人生的追求作文

時間：2024-06-28 09:37:55 追求我要投稿

人生的追求作文集錦15篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的人生的追求作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

人生的追求作文集錦15篇

人生的追求作文1

　　沒有了雙手還能干什么？殘疾青年劉偉告訴你，不僅什么都能干，還可以干得很精彩很成功。

　　在東方衛視“中國達人秀”的舞臺上，一個失去雙臂的小伙子，坐在高高的椅子上，用雙腳在鋼琴上從容地彈奏出一段行云流水般的音樂，音樂打動了評委和所有觀眾的心。在場的觀眾全體起立，掌聲雷動，向這位小伙子致敬。

　　當被問及為什么常人用手都很難彈好的鋼琴，你卻能用腳彈得這么好時，這個小伙子帶著淡淡的笑容說：“沒有人規定鋼琴只能用手彈。在我的人生中只有兩條路，要么趕緊去死，要么精彩地活著。”

　　可以想象他曾經多少次痛苦地徘徊在生與死的邊緣，尋找生命的解脫。但最終他選擇了“精彩地活著”，他用雙腳向世人展示了生命的頑強和夢想的偉大。堅定的信念和一句“沒有人規定鋼琴只能用手彈”的鏗鏘話語，讓小小年紀的劉偉扼住了命運的咽喉，發出了振聾發聵的呼喊；一顆不甘平庸的心，足以藐視一切痛苦和困難的阻撓。當潮水般的掌聲涌來時，劉偉用淡定的神情，微笑著面對臺下無數流淚的人們，仿佛磨難之于他從來就不曾有過。

　　翻看他的履歷，無數的成績足以證實這淡定已經歷歲月的積淀。10歲的劉偉因意外失去雙臂，但他在家人的幫助和鼓勵下，專心練琴，只用了一年的時間就練到了鋼琴十級，用腳趾演奏出了動人的旋律。不僅如此，劉偉還是全國殘疾人運動會游泳冠軍，殘奧會期間，他還在《唱響奧運》節目中與天王劉德華同臺演出，隨后又應邀為劉德華的新專輯《美麗的回憶》填詞。

　　我們除了疼惜和敬佩，更多的是對生命的敬畏，更多的是對夢想的敬意。

　　這是一次真正完美的演出，他用的`不是手，也不是腳，是不屈的心靈！是的，從劉偉身上，我們不僅看到了生命的堅韌與頑強，更看到了生命的希望。

　　人生不如意事十之八九，但是偉大的人總能從苦難中爬起，并逐漸變得強大，走向成功。生活的路上，總是布滿荊棘，但正因如此，才有別處看不到的風光。生活就是這樣，悲也好，喜也好，都要從容坦然樂觀積極地面對，等有一天回首時，你會發現那正是你獨一無二的人生。陪伴你走過來的不是金錢與容貌，健康與順境，而是你那顆堅強的心。

　　遵從內心的召喚，認認真真頑強不屈積極樂觀地活著，讓每一個日子，都看見希望，那么每個人都能活出精彩的人生！

人生的追求作文2

　　閱讀下列材料，按要求作文。

　　“獨”很常見，也很復雜。“一枝獨秀”固然動人，似乎不及萬紫千紅美麗;“獨當一面”誠然神勇，似乎不如眾志成城牢固。人們需要團結合作，但也離不開“獨處”;世界需要溝通交融，卻也少不得“特立獨行”。“花間一壺酒，獨酌無相親”是寂寞，也是自在;“舉世皆濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒”是堅守，又何嘗不是悲愴……

　　“獨”有時不太完美，有時又是應該追求的境界。你對“獨”有怎樣的體會或見解?

　　要求：自選角度，自擬標題，寫一篇不少于800字的議論文。

　　【構思導引】

　　(一)挖掘材料中的辯證點：

　　1.要辯證分析材料特點：從“材料+提示語+要求”看，具體辯證分析“獨”的類型，可分三種：①強調“獨與多”的數量辯證關系。②強調“特立獨行與團結合作”動作行為等方面的辯證關系。③強調“寂寞、自在與堅守、悲愴”等心態的辯證關系。

　　其次要深入挖掘材料中具有拓展性、辯證性的語言。如①“獨”很尋常，也很復雜。②“獨”有時不太完美，有時又是應該追求的境界。從不同角度深入挖掘材料核心“獨”各個思考點間的辯證關系。

　　2.關注提示語對辯證構思的暗示性特點：你對“獨”有怎樣的體會或見解?由此可知作文主題必須從不同角度圍繞“獨”展開，不能脫離“獨”這一范圍。脫離“獨”，談合作等，就是偏離題意。

　　3.自擬標題：標題是文章的眼睛，要體現思維的辯證性，要有吸引力。

　　(二)構思要體現辯證性：

　　1.辯證關系體現在題目上：如①孤獨，但不沉淪。②稱孤道寡的朕與眾志成城的民。③既獨善其身，又普渡眾生。④一枝獨秀與萬紫千紅。⑤獨當一面與眾志成城。⑥團結合作與獨自前行。⑦溝通交融與特立獨行。

　　2.構思辯證性體現在內容的辯證分析上：如果擬題“孤獨，但不沉淪”，可通過辯證性的正反對比進行論證：古今圣賢皆寂寞，是因為他們的人生理想得不到實現，于是，就采用另外一種方式來表達對社會的關注、對人生和世界的看法。這是一種孤獨，但更是精神上的升華，是境界。這是從言與行的矛盾對立到辯證統一，確立展開的.方向和角度。

