追求作文

時間：2021-11-05 13:22:57 追求我要投稿

【必備】追求作文錦集八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的追求作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】追求作文錦集八篇

追求作文篇1

　　人應當有所追求，這話沒有錯。正如說人應當有點精神，是一樣的。

　　或許這話也可以倒置著理解，畢竟人活著總是該做些什么的，即便要甘于無所事事，碌碌無為，亦需要擺出一副無所事事，碌碌無為的姿態吧？

　　可能你要說，既然都無所事事了，還要擺什么姿態嗎？答案是肯定的，是必須的。從人是一個實實在在的存在而言，縱使你果真甘愿無所事事，碌碌無為的平淡一生了，但只要你還能夠想到自己是一個在這個人世間的存在者，就必須要加以證明才是。無論以何種方式，何種姿態來完成這一證明，便可以說，這樣的人也是有所追求的。

　　按照米蘭昆德拉的說法：無所事事的人是失落的人，他厭倦，永遠在尋找著他所缺失的自由，行動。但是他何以會失落，厭倦？只是因為缺乏必要的自由，行動。而我想說的便是這一種自由，行動的力量。哪怕一個人再如何的沮喪悲觀，甚至一蹶不振，只要他還有對于自由的渴望，對于行動的激情，相信他終有一天會挺直了腰板，站起來的。更可以說，這便是一種生命的不屈，生命的重生！

　　在這里我又突然的想起了我的一個朋友，他原本就是一個無所事事的人，于是便整日里與酒為伍。當有一天他終于連酒都喝不下去，不想喝的時候，他選擇了自我了斷。或許自我了斷，對于他來說便是最好的證明方式，也說不定。

　　記得很早以前便聽過張雨生的那首《我的未來不是夢》。如同歌里面唱的一樣，只要能夠認真的過好每一分鐘，未來便不再是一場綺麗而虛幻的空夢。珍惜你所擁有的，失去了也無所謂，跌倒了還可以再爬起來的；即使真的就一無所有了，至少你還擁有生命本身，這難道還不算是最大的財富嗎？

　　我最無法理解的是現代的一些所謂的90后之類的學生，只為了一場無足輕重的考試失敗，便不管不顧，輕而易舉的拋卻生命之行為。這里暫拋開社會，家庭，道德諸方面不論，單就個人的角度而言，人的生命只有一次，唯有一次，你怎么就不知道好好的珍惜，好好的活下去呢？哪怕是賴活，茍活，也強于不活。因不活就等于不存在，不存在就對于無。所以說，單只追求一種無畏的活下去，也是一種追求，甚至可以說其就是追求本身。

　　至于說人究竟應當追求些什么？那畢竟是因人而異的問題。所謂人各有志，不可強求。而在現實社會當中，似乎一切的追求目的，都是朝著同一個方向而邁進的，功利同物質，物質同功利，兩者仿佛毫無區別可言。自然的，這是最起碼活下去的前提，亦無可指責，無可非議。然而從另一方面講來，人之區別于動物的原因，卻不在此。而在于人除此以外，還有更進一步，更高一層次的追求，那便是精神層面上的追求。有了除去物質享樂以外的靈魂享樂，人這個概念才是成立的。且必須，絕對要相信此種可能。倘在你的人生對此予以否認的話，那么你也便只是披著人皮的狼了。

　　無論是一個民族，還是一個國家，除了物質以外的發展，其若想立于世界之林，必然需要借助于不可或缺的文化來證明其存在的價值與方向。而文化，這一承載著特殊歷史使命的人類產物，其想當然的是由精神這一不可分割的肥沃土壤中孕育而生的。觀察一個人的標準，是首先看其自身的素質修養；觀察一個國家的標準，是首先看其整體的文明及野蠻的程度。從中便衡量出了是應屬于受到尊重的，還是應屬于受到輕蔑的。畢竟人都是擁有自尊，擁有羞恥的，誰都喜歡無論在何種環境場合中，能夠受到與其他人同等的待遇，反之則是遭到冷落和蔑視。相信那是任誰也不情愿的事情。

