追求的作文

時間：2024-06-27 08:56:07 追求我要投稿

（熱）追求的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的追求的作文，歡迎閱讀與收藏。

（熱）追求的作文

　　追求的作文篇1

　　我們總是在談論卓越。那么什么是卓越？我最初的理解與別人孩子的相似：既有優秀的品格和學識，又有天賦和技能。當我去百度搜索卓越時，我看到的是卓越的四個字。也就是說，優秀不僅是最好的，而且是最好的。這是一種追求卓越的最高境界。但我不認為卓越能在時間上離我很遠。百度還有一條：卓越是一種自我超越，追求卓越，關注過程，從過程中發現卓越的意義，追求卓越就是努力成為最好的自我。

　　今年9月，學校開學的時候，我們的校長曾經說過：追求卓越，從模式開始。其實，我們是在高中校園里，但我們總覺得學習給了我們很多追求卓越的努力。從舊的.學校設施到新的學校設施，以及設立閱覽亭、智慧班等。我們的校訓是：做四川的優秀人才。辦學理念：找到更好的自我。

　　在我們的大河里，為什么我們不想激勵我們呢？我們校長曾經說過，每棵樹都有自己的向往，每條河都有自己的方向。我為自己的生活和奮斗深深感動。當我第一次看到“找到更好的自我”這七個大字時，我心中有一種無法抑制的情感。這種心情在心里反復提醒我，我不能放棄，一定要做一個更好的自己。所以我開始了追求卓越的道路。我每天都做一個周密的計劃，然后一個一個地完成。學習，背書，寫作業。它成了我在學校的三部曲。所以我陷入了學習和變瘦的狀態。日復一日，年復一年，我又學習又學習。我常常瘋狂地刷問題，夜深人靜地思考，靜靜地走在校園里，感受高中生活。就在上學期，我每門課都有三四本練習本，經歷了無盡的期待積累，但最終形成了反饋結果。當然，我也開始擺脫貧困生的問題，從一千多個年級到現在二三十個文科生。漸漸地我也變得更加開朗和勇敢。現在我可以站在舞臺上自信地發表演講了。我不是一個優秀的人，但我現在應該是一個優秀的人。

　　我想推薦一本書叫“你好，老時光”。這本書塑造了一對栩栩如生的青春形象，但并不是讓這些人盲目地在青春游戲場、愛情游戲，或高考劇中玩耍。但在追求自己的道路上，努力成為自己最好的。故事中的許多話深深地打動了我。有這樣一句話：“只有更多的努力，只有更多的努力，永遠不要問別人為什么能輕易做到，但我要付出那么多，以后再也不要問，靠著智慧和才華說自己懶得工作是白癡，因為努力工作本身就是一種智慧。”。一種叫做毅力的寶貴天賦。”

　　所以在學習的過程中，請相信自己的能力。走追求卓越之路，志向遠大。驕傲的微笑的人。同時，我們都知道，當我們到達目的地時，我們可能得不到金牌；當我們到達目的地時，我們可能得不到掌聲；當我們到達目的地時，我們可能沒有光明的未來；即使我們盡力了，我們也可能得不到巨大的收獲。但是追求卓越的過程就是努力成為一個更好的人的過程。在追求卓越的過程中，我們失敗了多少次又有什么關系呢？

　　同學們，我們可以自豪地對世界說，因為我們年輕，有追求卓越的決心，年輕而不怕失敗。讓我們以18歲的馬克思的堅定愿景，以16歲的比爾·蓋茨的英雄之心，以“天資必有用”的信心，以“豐鵬九萬里書正揚起”的雄心，追隨18歲的馬克思。我們利用生命中最美好的時光追求卓越。努力變得更好。

　　追求的作文篇2

　　我一生最大的追求便是父母一世安寧靜好，功過不求，繁華不念，愿只愿我所愛之人，任時光荏苒，勿忘初心。

　　——題記

　　陳勝言“燕雀安知鴻鵠之志哉”，他一生追求，便是如雄鷹般翱翔天際，搏于云間；李白毫墨一揮，秀口輕吐半個盛唐，高聲放歌“呼兒將出換美酒，與爾同消萬古愁”，他一生追求便是游樂山水忘我間，鼎立詩壇；陸游病榻仍心系家園，位卑未敢忘國憂，嘔心泣血吟唱著“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，他一生追求便是他朝思暮念的國能安定統一。而我，行于光影陸離的斑駁中，如塵埃一粟，不求似孔明聞達于諸侯，不望如星辰熠熠生輝，求只求父母安然靜好，望只望父母一生姝寧。

　　阮弦箏箏日暮微黃昏，時光之水輕籠漫過夕陽。塵世如一方明鏡，清晰了鏡中人模樣，也折射出歲月帷幕下流連華彩的的過往，得失便已了然。

　　從呱呱墜地的那一刻，父母便給予了我生命，他們是第一個把我抱在懷里，滿心喜悅想要傾其所有給予我安穩的人。他們沒有賦予我姣好的容顏和絕世才華，但他們教我懂得了人生是需要自己努力奔走的道理，這是一份比姣好容顏與傾世才華還要珍貴百倍的'。他們沒有給我全世界，但他們卻窮其半生，傾其所有，把他們的世界全都給了我。

　　如今我17歲，父母陪我走了17年的路，看了17年的風景——從兒時的步履維艱，到如今的的步伐矯健；從兒時的咿咿學語，到如今的侃侃而談；從兒時的幼稚無知，到如今的明事通理。而他們卻在荏苒時光中，青絲換白發，是父母賦予了我流蘇錦年。我想他們定是天使，即使沒有身披華光異彩的羽翼，卻贈予我一世花開。

　　一席墨色煙雨暈染，裊裊炊煙也隨風，過眼云煙般縈繞。年少如浮塵，湮滅于滾滾紅塵，而記憶卻如光影，虛妄卻又僅存于腦海念念不忘。仍記得年少，幼時無知卻心比天高，輕而易舉將尖銳的話吐出，最后爭吵到無語，沉默在氤氳空氣里經久不散。我開始哭的歇斯底里，打破了這份微妙的尷尬。母親卻一直未離去，她輕輕拭去我面頰上劃過的淚滴，嘴里不住的小聲呢喃。那天，她說，她只想要我好，是的，“可憐天下父母心”，父母只是單純的希望兒女能夠好。但我卻如此摒棄，視為洪水猛獸，躲避著，厭煩著，我看到母親的淚像斷了線的珠子，綴連著不停往下掉，一滴一滴，仿佛要將我身心浸透。

