- 相關(guān)推薦
幫助我成長(zhǎng)的作文（通用28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的幫助我成長(zhǎng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幫助我成長(zhǎng)的作文 1
人與人之間需要交往，溝通。
我是一個(gè)不善于與他人交往與溝通的人，所以一直沒有朋友，每次看見自己的同學(xué)在和朋友們一起玩耍，我從心底里羨慕他們能有那么多的朋友，而我卻一個(gè)朋友也沒有，我也希望能向他們一樣。
媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我說(shuō)：“你應(yīng)該學(xué)會(huì)與同學(xué)交往，不要那么不愛說(shuō)話，不然你不會(huì)擁有自己的朋友！”
我也知道媽媽的`話十分有道理，但我就是不愛說(shuō)話。
直到我遇到我的第一個(gè)朋友張杰。
那天，我放學(xué)回來(lái)經(jīng)過(guò)一家新開的書店，打算到里面看看有沒有自己喜歡的書，我在里面走了一會(huì)兒，果然讓我找到了一本動(dòng)漫經(jīng)典并且限量發(fā)行的。我高興的拿著書，準(zhǔn)備買下這本書，但我一看書價(jià)是42元，我檢查了自己身上的零用錢只有36元多，錢不夠。
我把書拿到老板面前說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)您為我留下這本書。”老板同意了，但只留到明天下午閉門時(shí)。
第二天中午，我拿著錢來(lái)到書店，去找那本書，發(fā)現(xiàn)不見了。我于是便去找老板問個(gè)究竟。
老板見到我說(shuō)：“正好，有一個(gè)同學(xué)也要買這本書而這里只有一本，你們?nèi)ド塘恳幌碌降自趺崔k吧！”張杰見到我說(shuō)：“你能把這書讓給我看嗎？”我說(shuō)“不行，我也想看！”老板見我們誰(shuí)也不肯退讓便說(shuō)：“你們共同買下，共同看不就行了！”我和他覺得還可以就同意了。
于是我開始和張杰交往，久而久之我們成為了朋友，在他的介紹下我又認(rèn)識(shí)了許多他的朋友。
從那以后，我變了。開始愛說(shuō)話，善于交朋友了。感謝那本書，是它讓我認(rèn)識(shí)了張杰，從而改變了我。
幫助我成長(zhǎng)的作文 2
我媽媽是一個(gè)非常慈祥的人，她皮膚有點(diǎn)黑，眼睛瞇起來(lái)時(shí)，顯得更慈祥。
有一件事給我很深的印象。二年級(jí)的時(shí)候，我還不懂事，總是去三落四。有一個(gè)周末，我竟然把最重要的`書包給落在家里了。從家里到學(xué)校有一個(gè)多小時(shí)車程。怎么辦呢？媽媽二話不說(shuō)，就和爸爸回家把書包拿到學(xué)校。因?yàn)槭桥奚幔瑡寢屌艿蕉䴓怯H自把書包送到我面前。我接過(guò)書包，叫媽媽坐下休息，但是媽媽沒有休息，與爸爸匆匆開車走了。
還有一件事，也令我很難忘。在四年級(jí)的時(shí)候，秋天中旬，有一個(gè)星期天氣突然變冷，我冷得直打哆嗦。看到大家都穿著保暖的衣服，我真羨慕啊！真希望媽媽可以把衣服都送過(guò)來(lái)。一想起爸爸媽媽要送衣服過(guò)來(lái)這些事情，我就心不在焉。我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是媽媽在剛過(guò)午覺的時(shí)候，把衣服送過(guò)來(lái)了。我那時(shí)真的好感動(dòng)。為了我，她真是不辭辛苦。拿完衣服以后，我跟著媽媽，到校門口，才依依不舍地跟媽媽道別。
媽媽這樣關(guān)心我，我心里感激她。
幫助我成長(zhǎng)的作文 3
我的成長(zhǎng)離不開別人的幫助，對(duì)我?guī)椭畲蟮木鸵獢?shù)我的爸爸和媽媽了。
爸爸在我遇到難題，無(wú)從下手的時(shí)候，給我指明了下手的方向。爸爸每天工作完成，就為我們一家人做飯。在我有錯(cuò)題或錯(cuò)字時(shí)，他總是認(rèn)真的`給我講錯(cuò)題或錯(cuò)字，爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我：做事、寫題……都要一心一意，不要三心二意……
媽媽每天早上送我上學(xué)，送完我上學(xué)，就匆匆忙忙去醫(yī)院動(dòng)工作了。當(dāng)爸爸值班時(shí)，媽媽很操心，每天早上5：30就起床了。如果當(dāng)天我有課外班，無(wú)論如何媽媽都不會(huì)讓我遲到，媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我：不要和不認(rèn)識(shí)的人走路、說(shuō)話……
如今，我已成為三年級(jí)的小學(xué)生，光榮的少先隊(duì)員了，我的成長(zhǎng)離不開爸爸和媽媽的幫助。
幫助我成長(zhǎng)的作文 4
在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到許多困難，它們往往會(huì)使我更加勇取，堅(jiān)強(qiáng)，聰明。
有一次，我在寫作業(yè)時(shí)，馬上就要寫完了，但是最后一題卻擋住了我走向終點(diǎn)的道路。我心想：一道題它再難又能難到那里去呢？于是，我開始思考，坐在桌子上，呆呆地，像在思考一件人生大事。終于，我想出了它的解法，就在我準(zhǔn)備自信地在上面寫的一剎那，突然，覺得這樣寫下對(duì)，認(rèn)真想了想，的確不對(duì)，我把剛才寫的一個(gè)劃掉，就又重新開始思考起來(lái)。我沒有氣餒，心想：生活總不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有失敗，這沒什么。可過(guò)了十幾分鐘后，我想出了很多解法，但最后都又被我一一否定了。我有些著急了，失敗了很多次，心想：這道題怎么這么難呀，這哪里是“攔路虎”，明明一群“龍”嘛。越想越難，都快想破腦筋了，可就是不行。就在我?guī)缀踅^望放棄時(shí)，我看了到光芒。我想出來(lái)了！我簡(jiǎn)直無(wú)法形容當(dāng)時(shí)我的心情，我激動(dòng)的跳起來(lái)。我想與所有人分享當(dāng)時(shí)的`快樂。為了這道題我用了四十分鐘。功夫不負(fù)有心人，在我即將失望、放棄時(shí)，突然，一道成功大門發(fā)出的那耀眼的光芒照在了我的臉上，那種心情，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。就像在一你即將墜到谷底時(shí)，有人突然把你拉了上來(lái)。
事實(shí)上，人生會(huì)經(jīng)歷許多次失敗，發(fā)明燈炮的愛迪生在發(fā)明電燈炮時(shí)，可是經(jīng)歷了幾千次的失敗，但他沒有氣餒過(guò)，通過(guò)這道題，我終于明白了他失敗后再來(lái)試驗(yàn)的信念是什么，就是勇氣，是失敗后不屈不撓，重新再來(lái)的精神。
困難使我“有了勇氣，讓我在成長(zhǎng)路上走得更堅(jiān)定，更勇敢，會(huì)更遠(yuǎn)！
幫助我成長(zhǎng)的作文 5
走過(guò)十幾個(gè)春夏秋冬，我也哭過(guò)，也笑過(guò)，成長(zhǎng)中一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持，讓我從無(wú)知的孩子變?yōu)橐粋�(gè)成功的人。讓我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子成為一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的“三好學(xué)生”，堅(jiān)持讓我從一個(gè)不會(huì)走路的孩子變?yōu)橐粋�(gè)跑步的少年。
在生活中我們失敗了天數(shù)次，可是我想信只要我堅(jiān)持、努力、勇于奮斗就一定能夠成功，只要我們現(xiàn)在把根扎好了，扎穩(wěn)了以后肯定也能夠成為社會(huì)上有用的人。堅(jiān)持讓我成長(zhǎng)，如果沒有它，就可能沒有現(xiàn)在的`我。堅(jiān)持就像是建房子一樣，如果地基沒有打好，那么房子隨時(shí)都有倒的可能，那么我們的人生就沒有了。