　　一如我這個人愛好文字一樣，起初我不明白何以哲學家薩特要說什么哲學是他的一種生活方式，而當時我對于生活方式的認識，只是趨于物質方面的理解。可是，從近幾年開始真正的投入于寫作以后，我才真正的理解了何謂生活方式，理解了薩特。因為無疑的我已離不開它了，就像是人活著必須得吃得喝是一個道理，我必須得讀書，然后寫些什么才是，哪怕只是胡言亂語也好。不吃不喝，會餓會死，但是不讀書不寫作，我便會煩躁會不安。

　　想來，這便是一種屬于我的生活方式，我追求人生價值的方式。

追求作文篇2

　　清明入季重重雨，溪水河塘處處蝦。

　　有紙不畫空遺恨，惜墨如金水乃佳。

　　賴建青是江西省龍南縣文聯主席，因最早將贛南客家圍屋推上媒體引起廣泛關注，而被媒體和網絡譽為“客家圍屋宣傳第一人”和“客家之子”；又因其撰寫的系列辭賦作品《中華賦》、《江西賦》、《贛州賦》和《龍南賦》在國內多次征文中奪魁，并被《世界漢詩》收錄而引發網上熱議，被網友稱為“當代辭賦第一人”，日前，中國國學研究會編輯出版了《中國辭賦名家賴建青》專刋。

　　現實生活中的賴建青不但在文學上（出版有影視文學、長篇小說、散文雜文以及辭賦等個人專著）頗有建樹，在書法、美術和音樂等領域也有很高的造詣，對國畫即水墨畫也有著獨特的見解，尤其是他畫的蝦玲瓏剔透，更具特色。

　　從小在江南長大的建青對河蝦有特別的感情，為了學習畫蝦，他收集了300多幅齊白石所畫的蝦和歷代畫家畫蝦的圖片，用于對照臨摹。經過近三十年無數次的反復揣摩，不斷地研究總結，終于有了自己的感悟和獨特的畫蝦技法。

　　用墨容易用水難

　　水墨畫的工具是毛筆，以“水”和“墨”為顏料，用“水”“墨”的搭配來表現濃、淡、干、濕、枯等層次，即所謂的“墨分五彩”，是中國特有的藝術，簡稱“國畫”。

　　建青先生最欣賞齊白石的一句名言，“學我者生，似我者死。”

　　美國思想家愛默生也說過：“羨慕就是無知，模仿就是自殺。”

　　建青認為無論在任何領域，無論是學什么，都得要形成自己的特色和風格，不能跟在別人后面亦步亦趨。

　　作為一代國畫大師的齊白石，所畫的蝦簡潔凝練，筆墨精到，雅俗共賞，在國畫界有著極高的聲譽。然而，經過長期揣摩和研究建青發現，白石老人所畫的蝦用墨過重，蝦身偏黑，缺乏河蝦身體的質感即透明感，而且所畫淡蝦的墨色缺乏層次感，所用淡墨是水墨在調色盤中調和而成，沒有把水墨調和的過程在宣紙上完成，故而在所畫之蝦上看不到水墨交融的層次，沒有在宣紙上體現水墨交融的神韻所產生的效果和趣味。

　　在國畫界，歷來就有“用筆容易用墨難，用墨容易用水難”的說法。水墨畫技法有潑墨、破墨（淡破濃、濃破淡）等，繪畫前用筆先蘸墨后蘸水、先蘸水后蘸墨以及用水滴往已含水墨的筆根注水都非常講究，繪畫時掌握干濕度也至關重要。經過反復揣摩練習，建青認為在毛筆同時蘸墨含水時盡量用側鋒行筆，可以讓水墨交融的`效果更明顯，更有韻味，也更能體現蝦身的質感和透明度；還有就是畫水墨蝦要有“惜墨如金”的理念，多用水少用墨，才能最大限度地表現河蝦在水中若隱若現的透明質感。

　　建青非常重視水墨交融的效果，他說畫蝦時不但要盡量體現蝦身的質感和透明度，畫長鉗和虬須也力求在每一筆中都體現出水墨相互滲化的妙趣。

　　有蝦無詩俗了人

　　水墨畫不但有“國畫”之稱，又因其“重筆墨，輕形似”，以及要求作品中必須有自己畫的畫、自己創作的詩（古體韻律詩）、用自己的書法題詩、蓋上自己鐫刻的印，即“詩、書、畫、印”都得完備，才算一件完整的作品，故而有“文人畫”之譽。

