樂于助人看圖寫話作文（通用28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的樂于助人看圖寫話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
樂于助人看圖寫話作文 篇1
下午，樂樂放學(xué)了就往家的方向走去。走著走著，他看到一個(gè)小斜坡上有一位大汗淋漓的老伯伯。那位老伯伯拉著裝滿糧食的車子，車子看起來非常的沉重。于是他想：我應(yīng)該幫幫他。就這樣樂樂三步并兩步地走了過去，立刻把手放到了二輪車的后面，用手使勁兒地推車，腳也用力地蹬著。樂樂用出了所有的力量，終于把裝滿糧食的車幫忙推了上去。推上去后，老伯伯握著小樂樂的手說：“這位小朋友，太感激你了。”樂樂說：“這位老伯伯，這是我應(yīng)該做的事情呀！”
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)樂樂，幫助要幫助的人哦！
樂于助人看圖寫話作文 篇2
有一天早上，天氣晴朗，小鳥在嘰嘰喳喳地歌唱呢！小明和小華忍不住跑出去玩耍，還帶上了自己做的木板車。由于小華是哥哥，所以他讓弟弟小明坐在木板車上，一只手用一根繩子拉著車，走走跑跑。小明眉開眼笑，不亦樂乎。
突然，小華放下繩子，指著前方，對(duì)一臉不解的小明說：“你看，那位老爺爺背的東西非常重，我么要不要幫幫他？”弟弟一臉贊同地回答：“對(duì)呀！對(duì)呀！老爺爺?shù)拇_累得滿頭大汗。可是我們要怎樣幫他呢？”兩個(gè)人交頭接耳了一會(huì)兒，小華靈機(jī)一定，說：“我想到辦法了！”于是他們追上了老爺爺。老爺爺駝著背，氣喘吁吁地問：“孩子們，怎么啦？”小華說：“爺爺，讓我們來幫你吧！”
最后，那個(gè)重重的袋子被放到了木板車上，小華在前拉，小明在后推。老爺爺如釋重負(fù)，對(duì)他們豎起了大拇指。
看著小明和小華發(fā)自內(nèi)心的笑，我懂得了助人為樂為快樂之本。
樂于助人看圖寫話作文 篇3
星期天早晨，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“太陽公公早上好！”花兒們也都展開了笑臉，散發(fā)出一股股清香。這時(shí)，走來了一只可愛的小白兔，它看著一朵朵美麗的鮮花，忍不住采了一朵，放在鼻子邊聞了聞：“真香！”于是小白兔采了一朵又一朵，心想：今天是婦女節(jié)，要是把這些鮮花送給媽媽，她一定會(huì)很高興的。
正當(dāng)小白兔沉浸在花海里為媽媽采花時(shí)，天空突然烏云密布，接著響起了轟隆隆的雷聲，不一會(huì)兒“嘩啦啦”下下起了傾盆大雨。小兔子嚇得不知所措，眼睛睜得圓圓的，它東張西望，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的圓點(diǎn)蘑菇。它靈機(jī)一動(dòng)，把媽媽采了下來，當(dāng)作雨傘打在了頭頂。
這時(shí)，在大雨中被淋成落湯雞的小松鼠走了過來，小松鼠仰著頭問小白兔：“小白兔，我能和你一起打傘嗎？”小白兔毫不猶豫地回答：“當(dāng)然可以呀！”
在小白兔的熱情幫助下，它們手拉手，肩并肩地打著蘑菇傘回家了。
樂于助人看圖寫話作文 篇4
在一個(gè)溫暖的春天，小白兔帶著自己的小氣球來到了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的森林里。小白兔說：“這是我最喜歡的小氣球，我一定要保護(hù)好它。”
小白兔看見前面有好多的蘋果樹，結(jié)果一不留神，手一松氣球飛走了，小白兔慢慢地流下了眼淚。
