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助人作文

時(shí)間:2022-02-18 10:45:33 助人 我要投稿

【精華】助人作文錦集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的助人作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】助人作文錦集八篇

助人作文 篇1

  一個(gè)冬天的下午,天空陰沉沉的,灰暗的天空預(yù)示著一場(chǎng)大雪即將來(lái)臨。凜冽的西北風(fēng)怒吼著,風(fēng)把路邊光禿禿的樹(shù)枝吹得直哆嗦。

  路上的行人都穿著厚厚的棉衣,在結(jié)滿薄冰的路面上一步三滑地走著。他們呼出來(lái)的氣在面前形成一團(tuán)白霧,久久不散。這時(shí),一位老奶奶彎著腰、馱著背,挎著一個(gè)重重的菜籃,從菜市場(chǎng)走出來(lái)。老奶奶一邊挪動(dòng)著雙腳,一邊咳嗽著,并不時(shí)嘆道:“哎,人老了,連這點(diǎn)菜都提不動(dòng)了。”說(shuō)著她又抬頭看了看天,“馬上就要下雪了,我得快點(diǎn)走。”老奶奶剛想加快步伐,可是她腳下一滑,眼看就要摔倒了。這時(shí)剛放學(xué)的小明看見(jiàn)了,他心想:這位老奶奶可千萬(wàn)不能摔倒,我應(yīng)該幫幫她。于是他就飛快地沖過(guò)去,把快要倒地的老奶奶扶住了。并把菜籃子拉到自己面前說(shuō):“老奶奶,地上很滑,還是我?guī)湍闾岚桑 崩夏棠贪巡嘶@子扯回來(lái)說(shuō):“好孩子,快下雪了,你還是趕快回家吧。”小名又拉過(guò)菜籃子:“地上這么滑,如果你再摔跤可就麻煩了。”

  老奶奶無(wú)可奈何地說(shuō):“看你這么熱心,那你就幫我提吧。”老奶奶一邊把籃子遞給小明,一邊親切地問(wèn):“你在哪上學(xué)呀?”“在金筆作文”,小明回答道。“奶奶,您住哪呀?”小明問(wèn),“一直朝前走,不遠(yuǎn)就到了。”老奶奶說(shuō)道。小明和老奶奶說(shuō)說(shuō)笑笑的,不一會(huì)就到了老奶奶家。老奶奶用顫抖的手拿出鑰匙,可鑰匙怎么也插不進(jìn)鎖孔。“奶奶,把鑰匙給我,還是我?guī)湍汩_(kāi)門吧。”小明接過(guò)鑰匙,把門打開(kāi)后又把老奶奶扶了進(jìn)去。“來(lái)喝點(diǎn)熱水暖暖身子吧”老奶奶說(shuō),“不了,不了,我要回家了,不然媽媽會(huì)擔(dān)心的,奶奶再見(jiàn)。”說(shuō)完小明就走了。小明一回到家,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的怒吼聲:“你到哪玩去了,等你爸回來(lái),看他怎么修理你。”

  小明跑到媽媽面前,把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽一把把小明摟進(jìn)懷里,笑著說(shuō):“我的小明長(zhǎng)大了,懂事了。等你爸回來(lái),我告訴他,讓他好好獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)你。”小明聽(tīng)后心里樂(lè)開(kāi)了花。

助人作文 篇2

  樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  星期天的傍晚,我和小伙伴在小區(qū)的花園里玩,夜幕降臨,小伙伴都陸陸續(xù)續(xù)的回家了,只剩下我和鄰居的小明還在玩。

  蟋蟀唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌兒,忽然小明跳來(lái)跳去,不停的用手拍耳朵。面帶憂愁,我急忙跑過(guò)去,小明哭著我說(shuō):“該死的蚊子飛進(jìn)耳朵里了。”我一聽(tīng),急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我冷靜下來(lái),心想:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)上一定可以找到解決的方法。