　　縱然我曾贈與了他們多少空歡喜，縱然我曾有多少次把最壞的脾氣給了這最愛我的人，可是他們從不曾抱怨，依舊待我如初，寵我如小孩，即使他們曾不知在夜里嘆息過多少回。

　　我曾一路跌跌撞撞踉踉蹌蹌誓死要憑自年少一腔孤勇走遍千山萬水，卻在回望間偶然瞥見父母早已染了鬢角、白了發梢，明白時光催人老，才想要陪在父母身邊現世安穩，久伴不離讓其歡喜。

　　萬境繁華不過空幻假象，鶯歌燕舞只許春暖花開。我愿追求終有所現，父母安好，如月光照入盈然的海，任歲月波濤洶涌，終不能止。

　　追求的作文篇3

　　每個人都得品嘗著人生的“酸甜苦辣咸”，我也不例外。每個人都得按照“日出日落”的作息時間去度過每一天，我也不例外。每個人都希望自己的每一天能平安的度過，在平安中找到快樂，我也不例外。每個人的人生都不相同，我們的感悟也各不相同。

　　隨著年齡的增長，我們看清了自己，再來看生活，漸漸明白了，于取舍間滿足自己，在得失中感受自己，漸漸地，得之不喜，失之不悲。明白了得失與悲喜，生活之中，人要輕松，心要自在。無論是事業、家庭、要拿的起，放得下，因為生命的本質在于追求快樂。

　　父母給予我們生命和愛，可他們遲早會衰老；孩子給我們滿足和喜悅，可他們終究會長大；愛情給我們幸福和甜蜜，可我們必須付出一生的代價去呵護；金錢是水中的浮萍，時聚時散；美麗的容貌是綠樹上芬芳的花朵，適時綻放、無奈凋謝；健康是魔術大師，能變睛也能變陰；繁華更像是夢一場，曲終人散，觥籌交錯的熱鬧猶如水中影鏡中花，沒等看清，記住夢的內容，就醒了。

　　作家畢淑敏曾說過：“人可能沒有愛情，可能沒有自由，沒有健康，沒有金錢，但我們必須有心情。”如果你渴望擁有健康和美麗，如果你想珍惜生命中每一寸光陰，如果你愿意為這個世界增添歡樂與晴朗，如果你即使你跌倒也要面向太陽，就請鍛造心情。

　　心情，其實就是一種感情狀態，是一個人對外界各種因素作用于內心的一種感知，感覺和感嘆。千萬別小看心情，它能讓天地為之動容，自然為之變色。同樣走進《大觀園》劉姥姥開心，林妹妹傷心；同樣的江水，李后主低吟：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。蘇東坡豪唱：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”。湛藍夜空，一輪明月，有人舉杯邀約，對影淺酌；有人黯然淚下，思鄉情濃，總是故鄉月最明，景無異，異的是心情。

　　別讓人生輸給了心情。心情不是人生的全部，卻能左右人生的全部。心情好，什么都好，心情不好，一切都亂了。我們常常不是輸給了別人，而是壞心情貶低了我們的'形象，降低了我們的能力，擾亂了我們的思維，從而輸給了自己。控制好心情，生活才會處處祥和。好的心態塑造好心情，好心情塑造最出色的你。

　　生命是一種緣分，你刻意追求的未必能得到，你努力追尋的未必能獲取。生命中的燦爛，人生中的輝煌，往往不期而遇，盡在偶遇。我們能做的就是盡心盡力，得到是一種幸運，得不到也是一種幸運。因為盡心，我們總有收獲，因為盡力，我們總有進步。得失是一種心境，人生就是一種緣分，無悔就行

　　是的，上蒼給予我們一樣的生命，我們卻選擇了不盡一樣的生活方式。我們可能活的不高貴，但我們完全可以活的高尚；我們可能無法逃避厄運或人生包含的應有棘手的問題，但我們可以從容豁達。什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂不能不要；什么都可以不好，心情不能不好

　　好好的珍惜人生，盡情的擁抱生活吧。當我們輕撫依然驛動的心，當我們的心底還有一縷柔情再生，當感動還可以讓我們涕淚沾巾，當憧憬還可以燦爛一個美麗的夢境，當向往還可以讓我們怦然心動，我要說，我們依然年輕，因為我分明感受到了那激昂澎湃的熱情，那潛藏在心底久違的活力在緩緩的升騰，希望，活力，才是生命的最強音，什么也不重要，我只要一份快樂的心情。

　　追求的作文篇4

　　什么是幸福，美滿的人生?是當你擁有了必須的需求和渴望的追求之后，人生變得充實而有意義。瑪麗-尤肯達修女寫信質問美國航天專家恩斯特-施圖林，無非就是想弄清楚在當下有些兒童還在由于饑餓面臨死亡威脅的情況，政府還要撥款為探索火星花費十幾億。在修女看來，兒童們的性命無疑是最重要的，當我第一眼看到的時候，我心中也曾有過這樣的疑惑。為什么不停止對火星的探索，去拯救當下那些無辜的孩子們?而從回信中，我仿佛明白了恩斯特-施圖林想教給修女的意義。

　　兒童面臨死亡，正如被瘟疫困擾的窮人們，都是當下必須要亟待解決的問題。而對他們的資助，就是必需。所謂必需，就是一定得有，不可缺少的物品。幫助一個孩子一點就可以拯救他們的`生命，這是對生命的負責。但是探索火星，幫助虎克追索科學，則是對未來，對科學的追求，是對科學持有的嚴謹負責的態度。這就聯想到了最近很火的兩個詞“人文”與“科學”。人文包涵對自身的關懷，對別人的照顧;科學有著對未知的探索，對理想的不懈追求。

　　對于日常生活而言，悲天憫人，感動于一時的人文情懷時常牽絆著我們，有時甚至會妨礙到我們正常的判斷。而歷史的車輪不斷的催促著科學的進步，就像被亞里士多德統治了一百多年的“物體下落速度與重量成正比的理論”被伽利略推翻，我們現在學習的東西或許在幾百年之后，也會發現是有漏洞或是不正確的。更高的科學提供給我們更富足的物質準備。而豐富的人文情懷，則給予了我們更深刻的精神財富。

