追求作文

時間：2021-12-04 08:18:59 追求我要投稿

【精品】追求作文匯總五篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的追求作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】追求作文匯總五篇

追求作文篇1

　　當你身處黑暗，總是想找尋一抹光亮，盡管前方充滿了未知與挑戰，盡管你早已遍體鱗傷，你依然追尋著前方那抹忽隱忽現的亮色，忘記了心酸與疼痛，忽視了疲倦與無奈。于是當你享受光明體會喜悅之時，方可明白這即為追求。追求是成功的動力。

　　追求能讓夢想照進現實。她是一個瘦小卻懷揣武術夢想的女孩，讓人們看到她的風采是她的追求。淋漓的汗水，酸澀的淚水，鮮紅的血水，日復一日澆筑出那條閃亮耀眼有分量的金腰帶。最終她成為世人為之敬仰的女英雄。她是張偉麗，因為心中有夢，所以拼搏不已。他是一個矮小平凡的男孩，成為籃球隊的主力隊員，是他的追求。凌晨4點安寧美好的洛杉磯是他眼中的美景，更是他努力拼搏的最好證明。他是科比，一位家喻戶曉的籃球巨星。因為心中有夢，所以勤練不止。他是一位白發滿頭、雙腿截肢的七旬老人，登上珠峰是他畢生之追求。高寒缺氧，山路崎嶇，危險叢生的條件下，他屢戰屢敗，屢敗屢戰，終登頂峰。他是夏伯渝，一位勇建“中國梯”，用生命書寫傳奇的有志之士。因為心中有夢，所以攀登不已。人們都因夢想而有了追求，追求讓人生走向正確的方向。他們并不是生而偉大，只因追求在他們的血液里化為樂觀、堅持、隱忍與執著，讓他們在追逐理想，追求成功之路上只顧風雨兼程。為何要追求？因為追求是光，能照亮前行的路；因為追求是水，能滋潤干涸的心田；因為追求是動力，能讓夢想照進現實。

　　追求能讓科技進步。“河漢清且淺，相去復幾許。”是牛郎織女的長相廝守，更是人們對銀河的美好念想；“不敢高聲語，恐驚天上人。”是李白對天人的敬畏，更是古者對宇宙的敬畏；“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇。”則是蘇軾對天上人間的好奇與向往。從古，人們對宇宙的探索從未停止。至今，玉兔探測器登陸月球背面，神舟系列飛船屢次遨游太空，天眼望遠鏡開啟了國人探尋宇宙的新時代。是人們對那未知空間的不懈追求，讓中國航天科技飛速發展，讓那一個個美妙動人的神話傳說得以呈現。

　　“我希望有一天能在稻穗下乘涼。”這個超級水稻夢讓袁隆平院士追求了一輩子。從超級雜交水稻到如今鹽堿地里種莊稼，他讓中國農業科技引領世界。為何要追求？因為追求就是科技進步的基石，每個小小的追求匯聚在一起，就能讓中國科技一步一步登上世界之巔，就能讓世界為中華成就驚嘆。追求是邁向科技強國的動力源泉。

　　追求能讓社會穩步發展。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”是文天祥的追求；“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”是龔自珍的追求；“想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。”是辛棄疾的追求。這些古人的赤子之心，促進了國家的進步與繁榮。“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”是譚嗣同的壯志豪情，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”是魯迅的俠肝義膽。這是文人志士對腐朽舊中國的抨擊，開啟了新民主主義革命的大門。抗戰時期，解放全中國成為中國人民的共同追求。于是紅軍戰士小米加步槍，單衣加草鞋，翻過雪山，爬過草地，用身體堵住敵人槍口，用生命換來了嶄新的中國！讓中國屹立于世界民族之林是中華民族的最高追求。從周總理提出求同存異，到提出改革開放，再到所倡導的中國夢，是追求讓中國從沉睡中蘇醒，在探索中前進，在奮斗中崛起；是追求讓中國人能挺直腰桿當家作主；是追求讓我們敢于繪制中國夢的宏偉藍圖。追求是中國成功實現全面小康，共同迎接美好未來的動力。

　　追求于小我，則會有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的自信與豪情；追求于大我，則會有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的決心與毅力。追求，讓我們不斷進步，走向成功！