　　3.主體結構的辯證性體現在富有表現力的語言上：

　　①第一段是“鳳頭”，以馬克思關于人是社會關系的總和為切入點，闡述人需要溝通交流，但不是每個人都能為社會所接受。開門見山緊扣材料提出辯證觀點，百字左右即可。

　　②第二段是“過渡”，講究文采，要運用對比、襯托等多種修辭方法。

　　③主體是“豬肚”，可從三個方面展開：

　　(從言與行的辯證關系入手展開議論)眾星捧月、萬紫千紅是榮耀，但是特立獨行、篳路藍縷開創某種事業更需要執著的追求，是一種境界。(例證)：王安石、鄧小平等——為國分憂，飽經磨難。

　　(正反對比)從正反角度進一步闡明“獨”的利弊，增強思辨性。

　　(辯證分析人生的得與失、團隊與個人的關系)人生需要奮斗、創造，需要團隊精神，但是遇到困難挫折，不被他人理解時不氣餒，急流勇進，更是積極的人生態度。

　　④“鳳尾”，重申辯證性結論與本文立場。

　　【佳作展示】

　　獨是一種人生追求

　　“獨”字寥寥幾筆，卻有著豐富的內涵。是寂寥、是堅守、是境界，更是一種人生追求。

　　鄭板橋的竹子

　　竹是南方特產，叢叢簇簇，密密麻麻，常綠常青，“蜀南竹海”浩蕩大氣，令人嘆為觀止。

　　而鄭板橋的竹，獨特怪異，三兩根依偎在一起，個矮葉短，東倒西歪，粗看毫無美感，可細覽之下，卻像有生命一般，如橫刀立馬的將軍。

　　在那個秋葉衰而寒蟬噤的時代，鄭板橋以形象怪異卻堅貞不屈的竹子，展現了他為人剛正不阿，學有識、行有范的風骨。以竹的“堅韌、清純、獨立”宣告著他“傲岸不羈、遺世獨立”的精神品質。

　　鄭板橋的“獨”追求的是堅貞、清正的操守。

　　季羨林的“字”識

　　智者樂，仁者壽。昔日的紅衣少年，如今的白發學者季羨林先生，一直孤獨地堅守著自己的人生追求。

　　在那學風浮躁的時代，季先生依舊保持獨特的風骨。他連辭國學大師、學界泰斗、國寶三項桂冠，回到當初簡易的小屋研究“字”識，成為當今世界能識“梵文”的三四人之一。在這般“花花草草由人戀，生生死死隨人愿”追名逐利的浮躁聲中，季先生一直獨守志向過著孤獨而單調的學者生活。愿用獨處一世換中華文化的萬世傳承，斯人雖逝而“字”識長存。

　　季羨林的孤獨追求正是歷代學者孤獨而崇高的精神追求。

人生的追求作文3

　　人生能有幾回搏，追求完美，追求執著。相信，明天的我們將會更加美好！人生就在，青春如此，浪費了就不再回來。那就做好現在，那就把握命運。也許努力了，奮斗了將會是不同得明天。也許努力了，就不會遺憾，即使遍體鱗傷，我也心甘情愿。追求，讓人生更加精彩，追求，讓人生無怨無悔。把握現在，把握最初！

　　追求

　　也許，追求了將會是另一番收獲，也許追求了，青春就無怨無悔。現在的我們還很年輕，現在的我們正是奮斗的時刻。正值花般的青春時光，真的是最幸福的時刻。如果這時候我們懶惰了，如果這時候我們就放棄了自己，也許以后的以后竟會后悔莫及。的'確，現在大好時光正值追求，為了夢想，為了心中的守護，大膽的追求。努力奮斗。自己的青春自己做主，相信自己我能行！

　　堅持

　　也許，說著容易做起來卻很難！或許，沒有人能夠堅持到底吧；或許，堅持了就會有不同的收獲。或許，堅持了就會有不同的回報！堅持并不是一兩天練出來的。那是經過自己長期堅持不懈的努力所成熟的！堅持現在，現在苦點，累點。其實都不算什么。重要的是自己應該做到持之以恒。不能夠輕易地說放棄。如果對自己都放棄了，那將來呢？那以后呢？那是否自己沒救了。過早放棄自己是最自己不負責任。永遠堅持，永遠不許說放棄。做到現在，做到最初！相信自己我能行。不然就可能會遺憾終身了！可能是生命中的一件憾事！

　　人生正因為有了追求，才會有不同的人生，人生中，正因為有了追求，我們的青春才不會留下任何遺憾！反之，現在我們在享受著一切，到長大的我們可能將會是一事無成。什么都做不好，也許成長漫長，我們才要更加的去努力做好！只有這樣，人生無悔，青春無悔！

　　追求，讓人生更加精彩！大膽搏擊長空，不負美好時光！

人生的追求作文4

　　落花無語，靜靜的躺在地上，等待破曉時分的朝霞渲染靜謐的山谷，重新歸于大地。古人云：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”草木如此，人呢？人生應該有一種追求，有一股執著。

　　漫溯山水氤氳的墨鄉文都，我們看到已處遲暮之年的司馬遷，雖受腐刑，但依然不放棄追求自己的理想，筆下亦能跳出“史家之絕唱”。我們聆聽到曹操馳騁在沙場上的豪情霸氣，追逐著腳下的江山，追求著功名榮耀，所到之處都回蕩著“烈士暮年，壯心不已”的浩浩之音。我們也能感受到陶淵明遠離市井喧囂，“采菊東籬下，悠然見南山”的生活意境，為的只是追求那份清靜，，那種超然。

　　一種追求鑄成一種信念，一種信念左右一種人生，可見追求的力量是如此之大！

　　追求使張海迪重新燃起希望之火，生命之燈，在輪椅上記下歲月遺失的痕跡；追求使居里夫人小覷生活的艱辛，直至鐳的發現，才撫平心頭停止已久的悵然；追求使劉翔瞭望到生命遠方的鴻光，才又震撼全世界的'驚世駭俗的一躍……

