助人為樂的同學作文(通用119篇)
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的助人為樂的同學作文(通用119篇),希望能夠幫助到大家。
助人為樂的同學作文 篇1
我的前桌,名叫杜瑤嫻。杜瑤嫻愛勞動愛學習,是個宣傳委員。杜瑤嫻不僅愛勞動愛學習,還是一位助人為樂的同學。一張小小的臉,櫻桃般的小嘴,一雙明亮的大眼睛,湊成了她那天真活波的小女孩。
有一次,我做完值日后回來,發現自己書包里卻沒有那橡皮泥。正在我著急的時候,杜瑤嫻走了過來問我:“趙旌宇,你干啥那么著急嗎?”我著急的說:“我的橡皮泥,沒有帶來呀!”杜瑤嫻說:“趙旌宇,你不介意的話,用我的好不好?”聽了杜瑤嫻的這句話,我的心平靜下來。我爽快的答應了。
又有一次,在下雨的時候,我沒帶傘,她卻帶了。杜瑤嫻傘小,她不惜自己受到傷害,讓我撐傘回家。她嗎?自己冒著大雨,騎在媽媽的后面,回了家。
有一次,我問她:“杜瑤嫻,你為啥要助人為樂?”杜瑤嫻說:“人的生命是有限的,為人民服務是無限的!
助人為樂的同學作文 篇2
一次,我和小華去上學。小華發現前方有一個戴墨鏡的盲人。小華看到前面有一個大坑,小華叫了這個盲人,可這位盲人似乎沒聽見。小華知道這是一位聾盲人,這個人正一步步逼進大坑,小華急中生智跳進坑去,這個人踩著小華的背走過去了。我看到小華起來時背上有一個大腳印,而這位聾盲人還不知道自己是踩著人梯過去的。
還有一次,我和小華準備去看戲,小華看到了鄰居王奶奶在床上躺著,臉色蒼白。我對小華說:“算了,我們去看戲吧!不用管她!毙∪A說:“你看王奶奶現在一定生病了,去看看她吧!”說著便走進了王奶奶的家。我一摸王奶奶的頭,太熱了一定發燒了。小華見狀對王奶奶說:“我給你拿藥去!蓖跄棠虩o力的說:“沒有藥了,都用光了!毙∪A便對我說:“你在這里照顧王奶奶,我去買藥。”過了一會兒,小華氣喘吁吁地跑回來對我說:“快個王奶奶服藥!
這助人為樂的精神正是我們要學習的。
助人為樂的同學作文 篇3
初來乍到,在教室的一角,我看到了一位坐在角落的女同學。
這個女同學有著紅得像蘋果的臉蛋,水靈靈的眼睛,烏黑發亮的秀發,真漂亮!
這就是我現在的好朋友—陳丹妮,它不僅看起來既文靜又漂亮,而且,也是一個成績好,樂于助人的女孩。
記得有一次,我們一起上學,當走到半路時,看見了一位拄著拐杖的老人要穿過馬路,可是,這個時候路上偏偏卻有著川流不息的汽車,我本來打算去扶那位老人,可是一看手表,哇!1點25分了,不行!要快點走,否則會遲到的。當我正要拉起她的手跑時,她二話不說,毫不猶豫地像火箭似地跑過去,我連忙跟上,說:“要遲到了,走吧!不然會受到懲罰的!彼齾s堅定的說:“你先走吧!我要把這位老人安全的送到馬路的另一邊,這樣,我才能安心的離開,我不怕受到懲罰,反而比較擔心那位老人的生命安全,我想等一下到了再和老師說清楚原因,我相信老師會理解的。”后來,我想了一下,對她說:“好,我們一起幫助這位老人!彪S后,我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。
雖然這是一件小事,但讓我知道了我的同學不僅文靜,還是個樂于助人的女孩。
助人為樂的同學作文 篇4
一雙炯炯有神的眼睛,小小的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,讓人一眼就能記住他的就是他那大大的肚子了。想知道他是誰?他就是助人為樂的張敬浠。
有一次,我最心愛的本子不見了,我把學校和家里都翻了個底朝天。結果,一無所獲,我急的哭了起來。就在這時,張敬浠面帶微笑的走了過來,對我說:“你看,這是什么?”說著,像個魔法師一樣從他的身后變出了一本本子遞給了我。我拿起本子一看,和我心愛的本子一模一樣,不禁破涕為笑,高興地一蹦三尺高。我對他說:“謝謝你,張敬浠,我找了好久都沒找到,謝謝你幫我找到它!睆埦翠恍χf:“不用謝,不用謝,我們是朋友,朋友之間就應該互相幫助的嘛!”
晚上,吃完晚飯,我去張敬浠家玩,剛走進他的房間,發現房間里亂七八糟。張敬浠正在找什么東西似的。我問他:“你在找什么?我幫你一起找吧?”張敬浠說:“我在找我的本子……明明還有很多本,怎么就不見了呢?”就在這時,我好像想到了什么:原來,白天那本本子是張敬浠自己的本子啊,他為了安慰我,把自己的本子給我了,結果現在自己沒有本子用了。
你們喜歡助人為樂的張敬浠嗎?我很喜歡他,我也會向他學習的!
助人為樂的同學作文 篇5
在我們班級里,我有許多好同學,其中有:小李、小王、小張……其中,我最好的同學是小靳。
小靳同學在一年級里,是我們班的班長,而且他在每個學期里都是光榮重大的優秀少先隊員,他助人為樂的品質我要向他學習。
在一節數學課里,我們的數學老師給我們講了一道非常有挑戰性的數學題,講完之后,老師對我們說:“大家同桌互相講解一下吧!”同學們便異口同聲地說道:“好的!”講解時間開始了,我的同桌小靳同學說道:“小盧,你先講一下吧!”我的目光還正在盯著寫滿題的黑板,聽了同桌說道,我便慌慌張張的轉過身來,對同桌說道:“小靳,這道題我有點沒聽懂,你能給我講一講嗎?”小靳笑了笑,說:“當然可以了,因為這道題有許多拐彎處,所以有的人就會拐不過彎來,思路在一處就無路可走了。雖然你拐不過彎來了,但是你有不懂就問的品質,我要向你學習呢!接下來我來給你講一講這道題吧!毙〗f完后,便學著老師剛才的語氣邊畫起線段圖,便講了起來。不到半分鐘后,就講完了,我似乎看著線段圖,邊聽邊看著懂了一些,于是便對他說:“小靳,謝謝你給我講解題!”小靳客氣地說:“不用感謝我了,同桌就應該互相幫助啊!”
我喜歡小靳同學,從他身上我學到了助人為樂的品質!
助人為樂的同學作文 篇6
我有一個從小學年級一起成長的好同學,她的名字叫陳漪娜。平塌的鼻梁上架著一副文雅的眼鏡,樸素的面容,經常去幫助他人。
那是一個中午,烏云密布,天空像被涂上了墨似的。
時間定格在12點50分。“張盛哲,你,你在干嗎?”語文老師面紅赤耳地訓責班上偷懶的同學。此時,老師看了看坐在旁邊的陳漪娜,說:“漪娜,你去幫他指導一下作業吧!”“好的!”陳漪娜放下自己的作業本,來到張盛哲身旁,輕聲地問:“遇到什么困難了嗎?是不是被這道題卡住了?”張盛哲用手抹了抹即將掉下的眼淚,委屈地說:“這題我不會做……”“來,我們一起做吧!”漪娜和氣地說道。“這里每瓶牛奶3元,有8箱,所以答案是3x8=?”“哦,原來這樣子!”迷茫的盛哲開竅了。
“1點鐘了,咱們先去教室上課吧!否則會遲到了的。”我推了推漪娜的左手。陳漪娜認真地對我說:“他還有二道題還沒解開,要不你先去上課吧!”
陳漪娜為了幫助同學做作業,上課遲到了15分鐘。
這就是我那位助人為樂的好同學,我要為她的行為點個贊!
助人為樂的同學作文 篇7
我叫栗思揚,如果你去創新街小學三三班的話,你一定會看到第七排有一個看似文靜卻很活潑的小女孩,那就是我。
我喜歡畫畫,所以我的書柜里三分之一都是我畫的畫。我的樣子就像我的畫一樣,櫻桃一樣的嘴巴,高高的個子,不胖不瘦。一頭烏黑光亮的長頭發,不太黑的眉毛。
我不僅漂亮,而且助人為樂,老師和同學都夸我是小榜樣。記得有一次,我的同桌病了,我可高興了,因為再也沒有人在上課時打擾我了,也沒有人下課與我打鬧了。但是,過了幾天,他還沒來,我想:他會不會病得很嚴重?落下的功課誰來給他補呢?我決定今天放學了去他家給他補課。剛一進門,我就看見同桌比以前消瘦了許多,他也看見了我,他驚訝極了,不好意思的說:“我以前那么對你,你現在卻來看我,謝謝你了!蔽抑皇俏⑽⒁恍φf:“沒事,我們開始補課吧!彼膵寢尭吲d得不停的給我吃的、喝的。這件事傳到了班上,老師和同學都夸我心胸寬廣,樂于助人。
我就是一個樂于助人的人,沒事了可以給我打電話哦,我們可以交朋友!
助人為樂的同學作文 篇8
我的同桌叫彬豪。他圓圓的臉蛋,一對大大的耳朵。他這個人呀,不僅學習好,守紀律,還很樂于助人呢。
有一次,老師讓我們完成課堂作業,我打開筆盒,卻發現我的筆不見了。我連忙打開書包,東找西找,都沒有找到。這時,彬豪見我找東西,就問我怎么回事?我說我的筆不見了,彬豪就從自己的文具盒拿出一支鉛筆,并對我說:“先用我的筆,等寫好了我幫你找找!蔽倚θ轁M面地對彬豪說:“謝謝你!”彬豪說:“不用謝!”下課后,我走出教室去玩,早把找鉛筆的事丟到九霄云外了。我正玩著,彬豪突然匆匆向我跑來,對我說:“俊豐,你的筆我幫你找到了!闭f著就把筆遞給我,問:“是不是這支?我在你的桌子底下找到的!笨粗麧M頭大汗的樣子,突然我的臉紅了,感激地對他說:“真是太謝謝你了!”彬豪卻說:“小意思,不用謝!
這就是我熱心助人的同桌!我很喜歡他。
助人為樂的同學作文 篇9
我們班有四十多個同學,他們各有所長,各有千秋,我該夸誰呢?就夸夸陳同學吧,她有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的個子,一頭烏黑的秀發,挺挺的鼻梁上架著一副粉色邊框的眼鏡。
她平時愛看書,上課認真聽講積極發言,字寫得也十分漂亮,但她最大的優點還是助人為樂。
一個悶熱的早晨,我看了看天空覺得應該不會下雨,就把雨傘從書包里拿了出來,開開心心地去上學了。誰知,走在半路,忽然電閃雷鳴,“轟隆,轟隆,”雷公公放肆地敲起了大鼓,緊接著,“嘩啦啦,嘩啦啦,”天上下起了瓢潑大雨。不好,我把雨傘丟家里了,怎么辦呀!我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,就當我快要絕望的時候,驟然間,我看見一個熟悉的身影,原來是陳同學。“你沒有帶傘嗎?”“是的!蔽一卮鸬馈!澳俏覀円黄鹑ド蠈W好嗎?”“好的,謝謝你!蔽腋吲d地說,我們合撐一把傘,開開心心地上學去了。
我要夸她,是因為她樂于助人的精神感動了我,我也要像她一樣有無私奉獻的精神,小朋友,你想和她交朋友嗎?
助人為樂的同學作文 篇10
我有一位樂于助人的同學,他有著不高不矮的身材,一雙炯炯有神的眼睛,就像時刻告訴你,要認真細心,不能馬虎。
記得有一次早晨,我馬馬虎虎收拾好書包就去學校了。在路上,覺得好像有東西沒有帶,但是一看表,快遲到了,就跑去學校了。到了學校一看,別人的脖子上都戴著紅領巾,就我沒帶,沒帶是要抄十篇文章的,這時我心里想這次死定了,不但會被老師罰,媽媽也會收拾我的,我急的差點哭了,這時我的好同學看見我著急的樣子,立刻問我怎么了,我把事情告訴了他,他借不了我,他立刻風風火火地趕到保安室借紅領巾,他費盡心思,竭盡全力,終于找到了一條紅領巾,遞給我,我當時感動得又哭又笑,他笑著對我說;“以后做事細心一點!
我的同學是不是很好,我真為我有一個這樣的同學感到驕傲,他的眼神就像時刻提醒著我,要認真不要馬虎。
助人為樂的同學作文 篇11
一天下午,小紅放學了。她路過小明家,只聽見有人在叫小紅":小紅,你快過來!小紅一聽,轉過頭來,看見小明正伸頭向窗外叫小紅。小紅走過去,問":你干嗎了?怎么沒去上學?小明嘆著氣說":唉,我生病了,沒去上學。"哦,你沒去上學呀?對啦!老師讓我轉告你—明天要考試了,讓你好好的預習一下。小紅說。小明卻不高興地說":你讓我怎么預習呀?今天的課文我還沒學呢!還沒等小明說完,小紅卻開口了":這也為難你了,今天的課文你還沒學呢!怎么會做呢?
小明機靈一動,說":要不,你今晚把你們今天學的知識全告訴我,好嗎?"那只好這樣了,我也只能晚一點再睡,不過也沒關系。小紅笑著說。小明說":那謝謝你啦!小紅說著走了。晚上到了,小紅來到小明家,把今天學的全都講給了小明聽,小明不明白的,小紅就仔細地分析給小明聽直到小明弄懂為止。
助人為樂的同學作文 篇12
只要在我們班就知道,羅英杰是一個經常打架、欺負弱小同學、成績差……的同學。但是他卻有助人為樂的一精一神。
記得五年級的時候,由于座椅是新的,大家都不習慣:那個太矮,那個太高,那個搖搖晃晃……怎么辦?這時羅英杰開口了:“我來幫大家調!”老師點點頭,答應了。于是,羅迎接幫大家換桌椅、擰螺螄、調座椅的高低。終于大家都滿意了。雖然羅英杰是用上課時間弄的,但大家也非常感動。一個平時很淘氣的學生,現在居然360度大轉變,真難以置信。
還有一次,有幾個同學惹怒了鄧均正,結果鄧均正拿著掃把追著他們來打。有些同學因為勸架也被追打。于是他們在課室打起“游擊戰”來,搞得課室雞犬不寧。這時候,羅英杰站出來,攔住鄧均正:“別打了,打傷了也不好啊……”經過羅英杰一番勸說,鄧均正終于平息了怒氣,坐回座位上。要不是羅英杰,恐怕那些同學兇多吉少啊!
羅英杰這一個典型淘氣學生,卻時常會幫助同學。我想羅英杰原來也是一個善良的人,也許是因為某種原因,是他表面上看上去不好而已。
助人為樂的同學作文 篇13
三年級開學了,我們班里又來了三位新同學,我最喜歡的是胡馨尹,因為她最愛幫助人了。
胡馨尹有雙圓溜溜的大眼睛,高高的鼻梁下有個紅紅的小嘴巴,她也是最愛笑了。
有一次,我們在操場上玩,操場上因為很濕滑,正在玩得開心的時候,我不小心摔倒了,摔得我四腳朝天,這時旁邊的同學看到我這樣都在哈哈的笑話我了。我感到很尷尬,再看到我全身都是很臟兮兮的心理非常難過。正在這時,胡馨尹出現在我的面前,她微笑著對我說:摔得痛嗎?來,我扶你吧。說著向有我伸手過來,我感到一下子特別溫暖。接著她又對笑話我的同學說:我們都是一個班的同學,要互相團結,互相幫助,不能這樣總在別人困難的時候不去幫助反而取笑人家啊。同學們聽了后就羞愧的低下頭走開了。我對她一下充滿了感激,覺得她真的很好,很仗意。
從此我們就成了好朋友了,每當見到有困難的同學時,都會看到她在幫助別人。這也讓我覺得要多幫助別人,別人也才會幫助我,我一定要向她多學習。
助人為樂的同學作文 篇14
我的同學是一位愛學習的,也是個助人為樂的好孩子,她叫蒙愛俐,助人為樂的同學。她身材美美的,臉像一個圓圓的桃子,還有一雙水汪汪的大眼睛,鼻子好像長長的水管,嘴巴像一個紅紅的小桃子。
有一天,她寫作業的時候,總是認認真真的。下課了,好多同學都在外面玩,她在教室里寫作業或看書,好像這世界只有她一樣,不管同學們在她身邊如何打鬧,蚊子叮咬,她依然無動于衷。
還有一次,在上體育課,老師叫我們跑步的時候,有一位同學一不小心摔倒了,她一看見,就走過去把那位同學扶起來,說:“哇!你的膝蓋出血了,鮮血直流”。蒙愛俐就拿出手絹把傷口堵住,連忙把那位同學背在肩上,直奔醫院。突然,路上。下起了大雨,她還是一路小跑到醫院,跑到醫院后,她的衣服全濕了,也置之不理,就去找醫生來給同學包扎傷口,她才松了一口氣,坐下來睡著了。
她真是一位愛學習、助人為樂的好孩子啊!同學們都喜歡她。
助人為樂的同學作文 篇15
我是一個四年級的小學生,我特別愛幫助人,見到有需要幫助的人我就會主動去幫助他。因此別人就給我起了個外號:“幫忙小神仙”。每天都有許多的人找我幫助他。這件事算得上是我幫助過最大的一件事了:
有一天我和我的好朋友在花園里玩耍的時候,我看見一個叔叔在樓下著急的轉來轉去,我便上前去問:“叔叔你怎么了?”叔叔說:“我的鑰匙落在家里了,沒法進家了!庇谑俏异`機一動想出了一個好辦法。
我讓叔叔找來了一個長梯子,又讓叔叔把梯子搭到了鐵管子上,對著窗戶,我爬上了梯子,窗口有一條條的防護欄,中間的距離很短,我正好能鉆進去,于是我就小心翼翼的鉆了進去,把門打開了。叔叔從門外進來以后,喜笑顏開的對我說:“謝謝你謝謝你小朋友”,還從家里拿了兩個香蕉給我呢!叔叔還對我說:“做好人好事一定要堅持到底!敝两襁@句話依然還記在我的心中。
是呀!好人一定要做到底。不能半途而廢,如果你半途而廢的話,原來都尊敬你的人一下子都和你疏遠了,不理你了,甚至有些人開始討厭你了,你能習慣嗎?