在之前我們上體育課的時(shí)候我被罰了20個(gè)俯臥撐，在當(dāng)時(shí)我感覺要被罰死呀！那時(shí)我的頭上出現(xiàn)了兩個(gè)小人物一個(gè)是天后人一個(gè)是惡魔，它們兩個(gè)在我的頭上吵架天使說(shuō)：“既然犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該當(dāng)面去處理。”惡魔卻說(shuō)：“反正他也不會(huì)做干啥浪費(fèi)這么多時(shí)間，直接不做了算了。”
但是我決的天使說(shuō)的對(duì)犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該認(rèn)罰，我開始做俯臥撐了，我自己在心中數(shù)著――1然后然趴下了，老師又給我加了五個(gè)，我的心里感覺非常的不爽，只想把老師臭罵一頓，可是我仍然堅(jiān)持“留得青山在，不怕沒柴燒”既然是自己決定要做的那就一門定要去完善好。
我又在心中數(shù)著1234……24，就剩下最后一下了，我堅(jiān)持不住了，但是我相信只要能堅(jiān)持就一定能成功。
我知道堅(jiān)持不是一天兩天的事，而是一輩子的事，在漫長(zhǎng)的路途中也許還會(huì)遇更難的事，但我決的還沒有做這25個(gè)俯臥撐難。
幫助我成長(zhǎng)的作文 6
夢(mèng)想是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；夢(mèng)想是沙漠中的一片甘泉，滋潤(rùn)了枯竭的心田。夢(mèng)想在人生的路上祝我成長(zhǎng)。
那日黃昏，夕陽(yáng)斜掛天邊，昏暗的天空中，一只飛雁拂過(guò)耳邊時(shí)，回想起老師的嘆息：＂怎么回事？馬上要比賽了，還是心不在焉。”我?guī)е林氐牟椒プ咧钡揭粋�(gè)路口……"對(duì)不起，我不是故意的。”一個(gè)小女孩從一片金光中跑來(lái)。
“姐姐你沒事吧！”她清純的聲音，如一個(gè)個(gè)音符在我心中敲出旋律。“我是因?yàn)榧敝ド险n，沒有看見，撞住了你。對(duì)不起！”她指著鋼琴班說(shuō)著。那不是我剛走出的地方，這么小的女孩也來(lái)學(xué)鋼琴。“學(xué)鋼琴不累嗎？”我驚訝的問道，她吱吱嗚嗚地吞吐著“老師批評(píng)的'時(shí)候就很難受，練久了手也會(huì)酸痛，但鋼琴是我的夢(mèng)想，我也想像鋼琴家那樣，無(wú)論怎樣我都要堅(jiān)持。”臉上的笑容帶著幾分堅(jiān)定。“姐姐再見！”她說(shuō)著消失在了暮色中。
一陣清風(fēng)拂過(guò)心田，有點(diǎn)點(diǎn)漣漪，我低沉的情緒瞬間消失，腳下的步伐也輕盈起來(lái)，太陽(yáng)降落，沉寂在落幕中。
第二天一早來(lái)到琴房，那個(gè)熟悉的身影在一旁坐著，專心致志地看著琴譜。“是啊，那么小的女孩都知道自己的夢(mèng)想是什么，該怎么做，我根本沒有理由放棄啊！”
伴著對(duì)面?zhèn)鱽?lái)的琴聲，時(shí)刻提醒著我要堅(jiān)持。也許成長(zhǎng)就在一瞬間，在備賽的期間，我抓住了所有的時(shí)間去練習(xí)，老師那欣慰的眼神，明媚的笑容也時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我。
望著對(duì)面的琴上坐著的那個(gè)連腳都?jí)虿恢氐男∨ⅲ跒閴?mèng)想而拼搏。我重拾起了信心，像打了雞血一般。
比賽過(guò)后，我終于明白，夢(mèng)想不僅僅是一句話而是朝著目標(biāo)去奮斗，有了夢(mèng)想，去奮斗，才是青春的意義。夢(mèng)想助我成長(zhǎng)！
幫助我成長(zhǎng)的作文 7
泡上一杯綠茶，碰上一本好書，坐在樹蔭下享受清晨的寂靜，金色的陽(yáng)光穿過(guò)樹枝，灑在雪白的書頁(yè)上，溢出的書香彌漫的空氣中。陽(yáng)光不再灼烈，鳥鳴聲不再嘈雜，這時(shí)的世界寂靜無(wú)聲。此從小就很羨慕那些富翁，他們可以開著令人駐足觀望的名車，可以平淡的看著一桌子的山珍海味。雖然我沒有品嘗過(guò)絕品的美味佳肴，沒有住過(guò)豪華的洋房別墅，沒有華麗的奔馳寶馬，沒有享受過(guò)富人所享受的一切，但我堅(jiān)信，我的快樂不會(huì)因此少一點(diǎn)點(diǎn)。上帝雖沒有賜予我取之不盡的物質(zhì)財(cái)富 ，但賦予了我用之不竭的精神財(cái)富——書
在書中，我找到了屬于自己的快樂，我羨慕孫悟空的.七十二變，佩服諸葛亮的神機(jī)妙算，敬仰宋江的義薄云天，欣賞林妹妹的清新脫俗，我迷醉于那“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”的恬淡，敬佩于那“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間，”的高風(fēng)亮節(jié)，感嘆于那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢(shì)。陶醉于那“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的意境。感動(dòng)于“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的神情母愛。
在讀書的快樂中，書也教會(huì)了我很多。當(dāng)我因做錯(cuò)事被老師批評(píng)時(shí)，我明白“一日為師，終生為父”，當(dāng)我因一點(diǎn)小事而與同學(xué)吵架時(shí)，我想起“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相逢”，當(dāng)別人惹我不開心，我便對(duì)自己說(shuō)“生氣時(shí)別拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己”，當(dāng)我為取得一點(diǎn)成績(jī)沾沾自喜時(shí)，我忽然悔悟“山外有山，人外有人”“一山更比一山高”，當(dāng)我因一次失敗而垂頭喪氣時(shí)，我亦想起“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，總相信有彩虹”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”當(dāng)我的東西被人不小心弄壞時(shí)，我知道我應(yīng)該諒解，沒有烏云的諒解，怎能有著這燦爛的陽(yáng)光？
書伴我成長(zhǎng)，有書的生活是快樂的。
幫助我成長(zhǎng)的作文 8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。我也比較喜歡讀書，書讓我汲取了多知識(shí)，懂得了做人道理。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義；讀《童年》，我們體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難；讀《紅樓夢(mèng)》，我們能體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性；讀《格列佛游記》，我們了解了當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡……其中給我印象最深的是張海迪的故事。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年起就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪以自身的勇氣證實(shí)著生命的力量，正像她所說(shuō)的：“像所有矢志奮斗的人一樣，我把艱苦的探尋本身當(dāng)作真正的幸福。”她以克服自身障礙的精神為殘疾人進(jìn)入知識(shí)的海洋開拓著一條道路。