　　鳥兒沒有翅膀欲飛不能；玫瑰沒有銳刺便失去了矜持的冷艷；同樣，沒有追求的人生便不會豐華、生彩！追求一回心的召喚，也許你就會義薄云天，撫云直上九萬里。但如果總是畏葸不前，躊躇不定，只能坐守井底，看狹小的一片藍天。

　　我們是風箏，追求便是牽引我們的線，隨瑟瑟之風漂濁游弋。所到之處也許會花香鳥語，也會霜刀冰劍，但我們會一直走下去，走下去直至心中的殿堂！……

人生的追求作文5

　　追求是翅膀，帶著翅膀飛向藍天；追求是動力，帶著愿望前進；追求是清風，帶著希望的蒲公英飛翔……總想說一句，有追求，真好！

　　有追求，真好。曾經期望于學會騎自行車，因為追求，帶著淚水繪成的傷痕，用一次次的跌倒爬起，小小的'我在四歲就學會了雙輪自行車。

　　有追求，真好。曾經夢想于成為金東方初中的一員，因為追求，我成功了！回首那段日子，真不知道用什么詞語形容好。因為追求，我努力把自己變成冰箱，將“鴨梨”（壓力）轉化為“凍梨”（動力），只為夢想成真。沒日沒夜的背誦內容，厚厚的一沓復習資料，折成小紙片，放入口袋，隨時記憶，吃飯睡覺也不放過。似乎心中沒有愿意與否的概念，只是為了追求，努力一博！

　　有追求，真好。曾經夢寐以求的金東方小學，在四年級的我看來，無疑是人人向往的好學校。帶著夢想，淚別小學四年同窗之誼，忍住淚水，繼續拼搏。伴著筆的飛舞，書寫著追求和成功！

　　有追求，真好。因為有了追求，我學會了打乒乓球；因為有了追求，我一直堅持著練習毛筆書法和繪畫；因為有了追求，我便要盡我最大的努力去實現它，只為沒有遺憾！

　　似乎人的一生磨難多多，艱苦重重，有了追求，就少了一塊意志的絆腳石，多了一個夢想，多了一份希望。夢想，期望，追求，因為追求而釋放光彩！

　　有了追求，真好！

人生的追求作文6

　　凄凄芳草，我摘一束最燦爛的；盈盈月光，我掬一杯最清朦的；落落余暉，我擁一縷最溫暖的；灼灼紅葉，我拾一片最火熱的；漫漫人生，我要追求世間最真最善最美的。

　　人生在世，一直都在追求自己所需的一些東西。可人世間萬千事物，并不是所有的東西都是我們一定所需要的，也并不是所有的東西都是值得我們追求的。那就要認清自己，但求人生所需。

　　人生在世，不可避免的會面對方方面面的嚴峻考驗和利益誘惑。有些人心無理想胸無大志整日碌碌無為，渾渾噩噩消極度日。有的人更是三觀盡毀（人生觀、價值觀、世界觀），所做的一切努力，就僅僅為了榮華富貴和窮奢極欲。生活漫無目的的人，怎能懂得人生的追求和真正所需。利欲物欲熏心的人，怎能懂得人生的真正意義和價值內涵。

　　那么人生在世，我們真正所需要的是什么呢，我們的人生追求又是什么呢，怎樣的人生才有價值和意義呢。

　　人生在世，最要追求的就是自己心中那永恒不變的理想，并持之以恒的去完成這個理想。時刻鞭策自己，為了目標和理想而執著奮斗，努力拼搏，不達目的誓不罷休。因此，當你有了目標就會全身心的投入到工作學習之中。至于那些個無關緊要的瑣事，就讓它隨風飄散吧。

　　實現并達到自己所追求的目標理想，通過不懈努力得到自己所想擁有的東西，你就會覺得自己已擁有了世上最為珍貴的東西。其實這個追求理想的過程本身，不就是很美的嗎。這樣的人生才是最美最有價值最有意義的.人生，你說不是嗎。

　　今天我們大家慕名來到百年名校南中，不也是在追求自己的大學夢么，不也是在實現自己的美好理想么，不也是在成就自己的人生價值么。剛剛讀到上期校報頭版頭條《端正思想學習管理》一文，作為一名高一的學子我亦頗受教益。

　　老師們正在進行正確的人生觀、價值觀教育和學習：要有夢想，有價值追求；要有頑強拼搏、自強不息的精神；要發展自己，提升素質；要明確人生目標，積極進取；要講貢獻，創造價值。這些都是老師們所追求的，亦是我們廣大學子所應追求的。我想這些才是我們的人生所需，只有這樣的人生才算得上充實無悔的人生，只有這樣的人生才稱得上完美靚麗的人生。

　　我們認定人生所需要的，就一定要去勇敢地追求。假設沒有了這些“人生必需品”，也就搭建不成人生成功的橋梁。相信，只要心中有這份理想與追求，它就會像一顆萌芽長在你的心中，經過磨礪，必定會成長為一棵參天大樹，結出心靈果實。

　　人生短暫，一定要正確無悔地選擇如何生活，讓自己的人生變得精彩絢麗。

　　追求人生所需，必定會讓我們不斷成長，不斷進步，不斷發展。

　　追求人生所需，必定會讓我們變得更快樂，更幸福，更無悔。

　　追求人生所需，必定會讓我們變得更睿智，更有頭腦。

　　追求人生所需，必定會讓我們變得更為陽光，積極，蓬勃。

　　追求人生所需的道路上，也一定會付出許多許多。我們可能難以承受，但你要懂得，要想擁有必須付出，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