所以我們不能半途而廢的,否則什么事也做不好,也不能做成功了。
助人為樂的同學作文 篇16
夕陽西下,落日的余輝給大地抹上了一層神秘的玫瑰色,整個校園似乎都蕩漾著溫馨的春意。這是一個星期二的傍晚。
放學了,我背著書包走向車棚,我一摸褲兜“呀,糟糕!”自行車上的鑰匙丟了,怎么辦呢?我急得滿頭大汗,眼圈也紅了。
這時,我抬頭一看,是他――我們班的調皮大王吳家華。我有意向他求援,可一下子又像泄了氣的皮球似的,難以開口了。要知道我們男女之間原來有一條“涇渭”分明的三八線,更何況是吳大王呢,我不想自找麻煩。
吳家華走到我前面,俏皮地問道:“咦,大班長―同志,怎么了?為何愁眉苦臉呢?”‘討厭,用不著你狗拿耗子我管閑事’,我本想沒好氣地回敬他幾句,但轉念一想,也許他能幫我一下忙。于是我抱著試試看的心里把事情原由一五一十地告訴了他,只見吳家華沖我做了個鬼臉,放下書包一溜煙似地向校外跑去。
一會兒,他又回來了,手里拿著頭,老虎鉗,螺絲刀等工具。他走到自行車旁,蹲下身子,為我修起鎖來。我站在一旁,焦急不安地望著他。只見他一會兒用頭敲,一會兒拿起老虎鉗扳,一會兒又拿起螺絲刀擰,真是忙得不可開交。他一邊修,一邊還不住地安慰我:“別急,一會兒就好”。鎖仍舊沒打開,于是他拿起頭開始敲,“啪”的一聲鎖開了,望著他那滿身油污,我真不知道該怎么謝他。
助人為樂的同學作文 篇17
孫華同學今年12歲,個子有點高,一頂白色的毛線帽戴在頭上,顯得十分神氣。橢圓形的臉上嵌著一雙明亮有神的眼睛,似乎能看透別人的心思。思考問題時,眼珠轉來轉去。他在我們五年級同學中間,可算得上是“家喻戶曉,路人皆知”了,因為他最樂于助人。
記得一次平常的下課后,班上的同學有的跑到操場上活動去了,有的在教室門口做游戲,而我卻坐在座位上,思考著一道數學難題。這道題是昨晚我做作業遺漏了,當時我就想不出來,F在我還是拄著筆,腦海里一片空白,不知所措。這時,我想到孫華,準備拿著作業本請教他。只見他在座位上正和陳健欣賞一張卡片。走了幾步,我停下來,心想,自己遇到難題不能解決,還要去請教別人,這不白給人家笑話嗎?正在猶豫之間,孫華抬頭看見了我,他似乎知道了我的來意,立刻放下手中的卡片,迎面走過來,朝我微微一笑,幽默地問:“喲,金兄,是不是有只‘攔路虎’擋住了你的去路?”我點了點頭。
孫華同學接過作業本看了看,但他并沒有直接告訴我答案,而是來到我的座位上,逐步幫我分析。他一邊拿著筆在草稿紙上畫線段示意圖,一邊說著題目算式的來龍去脈,不厭其煩地講著步驟。嘿,真像一位小老師呢!最后還問我:“聽
懂了嗎?”我連忙回答:“聽懂了,真要謝謝你!”孫華又是微微一笑,露出潔白的牙齒,謙虛地說:“區區小事,不足掛齒!边@時,“丁零零”的上課鈴聲響了。
樂于助人的孫華同學,我真不知道怎么感謝他。
助人為樂的同學作文 篇18
我的同學李克瀾不僅成績優秀,還非常樂意幫助別人。
記得有一次,由于粗心,我忘記帶鉛筆盒了,眼看就要上課了,回去拿是來不及了,怎么辦呢?沒有筆怎么寫字呀!我急得抓耳撓腮,不知如何是好。這時從身后傳來一個清脆的聲音:“謝儒寧,怎么了?”我回頭一看,原來是李克瀾,便把焦急的原因告訴了她,她爽快地說:“別著急,我這有筆,你拿去用就行了。不過,丟三落四的毛病以后可要好好改改哦!”說著,拿起一支筆遞給了我。李克瀾的行為感動了我。同時,她的善意提醒也使我感到了慚愧。我的臉唰得紅了,我接過筆,連連說:“謝謝,謝謝。”
還有一次,我被一道數學題難住了,下課了,同學們都出去玩了,我還在座位上,絞盡腦汁,苦思冥想可怎么也做不出來,不知什么時候,李克瀾已來到了我身邊,她看見我愁眉苦臉的樣子,問道:“怎么了,謝儒寧?”我說:“這道題我想了半天了,我還沒做出來,"她拿過題目,看了一會,告訴我:“你只要用這個盒子的高度乘以二,再把上面的寬度乘以二,然后把這兩個和加在一起,繩子的長度不就出來了嗎?”對啊!她這么一指點,我突然恍然大悟,原來這題如此簡單。
這就是我的同學李克瀾,一個助人為樂的人,能和這樣的同學成為好朋友,是我的驕傲。
助人為樂的同學作文 篇19
我的同學李瀾不僅成績優秀,還非常樂意幫助別人。
記得有一次,由于粗心,我忘記帶鉛筆盒了,眼看就要上課了,回去拿是來不及了,怎么辦呢?沒有筆怎么寫字呀!我急得抓耳撓腮,不知如何是好。這時從身后傳來一個清脆的聲音:“謝儒寧,怎么了?”我回頭一看,原來是李瀾,便把焦急的原因告訴了她,她爽快地說:“別著急,我這有筆,你拿去用就行了。不過,丟三落四的毛病以后可要好好改改哦!”說著,拿起一支筆遞給了我。李瀾的行為感動了我。同時,她的善意提醒也使我感到了慚愧。我的臉唰得紅了,我接過筆,連連說:“謝謝,謝謝!
還有一次,我被一道數學題難住了,下課了,同學們都出去玩了,我還在座位上,絞盡腦汁,苦思冥想可怎么也做不出來,不知什么時候,李瀾已來到了我身邊,她看見我愁眉苦臉的樣子,問道:“怎么了,謝儒寧?”我說:“這道題我想了半天了,我還沒做出來,"她拿過題目,看了一會,告訴我:“你只要用這個盒子的高度乘以二,再把上面的寬度乘以二,然后把這兩個和加在一起,繩子的長度不就出來了嗎?”對!她這么一指點,我突然恍然大悟,原來這題如此簡單!
這就是我的同學李瀾,一個助人為樂的人,能和這樣的同學成為好朋友,是我的驕傲。
助人為樂的同學作文 篇20
一雙淡淡眉毛,一雙又大又有神的眼睛,一張即愛笑又能說善道的嘴巴和像茶壺蓋的頭發,就構成了他,一個助人為樂的同學——裴永航。
裴永航是我們數學小組的組長,他最愛為我們這些組員解決難題了。記得一個夏天的中午,太陽炙烤著大地,連狗都一個勁伸舌頭。裴永航做完了作業,正準備收拾書包回家,我組的一個組員——黃偉,遇上了一道難題,便來到裴永航身邊說:“裴永航,給我開通一下思路吧!”裴永航一抬頭,見是黃偉,便放下了手里的書包,接過了黃偉手里的書,認真地讀起來。讀完后,裴永航拿出了一張紙,先在紙上畫下了這道題的線段圖,然后,一步一步地給黃偉講起來。時間像流水似的,十分快。十分鐘過去了,黃偉仍對這道題一點也不懂,這時,裴永航已經滿頭大汗了,但是為了幫助同學,仍沒間斷,繼續講起來。又過十分鐘,黃偉終于領會了這道題的含義,并宣布了這道題的答案,一個即正確又偉大“38”。宣布完,裴永航和黃偉面對著面,都高興地笑了。
裴永航不但愛幫助同學解難題,還經常幫助班里修理桌凳。他還經常利用放學時間,扶盲人過馬路,后來,在他的帶領下,我們還組織了個“幫助盲人解難”小隊,利用放假時間,給附近盲人買米、打水。后來,裴永航還被我們班公認為“助人為樂的小少年”呢!
你看,裴永航身上這種精神不正是我們身上所缺乏的精神嗎?
助人為樂的同學作文 篇21
我們班的子豪因為跑步時不小心摔倒,輕度骨折。動完手術后,他爸爸每天接送他?墒且惶旆艑W很久了,天色漸漸暗了下來,教學樓也變得黑乎乎的了,可子豪爸爸還沒來。子豪急得像熱窩上的螞蟻———團團轉。剛做完值日的王嶙見了想:“天這么晚了,子豪的爸爸還沒來,他獨自一人在教室里怎么辦?對我背他回家吧!”
說干就干,王嶙走過去,熱情地對子豪說:“我來背你回家吧!”子豪客氣地說:“不用了,我等爸爸來!”“你爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”王嶙不容分說彎下腰把子豪背在背上,往他家走去。王嶙雖然比子豪強壯,但從來沒做過苦力活,背著子豪也覺得有些費力身。來到樓梯口,王嶙每下一個臺階腳便軟了一下,有幾次想把子豪放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增添了一股力量。終于,王嶙把子豪背到了他家。這時,他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。子豪感激地說:“謝謝你送我回家!”“不用謝!”王嶙笑了笑,擺擺手說。子豪媽媽扶著兒子,連聲道謝:
“王嶙,你真是個助人為樂的好孩子!他爸因臨時有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來,一起吃晚飯吧!”“不用了,阿姨,再見!”王嶙說著,頭也不回地往回跑了!王嶙,真是個助人為樂的人,難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。
助人為樂的同學作文 篇22
我有一個助人為樂的同學,因為他助人為樂,所以我喜歡跟他做同桌,下面就讓我給你們說說他怎么助人為樂吧。
他叫陳偉杰,他身上最引人注目的地方是他的奧數非常好。我記得有一次:考試,我忘帶語文書了。他看到我急得像熱鍋上的螞蟻,他急忙把語文書拿過來和我一起用。書的煩惱解決了,可是下一個煩惱又來了,到了考試的時間,我的筆又沒帶,我問他借筆,他并沒有像別人一樣生氣的說你怎么這么丟三落四,而是把筆借給了我,我就認認真真的寫起來。過了兩節課,考試的時間到了,我把卷子交了上去。過了幾天,我到學校拿考試的卷子,我的心怦怦直跳,我原來以為我只會考八十多分,可是我沒想到一發下卷子,我竟然考了一百分。而且還是全年級第一呢,我高興得一蹦三尺高。我把卷子拿回家給爸爸媽媽看,爸爸媽媽一定會獎勵我的。在回家的路上我心想:要是沒有他幫助我,我怎么可以考一百分呢,他真是我的好朋友,下次我要好好謝謝他。
我真希望他是我同桌。
助人為樂的同學作文 篇23
在我們的身邊都會有一位令我們印象深刻的同學。在我的班里我有一位好朋友。她有一頭烏黑發亮的頭發,有一雙炯炯有神的、小小的眼睛,在她的鼻子上有一副帶著紫色邊框的眼鏡,還有一個大大的嘴巴。她的成績非常優秀,每一次考試都會在80分以上,她經常幫助同學們,她就是坐在我前面的同學。她有一個優點就是喜歡去幫助同學,當有同學有不會的題目或者是問題她會去幫助她。
記得有一次,老師把英語作業布置完了,我有一些不明白的問題,我就去問她:剛剛老師說的英語作業我沒有聽明白,你可不可以再把老師說的英語作業重新說一遍?她就把老師說的英語作業給我重新說了一遍。我就聽明白了。
還有一次,我在數學能力訓練上有幾道題我不會寫,他看見我這幾道題空著大概知道我是不會做,所以她就一題一題的教我,她一直非常耐心的教我,一直到我會了為止。而且寫出了那幾道題,她才回家了。她就那么喜歡幫助別人,樂于助人,這個樂于助人的特點是不會改變的。
她一個喜歡樂于助人的人,就是我朋友。
助人為樂的同學作文 篇24
我的前桌陳佳儀可是班里出名的“助人為樂”的人。
有一次,我的音樂書忘帶了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。陳佳儀見了,問:“陳雨佳,你怎么了?快去排隊呀!”我著急地說:“我的音樂書不見了,不見了!”“啊?”她尖叫,“算了,我借你一本吧!蔽夷^上的汗水,嘆了一口氣。呼——嚇死我了,也急死我哩!
還有一次,美術課上,好多人都忘了帶報紙。我和同桌也忘了帶了。過了一會兒,我同桌回來了并帶了幾張報紙,我十分奇怪:“小顏,這東西哪來的呀?”“陳佳儀給的。”她邊說邊剪報紙,還說要剪一個賽爾號小精靈巴多。
學期結束評禮儀標兵,不用說,陳佳儀怎么會評不上呢?這是我們班的小雷鋒——陳佳儀。
助人為樂的同學作文 篇25
我感謝你,幫助我的同學,要不是我,我肯定感冒了。
那天,我沒帶傘就去了學校,結果走到半路就下起了大雨。我正著急,你就走過來,溫柔地說:“姐姐,你沒帶傘是吧?來,我們一起去。”這番話讓我心里暖暖的。我謝謝你,雖然你沒留下名字,但我仍然記得你。
助人為樂的同學作文 篇26
一張快樂的臉蛋,一雙明亮的眼睛,一張咧開的小嘴,一頭烏黑的發絲,一個中等的身材,一雙勤勞的小手,一雙步伐輕快快的小腳,湊成了我的同學——楊穎儀。
有一次,我在填《學生成長記錄》。啊!我一不小心把勾填成差了。我連忙去請“橡皮大將”,可他竟然敢不上朝,我真的急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。楊穎儀見了問:“遇見什么事情了?為何如此心急如焚?”。別提了,我那塊嶄新嶄新的橡皮不翼而飛了。“給你吧!我有兩塊,放學再還吧!”“謝謝你啦!”“沒關系,互相幫助是應該的!彼f。
我們不但贊揚她這美好的心靈,而且要贊揚她把這美好的心靈傳播給他人。
助人為樂的同學作文 篇27
我的同學叫文磊,是一位助人為樂的人。
有一次上數學,因為內容簡單,所以老師很快就講完了,還剩的時間老師讓我們自習。聽到這句話,同學們匆匆忙忙地從書包里拿出自己喜愛的漫畫書或課外書,還有的同學拿出作業出來做,大家做得很認真,看得很專心。這時候我對面的女同學向她同桌請教一道題,這句話打斷了她同桌,她同桌向他請教一道題,他不好意思地說:“好吧!我給你講!彼贸龉P和練習本開始給他同桌講,他講時,我不做作業了,想看看他講得對不對,他講得很認真,把每一個細節都給講到,他同桌聽得很認真,好像她覺得她不在這教室里,像在一片樹林里那樣安靜聽他講。慢慢地時間像河水一樣流得很快。他講完了,那女同學也會做了。
還有一次上體育課,體育老師讓我們圍繞操場跑五圈,跑完了后同學們都是氣喘噓噓,滿臉大汗。這時老師看到我們這個樣子,也不忍心讓我們再做體育操了。就說:“現在自由休息。”這時同學們好開心,好高興,老師看到我們這么高興,她好像也很高興,慢慢走進了辦公室。時可能因為我們太高興了,還沒圍繞操場跑一圈,我就摔了一跤,這一跤讓我站都站不起來了,摔在地上時不覺得什么,但是不到一會兒,腳上大塊皮腫了。腫的好痛。這時,我的那們同學看到了,緊忙跑過來看,把我扶進了教室。我在教室看見他滿頭大汗。我心想:“要不是他把我扶進教室,可能我現在還在操場上痛苦呢?”
還有一回,下課了,我們都在玩。這時突然從教室里傳了一陣哭聲,我緊忙跑進教室里,看見一位同學正在哭,一們同學在安慰他,我走過去,問:“發生什么事了”,安慰他的同學說:“下課時,他看他的錢還在沒有,可是一看錢不在了,在望地上也沒!薄岸嗌僭俊蔽覇,“三十!彼f。這時,那們同走過來,說:“別為那一點錢哭,就是哭也沒有用!彼匆娔峭瑢W還沒有停。他就把那同學拖出了教室,我們也跟著出去。他說:“我們來做游戲,讓你高興高
興!闭f著,就我們也一起來做,上課了,我們都回教室里,我看那同學也不傷心了。
這就是文磊——一位助人為樂的人。我要向他學習。
助人為樂的同學作文 篇28
我的同學趙依蕊,有一頭烏黑烏黑的長發,兩條柳葉眉下面有一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃似的小嘴很會說話。她身材較胖,中等個兒。她非常喜歡幫助別人。
有一次,我們放學了,天空卻突然刮起了狂風下起了暴雨。我沒帶傘,只好頂著書本往家跑?墒,我覺得雨水不滴了,心想:怎么這么快就不下了。仔細一看,原來趙依蕊在幫我撐傘,用一大半傘遮住我,自己卻在外面淋著大雨,我心中無比得感動。她把我送到家時,已經變成了“落湯雞”。我說:“謝謝你,趙依蕊。”她的牙齒正在不停地打架,說:“不用客氣,這是我應該做的!
這就是我的同學趙依蕊,她那助人為樂的精神值得我們學習。
助人為樂的同學作文 篇29
在一次美術課上,我們班的同學正聚精會神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉過去轉過來,向同學借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉過身來向我借,我心想:同學之間應該互相幫助、團結友愛,趙一凡平時雖令人討厭,但他是我的同學呀!想到這里,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過,感激地說了聲:“謝謝”?磥硭诼淖兊糜卸Y貌和令同學老師喜歡了。
他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做著美術老師布置的作業“文具小管家”,看著他快要做成功了,我心里騰起一股暖流:如果同學們都這樣互相幫助、互相關心,該多好呀!下課鈴響了,趙一凡剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,說了聲:“謝謝”。然后把美術作業交給了老師。
助人為樂是我們每個人都應該具備的優秀品德,是我們將踏上人生旅途的一步。以前,我只是在電視上看到這樣的好人好事,這件事情我親眼所見,親身經歷,心里非常感動,以后我也要那兩位哥哥學習,多做些助人為樂的好人好事。
助人為樂的同學作文 篇30
星期六,陽光明媚,空氣清新。我和我的同學王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來啪的一響。我回頭一看,就是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概就是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可就是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡啊!
于就是我上前跑去,準備把老爺爺扶起來,可就是我緩了一下,如果我過去扶起老爺爺,別人講就是我把老爺爺推到了。怎么辦,我就就是有千嘴萬舌也沒用了呀!可就是我還就是把老爺爺扶了起來,幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對我說:“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒有了它我就看不清咯!”“沒事,老爺爺,對了,您就是要去哪兒,我送您去吧!”老爺爺說:“我運動完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛心。”我開心的臉都紅了。
我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可就是媽媽對我說的話的含義我明白了。也許就是一句話;一雙手,能溫暖別人的心。
助人為樂——我快樂。
助人為樂的同學作文 篇31
放學時,天空中雷電交加,不一會兒就下起了傾盆大雨。同學們都撐著自己手中的雨傘,陸續走出校門。雨鋪天蓋地,下個不停。
小明正在回家的路上走著。只聽見“撲通”一聲,他轉過身往后一看,原來是一位老爺爺掙著雨傘在路上走時,一不小心踩在水坑里,滑了一跤,摔倒在地上,手中的雨傘也掉落在水坑邊。周圍經過的人們都沒有理睬他,都自顧自地朝家趕路。小明看在眼里,急在心里,他想:“老師不是說過要尊老愛幼嗎?我應該上去扶一下老爺爺呀!”于是,他就三步并作兩步地走了上去,對老爺爺說:“老爺爺,我來拉您起來吧!”說著,就彎下身子,一手撐著雨傘,一手吃力地把老爺爺拉了起來。老爺爺說:“謝謝啦,小朋友,多虧你了!要不我還起不來呢!”小明回答說:“不用謝,助人為樂是應該的。!”看著渾身濕漉漉的老爺爺,小明想:這么大的雨,老爺爺一個人走路多危險呀!于是,他又熱情地對老爺爺說:“老爺爺,你家在哪,我送你回家吧!”說完,小明一手撐著傘,一手扶著老爺爺朝老爺爺家走去。
助人為樂的同學作文 篇32
“叮鈴鈴——”下課了,我在走廊上,看見一個小女孩抱著一大堆作業,比我們抱的還多呀!
