樂于助人作文

時間：2022-02-15 16:04:53 助人我要投稿

【實用】樂于助人作文9篇

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的樂于助人作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】樂于助人作文9篇

樂于助人作文篇1

　　她是誰？她是我的同學，她是我的室友，她是我的好朋友，她就是樂于助人的肖欣睿。

　　肖欣睿長得瘦瘦高高的，小小的眼鏡掛在鼻梁上，眼鏡靠在兩眼之間，就像一個小孩子，依靠著父母。

　　那是一個匆忙、快樂的下午。我來到了學校，看見那熟悉的校園，我忍不住想快點看見我的同學門，隨后再來一個溫馨的擁抱。

　　我迅速地從一樓爬到了五樓，那一刻，我激動極了！來到了教室，我東瞧瞧，西瞧瞧，什么也沒改變，我開心極了！我依次親切地叫起了名字，她們都用同一個字——嗯，我滿意極了！

　　這般愉快的心情，被琪琪地一聲尖叫打破了：“啊！你紅領巾呢？”我摸莫胸口，啊！我急了，要沒戴紅領巾可要扣班分的，我趕緊四處去借，可始終都借不到。我有些生氣了，不過，這事也只能怪我自己，我嘟嘟嘴，把那雙小手握成了拳頭，輕輕地錘錘腦門。

　　正在這時，我忽然聽到了我期盼已久的回答。

　　“諶星燕，你不是要紅領巾嗎？”聽到這溫柔可親的聲音，慢慢地抬起頭來，看見肖欣睿小小的臉上鏡片閃著光，她輕輕地對我說：“我借你用吧！”我便隨著她，來到了她的柜子前。這時，柜子里的東西仿佛是我的寶貝。

　　肖欣睿打開了柜子，拿出了包，拉開了拉鏈，我充滿期待地盯著包里，因為只有這個包能拯救我了。她在包里摸來摸去，我站在柜子前焦急地看著，發出呼呼的喘氣聲。

　　過了一會兒，她終于從那狹小的角落里，摸出了一根鮮艷的紅領巾。這時，我跳到了七丈多高。

　　那是一條鮮艷的紅領巾，那是條偉大的紅領巾。更重要的是，它代表著我和肖欣睿之間的友誼。

　　肖欣睿，那親切和笑容，那閃光的眼鏡將會使我永遠難忘。

樂于助人作文篇2

　　幫助別人可以使被幫助的人感到溫暖，別人高興了，我們自己也會感到快樂，這樣慢慢地整個世界也會變得溫暖，有許多人做了好事不留名，而是默默地離開，是多么高尚的品質，現在我們把目光轉向森林，來看看它們是怎么做的。

　　從前，有一個森林，里面住著一只小猴，有一天，小猴在河邊的大樹上看書，突然聽到嘰嘰喳喳的叫聲，它回頭一看，原來是一只小鳥，不小心從巢里面掉了下來，受傷了，小猴投頭一看身旁的大樹，發上面有一個鳥巢，巢里還有幾只小鳥不停的叫著，仿佛在呼喊媽媽來救妹妹，小猴連忙從樹上跳下，捧起小鳥，用樹葉小心翼翼地幫他包扎了傷口，一手抱著小鳥。一手爬樹，輕輕地把它放回巢里，其他的小鳥見了自己的姐妹被救了回來，紛紛嘰嘰喳喳地向小猴道謝，。心里可開心了。并問它叫什么名字，小猴笑了笑。搖了搖頭，離開了。

　　小猴來到了河的另一頭，聽見有人喊救命，仔細一看，原來一只小松鼠掉進了河里了，只見小松鼠不停地掙扎著，小松鼠使出吃奶地勁搖擺著尾巴，撲通撲通地拍著水面，這樣可急壞了小猴。它不會游泳怎么救人啊。小猴驚慌失措，心想要冷靜、冷靜……對了打“110”于是。小猴邊打電話。邊想辦法救人。小猴急中生智，終于想到了一個辦法，小猴連忙拿來樹枝，想把小松鼠拉上來，可樹枝太短，小松鼠抓不到，眼看小松鼠快被淹死了，小猴它拿來了一條滕蔓把樹枝扎起來，接成一個長長的樹枝。讓小松鼠抓住樹枝保持著頭露水面。一璉讓小松鼠不要慌張。不一會。警察來了。把小松鼠救了上來，小松鼠十分感謝，要不是他想辦法。為他奪得了寶貴的時間。它就等不到警察叔叔的到來。而小猴則覺得是自己應該做的……