　　世界上并不是任何東西都是我們所需要的。但有些東西我們是一定需要的，那就大膽地去追求它們吧。

　　要看淡那些不需要的東西，正視那些一定得需要的東西。

人生的追求作文7

　　果實追求燦爛的陽光，因而變得成熟飽滿；朝圣者追求向往的圣地，因而內心純凈思慮虔誠。由此我們明白，有追求的人生才稱得上完整的人生。一個沒有追求的人，就會像斷線的風箏，終將墜入失落的低谷。

　　有所追求，我們才能將織成五彩霓虹，激勵我們成長，活出風采。然而，我們應該如何樹立追求，堅持自我，擁抱真正亮麗的人生呢？

　　追求源自興趣。興趣是最好的老師，一個人只有做他熱衷的.事情，在追求中品嘗到樂趣，才能被激發出巨大的潛能。姬十三是科學松鼠會的創造人，他曾這樣描述自己：在海島生活了19年，學了11年生物學，殺過老鼠，養過猴子，后來搞了科學松鼠會和果殼網。就是這樣，一個帶有學院派的頑皮的果殼里的“大松鼠”，使果殼傳媒成為一個著名的科技傳媒機構。探究姬十三的成功之道，我們不難發現：興趣是他最好的老師，是他永不枯竭的動力，使他永不迷失方向。興趣讓人發現最好的自我，讓追求的過程充滿愉悅，使我們永不疲倦，充滿斗志。

　　追求貴在堅持。一些人害怕失敗，將每一次失敗都視為拿破侖的滑鐵盧，因此輕易放棄，最終落得兩手空空。只有那些樹立追求后，便以堅定的毅力前進，摔倒后匍匐前進的勇者，才能獲得成功。波斯作家薩迪在《薔薇園》中寫道：“我在沙漠中親眼看到匆忙的旅人落在從容者后面，疾馳的駿馬落后，緩步的駱駝不斷前進。”可見，堅持是諸事百業成功的鑰匙，即使一個人有再好的天賦，若無后天堅持不懈的雕琢，也無法實現心中的大志。堅持是種可貴的秉性，在追求的引導之下，它能化作無窮的動力。

　　追求成于大我。大愛才會無疆，無私才能鑄就崇高。一個人能實現的個人追求是有限的，但如果他樂于奉獻，勤于付出，他就能為自己的人生價值創出一片天地。為了給“嫦娥一號”研制出高質量的“心臟”——發動機，研制人員把家庭小愛擱在一邊，把心貼在發動機上，把情注入發動機里，為祖國航天事業的進步做出輝煌的貢獻。因為有了追求，科研人員才不辭勞苦，把自己的追求凝聚成報效祖國的錚錚誓言。他們不遺余力，犧牲小我，無怨無悔。這份赤子之心讓我們動容。個人若能將追求系于集體之上，實現成功的喜悅將是人民的喜悅，那會給他們帶來更大的滿足感，踐行追求便更受鼓舞了。可見，追求受到崇高心志的指引，才能真正實現卓越人生。

　　沒有了追求，我們就會失去生命的脊梁；而有了追求，我們才能挺起自信，確立人生的方向。追求如同空氣，我們每個人都需要呼吸。讓我們心懷彼岸，過有追求的生活吧。

人生的追求作文8

　　目標是我們人生的方向。沒有了目標，便好似一艘航船，在大海中迷失了方向，迷迷茫茫，跌跌撞撞。若沒有了目標，便少了前進的方向，失去了在黑暗中指引我們前進的明燈，便會不知所措。

　　必須有實際行動

　　目標固然重要，但若只說不做，所以的一切只不過是“鏡中月，水中花”南柯一夢罷了人生的一切，并不是輕易都能得到的它需要我們用勤奮的努力去換取。實際行動是大樓的地基，橋梁的橋墩，它是成功的必要條件。

　　諾貝爾獎的獲得者，鐳的發現者，一位偉大的女性——瑪麗居里，她之所以可以獲得如此的成功，是因為她的追求，她有為波蘭人民，世界人民謀福的目標，堅持不懈的.努力。

　　還有前奧運滑冰冠軍——斯科特”漢彌爾頓，他自信而自強，身高無法限制他的追求，，雖然他只有1.59米，52公斤但一切的經歷都讓他夢想著在體育上取得一些成功，他付出了常人難以想象的努力，因此，他成功了！

　　成功的過程，便是追求；追求的過程，便是走一步，再走一步。

　　追求，就是用積極的行動來爭取達到某種目的；追求，會演繹出許多大大小小的感人故事，會碰撞出五光十色的思想火花。

人生的追求作文9

　　人的一生可以是轟轟烈烈，也可以是碌碌無為；可以是風風光光，也可以是平平淡淡，但縱觀其一生，就會發現，無論是風光，還是平淡，這其中總包含著一種人生的追求，只不過一種是出人頭地，一種是淡泊明志而已。

　　人有追求不是壞事，沒有了追求那才是憾事。人生其實很短暫，有時猶如天上的流星，轉瞬即逝，不留痕跡，但不管如何短暫，總會發覺有條無形的引線貫穿始終。從你第一天在眾人的期待中“呱呱墜地”來到這個世界，到你有一天在眾人的不舍中“老態龍鐘”的離開這個世界，不管是人為強加的，還是自己主觀意識的，總有一種期望，一種追求永遠追隨著。人生正是有了這種期望與追求，才稱其為藝術人生、完美人生；正是有了這種期望與追求，才使自己的血肉之軀有了靈魂，成為了一種行為藝術，使其更加的美麗與動人，不再是一具單純的軀殼。

　　人的一生必定會經歷幾個階段，按照年齡的大小，可以人為的分為童年、少年、青年、中年、老年，每個年齡段有每個年齡段的特點，每個人生階段有每個人生階段的追求，人生正是將這些分割的追求綜合起來，形成了一生的追求。