只見她手上的作業左歪右倒,好像一條龍的尾巴在甩來甩去。這時,一個大哥哥撞了她一下,作業本就像仙女散花似的掉了下來。旁邊的人視而不見,那個大哥哥也不理不睬,頭也不回地走了。我連忙走過去,把本子一本本地撿起來了。然后,我又和她一起抱到了她的教室,小女孩微笑著說:“謝謝!薄安挥弥x!蔽伊⒓葱呒t了臉。
回到家,我在客廳悠閑地看電視,看著看著,突然,天上下起了傾盆大雨。我和媽媽就跑到陽臺把衣服一件一件地收了下來,又拿到烘干機里面烘干,然后我又去看電視了。
又有一次,我和媽媽一起坐公交車到馬尾,好不容易找到了兩個位置。到了第四站的時候,一位老爺爺上了公交車。只見他拄著一根拐杖,臉上皺巴巴的,就像干枯的老樹皮。于是,我就沖老爺爺說道:“爺爺,我把我的位置給您,我和媽媽坐一起。”“謝謝!”“不用謝,這是我應該做的!
原來我做了這么多好事呀!同學們,你們也曬曬自己做的好事吧!
助人為樂的同學作文 篇33
要做好事的話不必太過慌張、也不必刻意去做、只要保持平常心就好,而且做好事也很簡單,但是要有心意,像是上課時,隔壁同學的橡皮擦掉到你的桌子底下了,就彎下腰幫他撿一下就好了,就這么的簡單。
我做過的好事不怎么多,但是我多多少少也會做一些,但是我做的好事幾乎都是隨便亂做,所以我這一點要改進,但是我也有認真的做過好事,像是有獎賞的我就會做的很認真,像爸爸叫我清理臟東西,清理完就給我二十元,或是叫我去跑腿……等,但是有些好事不一定要去做,像是路上路上的乞丐有可能是騙錢的,還有朋友向你借錢也不一定要借,但可以做的好事就要看你有沒有心意了,有些人不去做好事有可能是因為他沒有能力,不一定是沒心意,他有可能很想去做,但是卻不能做,但是也不要故意去管別人,不然別人會覺得你很雞婆,但是做好事的好處也有很多,做好事不但可以熱心助人,自己也會變的很開心,真是一舉兩得阿!
所以我以后還要再做更多好事,幫助更多人。
助人為樂的同學作文 篇34
一天,我正在房間里認認真真地做作業。忽然,我聽見“沙沙沙”的聲音,我心想:這是什么聲音呀?我打開房間的門,看到媽媽正在辛苦地拖地,還流著汗呢!我連忙跑上前對媽媽說:“媽媽,您太辛苦了,我來幫您拖地吧!”媽媽欣慰地說:“孩子,你真乖,好吧,你來拖地!
于是,我就拿起拖把開始拖地了。我先拖的是媽媽的房間,媽媽的房間里有很多化妝品,我要小心一點,千萬不能把媽媽的化妝品弄壞了!我小心翼翼地拖著媽媽的房間,突然,我看到門后有一大層灰塵,我連忙把灰塵給拖沒了。我心想:媽媽的房間可真難拖!
接著,我開始拖客廳了,拖客廳更難了!一個黑色的小點看起來很好拖,其實很難拖,拖一個小點的時間可以拖完媽媽的房間了!我費了九牛二虎之力,終于把客廳拖完了!
然后,我要開始拖我自己的房間了,這可就簡單多了!我先拖房間窗簾的角落,因為在陽光的照耀下,窗簾里的灰塵在翩翩起舞,灰塵顯而易見。我把看得見灰塵的地方都拖了,其他地方只要快速地拖兩遍就可以了。
拖完后,媽媽表揚了我,還親了我一口,我開心極了!書上說“幫助別人,快樂自己”。我體會到了助人為樂的感覺。
助人為樂的同學作文 篇35
陽光明媚的下午,刺猬在草坪上打滾,一不小心撞到了蘋果樹,把小刺猬給撞暈了,小刺猬的眼睛里直冒金花。
小刺猬見樹上有紅紅的大蘋果:兩、三個抱在一起,四、五個抱成團,七、八個連在一起?粗粗〈题目谒剂鞒鰜砹。刺猬用手去摘,因為個子太矮了,所以摘不到。一只山羊走過來,看見刺猬心事重重,山羊過去問刺猬:“看你心事重重的樣子,是不是有什么難題?”“我想吃這棵樹上又大又甜的蘋果,但我個頭太矮了,吃不到。”山羊說:“我來幫你想辦法!鄙窖蛲χ,脖子伸長用嘴巴去咬,咬不到,它看見山羊的犄角,刺猬問山羊:“你可不可以用你的犄角撞樹,把蘋果撞下來!鄙窖蛘f:“可以!鄙窖蛞粵_,蘋果一個一個地從樹上掉下來,刺猬“砰”地一聲,從地上滾過去,一個個蘋果被刺猬的刺給扎了起來,蘋果很快就被山羊給撞完了。山羊停下來,刺猬把身上的蘋果全部都抖下來,刺猬和山羊坐在樹下開心地吃蘋果,刺猬對山羊說:“謝謝你用你的犄角來撞樹,我才吃到了又大又甜的蘋果,謝謝你!
從此以后,山羊和刺猬成為了朋友。
助人為樂的同學作文 篇36
昨天,我和妹妹在房間里高興地玩彈力球。
彈力球像一個乒乓球一樣,一會兒跑東,一會兒跑西,幾秒鐘的工夫,就把我家給跑遍了。我也一下子跑了幾十圈,熱得我大汗淋漓。妹妹樂得眉開眼笑。
忽然,彈力球如著了魔似的,悄然而逝。妹妹看見彈力球沒了,一下子“哇哇”地哭了起來。我也急得像熱鍋上的螞蟻一樣,來回地找著。
我哄著妹妹說:“妹妹,別哭了,找到彈力球后,我請你吃糖!”
妹妹一聽,停止了哭聲,開心地對我說:“謝謝哥哥!”
我們開始找了,我依次找了三個房間。媽媽的房間里,床鋪的上面和下面都沒有,衛生間也沒有。我房間的盒子里也沒有,最后一個房間也一無所獲。妹妹在大廳里面,貓著身子四處張望,結果也沒有找到。
就在我無可奈何的時候,我看見眼前的沙發,會不會在沙發的下面呢?于是,我使出了吃奶的力氣推沙發,可沙發還是紋絲不動。妹妹見了趕緊跑過來幫忙,沙發開始移動了,漸漸地離開了原來的位置。忽然,妹妹尖叫一聲:“我看見彈力球了!”原來彈力球藏在沙發下面睡大覺呢!
找回了彈力球,妹妹抱著我說:“謝謝哥哥,我有一個助人為樂的好哥哥!”我們兩人都開心地笑了。
助人為樂的同學作文 篇37
說到我最熟悉的人,我就想起了張哲康,他是我們班的學習委員,最愛穿一件藍色的外套,一條灰黑相間的褲子,最有特點的還是那烏黑發亮的頭發。
張哲康是個樂于助人的好孩子。記得有一次,我過于著急,背著書包就來了學校,把書包放在書桌里,上第一節語文課的時候,語文老師來了個突然襲擊,讓我們拿出本子聽寫,當我拿出本子去拿文具盒的時候,發現文具盒不翼而飛了,我想:一定是走的時候太過于著急了。正當我焦急萬分的時候,張哲康似乎看出了我的心思,便把他最心愛的筆給我用,對我說:班長你用吧!好好聽寫!頓時我的心里暖暖的,對他說:你真是個助人為樂的好學生呀!謝謝你。張哲康聽了笑了笑對我說:別的同學有困難時應該幫助他,當你有困難的時候其他同學才會向你伸出援助之手,這是我應該做的。張哲康的這番話真讓我受益非淺呀!
張哲康不僅助人為樂,而且還是個勤奮好學的好學生。記得上語文課時,老師布置下作業,他都能獨立,老師一提出問題,他都能積極發言,讓何老師上課的時候,他都能認真聽講,如果回答錯誤,他都會及時的到書里去尋找答案,
這就是我記憶深處的一個人,一個樂于助人,勤奮好學的好學生。
助人為樂的同學作文 篇38
今天,熊老師教了我們一個懲惡揚善的故事。一上課,熊老師就問我們:“有沒有人幫助過你們呀?”我們齊聲說:“當然有啊!”然后,我就想到了曾經幫過我的朋友。
有一天,我跟同學黃晨浩在一起玩,后面突然有一個人朝我撞了過來,我的膝蓋不小心碰到階梯的石頭了。我痛得哇哇大哭,黃晨浩看到我一臉痛苦的樣子,就把我扶到了椅子上。我感激地說:“謝謝你幫助我!”
記得還有一次上體育課,老師不在。“叮鈴鈴……”鈴聲響了,同學們興奮地跑出教室,向攀巖墻跑去。這時,有幾個同學發現不是上課鈴聲,大家都搞錯了。于是,同學們又一窩蜂向教室跑去。當我還跑到樓梯口的時候,看到一個同學把一個女生絆倒了,我急忙跑過去,將她扶起來。她笑著跟我說:“萊恩,謝謝你。”我微笑著說:“不客氣,能夠幫助你,我很開心!蹦菚r,我想到我受傷的時候,我的同學也幫助了我,心里很開心。
幫助別人的時候,別人高興,我們心里也是美滋滋的。接受別人的幫助時候,我也學會了感恩。助人為快樂之本,我們都應該多幫助身邊的人。
助人為樂的同學作文 篇39
一個天氣晴朗的上午,萬里無云小紅帶著她新買的帽子出來玩。他一邊走一邊唱,心里開心極了。蝴蝶從她身邊飛過,仿佛跟著她的歌聲翩翩起舞。這時一位老奶奶拎著一袋子梨子向她的方向走來。忽然袋子破了一個大口子,里面的梨子紛紛的掉了下來,散落一地“哎呀…”老奶奶張大嘴說著。
小紅兩步并作一步急忙跑過去,彎下腰幫老奶奶撿起來。小紅心想︰“袋子破了用什么裝呢﹖”小紅摸摸腦袋,忽然眼睛一亮,她取下新帽子,把梨子一個一個拾進去……小紅直起身子,對老奶奶︰“奶奶我幫你把梨子送回家吧。”奶奶指著帽子說︰“你的帽子臟了。”小紅笑笑說︰“沒關系,咱們走吧!”她們一路上有說有笑,很快回到家。
到了家里,小紅把梨子拿了出來,準備走的時候,老奶奶說︰“等等!崩夏棠踢B忙拿著兩個梨子塞到小紅手里,小紅說︰“謝謝,我不要,這是我應該做的,幫助別人是我們少先隊員應該做的!毙〖t邁著大步走出老奶奶的家,老奶奶看著小紅離開的背影,心里溫暖極了。
助人為樂的同學作文 篇40
今天是清明節,媽媽上班不休息,所以她讓我到姥姥家照顧姥姥。
于是,我便坐著公交車來到了姥姥家,剛進了院子里,天上就下起了綿綿細雨,我只好淋著雨跑到了姥姥家的大門,卻發現怎么也打不開,沒辦法,只能在門口站一會兒,雖然雨很小,但我還是很冷,凍得在原地打哆嗦,卻不知道該怎么辦。
過了一會兒,我發現我的頭越來越暈,可還是不知道怎么辦,急的團團轉,正在我絕望的時候,遠處走來了一位大哥哥,他打著雨傘,好像也很著急回家,我剛想跟他說哥哥能幫我開一下門嗎?他倒先開口了,“小弟弟,是不是打不開門了嗎?我來幫你開門吧!蔽蚁乱庾R的說了句:“謝謝!”只見他先把住門把手使勁拉了一下,沒拉開,我問了一句:“哥哥,能拉開嗎?”“肯定能!敝灰娝钟侄读艘幌,再使勁拉了一下門。終于開了!巴,太好了!”我激動極了!
想到哥哥雖然拉得很吃力,但是他還那么幫助我。我突然感覺到了一股巨大的溫暖流涌上心頭,我激動的說了一句:“謝謝,大哥哥!”“小事一樁。”看著他遠去的背影,我更加感動了!
助人為樂的同學作文 篇41
助人為樂是一種美德,是人格升華的標志,是要從小事做起,不因善小而不為的一種崇高精神!人家幫我,永志不忘,我幫人家莫記心上呢!
放學了,放學了,和以往不同,我邁著大步走向站隊的同學們,在回家的路上,邊走邊玩,和相識的同學玩兒的不可開交,就快要到樓下時,我看見一位老奶奶手拎兩袋東西,左手是一袋水果,右手一袋蔬菜,氣喘吁吁,還不時的停下來休息一小會兒,看到這種情景,馬上去接奶奶手上的袋子。仔細一看,原來是樓上的王奶奶,王奶奶對我微微一笑,瞇著眼睛說:“謝謝大孫子,你真是一個樂于助人的好孩子!
看著和藹可親的王奶奶,滿頭銀發,額頭上還有三四條深深的皺紋,我便隨口回答:“再有這事包在我身上,這點兒事不算個事!边@時逗得大家哈哈大笑,就連路過的人也抿嘴一笑,我的眼睛和媽媽對視一下,心里有些空虛,話是不是說大了。我趕快讓媽媽扶著王奶奶,我拎著袋子送她回家了。
助人為樂的傳統美德應該發揚光大,而不可拋棄,人人都需要幫助,人人都應該助人為樂,在歷史的長河中,在社會的舞臺上,永遠熠熠閃光,助人為樂是永恒的美德。
助人為樂的同學作文 篇42
一天,我和同學們在操場上玩。
在玩的時候,我突然看見地上有東西,我快速地跑過去一看,原來是50元錢。
我的小伙伴們也跑了過來,他們高興地對我說:“真好,這下我們可以用它買好吃的了!
可是我卻覺得這樣做并不好,盡管我也想吃好吃的。
這時,我看見一位大哥哥朝這邊走過來,而且還四處張望著,好像在找什么東西。
“小同學,”他看著我們,向我們詢問道,“你們有沒有看見50元錢呢?”
我的小伙伴們連忙撒謊說:“沒……沒……沒看見!
大哥哥問我有沒有看見,我還在猶豫不決該不該還給他的時候,我的耳邊響起媽媽經常教育我的話“做人要做誠實的人”。我便熱情地說:“看見了!闭f完,我趕緊把錢拿出來給了大哥哥。
“謝謝你!”大哥哥高興地說,“這可是我半年的零花錢呀!”
大哥哥走后,我的小伙伴們圍了過來,生氣地說:“傻瓜!傻瓜!真是個大傻瓜!你就不能說沒有看見,我們把錢留下來買好多好吃的多好。”
不管他們怎么說我,我都不生氣,此時心里反而很快樂。因為,我做了一件讓自已很快樂的事情,我想:這就是助人為樂吧!
助人為樂的同學作文 篇43
在一個陽光明媚的早晨,我和弟弟在小路上玩著小拉車,我可是我們村里大名鼎鼎的大好人。
我們在小路上跑著玩,我拉著小拉車,弟弟在上面坐著,手里拿著一根小樹枝,他很開心“駕、駕,我可愛的大白馬,給我跑起來!”弟弟邊說邊揮舞著長長的小樹枝,像個合格的巡警一樣,揮舞著長長的馬鞭。我們跑著跑著,突然看見一個老爺爺背著一個沉重的包袱,我焦急地對弟弟說:“弟弟,咱們趕快幫幫那個老爺爺吧!薄昂茫绺纾乙惨藶闃!”弟弟高興地說。
我們一起跑過去,看見老爺爺邁著沉重的腳步,頭上的汗珠密密麻麻,喘著粗氣。我們說:“老爺爺,讓我們來幫您拿吧!薄安挥媚銈儊,我自己能行,怕累著你們!崩蠣敔攨s說!皼]事,我們不怕,我們可強壯了。”我們驕傲地說。老爺爺說:“好吧!崩蠣敔敯殉林氐陌し畔聛,我和弟弟把包袱拿起來放在手拉車上,我在前面拉著,弟弟在后面推,老爺爺在旁邊一邊走一邊豎起大拇指夸獎道:“你們真棒!”
從這件事上我得到的道理是:遇到困難的人,我們就要幫助他們,就相當于幫助自己一樣,幫助別人,自己快樂!
助人為樂的同學作文 篇44
媽媽常常教育我要助人為樂,今天我才體會到助人為樂的真正意義。
這天放學,我剛走到校門口,突然我看到這樣一幕:張洋摔倒在地,老師快步跑到張洋身邊,扶起張洋。我趕忙湊過去問:“張洋,你沒事吧?”這時張洋正倒在老師的懷里,面容扭曲,眉毛皺成一團,尖尖的小虎牙死死地咬住薄薄的嘴唇,右手緊握著腳踝,用哭腔的聲音說:“我沒事,只是崴到腳了。”老師交代我把張洋送回家,我猶豫了:張洋和我曾打過架,我們之間有點小矛盾?赊D念一想:做人要寬宏大量,不能斤斤計較,何況張洋是我的同學,媽媽常常教育我要助人為樂,我怎能見難不幫呢?“老師您就放心吧,我一定吧張洋安全送到家!蔽遗闹馗蚶蠋煴WC。
我讓張洋把手搭在我的背上,一腳著地,我小心翼翼的攙扶著他,一步一步往前走,走了好久,才到了他家,開門的阿姨把張洋扶進屋,這時我已滿頭大汗、氣喘吁吁了,阿姨連聲向我道謝:“謝謝你!多虧了你了,你真是助人為樂的好孩子!蔽覔蠐项^說:“阿姨,同學之間就應該互相幫助,這是我應該做的。”
我雖然已經筋疲力盡,但心里卻是美滋滋的。
助人為樂的同學作文 篇45
又到快樂的周六了!明明和弟弟迫不及待地沖到小區樓下玩耍。明明帶著他最喜歡的滑板車,弟弟拿著剛買的風車玩具,可今天一點風也沒有,風車轉不動。明明看著弟弟愁眉苦臉的樣子,左思右想,想到了一個辦法。讓弟弟坐上他的滑板車,明明飛快地跑起來,風車迎著風在轉動,弟弟開心極了!
突然,明明看見了一位滿頭白女的老爺爺背著重重的糧食,老爺爺走幾步就停下來,喘喘氣,臉脹得通紅,背上的衣服也濕了一大片。明明想:老爺爺肯定背不動了,有什么辦法能幫幫爺爺嗎?看到滑板上弟弟,明明靈機一動,想到了一個好辦法。他三步并做兩步地跑過去,對爺爺說:“爺爺,您把糧食放到我滑板車上吧!”爺爺說:“孩子,你們還太小哦!”明明回答道:“沒事的,我們有工具呀!”爺爺笑了,把糧食放在了滑板車上,擺放好,確定不會掉下后,就開始推起了滑板車。明明拉著滑板車,弟弟扶著袋子,老爺爺一邊指路,一邊夸獎道:“好孩子,你們的方法真管用!”
兩兄弟一起高高興興地幫爺爺把糧食送回了家。爺爺說:“謝謝你們,你們真是助人為樂的好孩子!泵髅骱偷艿苈犃,心里美滋滋的。明明想:我心愛的滑板車沒想到還能幫助人,真是太好了!
助人為樂的同學作文 篇46
他人有難幫一幫,助人為樂熱心腸。這句話告訴我們,他人有難一定要幫忙。
有一次,我摔倒了,我的老師就把我扶了起來,想知道是怎么回事嗎?我來講給大家聽。
終于到體育課了,我們從教室飛奔到操場。體育老師讓我們跳繩,我做好了準備動作。但我心里很緊張,感覺有一只小兔子在跳,老師一吹口哨,我就跳了起來,眼看就能跳到一百多了,我胸有成竹地想:我一定能拿到第一名了。沒想到,一不小心,我踩到繩子,狠狠地摔了個狗啃泥。我想要堅持下去,可我沒想到,一站起來就鉆心的疼,我的眼淚在眼眶里打轉。就在這時,一個身影冒了出來,我一抬頭,原來是我的老師,老師看了看我,親切地問道:“怎么了?”我說:“我的腳受傷了!崩蠋熉匕盐曳隽似饋,然后小心翼翼地把我扶到了醫務室,老師卷起我的褲子,給我擦了一點兒碘伏,剛碰到我腿的時候,我疼地叫了起來,老師問我:“還疼嗎?”我不好意思地說:“有一點兒疼。”看著老師這么仔細的幫我擦藥,我又說了一句:“謝謝您,老師!