張海迪的故事感染了千千萬(wàn)萬(wàn)的'人，我也是其中的一個(gè)。記得以前彈琴時(shí)，遇到困難時(shí)就會(huì)發(fā)脾氣，又是甚至還會(huì)砸琴。但是自從看了張海迪的故事以后，就再也沒有做過(guò)類似愚蠢的事。“人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者”。張海迪的這句名言深深地刻在了我的腦海里。如今，原來(lái)很少夸我的鋼琴老師都經(jīng)常說(shuō)我有了很大進(jìn)步，其實(shí)，這都?xì)w功于張海迪的故事呢！
書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。書是乳汁，哺育人們成長(zhǎng)。書是你的最好伴侶，與你共度美好時(shí)光。讓我們?cè)跁闹敢驴鞓烦砷L(zhǎng)吧！
幫助我成長(zhǎng)的作文 9
家風(fēng)，它如雨點(diǎn)般隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，我一路成長(zhǎng)。
多年前，一個(gè)寧?kù)o安詳卻回蕩著吱吱鳥語(yǔ)的清晨，我學(xué)著爺爺那般模樣，拿著一只紅褐色的毛筆，筆尖一點(diǎn)，一頓，一勾，一提……可每次下筆指間卻止不動(dòng)顫動(dòng)，爺爺嘆說(shuō)，功夫不夠深，說(shuō)罷他鋪紙研墨，信手寫來(lái)。“踏踏實(shí)實(shí)做事，實(shí)實(shí)在在做人。”幾個(gè)墨黑的大字，醒目而深刻。我嘆服，這入木三分，蒼勁剛健的`字。我懂得，那刊心刻骨，耐人回味的含義。爺爺擱下筆，一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨：“孫女，時(shí)時(shí)刻刻記住這句話，只要功夫深，等你鐵杵磨成針時(shí)，自然會(huì)有更深的體會(huì)。”他又拍拍我的肩，慢步走開了。也許是這天，我明白了家風(fēng)是家庭中良好的道德品質(zhì)。
有著良好家風(fēng)的家庭，懂得勤奮與努力，懂得學(xué)習(xí)與思考……
多年后，踏入書香氣息的校園，步入教室，依稀地看見黑板上的字似曾相識(shí)，原來(lái)正是爺爺那般話語(yǔ)。
如今，做事從踏實(shí)開始。面對(duì)生活，你能否做到淡然地看待？走一步，再走一步，一步一個(gè)腳印。先腳踏實(shí)地，后志存高遠(yuǎn)，失敗與成功，就在你的一念之間，只要你腳踏實(shí)地地去做，去完成它就可以！踏實(shí)，是人生之路，踏實(shí)的人，更能平平淡淡地走完一生。
做人從實(shí)在開始。我們要做到出淤泥而不染，不要被模糊的事物所蒙騙，美好地看待。與朋友間少點(diǎn)勾心斗角，真誠(chéng)真實(shí)的對(duì)待他人，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)諒解。
成長(zhǎng)在良好家風(fēng)中的我倍感榮幸。我能領(lǐng)先于他人認(rèn)知生活，以“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的心境對(duì)待生活，擁有一個(gè)健康的心態(tài)。與人友善，遇事豁達(dá)，光明磊落，通曉事理，這便是我家的風(fēng)氣。
家風(fēng)的印記，鐫刻在我的心靈，家風(fēng)之美，我在欣賞……
幫助我成長(zhǎng)的作文 10
治家嚴(yán)，家乃和；居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦。
——題記
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)，孩子在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，能形成種種優(yōu)秀的品質(zhì)。
小的時(shí)候，爺爺奶奶就經(jīng)常教育我，做人要正直，而且要樂于助人，要善良……這些優(yōu)秀的品質(zhì)，他們都用行動(dòng)詮釋了。記得一次，我聽奶奶說(shuō)，以前，爺爺在路上撿到一條絲綢圍巾，回到家中后，二姑看到后喜歡的不得了，懇求把圍巾給她，可是他們還是把圍巾還給了失主，盡管二姑哭的.非常傷心。還有，八年前，奶奶在睢寧觀音醫(yī)院撿了一個(gè)棄嬰，本以為他是一個(gè)健康的孩子，可兩年后卻發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)腦癱兒童，家里人都不同意撫養(yǎng)他，心地善良的奶奶卻舍不得丟棄他，直到現(xiàn)在還養(yǎng)在家里。
如今的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，我非常樂意幫助同學(xué)，尤其是解決學(xué)習(xí)上的難題，而且周末回家了，我會(huì)幫忙做家務(wù)，給小弟弟講學(xué)校里有趣的故事，還有鄰居家的小孩總喜歡向我請(qǐng)教問題，我會(huì)非常耐心來(lái)幫助他，我會(huì)為此感到欣慰與滿足。
記得有一次，有三個(gè)事業(yè)有成的人來(lái)我們學(xué)校，要贊助貧困的學(xué)生上學(xué)，班主任把這個(gè)難得的名額給了我，當(dāng)時(shí)我強(qiáng)烈反對(duì)，覺得還有比我更需要幫助的。卻沒拗過(guò)老師，心里總覺的過(guò)意不去。沒幾天，學(xué)校又要我寫貧困申請(qǐng)，我覺得我已經(jīng)有一份補(bǔ)助了。就把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了別人。老師欣慰的笑了。
看見奶奶這么愛這個(gè)沒有血緣關(guān)系的小弟弟，漸漸地我也學(xué)會(huì)了去愛他，就像奶奶所說(shuō)無(wú)論如何，他都是一條生命。
今后無(wú)論走到哪兒，我都不會(huì)忘記，爺爺奶奶的諄諄教誨，我會(huì)讓它們一直伴著我成長(zhǎng)。
幫助我成長(zhǎng)的作文 11
人生道路上，家長(zhǎng)、老師、朋友都如迷茫的黑暗中照亮、溫暖的一束希望的光，指引我們走出困境，重獲快樂！
我的家風(fēng)是“善”，善良、樂于助人方使你的心靈快樂無(wú)比！
記得在二年級(jí)時(shí)，姐姐、我、媽媽一起去逛街，正當(dāng)我們玩得不亦樂乎，吃得滿嘴冒油時(shí)，眼睛卻看見了一個(gè)渾身臟臭，少了一條腿的老婆婆，懷里正抱著一個(gè)“嗷嗷”待哺的小生命，旁邊一個(gè)看起來(lái)大約十一二歲的`小女孩，正拿著碗，碗里雖只有幾毛錢，但她還是對(duì)路人叩頭，邊道謝。我仔細(xì)端詳著她，一身破舊的襯衫，滿是補(bǔ)丁的褲子，手很臟，她蓬頭垢面的，所以，只能看見她干裂的不敢讓人看的嘴巴。她忽然猛一抬頭，正好瞅見了我，看見我對(duì)她的上下打量，她不好意思地手一縮，頭又低了下來(lái)。
這時(shí)，媽媽再也忍不住了，從包里拿出我們?nèi)酥形绲奈顼垼好姘退�有一些零零碎碎，夾雜著10元、20元的紙幣給了她。她遲疑了一下，不敢動(dòng)，媽媽又把這些東西往前移了移，眼里閃爍著淚花的小女孩感激地接過(guò)來(lái)，含糊地說(shuō)了句：“阿姨，謝謝您” ！又準(zhǔn)備叩頭感謝時(shí)，被媽媽攔住了，笑了笑說(shuō)：“不用謝我，不用叩頭，應(yīng)該的，應(yīng)該的！舉手之勞，不足掛齒”。小女孩抑起頭開心地露出幾顆不大整齊的牙齒，又說(shuō)了聲：“謝謝” ！她的笑容真是我見過(guò)最美麗的了！如小天使一般純潔，還夾雜著無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感謝！于是，大街上都是歡聲笑語(yǔ)，我們也像花朵一樣綻開了笑容。
我一定要把“助人為樂”的家風(fēng)傳遞下去，給我們后代的子子孫孫做一個(gè)好的榜樣，把這個(gè)“火炬”傳承下去！
好的家風(fēng)，助我成長(zhǎng)！
幫助我成長(zhǎng)的作文 12
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，夢(mèng)想是一顆啟明星，讓我們獲得光明夢(mèng)想還是號(hào)角鼓動(dòng)我們積極進(jìn)取。