　　當我們來到這個美麗的世界，張開小嘴發出第一聲哭喊的時候，我們完成了人生的一次初始。那個時候我們也許還沒有所謂的思想，只知道睜著眼睛打量著神奇、陌生的世界。那個時候最多的是來自父母對我們的'期望，他們希望我們能夠快快長大，健康與快樂是他們的最大心愿。我們也正是在他們這樣的期望中慢慢長大，在他們心里由期望所衍生的模式里茁壯的成長。

　　等我們一步一步由爬到站，到走路，乃至第一聲“媽媽”、“爸爸”的喊出，無形中包含了他們很多的心血與期望。那時的我們也有些了思想，最起碼我們認識了父母與親人，懂得了吃飯與玩耍，因此童年所帶給我們更多的是快樂與美好，我們不去考慮太多，但也有了一點追求，那是最基本的：看到別的小朋友有好的玩具，總希望自己也能擁有；看到別人有了新衣服，也盼望自己有一天也能穿上；每天盼望著過年，因為過年有新衣服穿，有好東西吃，會跟著父母出去玩，拜訪親戚與朋友。那個時候可能和小伙伴在一起時，也會吹牛，說將來要當軍人，威武的持槍站崗；要開汽車，走遍全國萬水千山；要坐飛機與火箭，去看看月亮上到底有沒有嫦娥與玉兔；甚至要去學習武術，如同武俠劇中的俠客，能夠飛檐走壁，武功超群，路見不平，拔刀相助。這一些的思想，無非是自己看電視看多了，在無法辯白真假的情況時，幻想也就變得天馬行空，但我覺得這不是幼稚，而是一種童心。社會，那個時候對我們來說還很遙遠，我們就希望自己能夠快快長大，去實現心中的想法。

　　童年也許很快會在我們這種虛幻的想法度過，該上學了，背起了書包，那股勁甭提有多神氣了，因為當自己還處于童年的時候就羨慕那些背著書包上學、放學的大哥哥大姐姐們。當自己有朝一日帶上紅領巾，成為一名光榮的少先隊員時，那種興奮勁是很難言表的，也就是從那時起，我們步入了少年時代。

　　我們的少年時代大多是在窗明幾凈的教室里度過，因為那是我們對知識真正的認識與原始積累的重要時段，每天伴隨著朗朗書聲，雖還沒有到“家事國事天下事事事關心”，但也是“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳” .

人生的追求作文10

　　我們的一切追求和作為都是一個令人厭倦的過程。作一個不識厭倦為何物的人就好。

　　——題記

　　傲然挺立于飛沙走石的沙漠中的胡楊，創造了”三百年不死，三百年不倒，三百年不朽“的奇跡，它追求的是與沙漠抗爭的堅強不屈，卻從不向往微風細雨的江南水鄉，它在不屈的信念之中追求著，它認清了最真的自我。

　　人生也亦如此，人們應該有所追求，在追求中完成自己的理想，提升自己的人生價值。

　　偉大的愛國詩人屈原，在他的人生中就保持了最真實的追求，他沒有在爾虞我詐的官場中同流合污，而是”舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒“的人生感慨。更沒有在黑暗的官場中”隨其流而揚其波，鋪其糟而啜其醨，“寧愿投身汨羅江，也不愿意污其追求”他在人生的追求之中不忘自我的價值，在現實的考驗面前，他留給我們的流芳百世的美名。

　　“采菊東籬下，悠然見南山”，流云伴著坎坷來到美麗的桃花源，來到了幽靜的山澗，萬丈紅光透過云霧，照射在晉代的小巷......他為了去追求人生的價值，不為五斗米折腰，你放棄了污濁和榮華富貴，只為了自己心中的那份追求，遠離勾心斗角的官場，江岸邊，菊花旁，這里飄逸灑脫，這里是你追求的目的地自由不羈。

　　浪漫大詩人李白，留給我們無窮的財富與智慧，他沒有因仕途失意而忘卻自我的追求目標，他那“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的灑脫于豪放，是他內心在追求之中的真實寫照。

　　可我們呢？為何常常止步于今天獲得了一點小小的成績，難道我們真的沒有心中的那份追求嗎？不是的`，我們也有追求，我們是祖國的接班人，我們要追求的是不斷地完善自己，使自己在進步中不斷地進步。

　　人生的追求不應該是一樣的，不然，每個人都會失去真正的自我，失去本應擁有的豐富多彩。在人漫長的征途中，需要我們不同的追求，在人生的追其偶也中認清自我，在人生的旅途中創造生命的輝煌。

人生的追求作文11

　　移動歲月明眸

　　雖說物是人非事事休，欲語淚先流。時間的流逝終究會帶走一切喜與悲。無論心能否停留，那些經歷過的一切注定是一道無法忽視的風景，我是過客的同時，又是深深的看客，更是風景的主角。每一處小風景都帶動著我所有的思緒。

　　猛然的總能看到一批批走過且在心石留下腳容顏的朋友們的動態。時而感傷，時而欣慰，時而回憶，時而淡漠，時而欣賞，時而無視。唯一一直有的一種思緒就是喜歡看看他們近況的同時，相比一下我們人生的差別。

　　期待深入心底朋友的不斷成長，又害怕自己太過落后。唯有時時關注他們動態的時候，不斷的先更新自己。我喜歡一直走在他們的前面，然后再回頭看他們去經歷我已走過的路程，而期間我所學到與感受到的經驗與心情都將是我的另一道積累的風景。