　　就這樣小猴默默地幫助著別人，漸漸的。小猴的名聲越來越大。得到他幫助的人也越來越多。全森林的動物們都拿他做了榜樣。它為整個森林樹了新風。讓整個森林充滿了愛……

樂于助人作文篇3

　　正所謂“雪中送炭見真情”。他，一個五六年級的大哥哥。我們互不相識，但他卻在我最無助時幫助了我。那是在我二年級的時候，我剛剛進到這所學校。午飯時間到了，同學們爭先恐后地跑到食堂去打飯，說是“打飯”,但更像是在“搶飯”.好不容易“搶”到一個飯，我已經迫不及待了，想馬上就坐下來慢慢品嘗它。可就是因為太急了，一個不小心，腳扭到了，飯菜全撒落了一地，我的美餐泡湯了。正當我準備站起來時，一陣撕心裂肺的痛從腳一直延伸至全身。怎么辦？我站不起來了！我坐在地板上抽噎著，路過的人只是看了看我，裝作若無其事地走開了。正當我快要絕望時，一位大哥哥走了過來，問：“小妹妹，怎么啦？”“我我的腳扭傷了。”我吞吞吐吐地說。他二話不說，馬上把我背了起來，跑去醫務室。在醫務室的護士姐姐一邊幫我包扎一邊訓斥道：“跑這么快，多危險啊！你就不怕摔成殘廢嗎？”“人家餓嘛”我低著頭。這時那位大哥哥又跑出去了。等他回來時，手里多了一個飯盒：“你是哪班的？我送你回去！”“205班”說完，他又背著我朝我班的方向跑去。“餓了吧？拿著，吃吧！”他讓我坐在椅子上示意讓我吃飯。我連句謝謝都沒了來得及說，他就說：“你慢慢吃吧！我要回我班去了！”說完，他就走了。 “只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間”.他，一個樂于助人的大哥哥，我雖然不知道他的名字。但我會永遠記住他。

樂于助人作文篇4

　　在很久很久以前，有一株參天大樹，在那棵樹的不遠處，有一條小河，那條小河清澈見底，躺在大地的懷抱里。不知道在什么時候，小河邊長出了一朵瑰麗無比的鮮花，這朵花的名字叫——玫瑰花。

　　有一天，玫瑰花唱起了動聽的歌，“我是世界上最漂亮的玫瑰花……”接著，她擺弄著身姿，又唱又跳的。

　　過了一會兒，唱著歌的玫瑰花忽然聽到了一陣哭聲，“嗚嗚……”“是誰在哭呀？”玫瑰花四處尋找。“是我，小蟲。”一條小蟲在大樹上面伸出頭回答。“小蟲，你為什么哭啊？”玫瑰花關心地問。小蟲著急地說：“我爬到了樹上，卻又下不來了，你能幫幫我嗎？”玫瑰花想了想，突然靈機一動。她請來風姑娘幫忙，把她的一片花瓣吹到樹上去，接著，讓小蟲把花瓣當做降落傘，飄下來。小蟲終于下來了，它激動得哭著說：“謝謝你！瑰麗無比的鮮花。”玫瑰花笑著說：“不用謝，這只是舉手之勞！”說完她又唱起了歌。

　　唱著唱著，她又聽到了一陣哭聲，原來是一只蜜蜂在哭。玫瑰花又關心地問：“小蜜蜂，你怎么哭了？”小蜜蜂難過地說：“我要去參加舞會，但沒有裙子穿。”“讓我想想。”玫瑰花靈機一動，又想出了一個辦法。只見她原地旋轉了一圈，抖出一片花瓣給小蜜蜂當裙子。小蜜蜂感激地說：“謝謝你！”“不用謝，這是我應該做的。”玫瑰花說完又唱起了歌。