總有老師問我你的夢(mèng)想是什么？我總是漫不經(jīng)心的回答，由最初的宇航員變成護(hù)士醫(yī)生，小時(shí)候認(rèn)為夢(mèng)想只是人美好的想象，根本不會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以，我每做一件事情都不會(huì)做到底，一會(huì)兒坐做那個(gè)，一會(huì)兒做這個(gè)，沒有目標(biāo)的做任何事情，那時(shí)候的我像是一只無(wú)頭蒼蠅，直到上了五年級(jí)，我才真正意識(shí)到：有那么多人因?yàn)閴?mèng)想而努力拼搏，雖然總是失敗，但絕不放棄，最后獲得成功，我以前的夢(mèng)想是多么的虛無(wú)，多么的漂泊不定，現(xiàn)在我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名小學(xué)教師！
雖然我不知道還會(huì)不會(huì)變，但是心中多了一個(gè)東西——堅(jiān)定，夢(mèng)想是成功的前奏，是成功的根基是成功的準(zhǔn)則，有人問：小學(xué)教師是那么的普通，為什么要當(dāng)小學(xué)教師呢？因?yàn)樾W(xué)是任何知識(shí)的基礎(chǔ)，沒有小學(xué)的教師，哪來(lái)將來(lái)的'偉績(jī)呢再說(shuō)，小學(xué)教師是孩子們的啟蒙老師。當(dāng)將來(lái)偉大的孩子站在獎(jiǎng)臺(tái)上，可能沒有想過(guò)。但，如果沒有小學(xué)教他們知識(shí)的教師，他們?nèi)绻麤]有聽取小學(xué)教師苦口婆心的諄諄教導(dǎo)，又怎么會(huì)成功呢？我希望能看到我未來(lái)的一批批學(xué)者，在我的教導(dǎo)下孜孜不倦的學(xué)習(xí)，看著他們一步步進(jìn)入初中高中，在走進(jìn)大學(xué)，到最后走進(jìn)社會(huì)，成為成功人士。所以我想當(dāng)一名小學(xué)教師。
但我知道我的夢(mèng)想與我遙不可及，也知道學(xué)習(xí)之路異常艱辛，我會(huì)承受不住，但是我會(huì)盡我所能去學(xué)習(xí)，即使我最終沒實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我也不會(huì)后悔，不會(huì)難過(guò)，起碼我也為夢(mèng)想奮斗了！
幫助我成長(zhǎng)的作文 13
家，無(wú)風(fēng)何至家？人之德始束之于風(fēng)，風(fēng)愈正，其德愈否邪甚，助君行道之正，避為之盲，眾家風(fēng)于世，善，孝，忠，誠(chéng)者蓋甚，正道之風(fēng)，豈助吾成于世乎？
在我少不更事的時(shí)候，爺爺就定下了“吃的苦中苦，方為人上人”的家風(fēng)，在漫長(zhǎng)的歲月中，這家風(fēng)早已印在我的腦中，任生活的艱辛和勤儉肆意咆哮，憑狂風(fēng)和驟雪狂躁地欺凌，挫折的`炭火卻始終沒有在我的心中留下烙印，而是給我一份鼓勵(lì)，助我成長(zhǎng)，不怕吃苦的家風(fēng)就像一把撐開的巨傘，賜予我力量，將我支撐在這片美麗的天空。
那一次的故事仍呈現(xiàn)在我記憶的封面中，那是一個(gè)烈日當(dāng)空的酷夏，強(qiáng)烈的陽(yáng)光也已無(wú)法用語(yǔ)言形容，這就是我好日子的終結(jié)，即將要搬去一個(gè)荒蕪凋敝的地方，繁重的家具也有我搬運(yùn)的股份，“扛電視”，“拽電線”，“抱書箱”，沉寂的空氣竟遏制住我的呼吸，只感覺豆大的汗珠劃過(guò)我的眼眶，鼻梁和這炙熱的嘴唇，而喉嚨也極力配合著，橄欖般地上下滑動(dòng)，那時(shí)我想：哎！這么累，干什么干啊！放棄這苦的念頭盤踞了我的內(nèi)心，這時(shí)爺爺仿佛看穿了我的心思，說(shuō)道：這點(diǎn)苦你就受不了了？‘天降大任于是人也，必先苦其心志……’”聽了這話我頓時(shí)振作起來(lái)，給予我吃苦的巨大氣息，家風(fēng)就像那磁鐵般將我的想法吸引回來(lái)，“天降大任于是人也，必先苦其心志……”讓我輕松地聳了下肩膀，冷笑著。但是，那是我生活中最重砝碼。
這事過(guò)后，我依舊面臨著更大的磨難，但是，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這家風(fēng)，家風(fēng)助我成長(zhǎng)，家風(fēng)如細(xì)雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，家風(fēng)使我有了走下去的勇氣，有了強(qiáng)壯的體魄，支撐著我本來(lái)懦弱的心靈，前進(jìn)，前進(jìn)……
幫助我成長(zhǎng)的作文 14
我熱愛閱讀，是因?yàn)槲以跁心苷业綄儆谖业目鞓罚￠喿x像一盞明亮的燈，照亮我前方的路，閱讀又像是我的知心伙伴，在我傷心時(shí)，總能讓我綻開笑臉。
生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。書是我的美味早餐，閱讀是我一天中不可缺少的精神食糧！在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，書便成了我的良師益友。我只要一打開書本，一股墨香撲鼻而來(lái)，我看著那一本本繪本，明白了許多道理，比如《猜猜我有多愛你》和《我媽媽》都講了母愛的偉大、無(wú)私，故事內(nèi)容使人感動(dòng)也使人感到有趣，豐富的圖畫更使人著迷，讓我愛不釋手！
斗轉(zhuǎn)星移，不知不覺我上了幼兒園，老師每天都會(huì)布置看書的任務(wù)，我看書的習(xí)慣也是從那時(shí)候養(yǎng)成的。我的腦子常常沉浸在書中，在書的海洋中遨游是我最大的快樂。閱讀書本，讓我常常聽不見媽叫我吃飯、忘記了睡覺的時(shí)間點(diǎn)，只要書一上手，就很難放下。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我的夢(mèng)想是成為一名作家，讓大家都看我寫的書，因?yàn)橄矚g我的書而愛上閱讀，還能從我的書中獲取正能量，這樣我會(huì)很有成就感。
隨著年級(jí)的升高，閱讀書本更是一項(xiàng)重大的任務(wù)。據(jù)調(diào)查，我們中國(guó)小朋友每天的閱讀量比外國(guó)小朋友每天的'閱讀量少6倍，原來(lái)外國(guó)的小朋友這么喜歡看書。我時(shí)刻督促我自己每天睡覺前都要看一本自己喜歡的書。書中會(huì)講深刻的道理，就我最近看的書《愛的教育》讓我知道幫助別人是很可貴的；《昆蟲記》讓我和法布爾一起暢游昆蟲的世界……
書真是位“無(wú)聲的朋友”，時(shí)時(shí)刻刻都在影響著我，帶給我保貴的財(cái)富。
幫助我成長(zhǎng)的作文 15
如今，我也將走上人生的舞臺(tái)，舞動(dòng)夢(mèng)想的絲帶，我不敢看臺(tái)下是否掌聲響起，是否熒光舞動(dòng)，只是閉上眼睛，為自己鼓勁！
我在一片書海中，為自己鼓勁！回溯遠(yuǎn)古時(shí)代，我看到了春秋的紛爭(zhēng)，戰(zhàn)國(guó)的紛鳴，看到了廉頗、藺相如的一曲美唱：將相合，才可救趙國(guó)于水深火熱之中，我想用將相和，為自己鼓勁，鼓勵(lì)我容忍自己的敵人，和他們相互配合，摘取成功的盛果。
書海中，我繼續(xù)游走，時(shí)光流淌到漢時(shí)，張良善將將，韓信善將兵，二人相互配合，才有了"決勝于千里之外"的妙計(jì)，使?jié)h王朝久亂之后得以大一統(tǒng)，
我想用張良韓信來(lái)為自己鼓勁，鼓勵(lì)我發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，勇敢地為自己編排下一個(gè)決戰(zhàn)千里的戰(zhàn)局。
用文字為自己鼓勁，用古人的故事為自己鼓勁，我想在人生的'舞臺(tái)上不再慌張，可以鎮(zhèn)定自若，讓夢(mèng)想的絲帶飄揚(yáng)而起，我聽到了掌聲漸漸響起！
我又在音樂的跳動(dòng)中，為自己鼓勁！我在七個(gè)跳動(dòng)的音符中找到了自己，我戴上耳機(jī)聽到的仍是五月天那句："逝風(fēng)的方向，更適合飛翔，我就是我自己的神，在我活的地方。"生活就應(yīng)該這么豪放，失敗在所難免，我用五月天的《倔強(qiáng)》鼓勵(lì)自己，不妨在逆境中做一回詩(shī)仙太白，豪放灑脫，把不幸拋之腦后，體會(huì)另一種人生！