　　在長期臨摹和研究的過程中，建青發現齊白石老人不但畫好書法古拙，而且還自己鐫刻了許多印章，自稱是“三百石印富翁”，唯一可惜的是他畫的諸多蝦作中沒有題上自撰的詩作。

　　經過反復的思索，建青萌生了自己要創作與蝦有關詩詞的想法，并動手鐫刻了“個個成龍”、“矯若游龍” 、“惜墨如金”以及“師古不泥”等十多方石印，以使自己畫的蝦能向更高的境界——“文人畫”邁進。

　　有水無蝦不精神，有蝦無詩俗了人。

　　日暮詩成蝦已現，水墨匯作十分春。

　　憑著扎實的國學基礎，建青充分發揮藝術的想象力，或借鑒或化用、引經據典地創作出了數十首題詠蝦的詩歌，并表示在今后的創作中不斷地提高自己的水平……

　　日前，華夏文藝出版社編輯出版的《中國藝術百年》收錄了建青畫的蝦和《中華賦》。

　　敢于超越，敢于攀登，這就是一個藝術家的追求。

追求作文篇3

　　我們城市里看不見星星，因為燈光太多太亮了。很奇怪的一種感覺，一直對“深邃”和“星星”這兩個詞有很大的感受，希望星星的那頭是一個另人向往的世界，一個能讓人容納的世界……

　　我是一個從來多不缺乏朋友的人，很多人都說，你很快樂，人緣很好。也許吧，可是在這個世界上偏偏有著相反的答案。有好多的事情我都是始料未及，好多的事情我都要后悔。我可以是活波的，也可以是很安靜的，所以環說我很有兩面性格。我一直都以為一件事情是可以很簡單的，可是卻一直有著那么多的真相我不知道。這個世界太虛偽，太讓人琢磨不透。

　　每天就這樣嘻嘻哈哈地過去了，轉眼就期中考，轉眼又說要期末考，似乎這一切都來得太急了點，剛剛對初一生活有了好多好多的體驗就又要招手告別。老師、家長都很緊張，似乎那是他們在讀書而我們只是在幫他們完成學業，我們又何嘗不想做好一些呢？我對于學習，我只是讀我自己的，家長改變不了，老師也改變不了，因為我是一個初中生，我有我自己的思維。

　　對于我來說，每天晚上的0點應該是我最喜歡的。在靜靜地聽音樂，只是看著窗外的星星有時落淚，有時歡笑。總有一種莫名其妙的感覺用上心頭，在那一刻，為我生命里的人祈禱，為我自己鼓掌，然后又傻笑。或許這是一般人不能理解的，每天的作業寫，只是寫寫寫，書包又是重重重，又有誰能抽身想象呢？

　　每個人追求的一切都不一樣，或許追求成績或其他的，而我追求我自己認為的——為心中的念頭起跑！希望星星落到地面上來，好想好想看到……希望星星帶我飛上天空，坐到月亮上，依偎著月亮輕聲哼歌……

　　盡管我知道這是不可能的事情……

追求作文篇4

　　每個人出生在這個世界上，都有不同的使命。有的人經過不懈的努力會變得容光煥發，享受別人的贊美和掌聲；然而，有些人雖然同樣努力，卻總是不盡如人意，成為別人的陪襯。沒錯，英雄路過，總有人坐在路邊鼓掌，但我們一定要向現實妥協嗎？當然不是。

　　一瞬間的平凡不代表一輩子的平凡。也許我們在人后活了一段時間，當英雄之路過時，我們要在身后活下去，鼓掌喝彩，但我們絕不能就此止步，從此永不止步。就像陳勝說的：王侯將相，你寧愿有種子？沒有人生來就是偉大的。只要我們不懈努力，總有一天會迎頭趕上，開創自己的事業，與英雄并肩而立，甚至超越他們成為更好的人。當時我想，我們也會贏得熱烈的掌聲。

　　一方面，平庸并不意味著完全平庸。應該知道沒有人是完美的，沒有黃金是足夠的。我們可能在某些方面不如別人，但這并不影響我們追求自己的夢想。我覺得，只要你在能力范圍內做到最好，這就是成功。