　　人們常說“贈人玫瑰，手留余香”，希望同學們也能像玫瑰花那樣樂于助人。

樂于助人作文篇5

　　我的同桌馬叢佩琳十分樂于助人，無論遇到什么不會的題，還是忘帶什么學習用品都可以去問她，她都會盡力的幫助你。

　　“馬叢，馬叢！快給我檢查一下！從這兒到這兒，三百字啊，正好！”每當聽到這聲音，就知道馬叢佩林又有活兒干了。仔細一看，原來是于董浩楠忙三火四地跑來，讓馬叢佩琳給他檢查長達三百字的“積極性”。于董浩楠趕緊回到自己的座位，“你自己沒有組長呀，跑到這來找馬叢佩琳檢查。”王建翔沒好氣地說，“對呀，找自己的組長查去，馬叢佩琳還要批本，沒時間給你查。”高倩彤附和道。“哦，那……那好吧，我還是回自己的組吧！”看到自己如此不受歡迎，于董浩楠垂頭喪氣的往自己的座位上走去。不料，卻被馬叢佩琳叫住了：“等等，于董浩楠別走，誰說我沒有時間，我一會兒再批本也來得及，不在這一會兒。”馬叢佩琳像只溫柔的小白兔和藹地說“來，背吧，從這兒到這兒吧！”她一邊說一邊將他拉了回來。于董浩楠十分感激地說：“對不起，我不知道你在批本，給你添麻煩了。”“沒關系，誰都有需要幫助的時候。”馬叢佩琳撓撓頭，說完便拿起語文書仔細地聽著于董浩楠一個一個字認真地背，檢查的十分認真。仔細的像在給自己的組員銷號一樣，一絲不茍，她一認真起來，一雙平時大大的眼睛，也成了一條小縫，還不停地扶著鼻梁上下滑動的眼鏡。錯誤不少，馬叢佩琳都不厭其煩的一個個給他糾正，并陪她一起反復練習了好幾遍，知道他有點兒長進了，才放心讓他回去自己練，并讓他等會兒再來找她。

　　見到了吧，這就是我們班樂于助人的同學——馬叢佩琳。

樂于助人作文篇6

　　春天到來了，城市的各個角落里都開滿了鮮花，紅的、白的、紫的，花兒們爭先恐后的怒放，齊力打造著一個最美的春天，而就在這最美的季節里，我見證了一個個樂于助人的故事。

　　早上出發去學校的公交車上，一位老奶奶蹣跚而至，不消多說，坐在前排的小青年讓了坐。

　　“奶奶，坐這。”

　　他從座位上站起身，然后一手撐扶著老奶奶的手臂，動作親切的讓老奶奶坐上了他的座位。

　　坐在后面的我見到了這一幕，公交車上所有的人都見到了這一幕，我們投向青年的目光都變了，變得柔和，如果可以，我多么想摘下一朵春日里最美的花送給他，他值得擁有。

　　下了車，車站旁邊站滿了人，但是一切都井然有序，沒有人推推搡搡，沒有人胡亂插隊，等到公交車來了，他們都禮讓著長輩，照護著小孩。人與人之間充滿著溫情，滿是禮讓。

　　我見到這一幕會心的笑了。

　　過了馬路就是校門口，我站在十字路上等待著紅燈轉換，與我站在一起的有許多的小伙伴，我們是校友，都準備著去學校上課呢。就在這時一個盲人爺爺走了過來，我們見狀，立馬迎了上去。

　　“爺爺，等等，現在是紅燈。”

　　我們看著他還在往前走的步伐，出聲提醒道。

　　老爺爺停了下來，我們幾個小孩子左左右右的將他包圍，等到綠燈亮了的時候，我們都為他領路。老爺爺一下一下的用拐杖打著馬路，我們時不時的就給老爺爺提醒一聲。老爺爺一個勁的夸獎我們，說我們都是好孩子。

　　只是一句話而已，可是卻讓我們所有人心里甜甜的，這種甜甜的味道是任何糖果都比不上的，因為甜到了我們的心坎里。

　　樂于助人就像著開瞞著鮮花的春天，會讓世界變得更美好。

樂于助人作文篇7

　　我的朋友李絲晨既漂亮，又聰明，她長著大大的眼睛，長長的眉毛，高高的個子，有著魔鬼的身材和像天使一樣的臉蛋。而且，她還特別喜歡樂于助人呢！

　　那是一個寒風呼嘯的早上，因為第一節課上體育課，所以體育老師早早就來到我們教室等待我們上課，等到人都到齊了，體育老師竟然告知我們需要到操場上跑步，我們都生氣極了，這樣寒冷的天，天上還飄著雪花，我們都在心里嘀咕著，埋怨老師。雖然很生氣，但是在兩個老師的驅逐下，我們不得不下去。