小白兔他正哭的傷心的時(shí)候，有一只小鳥飛了過來，小鳥問：“小白兔你怎么啦？”小白兔說：“我的氣球飛走了，您的能幫我拿回來嗎？”小鳥說：“可以！”小鳥在空中到處尋找，它終于找到了小白兔的氣球。
小鳥用尖尖的嘴叼著氣球的繩子，飛回了小白兔的面前。小白兔感激地說：“謝謝你，小鳥，我把這個(gè)氣球送給你，就是我對(duì)你的報(bào)答。”小鳥說：“謝謝你，小白兔。”
它們望著對(duì)方，開心地笑了。
樂于助人看圖寫話作文 篇5
今天，碧空如洗，萬里無云，小兔子拿著漂亮的氣球在一片絢麗多彩的草地上悠然自得的散著步。
突然，一陣大風(fēng)吹過，小兔子不由得閉上眼睛，并用手去捂臉，不小心將手松開，氣球像風(fēng)箏一樣飛向天空。看著越飛越高的氣球，它的眼淚像一顆顆豆子似的冒了出來。
這時(shí)，小鳥正好經(jīng)過這里，它看到正在哭泣的兔子，便急忙問道：“小兔子，你怎么了？”小兔子哭著把丟氣球的事情告訴了它。小鳥安慰它說：“你先別著急，我馬上飛過去幫你把氣球找回來！”
說完，小鳥快速飛向天空。小兔子停止了哭泣，滿懷期待地等待著。過了一會(huì)兒，小鳥銜著氣球回來了，小兔子拿到氣球，開心地跳起來說：“謝謝你！”
“舉手之勞而已，不用謝！”小鳥微笑著說。
小兔子繼續(xù)開開心心地散起了步。
樂于助人看圖寫話作文 篇6
一陽光明媚的早上，我開開心心地去上學(xué)。
我走著走著，看見一位老爺爺正拉著裝滿糧食的車，而且累得滿頭大汗。
我便想：我可以幫老爺爺推車。想到這里，我便三步并兩步地走到了裝滿糧食的車后面，使勁地往斜坡上推。我雙腳使勁地蹬地，把全身力氣都發(fā)在了推車的手上面。經(jīng)過兩個(gè)人的努力，只是把裝滿糧食的車推到了斜坡上的一半。我雖然又渴又累，但還是不停地往上推。經(jīng)過我們兩人的努力，終于把裝滿糧食的車推到了斜坡上。
爺爺開心地說：“謝謝你幫我把車推到斜坡上。”我開心地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
我以后也要經(jīng)常幫助別人，做個(gè)好孩子。
樂于助人看圖寫話作文 篇7
春天到了，漫山遍野的鮮花笑紅了臉，小草也從地里探出頭來。
今天是跳跳媽媽的生日，跳跳想：大家都是買禮物送給自己心愛的媽媽，嗯，我要和大家不一樣！我要親自動(dòng)手給媽媽做生日禮物。該做什么好呢？跳跳想了半天才高興又激動(dòng)地說：“我上山去采花送給媽媽，媽媽一定會(huì)很開心的。”
不一會(huì)兒，跳跳就來到了山頂，看到一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的鮮花，它高興極了。“一朵紅色的、藍(lán)色的、紫色的……”采著采著，藍(lán)藍(lán)的天空上，悄無聲息地飄來了幾朵烏云，不一會(huì)兒就下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨越下越大。跳跳抬起頭，生氣地說：“云朵姐姐，您怎么說哭泣就哭泣呀？”這時(shí)，跳跳看見了一個(gè)又大又圓的紅蘑菇，它趕緊跑過去，把蘑菇采來當(dāng)雨傘。
跳跳回家的途中，看見一只被雨淋成落湯雞的小松鼠，它非常心疼，立刻停了下來，揮一揮手，大聲喊：“小松鼠，快過來，和我一起躲“蘑菇傘”吧。”它們一路有說有笑的，多開心啊！
跳跳真是樂于助人！
樂于助人看圖寫話作文 篇8
一天早晨，我開開心心地去上學(xué)。到了教室，我看到同桌愁眉苦臉的，我便問他怎么了？他沒有回答。