　　世界是由成千上萬在千千努力工作的普通人組成的，每個努力工作的人都值得欽佩。當英雄擦肩而過，如果大家只為英雄鼓掌，甚至熱情的觀看，而不是各自為政，我們的世界將會如何發展？

　　是的，我們應該為英雄鼓掌，但比鼓掌更重要的是追求卓越，做一個更好的自己。任何一個努力向前的普通人，都值得我們的熱烈掌聲和對他們的尊重。

　　英雄和路人并不是截然相反的。很多時候，他們是融為一體的。這個世界上，確實有很多人在背后默默付出，默默散發著人性的偉大光芒。就像張，一個中國人，從1987年開始，他就和簽約捐款，不以他的名義，不以盈利為目的，捐款給全國各地的貧困生，希望小學，養老院，災區。捐款讓他的生活越來越窮，但他的內心卻更加高尚。他是一個普通的老人，一個單純的英雄。

　　追求卓越，努力成為英雄！做英雄的門檻不高。只要我們愿意付出，每個人都可以成為英雄。

追求作文篇5

　　青春，是別人無法奪去的內在財富，人生的富有，需從青春開始積累。沒有意識到青春的價值，人生就像是落了潮的荒灘；沒有珍惜過青春的年華，人生的光焰就會像黯淡的殘燭。

　　青春不是在搏擊與進取中度過，人生的回憶是一杯苦澀的酒；青春會在春夏秋冬的洗禮中悄然而去，自然，生命都要受其規律支配，但青春時期創造的社會價值，卻會像玫瑰香一樣飄逸在人生的征途上，時時可以感受到歡悅，聞到清香。

　　生命不是一張永遠旋轉的唱片，青春也不是一張永遠不老的容顏。你看那陽光明媚的地方，矗立在歌吟里，掩映在詩詞中不分明是一扇神奇玄妙的青春之門嗎？

　　一位作家講過：“青春的價值不僅僅在于它擁有健康的體魄與旺盛的精力，還在于它能經得起任何的失敗。”是的，我應該為承受挫折而做好十足的準備。

　　馬活馳騁人活夢想。堅持夢想，讓夢想飛揚；迎接風雨，奮力振翼，讓最初的夢想成真。

　　讓夢想飛翔，在心里永遠珍藏那份青春的美好和健康向上的姿態；

　　讓夢想飛翔，在心里永遠珍藏那份執著的追求和熱情奔放的激情！

　　當我在年近古稀的時候，我會因這場青春葬禮而感謝生命……

追求作文篇6

　　Q群里某君問，倘若你能回到三年前，你會對自己說什么呢

　　應該說什么呢

　　連難度系數再高的奧數題都會有一個精準的答案，但是生活卻沒有。它往往出其不意的給你驚或喜。

　　我沒有時光機，所以不可能回到三年前。

　　充滿硝煙的七月已經落幕，伴隨三年的初中生身份已被九月的開學號角所吹遠，我們已經是高中生了。

　　三年前，是初一新生。

　　三年后，是高一新生。

　　兜兜轉轉，又回到了‘一’，意義卻大不相同。

　　很多人對職業高中是相當鄙棄的，認為這是差生的大本營，不良少年的聚集地。就算這所學校獲得了什么獎項，他們也不會很在乎。他們在乎的只有其他的重點高中。殊不知，在這所學校的學生他們同樣的努力，同樣的渴望被贊許，同樣的渴望成功。我一直相信，只要我們努力了，拼搏了，成功或許就在不遠處。要知道，夢想雖然遙遠，但終究不是遙不可及。畢竟天道酬勤。

　　現在的我們站在一條新的起跑線上，曾經的一切都已塵埃落定，隨著金秋的風走遠。我們現在能做的就是目視前方，眺望著夢想的方向，一路披荊斬棘，毫不退縮，沖奔而去。不管結果如何，我們都可以毫無遺憾的告訴自己至少曾將為了夢想而苦苦奮斗過。

　　我們自身要明白一個道理，每一個人都有一個屬于自己的位置。不是踏進了重點高中你就一路順風，擁有錦繡前程。同樣，不是踏進了職業高中，你就人生無望，碌碌無為。或許你也可以在這里收獲更多意想不到的成果，要相信事在人為。