　　人不能只擁有人文，或者只擁有科學，因為有了人文情懷，社會變得更加溫暖。正因為有了人文情懷，便有了感動中國，一個個令我們熱淚盈眶的感人事跡，就像何玥，在聽說自己生命走到盡頭后決心捐獻自己的器官，若不是社會中有的關愛他人的人文情懷，年僅12歲的她何來勇氣來決定這個意愿。正如它的頒獎詞：你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。這就是人文精神的魅力之所在，他們甘愿用生命為世人熬制一鍋心靈雞湯，用自己微薄的力量，去溫暖他人，去感染他人。

　　因為有了科學探索，社會變得更加和諧。正因為有了科學探索，列文虎克不管他人眼光，專心研制自己的顯微鏡，曾經他或許并不知道這個顯微鏡能為后世人們研究微觀生物有多大的貢獻，他只是專心致志，潛心研究。這又讓我想起了一個人，為研究激光排版技術而奉獻了自己一生的科學家—王選先生，他不顧自己病重的身軀，堅持研究自己的科研。諸如此類的研究學者還有很多很多，他們共同推進了我們社會的發展，成為時代的奠基人。

　　人文情懷和科學探索共同構成了整個社會，有一句話是這樣說的：科學為人文創建載體，人文為科學充實意義。讓我們咋這個大社會中，既要擁有人文情懷，也要積極進行科學探索，為構建幸福生活的美好大廈而積極努力。

　　追求的作文篇5

　　小孩的追求我是一個小孩，懵懂地走在人生路上。出發前，上帝賜給我一些東西，他說孩子，這些東西很珍貴，要學會珍惜它們。

　　對于一個小孩來說，珍貴并不是什么好玩的東西。于是，我拿那些珍貴的東西跟路邊的人換了五顏六色的糖果。

　　我拿著甜甜的糖果繼續上路。忽然有一天，我感到牙齒上傳來的鉆心的疼痛！

　　我從來都不知道，好吃的糖果竟會帶來蛀牙！

　　我開始后悔，開始埋怨自己。

　　為什么要拿上帝賜給我的東西去換糖果呢？如果不換，就不會有蛀牙；如果不換，就不會團疼痛；如果不換，我就仍擁有那些珍貴的東西；如果不換，我就不會后悔……我只是一味地后悔，我沒有察覺到，我的快樂，正一點一滴地從句句埋怨聲中溜走，越來越少。

　　我帶著后悔繼續上路。每走一步都仔仔細細想一番，因為我不愿再做同樣的傻事。一路上我不斷得到新的東西，但我始終都不認為我現在擁有的一切比曾經擁有的更有價值。我緊緊盯著別人手中的東西，期望可以找回我曾經拿去交換的寶貝。

　　可當我費盡心思，筋疲力盡之后，卻仍未找到它們。而且，在我苦苦尋覓的途中，我丟棄了我所獲得的全部！

　　我問上帝：“主啊，我該怎么辦？”上帝說：“孩子，放棄該放棄的，追求該追求的，前面的路還很長很長……”我若有所思地繼續上路了。很快，我離開那條叫“童年”的.路，開始一段新的旅程。

　　為了找到我“該追求的東西”，我執著地、努力地地，一點一點地爭取著。我忍受別人的譏嘲，吞下自己的眼淚，在艱難的路上艱難地走著。我不能讓別人看見我流淚，因為眼淚毫無用處，毫無價值。在這個弱肉強食的世界里，沒有人會同情你，在腮邊掛上兩串淚珠，你很輕易地就會成為別人的獵物！

　　一路上，騙與被騙交替著，快樂和辛酸融合了。終于終于，我拿回了以前所丟失的一切。當耀眼的光環一圈圈打在我身上，人們的歡呼潮水般向我涌來，我站在黃金鑄成舞臺上，才發現自己有多么的悲哀。我為了這些榮耀所付出的代價，是這些榮耀永遠都無法彌補的！

　　我失去了青春，失去了健康，失去了很多朋友，失去了……這些年來，它們只是我的信念，是我追求的目標，而我，卻從未考慮過它們真正的價值！

　　現在的我才知道：我要的并不是這些。

　　我茫然地望著前方，路口上打著一個路牌，班駁的牌面上有兩個字：“老年之路“。

　　我知道，前方再也沒有我所要的東西：我的青春、健康、朋友……而我卻不能倒退。

　　我無語地往前，終于來到一片圣潔的天地，那位長著兩只潔白美麗的翅膀的守門人告訴我，這里是天堂。

　　我又見到了上帝。我終于流淚了，我問上帝：“主啊，我的追求錯了嗎？”上帝說：“孩子，你學會了放棄嗎？放棄那些你不需要的東西。人生本是一個夢，為何在夢里你都不愿找一種讓自己快樂的方式來度過呢？”是的，我明白了，追求一些不能令自己快樂的東西毫無意義，追求一些毫無意義的東西毫無價值。我明白了，我終于明白了，可是太遲了，長長的人生路我從頭到尾走了一遭，卻什么也沒得到。我揮動著潔白的翅膀，遠遠得望見我可愛的兒孫們，懵懂地走在那條長長的路上，拿著上帝賜給他們的珍貴的東西，跟路邊的人換了五顏六色的糖果……

　　追求的作文篇6

　　走過歲月才發現，兒時的我是多么的天真，無知。竟承諾永不分離，可誰又知道世間的變幻？面對世界，除了無力，我們只能步步退讓，越過友誼的山，跨過似海的情，我們只有徘徊。

　　什么時候發現我們像個小孩的？我忘了，只依稀記得笑容在慢慢退卻，留下了滿面的愁容。“不知道什么時候，學會了偽裝，學會了在受傷的時候笑，笑得寂寞任性，笑得毫無靈魂，而更多的是空洞。”這句話望了是在哪里看到的，只覺得挺適合我們的就隨手記了下來。只不過現在回頭看看這句話，更覺得像是預言，預言著我們的明天。

　　習慣了冷冽的空氣，愛上了獨處的孤寂，更多的時候戴上了冰冷的面具，面對朋友時會顯現淡淡的憂郁，但是那是旁人無法看見的。“我覺得交朋友，重要的不是富有或貧窮，而是他是否能夠懂你。”這是一個朋友對我說的話，我覺得我們都只是孩子，要的不多，只是“理解”二字就夠了，我們都一樣，在內心深處，像個孩子，情緒化，容易滿足，還有十分脆弱。