我再三追問，他才含著眼淚說出了真相。原來他上學(xué)太急，忘記帶鉛筆盒了。我安慰他說：“沒關(guān)系，我借給你鉛筆，不用擔(dān)心。”他擦了擦眼淚，非常感激地對(duì)我說道：“謝謝你，王澤雅，要是你沒帶鉛筆的時(shí)候，我一定會(huì)借給你的。”我聽了這句話，心里甜滋滋地說：“不用客氣，同學(xué)之間要互相幫助。”
我?guī)椭宋业耐溃睦锔械胶芸鞓罚?/p>
樂于助人看圖寫話作文 篇9
早上，小花在上學(xué)的路上看到了有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺在斜坡上，正滿頭大汗地拉著裝滿糧食的二輪車，看起來非常的辛苦。于是小花急忙跑過去推車子。她的小手使勁地往前推，腳也使勁地往后蹬，而老爺爺也使勁地往前拉。兩個(gè)人齊心協(xié)力，都用了吃奶的勁兒，最終把兩輪車?yán)先チ恕?/p>
老爺爺非常感激地說：“謝謝你，小妹妹。”小花開心地說：“謝謝您的夸獎(jiǎng)，這是我應(yīng)該做的。”哎呀！小花差點(diǎn)忘了還要上學(xué)呢！小花對(duì)爺爺說：“再見了。”就這樣，小花繼續(xù)去上學(xué)。
我們也要學(xué)習(xí)小花，幫助別人，快樂自己。
樂于助人看圖寫話作文 篇10
星期天，小兔正滿心歡喜地在草地上玩著氣球。
可是，它一不留神，氣球飛上了天。小兔無奈地望著越飛越高的氣球，只見它眉毛一皺，嘴巴一癟，就哇哇大哭起來。
哭聲越來越大，引來了附近的小鳥。一向樂于助人的小鳥焦急地說：“小兔別哭，我能幫你把氣球找回來！”說完，小鳥便飛遠(yuǎn)了。
沒過多久，小鳥果然把氣球找回來了。小兔子立馬擦干眼淚，感激地說：“謝謝你幫我找回氣球，如果你愿意的話，我們一起玩吧！”
于是，它們成了好朋友，開心地玩起了氣球。
樂于助人看圖寫話作文 篇11
今天，是個(gè)陽光明媚的好日子，我和媽媽高高興興地來到公園散步。
突然，我看到有個(gè)小妹妹坐在樹底下哭，我趕緊走過去問：“小妹妹，你為什么在這里哭呀？”小妹妹抬起頭，滿臉淚水看著我說：“我的媽媽不見了，我找不到我的媽媽了。”頓時(shí)，我的心里為之一振，急忙問：“那你知道你媽媽的電話號(hào)碼嗎？”小妹妹搖著頭說：“不知道。”我心里更急了，一邊給她擦干眼淚一邊安慰妹妹說：“妹妹，你不要怕，我會(huì)在這陪你一起等媽媽。”說完，妹妹看著我認(rèn)真得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不一會(huì)兒，妹妹的媽媽終于來了。妹妹把這件事的經(jīng)過一五一十地告訴了她媽媽，并一直夸我是一個(gè)樂于助人的好孩子。我的心里美滋滋的'。
樂于助人看圖寫話作文 篇12
今天，小兔子出去玩。他玩了一會(huì)，玩累了，就躺在一個(gè)大蘑菇上睡覺。
突然，小兔覺得鼻尖上潮潮的，猛地坐了起來，哎呀，不好了，下雨了！小兔想：這可怎么辦呀？我回不了家了！咦！可不可以用這個(gè)大蘑菇當(dāng)傘呢？于是小兔把大蘑菇拔了起來，頂在頭上，這下小兔一點(diǎn)也淋不到雨了，它高興地說：“太好了，我可以打著蘑菇傘回家了！”
小兔一邊哼著小曲，一邊奔奔跳跳的往家走。“能不能也給我們遮遮雨呢？”一個(gè)小小的聲音在小兔腳下響起。小兔低下頭看著自己的腳邊，原來，是螞蟻、蝴蝶和蜜蜂。“可以呀。”小兔說。螞蟻、蝴蝶和蜜蜂一起說：“謝謝！”
小兔把身子往外讓了讓，大半個(gè)身子都淋到了雨。可螞蟻、蝴蝶和蜜蜂一點(diǎn)兒都沒被淋到。
雨停了，螞蟻、蝴蝶和蜜蜂走了。小兔把蘑菇放在了路邊，就高興地回家了。回到家，小兔把他濕濕的衣服晾到了衣架上。