  我和小明飛快地了樓,我叫小明冷靜下來(lái),我心想:《百科探秘》說(shuō)過(guò)在野外如果蚊蟲(chóng)飛入耳朵,不要著急,可將耳朵口朝下,單腳跳。

  我眼睛一亮,對(duì)小明說(shuō):“你耳朵朝下,單腳跳。”小明照辦了,過(guò)了一會(huì)兒,蚊子還是沒(méi)有從小明的耳朵里飛出來(lái),小明哇哇大哭起來(lái)。

  我坐下來(lái)冷靜的想,在“無(wú)邊無(wú)際”的腦海里仔細(xì)尋找。喲!對(duì)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》上說(shuō)蚊蟲(chóng)都有趨光性,蚊蟲(chóng)飛去耳朵,只要用手電筒問(wèn)耳朵里一照,蚊蟲(chóng)就會(huì)順著光,從耳朵里飛了出來(lái)。

  我從抽屜里拿出一個(gè)手電筒,打開(kāi)開(kāi)關(guān),對(duì)準(zhǔn)小明耳朵一照。只聽(tīng)“嗡嗡”的聲音蚊子從小明的耳朵里飛了出來(lái),小明高興的一蹦三尺高,好奇地問(wèn)我:“你是怎么把蚊子趕出來(lái)的?”我對(duì)他說(shuō):“蚊蟲(chóng)都有趨光性,只要用手電筒對(duì)耳朵一照,蚊蟲(chóng)自然而然就飛出來(lái)。”

  我感受到樂(lè)于助人的感覺(jué)真好!“多一個(gè)朋友多一條路,多一個(gè)敵人多一把刀。”多讀書(shū)并靈活應(yīng)用知識(shí)能給我們的生活更豐富多彩!著名詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讓我們?cè)跁?shū)的陪伴下快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

助人作文 篇3

  我有一個(gè)助人為樂(lè)的朋友,已和她相處三年了,她可是我最好的朋友了。每當(dāng)我遇到困難時(shí),她最先知道;每當(dāng)我傷心是,她最早發(fā)覺(jué)。就像我們兩個(gè)人心靈相通一樣。她個(gè)子不高,一張可愛(ài)的小臉蛋上總是掛著甜甜的微笑。細(xì)細(xì)的眉毛下,長(zhǎng)著一雙閃亮閃亮的眼睛。烏黑烏黑的'眼珠子滴溜溜的轉(zhuǎn)著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是兩顆鑲嵌著的黑寶石,閃爍著天然的靈氣。

  一次,我正興高采烈地走在回家的路上,一不小心,被一塊擋在路中間的石頭給絆了個(gè)四腳朝天,書(shū)包被拋到了九霄云外。人摔得遍體鱗傷,好多地方都皮破血流。我被這突如其來(lái)的災(zāi)難弄得渾身疼痛,腦袋嗡嗡作響,人早已嚇得魂飛魄散,躲在墻角發(fā)呆。這時(shí),我的朋友恰好路過(guò)這里,看得墻角邊耷拉著腦袋的我,忙過(guò)來(lái)問(wèn)我。還沒(méi)來(lái)得及問(wèn),細(xì)心的她早已發(fā)現(xiàn)我的手和腳都破皮流血了,頓時(shí)她一切都明白了。她一邊安慰我,一邊仔細(xì)地翻著自己的書(shū)包。可她翻遍整個(gè)書(shū)包,卻不見(jiàn)一張餐巾紙。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,發(fā)現(xiàn)她的眼眶里涌出了晶瑩的淚花,滿臉的心痛與擔(dān)憂。看著她的一言一行,我感動(dòng)的淚流滿面。

