。助人為樂是一種非常好的品格。

  助人為樂的形式有非常多種。在學校可以幫助同學。比如說:同學的筆掉在了地上,你可以幫他撿起;同學的筆寫不出水了,你可以把自己的筆借給他;同學不會寫作業,你可以指導他;同學忘記帶書,你可以借給他看;同學因為有事不能去學校上課,你可以幫他溫習功課;同學受傷了,你可以帶他去校醫室治療……

  在生活中,你可以幫助他人。比如說:在公共汽車上,你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座;在公路上,你可以攙扶老人、帶小孩過馬路;看見有小孩迷路,你可以幫他找到家人或帶他去派出所;有時,你可以給希望小學、貧困山區、災區的人們捐錢捐物;看見有人丟了東西,你可以拾起來還給失主;看見別人的自行車倒了,你可以幫他扶起來;看見有人吃力地推著裝滿東西的車子在上坡,你可以幫助他推一把……

  人人都助人為樂,這個世界就會更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天”!

助人作文 篇2

  我的朋友周xx是一個愛幫助同學解決難題的人,只要你碰到困難,他就會馬上伸出援助之手。

  周xx長得又高又瘦,白凈的鵝蛋臉上,一雙明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的,閃著善良的光芒。笑起來,有兩個迷人的小酒窩,真是一個小帥哥。

  記得有一次,太陽公公高高地掛在空中,我一下課就在座位上做數學小練,可以有一道題不會做,便埋頭苦思,左思右想,就是想不出來。突然,周卓誠不知不覺地走了過來,見到我愁眉苦臉,說:“你怎么了?”我不高興地說:“這道思考題不會做。”他笑瞇瞇地說道:“你看,這個梯形的周長減去它的高就是上底和下底的和,而梯形的面積是上底加下底的和乘以高除以二。現在,上底和下底的和可以算出來了,就能直接乘以高再除以二不就好了。”我聽得津津有味,真是“撥開云霧見月明”啊!于是,馬上說道:“哦,我明白了。”便馬上拿起筆來寫。

  愛心是冬日里的陽光,是饑寒交迫的人感到人間溫暖;愛心是一場灑落在久旱的土地上的甘霖,是瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是沙漠里的一泓清泉,使心靈枯萎的人感情滋潤……

  這就是我的朋友周xx,一個樂于助人的人。

助人作文 篇3

  生活中有許許多多的美德是靠我們的慧眼才能發現的。我的姨夫個子高高的,眼睛大大的,笑起來總是那么和藹可親,這一位平凡的人,身上卻擁有一種永恒的美德——助人為樂。

  有一天,姨夫帶著我去外面散步。我們走在路上,隱隱聽見有女孩哭泣的聲音,我和姨夫便聽著這個聲音沿路尋找。終于,在前面不遠處有個不到7歲的小女孩摔倒在地上,我們匆匆跑過去。姨夫為小女孩查看了傷口,原來是膝蓋擦破了,幾塊碎玻璃扎在了手上。這時,我看見姨夫正在一邊幫小女孩吹著傷口,一邊安慰她。在一邊看著的我心想:姨夫居然能對亦個毫不認識的小女孩這樣的心疼,我真是太佩服姨夫了。隨后,姨夫背著小女孩就往醫院里跑去,他的汗珠如豆粒那么大,氣喘吁吁,汗流浹背。當醫生為小女孩包扎完傷口后,姨夫這才松了一口氣。姨夫又為小女孩付了醫藥費。就在這時,小女孩的爸爸媽媽來了,他們緊緊的握住姨夫的手感激地說:“真是太謝謝你了。”姨夫擦了擦頭上的汗水說:”助人是我們每個人都應該做的,何況她還是個小孩子。“說完,姨夫便帶著我回家了。

  姨夫身上的美德一直感染著我,激勵著我,我忘不了姨夫,更忘不了姨夫身上那美好純潔的心靈!

助人作文 篇4

  助人為快樂之本,你要記住,永遠多給予別人,少從別人那里拿取,可能有時你不經意地幫助了一個人,她就會銘記于心。

  那一次,我獨自騎自行車在小區里轉悠,忽然,被前面的石頭絆了一下,車子和人一起重重地摔了下去。突然,面前出現一雙布滿了繭的大手,將我扶了起來。我抬頭一看,是一位老奶奶,我看到了一張蒼老的臉,但她的眼睛里透露出的卻是滿滿的慈愛,我一臉地迷茫,她是誰?“小姑娘,不認識我了?”她的聲音是這樣的柔和,我拼命地轉動著腦袋,想勾起我對老奶奶的回憶:那天,我碰到了一個老奶奶,她身體不好,讓我幫她一個忙,把一個快遞送給她的兒子,我問清地址,送出了快遞。回來,看見老奶奶一臉的喜悅,人家的.事,我也不好多問,便離開了。“原來是您啊!謝謝!”我說道。老奶奶笑著對我說“以后要小心啊!”便走了。我沒有想到,一個不經意的舉動,會給我帶來如此大的驚喜。

  幫助別人,不是為了得到別人的夸獎,得到物質上的獎勵,而是發自內心地想要去幫助別人,讓別人快樂,讓自已快樂。

  幫助別人,是那蒙蒙的細雨滋潤了小花,讓它更加艷麗;是那柔柔的春風擺曳了小草,讓它更加蔥翠;是那雙充滿熱度的手握住另一雙手,讓它變得溫暖。這種精神上的獎勵,是你再多的金錢再多的獎勵也換不來的。今天,或許你扶他起來,幫他撿東西,明天可能就是他來安慰你,來關心你。俗話說的好:助人就是助己。

  讓我們用自己的那顆心去溫暖別人,幫助別人,扶持別人,關懷別人,時刻記住:助人就是助己,幫助別人的你就在幫助未來的自己。

助人作文 篇5

  星期六,媽媽出差去了,臨走前交給了我一個任務,就是把我們不需要的舊衣服捐給貧困山區的小朋友。我滿臉疑惑:舊衣服還會有人穿?我卻還是把這些衣服按照媽媽給的地址寄過去了。

  過了幾天,我帶著心愛的小天才電話手表去上學。快上課了,我飛快地往數學辦公室交作業,又飛快地回教室。到了教室,突然發現我的小天才手表不見了,我在書包和桌洞里找一找,結果沒有。我想可能是在路上因為跑得太快,掉了出去吧。還好這節是美術課,已經上課快十分鐘了,我在書包和桌洞里再怎么找也找不到。我心急如焚,心想:這個小天才手表800元呢,丟了多可惜啊!回到家后媽媽一定會批評我的。

  終于下課鈴響了,我去找王小丫,我們是電話好友,可以互相打電話。王小丫用自己的手表給我打了個電話,有人接了,原來手表真的掉了,而且被人撿到了。拾到的人說,手表在校長辦公室,我們很快找回了手表。此時我感覺到,遇到困難的時候,有人幫你是很幸福的。

  當天晚上,媽媽回來了,說手機上有一條短信,是貧困山區的阿姨發來的,非常感謝我們寄去的衣物,我也體會到了樂于助人的感覺——很幸福。

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