太陽公公對(duì)小兔說：“小兔，你表現(xiàn)很好，以后要經(jīng)常助人為樂哦！”小兔開心地說：“謝謝您的夸獎(jiǎng)，我會(huì)的。”
樂于助人看圖寫話作文 篇13
早晨，兔媽媽對(duì)小兔說：“你已經(jīng)長大了，可不可以自己到樹林里采蘑菇呀？”小兔說：“當(dāng)然可以！”它走到樹林里，剛剛采了幾個(gè)小蘑菇。突然，烏云密布下起了雨。小兔想：這可怎么辦呢？忽然，小白兔看得見一個(gè)很大的蘑菇，正好能擋住雨。想到這里，小兔連忙把大蘑菇從泥土里拔了出來，當(dāng)雨傘。
小兔走著，走著，覺得太累了，就把所有的小蘑菇都扔了。小兔現(xiàn)在輕松了，它繼續(xù)向前走。過了一會(huì)兒，它看見小螞蟻、小蜜蜂和小蝴蝶在淋雨。小兔就問：“下雨了，你們?cè)趺床换丶已剑俊毙∶鄯浜托『黄鸹卮穑骸拔覀內(nèi)ゲ擅哿耍瑒倓偛闪艘稽c(diǎn)蜜，就下雨了”。它們兩個(gè)說完，小螞蟻又說：“我去樹林里找食物，還沒找到一點(diǎn)食物就下大雨了。”小兔聽完它們的話，就把蘑菇傘向小蜜蜂、小蝴蝶和小螞蟻那邊傾斜，把它們送回了家。
回到家里，太陽也出來了，小白兔趕快把自己身上的衣服脫下來曬干。這時(shí)，太陽公公出來了，很奇怪，就問：“剛才下了一會(huì)兒雨，你的衣服怎么全濕了？”小兔把它幫助小螞蟻、小蜜蜂和小蝴蝶的事情告訴了太陽公公。太陽公公夸獎(jiǎng)小兔說：“你真是一個(gè)樂于助人的好孩子！”小兔聽完，高興地笑了。
樂于助人看圖寫話作文 篇14
星期一上午，一名大哥哥在去中學(xué)的路上看見小明騎自行車摔倒了，大哥哥連忙趕過去，把小明扶了起來，急忙把他背到醫(yī)院去治療。
到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“要住院觀察一段時(shí)間。”直等到把小明安排好，大哥哥這才離開。過了一個(gè)星期左右，大哥哥捧著一束鮮花去看望小明，祝他能夠早日康復(fù)，小明非常的感激大哥哥。過了一段時(shí)間，小明出院了，出院來到學(xué)校他想起了那位幫助過自己的大哥哥，于是他想去感謝他。放學(xué)的時(shí)候，小明來到學(xué)校門口，終于等到了大哥哥，小明對(duì)大哥哥說：“謝謝你，救了我。”大哥哥說：“不用謝，看到你好了，我也很開心。”就這樣他們成為了最好的好朋友。
樂于助人看圖寫話作文 篇15
星期五放學(xué)的路上，小紅看見一位老奶奶正在拎著一大袋的梨子，忽然，老奶奶的袋子破了一個(gè)大洞，梨全都撒了出來，老奶奶傷心地說：“這可怎么辦呢？”小紅連忙跑上去關(guān)切地問：“老奶奶你為什么這么傷心？”老奶奶說：“袋子壞了，我買的梨子撒了一地。”小紅靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法，把頭上的帽子拿了下來，把梨子放到帽子里。小紅問老奶奶：“老奶奶您家住在哪里？”老奶奶說：“我家就在前面。”小紅跟著老奶奶走到了她家，老奶奶笑著對(duì)小紅說說：“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)樂于助人的好孩子。”小紅說：“不客氣，老奶奶。”就這樣，小紅開心地回家了。
樂于助人看圖寫話作文 篇16
星期一，陽光明媚，放學(xué)了，小紅高興高興地準(zhǔn)備回家。