  此時(shí)的我不知道該說(shuō)什么,只想為她擦去眼淚。但當(dāng)我正想伸手為她擦?xí)r,她卻擺擺手,然后轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處跑去。我疑惑地看著她遠(yuǎn)去的背影,心中不斷地猜測(cè)著……不久,她那熟悉的身影再一次出現(xiàn)在我的眼前。看!她背著書(shū)包,手中拎著一袋東西向我走來(lái)。咦,她背上的那只書(shū)包不正是我的書(shū)包嗎?噢,原來(lái)她是去小店里給我買餐巾紙和創(chuàng)口貼了,還在回來(lái)的路上幫我把書(shū)包撿了回來(lái)。她急沖沖的走到我面前,蹲下身,從袋子里拿出餐巾紙,無(wú)限憐惜地,又小心翼翼地為我把傷口處的血擦干。而后又拿出創(chuàng)口貼,在我的每一處傷口里貼上。她的動(dòng)作是那么的小心,那么的輕柔,生怕我痛了。最后她還堅(jiān)持要背我回家。

  在途中她一次又一次的放下我,又一次又一次的背起我。看她累得氣喘噓噓的樣子,我不忍心讓她再背我。于是我叫她放下我,可她卻不肯,堅(jiān)持要把我背回家。同學(xué)們,你們猜猜這個(gè)樂(lè)于助人的人是誰(shuí)?告訴你們吧,她就是我最好的朋友——孟玉鑫。我為能有這樣的朋友而高興。

助人作文 篇4

  “助人為樂(lè)”乃做人之本。在生活中,這是不可缺少的,也是我們務(wù)必做到的。

  這天,我們乘公交車去水上公園玩。在車站,我看到了一對(duì)老夫婦在等車。好幾輛車過(guò)去了,老人家上了車,又下來(lái)了。他們問(wèn)著一輛一輛車的司機(jī),但都不是,車開(kāi)走了。正在老人家最無(wú)助的時(shí)候,從遠(yuǎn)處跑來(lái)兩個(gè)七八歲的小孩兒,戴著黃帽子,上面繡著紅色的“助人為樂(lè)標(biāo)兵”。他們?cè)儐?wèn)老人家要去哪兒。老人家回答說(shuō):“我們要去陽(yáng)光卡蒂爾看孫女,這怎樣不對(duì)呀?”“老奶奶,您坐反了,車站就應(yīng)在對(duì)面,讓我們扶您們過(guò)去吧!”說(shuō)著,他們便攙扶起了老人家。老人家笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  過(guò)馬路時(shí),他們左看右看,直到綠燈了才留意過(guò)去。他們把老人家送到了車站,又陪老人家一齊等車,還有聲有色地說(shuō)笑話逗老人家開(kāi)心。就在這時(shí),一輛865路車開(kāi)來(lái)了。他們將老人家送上車,幫他們投了錢,又找到了座位。兩位老人家連聲說(shuō)謝謝。“沒(méi)事,不用謝。這是我們就應(yīng)做的。”之后,又請(qǐng)司機(jī)叔叔在下車時(shí)告訴兩位老人家,并扶他們一下。司機(jī)叔叔笑笑盈盈的答應(yīng)了。“爺爺奶奶再見(jiàn)。”整個(gè)車上都回響著他們稚嫩的聲音。說(shuō)著,沖老人家擺擺手,便下了車。目送著車子的遠(yuǎn)去。旁邊的一位大媽問(wèn)他們:“他們是你們的爺爺奶奶嗎?”“不是。”“你們叫什么名字?是哪個(gè)學(xué)校的?”兩個(gè)孩子笑而不答,迅速跑開(kāi)了,因?yàn)樗麄冞要去幫忙更多需要幫忙的人……

  大家紛紛向他們投去了贊賞的目光。我也深深地感到了自責(zé),在我們的生活中需要幫忙的人比比皆是,時(shí)而不時(shí)地發(fā)生在我們的身邊。許多時(shí)候我們卻視而不見(jiàn),無(wú)動(dòng)于衷,然而,古人云:不以惡小而為之,不以善小而不為。盡自我一點(diǎn)微薄之力,不算什么。但對(duì)于需要幫忙的人,卻是雪中送炭。我們要做一個(gè)道德高尚的人,助人為樂(lè),就要從小做起。

  朋友們,伸出你我的雙手,共建和諧社會(huì)!