那天多虧了老師呀!
助人為樂的同學作文 篇47
一天早晨,陽光明媚,終于等到放學啦,我背著書包高興的走在回家的路上。
突然,我看見一位爺爺騎著一輛三輪車,拉著兩袋米,但是那位爺爺怎么也騎不動了,他下來推也推不動,爺爺的汗都流出來了。我連忙跑過去說:“這位爺爺你怎么要拉這么多米呀?”那位爺爺說:“我要把這些米拉回家,我家的米沒有了!”我說:“老爺爺,我就幫你一把吧!”老爺爺說:“好吧,謝謝你,小朋友。”我使力的在后面推,老爺爺用力的在前面推,不一會兒,老爺爺和我都大汗直流,我用了很大的力氣才把老爺爺的自行車推動一小點。這時,起風了,路邊的花草樹木左搖右擺,好像在說:“加油,加油,加油小朋友!”我和老爺爺好像聽到加油的聲音,使出全身的力氣,終于把三輪車推動了,老爺爺說:“謝謝你小朋友。”我笑著說:“不用謝,爺爺。”然后,我就回家了。
我走在回家的路上,天仿佛更加的藍,草更加的綠,花對我笑,我心情好極了。回到家我把這件事告訴給了全家人,他們聽了表揚了我,我非常高興。
助人為樂的同學作文 篇48
我們大多數人都會喜歡助人為樂的小朋友吧,因為這樣的人大多心地善良,很少會對你有什么壞心思,也不會刻意去傷害別人。
我們活在這世上,本來人聲復雜,就該活的盡興。
跟誰舒服就跟誰在一起,這句話一點也沒有錯誤。本來就是啊,我們又不是為了活給誰看的,就應該和喜歡的人在一起做喜歡的事情啊。
說起助人為樂,我想起了之前看過的一個電影,叫做《天使愛美麗》,那是一部法國的愛情喜劇電影,劇中的女主角名叫艾米麗,她是一個之前從來沒有跟別人有過多接觸的人,也是因為家庭原因,從小性格就格外孤僻,導致她后來很長一段時間都不是很快樂。
后來,她有一次在搬過去的房子里發現了前一個住戶留下的東西,她突然萌生了要尋找失主的想法,并且她告訴自己,如果這次成功了,且對方是很感動的樣子,那她以后就會繼續助人為樂。
可想而知,這個故事的發展是很順暢的,女主也因此慢慢的感受到了快樂,并且在這過程中遇到了自己的真命天子,收獲了美好的愛情。
這世界每天都有新的故事發生,可是兜兜轉轉,我們最該做的,是堅守自己的初心,不忘本真。做一個善良的人。
助人為樂的同學作文 篇49
今天放學,我的表哥的媽媽來接我們回家,表哥的媽媽說:“我們先去吃晚飯,再去瓜渚湖玩!蔽覀儍蓚答應了。
我們吃好了晚飯,表哥的媽媽帶我們去了瓜渚湖,那里可熱鬧了,有的在打羽毛球,有點在戲水,我和表哥也把羽毛球拿來了。剛剛要開始打盹時候,我們看見一個小朋友把自行車掉到湖里去了。我和表哥連忙跑過去拉。拉著拉著我們就覺得這輛車太重,如果這樣拉,那是不可能拉動起來的。我剛要對表哥說的時候,表哥轉過頭來和我說:“我拉車尾,東宇,你和那位小男生抬自行車的中間,我們試試,這樣能不能拉動她!
就這樣,我們齊心協力終于把自行車拉上來了。我們把他的自行車放在了岸邊,他高興的和我們說了聲“謝謝”,我們也高興的回他說:“不用謝,下次小心點,不要在開進湖中就好了!”
助人為樂真是件很開心的事,在幫助別人的同時,不但收獲看別人的感謝和友誼,也使自己的身心得到了快樂。我們要向雷鋒叔叔學習,多做好事。從我做起,從身邊的小事做起。
助人為樂的同學作文 篇50
這周我當選為助人為樂之星,我感到很榮幸,但也很意外。事情還得從黃振宇受傷說起。
小黃同學的腳意外受傷、行動不便,力氣大的男生比如李悅豪、溫智涵他們都伸出援手,背著或扶著黃振宇。老師們除了給我們上課,還得在午餐時間照顧全班的同學。我是他的同桌,義不容辭去幫他打飯。能夠幫上忙讓我很開心,我沒覺得這有啥了不起。
仔細想想,剛上小學那時,身邊的同學也總是在我需要幫助的時候,向我伸出援手。有一次,我突然發燒了。徐老師立刻打電話通知了爸爸。在爸爸趕到教室門口的時候,班上同學有的湊上前去告訴爸爸我的病情,有的急忙跑到座位上給我通風報信,還有的已經開始幫我收拾書包。正是那次突然的生病,讓我感受到老師和同學們的關心和愛護。能夠在這個充滿友愛的“大家庭”里,我覺得很幸運。相信大家也和我一樣,都會在同學需要幫助的時候,盡力去幫忙。我們在這里得到愛,我們也在這里回報愛。
徐老師最近給班上同學推薦了一首歌,歌詞里說:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!蔽蚁嘈,當我們每一個人都真誠友善地對待身邊的人,在得到愛的同時傳遞這份友愛,我們的社會一定會更加美好!
助人為樂的同學作文 篇51
人有很多種心情,“樂”是其中一種,這個周末我便感受到了這種快樂。
周末,媽媽托我送一盤牛肉去外婆家。我踏著石子路走去她家,經過30棟樓的時候,我突然聽見一聲“小姑娘”,我便停下腳步,傾耳細聽,可那個聲音卻消失了,正當我以為自己聽錯的時候,那個聲音再一次響了起來,這一次我聽得真真切切。
我循著說話聲抬頭看去,原來是樓上一位帶著眼睛的中年阿姨。我望著她,問:“你有什么事情嗎?”
她有點難為情地對我說:“我們家曬的外套掉下去了,家里的孩子纏著,我脫不開身,你能不能幫我撿一下?”
“我……我”,看著那么高的樓層,我的心里犯了難,并不情愿,況且我們素不相識,我憑什么要幫你?我下意識地想要拒絕她,正當我準備轉身的時候,突然間想起了老師曾經說過——在別人困難的時候應該盡自己所能去幫助別人。
于是,我回過頭撿起外套送上了樓,讓我意外的是,阿姨給了我一顆糖。
我吃著這顆小小的糖果,心里卻格外香甜,好像有什么東西讓我整個人都變得快樂起來。
哦,原來這是幫助別人所帶來的快樂!
助人為樂的同學作文 篇52
人們常說,助人為樂,人間大美?墒钦嬲龅搅说挠钟袔讉。下面這位就是真正做到了:
那天,我正在路上瞎逛,看到了一個中年的人,他長的很瘦,身穿白色衣服,褲子嗎——我就記不清了,他把身上雖然沒有幾塊錢,但全部給乞丐了,有人拉住他問:“你為什么要把身上全部的錢全給乞丐呢?”
他回答“一個人要有愛心,如果你連愛心都沒有,那活的還不如乞丐呢!
路人聽了連手贊揚,還把自己的錢分了一點給了乞丐。乞丐一直在說謝謝,謝謝。
還有一次,我看到了我以前在新疆的同班同學,那天,我們玩了很久,就要回家了,可是她看到兩個大人在吵架,就叫我過去。
我們兩個在這里看了很久一直沒有人上去阻止。
吵了有幾分鐘,我們看到了一個阿姨,她身材苗條,三十余歲,濃濃的眉毛,高高的鼻梁,梳著烏黑發亮的頭發。她走了過去對那倆個人講了很真實又很感人的事例教育了他倆。終于,在阿姨的勸說下,他倆和好了,相安無事。
雖然這只是一位不認識的人,但是我覺得他們是偉大的,讓我感到一股偉大的力量在無時無刻不在激勵我。
只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的未來。
助人為樂的同學作文 篇53
助人為樂是我國的傳統美德。今年十月一日是祖國媽媽60歲生日,十月三日又逢中秋團圓佳節。這天上午,我們愛心小分隊開展了“助人為樂”的活動——去崇福敬老院和老爺爺、老奶奶們過中秋節。
我和愛心小分隊的6位同學走敬老院,看到老人們有的在走廊的椅子上打瞌睡、有的在自己床上發呆,樣子非常寂寞,看到這我的淚水都快流出來了。他們聽說我們這些小朋友特意來為他們過中秋節,一下子都來精神了,老人們立刻向我們走來,我們也迅速從書包里拿出月餅和糖果給他們吃,他們樂得合不攏嘴。連聲說:謝謝,謝謝!我們聽了心里比吃糖還甜,說不出的開心。我們還唱歌,祝:他們“身體健康,萬事如意”,話音剛落就贏得了他們的一陣熱烈掌聲,我們看到這幅情景別提有多高興了!最后,我們種了一棵紅楓樹,一片片紅葉子代表我們愛心小分隊的一顆顆熾熱的心。
臨別時,老爺爺、老奶奶們邁著蹣跚的腳步把我們送走。他們戀戀不舍地說:“孩子們常來呀,我們會想你們的!”
助人為樂的同學作文 篇54
生活中有許許多助人為樂的好人,其中,幫助我最多的要數我的好朋友——伍洪增哥哥了!
伍洪增哥哥學習成績十分優秀,長得也十分帥氣,有著一頭烏黑發亮的頭發,濃濃的眉毛下有一雙黑寶石似的眼睛,小小的鼻子下有一張小小的、紅紅的嘴巴,十分惹人喜愛。
伍洪增哥哥十分喜歡幫助別人,有一次,放暑假了,我坐在家里,寫著數學作業,突然,我發現有一題我不會做,我想了半天也做不出來,這時,伍洪增哥來到了我家,他見我坐著發呆,走過來,關心地問:“怎么了?”“這題我不會做,”我回答說,伍洪增哥哥拿起我的作業本,看了看,說:“這題我會,我來教你吧!”說著,他拿起筆,在草稿本上寫寫畫畫的,我入神地聽著,在伍洪增哥哥的細心講解下,不一會兒,我把這道題做出來了,我開心地說:“謝謝你!”伍洪增哥哥只是笑了笑,說:“沒什么,好朋友互相幫助是應該的,下次有不會的,還可以來問我!
我要向伍洪增哥哥學習,學習他那助人為樂的好品質,以后,我也要多幫助別人,做一個好人。
助人為樂的同學作文 篇55
一個正直盛夏的一天,交警叔叔正在執行任務,幾個小伙伴們看到后,合計了一下小蘭說:“咱們,用自己的零花錢為交警叔叔買一把遮陽傘,一瓶汽水,一個水壺怎么樣?”小雨說:“咱們把錢湊到一起來吧!”他們飛快的奔回家去,他們把錢一湊差幾元,怎么辦呢?
要不我們去撿廢瓶子賣錢。到下午時,他們累得滿頭大汗,干的那是熱火朝天,他們心里想:交警叔叔,為我們付出了多少心血,我們付出一點是應該的。邊想邊干,下午干完了,錢還是不夠。到明天我們又開始撿廢品去賣,大約一天的時間把錢掙夠了,他們又興奮有開心的跑向商店,張口就說:“我們要一把遮陽傘,一個水壺,一瓶汽水。售貨員阿姨給他們拿了這些物品,付了錢他們飛奔到交警叔叔值班的站臺前,他們說:”交警叔叔,我們看你站崗很辛苦,我們為你們買了遮陽傘、水壺、和汽水,交警叔叔:“謝謝你們了,小朋友。”小蘭她們和交警叔叔開心的笑了。一會她們回家了,在路上高興地說:做了一件很有意義的事。
助人為樂的同學作文 篇56
又是一個陽光明媚的早上,我和媽媽要到動物園去參觀。我們在55路公交車站等了好久。終于,看見一輛紅色的55路公共汽車向我們駛來,我和媽媽高興地上了車。
我們好不容易找到座位,坐了下來。車子又出發了,過了一站路,車上人很多,這時我看見有一位白發蒼蒼的老奶奶,拄著拐杖,吃力地從車下走上車。只見老奶奶四處張望,看看沒有位子了,她只好抓著車上的扶手站在那里了。我心里一想:年齡這么大的老奶奶,要站在這里,實在太危險了。
這種情況怎么還沒人讓座?我一定要給老奶奶讓座位。想著的同時,我就站了起來,笑著對老奶奶說:“老奶奶,這個位子還是讓給您吧!”老奶奶搖搖手說:“不用了!蔽艺f:“還是您坐吧!我快要到站了。”于是老奶奶坐了下來,嘴里不停地說:“謝謝,小朋友。”我聽了心里樂開了花,感覺有一股神秘的力量在我心中升起。站了一會兒,我和媽媽到站下車了。
直到今天,只要一想起這事,心里就像吃了蜜一樣甜。也許這就是書上講的幫助他人,快樂自己吧。我想每個人都要多幫助他人,每個人都要有愛心,這樣世界才會變得更加美好!
助人為樂的同學作文 篇57
自打大家出世至今,全是大大家在照料大家,而大家是否有那樣的一天大家也相反協助她們呢?那樣的一天總算趕到了。
那就是在一個晴空萬里的中午,我高高興興念書來,歡歡喜喜回店去。我正在伏案疾書業的情況下,看到有一個老爺爺,他正在一個店一個店地在跟店家不清楚說些什么。我覺得,挨到我父母開的店了,媽媽悄悄的來到我的旁邊說:“別給他們錢,他便是坑人的!眿寢寗傊v完哪個老爺爺就來了跟我說::“小女孩,富有嗎?美麗的家鄉遭受洪水災害,沒地區可來到,你也就幫我點錢,要我能吃個熱呼呼飯,啊!薄袄蠣敔,我沒錢,就僅有一角錢呀,您如果不嫌棄,您就拿去吧。”我急不可耐的回答。“沒事兒,千里送鵝毛。禮輕情意重,禿鷲雖小,可也是塊肉啊!崩蠣敔斠擦⒖剔q駁我。最終,我將我僅有的一角錢給了哪個老爺爺,但是,僅有一角錢,因為我挺怪不好意思的,可是,媽媽不愿意幫,別人更別說了,因此,我只有把一角錢給哪個老爺爺了。
打一件事之后,我真實明白了:幫助他人,開心自身的這一大道理。
助人為樂的同學作文 篇58
有一天,放學之后,下起了傾盆大雨,當時我沒帶雨傘,爸爸又不回來接我,我當時就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉這時,我的幼兒園同學朕友朋走了過來,他對我說:這么晚了,你怎么還沒回家?一定是沒雨傘吧!你家在哪兒?
是的,我家在漁岙口。
想到這里,我不禁渾身一顫,瞬間激動得不行!雖說直接沖進去做那事,有些餓風險,但是陳雯雯的身子實在太誘人了,我實在時控制不住自己了,嘿!真巧!我家也在漁岙口。要不我們一起乘公交車,我再送你回去吧!
謝謝!
我到了家門口,看見他的半身已經濕透了,當我按了門鈴再次回頭,他已經消失在了茫茫的煙雨中,我的心上涌起了一股暖流&太過孤僻了。這些天沒看到陳雯雯的身子,我老李連覺都睡不好,我賊兮兮的'看了看想到這,我心花怒放,我的膽子也更大了起來,滿腦子都是陳雯雯白嫩嫩的身子,轉身就向著澡堂里而去。四周,發現外面空無一人后,心中不由再次起了偷看的念頭。
助人為樂,多幫助別人給別人留個好影響!
助人為樂的同學作文 篇59
星期五的早晨,小紅背著書包準備上學時,天空突然變得烏云密布、狂風大起,不一會兒就下起了傾盆大雨,小紅撐著雨傘冒雨到校去上課。
終于來到了學校,教室里已經傳出朗朗的讀書聲,小紅馬上收起雨傘急急忙忙地向教室跑去!鞍。 彪S著一聲尖叫,只見小紅腳一滑,身子往后一仰,“撲通”一聲重重地摔倒在地上。原來,雨天路滑,教室、走廊的地磚上積了不少雨水,小紅一不小心滑倒了。她疼得躺在地上不能動彈。
這一幕,正巧被隨后的同班同學小丁丁和小蘭看到了。他倆趕緊走到小紅身邊,關切地問:“小紅,你沒事吧!我們來扶你。”說著他倆就彎下了腰,伸出手去扶小紅?墒,這一跤摔得實在是太厲害了——兩個人使勁地才把小紅扶了起來,但小紅腿疼得怎么也邁不開步!霸趺崔k呀?上課的時間馬上就要到了!毙√m著急地說。“來,我來背你到醫務室去,快上來。”小丁丁邊說邊蹲下身子,使出了吃奶的勁背起了小紅,然后在小蘭的攙扶下,向醫務室走去。背上的小紅感動地對他倆說:“謝謝你們,沒有你們,我還不知道該怎么辦呢?”小丁丁和小蘭聽了說:“不用謝,這是我們應該做的。”說完,他們繼續向醫務室走去……
助人為樂的同學作文 篇60
這是一個陽光明媚的早晨,小明走出家門,他看見天上的太陽在對著他笑,小明也露出了笑臉,說:“你好,太陽公公,好久不見,你在干什么呢?”
“我在跟云朵媽媽唱著優美的歌!睖嘏年柟鉃⒃谛∶鞯哪樕希媸娣!
“再見,我要去上學了!
小明走著走著,突然聽到“砰”的一聲,小明嚇得心都要跳出來了。小明回頭一看,是一個小弟弟不小心騎著自行車摔倒了,他什么也沒有想,趕緊跑過去就把小弟弟抱起來,對他說:“沒事,我會把你送到醫院去的。”“嗯嗯!”小弟弟疼得眼淚直流,說完,只見他把小弟弟背在背上,然后到了醫院,小明累壞了,頭上直冒汗。他把小弟弟放在病床上,醫生說:“只是流血過多,還好,只要多涂藥就沒事!毙∶髀犃耍撵o了下來。小弟弟笑了,說:“謝謝你及時救了我,要不然我就回不了家了,等我的傷好了,你就來我家玩!
小明笑了笑:“你要安心養病,等你好了來我家玩。”
雖然小明今天遲到了二十分鐘,可是小明還是很開心,因為他幫助了小弟弟,自己就開心了。
助人為樂的同學作文 篇61
今天下午,放學了,我高高興興地走在放學回家的路上。
我走著走著,走到了一個路口,突然,一輛大貨車疾駛過來,我馬上停住了腳步。這輛大貨車開過去的時候,一位老奶奶正在旁邊騎著自行車,這輛貨車把這位老奶奶撞倒在地上,開車的司機好像不知道自己撞倒了這位老奶奶。我馬上跑過去把這位老奶奶扶起來,我輕聲問道:“老奶奶您沒事吧?”老奶奶用顫抖的聲音說:“我沒事,謝謝你了小妹妹!崩夏棠毯孟癖粐樦,我用溫柔的語氣說:“不用謝,您沒事就好。我送您回家吧?”