小紅走在路上，忽然，下起了傾盆大雨。但是小紅忘記帶雨衣，于是只好快速的往家跑。這時(shí)，小明的媽媽在后面看到了，于是就把小明穿的雨衣披在了小紅身上，小紅轉(zhuǎn)過頭來對(duì)小明的媽媽說：“謝謝你，阿姨。”阿姨說：“孩子，不用謝，趕緊把雨衣穿上吧，不然就會(huì)感冒的。”小明在后面打著傘看見媽媽淋著雨，于是快速追上來幫媽媽撐傘擋雨，媽媽欣慰的說：“謝謝你，乖孩子。”小明害羞的撓了撓頭說：“媽媽，不用謝，這都是我應(yīng)該做的，我已經(jīng)長大了，我來為您遮風(fēng)擋雨。”媽媽聽后，欣慰的笑了。
最后，他們?nèi)齻�(gè)人開開心心的走在回家的路上，小紅到了家，把雨衣還給小明的媽媽。
樂于助人看圖寫話作文 篇17
在月考的兩天前，數(shù)學(xué)老師給同學(xué)們布置了一張卷子，老師希望他們認(rèn)真做完這張?jiān)嚲恚芸汲鲆粋�(gè)好的成績。
淘氣抓耳撓腮，想著數(shù)學(xué)題，但是他一直想不到題目的答案。他想：我為什么不抄同桌笑笑的呢？
淘氣開始把頭歪著，眼睛瞪得大大的，背挺得直直的。他的心里很是緊張，生怕被同桌看見。笑笑這時(shí)候看到卷子旁邊出現(xiàn)了一個(gè)黑影子，側(cè)過頭一看，發(fā)現(xiàn)淘氣在抄她的題。笑笑連忙用手擋住試卷，對(duì)一旁的淘氣說：“你不能抄我的答案，老師說了要自己思考。”
但是淘氣沒有聽笑笑的勸告，還在偷看她的答案。笑笑終于忍不住了，她把筆放下，想要教訓(xùn)淘氣。笑笑對(duì)他說：“你要認(rèn)真地寫，還要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不能偷看別人的答案。”淘氣聽了后慚愧地低下了頭，他委屈地說：“這道題我不會(huì)做。”笑笑善解人意地說：“放學(xué)后我?guī)湍阊a(bǔ)一下課吧！”淘氣開心地笑了，點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
放學(xué)后，下起了傾盆大雨。笑笑回了家，放下書包，拿起傘便來到了淘氣的家。淘氣打開門，他非常歡迎笑笑來給他講課。他以為外面下了大雨，笑笑就不會(huì)來給他補(bǔ)課了。
我們要像笑笑一樣幫助別人，快樂自己。
樂于助人看圖寫話作文 篇18
期末考試的前一天晚上，老師給小紅和小剛每人一張?jiān)嚲恚屗麄冊(cè)谧粤?xí)課上寫完。剛寫幾道題，小剛就急得像熱鍋上的螞蟻一樣，因?yàn)樗粫?huì)做試卷上的題。
他這時(shí)想：為什么不看小紅的呢？于是他伸長脖子偷偷看小紅的卷子，把他看得滿頭大汗。小紅覺得小剛在看她的卷子，于是她側(cè)過身體，用手遮住答案。她用動(dòng)作告訴小剛：你不要看我的卷子了。
可是小剛還在偷看她的卷子。終于小紅忍不住了，對(duì)他說：“小剛，你不能看別人的卷子，因?yàn)橄麓文阌龅竭@樣的問題，你還是不會(huì)做。要不，今天晚上我去給你講講這些題吧。”小剛感激地答應(yīng)了。
到了晚上，小剛正在家里認(rèn)真地寫作業(yè)，外面下著傾盆大雨。他想：小紅一定不會(huì)來了。忽然，他聽到開門的聲音。原來是小紅來給他講題了。小剛這時(shí)慚愧地低下了頭，他下定決心以后要像小紅一樣，做一個(gè)獨(dú)立思考，助人為樂的好孩子。
樂于助人看圖寫話作文 篇19
“叮鈴鈴…”上課鈴響了，這節(jié)課是自習(xí)課。
同學(xué)們都在安靜地寫作業(yè)，寫著寫著忽然停下來，筆就像凍僵了一樣，原來他遇到了不會(huì)做的題。
小明想了好久都沒有想出來怎么做。他靈機(jī)一動(dòng)對(duì)小紅說：“小紅，借我抄一下你的作業(yè)吧！”小紅嚴(yán)肅地說：“自己的事情自己做，你這行為叫不勞而獲，知道嗎？”