助人作文 篇5

  星期天,啄木鳥(niǎo)和小兔玩,它們玩著玩著,一匹馬跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“快救救象寶寶吧!”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“怎么了?”小馬說(shuō):“象寶寶掉到了一個(gè)深溝里。”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“我們趕緊走吧!”啄木鳥(niǎo)跟著小馬來(lái)救象寶寶了,象寶寶一直在叫說(shuō):“救救我。”它們找來(lái)了一根繩子,它們讓象寶寶拉著繩子,它們一起往外邊拉,它們一會(huì)就把象寶寶就出來(lái)了,象寶寶對(duì)它們說(shuō):“謝謝你們。”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“不客氣,”啄木鳥(niǎo)就飛走了!

  啄木鳥(niǎo)飛呀飛呀,來(lái)到了小河邊,它看到一只小老虎在哭,啄木鳥(niǎo)飛過(guò)去問(wèn):“怎么了?”小老虎說(shuō):“我找不到好朋友了。”于是它們找呀找呀,終于找到了小老虎的朋友,它們對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō):“太謝謝你了!”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“不客氣”,啄木鳥(niǎo)唱著小曲飛走了。

  啄木鳥(niǎo)飛著飛著,來(lái)到了大樹(shù)旁邊,大樹(shù)對(duì)它說(shuō):“我的身上有很多的蟲(chóng)子”,你幫幫我吧!啄木鳥(niǎo)說(shuō):“我來(lái)給你治病吧!”大樹(shù)說(shuō):“好的。”啄木鳥(niǎo)就開(kāi)始幫大樹(shù)治病了,啄木鳥(niǎo)一會(huì)就把大樹(shù)身上的蟲(chóng)子吃完了。大樹(shù)對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝你!”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“不客氣。”

  啄木鳥(niǎo)喜歡幫助別人,我們要學(xué)習(xí)啄木鳥(niǎo)助人為樂(lè)的精神!

助人作文 篇6

  一天,小兔白白去樹(shù)林里采蘑菇。走著走著,忽然天空中烏云密布,伴隨著轟隆隆的雷聲,下起了傾盆大雨。白白東看看,西望望,找了一個(gè)個(gè)大蘑菇來(lái)當(dāng)雨傘。他撐著蘑菇傘往家里趕。

  一路上,碰到了小蜜蜂、小蝴蝶和小螞蟻,他們都沒(méi)有傘。白白熱情的說(shuō):“朋友們,來(lái),我們合用一把傘吧”小伙伴們開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到蘑菇傘下。白白把他們送回家后,趕緊回家換下濕衣服。雨過(guò)天晴,白白去曬衣,太陽(yáng)公公夸他是助人為樂(lè)的好孩子,白白高興地笑了。

助人作文 篇7

  在陽(yáng)光明媚的一天,太陽(yáng)從東方漸漸升起。小草睜開(kāi)朦朧的雙眼,伸開(kāi)了懶腰。伴隨這清晨的第一縷陽(yáng)光,我也開(kāi)始迎接美好的一天。

  哼著小曲兒,我出門準(zhǔn)備去等公交車。到了車站,沒(méi)想到不一會(huì)車就來(lái)了。上車后才發(fā)現(xiàn)今天真是幸運(yùn),車上居然還有一個(gè)剩余的座位,太棒了!我沒(méi)顧忌什么,立即就坐了下去。這時(shí),我突然感覺(jué)到不妙,心里有一絲緊張和不安!我身旁居然坐了一個(gè)身材魁梧的有著紋身的壯漢。他操著雙手,表情十分嚴(yán)肅。見(jiàn)我坐到旁邊,就沖我笑了笑,嚇得我冷汗都快冒出來(lái)了。我覺(jué)得這笑肯定是不懷好意的,當(dāng)時(shí)就想,如果此時(shí)身旁坐的是一個(gè)彬彬有禮的,長(zhǎng)得是斯文一點(diǎn)的人那該多好啊!