用音樂鼓勁自己，用律動(dòng)的音符、動(dòng)感的字眼為自己鼓勁，有了音樂的相隨，當(dāng)我用生命的高潮搖動(dòng)夢(mèng)想的絲帶，這時(shí)我必定光芒四射！
為自己鼓勁，使青春不落幕，鴿子不慌張，山花也永遠(yuǎn)浪漫于生命的每個(gè)角落！
幫助我成長(zhǎng)的作文 16
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
“天地重孝孝當(dāng)先，一個(gè)孝字全家安”。這句話把它濃縮成一個(gè)字，那就是“孝”。“孝”一直是中華民族弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。在我的家里，“孝”依然是那么重要。父母從小就教育我要懂得孝順，經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“‘百善孝為先’，這是做人最起碼的要求，我們的父母也教育我們要做到孝順！”父母的言傳身教讓我明白了“孝”的傳承方式，使我了解了“孝”在他們心目中的地位，使我懂得了“孝”的重要性。因?yàn)橛小靶ⅰ保业募依锾幪幊錆M著溫暖。每天的午飯和晚飯后，都是奶奶和媽媽在收拾碗筷，媽媽總是搶著把所有的家務(wù)都攬下來(lái)。在我十一歲那年以及以后，我打破了這個(gè)規(guī)矩，每當(dāng)吃完飯后，我會(huì)立刻起身收拾碗筷。
一個(gè)炎炎夏日，午飯后，因?yàn)樘鞖庋谉幔页鋈图胰速I雪糕，回來(lái)時(shí)恰巧看見媽媽正將奶奶往廚房外推，一邊推還一邊說(shuō)：“媽，這點(diǎn)活我干就行了，您歇著去吧！”奶奶拗不過(guò)，只好回到客廳收拾有些臟亂的茶幾。烈日當(dāng)頭，看著媽媽額頭上豆大的汗珠滾落，我的身體不由自主地走上前去。我快速走到媽媽跟前，輕輕地把媽媽扶到椅子上，說(shuō)：“媽，我來(lái)吧！”盡管媽媽再三退讓，我還是執(zhí)著地把剩下的家務(wù)做完了，看著媽媽臉上露出了欣慰的笑容，我的心里也感到特別的高興。
家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方的路；家風(fēng)是一條路，伴我走向光明。“孝”就是我家的`家風(fēng)，在這種優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，我懂得了要做一個(gè)孝敬父母、品德高尚、出類拔萃的人。在未來(lái)的人生道路上，我會(huì)繼續(xù)把我家的家風(fēng)傳承下去，發(fā)揚(yáng)下去！
幫助我成長(zhǎng)的作文 17
從我記事起，父親無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我身邊，從小到大，歷經(jīng)12個(gè)春夏秋冬，在您身邊成長(zhǎng)，我總能得到收獲、獲得力量。
記得一個(gè)寒冬，那時(shí)沒有通學(xué)班車，您如往常般騎電動(dòng)車送我上學(xué)。一路上寒風(fēng)颼颼地刮著，如刀子一般，刮得我的臉生疼生疼的。您察覺到我可能穿得單薄了，于是緩緩放慢車速，轉(zhuǎn)頭大聲問我：“冷嗎？需不需要把我的大衣給你穿？”我此時(shí)已經(jīng)凍得牙齒打顫，發(fā)出噠噠的響聲，但我知道您穿得比我少，肯定更冷。我低頭思索了一下，最終還是搖了搖頭：“算了，我不冷。”您卻還是把電動(dòng)車停在路邊，一步跨下車，直接拽下自己身上的大衣披在我的身上，摸摸我的手，有些生氣地說(shuō)：“瞅瞅，都凍成這樣了，還說(shuō)不冷？！”不等我說(shuō)話，您立刻騎上車?yán)^續(xù)前行。我心里一股暖流，此刻再也感受不到嚴(yán)冬和寒風(fēng)，卻看到您在前面渾身凍得厲害，我鼻子酸酸的。到家后，您的臉凍得蒼白，鼻涕流得滿臉都是，聽著媽媽的嗔怪和您耐心的.解釋，我心里如同喝了五桶醋一樣酸。
之后的我，似乎學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，學(xué)會(huì)了體諒老師的辛苦。有時(shí)候老師為我們批改作業(yè)到很晚，第二天沒什么精神，我感受到老師的疲倦，便幫老師抱抱教學(xué)用具，幫班級(jí)做做值日。有一次媽媽切菜的時(shí)候，切破了手指，我主動(dòng)幫媽媽洗臉、洗頭、切菜，媽媽欣慰地夸我長(zhǎng)大了、懂事了。
這一切都來(lái)自于您對(duì)我的關(guān)愛，而您對(duì)我的成長(zhǎng)所傾注的心血還遠(yuǎn)不止如此。做題時(shí)您教我解題技巧；犯錯(cuò)時(shí)您告訴我許多道理；成功時(shí)您給予我鼓勵(lì)，同時(shí)又告誡我不要驕傲。這一切我都如視珍寶般藏在心里、捧在手心，化為助我成長(zhǎng)的珍貴養(yǎng)料。感謝您對(duì)我的關(guān)愛和您一言一行的影響，它們給我溫暖、助我成長(zhǎng)！
幫助我成長(zhǎng)的作文 18
她擁有五千年的歷史，她從精神上幫助著每一個(gè)時(shí)代，而每一代的跨越，都推動(dòng)著高科技的發(fā)展、一直滿足著人們的衣、食、住、行。
每一個(gè)家庭都有一定的負(fù)擔(dān)，有的因?yàn)榧彝ヘ毟F、有的因?yàn)槿藛T過(guò)多而導(dǎo)致無(wú)法上學(xué)，就只能輟學(xué)，有許多的家長(zhǎng)都希望自己的孩子能上學(xué)。可是，他們目前唯一能做的就只能滿足孩子們的溫飽，盡管他們用盡心血，還是無(wú)法滿足自己的孩子，讓他們上學(xué)。可誰(shuí)又知道，他們整天都活在焦慮，愁苦的日子里。
國(guó)家為學(xué)生制定了一系列的優(yōu)惠政策，免學(xué)費(fèi)、發(fā)助學(xué)金等，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，為家長(zhǎng)減輕了負(fù)擔(dān)。每一次都在失敗中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，因?yàn)樗麄冎烂魈鞎?huì)更美好。每個(gè)月，它都像雪中送碳，準(zhǔn)時(shí)到，一點(diǎn)也不會(huì)拖延時(shí)間，而且無(wú)償?shù)兀瑳]有一點(diǎn)舍不得。
她的目的就是讓所有可以上學(xué)的兒童盡可能上學(xué)，讓上學(xué)的學(xué)生盡可能學(xué)得放心一些，讓所有的人認(rèn)識(shí)到，他們也在努力。為中國(guó)的發(fā)展，為全國(guó)人民的`利益而奮斗，讓我們的國(guó)家更繁榮、更昌盛。
曾有多少人，因?yàn)闂l件差有過(guò)迷茫。就因?yàn)橛辛酥鷮W(xué)金，她不僅幫助我們解決了上學(xué)費(fèi)的問題，更重要的是堅(jiān)定了我們的信心，我們感受到了熱心關(guān)切，也感受到了 中國(guó)這個(gè)大家庭的溫馨。我相信“上帝關(guān)上一扇門、卻給你打開了另一扇窗”家庭貧窮并不是什么可怕的事，只要?jiǎng)?lì)精圖治，這種可怕就會(huì)變?yōu)闊o(wú)限的動(dòng)力。
我們要有感恩的心、感謝國(guó)家給困難的學(xué)生提供了幫助，感謝偉大祖國(guó)美好和諧的政策，感謝那些幫助別人不求回報(bào)的人。
我相信，國(guó)家的付出一定會(huì)得到回報(bào)。作為得到支持與鼓勵(lì)的我們、一定要為明天奮斗、為國(guó)家的繁榮盡一份力。
幫助我成長(zhǎng)的作文 19
男孩子都愛玩具，我也一樣，每天放學(xué)回家，我都會(huì)路過(guò)一個(gè)玩具店，里面有一個(gè)玩具最吸引我的目光，那個(gè)玩具就是電動(dòng)直升飛機(jī)了，班上很多男同學(xué)都有。每當(dāng)看到擺在櫥窗里那架夢(mèng)寐以求的直升飛機(jī)，我都遲遲邁不開腳步。
終于有一天，我下了買玩具的決心，趁爸爸媽媽不在家，偷偷地從我的零花錢里掏出一張100塊，匆匆忙忙地穿好鞋子，歡快地跑進(jìn)商店，對(duì)售貨員阿姨說(shuō)：“麻煩您把那架飛機(jī)拿過(guò)來(lái)。”售貨員阿姨笑著說(shuō)：“那架飛機(jī)很貴的.，要一仟四佰元哦。”我傻傻地望著這個(gè)玩具喃喃自語(yǔ)：“太貴了！我所有的零花錢加起來(lái)才200元，怎么買得起這么貴的玩具呢？”