老奶奶回答:“我沒事的,我自己走回家就行了!蔽艺f:“沒關系的,還是我送您回家吧?您剛剛摔了一跤,腳肯定有點麻吧?”最后,老奶奶說不過我,就讓我送她回家了。
我馬上跑回家,到家了爸爸媽媽就問:"你去哪里玩了,為什么放學后不回家呢?”我就把剛剛的經歷告訴了父母。爸爸和媽媽聽了就說:“你真棒!”
爸爸說:“幫助人是一種美德。助人為樂要從小事做起。你明白吧!”爸爸這句話深深地刻在我的腦海里。
助人為樂的同學作文 篇62
有一次我做了一件很高興的事。
一天上午我補完課準備回家的時候結果天氣忽然變天了,一眨眼大雨就嘩嘩地下了起來。望著這么大的雨我怎么回家呀?正在我心里非常著急的時候媽媽來了,還給我送來了一把傘。媽媽真好,關鍵時刻還是只有媽媽才想得到兒子。
在回家的路上,我看見一個大男孩,手上拿著很多東西躲在遮雨篷下面,走來走去的,四處張望,看起來很著急。我走過去問:“你干嘛?”他說:“我要給我媽媽送貨,可是天下著雨,我無法前進。”我說:“我借給你一把傘一起走吧!”他說:“謝謝你!”走著走著不久他到家了原來他是我們一個小區超市老板的孩子。我真驚訝!他對我說:“謝謝你,小弟弟。你真是我的好鄰居!蔽艺f:“不用謝!舉手之勞嘛!蔽覝蕚渥叩臅r候!他說:“弟弟,別走。我送你個小禮物吧作紀念吧!”我說:“不用了,不必客氣!彼f:“今天不是你的話,我就要被大雨淋成落湯雞了,你就收下吧!”我只好勉強收下了那小小的紀念品。心里也被大哥哥的善良感動著。
助人為樂的同學作文 篇63
小熊胖胖是一種幫助他人的小動物。
一次,胖乎乎的小熊帶著一籃子蘑菇出去野餐。在路上,他看到了瞎了的熊奶奶。小老虎和背上失明的熊奶奶去看醫生。小老虎累得大汗淋漓。小熊看著他,心想:我聽說蘑菇可以治失明。但是胖熊還是不能忍受這個又大又香的蘑菇。最后,他決定把所有的蘑菇都給盲人熊奶奶。
把蘑菇給熊奶奶后,熊奶奶吃了蘑菇,又可以看到多彩的世界了。她非常感謝胖胖,給了它一些食物,但是胖胖說:“熊奶奶,只要你開心,我就不要食物!闭f完,胖乎乎的走了。
龐龐走著,看見一只蝴蝶悲傷地說:“這里沒有花。我能在哪里收集花蜜來授粉呢?”龐胖說:“小蝴蝶,不要難過。我會幫你找花。”龐幫蝴蝶找到了花,蝴蝶非常高興。她一個勁兒地感謝龐胖,龐胖說不客氣就走了。
龐龐走到小兔子灰色房子的門口。他看到小兔子坐在那里進退兩難,就問:“小兔子是灰色的,你為什么這么不開心?”小灰兔回答道:“因為我的玩具賽車壞了,但是我不能修理它,我該怎么辦?”龐胖說:“沒問題,我會幫你修好的!边^了一會兒,龐鵬修好了玩具賽車。
森林中的動物稱它為有益的熊,是為了感謝胖乎乎的人,贊美胖乎乎的人。
助人為樂的同學作文 篇64
一個星期天的下午,我和姐姐在街道花園里玩“捉迷藏”。
突然,我妹妹被石頭絆倒了,在她的右膝蓋上切了一個洞,血直接流了出來。我迅速把我妹妹從地上扶起來,卻發現她的手弄破了她的皮膚,傷口上沾著石渣和幾塊玻璃大的黃豆。我很擔心,現在不知道該怎么辦。
“嘿!”一陣硬底鞋撞擊地面,他們的腳步聲由遠及近。一個大約20歲的阿姨向我們跑來。她很高,穿著直直的西式服裝,留著時髦的卷發!靶∶妹,你怎么了?”一個溫柔的聲音傳入我的耳朵,我不相信地看著她。當我清醒過來時,他已經抱著他的妹妹向醫院跑去。當我發現她漂亮的衣服上沾著她姐姐腿上的血時,我很快就趕上了她。
當我們到達醫院時,阿姨已經登記并去看醫生了。當她姐姐的傷口包扎好后,他帶我們去藥房取藥。當他忙的時候,他拿出一條白手帕,擦去臉上的汗水。
我不知道我媽媽什么時候來醫院的。當她知道了整個故事后,她感激地看著這位不知名的阿姨,并反復說“謝謝你”。阿姨笑了,把藥遞給她媽媽,說了聲再見,轉身離開了。
看著姑姑遠去的背影,我默默地想:姑姑不僅外表美麗,內心也美麗。他真是一個幫助別人的好阿姨!
助人為樂的同學作文 篇65
幫助別人是一種性格;幫助他人是一種慈善行為;幫助他人是一種成就;幫助他人是幸福的基礎。
我記得那是一個星期六的早上,我去書店買學習用品。外面,天氣很暗,烏云密布。漸漸地,開始下毛毛雨。我帶著傘出去了。
走著走著,我看見一個哥哥盤腿坐在菜市場門口的地上。我心想:這個哥哥是做什么的?你為什么坐在這里?漸漸地,下起了傾盆大雨。雨水滴落在哥哥的黃色外套和藍色褲子上。幾分鐘后,我的哥哥全身都濕透了,就像一只落湯雞,他的衣服似乎剛從水里撈出來,還沒來得及擰干。
一連串困惑的話剛剛來到我的嘴邊,又咽了下去,因為我害怕我的哥哥是個壞人。漸漸地,一群人涌了進來,看見一個老人對哥哥說:"孩子,你怎么了?"你為什么要乞討?我看見哥哥滿臉悲傷,回答說:“我家住在河南!。我本來應該來這里找工作的,但是我丟了錢包,我甚至沒有錢買食物!奥犃舜蟾绲脑挘亿s緊拿出十塊錢給大哥。
老大哥開心地笑了,他感激的笑容讓我明白了“送一朵玫瑰,你的手有余香”這句話的含義。幫助別人的感覺真好!
助人為樂的同學作文 篇66
在生活中,相信大家都有自己的喜怒哀樂,我也不例外。下面我就和大家分享一下我在人生的快樂。
我的快樂來源于幫助別人,有一次我和弟弟正在路邊游玩,忽然看見一個穿著紅衣服的老奶奶,老奶奶滿頭白發,他拄著拐杖站在路邊,看著她那東張西望的樣子,想必就是想過馬路。
可是由于車輛過多,擋著她的路,使他停在那里,不敢過去。
看見老奶奶一臉焦急,我終于忍不住了,所以我連忙走過去,拉著老奶奶的手,對老奶奶說:“請問您是要過馬路嗎?”老奶奶輕輕的點了點頭。
我找了一個時機,沒有車的時候,我帶著老奶奶走了過去馬路。
我對老奶奶說:“老奶奶,你以后小心一點,我要回家了。
老奶奶輕輕的對我說了一聲:“謝謝!”當時我的心跳開始加速,有著說不出的高興。
原來幫助別人,讓別人幸福才是最快樂的,正如高爾基所說:“要是你無論在什么時候,什么地方,留給人們的美好的東西,那你的生活將會多么愉快,那時候你會感到所有人都需要你,正如人聲的快樂在于付出,而不在于索取。”
助人為樂的同學作文 篇67
“嘩嘩嘩……”豆大的雨滴從天而降。
文文和蘭蘭每天都會約著一起去學校,今天也不例外。她倆穿上雨衣就準備出發了。由于下雨路面有點濕滑,她們手牽手小心翼翼地走著。
離學校不遠處,她們看見有一位老爺爺摔倒了,臉上都扭曲了還皺著眉頭,看上去很痛苦,老爺爺手揉摸著膝蓋,應該是受傷了。文文和蘭蘭跑了過去,準備將老爺爺扶起來,文文伸出手突然又收了回來,她小聲地跟蘭蘭說:“電視上經常會有關于碰瓷的事件發生,我們會不會遇到這個老爺爺也是假裝摔倒,想找我們賠錢!碧m蘭聽了文文說的話臉色突然就變了,蘭蘭小心地問:“要不,我們過去問問?”文文點點頭,她們走上前問:“老爺爺,你怎么樣了?”老爺爺搖搖頭回答:“我沒事,只是摔到了膝蓋站不起來!碧m蘭問:“老爺爺,您記得家人的電話嗎?我們可以幫您打電話讓她們來接您!崩蠣敔攲㈦娫捀嬖V她倆,掛完電話,她們對老爺爺說:“已經跟您的家人聯系好了,會馬上過來接您,我們快遲到了要先走了,您在這里稍等一下好嗎?”她們將老爺爺扶到馬路邊上休息才安心地去上學了!
老師知道情況后在班上表揚她們幫助老爺爺樂于助人的精神,也得到了同學們的贊揚!
助人為樂的同學作文 篇68
一天,一只飛來過冬的小鳥來到南方,因為太渴太累,所以小鳥暈倒在一棵小樹旁邊,牽;ê蜆淙~發現了小鳥,想收留它,等它精神飽滿、吃飽喝足了再與小鳥告別。于是,牽;◤臉渖吓老聛,輕輕地拍小鳥的臉,把它叫醒!靶研!”牽牛花對小鳥說。小鳥終于睜開了眼睛,問牽牛花:“我怎么啦?”牽;ㄕf:“你暈倒在這里了,是我把你叫醒的。”
樹葉問小鳥:“你是不是很渴,很餓,很累?”小鳥筋疲力盡地說:“是的!”牽;ㄕf:“你待在這別動,我去給你找點水和食物!”小鳥感激地說:“謝謝!”“不用謝!”牽;ㄕf完就出去找水和食物了。不一會兒,牽;ㄕ襾砹艘恍┧蛶最w種子給小鳥吃。小鳥吃飽了,它還要過幾天等精神飽滿了才能離開。
在這幾天里,小鳥餓了,牽;ńo它找食物;小鳥熱了,樹葉幫它遮太陽……幾天過去了,小鳥精神很好,是時候與牽;ê蜆淙~告別了,臨走時,牽;ê蜆淙~依依不舍地對小鳥說:“小鳥,你要保重!”小鳥說:“嗯,每年秋天我都會來陪你們的!
小鳥離開了,牽牛花和樹葉目送著它,看著它的身影消失在藍藍的天空中……
助人為樂的同學作文 篇69
春天來了,金色的陽光灑在大地上,就像鋪上了一層金色的地毯。吃過早飯,哥哥帶著弟弟下樓玩。他們來到小廣場。哥哥拉著小板車,弟弟坐在小板車上。弟弟開心的揮舞著樹枝,嘴里哼著歌曲。空中飛來兩只可愛的小鳥,它們也跟著弟弟嘰嘰喳喳地唱歌。
突然,哥哥停了下來。他指著前面,對弟弟說:“前面有個老爺爺,我們去幫助他吧!”弟弟開心地說:“好哇!好哇!”
哥哥和弟弟趕緊跑上前。只見老爺爺背著大袋子,彎著腰,駝著背,一步一步艱難地向前走。豆大的汗珠從額頭流下來。哥哥趕緊追上去,對老爺爺說:“爺爺,我們來幫您。”說完,哥哥伸出手,接過大袋子,把它放在小板車上。
哥哥在前面拉,弟弟在后面推,“嘩啦啦,嘩啦啦!”小板車唱起了歌曲。老爺爺伸出大拇指,對兄弟倆說:“你們真是助人為樂的好孩子”
花開寄語:小作者通過細致的觀察,對人物的外貌、語言進行了細膩的描寫。通過生活中的一件小事將兄弟倆樂于助人的品格展現出來。文末的點睛之筆,將文章立意提升到較高的境界。
助人為樂的同學作文 篇70
生活就像一個五味瓶,有甜蜜的味道,酸酸的味道,辣辣的味道……我嘗遍了這些味道。記得上個星期,我就嘗到了助人為樂的味道。
那一天,我正要去上學。走在上學的路上,遇上一個老奶奶推著堆滿東西的雜貨車,在路上艱難地前進。突然,那雜貨車不知道怎么的,失去方向撞向我的身上,這不經意的一撞,撞得我的眼睛直冒金星。
老奶奶趕緊把雜貨車推到一邊,把我扶了起來,看看我無礙才放下了心。我問老奶奶:“老奶奶你搬這么多東西干嘛?”“我要搬家!”老奶奶說,“老奶奶您的家在哪?”“我幫你推回家。”我說。老奶奶感動地說“謝謝!”我一邊推一邊問老奶奶:“您為什么不叫你的兒子和女兒來幫忙?”老奶奶說:“我的兒子和女兒都到外面工作,家里就我一個人!蔽規屠夏棠桃黄鸢褨|西推回了家中,我還向老奶奶要了他兒子的電話,準備回家后,打電話給老奶奶的兒子,讓他有空多回來看看老奶奶。
忙完這一切,我才想起我該去讀書了,匆匆告別老奶奶。雖然回到學校,早已遲到,但是我向老師說了整個過程,老師表揚我樂于助人,還讓同學們向我學習呢!
今天,我嘗到了助人為樂的滋味,我真幸福,助人為樂的味道真甜。
助人為樂的同學作文 篇71
在我們生活中有許許多多的人都做過助人為樂的善事,正像雷鋒叔叔所說的:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”我也曾做過助人為樂的善事,現在讓我來為你們就愛你試一下吧!
在我三年級的時候,我和我樓上的李一帆出去玩,我們玩著玩著準備去買冷飲的時候,突然一陣強烈而刺耳的聲音在我悶得耳朵周圍迴旋著,我們轉過頭一看,原來是一個大概3歲的小男孩在哭著,我們立刻放手中的“活”,跑到那個小男孩胖,問:“小弟弟,你為什麼在哭?”
他回答說:“因為……因為我的爸爸不見了!”我們又問:“你知道你爸爸的手機號碼嗎?”他說:“是137……”我便一邊聽著一邊撥打著手中的電話,“都都……”我們便問:“叔叔,你的兒子是不是走丟了,我們現在找到他了,你現在在什麼地方?”“啊!你們找到我兒子啦,太好了,我在華景新城旁的士多!笔迨逭f。
我們沒有想什麼一下子就從海倫堡跑到了華景新城大門口,后來我們找到了小男孩的爸爸。叔叔表揚了我和李一帆。我們開心極了!
這就是我到現在最難忘的一件助人為樂的善事了!
助人為樂的同學作文 篇72
我的媽媽是一位非常和謁可親的人,她有一雙明亮的大眼睛,頭發很黑又很長,個子高高的,周圍的人都喜歡與我媽媽相處,因為媽媽總是會幫助身邊的人。只要有人需要幫助,媽媽會放一下自己手中的活兒,也會挺身而出,我曾經還說媽媽很笨,現在覺得媽媽值得尊敬。
不管是大人們會遇到因難,就是我們這些小朋友也會遇難困難的。記得有一天,媽媽在回來的路上,看見幾個小學生都在路邊玩,這邊是一條很深的河流,如果一不小心,就會掉下去的,周圍的大人們都回家了。我的媽媽發現后,擔民小孩子會掉河里,她就停了下來,帶他們一起回來。走到村口,有幾個大人都在等著自己的孩子,看見孩子跟著我媽媽回來了,他們就放心了,而且還非常感激地謝謝媽媽。我媽媽也開心地說:“孩子們平安無事就限,以后不要去河邊玩了,那里很危險!”
我當時和媽媽在一起,看著媽媽所做的一切,我的心里別提多驕傲,有這樣的媽媽真是我的福分。媽媽的助人為樂精神也一直在影響著我,在學校里,如果有學生不會做題時,我都會耐心地去教他們,老師也經?湮沂莻好學生!我會時時告訴自己,一定要向媽媽學習,做一個助人為樂的好學生。
助人為樂的同學作文 篇73
我的媽媽長著一雙大眼睛,一雙能說會道的嘴巴,她有一個特點,那就是——助人為樂。
有一天,媽媽帶我坐車出去玩,車來了,我們上了車,由于等車的人不多,車上有很多空位,我和媽媽選了一個座位坐了下來。過了幾個站,車上的人越來越多,車上也越來越擠了。又過了幾個站,車子剛剛停穩,就上來一位白發蒼蒼的老奶奶,她上車后,環顧四周,希望有人讓座,可是沒有發生那一幕。老奶奶失望地走到媽媽旁邊站著。路面不平,車子上下震動,乘客也搖搖晃晃,突然,車子來了個急剎車,車上的人都左搖右擺,老奶奶也不例外,腳底一滑,差點兒摔倒。這時,媽媽發現了老奶奶,連忙扶老奶奶起來到自己的座位上,并說:“老人家,您小心點兒,不要摔倒了。您坐我的座位吧!”老奶奶推辭說不用了,謝謝你年輕人,還是你自己坐吧。”“您坐吧,站著既辛苦又累,還會摔倒。”“可是你也會累呀!”老奶奶還是不肯坐。“您坐吧。”……最后,老奶奶說不過媽媽,只有乖乖坐著。這時,車上的人紛紛投來贊許的目光。
下車后,我覺得天格外的藍,陽光格外的燦爛;路旁的花草在招手,樹上的小鳥在唱歌。
這就是我的媽媽,樂于助人的媽媽,我要向她學習。
助人為樂的同學作文 篇74
人與人之間是需要互幫互助的,助人為樂是一種高尚的行為,我的鄰居奶奶就是擁有這種高尚的行為的人。她是因為在兒時受到一個發生在她身上的故事的影響,才變得樂于助人的。
下面是那則故事:有一天早晨,她興高采烈地去學校上課,不料卻發現老師說要去查資料沒查。這時,她的同桌對她說:“資料沒查吧,把我的拿去好了,沒關系的!闭f完,便把資料遞了過來,她不好意思地收下了。上課時,老師檢查有沒有完成作業,她便把同桌給她的資料拿了出來,放在桌子上。這時,老師走了過來,發現她的同桌的桌子上沒有資料,便問他為什么?奶奶告訴我,她當時生怕同桌把這件事說穿。只聽她的同桌說:“因為我忘記查了。”聽完這句話后,她長長地舒了一口氣,打心底里感謝她的同桌樂于助人的行為。從那以后,她也變得樂于助人了。
奶奶告訴我,從那以后,只要有同學做業做不出來,她一定會耐心地教他們。只要班里組織捐錢,她也一定會把自己所有的零花錢全部捐出來。只要她能夠做到的有益的事情她都會去做。長大后,她便去孤兒院看望孤兒,去敬老院看望老人,捐助災區的小朋友讀書……奶奶講完了她的故事,對我說:“孩子,你現在還小,但也要學會樂于助人哦!”
助人為樂的同學作文 篇75
一看“我助人為樂”這個題目,好像要夸贊自己。但我確實做過許多助人為樂的事。
記得有一次,我坐204路公共汽車去南頭。第一站上來的人很多。我看到一位老奶奶,她的手扶著欄桿,身體搖來搖去站不穩。我站了起來對老奶奶說:“老奶奶,你年紀這么大了,坐我的座位吧!崩夏棠陶f:“你真是個懂禮貌的好孩子。”
還記得有一個晚上,我剛寫完作業,我們班上的胡志銘同學來到我家,我以為他來找我玩。但他是帶著數學書來的。他打開數學書,說:“倪樹彬,這道應用題你會做嗎?”我一看,原來是一道工程題,我就把這題講給他聽。他還聽不懂,我又講一遍,他說:“是這樣算是吧?”我說:“是的,很好!彼f:“謝謝你,讓我會了這題,我真感謝你!”我說:“不用感謝了,大家都是朋友,不用客氣!