小明只好趁小紅不注意地時(shí)候偷偷看她的答案，卻被小紅發(fā)現(xiàn)了。
小明回家后獨(dú)自寫起了作業(yè)，外面下起了傾盆大雨，突然聽到有一陣敲門聲，打開門一看是小紅，小紅說道：“雖然你不能抄我的作業(yè)，但是我可以給你講這道題要怎么做。”
小紅真是個(gè)樂于助人的好學(xué)生。
樂于助人看圖寫話作文 篇20
叮鈴鈴，上課鈴響了，這節(jié)課是自習(xí)課，大家都在認(rèn)真地寫作業(yè)。只有小明在發(fā)呆，因?yàn)樗幸坏李}不會(huì)寫。他手中的筆好像凍僵了一般。就在此時(shí)，他的同桌花花已經(jīng)把這道題做出來了。他靈機(jī)一動(dòng)，準(zhǔn)備抄花花的答案，于是他的眼睛直勾勾地盯著花花的作業(yè)本。
可是讓小明做夢(mèng)也沒想到的是，她抄答案時(shí)被花花發(fā)現(xiàn)了，花花嚴(yán)肅地對(duì)小明說：“抄別人的答案是不對(duì)的，你這屬于不勞而獲！”沒辦法，小明只好把那道題空下了。
放學(xué)后，小明獨(dú)自在家寫作業(yè)，屋外“嘩啦嘩啦”下起了傾盆大雨。這時(shí)，他聽到了一陣門鈴聲，原來是花花來給小明補(bǔ)習(xí)功課了。
花花真是個(gè)樂于助人的好學(xué)生。
樂于助人看圖寫話作文 篇21
叮鈴鈴，上課了，這節(jié)課是自習(xí)課。小明和同桌小紅一起在做題，小明看這道題好像很難，而小紅做出來了，于是小明偷偷的去看小紅的答案。
小紅嚴(yán)肅地說：“自己的事情自己做，你偷看我的答案屬于不勞而獲，是不對(duì)的。”但是小明還是直勾勾地盯著小紅的答案，被小紅斷然拒絕了。
回家后，小明聽到了噠噠噠的敲門聲，小明打開門，看見小紅來了，小紅說：“我不能讓你抄我的答案，但是我可以給你講題。”
小紅真是一個(gè)樂于助人的好孩子
樂于助人看圖寫話作文 篇22
春回大地，萬物復(fù)蘇，放風(fēng)箏便成了很受歡迎的娛樂。小熊拿著熊媽媽熬夜給他做好的風(fēng)箏，做的是一只燕子，看起來就很漂亮，小熊把它視為珍寶。他來到了森林里，找到了一片空曠的草地，就迫不及待的拉著軸線奔跑，風(fēng)箏馬上升入半空，順著風(fēng)飛行著，像一個(gè)仙女從天而降，阿羅多姿。突然，狂風(fēng)大作，風(fēng)箏像亂了陣腳的隊(duì)伍，掉落在了一棵大樹上，卡住了，小熊怎么也弄不下來，他又不敢使勁拉扯，那可是他的寶貝，當(dāng)然要好好愛護(hù)呀！當(dāng)他氣餒的坐在地上，一只長頸鹿走過來問到：“小熊，你怎么了，有什么我可以幫你的嗎？”小熊道：“我的風(fēng)箏被大樹給卡住了，我弄不下來，怎么辦呀”。最后長頸鹿伸長了脖子，用嘴把風(fēng)箏銜了下來，遞給了小熊，小熊用崇拜的目光看著長頸鹿，嘴里直說：“謝謝謝謝謝謝”。長頸鹿然后說了句“助人為樂是為人之道，你不用謝我的，以后別人有困難，你也要伸出你的援助之手。”
小熊開心的說道：“是的，我一定會(huì)助人為樂”，他們的笑聲彌漫著整個(gè)森林……
樂于助人看圖寫話作文 篇23
動(dòng)物學(xué)校開學(xué)了，有可愛的小兔，有頑皮的猴子，有貪吃的小豬……還有山羊伯伯，它是動(dòng)物學(xué)校的老師。
開學(xué)第一天，老師讓同學(xué)們做作業(yè)。突然，教室里傳來了哭聲，原來，小猴忘記帶鉛筆了。小猴向它的同桌小豬借鉛筆，但是，小豬看也沒看小猴一眼，生氣地說：“哼，我才不借給你鉛筆呢，誰讓你丟三落四的呢!”小猴“嗚嗚”地哭了。
小兔說：“我借你鉛筆!”