追求作文篇2

　　我是自然界中很普通的一種昆蟲，沒錯，我就是昆蟲綱、蜚蠊目、蜚蠊科的蜚蠊，俗稱蟑螂。因為我生命頑強，人們就給我起了個“雅號”——強哥。你們可別看我個頭兒小，我可是有一個偉大的夢想——環游世界。

　　這不，我歷盡千辛萬苦，來到了一個叫“深圳市東湖中學初三6班”的地方。爬了那么久，可把我給累壞了，得找個涼快的地方歇歇腳。哪兒涼快呢?嗯……高處，“高處不勝寒”嘛，待我爬到窗簾上去!

　　站得高，看得遠，呵，這個班在上英語課啊。我強哥在出游前惡補了幾門外語，所以嘛，黑板上寫的那些密密麻麻的英文對我來說那是小菜一碟!

　　咦?那個同學怎么一直對我指指點點的，哼，我再爬高一點兒。誰知那個同學突然大叫一聲：“啊!那強哥掛得好高啊!”引來五十六雙眼睛盯著我。課堂里一下子亂了套，盡管那位英語老師不停地強調把注意力集中在黑板上，可還是有小部分同學把精力集中在我身上，觀察著我的一舉一動。

　　我看還是趁早開溜吧，不然一個“擾亂課堂秩序”的大帽子扣在我頭上，我可受不了。可我爬得這么高，怎么下去呢?正所謂“上窗簾容易下窗簾難”啊!好吧，看我“凌空飛人”，我要飛下去

　　哎呀!滑翔失敗，我一下子跌到了地上，S同學嚇了一大跳，他一屁股坐到了地上，引得全班同學哄堂大笑。唉!我的“逃亡計劃”暴露了，快跑啊!我驚慌失措地在桌椅板凳之間穿梭著，試圖找到出口……

　　但，最終我還是被L同學拍了個半死不活，并被他扔出了窗外……

　　有兩點，別忘了我的“雅號”是什么，我的夢想是什么。我當然還會繼續朝著我的目標努力，不管前方道路如何，我都會奮勇前進，直到它實現為止!

　　目標尚未實現，我仍需努力!

追求作文篇3

　　清明入季重重雨，溪水河塘處處蝦。

　　有紙不畫空遺恨，惜墨如金水乃佳。

　　賴建青是江西省龍南縣文聯主席，因最早將贛南客家圍屋推上媒體引起廣泛關注，而被媒體和網絡譽為“客家圍屋宣傳第一人”和“客家之子”；又因其撰寫的系列辭賦作品《中華賦》、《江西賦》、《贛州賦》和《龍南賦》在國內多次征文中奪魁，并被《世界漢詩》收錄而引發網上熱議，被網友稱為“當代辭賦第一人”，日前，中國國學研究會編輯出版了《中國辭賦名家賴建青》專刋。

　　現實生活中的賴建青不但在文學上（出版有影視文學、長篇小說、散文雜文以及辭賦等個人專著）頗有建樹，在書法、美術和音樂等領域也有很高的造詣，對國畫即水墨畫也有著獨特的見解，尤其是他畫的蝦玲瓏剔透，更具特色。

　　從小在江南長大的建青對河蝦有特別的感情，為了學習畫蝦，他收集了300多幅齊白石所畫的蝦和歷代畫家畫蝦的圖片，用于對照臨摹。經過近三十年無數次的反復揣摩，不斷地研究總結，終于有了自己的感悟和獨特的畫蝦技法。

　　用墨容易用水難

　　水墨畫的工具是毛筆，以“水”和“墨”為顏料，用“水”“墨”的搭配來表現濃、淡、干、濕、枯等層次，即所謂的“墨分五彩”，是中國特有的藝術，簡稱“國畫”。

　　建青先生最欣賞齊白石的一句名言，“學我者生，似我者死。”

　　美國思想家愛默生也說過：“羨慕就是無知，模仿就是自殺。”

