【必備】追求作文三篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的追求作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追求作文 篇1
我不喜歡外界給教師的光環，但我知道作為教師，需要教給學生的很多很多---不僅要教給他知識，還要教給他如何做人，甚至只要對他好的東西，只要我會，都會教給他。所以說，教師這一行業比其他行業更無私。
我給學生上的第一節課，都會告訴他們：今天我說的這些話，也許你現在就能明白，也許你明天就能明白，也許要你走出校園那一刻才能明白，也許在以后你遇到事情了才會明白。但有一件事，今天必須明白，從此刻起，踏踏實實做人，認認真真做事。
老師不是圣賢，學生也不是，出錯是難免的：打架、罵街、不完成作業、……嚴，是必須的，但需要嚴中有寬，視情節而定，同時換位思考，你在這個年紀遇到這樣的事怎么處理？這件事從道德與法制方面需要怎樣規勸約束？怎么樣才能讓他吸取教訓？只要你的出發點是為了他好，很少有沖突升級的情況，同時要點明其中關鍵，因為學生經驗少，有些地方不明白會形成誤會，不利于以后教育。
每一天，我都不會比學生到校晚，用我的實際行動告訴他們，因此雖然我沒有要求他們什么時間到校，他們也會主動不遲到。在其他事情上也以同樣的熱情，潛移默化的影響他們，教育不只是說出來的，做出來的更具有教育意義。
學生為什么喜歡老師？因為你有魅力。魅力在哪里？最初的來源于愛！雖然學生不是自己的子女，但我對他們的愛不下于我的孩子，而且他感覺到了----這才說明我們做到位了。其次，在言行，說話幽默，有意思；處事公正，不偏私；常與他們做親切友好的交流，這樣的老師絕大多數學生都喜歡。作為老師，不能OUT，學生接觸的都是新鮮事物，如果我們總以老事物、老眼光、老方法來處理教育教學，他們是不會買單的。所以，我們要與時俱進，接觸面盡可能的要廣，沒有接觸的，他們就是我的老師，抱著虛心學習的態度聽他們說。就這樣，我學生的成了好朋友。到現在，學生們有的已經成家立業，但我們的感情依然很好，他們過得也很好，我很欣慰。我現在依然在想如何做得更好。
追求作文 篇2
我在書上看到過這樣一段話：“嫩綠的小草對青年說：‘發展自己！’淡白的小花對青年說：‘貢獻自己！’深紅的果子對青年說：‘犧牲自己！’”
這樣一段簡短的話語，讓我思緒萬千，讓我有了人生的'目標。
小草是嫩綠的，也是弱小的。但它為了自己的人生目標，努力克服一切困難，讓每一天成為一項嚴峻的記錄。天還沒亮，它已經開始“戰斗”；天已黑了，它也不肯停歇，為的就是要發展自己，讓自己不再弱小，從而強大。
淡白花兒，它不像樹一樣高大，不像蝴蝶一樣美麗，但它卻開放，努力散發芬芳，努力讓自己更美麗。為了什么？是為了引人注目？是為了受人夸贊？不，它只是為了達到自己目標——為了給他人一點快樂，一點輕松，一種平靜，一種溫暖。他貢獻了自己一切，讓溫暖陪伴他人。
小草，小花的話讓我做好了充分的準備，但果兒的話更能讓我感受到人生的價 值，有了目標。
“春種一粒粟，秋收萬顆籽。”春天種下種子，種子就會生根，長葉，開花，結果。而生長成果子以后，就會被農夫摘下去賣。其實，紅紅的果子的生命很短，自從出世的那一天起，有可能被摘，也有可能被人視而不見，置之不理，果子也就會爛掉，生命將以悲慘告終。
果子為什么說“犧牲自己”呢？難道就這樣無謂的犧牲嗎？原來，果子的生命是讓人填肚子，解渴的。它曾讓很多口干舌燥幾乎絕望的人，找到一線希望，救活人的生命；它既平凡而又偉大。當一個人把一種水果填進肚子里時，那水果的生命將結束，但是它的生命讓人不再口渴，給人們帶去歡樂，它死得值得而又偉大。
當我細細品味這一段話語時，當我想起一個又一個故事時，我輕輕的流淚，默默的感動。它們說得很對，我們一定要在人生的路上——努力發展自己，無私貢獻自己，偉大犧牲自己。這才是我真正的人生目標……
追求作文 篇3
進了補習班，似乎由于都經歷了這次考驗，經歷了這段磨練，大家都沉穩了許多，成熟了許多，那股初生牛犢不怕虎的豪情雖然消逝了，但一個希望又慢慢地在升起，正如泰戈爾所言：“如果你在為錯過了太陽而哭泣，那么你還將錯過星星。”是啊——畢竟我只比別人多了三百六十幾個日子！
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