像上面所說的助人為樂的事。還有很多很多,我知道做好事是有意義的。當別人遇到困難需要幫助時,你幫助了他,他就感到快樂,同時自己也感到快樂。當你有自己有困難的時候,得到別人的幫助,你也感到快樂。以后,我還要做許多助人為樂的事。
助人為樂的同學作文 篇76
在一個陽光明媚的早上,兄弟兩人在外玩耍。
哥哥在前面拉著小推車,弟弟坐在車上,手里拿著一根狗尾巴草,他們很愉快地玩耍打鬧。
過了良久,突然,哥哥說:“弟弟,你看,前面有一位老爺爺,正在慢慢地走著,你說我們幫不幫他呢?”弟弟看了看前方的老爺爺,只見他的肩上背著一個大包袱,一看就知道里面裝了很多東西,他正在艱難地走著,汗水已經爬滿了全臉,身上的衣服也都已經被汗水濕透了。于是弟弟毫不猶豫地說:“去幫他吧!备绺缯f:“要是幫助他了,你可就要自己走路了!钡艿苡脠孕诺难酃飧嬖V哥哥說:“沒有事兒,我可以自己走,咱們去幫他吧。”說完他就跳下了小推車。
哥哥疾步追上了前面的老爺爺,說道:“我們看你走的很艱苦,想幫助你!蹦俏焕蠣敔斦f道:“不用了,謝謝你們!笨墒窃谛值軅z人的堅持下,老爺爺終于把包放在了兄弟兩人的小推車上。就這樣,三個人有說有笑地走在了回家的路上。
這個故事告訴我們,不管什么時候,我們都要樂于助人。
助人為樂的同學作文 篇77
去游樂場是一件快樂的事;打會兒電子游戲是一件快樂的事……,可我認為幫助別人也是一件快樂的事!
一個風和日麗,陽光明媚,萬里無云的黃昏,我正在小區對面的林蔭小路上漫不經心的散步。恰巧,我對門家剛滿5歲的妹妹,在那里騎自行車。那輛烏黑呈亮的自行車讓每一個過路人都羨慕的兩眼冒金光,活象孫悟空的火眼金睛。
忽然,雷聲大作,過了一瞬間,便下起了傾盆大雨,這場突如其來的暴風雨使妞妞嚎啕大哭,她讓我想起了暴風鸛,暴風鸛可是一種格外稀有的鳥類,在中國,也很少有見。此時此刻,在我的眼中,我的妹妹變成了一只暴風罐。于是,我三步并作兩步,一個箭步沖了過去,抱著妞妞和她那輛烏黑呈亮的自行車氣勢沖沖地沖進了風雨臺里面,妞妞片刻就不哭了,立刻由嚎啕大哭變成了笑容滿面,一張櫻桃似的小嘴咧開笑了,好象雨過天晴時似的。說時遲,那時快,天氣也變成了艷陽天。
她見了,好象有點“丈二和尚摸不著頭”的樣子,我見狀,連忙說:“‘花要葉扶,人要人幫’嗎,沒什么,小意思!”我興高采烈地說。
通過這件事,使我恍然大悟,原來幫助別人比做什么事都更快樂!
助人為樂的同學作文 篇78
郵遞員叔叔去送信,半路上發現車胎癟了,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,還有很多信沒送出去。小鴿子米米看見了,就對郵遞員說:“別著急,別著急,我來幫助你送剩下的信!闭f完就叼起裝滿信的背包,“呼”地一聲飛走了。
米米仔細看了第一封信,是寄給小松鼠的,可小松鼠的家在哪兒呢?米米飛啊飛,飛過柳樹林,飛過楊樹林,來到橡樹里,“哇,這里的樹長得真茂密。”小松鼠的家就在林中的樹洞里,洞口開著白閃閃的小花,漂亮極了。米米飛到洞口前,大聲叫道:“小松鼠,有你的信了。”小松鼠聞聲跑了出來,拿到信后對米米說:“謝謝你。”米米說:“不用謝,這是我應該做的,我還有好多信要送呢,再見!闭f完就飛走了。
米米看了第二封信,“咦,這是誰的名字呀?怎么字寫的這么小啊!彼蚬沸軤敔斀枇艘桓狈糯箸R,仔細一看,這回讓米米看清楚了,原來是給金槍魚的信。米米走捷徑飛到大海邊,把信給了金槍魚。
之后,米米又把一封封信送到了一只只動物的手中,大家都夸它是個合格的“郵遞員”。
助人為樂的同學作文 篇79
我的爺爺是個勤勞的爺爺。他每天都不閑著,總要找點活干。他自己說是鍛煉身體。我看見了,也就不由自主的給爺爺捶背。
有一天下起了傾盆大雨,連續不斷,窗戶上的水像瀑布一樣流下來。到下午六時,才雨過天晴。吃過晚飯,我和爺爺出去玩,看見垃圾桶被風刮倒,在水中飄蕩,汽車的輪子揚起一朵朵浪花。唉!遭到這樣的事,還不是因為臺風“達維”的襲擊。
玩了一會兒,爺爺讓我先回家,他要檢查一下地下室。到了八點半爺爺才回來。我問爺爺干什么去了,爺爺說:他到地下室后,聽到“咕嘟咕嘟”的水聲,原來是一樓的地下室漏了很多水。我爺爺趕緊用水桶和簸簯撈水。撈了半天不但水沒有下降,反而提升了許多。我爺爺趕快按一樓老奶奶的門鈴,告訴她家漏水讓她孩子們趕快出來撈水。大家撈了半天,水還是沒有減少。一檢查,原來是下水道壞了,外面的雨水倒流造成的。爺爺和鄰居們費了好大力氣才把下水道修好,鄰居們說:“多虧你及時發現,要不然明天大家的地下室都要被淹了。”
爺爺這種助人為樂的精神是值得我們代代相傳的。
助人為樂的同學作文 篇80
一天,7:30因上學快遲到了,急忙而忘帶了橡皮,心里很著急,我想到了我的好朋友,他們有可能會借給我的。
于是,我走到了小剛身邊,對他說:“今天我忘帶橡皮了,可不可以借我一塊?”“你沒有看見我在用嗎?你向別人借吧!”小剛無情地拒絕了。我又走到我的第二個好朋友——小李身邊,我對他說:“我忘帶橡皮了,能借我一塊嗎?”“不行,”小李想了一會兒,很為難地說,“我今天只帶了一塊橡皮!薄澳恰医裉炜荚囋趺崔k?”我急得像油鍋上的螞蟻團團轉一樣!澳阆蛐∶鹘璋!”小李不好意思地說。我心想:早上剛跟他吵架,他肯定不會借給我的。想到這,我垂頭喪氣,低著頭,一臉的不開心。突然,有人喊道:“我借你橡皮!”我睜大眼睛看清楚誰在喊。只見今天早上跟我吵架的小明毫不猶豫借給我橡皮,還說:“今天早上的事真對不起,我不應該跟你吵架!薄皼]關系,我們做個好朋友吧!”我感激地對小明說!巴瑢W們互相幫助是應該的!”小明說。我對他說:“我要向你學習助人為樂的精神。”
從今以后,我和小明成了形影不離的好朋友。
助人為樂的同學作文 篇81
幫助別人是很快樂的,你不信嗎?下面我說說前兩星期發生的事情,你就信了。
那天是星期五下午上體育課,天氣晴朗,陽光明媚,藍藍的天空中的點綴著朵朵白云,真漂亮。我在操場里練習跳繩,同學們有的練習打乒乓球,有的練習打籃球,有的跳皮筋,還有的在踢足球。忽然我看見一個練習長跑的同學不小心摔跤了。就跑過去用右手扶著他的背,左手撐著地,慢慢扶他的起來。他連忙對我說:“謝謝”。我說:“不用謝,這是我應該做的”。接著,我扶著送他到醫務室,請學校護士幫他清洗包扎摔破的傷口。然后我就跑回操場繼續練習跳繩,老師和同學們都夸獎我,那時候我都覺得有點不好意思,臉羞澀的紅了。隨后,老師讓我把那個同學護送回操場,我說:“好的”,說完我立刻跑去醫務室,把那個同學扶送回操場。老師和同學再次表揚了我,并且同學們給我了熱烈的掌聲,我心情愉快極了。
想到幫助別人是那么快樂的事情,我心里暗暗想,以后一定要多多幫助別人。只要人人都多幫助別人,世界將是快樂的海洋,你說是嗎?
助人為樂的同學作文 篇82
我的母親長著一雙大眼睛,一雙能說會道的嘴巴,她有一個特點,那就是——助人為樂。
有一天,母親帶我坐車出去玩,車來了,我們上了車,由于等車的人不多,車上有很多空位,我和母親選了一個座位坐了下來。過了幾個站,車上的人越來越多,車上也越來越擠了。又過了幾個站,車子剛剛停穩,就上來一位白發蒼蒼的老奶奶,她上車后,環顧四周,希望有人讓座,可是沒有發生那一幕。老奶奶失望地走到母親旁邊站著。路面不平,車子上下震動,乘客也搖搖晃晃,突然,車子來了個急剎車,車上的人都左搖右擺,老奶奶也不例外,腳底一滑,差點兒摔倒。
這時,母親發現了老奶奶,連忙扶老奶奶起來到自己的座位上,并說:“老人家,您小心點兒,不要摔倒了。您坐我的座位吧!”老奶奶推辭說不用了,謝謝你年輕人,還是你自己坐吧。”“您坐吧,站著既辛苦又累,還會摔倒。”“可是你也會累呀!”老奶奶還是不肯坐!澳伞!薄詈,老奶奶說不過母親,只有乖乖坐著。這時,車上的人紛紛投來贊許的目光。
下車后,我覺得天格外的藍,陽光格外的燦爛;路旁的花草在招手,樹上的小鳥在唱歌。
這就是我的母親,樂于助人的母親,我要向她學習。
助人為樂的同學作文 篇83
很多人不明白幸福是什么。其實,幸福的解答不止一種,需要你在生活中慢慢體會。在我看來,幸福是遨游在知識的海洋,是跟家人一起散步,更是助人為樂。
記得在那年暑假,天氣十分悶熱,我自己一個人坐公交車去圖書館。我看見車來了,連忙跑上車,占了一個位置。站了那么久,終于可以坐下了。我美滋滋的想道。公交車又往前行駛了幾站,這時,一位老奶奶上來了?绍噹镆呀洓]有座位了,那位老奶奶只好艱難地抓著扶桿,在那站著。這個時候,我的心里有兩個小人在做著激烈的斗爭。第一個小人說:“看那位老奶奶多可憐啊,快給她讓位吧!”而另一個小人卻說:“不能讓,你剛坐下來,還沒休息夠呢!”就這樣,第一個小人占了上風。于是,我站了起來,把老奶奶扶到了那個座位上。
“孩子,你不坐嗎?”老奶奶問。
“沒關系,我一會就到了!蔽一卮鹫f。
“那真是太謝謝你了,你真是雷鋒式的好孩子。”老奶奶邊說,還邊用她那慈祥的眼神看著我,那一刻,我看著那位老奶奶的眼神,感到無比的幸福。
幸?梢允嵌斓囊豢|陽光,可以是夏天的一陣微風,也可以是用自己的雙手,盡自己的義務去幫助那些需要幫助的人和每一個生命。
助人為樂的同學作文 篇84
我們班有一個特別熱心的人,他的名字叫湯進。
湯進無論別人有什么困難,他都會毫不猶豫的伸出援手。有一次,我和他在公園玩。突然,湯進見到一個老奶奶拎著許多東西,他見了這個情景,立刻跑了過去,幫老奶奶拎起了東西。到家后,我看見他的手已被勒的發紫,可他依然笑著對我說:“幫助人的感覺真好!
還有一次,我和湯進在學校的操場上玩游戲,這時一個小妹妹不慎從樓梯上滾了下來,哭個不停。湯進要把她送到醫務室,我滿不在乎的說:“沒事,她自己會去找老師的。湯進大聲吼道:“有本事你也去滾一下!蔽冶凰麖娪驳膽B度嚇了一跳,不敢再阻止他,我和他一起把小妹妹送到了醫務室,湯進一直等到老師把小妹妹的傷口處理好才依依不舍的離去,小妹妹感謝的說:“大哥哥你真好,我要向你學習!崩蠋熯為此表揚了他。我也知道了幫助人的感覺真好,而且幫助別人就是充實自己。
通過這兩件事,我明白了我們以后一定要多做力所能及的事,多幫助有困難的人,這樣就會被老師和同學喜愛,以后到了社會也會得到大家的信任和尊重。我還知道了贈人玫瑰,手留余香。
助人為樂的同學作文 篇85
我的好朋友小雅有一頭烏黑發亮的頭發,扎成了一條長長的馬尾辮,柳葉一樣的眉毛下鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛,她不但各科成績都很好,而且也非常愛幫助別人。只要別人有困難,她總能熱心的幫助別人。
有一次,她和她的媽媽坐公共汽車,一位白發蒼蒼、滿臉皺紋,拄著拐杖的老奶奶上了車。小雅看著年邁的老奶奶站在那里,心里矛盾極了:大家都沒讓座,我要讓座嗎?可不讓座就不是個助人為樂的好孩子了呀。這時,車子突然來了個急轉彎,年邁的老奶奶沒有抓緊扶手,摔在了地上。這下小雅急了,怎么還沒有人讓座呢?于是,小雅不假思索的站了起來,走到老奶奶跟前,微笑著說:“老奶奶,您坐我那個位子吧!”這時,老奶奶一愣,感激的說:“謝謝你,小朋友,你真是個好孩子!毙⊙怕犃,謙虛的說:“沒關系的,老奶奶,幫助別人,快樂自己嘛!”但小雅的心里還是甜絲絲的。
還有一次,放學后同學們在做值日,可是其中有一個同學生病了,沒有來。于是小雅主動提出留下來替那位生病的同學做值日。她一會兒拖地,一會兒擦桌子,忙得不亦樂乎。等小雅掃完地準備回家時,外面的天色已經很暗了。
小雅樂于助人的好品質,真是我學習的好榜樣呀!
助人為樂的同學作文 篇86
俗話說得好啊“幫助他人,開心自己。”所以我們大家要助人為樂。
記得在我上幼兒園的時候,我認識一位小哥哥,雖然他長的很高,年齡比我大,但是他從來不欺負比他年齡小的小孩。他還有二件事是令我感動的事:一個月光明亮的晚上,我和這位小哥哥出去玩,走走小哥哥看見了有一個老奶奶摔倒了,小哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來說:“老奶奶沒事吧?用不用去醫院?”“沒關系,小朋友你叫什么?”老奶奶問。小哥哥只說了一句:“做好事不留名。”還有一次也是一天晚上也是和我一起玩,一個小妹妹在過馬路,突然一輛小汽車開了過來,小哥哥看見了馬上向前跑去把小妹妹推開,還沒來得及跑,汽車一下就把小哥哥的腿撞壞了。當時我的心一下就酸了,馬上就跑到了小哥哥面前,立即把他背回家,然后就把他送到了醫院。我問:“小哥哥你為什么這么傻?”小哥哥脫口而出:“幫助他人,開心自己!
從此我下定決心要向小哥哥那樣助人為樂。同學們向這位小哥哥學習吧!
助人為樂的同學作文 篇87
一個星期天的下午,我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。
突然,妹妹被石頭絆了一跤,右膝拉開一道口子,血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來,只見妹妹的手也摔破了皮,傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了,一時不知怎么辦才好。
“噔噔噔!”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠到近。一個約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來,她高高的個子,身穿筆直的西式服裝,還有一頭時髦的卷發。“小妹妹,你怎么了?”一個溫和的聲音傳到我耳朵里,我疑惑地看她,當我回過神兒來時,她已經抱妹妹朝醫院的方向跑去了。
我連忙追了上去。這時我發現,她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。
到了醫院,她又是掛號又是找醫生。等妹妹傷口包扎好了,她又領我們到藥房取藥。忙完了,她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。
不知什么時候,媽媽找到醫院來了。當媽媽知道事情的原委后,感激地望這位素不相識的阿姨,連聲說:“謝謝”。阿姨微微一笑,把藥遞給媽媽,說聲:“再見”,轉身就走了。
望阿姨遠去的背影,我默默地想:阿姨不僅外表美,心靈更美。她真是一位助人為樂的好阿姨呀!
助人為樂的同學作文 篇88
一天,我和媽媽去仙女公園,在門口,看見一個斷了腿的老爺爺,坐在地上乞討。他的胡子眉毛很長,花白的胡子垂到胸前,眉毛幾乎擋住了眼睛,讓人看不清他的樣子。初秋的天氣卻穿了一件破棉襖,臟得看不出原來的顏色。
“媽媽我們快進去吧!蔽依錾竦膵寢屚珗@里走。我見媽媽看著老爺爺發呆,“媽,這個人在這里多礙事啊,看著也不舒服,沒人來趕他嗎?”我問。媽媽看了我一眼,說:“不能這樣說,人都有老的時候。他年紀大了,腿也斷了,沒有勞動能力,自然就沒有收入,我們遇到要幫助他們!
在公園里我們玩了一會見天要下雨了就往回走,到門口,乞討的老爺爺還在那里,他面前的碗依然空空的。媽媽從包里拿出十元錢遞給我,說:“你給老爺爺吧!蔽易哌^去放進他的碗里。老爺爺雙手合十,對我彎彎腰。我又對媽媽說:“我們回去拿點吃的吧!蔽夷昧孙灨珊兔姘o老爺爺,他依然沒有說話,還是對我彎彎腰,我依稀看見他眉毛后的眼睛里閃爍著淚光。我情不自禁地笑了,媽媽向我投來贊許的目光!袄先思,快回去吧,要下雨了!眿寢屨f。
回家路上,媽媽問我:“老爺爺這么臟,你為什么要幫他呢?”我笑了笑說:“助人為樂是一種美德呀!”
助人為樂的同學作文 篇89
媽媽對我說過;幫助別人,自己會感到很快樂,我始終無法理解這句話的真正含義。
星期六,陽光明媚,空氣清新。我和我的同學王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來啪的一響。我回頭一看,是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡!