  過(guò)了一會(huì)兒,車廂上來(lái)了一位衣著整潔的男士,他匆匆走進(jìn)車廂,一下子就找準(zhǔn)了別人剛剛離開(kāi)的空位坐下。然而他的身后還站著一位七八十歲的老年人,我本以為他要讓座給老大爺,沒(méi)想到他卻怡然自得地坐了下去,而這位老大爺只得在他旁邊站著。興許是公車司機(jī)的技術(shù)差了點(diǎn),一路上行車有點(diǎn)顛簸,導(dǎo)致車?yán)镎局某丝投加?東倒西歪的感覺(jué),大家站也站不穩(wěn)。突然司機(jī)一個(gè)急剎車,這個(gè)老大爺就撞在了剛才那個(gè)西裝革履的小伙子身上。接著出乎意料的事情發(fā)生了,他用手指著那位老大爺沖著他罵了幾句。我見(jiàn)這個(gè)情況正思量著讓座給老大爺,而在我身旁的那個(gè)有紋身的壯漢竟然先開(kāi)口說(shuō):“老大爺,請(qǐng)您到我這里來(lái)坐。”老大爺連聲說(shuō):“謝謝、謝謝……”站在一旁的壯漢毫不在意的抹了一把額頭上的汗水,沖老大爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看著老大爺拖著蹣跚的步履慢慢走過(guò)來(lái),他的眼里寫滿了感激。

  沒(méi)想到那個(gè)紋身壯漢竟然有這樣助人為樂(lè)的一面。是的,當(dāng)我們?cè)诳匆粋(gè)人的時(shí)候不要只注重他的外表,同時(shí)也要看見(jiàn)他的內(nèi)心,也就是——心靈美,內(nèi)在美。

助人作文 篇8

  我的身邊有許多助人為樂(lè)的人,我的媽媽就是其中的一個(gè)。

  媽媽是中等身材,有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),圓圓的臉,大大的眼睛,高梁似的鼻子,非洲人一樣的嘴巴,黑黑的皮膚。每天臉上都會(huì)掛著燦爛的微笑,媽媽是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

  記得在一天的傍晚,我們?nèi)覝?zhǔn)備出去逛街,在家門口,我們卻發(fā)現(xiàn)了一位個(gè)子矮矮的、白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老爺爺手上透明袋子里裝著一塊豬肉。爸爸催促我們趕快動(dòng)身去逛街,妹妹和爸爸都走了,媽媽和我沒(méi)有去。我想留在家看門。那位老爺爺定定地站著,眼睛里射出可憐的光芒。媽媽問(wèn):“你吃晚飯了嗎?”老爺爺說(shuō):“我沒(méi)吃。因?yàn)槲艺也坏郊伊恕!眿寢層謫?wèn):“那先到我家來(lái)吃吧!”老爺爺說(shuō):“不用了!”媽媽讓老爺爺走進(jìn)屋里,老爺爺就是不肯進(jìn),在媽媽的再三勸說(shuō)下,老爺爺終于隨媽媽進(jìn)屋。進(jìn)了屋,媽媽就端上了飯菜給老爺爺吃。媽媽看見(jiàn)老爺爺因牙齒不好,有的菜吃不了,媽媽就重做了一盤最適合老爺爺吃的豆腐,老爺爺吃得津津有味。等老爺爺吃完了飯,媽媽就報(bào)了警,并再三囑咐警察叔叔,一定要幫老爺爺找到他的家,老爺爺就跟警察叔叔走了。

  媽媽才回了屋。 媽媽助人為樂(lè)的精神,值得我學(xué)習(xí)。

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