　　一個網友在網上告訴我，他失戀了，在我還沒來得及安慰他時我收到了他的這樣一句話“放棄我是她的.損失，我損失的不過是一個不愛我的人，而她損失的是一個愛她的人”于是我笑了，他也只是個孩子。在生氣的時候說氣話。

　　“越老越小”這話說的可真沒錯。現在，我爺爺奶奶就像這話里似的。每天，兩個老人都要吼上幾句，可真要讓他們呆個兩三天不見呢，兩個又問你問得慌，弄得家里人是哭笑不得。在一起吧沒幾句好話可說老是吼來吼去的，這不見的時候吧，又總是牽掛著對方。其實兩老人就像我那四歲的弟弟一般，像個小孩。

　　蒼涼的哀愁，冰涼的雙手，讓我的心在微風中顫抖；悲戚的戀歌，沙漠的綠洲，無法沁透凍結的世界。走過了才知道，經歷過了才明白，其實當個小孩也很好，無憂無慮不是嗎？背靠著背，手挽著手，卻只能是瞬間的故事，走不到路的盡頭。臉上的淚痕，心里的傷口，干了，干不了，愈合了，留下了印記，直帶很久很久。她說“愛，是短暫的擁有；痛，卻烙在心頭。笑，是曇花的乍現；淚，卻漣漣。”莫不是到了傷心處，又為何如此感嘆？然后，我輕笑著搖了搖頭，她也是個孩子，一個受傷的孩子。

　　到了我們懂得的時候，我們也明白了：我們已經無法重來，回頭，回不到陌生的起點，前進，走不近彼此的終點，猶如站在橋上只能隨著橋搖擺，飄蕩，飄蕩。

　　我想我也只是個孩子，像個孩子。可是我想選擇做一個學會放手的孩子。

　　轉身的那一刻起，就注定了孤寂，想逃也逃不了的命運，注定了分離。想問：是否一次的錯過終將成為永遠的悲劇？答案是“是”那我會笑著說“有緣再見”不在乎人去樓空的寞落，不去想擁有過的過往，只要學會放手。只是不明白，早知道注定的分離，該有的孤寂，為何這一切來時卻有痛不欲生的痕跡。

　　我開始懂得小孩也有他的煩惱與愁緒，放手，并不如我想的那么容易。

　　追求的作文篇7

　　蓮花沒有牡丹的高貴；沒有曇花因短暫而使人留戀的稀珍；沒有梅花的堅強；沒有菊花的淡泊；但是它有著一種讓人無法抗拒的美麗。

　　荷花有四種顏色，白的像雪，黃的似金，紅的似火，粉的就像幾朵紅云。荷花的顏色真是五顏六色啊。荷花有的像害羞的小姑娘，躲在荷葉后面不敢見陌生人；荷花有的像一個個亭亭玉立的小姑娘，穿著五顏六色的芭蕾舞裙，在綠色的舞臺上跳舞。

　　荷葉的形狀是千姿百態的：有的像綠色的帽子，有的像雨傘，有的像碧玉色的大盤子，荷葉的顏色是的，從遠處放眼望去，就像一片綠色的海洋，荷葉是小魚兒們藏身地，是青蛙歌唱的舞臺，是小蝌蚪成長的天堂。

　　蓮花總是默默的奉獻，蓮花讓我想起了李漁的一段話：“蓮之花可目，蓮之香可算，蓮之實可口，蓮之敗葉可用。”這句話的意思是蓮的全身老師寶，它是無私奉獻的。

　　我們的也有像蓮一樣的人，我們的爸爸媽媽也是蓮一樣的人，有一天晚上，我和爸爸都睡覺了，只有媽媽沒有睡，當我起床喝水時，我發現媽媽還沒睡，我一看鐘表十二點了，我就問媽媽怎么還沒睡，媽媽說：“我把家里打掃的干干凈凈的'，你們在家里多舒服呀！”

　　蓮花的精神給了我啟示，人要無私的奉獻，不要做一點事情就要報酬，我以后也要做個像蓮一樣無私奉獻的人。

　　夜，靜悄悄，此時此刻正是一個生命旺盛之時，也是一朵花凋零之時。一個小小的生命給了我無盡的思索，同時也給了我深深的啟示……

　　幾天前，我在路邊漫步，路旁花開得正艷，紅的、黃的……突然我瞥見一朵小花靜靜躺在那里，花骨朵含苞待放，是那么嬌艷。我的心不由得促使自己向前，可……眼前的場景令人震驚：它是一朵已被連根拔起的花！

　　出于愛憐，我將它帶回了家。我小心翼翼的將它埋在花盆之中，生怕它再受到任何生命的威脅。看著它一天比一天茂盛，我心里甭提有多高興了。

　　一天晚上，我久久難以入眠，可能是太過興奮了吧？我穿好拖鞋，來到陽臺上。幽幽的月光灑在身上，仿佛為我披上了一件白紗，柔柔的風拂過，我不禁望向花盆，那朵小花已挺直了腰板。在做準備，開花的準備……

　　“啪”，似乎是花開的聲音，一片花瓣展開了，“啪”，又是一片花瓣……它，一朵平凡的小花，在這皎潔的月光下開花了，似乎是在完成一個神圣的使命。實話實說，當時我將它拾回時，從雜亂的土壤中拾回時，并沒有想過要讓它開花，是“無心插柳柳成蔭”吧？但誰又能說聲“是”呢？開花，這是一朵花必定要完成的使命，但這朵小花并沒有選擇在白天開花，而是在這夜深人靜之時，悄然綻放。除我之外，又有誰能關注它呢？

　　這朵花雖沒有玫瑰般美麗，也沒有茉莉般芳香，但它有一顆頑強向上的心，它不為自己的平凡而自卑，它不為自己的渺小而自責，而是以此為動力，活出了人生的精彩！

　　一個精彩的人生=拼搏+自信+一顆堅定的心，這便是一朵花帶來的啟示。

　　追求的作文篇8

　　有這樣一個故事：一位老和尚為了選拔理想的衣缽傳人而設想了一道非常奇妙的“考題”。一天，老和尚對一胖一瘦兩個得意門生說：“出去給我揀一片你們最滿意的樹葉回來。”兩個徒弟遵命而去。時間不久，胖和尚就回來了，遞給師傅一片并不漂亮的樹葉，對師傅說：“這片樹葉雖然并不完美，但它是我看到的最好的樹葉。”瘦和尚在外面轉了半天，最終卻空手而歸，他對師傅說：“我見到了很多很多的樹葉，但怎么也挑不出一片最完美的，所以沒有一片是我最滿意的。”