盡管不舍，我還是把玩具放了回去，垂頭喪氣地走出了玩具店。在回家的路上，我的心情就象考試得了零分似的沮喪，邊踢著小石子邊慢吞吞地走回家，一路上都想著：為何我的父母不像別人的父母那樣慷慨。
剛進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)爸爸出差回來(lái)了。爸爸見到我，開心地拉著我的手說(shuō)：“兒子，你看我給你買什么了？”說(shuō)完遞給我一個(gè)手提袋，我興奮地打開手提袋，里面竟然躺著我夢(mèng)寐以求的電動(dòng)直升飛機(jī)！我開心地跳了起來(lái)，“謝謝老爸！”抬頭一看，分明看到爸爸頭上己經(jīng)長(zhǎng)出許多白頭發(fā)了，想到爸爸工作那么辛苦，有時(shí)連飯都顧不上吃，還給我買這么貴的禮物，我的眼淚便涌出來(lái)了。
我已經(jīng)是小學(xué)生了，主要精力應(yīng)放在學(xué)習(xí)上，想想很多人一個(gè)月的工資也才一千多塊，我卻能得到這么昂貴的禮物，真不應(yīng)該。我小心翼翼地摸了摸玩具，又果斷地把玩具裝起來(lái)，讓爸爸退回去，一千四百元，可以買多少學(xué)習(xí)用品啊！
爸爸被我的舉動(dòng)驚呆了，接著眼泛淚光，摸摸我的頭說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了！”
幫助我成長(zhǎng)的作文 20
當(dāng)雛鷹嗷嗷待哺于巢穴之中、仰望藍(lán)天白云之時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是振翅九霄，與狂風(fēng)搏擊、與白云共舞；當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中、昂首長(zhǎng)嘶之時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是奮蹄原野、馳騁天下；當(dāng)我呱呱墜地于這個(gè)世界，迷茫地凝望著各色人等之時(shí)，我也已有了最原始的夢(mèng)想，那就是張開雙臂、迎接成長(zhǎng)……
載著生命的夢(mèng)想，沿著生命的軌跡，從牙牙學(xué)語(yǔ)走向天真爛漫，再到現(xiàn)今的激情青春，我一步步走向成熟，學(xué)會(huì)了不再依賴于父母家人的呵護(hù)，沿著學(xué)校和社會(huì)為我指引的.成長(zhǎng)之路，在蹣跚中學(xué)會(huì)邁步，在歷練中讀懂人生，伴隨著生命的成長(zhǎng)，我漸漸認(rèn)識(shí)到，“生”易、“活”易，“生活”卻不易；懂得了只有舍得付出，才能得到回報(bào)，
。來(lái)到這個(gè)世界我一無(wú)所有，生活的壓力卻禁不住青春的狂放。多想像別人一樣，活得驕傲且有資本。殊不知，那些人在背后付出了多少難以想象的努力，他們經(jīng)歷了種種不幸，又克服了重重困難，他們化壓力為動(dòng)力，化挫折為力量，在屬于自己的舞臺(tái)上盡情綻放，用自己獨(dú)特的舞姿贏得青睞和矚目。
多少先賢圣哲、志士仁人，一生都在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不棄奔忙。杜甫不為自己的茅屋為秋風(fēng)所破而憂愁，卻心中滿懷“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的宏愿；李白夢(mèng)游天姥山，不忘表白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的情懷；范仲淹遭讒貶謫，卻遙想洞庭煙波浩渺景致，豪邁抒發(fā)“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的志向……
因?yàn)閴?mèng)想，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和隱忍，找準(zhǔn)了生命的坐標(biāo)，找到了生活的指引。我把它埋藏在心底，慢慢地生根發(fā)芽，默默地給予我力量和支持。
因?yàn)閴?mèng)想讓我向成功的道路更進(jìn)一步。
幫助我成長(zhǎng)的作文 21
還記得家中剛買電腦時(shí)，我對(duì)電腦就如倆陌生人見面一樣。在我的認(rèn)識(shí)中電腦就是用來(lái)玩游戲的。那天，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，我便足足玩了一下午。
大約過(guò)了半年，這兩個(gè)“陌生人”以蛻變成“知己”。單調(diào)的游戲以不能滿足我的欲望。
于是，我飛出了家中，飛出了身體，飛出了宇宙……開始探索這個(gè)“美麗”的星球
我盡情地翱翔在internet網(wǎng)中。我與遠(yuǎn)在天邊的長(zhǎng)城一起蜿蜒，與遙不可及的熱帶雨林一起生長(zhǎng)，與偉大的戰(zhàn)士同生死、與莫幻的天氣一起變化……
還記得歷史老師給我們布置過(guò)一個(gè)作業(yè)，讓我們自己了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的背景。可我手頭卻什么也沒有。于是我抱著試試看的心態(tài)在網(wǎng)上查找，出乎意料，竟出現(xiàn)了好多關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的內(nèi)容。那次，我的.作業(yè)是完成最好的。這要感謝網(wǎng)絡(luò)。
現(xiàn)在，我以能熟練地運(yùn)用電腦—查資料、“旅游”……夸張的說(shuō)，電腦就是我第二個(gè)老師。看，那個(gè)教室里流利地回答問題，那個(gè)生活中解決種種小困難，那個(gè)通曉電腦知識(shí)。是我，是我。這一切也都?xì)w功于電腦、網(wǎng)絡(luò)。是網(wǎng)絡(luò)助我成長(zhǎng)！
網(wǎng)絡(luò)把一切知識(shí)匯集。每當(dāng)我們面對(duì)這個(gè)屏幕的時(shí)候，都覺得好輕松，對(duì)著那一排排的數(shù)字，比對(duì)著一個(gè)個(gè)的人要感覺舒服。它在學(xué)習(xí)上為我們提供方便，資料內(nèi)容要更為詳細(xì)豐富、齊全。在人際交往方面，網(wǎng)絡(luò)更有它的獨(dú)特之處了。不受時(shí)間，天氣的影響，而且還省錢和時(shí)間。我們便可以通過(guò)在網(wǎng)上下載新的軟件來(lái)開放我們的電腦，來(lái)充實(shí)我們的大腦。
現(xiàn)在，幾乎每家每戶都有電腦，那我們?yōu)槭材焕闷鹚兀坎橘Y料、學(xué)習(xí)……讓這個(gè)無(wú)所不知的“老師”幫助我們成長(zhǎng)吧！
網(wǎng)絡(luò)助我成長(zhǎng)！
幫助我成長(zhǎng)的作文 22
驀然回首，夢(mèng)里春秋已十六度，在這十六年里，書始終伴著我成長(zhǎng)，教給我點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得小時(shí)候讀《哆啦A夢(mèng)》的情景：左手捧書，右手拿著零食，看到大雄的懶惰，不禁嘆氣；看到靜香的溫柔，不禁喜歡；，驚于哆啦A夢(mèng)的神奇。每當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí)，不僅為他們擔(dān)心，然而大雄的勇敢，胖虎的重義氣，靜香的沉著冷靜，哆啦A夢(mèng)的`機(jī)智神奇，一點(diǎn)點(diǎn)，一頁(yè)頁(yè)，一本本，伴著我度過(guò)美好的童年。
曾嘆于賣火柴的小女孩的悲慘，贊揚(yáng)格列夫的勇敢，魯賓遜的堅(jiān)強(qiáng)，丑小鴨的耐苦……《安徒生童話》、《格列佛游記》、《哈利波特》、《湯姆叔叔的小屋》、《茶花女》、《簡(jiǎn)愛》……這些都帶給我別樣的趣味
“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。”“興，百姓苦，亡，百姓苦。”“國(guó)破山河在，城春草木深。”“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。”……這些又帶給我別樣的愁緒，李白的豪放、杜甫的傷感，李清照的委婉、文天祥的正氣……都讓我為之一動(dòng)，同時(shí)又為中華民族深厚的文化積淀感到驕傲。讀書，給予我的實(shí)在太多太多了。