　　我們也要謹記，成功不是唾手可得，他需要很多東西才能開花結果。成功不是砸在誰腦袋上的蘋果，就算是蘋果，你也要想想你是不是牛頓。同學們，讓我們在這里種下夢想，用辛勤培育，用汗水澆灌，用努力照耀讓它茁壯成長，最后讓所有的人都看到他的枝繁葉茂，并為之深深贊嘆。

追求作文篇7

　　今天，我參加了太原晚報陽光天使小記者活動，觀看了一部名為《搖滾校園》的電影，這部影片給我留下了深刻印象。

　　電影講述的是一位癡迷搖滾樂、而又一事無成的吉他手杜威費恩，為了生存，冒充別人當了一名代課教師。就在他蒙混過日子期間，無意間在音樂課上發現孩子們的音樂天賦，他給孩子們安排了各種任務，并且給他們鼓勵和支持，讓他們根據自己的愛好發展。就在他們緊鑼密鼓地練習中，他的計劃被校長和孩子們的家長得知，遭到了他們的強烈指責。在他灰心失意時，他得到了孩子們的肯定，于是，重新振作起來，和孩子們一起自編自演，登上舞臺，完美地演繹了他們的搖滾樂，得到了觀眾和曾經反對過他們的人的贊許。

　　“你知道我是個優等生，有好的成績卻沒有靈魂，發表意見前總要舉手，想法總得不到實現……”這首結尾曲，讓我感到，在家長眼里，聽話乖巧才是好孩子；在老師眼里，成績優秀、遵紀守法就是好學生。但是，一味地循規蹈矩、在家人制定的條條框框中生活，就會失去自我，沒有了自己的空間。

　　勇于追求夢想，敢想、敢作，為你的夢想“添光加彩”，這是我心中的夢想！

追求作文篇8

　　漫步在鄉間的小路上，偶爾看見幾抹嫩綠在土中掙扎，春，又要來了嗎？

　　朋友們都說春是奮斗季、追求季。而我卻不那么認為，什么追求奮斗，說白了只不過是人的一種自夸的方式。就算再怎么努力也不一定有結果。然而，對現在的我來說，追求奮斗可是人世間最美妙的詞呢。

　　也是個初春，當我再一次對朋友說了那些話后，朋友第一次生氣了。她漲紅著臉，用手抓著我的衣服，一字一句的對我說：“你跟我來，讓你看看什么叫追求”

　　·水之奔騰

　　她先帶著我來到小溪邊，讓我看看溪水的變化。我不以為然地看了一眼水面，心想肯定還是結著冰，有什么好看的。沒想到昨日還結著冰的溪水不知何時又開始向前奔騰，沖擊著我的視線。是嗎？這就是水的追求嗎？我看著溪水呆呆的，不知所措。“你知道它的追求是什么嗎？”朋友問道。我茫然的搖了搖頭。朋友又說：“奔騰，為海”是嗎？也許是吧！望著那奔騰而去的溪流，我的心竟然有點為之動容。

　　·草之掙扎

　　隨后，我們又來到了田間，我驚奇地發現小路兩旁長出了幾棵小草，嫩嫩的，綠綠的。我看著那幾抹嫩綠不禁揚起嘴角，卻不知身后的朋友也笑開了花。“瞧，小草出來了！”我驚喜地叫著朋友。朋友卻笑了笑說：“你知道他們在做什么嗎？”我仍然不知。朋友這次卻沒有直接告訴我，而是靜靜地望著它們，許久才吐出兩個字：“掙扎！”是嗎？它們是在掙扎嗎？我輕輕地撫摸著小草兒，望著這卑微而又頑強的生命，我不禁感到可悲，是物？亦或是人？我想，草的追求也許就是這樣的吧——“掙扎，為天”

　　·花之綻放

　　再后來，朋友帶著我來到她家的小庭院，是花呢！零零散散地開在地上，東一朵，西一朵，好像頑皮的丫頭片子在做游戲。我看著那零星的花兒，嘴角再度揚起一抹好看的弧度，花的追求是綻放吧！綻放在殘花之上！

　　鳥的追求是翱翔，魚的追求是暢游，月的追求是靜觀大地，日的追求是溫暖人間……

　　追求……追求這個一直不曾出現在我心中的詞，在那一刻重新洗滌這我的心，洗得一塵不染，讓我重新綻放出耀眼的光芒。

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