　　建青認為無論在任何領域，無論是學什么，都得要形成自己的特色和風格，不能跟在別人后面亦步亦趨。

　　作為一代國畫大師的齊白石，所畫的蝦簡潔凝練，筆墨精到，雅俗共賞，在國畫界有著極高的聲譽。然而，經過長期揣摩和研究建青發現，白石老人所畫的蝦用墨過重，蝦身偏黑，缺乏河蝦身體的質感即透明感，而且所畫淡蝦的墨色缺乏層次感，所用淡墨是水墨在調色盤中調和而成，沒有把水墨調和的過程在宣紙上完成，故而在所畫之蝦上看不到水墨交融的層次，沒有在宣紙上體現水墨交融的神韻所產生的效果和趣味。

　　在國畫界，歷來就有“用筆容易用墨難，用墨容易用水難”的說法。水墨畫技法有潑墨、破墨（淡破濃、濃破淡）等，繪畫前用筆先蘸墨后蘸水、先蘸水后蘸墨以及用水滴往已含水墨的筆根注水都非常講究，繪畫時掌握干濕度也至關重要。經過反復揣摩練習，建青認為在毛筆同時蘸墨含水時盡量用側鋒行筆，可以讓水墨交融的效果更明顯，更有韻味，也更能體現蝦身的質感和透明度；還有就是畫水墨蝦要有“惜墨如金”的理念，多用水少用墨，才能最大限度地表現河蝦在水中若隱若現的透明質感。

　　建青非常重視水墨交融的效果，他說畫蝦時不但要盡量體現蝦身的質感和透明度，畫長鉗和虬須也力求在每一筆中都體現出水墨相互滲化的妙趣。

　　有蝦無詩俗了人

　　水墨畫不但有“國畫”之稱，又因其“重筆墨，輕形似”，以及要求作品中必須有自己畫的畫、自己創作的詩（古體韻律詩）、用自己的書法題詩、蓋上自己鐫刻的印，即“詩、書、畫、印”都得完備，才算一件完整的作品，故而有“文人畫”之譽。

　　在長期臨摹和研究的過程中，建青發現齊白石老人不但畫好書法古拙，而且還自己鐫刻了許多印章，自稱是“三百石印富翁”，唯一可惜的是他畫的諸多蝦作中沒有題上自撰的詩作。

　　經過反復的思索，建青萌生了自己要創作與蝦有關詩詞的想法，并動手鐫刻了“個個成龍”、“矯若游龍” 、“惜墨如金”以及“師古不泥”等十多方石印，以使自己畫的蝦能向更高的境界——“文人畫”邁進。

　　有水無蝦不精神，有蝦無詩俗了人。

　　日暮詩成蝦已現，水墨匯作十分春。

　　憑著扎實的國學基礎，建青充分發揮藝術的想象力，或借鑒或化用、引經據典地創作出了數十首題詠蝦的詩歌，并表示在今后的創作中不斷地提高自己的水平……

　　日前，華夏文藝出版社編輯出版的《中國藝術百年》收錄了建青畫的蝦和《中華賦》。

　　敢于超越，敢于攀登，這就是一個藝術家的追求。

追求作文篇4

　　人類社會走向遠方的征程，究竟在追求什么？

　　不知怎地，每每躊躇于此，那片陰翳便籠在了我的心上。

　　那是一個少見的酷暑，驕陽如一把殘酷的利刃撕扯著龜裂的大地。那一條條傷疤如同垂死的氣息，令人觸目驚心。但它卻在那暑氣最盛處，坦然矗立。

　　有人說，是大自然無情的枷鎖令他忍受炮烙。但是，那相顧無言，卻分明是萬分從容。

　　那塊蔭翳，宛如一塊浸透了時間的墨黑的天鵝絨，帶有光陰釀就的厚重，撫平了人心中炙熱的灼傷；好似一汪沉淀著禪意的淡定的清池，迎著生命獨有的心清如水，安撫了人心中火熱的躁動。它好似大自然專設的一方凈土，將一切世俗的噪音摒除，只有枝的精靈愉悅的喁語引得你心中的微思共鳴——那是關于愛、美、與希冀的。

　　可命運有時正是如此諷刺，它為人而生，卻也為人所滅。

　　當一支筆在紙上不耐煩的劃過，鋼筋水泥便向著自然的最后據點發起了毀滅性的總攻。

　　時間已悄然的滑至深秋，幾條蕭索的枯枝痛苦地伸向灰蒙蒙的天，就像一個無助的孩子從劫數的長夜中伸出手來尋求母親似的。可天空仿佛被濃霧遮住了雙眼，連一絲風，都不曾飄過。