于是我上前跑去,準備把老爺爺扶起來,可是我緩了一下,如果我過去扶起老爺爺,別人講是我把老爺爺推到了。怎么辦,我就是有千嘴萬舌也沒用了呀!ohno可是我還是把老爺爺扶了起來,幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對我說:“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒有了它我就看不清咯!”“沒事,老爺爺,對了,您是要去哪兒,我送您去吧!”老爺爺說:“我運動完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛心!蔽议_心的臉都紅了。
我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可是媽媽對我說的話的含義我明白了。也許是一句話;一雙手,能溫暖別人的心。
助人為樂——我快樂。
助人為樂的同學作文 篇90
關愛是一盞明燈,照亮了人們前進的道路;關愛是一艘小船,把人們帶到愛的彼岸;關愛是一把火,溫暖了人們的心。隨著關愛的腳步,我打開了記憶的門。
記得那一天,天空烏云密布,雷公敲鑼打鼓,閃電雷鳴,眼看就要下雨了,此時,“叮鈴鈴”,隨著一陣陣清脆的鈴聲響起,老師宣布我們放學了并叮囑我們回家時注意安全,不要貪玩。
在回家的路上,我看到了一位小女孩不小心被一塊石頭絆倒了,摔倒在地,殷殷鮮血,滴在地上,仿佛像綻開的毒之花。毒蝕著人們的心,眼……沒有人去幫她,顯得有些無助……小女孩,咬咬牙,想要撐著地爬起來,但是,嘗試了幾次,沒有辦法站起,卻見身邊也沒有人來幫她,便眼淚汪汪了……
見狀我便連忙跑過去,邊把書包里的紙巾拿出來,幫她擦掉血跡,邊說:“小妹妹,不要哭了,來,先站起來看看,還能走嗎?實在不行,我就送你回家吧”小女孩感激的看著我,說:“小姐姐,你真是好人……”一旁的一些路人聽后羞紅了臉,也上前幫忙送小女孩回家。
其實,一直都是那句話“只要人人獻出一點愛,世界就會變得更美好”
助人為樂的同學作文 篇91
我有一個助人為樂的同桌,因為她助人為樂,所以我喜歡跟她做同桌,下面就讓我給你們說說她怎么助人為樂吧。
她叫黎雪瑤,她身上最引人注目的的方就是那雙眼睛忽閃忽閃的,就像荷葉上的兩顆小水珠。我記得有一次:期末考試,我忘帶語文書了。她看到我急得像熱鍋上的螞蟻,她急忙把語文書拿過來跟我一起用。書的煩惱解決了,可是下一個煩惱又來了,到了考試的時間,我的筆又沒帶,我問她借筆,她并沒有像別人一樣生氣的說你怎么這么丟三落四,而是把筆借給了我,我就認認真真的寫起來。過了兩節課,考試的時間到了,我把卷子交了上去。過了幾天,我到學校拿期末考試的卷子,我的心怦怦直跳,我原來以為我只會考八十多分,可是我沒想到一發下卷子,我竟然考了一百分。而且還是全年級第一呢,我高興得一蹦三尺高。我把卷子拿回家給爸爸媽媽看,爸爸媽媽一定會獎勵我的。在回家的路上我心想:要是沒有她幫助我,我怎么可以考一百分呢,她真是我的好朋友,下次我要好好謝謝她。
這就是我的一個助人為樂的同桌————黎雪瑤。
助人為樂的同學作文 篇92
媽媽對我說過;幫助別人,自己會感到很快樂,我始終無法理解這句話的真正含義。
星期六,陽光明媚,空氣清新。我跟我的同學王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來啪的一響。我回頭一看,是一位六七十歲的老大爺摔倒在了的上。趴在的上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡阿!
于是我上前跑去,準備把老爺爺扶起來,可是我緩了一下,如果我過去扶起老爺爺,別人講是我把老爺爺推到了。怎么辦,我就是有千嘴萬舌也沒用了呀!ohno可是我還是把老爺爺扶了起來,幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對我說:“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒有了它我就看不清咯!”“沒事,老爺爺,對了,您是要去哪兒,我送您去吧!”老爺爺說:“我運動完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛心!蔽议_心的臉都紅了。
我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可是媽媽對我說的話的含義我明白了。也許是一句話;一雙手,能溫暖別人的心。
助人為樂——我快樂。
助人為樂的同學作文 篇93
我,與曲折同姓,與唯一這首歌同名。我是一個活潑可愛的小女孩。一對彎彎的柳眉下面鑲嵌著一對水靈靈的小眼睛。筆挺的鼻梁下面一張櫻桃小嘴。再配上白里透紅的皮膚,自我感覺好美哦!我的頭發非常特別,烏黑里面還透點黃金般的黃。
有人說過,我以后不用掬油,還有人居然說我是黃毛丫頭呢!我是一個樂于助人的孩子。記得在我六周歲的那年,爸爸媽媽帶著我去淘氣堡玩,我高興得蹦阿!跳阿!忽然我看見一個三歲左右的小女孩,在淘氣堡上玩,可她一點兒都不開心。因為她一站起來,剛想跳就被別人震倒了,站起來,又被震倒了。一次又一次,可每次都失敗了。
我看著小妹妹沮喪的表情,有點兒于心不忍了。心想:這個小女孩,太可憐了,我得幫幫她。于是我走到小妹妹的面前跟藹的說:“我跟你一起玩好嗎?”小妹妹點點頭。我把小妹妹扶起來,拉著她的手,連蹦帶跳的,玩的不亦樂乎。
看著小妹妹興高采烈的樣子,我的心里比喝了蜜還甜。時間過得好快,我該回家了。我覺得做好事多快樂呀!我以后要多幫助那些需要幫助的人。
助人為樂的同學作文 篇94
在我家附近,只要提起我爸爸的名字人人都會豎起大拇指。這是為什么呢?原來就是因為爸爸的樂于助人。
有一天晚上七點鐘,爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛的《新聞聯播》“砰砰……”突然有人敲門,我開門一看,是樓上的李叔叔來了,原來他家的電燈壞了,找爸爸去修理。爸爸二話沒說,關上電視機急忙背上工具箱就要出門,我擋住了爸爸,說:“爸爸,媽媽的飯馬上就好了,還是先吃飯吧。”爸爸說:“這怎么行?如果李叔叔家沒燈,那他們家怎么做事呢?”說完將我推到一邊與李叔叔一起到樓上去了。
爸爸走了沒多一會,媽媽的飯就熟了,我就上樓催爸爸,爸爸說:“你先回,我快修好了,”我回到家里與媽媽一起吃完了飯,可是爸爸還沒有下來,我只好又上去催,可爸爸依舊說一會就回家……
在八點多鐘爸爸滿身披著灰塵,滿臉掛著汗珠回來了,我說:“早就叫你先吃飯吧,這么晚連飯也沒吃。”爸爸說:“為了幫助別人,一頓飯晚點吃有什么關系呢?”
這就是我的爸爸,一個樂于助人的人!
助人為樂的同學作文 篇95
這件事發生在去年的寒假,那時,媽媽給我買了一雙輪滑鞋,看著別的人,都用飛快的速度朝我身邊沖過,這時我下定決心要學好輪滑。
在第二天,我穿著輪滑鞋來練習,剛開始,我還有扶著墻慢慢來。大概這樣來回50多次以后,我才能慢慢放開手,自己獨自走起來,我自己走了打約2、3個鐘頭后,有一群人也來玩輪滑了,她們那種飛一般的速度使我非常羨慕,有過了好一會兒,她們幾個人向我這兒沖來,其中一個人說她要來教我,我很爽快地就說了一聲:“好啊!比缓笏齻兘讨颐恳粋動作,與每一個細節。
經過努力的練習,我終于學會了,可以用快速度了,在我沾沾自喜的那一時刻突然摔倒了,“哎呦!”我叫了一聲,被正在比賽的幾個聽見了,其中一個人不管比賽,過來扶起我說:“沒事吧!薄皼]事”。我說!皼]事就好,那我就去比賽嘍!蹦莻人說。看到她那種笑容,我想:助人為樂是快樂的。
過了幾天,我也可以跟著她們一起玩輪滑了。忽然我后面傳來了一陣叫聲。我回頭一看,哦,原來就是個小女孩摔倒了,我連忙過去扶起她,對她說了以前那個扶起我的人對我說過話。
雖然那個小女孩不是我撞到的,但是我知道,助人為樂就是快樂的。
助人為樂的同學作文 篇96
一個星期天的下午,我與妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。
突然,妹妹被石頭絆了一跤,右膝拉開一道口子,血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來,只見妹妹的手也摔破了皮,傷上還沾了石渣與幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了,一時不知怎么辦才好。
“噔噔噔!”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠到近。一個約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來,她高高的個子,身穿筆直的西式服裝,還有一頭時髦的卷發!靶∶妹,你怎么了?”一個溫與的聲音傳到我耳朵里,我疑惑地看著她,當我回過神兒來時,她已經抱著妹妹朝醫院的方向跑去了。
我連忙追了上去。這時我發現,她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。
到了醫院以后,她又是掛號又是找醫生。等妹妹傷口包扎好了,她又領我們到藥房取藥。忙完了,她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。
不知什么時候,媽媽找到醫院來了。當媽媽知道事情的原委后,感激地望著這位素不相識的阿姨,連聲說:“謝謝”。阿姨微微一笑,把藥遞給媽媽,說聲:“再見”,轉身就走了。
望著阿姨遠去的背影,我默默地想:阿姨不僅外表美,心靈更美。她真是一位助人為樂的好阿姨呀!
助人為樂的同學作文 篇97
在課堂上,老師讓我們寫一篇有關幫助別人的作文,我閉上眼睛,回憶起那件事。
那就是一個風與日麗的早晨,上課剛上了一半,就下起傾盆大雨。下了課之后,雨還是沒有停。我寫好了作業,站起來掃視全班時,看見紅紅站在窗前,臉上一副焦急的樣子,皺著眉頭,好像祈禱著什么。我走上前去,問:“你怎么了?”她猶豫了一會兒,說:“沒……沒什么!蔽蚁胨欢ㄓ行氖,決定探個究竟。
到了中午,大雨還是持續著,而且下得更大了。別的同學都撐著傘回家吃飯了,她還實在窗前呆呆的站著,我似乎明白了什么。走上前去,說:“紅紅,你是不是沒帶雨傘呀?用我的吧,我書包里還有備用雨衣呢!”她聽了后,連聲道謝,道完謝后,高高興興地撐著傘回家了。
我看著她遠去的背影,也急忙奔向家去。一路上,我被雨淋得全身都濕了;氐郊依铮瑡寢屭s緊拿來毛巾與衣服,說:“你這孩子,沒事干嘛把雨傘借給別人,淋得全身都濕了……”我聽了后,心里美滋滋的,這時我想起了紅紅高高興興回家的背影,不由得笑了。
這件事雖然過去了很久,但是讓我明白了助人為樂的道理,我將繼續發揚這種精神。是呀,助人為快樂之本。
助人為樂的同學作文 篇98
我有一個好朋友,她不僅樂于助人,并且還是一個會講很多小故事的故事大王,你們想知道她是誰嗎?讓我來告訴你們吧!
她長的又高又苗條,圓圓的腦袋上有一頭可愛的爆炸頭,彎彎的眉毛下面有一雙圓溜溜的大眼睛,像夜空中的閃閃發亮的黑色寶石,高高的鼻梁,有一張櫻桃似的小嘴巴,她講的故事可好了,不僅有搞笑的,還有感人的,總之她會講各種各樣的小故事,我們都很喜歡她。
她非常樂于助人,下課期間,當我沒有人和我玩耍的時候,她便會跑過來跟我說:“不要難怪,我們一起玩吧”,課堂后,如果我有不懂得題目,她又會耐心的幫我講解,于是我們成了形影不離的好朋友。
她還非常喜歡看書講故事,有時候在教室看書,有時候在宿舍看書,有時候在走廊講故事,也有時候在操場上講故事。有一次,有一個講故事比賽,我的好朋友比賽得了第一名,我真佩服我的好朋友。她經常邀請我和他一起看書閱讀,我也想成為像她一樣,人見人愛的故事大王。
這就是我的同學,也是我的好朋友,一個樂于助人,愛看書,能繪聲繪色講各種各樣故事的人,你們猜到她是誰了嗎?
助人為樂的同學作文 篇99
有一只出生不久的小松鼠,他非常想去見見市面,不過聽媽媽說,只要再過一個月,就可以下去了。
有一天,小松鼠覺得希望已經來了,就想去大地上玩,他站在一根樹枝上,結果,小松鼠正好站在了一根快要斷的樹枝上,只聽“咔啦”一聲小松鼠一屁股坐在了草叢里!斑恕庇致牭搅藰渲Φ粼谛∷墒笸壬系穆曇,他的腿上砸出了一個大包,小松鼠的眼淚像瀑布一樣流了一下來。
長頸鹿先生來了,小鳥也來了,長頸鹿先生采了一種果子,擠出了白色的汁涂在小松鼠的腿上,小鳥用草根為小松鼠包好了傷口,小松鼠說:“謝謝你們,不過,我的腿受傷了麻煩你們送一下吧!
長頸鹿輕輕地咬住了小松鼠,給他送到了家里。
過了一個月之后,長頸鹿收到了一封信,上面寫著:
親愛的長頸鹿先生:
您好!
謝謝救了我的兒子——小松鼠,我給你四個松果,長頸鹿先生,請不要客氣。你治好了我兒子的傷,我非常感謝你。
松鼠媽媽
長頸鹿一看,果然有四個松果,長頸鹿想:有福同享。
想到這里,長頸鹿高高興興地去找小鳥了。找到了小鳥,給了小鳥兩個松果,就和小鳥一起來到了草地上,開開心心地吃起了松果,這時兩人心里都甜滋滋的。
助人為樂的同學作文 篇100
在一個陽光明媚,鳥語花香的早晨,有一只叫胖頭的小貓和媽媽吵架了,跑了出來。他來到了河邊,看見河里有兩條肥肥的小魚,它饞得口水都要流下來了。
它眼睛直勾勾地瞪著水里的魚,爪子一直往前扒,可是它連胡須都沒長呢!也不會游泳,不能捕魚。胖頭可不管三七二十一,只見他后腿一蹬,猛撲到水里,只聽“撲通”一聲,它就已經掉進了水里,可怎么也爬不上來。
胖頭用爪子用力地拍著水面,臉上充滿了無助、害怕的表情并大聲地喊:“救命!救命啊!”這時,大白鵝姐姐聽到了呼救,趕快加快速度趕了過來,看到胖頭落水了,就對他說:“你別怕,我在呢!我張開翅膀,你快爬上來!笨膳诸^已經沒勁了,只好奮力往上爬,終于爬上去了。
大白鵝姐姐馱著胖頭費力地爬上了岸邊。可是,胖頭卻昏迷了,大白鵝姐姐用翅膀使勁按壓他的肚子。過了一會兒,胖頭吐了好多水,終于醒了。
大白鵝姐姐對胖頭說:“你以后一定要注意安全。”胖頭說:“謝謝大白鵝姐姐,我錯了,我以后不會這樣了!
這個故事告訴大家:一定要注意安全,在別人遇難時,如果有能力幫助他們,就一定要助人為樂。
助人為樂的同學作文 篇101
一個炎熱的夏天,正是中午11:30,王爺爺正在洗衣服,因為他年過花甲,身體衰弱,沒有人照顧王爺爺,半年的時間洗衣服過于操勞因而覺得頭有點暈、身體有點累,所以就進了房間就寢,舒舒服服地睡過一覺,做個美夢。
在這個時侯,小明放學該回家了,他一邊走路一邊愉快地唱著兒歌,心情實在是高興地不得了。因為他今天很快做完了家庭作業,那一本夢寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》正等著他回家里慢慢地看呢。
盡管是炎熱的夏天,也是中午時分,一滴一滴的大汗珠從小明的額頭上慢慢地流下來,但是小明還是非常認真地一搓一洗著衣服呢。終于,把王爺爺家所有臟乎乎的衣服都洗干凈了。小明把洗耳恭聽干凈了的衣服掛在高高的竹竿上晾曬,這時,王爺爺醒了,一步一步向小明慢慢地直過來,一雙溫暖的手顫抖著,輕輕地撫摸著小明的頭,說:“小明,你真是助人為樂,助人為樂學雷鋒!毙∶髀犃耍吲d地點了點頭:“幫助老人家是應該的,我們是學生,是我們的責任!
人間處處有真情,真情時時暖人心,當老人家有困難的時侯,你只要伸出你的“雷鋒”手,助人為樂你最棒!
助人為樂的同學作文 篇102
今天是個陽光明媚的一天,小螞蟻東東和他的爸爸媽媽一起去河邊散步,回來的時侯東東和爸爸媽媽走散了。
東東的家離河邊非常遠,小螞蟻順著河爬呀,爬呀。正在這時,東東看見一個美麗的女孩坐在一棵大樹下傷心地哭著,爬了過去說:“小姑娘,你為什么哭?”小姑娘把后媽虐待她的事哭訴了一遍,今天后媽要她在一個小時內,把田里蔬菜上的小蟲全選出來,不然又要毒打她,看著滿地的蔬菜,小姑娘無計可施,無奈的哭了。
東東想了想,問小姑娘:“這附近還有其他的螞蟻嗎?”小姑娘指了指樹后面說:“那兒有一群”。東東連忙找到它的同伴,大家齊心協力,不一會兒就做好了,小姑娘破涕為笑,東東謝謝了同伴,向小姑娘告別,快樂的上路了。
小螞蟻回到了家,著急的爸爸媽媽看見孩子回來了,連忙沖上去問他:“你到那去了,我們都急死了!睎|東把剛才的事說了一遍。爸爸媽媽異口同聲地表揚了他助人為樂的精神。
東東理解了助人為樂的意義,心里非常高興,他決定以后還要繼續幫助別人。
助人為樂的同學作文 篇103
劉紅班有一個活雷鋒,她經常幫助別人。一提起她,無人不翹大拇指。她是誰?她就是王茹。王茹長著一雙大眼睛,高鼻梁,一頭烏黑發亮的短發,還有一張櫻桃小嘴。我們非常喜歡跟她玩兒。
記得有一次,我們正在比賽跑步,也許是后面有的人跑的太快,我也像一陣風似的。突然,我腳下一滑,一腳摔在地上。當時,我還強忍著沒哭,但臉上仍露出難以忍受的表情。這時,我聽見身后有一陣急促的腳步聲。我回頭一看,是王茹,只見她奔到我跟前,俯下身子對我說:疼不疼?別著急,一會就不疼了。說罷,她蹲下身來,幫我揉了膝蓋,接著又把我扶起來,到洗手間去沖洗擦破了的手,然后,她扶著我,一步一步往教室走。到了教室,她先讓我喝了一些水,還給我講笑話,使我忘記了疼痛。當我正要說上謝謝時,她卻一溜煙的跑了。此時,一股暖流涌上我的心頭,我從心里感謝她。
王茹這種助人為樂的品質激勵著我,使我懂得了要幫助身邊很多需要幫助的人,要做一個助人為樂的人!
助人為樂的同學作文 篇104
10月2號是一個陽光明媚的好日子,我和媽媽一起到市場買水果,到了水果店,媽媽忙著選擇水果,我卻被路口跪在地上,露出疼苦表情的一家三口所吸引,我連忙走過去看看情況,原來是那個爸爸眼睛生病已失明,媽媽剛生下一個寶寶,家里沒有了經濟收入,沒錢吃飯了,在路口乞討。路口人來人往,沒有人愿意搭理他們,可能覺得是騙子吧!正在我疑惑不解地時候,媽媽的聲音從背后傳了過來:希多,你把這錢送過去吧!我怔怔地看著媽媽,媽媽接著說:我已經了解過了,他們不是騙子,是家里真的遇到了困難!剛才我問過賣水果的老板了,老板家做飯時也會多做一些給他們送過去的!我連忙從媽媽手里接過錢,一路小跑把錢送了過去。
回到家,我問媽媽:媽媽您不是說手腳健全的人乞討,我們不必去可憐他嗎?媽媽回答說:孩子,當我們遇到真正有困難的人,我們應該盡自己的綿薄之力伸手去幫一把,一個人的力量有限,但是幫的人多了就變成無限了!聽了媽媽的話,我開心的笑了,我以后也要做一個樂于助人的好少年!