　　那么這道考題的結果是怎樣的?可想而知，胖和尚成為了衣缽的傳人，因為他更懂得佛家萬事隨緣，世上本無完美之事的道理。

　　也許，在人生中，我們都會遇到這樣的情景，一心只想盡善盡美，最終常常是兩手空空。“揀一片最完美的樹葉”，人們的初衷總是美好的，但是如果不切合實際地一味找下去，最終往往只會吃盡苦頭，直到有一天你才會明白：為了尋求一片最完美的樹葉，而失去許多機會，是多么的得不償失。每個人都經歷過愛情，愛情也是如此，一開始總想找一個完美的愛人，一路找來，總覺得有些欠缺，最后要么是兩手空空，要么是回首只找到還算“完整”的，湊合吧!

　　況且人生中最完美的樹葉又有多少呢?天空不夠完美，因為它有時布滿陰霾，甚至狂風暴雨。大海不夠完美，因為它總是驚濤駭浪，甚至卷人入底。米洛斯的維納斯不夠完美，因為她丟失了雙臂。每個人每個事物都是被上帝咬過一口的蘋果，都有一絲小小的缺憾，只要你不苛求，就會發現天空是那么藍，大海是那么壯，維納斯是那么美。

　　居里夫人言：“完美催人奮進，但苛求反而成為科學進步的大敵。”

　　輪椅禁錮了你的軀體，卻放飛了你的思想，任其在宇宙中翱翔，霍金的一生多多少少存在難以克服的不完美，但他卻不苛求，在思想領域里，創造了一個又一個奇跡。

　　黃舸也是，史鐵生也是，邰麗華也是。

　　即使你得生命已不再完美，即使上天把它摔得支離破碎，你也不要灰心，你還有一顆沖滿美的心，他會給你帶來心中的最美。

　　人世間許多的悲劇，正是因為一些人熱衷于追求虛無飄渺的最完美的樹葉，而忽視平淡的生活，其實平淡中往往也蘊含著許多偉大與神奇，關鍵是你以什么樣的態度去面對它。我們沒有很多錢，但我們有一個幸福的家，我們的孩子不夠聰明，但他很健康，我們的事業不是很順利，但我們已竭盡全力。

　　生活中的“完美”，只是一種“好”的'程度。而真正的完美是不存在的。不管是什么貓，能捉耗子的都是好貓;不管西瓜圓不圓，味道甜的就是好瓜。生活中，不要妄想什么“完美”，只要你過的充實，精彩，在幸福的時候能發現并體驗你的快樂;在痛苦的時候能回憶并審視你的過去，樂觀地面對人生，你的生活就是完美的!

　　做那個胖和尚吧，這樣，你每天都會有所收獲，并過的很快樂。

　　追求的作文篇9

　　都說勞動后面跟著幸福，是的，在勞動中不僅可以得到物質，也可以得到精神上的享受。

　　我最愛的勞動莫過于做飯了。

　　對于做飯，你有什么感覺呢？是感到畏懼，煮的東西自己都下不去口；是又熱又悶，害怕身上都是油煙味；還是炒個菜太麻煩，覺得還不如點個外賣？有這種感覺的人，估計是在勞動時沒有找到廚房中的樂趣，所以才會有以上這些感覺。

　　我做飯時總是感覺分外有趣，就拿我最拿手的番茄雞蛋面來說吧。

　　首先我要備好菜，要挑顏色正的番茄，還要大點，這樣湯汁會更濃一些。然后我隨手拿一個雞蛋和一個小碗就準備好了。我看著這食材，心想：這樣好看的食物做出來的是東西一定很好，心情就愉悅起來。

　　我就開始我幸福的美食創造之旅了，我開始從側面切番茄，咚咚咚這聲音聽得舒服極了。再深吸一口氣，啊，那番茄的淡淡酸甜之味在我鼻尖回蕩，它用氣味告訴我，它是全世界番茄里最香的一個。接著要打雞蛋，咔的一聲，雞蛋裂開了，輕輕一滑，那小生命就進了碗里，我開始用筷子把雞蛋打散，聽著黏著蛋液的瓷器的撞擊的脆聲，在看著那蛋液由白黃到黃再到金黃的樣子，就有著滿滿的幸福成就感。

　　油倒入干凈的鍋里，在心中默默數五秒后，倒入切好的番茄，只聽滋滋滋，番茄在高溫下散發出濃郁的香味，遠勝生番茄。我開始不斷地翻炒直到番茄變成了泥，紅紅的，看起來十分的有食欲，感覺那熱、那被油濺到的疼都不過如此了。

　　炒好了番茄就要向鍋中倒水了，做西紅柿濃湯要倒一點點，這個步驟十分麻煩，如果你感覺好了的話就用鏟子舀一點起來，在向鍋中慢慢地倒入，如果全部都是紅色的湯的話，那就是成功了。如果表面是紅的，下面是清水的話，那就要繼續煮，煮至全都是紅色湯，就再繼續加水。一直反復，直到你要的那個水量為止。

　　這時的我已經熱的滿臉是汗，廚房又不太通風，但我看著鍋里的濃湯，味道純正香甜還帶有剛剛好的酸味，一切都值了。

　　最后就是放面條。面條放之前要斷成兩截，在鍋里放一點水，再去放面條，這樣面條會更白更好吃。當聽到咕咕時面就算是煮好了，我用筷子夾一點起來，就聞到那面條里有西紅柿酸甜的味道。再看面條白白的，外面像裹著一層水一樣，在日光下閃閃發光，看起來十分有胃口。放進嘴里一嘗，那口感Q彈，有番茄的.味道裹著面條的味道，實在是太美味了。

　　最后倒入雞蛋，要繞鍋一圈倒。那金黃的蛋液點綴了那單調的紅色，紅色中加了點溫柔，感覺像夏天開的花一樣，點亮了整個道菜。濃郁的番茄味與雞蛋的淡香混合在一起，簡直是絕配。