　　有些人會變化的很快，有些卻一直不變，也有些是介于變與不變之間的。有些人變得讓我欣喜，有些變得讓我心痛，也有些人變得讓我感覺百感交集。對于我來說，不管是戀人還是朋友，只要是在心底印上了烙痕，又不能一直并肩而行，且在一站站路上不斷下車，終究是背道而馳的人們的，都是過程很美麗，結局很凄涼，無一不是一朝分離，經年累月，再見形同陌路，最欣慰的情景也莫過于再相逢，相顧無言唯有淚千行。

　　好些時候感嘆我的生活沒有童話般美麗，羨慕有些人的生活充滿戲劇性的相逢與演繹。但是，經歷幾場風雨的洗禮后，我便安靜下來。畢竟童話太美好，而我所處的世界太現實，處處充滿了競爭和殘酷。我能做的就是不一直前進，不能被淘汰。與此同時，我的童話世界變得離我越來越遠，我也越來越不再能保證我的童話夢不破碎。

　　或許人越長大得到的越多，失去的也越多吧。可是我卻依舊希望可以簡簡單單，快樂自由，即使一直在不斷失去與得到……

　　倒計時的派對

　　派對散場的時候通常有兩種人：一種人喝得醉醺醺，要被人扶著回家，就不知道是回誰家然后之后會發生些什么了；還有一種人呢，就是滴酒未沾，清醒到可怕，走在地毯上怕別人扔的酒杯劃到腳，還害怕派對結束曲終人散。我有幸又很不幸是這后面一種。

　　跨年我選擇了這個古老又干凈的大城市，因為他約了我。我們在最大的舞池里面等著主持人倒計時，然后看著無數黑色白色的氣球掉下來，所有人都興奮到忘我的境界。看他滿頭是汗地為我搶氣球，我卻怕得不得了，心里也知道了自己也想問自己的答案，但是為什么知道答案是個這么讓自己心驚膽戰的事情。

　　派對結束了，他問了我也剛剛得知卻最不想告訴他的答案，沒什么太多反應，說我依然是他珍惜的朋友，但是我卻總是唯唯諾諾的那個人。這么多年了，我成長了，學會了在發好人卡的時候不再廢話，但是卻更加害怕失去自己最珍貴的朋友。因為我害怕派對的結束，友誼的倒計時。

　　那一刻，清醒得要命。

　　回到我自己的城市，好朋友聽說了，說不管怎么樣，歡迎回來，歡迎一天后重歸單身。整理整理思緒，或許自己真的已經習慣了單身了。單身漢們，小小光棍節快樂吧。

　　人間四月芳菲盡

　　人間四月芳菲盡，細雨霏霏清明時。在網上得知王瓊同學4月2日從武漢回來給老人掃墓。我們在宜昌的.一些同學商議了一下，大學畢業20多年了，無論我們是在武漢聚會或是在宜昌團圓，都是王瓊同學做東，這次也該輪到我們宜昌的同學做一次東了。于是擬定晚上在三位太子酒店相聚。

　　下午5：00左右，我和王正華最先來到預定的包房。不久，近20位同學陸續都到了。畢業幾十年了。我們各自都在為生計奔忙。當年我們班總共31位同學，除了遠在廣州、武漢的幾位同學沒來，從上海回宜昌的祁兄也趕來參加聚會。本來晚上還要趕到宜都參加一個聯誼會的柳茜同學，也專程趕到我們這里，只是為了和同學們重逢。正是因為這次王瓊同學回宜昌，我們才有相聚的機會。晚上7：00正，我們請當年的班長或者黨小組長講話。他小牟和陳班長一再推辭，讓我做個代表致辭。“時光如梭，青春不再。今天我們再度重逢，感慨萬端。希望每年桃花盛開、春暖花開的時候，王瓊同學回宜昌來，我們都聚會一次！為我們的同窗友情干杯！”王瓊同學飽含深情地舉杯答謝。這位當年班上年齡最小的學妹，笑言自己再過兩年也要50歲了。殷殷寄語大家千萬要保重身體，愿我們的同窗情誼長存心中。同學們頻頻舉杯，為我們當年的青春干杯！為永恒的同窗友誼干杯！席間，王正華瀟灑地扯開嗓子一聲吼，一曲《再見吧，大別山》，男女生二重唱《敖包相會》，把聚會的氣氛推向了****。

　　回想起當年我們朝夕相處同窗三年的難忘歲月，大家紛紛感慨歲月無情，時光流逝的太快，也倍加懷念因病提前離開我們的兩位同學。彼此珍重，千萬不要透支生命，辯證第看待財富與健康的關系。這次大家再度聚首。當年全班最小的小師妹，如今已經成為聞名武漢的巨賈富商。學友們紛紛詢問小師妹商場成功的秘訣。她卻嫣然一笑：有誰知道本人的辛酸和曲折啊！要說商場秘訣，那就是，抓好機遇，義無返顧，不管別人說什么，走自己的路最重要！

　　一位哲人說過：機遇往往是殘酷的，有時甚至是殘忍的。每每當你翹首盼望望穿秋水時，她卻猶抱琵琶半遮面，或者姍姍來遲，或者干脆不露面；當你稍微有些疏忽時，它卻不露聲色地顯現，又趁你打盹時悄悄溜走；當真的抓住時，又說不準因一時得意忘形而痛失良機。莎翁曾說：“世事如海潮，如能善用滿潮，邊能成功；如錯失良機，就只有被沖到淺灘的份了。”