“謝謝你!”小猴感激地從小兔手中接過鉛筆。
第二天，山羊老師做了一張值日表。山羊老師說：“小貓，今天是你倒垃圾。垃圾已經(jīng)堆滿了二十幾個(gè)垃圾桶，而且還有好多同學(xué)要扔垃圾。”可是，垃圾已經(jīng)堆得比小貓的頭還高了，小貓對(duì)小豬說：“你能幫我倒垃圾嗎?垃圾已經(jīng)堆得比我的頭還高了。”
小豬說：“我才不干這種臟活呢!”
這時(shí)，小兔說：“我來幫你。”于是，小兔與小貓一起，抬著垃圾桶往“垃圾回收站”走去。“嘿呦，嘿呦"，兩個(gè)小伙伴累得滿頭大汗，但他們的臉上都露出了快樂的笑容。
第三天，山羊老師要選班長，小豬和小兔同時(shí)站了起來。最后，小豬一票也沒有，就連小豬自己也把寶貴的一票投給了小兔，因?yàn)樗溃⊥脴酚谥说钠焚|(zhì)贏得了全班同學(xué)的信任。當(dāng)山羊老師宣布：“小兔當(dāng)選為新學(xué)年的班長!”教室里響起了熱烈的掌聲。此時(shí)，小豬慚愧地低下了頭。
小朋友，我們也要向小兔一樣樂于助人哦!
樂于助人看圖寫話作文 篇24
“叮當(dāng)叮當(dāng)。”上課鈴響了老師在班上宣布了一件事：“這次小紅又獲得了“三好學(xué)生”稱號(hào)大家掌聲鼓勵(lì)。”“嘩嘩”的一陣掌聲后小紅上臺(tái)發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言：“其實(shí)我沒什么好說的謝謝大家。”老師說：“那可不行我給大家說一下小紅做的光榮事件吧。”
有一次老師派了三位非常弱小的同學(xué)去搬書他們實(shí)在太弱小了。第一位身高都沒有1。2米；第二位背上一個(gè)沒什么都沒裝的書包就會(huì)后仰；第三位拿一個(gè)橡皮擦就走不動(dòng)。他們才搬到樓梯口就不行了正好被去上廁所的小紅看見了大喊道：“喂你們要幫忙嗎？”“好呀。”三個(gè)人異口同聲地答到。
小紅以飛一般的速度沖了過去小紅幫他們把書本搬了回來三人感謝到：“謝謝你小紅要不是你我們可能要搬很久。”“不用謝同學(xué)之間本來就是要互幫互助。”“大家看小紅樂于助人不求回報(bào)看看你們有沒有這樣做過。”老師一臉嚴(yán)肅雙手叉腰問道。小紅沒有任何反應(yīng)只在那安靜地坐著認(rèn)真地聽老師在講她的好事。同學(xué)們一臉不耐煩還小聲議論：“切像誰沒做過一樣我看她就是個(gè)驕傲的人。”同學(xué)們對(duì)小紅特別不滿意認(rèn)為她不是三好學(xué)生可是小紅根本不在乎別人的看法還是按三好學(xué)生的要求聽老師講。
還有一次小紅去拿掃帚時(shí)看見保潔阿姨睡著了小紅連忙把自己的衣服輕輕的披在保潔阿姨身上阿姨醒了看見自己身上的衣服對(duì)小紅說：“謝謝你孩子。”“不用謝阿姨你別著涼了。”“你可真是個(gè)懂事的孩子”阿姨說到。老師當(dāng)時(shí)正好看見了老師覺得小紅非常懂事又非常成熟堪比一個(gè)大人。老師把小紅叫了過來對(duì)她說：“小紅你也快回教室休息吧。”
我覺得小紅可以有三好學(xué)生的稱號(hào)雖然第一件光榮事件可能大家都有過但第二件事不一定都有。