　　我把面倒入碗中，看著這個色、香、味聚全的面，每一口都會有不同的體驗，十分有幸福感，成就感。

　　我在勞動中不僅得到了物質上美味的西紅柿雞蛋面也得到了精神上的愉悅滿足、幸福的感受。

　　我們要學會享受著在勞動中帶來的快樂幸福。這勞動帶來的享受不僅僅是物質上的享受，更重要的是它會帶給我們豐富的精神享受。

　　追求的作文篇10

　　自由是寬闊的海洋,我們猶像海洋里的動物，追求著自己不同的海洋世界,不同的海域里創造著不同色彩的繽紛艷麗。

　　游向這寬闊的海域，有著不同的阻礙,面臨著舍與得,面臨著不安的心靈。

　　選擇自由是道墻,看是很薄卻是很硬，四處碰壁的后果，讓身心顯乏力，因此樂此不疲。對它的渴望給予了更強烈，更無法阻擋。

　　在一種束縛的生活里，對自由的向往形成了一種累積，一但沖破便一發不可收拾。在這個極度不好控制方向里，人選擇很多的方法渡過，放蕩的生活,所帶來的后果。是給身邊人一種絕望的心理。選擇包容并不足以讓人認識到所犯的過錯，對事情的輕薄，看似簡單的言語,沒有意識的無謂,是那么的庸俗。

　　欲望使這追求，每時每刻都在膨脹，膨脹的心理要得到釋放時，有時會造成不同的壞情緒，和壞思想。用極端的方式去發泄。獨自的冥想并不可以將問題看透。每一刻的克制這種想逃脫的心理，是種掙扎。

　　自由權力的追求在人為的管束下像一種病毒，它的蔓延速度超過了所能容忍的速度。每一時傷口的潰爛，都足夠破壞整個心理的承受力度。兩者之間得不到一個平衡,一股渴望的力量的誕生。每一次的爆發都足夠讓這力量在積蓄。許久以后這股力量在心里就會跟這管束在抗衡。此時的雜亂會得到許多不安和怨恨,矛盾的`升級,使這個平衡稱渴望這一端在急速的下降,對稱桿形成的扭曲。不能夠得到的期待無法還原它原有的形狀。

　　對自由的渴望。病毒式的蔓延所持續的時間是個未知數。抗衡所面臨的后果也是個未知數。

　　每一個挫折，都是一個方向的轉折點。每一個轉折都可能使這份渴望遠離。每一個遠離，是種折磨。苦苦相逼的心里是充滿了無奈。在這無奈面前，抉擇的去向是矛盾的。

　　在殘缺的記憶里，自由一直都在小孩子的玩耍中體現的淋淋盡致。思想沒有任何包袱。倘若有那么多的時間和機會去選擇·我想我會在這片所期待的天空里展翅飛翔。

　　我們每個人都是這個自由權力追求的BOSS，自由的權力一直在我們的手中。在任何緊急的情況下,我期待自己能像那些起義者一樣維護著自己的權利。

　　在宿命面前，選擇認命并不是對生活的一種認知。挑戰極限所帶來的痛苦是對人生的一種苛求。人在苛求面前往往選擇的是想放飛自己。在這期間自己便成了思想的奴隸，在那么一刻與“愚”者相比，是失敗的。

　　在未放縱自己的期間，每一刻都在煎熬，或許前一秒我是開心的，后一秒我就在哀怨。這個渴望的心理形成了一個屏障，哀怨的同時使視線在模糊，開心的時候視線在無限放大，矛盾體得擴張得不到任何的壓制。

　　假如我能割舍這些渴望是不是我會活的更簡潔？但在這期間所有的事情會像原計劃那樣進行著。答案是個否!每天都在經歷著一個不同的事情，每一段事情都可以激起這些渴望的種子。如果那些期待的是一個時間，那么這個時間是不是會有些漫長。

　　在一個遙遠的國度里,追求是欲望的侍者,時時刻刻的伺候著欲望!

　　追求的作文篇11

　　海明威在他的《乞力馬扎羅的雪》這篇文章的開頭寫道：“乞力馬扎羅是一座海拔19710尺高的常年積雪的高山，聽說它是非洲最高的一座山。兩高峰被稱為‘鄂阿奇鄂阿伊’，即上帝的廟殿。在西高峰的近旁，有一具已經風干凍僵的豹子的尸體。豹子到這樣高寒的地方來尋找什么呢？沒有人作過解釋。”

　　一直以來，我們都稱這只豹子為“雪豹”，把它視為勇敢，高尚、永恒的象征。我們也愿意用自己的想象來解釋這個實際無法解釋的問題。它是因為迷路呢？亦或是捕食？還是這里本來就是它的家？這種種假設看起來是如此荒誕，讓人懷疑這個故事的真實性。但我們從主觀上又愿意相信它們，愿意相信這只雪豹的存在。因為，無論怎樣，這頭豹子是莊嚴的。

　　但我從看到這個故事的那一刻起，就固執的認為——這頭豹子是希望能夠爬到這座非洲第一高山的頂峰。我的這個解釋更加荒謬，可我卻喜歡它。因為這樣，豹子就人格化了。

　　豹子一路跋涉到這樣高寒的地方來尋找理想。它渴望爬到這座山的山頂，站在那里眺望，然后長嘯一聲，不帶遺憾的離開這個世界。可惜，它忘記了高處不勝寒，它忘記了每當它攀高一英尺，就離死亡靠近了一步。終于，它還是含恨離開了這個世界。上帝為了紀念豹子的勇氣與決心，將它的尸身冰凍了起來，永久的保留在了世上。

　　這是我最愿意看到的關于這個故事的解釋。但我卻無法判斷豹子行為的正確與否。因為這是一出悲劇，但導致它的原因是什么呢？我這個自編自導的故事，讓我想到了一段臺詞，“我就這樣一路盲目的跑來，為了甩開所有的人。而當我戰勝了所有的人，卻又空虛了。我想繼續追逐，但此時，我已是氣喘吁吁。就這樣了吧，我累了，我想我確實該休息了……”故事的最后，說這句話的女孩兒自殺了，帶著畢業的榮譽和年輕的生命與永遠的微笑。