讀書，使我認(rèn)識(shí)到了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛；讀書，使我懂得了“力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)”的生活；讀書，更使我體會(huì)到了“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的舒爽……
當(dāng)我受挫折時(shí)，是書教會(huì)我“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”；當(dāng)我想放棄時(shí)，書又給予我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣；當(dāng)我想蜷縮在書的角落里時(shí)，書又讓我去領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的景色。
幫助我成長(zhǎng)的作文 23
什么是負(fù)擔(dān)？負(fù)擔(dān)就是讓人覺得不舒服，有壓力，想要避開的事情。
朋友們，你們有負(fù)擔(dān)嗎？
人活著總會(huì)有壓力，有負(fù)擔(dān)。比如，我們的生活，學(xué)習(xí)總會(huì)伴隨著一些負(fù)擔(dān)，是它在激勵(lì)著我們前進(jìn)的。
就說(shuō)我這次挑戰(zhàn)博客60天的事情吧。當(dāng)聽到王老師布置作業(yè)時(shí)說(shuō)：“可以自愿參加挑戰(zhàn)博客60天”。我心里都在犯嘀咕：“挑戰(zhàn)博客60天，一天一篇，這要占用我很多時(shí)間滴，再加上別的作業(yè)，我哪還有玩的時(shí)間啊，再說(shuō)了，就寫文章這事對(duì)于我這個(gè)三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，真是有難于上青天……哎，就這么想想，我都做不到。我看還是算了吧。“
可是，小蝸牛每天背著重重的殼，慢慢地爬行，它不累嗎？它為了有一個(gè)可藏身的“家“，付出了多少倍的艱辛！
還有那磚縫里長(zhǎng)出來(lái)的小草，為了能活出一條生路，看到美麗的世界，它比伙伴們付出多少倍的艱辛！
還有很多很多這樣的例子，數(shù)不勝數(shù)，不勝枚舉！它們都?xì)v練出了自己的輝煌！我又想想我自己，我不甘心，我怕失去了機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了成長(zhǎng)！我就果斷地報(bào)名了，我要挑戰(zhàn)我自己！
剛開始，我雖然信心是有了，可是我的知識(shí)還是太淺薄了，就包括寫實(shí)記事還都是像記流水賬，沒有生動(dòng)形象的詞語(yǔ)，沒有連貫流暢的語(yǔ)句，更沒有抽象的想象空間。后來(lái)，我就想辦法擠出更多的時(shí)間看書，查資料，來(lái)豐富我的知識(shí)面，認(rèn)真細(xì)讀王老師提示的構(gòu)思和方法！學(xué)習(xí)寫作的技巧！現(xiàn)在我的.四十多篇文章都已經(jīng)赫然紙上！現(xiàn)在我寫文章的速度和質(zhì)量都比剛開始強(qiáng)的太多了！這就是我的收獲和成長(zhǎng)！
其實(shí)，我們的成長(zhǎng)是和我們的經(jīng)歷分不開的！只有親身經(jīng)歷了才能更好地成長(zhǎng)！
相信我以后都不會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種不可抗拒的“負(fù)擔(dān)”了，因?yàn)椋軌蛑页砷L(zhǎng)！
幫助我成長(zhǎng)的作文 24
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這是英國(guó)作家莎士比亞說(shuō)過(guò)的話。我們?cè)跁蝎@取了許多知識(shí)和道理，肯定也幫助我們成長(zhǎng)了。
記得有一次上巨人課，老師笑瞇瞇地走進(jìn)來(lái)，和藹可親地說(shuō)：“今天我都考考你們課外的知識(shí)，和歷史有關(guān)，同學(xué)們聽好了。劉邦笑，劉備哭，打一個(gè)字。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)凝思苦想，我也絞盡腦汁地想：在《中國(guó)上下五千年》這本書里面，劉邦的敵人是項(xiàng)羽，最后劉邦打敗項(xiàng)羽得天下，劉邦開懷大笑；在《三國(guó)演義》里劉備的義第是關(guān)羽，最后關(guān)羽是戰(zhàn)死，劉備痛哭流涕。應(yīng)該是“羽”字。我興高采烈地舉起手，大聲說(shuō)：“是‵羽′字，項(xiàng)羽、關(guān)羽都有‵羽′。”老師微微搖頭，說(shuō)：“有道理，但不完全對(duì)。”同學(xué)們大眼瞪小眼，教室里鴉雀無(wú)聲。突然“我知道了”一個(gè)同學(xué)蹦起來(lái)了，“是‵漢′，劉邦建立了漢，劉備打了一輩子的.仗，也沒有恢復(fù)漢朝。”老師又搖搖頭，說(shuō)：“也有道理，但不對(duì)，應(yīng)該是‵翠′。古代人把死叫做‵卒′，項(xiàng)羽和劉邦爭(zhēng)奪天下，項(xiàng)羽死，劉邦建立漢朝。關(guān)羽是桃園三結(jié)義時(shí)劉備的二第。關(guān)羽戰(zhàn)死，劉備傷心欲絕，所以是‵翠′字。”同學(xué)們一下恍然大悟，老師又說(shuō)：“看來(lái)同學(xué)們?cè)谡n外都讀了很多書，是值得表?yè)P(yáng)的，希望同學(xué)們堅(jiān)持下去。”
這次后，我更加喜歡讀書了。歷史書，增長(zhǎng)了我的歷史知識(shí)，知道了歷史就像一條大河，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；文學(xué)書，陶冶了我的情操……
通過(guò)讀書獲取知識(shí)是人生快樂的事，而且書能助我們成長(zhǎng)，讓我們像冰心說(shuō)的那樣多讀書，讀好書，好讀書。
幫助我成長(zhǎng)的作文 25
媽媽，家風(fēng)是什么？媽媽告訴我，家風(fēng)就是家庭中每一個(gè)成員都必須遵守的行為準(zhǔn)則。生活中，它悄無(wú)聲息地影響著每個(gè)成員，慢慢形成習(xí)慣，成為傳統(tǒng)，成為這個(gè)家庭的風(fēng)格。
每家都有家風(fēng)，我家也不例外。在我犯糊涂和耍小聰明的時(shí)候，爸爸常教育我說(shuō)：你必須以誠(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)。我想，誠(chéng)信就應(yīng)該是我們家的家風(fēng)吧。
爸爸是一名外科醫(yī)生，為病人看病、開藥、動(dòng)手術(shù)是他工作的全部。每天手術(shù)都排的滿滿的.，經(jīng)常晚上八點(diǎn)多手術(shù)才結(jié)束，才能回家吃飯，非常辛苦。我有一次不理解，就說(shuō)：每天都是這樣，那么認(rèn)真干嘛，糊弄糊弄得了？你不累嗎？爸爸聽后，很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：治病救人是你老爸的職業(yè)，雖然枯燥，也得認(rèn)真對(duì)待，一次手術(shù)對(duì)于病人來(lái)說(shuō)是件大事，我的一點(diǎn)疏忽，對(duì)于我是1%，但對(duì)于病人來(lái)說(shuō)就是100%，人命關(guān)天呀，馬虎不得，什么事不是做給別人看的，要對(duì)得起自己良心！聽說(shuō)過(guò)修合無(wú)人見，存心有天知嗎，就是這個(gè)道理，小子，學(xué)著點(diǎn)！我想想也是，如果我是病人，肯定也希望醫(yī)生認(rèn)真對(duì)我呀。