助人為樂的同學作文 篇105
一個星期天的下午,我和妹妹在街心花園里玩捉迷藏。
突然妹妹被石頭絆了一跤,左膝劃了一道口子,血直往外流,我急忙把妹妹從地上扶起來,只見他的手也摔破了皮,傷口上還摘賣了十扎和幾塊黃豆大的玻璃碎片,這可把我急壞了,一時不知怎么辦才好。
噔噔噔一陣硬底皮鞋觸的腳步聲急促的由遠而近。一個約摸20歲的阿姨朝我們跑來它個高高的個子,身體筆直,穿著西式裝服裝,還有一頭時髦的小卷發小妹妹怎么了?一個溫和的聲音傳到我的耳朵里,我疑惑的看著她,當我回過神來時,他已經抱著我妹妹朝醫院的方向跑去了。
我連忙追了上去,這時我發現她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。
不知什么時候,媽媽找到醫院來了,當媽媽知道事情的原委后感激地望著這位素不相識的阿姨,連聲說謝謝阿姨!微微一笑,把藥遞給了媽媽吃了聲再見,轉身就走了。
望著阿姨遠去的背影,我默默地想阿姨不僅外表美心靈更美,她真的是有是一位助人為樂的好阿姨呀!
助人為樂的同學作文 篇106
早上,陽光透過葉隙灑落在地上,打下一片光影,顯得溫暖而又耀眼,天氣晴朗,輕風拂面,使人的心情也好了起來。
一天馬上就要過去了,下午最后一節課,我不由自主地朝窗外瞄了一眼,天慢慢陰了起來。我心想:肯定要下雨了,再一看書包,沒帶傘,怎么辦?
放學了,我站在校門口,等待著雨小下來,可是雨越下越大,變成了傾盆大雨,正當我愁眉不展時,天空似乎并沒有垂憐我的意思,天空上的烏云把太陽的光亮遮的嚴嚴實實的,顯出黑色幕布般的暗意,它似神話中魔鬼的爪子向我襲來。
我有點害怕了,趕忙沖進雨中,雨水打在我的身上,很疼,突然,我覺得頭上有了一把傘,抬起頭一看,原來有一個和我年齡相仿的女生為我擋了雨,我感激不盡的說:謝謝你,謝謝你。她朝我微微一笑,不用謝。她微笑著說道。我們兩個一路說說笑笑的來到了我的家,我開心的說:謝謝你,送我回家。她嘴角一揚說:不用謝,助人為樂是我們應該做的!我連忙點頭。
助人為樂,是我們每個人都會的,只要做一點點,就能幫助別人,可謂是雪中送炭。
助人為樂的同學作文 篇107
那一天,我如往常一樣乘公交車回家。不過,有些倒霉,我上車時車上早就擠滿了人,我只好在擁擠的人群里勉強站立。車大概走了一兩站,從上客門顫顫巍巍的走上一個白發蒼蒼老爺爺,拄著拐杖,看上去有70多歲了。車子一啟動,他更加吃力了,一只手緊緊地攥著拐杖,另一只手牢牢地抓著扶手,皺起了眉,臉上的皺紋更深了。不知是因為什么,我特別想看看有哪位好心人會給老爺爺讓座。兩分鐘過去了,車上沒有一個人起立讓座。似乎大家都在逃避著什么,有些人對這位老爺爺視而不見,兩眼直直盯著窗外,有的人故意在不停地玩弄著手機,對這位新上車的乘客不理不睬;還有的人在車廂里大聲地說笑,對老人投去滿不在乎的目光?傊,大家對這位新上車的乘客沒有給予足夠的關注。這時,車廂里響起了“請給身邊的老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座。謝謝!钡穆曇,這時候,一個圓嘟嘟的小手拽了拽老人的衣角:“爺爺,你坐這兒吧!薄爸x謝你,小朋友。”老爺爺挪著身子坐到了椅上。
我看了看車上其他乘客:有的人露出了微笑,有的人低下了頭,還有的人把小姑娘拉到了自己讓出的空位上。我的心終于放了下來,對小姑娘投去了贊許的目光。
助人為樂的同學作文 篇108
一個星期日上午,媽媽叫我去還書,我走到車站電車就已經到了,我馬上上了車,發現我后面坐著一位大約5、6歲的小妹妹穿著粉紅色帶白點點的小裙子。到站了,又上來一位年紀跟我差不多的男孩拄著拐杖一搖一搖地走上車子,上前的老奶奶馬上對那個小男孩說:“你坐這吧,我讓給你坐”,“不行,您當然不能了,還是我站著吧!沒事的”,他說。
小姑娘揮揮手說:“大哥哥快來”。男孩慢慢地走過來,我連忙拿起媽媽的書遮住臉心想:我好不容易坐個位子,才不能讓給他坐呢!可是沒想到我后面的小姑娘居然真的把位子讓給他,還說:“大哥哥你坐,別摔跤了”。忽然來個急剎車,小妹妹摔了一跤,她想哭了,我的臉忽然紅了不知咋回事,那男孩趕緊扶起小女孩說:“你沒事吧?”“我沒事的”,她微笑地說。老奶奶嘆了一口氣平靜下來了。他們的話說完了,我的臉還是紅的,心嘭嘭嘭地一直跳著,不停的想我怎么了?我不想再想下去了,我站起來說:“小妹妹你坐我這吧!我長得高,抓得到扶手”!爸x謝、謝謝了”,她很高興地回答。我也第一次知道助人為樂的真正的快樂!
助人為樂的同學作文 篇109
讓座是一件很不起眼的小事,但從中可以看出一個人的品德。
這周五,由于媽媽值班,我家離媽媽上班的地方又比較遠,所以午飯就在姥姥家吃了。下午我有英語課,也不得不一個人做車上課去。
好不容易等來了15路車,車上人很多,我只好站著,到了汽車站的時候才空出來一個座位,從光明路站到汽車站,提著袋子站的我腳都麻了,看到有空位,我立馬坐了過去。
這時,又上來一位老爺爺,他臉上布滿了皺紋,滿頭銀發。看到后,我心里敲起了鼓,好累呀!剛坐下來又得站起來,讓吧!我坐哪呀!不讓吧!又不禮貌,我左右為難?纯粗車陌⒁虃儯齻兏鷽]事一樣,談笑風聲。我又看看叔叔們,他們都往窗外看。那些大哥哥大姐姐們也都低著頭,裝著沒看見。突然,我前面傳來了一個清脆的聲音,老爺爺坐這吧!原來是一個小妹妹,老爺爺再三推辭,可小妹妹還是讓他做下了,我再仔細的看看小妹妹,她看上去比我小很多,旁邊有一位奶奶一定是她的奶奶,臉上露著慈祥的笑容,我心想,為什么我要左思又想,左顧右盼呢?我還不如一個小妹妹。
望著窗外,我心里難受無比,老師教育我們做人的美德讓我在一次憂郁中給折扣掉了,此刻,我非常慚愧的低下了頭。
助人為樂的同學作文 篇110
星期天的早上,我的媽媽讓我去上快樂作文班,上完課了我小心翼翼地走到十字路口,因為紅燈亮了,我停下了腳步,耐心地等著綠燈。
我忽然看見前面站著一位高大魁梧的叔叔,那位叔叔戴著一副黑色的墨鏡,穿著藍衣服、綠褲子,手里還拿著一根盲人棍正在左點點、右點點。我看見四周的叔叔、阿姨還有其他的小朋友都不扶前面的盲人叔叔過馬路,我要不要去扶那位盲人叔叔過馬路呢?可是,我還是不想扶盲人叔叔。我想:盲人叔叔真的好可憐啊!沒有像我們這樣可以看見金燦燦的太陽,藍藍的天,還有白白的云朵。我想了一會兒,終于,我想通了,我得幫助盲人叔叔。我馬上跑到那位盲人叔叔的身邊,用雙手扶著盲人叔叔的右胳膊,說:“叔叔,您是要過馬路嗎?如果要過馬路我就扶著您去,因為有很多車在路上川流不息地跑著。”那位叔叔說:“我也要去,正好,你幫我吧!”我說:“好!”說著綠燈亮了,我扶著叔叔過了馬路。叔叔對我說:“謝謝你!”我說:“不用謝。”我就興高采烈地回家了。
原來,幫別人,自己也很快樂!
助人為樂的同學作文 篇111
12月29日,是一個值得紀念的日子,是一個讓人感動的日子!
今日,我們小記者團跟隨近200名熱愛公益事業的網友來到漢城湖景區,參加由蒙牛乳業公司牽頭舉辦的“交換卡路里,讓愛走起來”的暴走公益活動。本次活動為寶雞市陳倉區老莊小學的同學共募捐得290雙手套。蒙牛西北地區郭老總在活動結束時表示,他會帶領自我的團隊把這些手套送到孩子們手中,讓他們這個冬天不再冷。
參加今日活動的有老人、有青年、有學生,甚至還有私企老板。他們用自我熱情洋溢的穩健步伐走完全程12。2公里。其中有一位住著兩個登山拐的老奶奶讓我很敬佩。她看上去有60多歲,在理解我的采訪時,奶奶說:她平時就喜歡運動,可是今日的運動和以往的運動不一樣,過去是為了健康,而今日為了山里的孩子們。奶奶還說,她以后還會參加像這樣的公益活動既幫忙了別人有歡樂了自我!說完奶奶轉身走向匆匆的人群。
今日,我們一家三口也走完了全程,共募捐得6雙手套。爸媽說一口氣走完這些路還真是有點累,可是他們都很高興。因為他們說能幫忙別人是一件讓人歡樂的事。
助人為樂的同學作文 篇112
一個風雨交加的夜晚,小明撐著傘在雨中行走,他準備回家。忽然,他看見前面有一位老爺爺沒有帶傘,在雨中艱難地走著。
小明想:老爺爺身子骨本來就不好,又被雨淋這樣會感冒的。小明想到這兒,馬上把傘給老爺爺遮上?墒牵∶魈,就算踮起腳尖,也不能遮到老爺爺的頭上。
小明左思右想,東看西看好像要找什么,卻沒找到。突然,小明眼睛一亮,想出了好辦法。他把傘和拐杖用一根繩子綁一起!肮保⌒率降挠陚阃瓿衫!
小明和老爺爺一起遮著新式的雨傘回到了家,老爺爺夸獎小明:是個助人為樂的好孩子。
有一天,天氣晴朗,萬里無云。小明在路上遇到了一個勞動工人。那個勞動工人拉著車,滿頭是汗。小明看見了,趕緊跑過去幫勞動工人推車。勞動工人想:“是泥土倒了吧,我看下吧!眲趧庸と艘豢锤吲d極了,小明正幫他推車。勞動工人說:“乖孩子,謝謝你。”小明說:“不用謝!毙∶骰氐郊,媽媽問他:“你去哪里玩了?”小明把自己所干的事一五一十地告訴媽媽,媽媽說:“你一天比一天更能干了!
助人為樂的同學作文 篇113
媽媽經常告訴我幫助別人就等于幫助自己,而且內心很快樂,我也不太懂這個道理,但經過一件事情后。我終于明白了這個道理!有一次,我和媽媽坐著公交車準備去人人樂超市去買一些東西,我坐在車上望著窗外的景色。
突然一位老奶奶拄著拐杖艱難的上了車,車上的座位都已經坐滿了。而且有幾個孩子都是坐在大人的腿上,這可怎么辦呢?我看了看周圍沒有人讓座,媽媽教育我要樂于助人。我也知道這是一個展示我能力的一個好機會?晌姨焐捅容^害羞,上課都不敢發言,何況在這么多人的眼前展示呢?我的心里忐忑不安,到底讓還是不讓。最后我鼓起勇氣決定去給老奶奶讓座。我對老奶奶親切地說:“奶奶您坐我的位置吧!”奶奶和藹地說:“謝謝你,小朋友,我還是站著吧!”我說:“不,您是老人。媽媽常常教育我們要尊老愛幼,還是您坐著吧!”奶奶說:“好吧!”旁邊一位叔叔看見了,他對兒子說:“你看,哥哥是多么好的一位小學生,多么樂于助人呀!”你應該向他學習!
我聽了之后,心里很高興!現在我終于明白了媽媽說幫助別人能使自己快樂的意思了!我以后要經常樂于助人!
助人為樂的同學作文 篇114
晴朗的藍天,萬里無云,陽光明媚。今天發生了一件讓我記憶猶新的事。
吃完早飯,我和姥爺一起去二廳買玩具。出門我和姥爺坐上了公交車,剛上車就看到一位滿頭白發的老爺爺,只見那位老爺爺上車一摸口袋,“哎呀”一聲說道:“這可咋辦呢,我沒拿公交卡!本驮诶蠣敔斦f完這句話的時候,公交車司機叔叔聽見了,他大聲喊道:“什么?你沒帶卡也沒帶錢?沒帶錢坐什么公交車呀?連一塊錢都不帶嗎?快點,沒錢走人吧!”這時坐在門口的一位阿姨說:“不說年滿70歲的老人可以免費坐公交車嗎?”“這可不是我們的規定,你要不然就給錢,要不然就下車。”司機叔叔生氣的說。這時我想,我實在看不下去了,我想向姥爺借錢給那位老爺爺。就在我想說話的時候,那位阿姨說:“停停停,我來幫這位老伯付錢!庇谑前⒁烫统鲆辉X扔進了投幣箱里。阿姨付完錢司機也不說話了,一切又恢復了平靜。
買完玩具回家后,公交車上那一幕時常浮現在我的眼前。那位阿姨做的好事不但幫助了老爺爺,還讓我深深感動。助人為樂是一種高尚品質,人間處處有真情,真情時時暖人心。我相信如果社會上每一個人都像這位阿姨一樣,那么世界將會處處充滿愛。
助人為樂的同學作文 篇115
在我們心中都有一件感動的事情,令我們一生難忘,在我的心中就有一件令我至今感動的事情,這件事情讓我改變了對人們的看法,相信這個世界還是好人多吧。
在一個陽光明媚的早晨,我們一家人計劃著去外面旅游,在經過幾周的安排下,最終我們決定在今天就去海南島玩,再坐了一個小時的車后,我們來到了海南,這里四季涼爽,是個度假的圣地,我跟著爸爸媽媽來到了沙灘上,沙灘上的人非常多,有的人穿著不同的衣服,海灘上有小孩,大人老人有一副其樂融融的樣子,在我看到冰激凌時,我對媽媽說我要吃冰激凌,媽媽看我喜歡就幫我買了冰激凌,在這之后我就吃著冰淇淋走著走著,一轉眼,因為人太多了,我居然迷路了,還是沒有看到媽媽,這可怎么辦?可把我急壞了,我在原地,哭著突然一位好心的叔叔問了我說小朋友,你是不是與家人走丟失。课疫B忙點頭,叔叔連忙帶我來到了旅游工作處,并開啟了廣播,通知,這附近的人有沒有丟孩子的,有的話馬上來領取,爸媽在聽到廣播后立馬趕了過來把我領回去,并感謝了那位叔叔。
自此之后,我還是非常感謝那位叔叔。是他教會了我助人為樂。
助人為樂的同學作文 篇116
經過緊張刺激的期末考試,我迎來了小學的第一個寒假!做為一個對自己有要求有目標的小小男子漢,我為自己制定了周密的假期計劃,包括玩耍、閱讀、勞動、和體育鍛煉等……過得充實有趣!雖然老爸老媽要上班,可是我的假期生活每一天都很精彩哦!
在學習和鍛煉的同時,學校還布置了一個特殊的任務——做好事!開始這個任務讓我很頭疼,該做些什么呢?為貧困山區孩子獻愛心、去敬老院幫助老人、為生活困難的家庭捐款……想了好多好多,可是爸媽沒時間、自己不認識路、最重要身上還沒錢……這可怎么辦呢?!
一天晚上外婆到我家玩,吃完晚飯的外婆說肩膀疼,我靈機一動,去不了敬老院可以先從幫助家里的老人開始?于是我幫外婆錘背、整理自己房間、幫爺爺奶奶倒垃圾、開飯時分發碗筷……!大家樂得整天笑哈哈!我也很開心!
原來,做好事不但可以做大事,還可以做小事!可以是不認識的人,也可以是自己的家人!做好事除了可以讓別人開心,自己也會很開心!
助人為樂的同學作文 篇117
我有許多優點,我喜好讀書,熱愛繪畫。我還做過許多好事,然而,我最大的優點還是——助人為樂。
那是一個春光明媚的早上,我和媽媽一起乘公共汽車去奶奶家。我們正巧碰上了一輛空車,車上沒幾個人。不久,又上了好幾個人,里面有一個挺著大肚子的阿姨。我一眼看見了她的大肚子,心里想:這個阿姨的肚子真大呀!里面肯定有個小寶寶。我又想:小寶寶一定很可愛。馬上,我又清醒過來,我想到孕婦不能長時間搖晃!我想給她讓個座,因為車上已經沒空座位了?删驮谶@時,我的嗓子就好像被一塊大石頭堵住了,一個字頁說不出,一想到可憐的小寶寶,我鼓起勇氣,對阿姨說:“阿姨,我……你坐吧!”阿姨于是說:“呵呵,謝謝你,小朋友!還是你坐吧。”我再三推辭,阿姨只好坐到位子上。周圍的人都連連夸我是個懂禮讓的好孩子。
雖然這件事已經過去三年了,但我還是記得很清楚。我永遠忘不了那些旁觀者和那位阿姨。是他們的夸獎給予了我鼓勵,是他們的連連贊賞讓我懂得了做人的快樂!
助人為樂的同學作文 篇118
助人為是一種良好的品德,也是我們個個都應該有的品德。當受過你幫助的人跟你說聲“謝謝你”你就能感覺到快樂,感覺到自己還是一個有能力去幫助別人的。我們平時坐公交車,給老人家讓座、在回家的路上碰到鄰居的叔叔阿姨提著很多東西的時候,幫忙提下,都是舉手之勞的事情,我們就是要從小事做起,養成這種好的習慣,當我們看到別人有困難的時候,我們的第一反應就是要伸出援手。
有的時候幫別人的同時,也是在幫自己,話說有一個男子在回家的路上突然看到有人落水,他想了也想就跳下救了那個落水的人,沒想到他救得就是自己的兒子。在這件事情我們就可以看到,如果那男子不是那種樂于幫助別人的人,那他不就悲劇了嗎?如果他是那種自私的人,那種不想惹麻煩的人,那事情就不是我們看到的這種結果了,那他就永遠活在痛苦里了,可見助人是多么重要,幫助別人也就是幫助自己,平時要多幫助別人,在你有困難的時候,就會有很多人幫助你!
助人可以讓我們快樂,幫助了他人了也幫了自己。所以我們每個人都要做一個有愛心的人,相信我們的世界將會變得更加完美!
助人為樂的同學作文 篇119
最近發生了一件事情,讓我思考了很多很多,讓我更加明白了助人為樂的含義。讓我也擁有了更大的信心去助人為樂。這件事情是關于我的一個好朋友阿虎的,他那天的所作所為深深的感染了我,可以說是他教會了我什么叫做助人為樂。
那是一個放學后的中午,我和阿虎一同上了回家的公交車,那天公交車上的人并不是很多,但是在中途一站上來一個鬼鬼祟祟的人。我們起初都沒有當回事,但是接下來發生的一幕讓我有點害怕。那個鬼鬼祟祟的人走向了一個老人,幾乎把老人壓在那里,我仔細一看原來他是小偷,他在名目長膽的偷老人的錢,可憐那個老人沒有反抗能力,說不出話來。雖然我很生氣,但是我沒有勇氣制止他的行為。正在我為自己的懦弱自責的時候,就突然聽見阿虎大喊了一聲“干甚了,這么大人了,在這欺負一個老人。”頓時全車里的人的目光都集中到了小偷身上,小偷看情形不多,趕緊在下一站灰溜溜的下車了。
阿虎的表現讓我感到很慚愧,其實是很簡單的一句話就可以嚇退小偷,其實只要我們伸出援手去幫助那些在困難中的人,我們的社會就會變得越來越好。我要像阿虎學習以后多多助人為樂。
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