　　這是我最不愿看到的結局——女孩兒最后空虛了。精神上的空虛對一個人來說，是最可悲的一件事情。何況是辛辛苦苦一路走來所換到的'，但誰又想過產生空虛的原因呢？余秋雨在《天涯故事》的最后曾寫道：“我們歷來是馳騁于中原大地而躁急騎手，總在驅逐，總在追趕，不知已經多久。不斷的尋找獵狗，不斷的尋找對手，不斷的尋找名聲，不斷的拉起弓箭。但是前面還有什么路呢？這里已經是天涯海角。”

　　面對雪豹的永恒與美，女孩兒的盲目可悲，騎手的天涯海角，我們該做些什么呢？是否該重新審視一下我們的思維與行動，不要再重蹈覆轍了。“如今是這樣的年代，書讀得太多而沒有時間欣賞，寫得太多而沒有時間思想。”這是王爾德的一句話，但放在今天更為合適。但這里的書并不僅僅指“書”了，而有更廣的意思：我們有太多的理想，但卻不去想一想它們實現的可能性與實用性，我們朝著理想不斷的前進，這固然令人贊賞，但如果一味育從，而不用時間去思考，就將是最大的悲劇。這也是雪豹及女孩兒悲劇的原因。

　　學習雪豹的勇敢，女孩兒的努力。騎手的執著，再加上固定的思考空間，這將是最好的選擇。作為我們，最大的資本就是擁有時間，為了理想，不要浪費一分一秒，生命，因追求理想而存在、而精彩。

　　追求的作文篇12

　　追求，追求是什么?追求就是自己的人生目標，就是要明確自己想要什么?就是懂得要追求的是什么?就是指明了我們人生的方向。追求，可以讓夢想花開。

　　每個人都會有自己的追求，或是這樣，或是那樣。有的人追求一日三餐的溫飽;有的人追求健康與快樂;有的人追求揮金如土;有的人追求奉獻社會……

　　追求是一種無上的快樂，只要你追求的是積極的，進步的東西，那么當你全身心投入時，你就會感到一種無以倫比的快樂，也會使周邊的人一起享受這快樂。杜甫追求的是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，所以才有“吾廬獨破受凍死亦足”的滿足與欣慰;蘇軾追求的是“但愿人長久，千里共嬋娟”，所以才會在仕途不順，一貶再貶下，依然有著美好的精神寄托，“食芋飲水，著書以為樂”;文天祥追求的是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，所以才做到了人生的最高境界“為國而捐軀”。

　　一個人不能沒有追求，沒有追求的人生便沒有了光彩。愚者的追求是低級庸俗的，他們追求的只是外在的美麗和灑脫，他們追求的十分膚淺。有的'人追求窮奢極欲的享受，他們追求的是多么的庸俗，他們的追求永遠都只是個夢，夢醒時一定不見花兒開。

　　小溪入海，雖九曲十八彎，卻依然執著，因為他追求永恒。大雁南飛，及時崇山峻嶺也決不放棄，因為他追求溫暖。人類不安于茹毛飲血，不斷追求，奮斗，因為我們追求文明。追求是一種偉大的力量，踏實的我們的夢想綻放美麗的花。

　　追求，然我們放飛夢想，追求，讓我們夢想花開。讓我們的青春在夢想中飛揚，讓飛揚的夢想在追求中綻放。

　　讓追求的心不停息

　　逗留在巍峨雄偉的高山中，我們就會失去大海。走一步，將有一望無際的海岸。

　　逗留在驚濤拍岸的大海中，我們就會失去大漠。走一步，將有廣袤無邊沙海。

　　逗留在金色沙浪的大漠中，我們就會失去森林。走一步，就有更深邃的境界。

　　約旦河不停地流著，永不止息。鹽海對它說：“休息一會吧，這里有柔和的陽光，高大的樹木，有美妙叫聲的小鳥。”約旦河說：“不行，我的目標是流進大海里，不能半途而廢。”數百年過去了，約旦河還是那么美麗，清澈。而鹽海卻由于靜止不動而死氣沉沉，人們稱它為：死海。

　　生命的不息源于運動不止，如果滯留不前，那么世界也會陷入死寂之中。

　　有人說，“人”這個字像邁出的兩條腿，喻示著人類的不斷進取。這讓我想起一個人，施瓦辛格。他早年曾是一位健美教練，一身結實的肌肉讓他贏得了大大小小的健美賽獎杯。但他并沒有逗留在健美給他帶來的榮譽之中，而是把眼光投向了好萊塢。在成為一代影星之后，雄心勃勃的他搖身一變成為了政客，在政壇上叱咤風云。這位強壯的美國人向我們展示了人類勇于進取的精神。

　　我們要記住：孔雀是因為逗留在人們的贊美聲中才退化了翅膀，它只是一只有著漂亮尾巴的雞;仲永是逗留在了天才的贊美聲中才成了庸才;牛頓是逗留在了前半生的成就上才出現了后半生花20xx年研究上帝的悲慘。

　　過深的流連是一種牽絆，拌住的不只是你的身體，還有你的思想。成功的人生需要永無止盡的追求，不要再逗留中磨鈍進取的銳意。走過去，即使風雨再多，也要笑對未來，讓追求的心不老!

　　追求的作文篇13

　　朋友張偉，家境貧寒，考入師專時是一個很普通的學生，興趣、愛好、特長全是空白。班級的聯歡會、文體活動、才藝秀等，他只能是一個旁觀者，畢業時卻成了班級的“優秀畢業生”。

　　他的同學說，張偉能登上那個高度，完全是他個人努力的結果。他除了上課以外，課外時間都是在做自己喜歡的事情，而且盡可能做到極致。大專的語文老師是一位作家，在他的影響下，張偉在圖書館借閱了大量的中外名著，在充分積累的基礎上開始嘗試寫作。兩年后，他的作品開始在一些報刊雜志上發表。

　　舍友在茶余飯后下象棋很是陶醉，他非常羨慕，于是下決心學下象棋。先是旁觀、請教，而后開始看棋譜，癡迷時宿舍熄燈了，他還打著手電筒在蚊帳里默默打譜演練，三個月后下象棋得心應手，與同學下棋，甚少敗績。