我以爸爸為榜樣，學(xué)著講誠(chéng)信。我的誠(chéng)信就是，作為一名小學(xué)生，要不說(shuō)謊話、踏實(shí)勤奮，做作業(yè)不抄襲，不要不懂裝懂，認(rèn)真聽講，尊重老師勞動(dòng)成果，對(duì)同學(xué)誠(chéng)懇，互相幫助，這樣別人才能和我做朋友。從這些點(diǎn)滴小事做起，做一名自信、自強(qiáng)、誠(chéng)信的人。
這就是我家的家風(fēng)，它可能過(guò)于樸實(shí)，但我卻覺得它是國(guó)家的根基、做人的根本，它教我做人的道理，我要將它保持、發(fā)揚(yáng)下去，等我當(dāng)爸爸的時(shí)候，我也要這樣教育我的孩子，要誠(chéng)信做人！
幫助我成長(zhǎng)的作文 26
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)，孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)下的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著家風(fēng)一詞“火”了起來(lái)，腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
憶往昔，每次上學(xué)之前，奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱綄W(xué)校不要和同學(xué)吵架，如果有人欺負(fù)你，就回來(lái)跟我說(shuō)，我去找你們老師”！奶奶生怕我在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和同學(xué)發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨下，我基本沒有和老師、同學(xué)發(fā)生矛盾的現(xiàn)象，這也造就了我在學(xué)校的較好人緣。
爺爺愛和我講很多當(dāng)年他服兵役的經(jīng)歷，部隊(duì)的生活特別艱苦，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事的。”！爺爺還教導(dǎo)我“吃可苦中苦，方為人上人。”只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可高人一等。正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。
而如今，奶奶還是在我每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時(shí)不時(shí)飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約，艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的`一言一語(yǔ)，因?yàn)槟菚r(shí)我們家的好家風(fēng)，爺爺奶奶的好家風(fēng)，塑造了優(yōu)秀的我。
展未來(lái)，樹立端正家風(fēng)，繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是值得弘揚(yáng)的。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛！
只有好的家風(fēng)，才能駛向夢(mèng)的港灣。
幫助我成長(zhǎng)的作文 27
大樹因?yàn)橛曷抖砷L(zhǎng)，花兒因?yàn)殛?yáng)光而成長(zhǎng)，小鳥因?yàn)楹亲o(hù)而成長(zhǎng)。正值花季的我們，又因?yàn)槭裁炊砷L(zhǎng)呢？想必答案就隱藏在自律這條荊棘小道中。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”，上課的鈴聲正在打響。唉，又到了數(shù)學(xué)考試的時(shí)間了。“同學(xué)們，本次考試不會(huì)有監(jiān)考老師，有的只是兩個(gè)微小的攝像頭，請(qǐng)同學(xué)們自律起來(lái)，不要作弊。”老師的聲音回響在安靜的教室內(nèi)，顯得空蕩和單一。只見同學(xué)們拿到卷子刷刷地動(dòng)起筆來(lái)，伴隨著空調(diào)一陣一陣的吹動(dòng)聲，我也開始了答題。不過(guò)一會(huì)兒，我就已經(jīng)答完了前半部部分，可就在這時(shí)，一道難題把我困住了。
時(shí)間在一分一秒的流逝，我的筆尖略帶顫抖地點(diǎn)在那道題上，墨跡如細(xì)菌般滋生，染在了雪白的試卷上。此刻，我的心也如那墨跡般，焦急和不安在快速蔓延，布滿了整個(gè)內(nèi)心空間。
突然，我想起了老師的話：“沒有監(jiān)考老師，有的`只是兩個(gè)微小的攝像頭。”我抬頭一看，對(duì)上了攝像頭的眼睛，又低頭一看，抽屜里擺放著那兩本醒目的教科書。我感到心臟在胸腔里不停的跳動(dòng)，仿佛被罪惡感所凌亂。“抄吧，你能拿到滿分！”這個(gè)聲音在腦海里不斷回放，就在我的大腦要被它占據(jù)時(shí)，老師的另一句話又升騰在我心中：“請(qǐng)同學(xué)們自律起來(lái)，不要作弊！”對(duì)呀，這樣有意思嗎？虛假的分?jǐn)?shù)只會(huì)成為心中的一道疤痕，在成長(zhǎng)道路中留下烏黑的足跡。自律，才能帶領(lǐng)我走向美好的明天，祝我一臂之力。于是，我趕緊埋下頭，又奮筆疾書了起來(lái)······
古人云：“立志言為本，修身行乃先。”要想成就大業(yè)，就先管好自己的一切。自律就是這其中必不可少的一點(diǎn)，唯有與自律相伴，才能在成長(zhǎng)道路上奏出最完美的青春樂章！
幫助我成長(zhǎng)的作文 28
李超然今年已是第四年當(dāng)上小記者了，對(duì)小記者團(tuán)有著深厚的感情。她積極參加有意義的小記者活動(dòng)，在社會(huì)實(shí)踐中不斷突破自己，磨練意志，增長(zhǎng)見識(shí)，結(jié)交志同道合的好朋友。
雖然是父母唯一的掌上明珠，但11歲的李超然很能吃苦，有毅力。4歲時(shí)開始練習(xí)舞蹈，在學(xué)習(xí)側(cè)手翻、空手翻、劈叉等基本姿勢(shì)時(shí)，李超然勤學(xué)苦練，每天在家對(duì)著鏡子練習(xí)。有的學(xué)員受不了苦要放棄練習(xí)，李超然卻從來(lái)不說(shuō)一句累，腿疼的時(shí)候也咬牙堅(jiān)持下來(lái)。她掌握了扎實(shí)的'基本功，熟練多種舞蹈曲目。每年學(xué)校文藝演出，她出演的節(jié)目都是重頭戲。李超然憑著自己的實(shí)力和毅力舞出快樂，舞出精彩。
李超然是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，骨子里有種不服輸?shù)木瘛Ｋ裏釔刍@球、足球，今年暑假，她在菏澤曹州一中學(xué)習(xí)足球，四百多個(gè)足球隊(duì)員中，她是唯一一個(gè)女生。天氣炎熱，很多男孩子中途退出訓(xùn)練，李超然卻堅(jiān)持到最后。學(xué)校每年舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)，李超然都踴躍報(bào)名。
李超然喜歡看書，每到周末都去圖書館借閱喜歡的書，基本上每周看兩本書，比較喜歡偵探和探險(xiǎn)類書籍，看完了《亞森·羅平探案全集》。李超然擅于寫作，還將優(yōu)秀的作文發(fā)表到《牡丹晚報(bào)·成長(zhǎng)周刊》。一年來(lái)，李超然發(fā)表了16篇作文，這給了她莫大的動(dòng)力，使得她更愛閱讀、喜歡學(xué)習(xí)了。
李超然非常喜歡參加牡丹晚報(bào)小記者活動(dòng)。跳蚤市場(chǎng)、做小小售樓員、游泳比賽、采摘草莓、參觀華英食品廠等。最令她難忘的就是 “小記者義賣報(bào)紙”活動(dòng)。李超然僅用5天時(shí)間就賣出了380份報(bào)紙，獲得了第一名的好成績(jī)，為貧困大學(xué)生捐款140元，繼2014年以后再次獲得“十佳小報(bào)童”的殊榮。賣報(bào)既提高了她的語(yǔ)言表達(dá)能力、鍛煉了意志，也讓她體會(huì)到掙錢的不易。
【幫助我成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：
閱讀助我成長(zhǎng)06-10