　　人生的際遇真是風云叵測，哲人蘇格拉底說過：“最有希望的成功者，并不是才華出眾的人，而是那些最善于利用每一時機發展開拓的人。”時間的生命就活躍在今天，我不斷地拷問著自己：假如我沒有小師妹那樣的膽識和能力闖蕩商海，是否就應當寧靜致遠淡泊明志呢？孟子曰：得天下英才而教育之，一樂也。”仁者樂山智者樂水，所謂幸福其實只是人們的一種主觀感受罷了。我想，名也好利也罷，成功也好，失敗也罷，都只是過眼云煙。閑看庭前花開花落，坐望天上云卷云舒，不以物喜，不以己悲。用恬適的心態看待人生得失，去留無意。今天無論我們地位高低或者是家境富貴和清貧，走好自己的路，每天有一個好心情，比什么都重要。親愛的朋友，你說呢？

　　絲絲細雨，似代表我們依依不舍的離別情愫。我們在車前與王瓊等幾位武漢的同學回首惜別，互道珍重。愿我們人生的金秋時節，生命如桃花燦爛，友情似松樹常綠！

　　還有明天

　　題記---------------或許我今天過的后悔，害怕明天的到來，或許我可以很高興我還有明天的存在，還有機會過好，期待明天的挑戰。快樂……

　　昨天，不怎么認真的看了兩遍【致青春】，還是沒有理解。但我很喜歡鄭微的勇氣高歌----#

　　命運給人多少機會；

　　命運讓人無言以對

　　命運老是答非所問讓人掉眼淚

　　我不會灰心狂風吹呀吹

　　讓我們用心一起來體會#

　　不開心，睡一覺，就讓它過去吧。傷心還好，傷胃就不好了-----------------不要忘了我們還有明天，加油

　　作者赱臫巳の靑暙°° Come o的文集

　　天堂的幸福

　　記得，圣經的第一句便是，“主說，要有光”。是呀，倘若這世間要是沒有了光，我們又怎么能找到幸福呢？所以，有個地方可是有著永恒的光明呀，那便是天堂。那里人永遠都是幸福的，因為大家都是這樣認為的。

　　天堂呵，聽著就是那么的美好，以后我也要去那里。可是，又有誰，真心愿意立刻就去那里呢？都只是想想而已，說說罷了！因為誰也沒聽說過去過那的人回來過，人呀，其實對未知都是充滿畏懼的，無論天堂是有多么的幸福！

　　每天晚上，我們都會在睡前想，幸福在哪里啊？我怎么一點都不幸福呀，然后就期待著，明天早上起來，我就能變得幸福該多好啊？不過暫時，還是做個幸福的夢吧！我想，從這一刻開始，你已經擁有幸福了。可是，人們總是忽略了眼前的東西，或者說，找不到，就像當下的我一樣！

　　我一直都在尋找中，可朋友卻說，只要心中有光，那里都會是天堂，那里都會有幸福。那一刻，我又悟了，是呀，天堂本是沒有的，有的只是那顆不安分的心。幸福無處不在，而你卻是看不到。

　　作者隨緣的文集

　　總是學不會，再聰明一點

　　總是學不會，再聰明一點，總是在妥協，到最后不記得自己的原點。如果回憶真的那么牢固，你又何苦做這些改變？要誰看見？你誠懇的側臉，究竟盲了誰的眼？我們以為的永遠，有沒有在同一起點，誰比較累，誰比較心碎，如果努力到了這里，是不是該做個兩廂情愿的結點！

　　年末冬季《只想有人懂》

　　我是一個平凡人

　　在廣州打工

　　沒有很高的工資

　　沒有什么特別的技術

　　喜歡做些比較苦的工作

　　喜歡安靜

　　喜歡一個人到白云山走走

　　喜歡坐公車看著窗外

　　不喜歡在心情不好的時候有人打擾

　　不喜歡進些高檔場所

　　不喜歡家人打電話說的卻是家里不好的情況

　　不喜歡迷茫

　　不喜歡一個人

　　以前有位朋友說過那么一句話

　　他說“爸媽是做什么工作的，孩子也會走上那條路”

　　我不知道這句是對是錯

　　最近爸爸總是給我打電話

　　他說最近心好煩

　　其實他不說我也知道

　　不然我爸也不會給我打電話

　　先不說這位朋友說得對與錯

　　但想我這樣家庭情況來說

　　不管在哪

　　都得為家庭而活

　　也許是我做不自私吧

　　總是感覺自己不管去到哪

　　都是一個頭兩個大

　　其實我并不喜歡寫這些東西

　　也許是在心里壓久了

　　又或許是心血來潮吧

　　想找個地主放下

　　雖然不喜歡想這些事

　　但它總在腦袋旁邊轉

　　爸媽都想我能夠存點錢

　　卻也想我寄錢回去減輕家里的負擔

　　呵呵

　　我有時真的感覺自己好可笑

　　不管怎么做

　　還滿足不了家人的需求

　　或許一生拼搏

　　一生努力

　　就是做一個盡可能讓人滿意的人吧

人生的追求作文12

　　人的一生中少不了知識，沒有了知識，就像一個人掉進了無邊的黑暗中，不知該怎樣前進，同樣，沒有知識，在社會中你也不會有自己的立足之地。

　　為了勉勵自己學習更多的知識，我為自己樹立了一條座右銘：“學如逆水行舟，不進則退；心似平原走馬，易放難收。”這是《古今對聯集錦》中的一句。學習只有不斷進步，不斷的學習，才能有所收獲，反之，如若你不在學習中追求知識，你的學業，將會一天不如一天。馬走在平原上，當你松開韁繩時，就會變得很難，同樣，當你不去管束自己玩鬧的心時，再想端正你的態度時，卻成為了一個難題。