　　在“三字一話”基本功訓練時，他迷上了書法，于是買了字帖，空閑時間就臨摹，常常弄得渾身“翰墨飄香”。有時主動找書法老師請教，到后來很多同學都爭著要他的“墨寶”。在畢業的聯歡會上，簡直是他的個人秀，一本發表的作品集，寫得一手好書法，彈得一首好吉他……

　　我認識他的時候，他已經在一個鄉鎮做領導了，做事依然是原來的風格。在做好本職工作的同時，還學習英語。他把單詞抄下來貼在家里的空白處，書房、客廳乃至衛生間都貼滿了。他利用早起晚睡等時間進行背誦。閑暇時還看美劇，熟悉句型和語法。周末去英語培訓機構與外教進行口語交流，經過兩年學習鉆研，他已能熟練地和外商交流了。

　　偶然的'一個機會，我問他：“你把每一件事情都做到極致，讓人佩服不已，但是你不會感到累嗎？”他笑著說：“沒有啊，因為這些都是我真正喜歡的事情。你看，現在的閑暇時間我可以和文友筆談、書友交流、棋友手談，獨處時看書、看美劇、彈吉他，比刷微信、網聊、打麻將有意思多了，只是空余時間太少了。有一句廣告語說得好，生命就應該浪費在美好的事物上，而我做的那些事情恰恰讓我體驗到了快樂和美好啊……”

　　周國平說：“一個人活在世上，必須有自己真正愛好的事情才活得有意思。這愛好完全是出于他的真性情，而不是為了某種外在利益，例如金錢、名聲之類的。”張偉深諳其中道理，所以能沉醉其中、自得其樂，真正品味到了生命固有的樂趣。

　　同事老顧，很喜歡釣魚，每有空閑，就拿上漁具去垂釣。有時是在自家旁邊的小溝塘，有時騎車去幾公里外的小河邊。因為釣魚，在夏天時給曬得黑黑的，冬天連臉都凍紫了，回家時一身疲倦，有時收獲卻并不多，老顧都不在乎。同事們對他的行為很是不解，有人戲謔道：“你是現代版的姜太公啊，孜孜以求，樂此不疲啊。”他淡淡地說：“你們不釣魚，永遠無法體會其中的樂趣。釣魚，這是我最大的愛好，花再多的時間我也愿意。”同事們后來再也沒有嘲諷過他。如果要想活得好，就得給心靈留有一定空間，就要有一份精神生活，而垂釣恰恰就是老顧自得其樂的精神城堡。

　　生活中，總有一些人喜歡自由馳騁在自己營造的心靈原野上，全力去做自己喜歡的事情，體味人生不可或缺的快意。其實，追求心靈的快意，是對生活最大的體悟和珍惜，也是幸福人生的真諦。因為，心靈的豐富和飽滿才是人間最美的豐收。

　　追求的作文篇14

　　輕輕推開一扇窗，把夜風和月光統統放進屋。擰亮臺燈，鋪平新買的紙筏，心中反復思索著生命，然后將飽蘸墨水的筆端輕輕落于紙面。猛然間有所頓悟——生命因追求而精彩。陶潛追求那遺世獨立的精神園地而掛冠遠隱；李白追求那浪漫絕極的輝煌詩篇而鐵杵磨針；孔子追求那儒家思想而周游列國。執著的追求鑄造了生命的永恒，因為他們一生都繃著追求的弦，所以他們的生命彈奏了華美的樂章，撿拾了美麗的貝殼！

　　當食欲與物欲在螻蟻般的人群中肆虐，當有人因茍且偷生而褻瀆了神圣生命，當有人僅僅為了“一簞食，一瓢飲”而不擇手段時，我只覺得生命變得如此渺小和暗淡，也覺得人們誤解了生命的真諦，我始終堅信——生命，因追求而精彩！

　　在人的一生中，歲月如同河流奔騰不息，而生命如舸在歲月河流中激蕩，追尋著每一縷光明與希望。我堅信，人的生命因追求而精彩！

　　生命之春

　　在生命之春，我們追求真實而又虛渺的單純，追求洋溢著一抹無邪的夢幻。湛藍的天空，深幽的碧水。給靈魂開一扇天窗，給心靈松綁。童年沒有過多的.疲憊與辛累，只有那飄著炊煙的小小的村莊，那翩翩飛舞的螢火蟲，那淡淡感動的年輪風車。還有那外婆的蒲扇，穿行的松風，飛翔的星星。當傍鳥歸巢，人聲漸消，我們追求家的溫馨。雖然童年的追求只是一根草脈，一根柳枝，但正是這些使我們有了金色的童年。生命，因追求而精彩！

　　生命之夏

　　青春是人生的主旋律、青春是無悔的無畏的。在生命之夏，我們追求淵博的知識與書海的汪洋。年輕的生命如驕陽般普照著心靈，我們為了美好的明天而努力拼搏。我們有對知識的熱愛和憧憬，我們用稚嫩的肩膀背起纖繩，啟動緢錠，向知識的海洋出發。以信念為舵，一智慧為漿，縱然遇到了許多困難和挫折，但我們仍然筆耕不輟，一路歡歌。追求使青春無悔，追求鑄就無悔青春。生命，因追求而精彩！

　　生命之秋

　　在生命之秋，什么或許多了幾分苦澀的無奈和順應天命的超然。我們追求心智的成熟。我們懂得了不因物喜不以己悲，學會了淡然的心態面對生命中的成敗。在日夜的忙碌中我們知道了堅持的重要，每一次從失敗中走出來，我們知道了重生的力量。我們同樣追求一份責任，一份對自己，對親人，對社會的責任。我們學會了在奉獻中索取，也在索取中奉獻。那緩緩飄落的楓葉，染紅了思念，也著色了追求。生命，因追求而精彩！

　　生命之冬

　　在生命之冬，我們追求生命的完整和超然，追求如茶般的淡然。片片茶葉，浮沉之間，展現人生百態。臨窗獨坐，我們有了過余的時間去呷一口清茶，看一片落葉，憶人生之路！

　　我們追求從容和不迫。“寵辱不驚，看庭院前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒。”無痕的白雪映出心中的淡然，難耐的寒冷襯出心中的溫暖。“是如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”寒冷的冬天追求生命的溫暖，生命，因追求而精彩！

　　人人心中都有一汪泉，塵世的瑣碎，生活的紛雜，渾濁了它的清澈透明。但我相信，只要我們不斷追求，汪泉必然會清澈！

　　生命，因追求而精彩！

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