大家聽完小紅的光榮事件紛紛向她學(xué)習(xí)。
樂于助人看圖寫話作文 篇25
早上，小兔子和烏龜、小雞，還有小熊、小狗在大樹底下玩游戲。它們拉成一個(gè)圈，玩得很開心。
小兔子和小熊跑得可快了，忽然，從大樹上掉下來了一只毛茸茸的小鳥，烏龜看到了，趕緊一下子就把它小心地接住了。小鳥說：“我以為我自己快要死了呢，謝謝你們救了我！”小兔子說：“那我們?cè)鯓硬拍馨研▲B放回窩里去呢？”小熊說：“要不，烏龜在最底下，小狗踩著烏龜，小熊踩著小狗，小雞踩著小熊，小兔子踩著小雞，然后再讓小兔子把小鳥放回窩里。”小兔子說：“好，我們就這么辦吧！”
它們就這樣齊心合力地把小鳥放回了窩里，小鳥在窩里說：“我要謝謝你們救了我，我還要謝謝你們把我放回窩里。你們真是樂于助人的小動(dòng)物呀！”
樂于助人看圖寫話作文 篇26
一天，小猴子和小刺猬去森林散步。小刺猬戴了一頂蝴蝶結(jié)的帽子，很漂亮。忽然刮來一陣風(fēng)，把小刺猬的帽子吹跑了，掛在了樹上。“我的帽子吹跑了。”小刺猬大聲地喊。小猴子看見了說：“沒事，我?guī)湍隳谩！毙『镒尤讲⒆鲀刹脚郎蠘洌⌒牡刈呦驑渲Γ皇肿ブ鴺渲Γ硪皇终旅弊哟髟陬^上，迅速地滑下來。
小猴子把帽子遞給小刺猬，小刺猬高興地說：“太謝謝你了。”小猴說：“不用謝。”說完它們又繼續(xù)散步了。
樂于助人看圖寫話作文 篇27
一天，小烏龜，小熊，小兔子，小雞，小狗在大樹下玩，小鳥在樹上偷看。突然，它腳沒站住，竟然掉了下來，它還喊著：“我還很年輕，我不想死！”
小兔子看見了，接住了小鳥，小鳥睜開眼睛打了自己一下，開心地說：“我沒死，謝謝你們大家！”。小動(dòng)物們想怎樣才能把小鳥放回窩里呢？小兔子靈機(jī)一動(dòng)跟小動(dòng)物說了幾句話，小動(dòng)物們說：“就這么辦！”
小烏龜來到大樹下面，小狗踩著小烏龜，小熊踩著小狗，小雞踩著小熊，小兔子踩著小雞，小兔子把小鳥放回了窩里，小鳥說：“謝謝你們！”
小動(dòng)物們說：“不客氣！”
小烏龜說：“予人玫瑰，手有余香！”大家聽了小烏龜?shù)脑挘夹α耍?/p>
樂于助人看圖寫話作文 篇28
春天來了！溫暖的陽光照醒了小草和小花。春風(fēng)吹醒了柳枝，柳枝上下翻飛，像是在跳舞呢！
在一片綠綠的草地上，小猴子和小豬正在開心地跳繩呢！看！它們玩得不亦樂乎。正在河對(duì)岸采蘑菇的小兔看見了它們?cè)陂_心地玩跳繩，很羨慕，心想：我也好想跟它們玩呀！這時(shí)，小豬看到了河對(duì)岸的小兔，它問小兔：“你想和我們一起玩嗎？”小兔說：“當(dāng)然想了！只不過前面有一條小河擋住了我的去了，而且這里沒有橋。”
小豬和小猴見狀，趕緊說：“別擔(dān)心，我們有辦法。”說完，小豬和小猴就去找材料了。這時(shí)，小豬和小猴看見了一塊又粗又長的木板躺在草地上。它們高興極了！一起合力扛起了又長又粗的木板并且架在了河兩岸，小兔開心地跳了起來。最后，小兔過了橋，三個(gè)小伙伴開開心心地玩了起來。
這才是真正的朋友，朋友之間就需要互相幫助。
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