　　轟鳴聲壓至，面如生鐵的劊子手輕車熟路的拿出家什。幾點寒芒閃過，鋒利的電鋸便深深地割裂了那蒼老的皮膚，寒氣徑直逼向骨髓。罪惡的屠夫發出了令人心悸的狂笑，可它仍是那般沉默。直到金山推，玉柱倒之時，才發出了一聲雷鳴般的呻吟——馬上又歸于沉寂。

　　既已流火，人們便似早已有約似的，將那些紀念與感恩盡皆忘卻。反而為又一座毫無新意的大廈的藍圖高唱起贊歌來。空留那承載了無數光陰、無數歡笑與無數陰涼的大坑，如一只空洞的眼睛，呆望著這些拋去了璞玉，卻投入了浮躁的懷抱的——蕓蕓眾生。

　　當夜，凄風苦雨。

　　原始社會在此處，理想社會在迷霧蒼茫的遠方。為了共同的理想，人類自從誕生之日起就一頭扎進了迷霧，去遠方，去追求。只是如今人類已走得很遠，很遠。遠到迷霧纏住了心竅，遠到那真正的追求，那遠方真正的意義，從人手中輕輕滑下，失落于虛無之境……

　　或許，現代化只是一個必然的過程，遠方真正的意義和永恒的'追求，更不是那燈紅酒綠，光怪陸離。而正是那已失落于人記憶的深沼中的一抹抹返璞歸真的——自然亮色。

追求作文篇5

　　夢想是什么？夢想難道是一場夢的空想？在我看來，夢想是一種動力，我們為夢想而追求，夢想是一朵含苞待放的花，我們為它的綻放而努力。

　　我有我的夢想，我的追求。

　　我有我最初的夢想。當年懵懂無知的我，就有一個小小的夢想—當一名老師。我喜歡老師在課堂上揮動著粉筆，用一口流利的普通話講題的樣子，我喜歡老師在課下，帶著那份責任批改作業的樣子。如今，正值花季的我，我喜歡老師和學生一起閑聊的時光，我喜歡老師和學生一起玩耍的時光，我喜歡老師和學生一起閑聊的時光。我也曾幻想過，如果那天來臨，我又將會是怎樣的狀態？

　　在追求夢想的旅途上，我夢想與追求，有風雨兼程，有等待與失落，不管是失望還是等待，我一直堅信著我的夢想，向前向前。昨日，一起奮戰中考，晚上挑燈夜戰，做函數題，研究電路的并聯和串聯，物質的反應。白天以高度的注意力來聽老師的解釋，硬著頭皮背歷史、政治、英語語法、文言文……只為心中那個小小的“Dream”。

　　如今我站在追求夢想的舞臺上，用自己的青春與活力，用自己的自信與追求，來書寫自己的夢想，書寫自己的人生，夢想并非偉大，也許夢想渺小不能再渺小，但是只要有一顆向上追求的心，夢想之花將會綻放，昨日，你我都懷揣著夢想，今日你我都為夢想而追求。

　　站在繁星點點的天空下，仰望天空，一顆顆夢想的星星像自己眨眼，我才明白夢想并非遙遠，面對夢想，我會追求下去，我相信我會贏，我能贏。用自己的執著和拼搏，找回點點自信，尋找陽光的自己，沒有堅實的根結不出果實，沒有厚實的基礎打不開成功的殿門，沒有辛勞的付出就沒有滿意的回報，沒有耕耘就沒有收獲。

　　一直陪伴我的筆記本，有我十三歲的失落，十四歲的追求，十五歲的向往，十六歲的向往，十七歲的陽光，我也幻想十八歲會怎樣？

　　十七歲的雨季，十八歲的夢想，十九歲的花開，我為花開而追求著，拼搏著。不管曾經夢在何方，但現在要為夢而追求，灑下自己辛勤的汗水。“海闊憑魚躍，天高憑鳥飛。”我明白讓夢想的花綻放，綻放的更加美麗，不是那么簡單的事情，不管前方的路有多遙遠，多么坎坷，我追夢依舊！

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