　　我們在結了冰的路面上慢慢地踩過，個個都很小心，但我的腳好像不聽話似的，到處亂踩，終于，踩上了一塊很滑的冰，腳一下就歪著了，瞬間疼的要命，正在跑步的李絲晨看見了，立刻停了下來，焦急的問我：“痛不痛？我扶你去醫務室吧！”我卻裝作堅強的說：“沒事，我可以堅持住。”李絲晨好像看透了我的心思，堅決帶我去醫務室，到了醫務室，因為我腳已經紅腫，沒法上臺階，她就背著我上臺階，她一個臺階一個臺階的爬，最后上氣不接下氣，到了醫務室，她已經累的饅頭大汗，仍然沒有休息，著急的告訴醫生我受傷的`位置，并幫助醫生幫我敷藥和敷冰袋，直到我的腳包扎好。

　　這件事雖然過去很久了，但是仍讓我歷歷在目，我非常感謝我的朋友李絲晨，也特別欽佩她這種助人為樂的精神。

樂于助人作文篇8

　　我的爸爸為人十分友善，是個樂于助人的人。他的眼睛散發著一種友善的光芒，所以，爸爸的人緣特好。他身材中等，但很胖，肚子鼓得像個大皮球。

　　我的爸爸很喜歡幫助別人。有一次，姑姑家的兒子騎著自行車背著自己的兒子，不小心在路上滑倒，兩個人都跌了下去，后面的人沒反應過來，一不小心從他的腿上壓了過去，整個人都疼暈了。后來姑姑給爸爸打電話，爸爸半夜起來向鄰居借了輛面包車，乘人多一些，以十萬火急之速趕往鄉下，將哥哥帶到城里檢查。到了第二天早晨，檢驗結果是：小孩沒事，哥哥的右腿粉碎性骨折。那時，姑姑沒趕來，爸爸就墊付了醫藥費。

　　還有一次，爸爸鄉下的朋友用冰庫的切魚機切魚時，一不小心將手給伸了進去，把大拇指切傷了。爸爸人緣好，誰有困難都找他幫忙。這次，爸爸接到電話后十分焦急，向鄰居借車時鄰居不在家，只好攔下一輛出租車火速去了洪澤湖。到時，已是凌晨三點多，朋友的家屬已是淚流滿面，爸爸的朋友臉色蒼白。病人送到市醫院急救，當把纏在手上的布扯下來時，血如泉涌。搶救后，爸爸的朋友看到昂貴收費單據，看到那上面對他們來說是天文數字的錢時，他向爸爸投來求助的目光，結果，不用爸爸講，我就知道結果——爸爸無條件為他的朋友支付了醫藥費。他朋友過意不去，每個星期都送些魚蝦來。

　　我喜歡樂于助人的爸爸，他那至高無上的品質，令我感動，值得我學習！

樂于助人作文篇9

　　我有一個女同學，她長著一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁，櫻桃小嘴，還有一頭烏黑亮麗的頭發，她就是我的知己同學——小翁。

　　小翁有著樂于助人、不求回報的精神。那一天，是我第一次去英語辦公室值日，因為初來乍到，所以不熟悉這里怎樣去搞衛生。我先開始洗拖把，但是我笨手笨腳的，洗個拖把都不行，我急得快要哭了，連忙跑進教室找同學幫忙，但是同學們都用一個又一個的理由推脫了我，我就像熱鍋上的螞蟻，就當我快瀕臨絕望時，小翁突然走了過來，跟我說：“小張，讓我來幫你吧!”我聽完之后，有一股暖流到了我心里，我感動得不得了，連忙把她拉到水龍頭邊，只見她打開水龍頭，水抓住拖把的柄，洗呀洗，那拖把就像是一條滑溜溜的魚兒，不一會兒，拖把洗干凈了，她進了英語辦公室，熟練地拖，辦公室的老師都贊她拖得一塵不染呢!接著就是倒垃圾了，垃圾箱很重，倒起來也很費力，可是小翁不怕辛苦，甩了甩滿頭的汗水，還用自己的手去把垃圾給弄下來，讓我感動不已，回到教室，我才發現她連早餐都沒有吃，我的淚水終于忍不住了，一滴一滴地掉下來。

　　這就是我的同學——小翁，她樂于助人，不求回報的精神真值得我學習!

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