　　原來，我總是學習完知識后認真復習，可慢慢地，我開始驕傲了，想著自己是天才，不用復習也可以獲得好成績，于是，我每天草草的應付完作業后，就開始無拘無束的玩耍，不再像從前那般認真復習，認真積累了。當老師通知考試時，我亂了陣腳，有些課文沒背會，有些定理不熟悉，我只好臨時抱佛腳，可好的學習成績是通過平日里一點一滴積累起來的，不用說，這次考試，我失利了，在同學們眼中，我考的一塌糊涂。從此，我不再放縱自己，因為，是放縱自己，不斷原諒自己，曾讓多少人一步步走向錯誤，甚至入獄。也是通過這件事，讓我明白了學習的重要性。

　　當我下決心把這句話當座右銘時，我才覺得是這句話鞭策了。當我看到這句話時，我感到羞愧，是啊！學習讓我們在社會中有立足之地，否則，在他人眼里，你是個一無是處的人。

　　只有努力奮斗和競爭，才能讓你不被社會的激流所淘汰，只有努力奮斗和競爭，才能讓你在生活的大舞臺上找到屬于你自己的'位置。

　　“學如逆水行舟，不進則退；心似平原走馬，易放難收。”我真誠希望，同學們能記住這條勉勵學習的名言，在學習的道路上走得更遠。

　　人生很多的東西都在于你如何去追求。如果不去努力那么你永遠停留在平形線上，我是一個要強的女孩，不喜歡屈服于別人，喜歡做有挑戰性的工作，討厭被別人管著的滋味，有句話說的好

人生的追求作文13

　　鳥兒的意義，在于追求更高的天空；花兒的意義，在于散發“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。”只有不斷追求，才能實現人生價值，讓人生更有意義。當然，追求不是盲目追求，要追求有意義的人生理想。“扶不起的阿斗”，他追求的是享樂而不是使蜀國復興強大。結果他的結局可想而知，成為亡國之君，落了個被后人嘲笑的下場。然而身為“遷徙之徒”的陳勝在年輕時就發出了“燕雀焉知鴻鵠之志哉”的感嘆，并為自己的理想不斷追求，最終實現了自己的人生意義。由此而知，想要實現人生的意義就要沿著正確的方向追求。

　　只有不斷追求，才能實現自己和國家的夢想，品嘗到成功的果實。一代偉人毛澤東，為了追求中華民族的獨立，解放中國，實現中國的富強，不斷地追求著，終于迎來了勝利的曙光。他不僅帶給了我們希望，而且向我們詮釋了追求的意義。周恩來在少年時就立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言，并不斷為了實現它而勇于追求，最終成了新中國的第一任總理。著名作家莫言，一直追求寫出高質量的文學作品。為了實現自己的理想不斷追求，最終獲得了諾貝爾文學獎。林俊德，在生命即將走到盡頭的一刻，仍然為了國家和人民，像蠟燭一樣，燃盡了自己的身軀，釋放了自己的光芒。他們的追求不是為了個人，而是為了中國人民，他們是當之無愧的偉人，是我們實現人生價值的榜樣。

　　其實，追求本身就是一種歡樂、幸福。因為追求曾讓你真心地付出、時刻地奮斗，它帶給了人們生存的意義。當你的`付出得到了相應的回報，取得了點滴的進步時，你會發覺天格外的藍，世界也格外的美好，自己格外的幸福。

　　因此，人生的意義在于追求。

人生的追求作文14

　　今天，我繼續閱讀曹文軒先生的的《根鳥》。曲折的故事情節，生動的語言文字，栩栩如生的人物形象不時出現在眼前。

　　“從前，你什么也不怕。千里迢迢，你獨自一人走在路上。但你挺著脊梁。因為你心里有個念頭——那個念頭撐著你。而如今，這個念頭沒有了，跟風去了，你就只想糟踐自己了……”板金說，“你不應該這樣的，不該。”

　　“你長途跋涉，你死里逃生，你一把火將你的家燒成灰燼，難道就是為了到鶯店這個地方結束你自己嗎？你真傻呀！”

　　這是當根鳥的老朋友板金知道根鳥已經沒有尋找大峽谷的愿望的時候對他說的話。板金就像一位智慧的長者，點醒了混沌中的根鳥。

　　就在這天夜里，久違了的'大峽谷又來到了他的夢中——

　　大峽谷正是春天。那顆巨大的銀杏樹，已搖動著一樹的扇形的小葉，翠生生的。百合花無處不在地開放著，整個大峽谷花光燦爛。白鷹剛換過羽毛，那顏色似乎被清冽的泉水洗過無數遍，白的有點發藍。他們或落在樹上，或落在草地上，或落在水邊。幾只剛會飛的雛鷹，繞著銀杏樹，在稚嫩的飛翔。一條溪流淙淙流淌，水面上飄著星星點點的落花。

　　當紫煙終于出現時，根鳥幾乎不敢相認了：她竟然出落成那樣一個亭亭玉立的少女。

　　甘泉、果醬、濕潤的空氣，給了她美麗的容顏。風雪、寒霜，倒使她變得結實了。或許是她早已經習慣了，或許是她不再抱有離開大峽谷的希望，她倒顯得比以前安靜了。這里有花，有鷹，有叮咚作響的泉水，有各色鳥兒的鳴囀，她似乎已經能夠忍受這里的寂寞了。原先微皺的眉頭，已悄然舒展，眼睛里的憂傷也以深深的藏起。顯露在陽光下的，更多的是清純之氣與一個女孩才有的柔美。

　　這是根鳥再次燃起了找到大峽谷，拯救紫煙的愿望之火后所出現的幻境。

　　找到開滿百合花的大峽谷，救出紫煙——這其實就是根鳥的夢想或者說愿望，也可以理解成理想。一個人如果不知道自己明天要做什么？其實是挺凄涼的一種感覺。俗話說“人活一口氣”，其實就是告訴我們每個人都要有自己的理想追求，只有每天努力的向目標靠近，我們的人生才更有價值和意義。