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小蝸牛作文

時間:2023-12-15 10:29:58 狀物 我要投稿

小蝸牛作文錦集(14篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小蝸牛作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小蝸牛作文錦集(14篇)

  小蝸牛作文 篇1

  星期二,我去抓蝸牛。因為我每當(dāng)看見別人的蝸牛,都想抓一只。

  我準備了一個圓盒子,倒了一點水,放上了幾片樹葉,就成了蝸牛的新家。

  蝸牛喜歡在草叢里,于是我拉了幾個同學(xué)一起去抓。我們下了樓,仔細地找,找了一個又一個的草叢,結(jié)果一只都沒有找到,我們只好上樓了。這時,迎面走來了一個老師,是徐老師!我們馬上跑走,才躲過徐老師。好險!

  我們繼續(xù)在二樓尋找,我在一個又一個花壇邊仔細地找著,忽然在花壇里看見一只殼破了個洞的`老蝸牛,我連忙輕輕地把它從草上拿下來,放進盒子里。我剛把蝸牛放好,同學(xué)們就里三層外三層地看。大家嘰嘰喳喳地說:“這么大的蝸牛!”“從哪抓來的?”……

  忽然,有個同學(xué)不小心用手指一彈,蝸牛就“嗒”的一聲掉了下去。我急忙下樓看,還好,沒什么傷。我把它放在臺子上。又一個同學(xué)把它推了下去,這回是故意的。我又下去看,發(fā)現(xiàn)蝸牛已經(jīng)粉身碎骨,頭破血流了。真可憐呀!

  我覺得不應(yīng)該傷害小動物,傷害了小動物,下一個受傷害的就是我們自己!

  小蝸牛作文 篇2

  沒有腳,沒有手,

  背上房子到處走。

  有誰把它碰一碰,

  趕緊躲進房里頭。

  哈哈,被你猜對了!它就是——小蝸牛。我也有一只這樣的小蝸牛,它的殼是棕灰色的,帶有一顆顆的小斑點呢。摸上去硬硬的,像海螺一樣一圈一圈的,所以我猜測蝸牛是海螺的親戚吧!

  小蝸牛的`身體軟軟的,摸上去濕乎乎的,在燈光下帶著光澤。我把它放在手心細細觀察,小蝸牛在我手心里爬動,不一會兒就在我手上留下一道亮晶晶的粘液,媽媽說,有些愛美的人就專門讓蝸牛在臉上爬來爬去,用它的粘液美容呢。

  我用手指輕輕一碰,它就靈敏地縮進殼里,一點也不像它爬行時滿吞吞的樣子。等到它覺得安全了,又慢慢地從殼里探出頭來,用它的兩對觸角開始神氣活現(xiàn)地觀察四周。大觸角的頂端有小小的眼睛,用來查看外面的世界,小觸角用來打探食物,一旦讓它發(fā)現(xiàn)青菜、蘋果等美食,它就會張開嘴巴,毫不客氣地用它25600多顆牙齒品嘗美食,不一會兒就把菜葉或蘋果啃出一個個圓溜溜的小洞洞。有一次,我忘了及時給蝸牛換菜葉,等想起來,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)縮進殼里干掉了。我擔(dān)心它是不是餓死了,趕忙把菜葉放進去,過了好一會兒,美食終于又喚醒了它,原來小蝸牛還有這種自我保護的能力呀!

  這就是我的寵物小蝸牛,你們的呢?

  小蝸牛作文 篇3

  我喜歡我的兩只新朋友,它們是今天在花壇里找到的小蝸牛,一只有著灰色殼的叫“皮皮”,白色殼的叫“怕怕”。

  你知道為什么我給他們起這個名字嗎?我來告訴你吧。“皮皮”很頑皮,你瞧,它的殼都被曬黑了。課間他在抽屜里到處亂爬,我只好用個小蓋子把它罩住。可它根本不聽話,還是頂著蓋子到處鉆,我只好又用個橡皮壓住蓋子,這下它才終于安靜了。你看它多調(diào)皮呀!

  “怕怕”是我在下午第一節(jié)課下課時,到主席臺邊上找到的一只趴在小嫩芽上的小蝸牛。剛發(fā)現(xiàn)的時候,它躲在殼里冬眠,我想,應(yīng)該讓它清醒一下。我把用完的紙巾袋里裝滿水,把它小心翼翼的放了進去。沒過幾分鐘,我看見它開始蠕動了,急忙把它拿出來。它悄悄地把頭伸了出來,身子一會長,一會短,還擺動著兩個觸須,一副很得意的`樣子。我碰了一下它的觸角,柔軟得像根草,它并不在意。我又碰了一下它的肚子,滑溜溜的。不知道是不是因為怕癢,所以它又縮了回去。它真膽小啊!

  我想,現(xiàn)在蝸牛一定又餓又冷,于是我出去找了點葉子。回來的時候,看見我的座位已經(jīng)被同學(xué)們包圍了,大家紛紛議論著。我著急地大叫:“請讓一下”。我艱難地擠到了座位上,原來同學(xué)們正目不轉(zhuǎn)睛的盯著我的蝸牛,有的同學(xué)還羨慕地說:“送我一個吧”。我說:“我的朋友可不能輕易送給別人呢。”

  看到“皮皮”和“怕怕”那么受人歡迎,我就更喜歡它們了!

  小蝸牛作文 篇4

  世界上什么牛最小?是蝸牛,你答對了嗎?

  我挺喜歡蝸牛的,雖然它的樣子不起眼,爬行的速度又慢,但它那堅持不懈的'精神讓我佩服,也值得我們學(xué)習(xí)。可是,我昨天做錯了一件事,為了好玩,我害了一條小小的生命。

  那是一個雨后的傍晚,我在門外的草叢中發(fā)現(xiàn)了幾只可愛的蝸牛。“明天就要放假了,何不捉一只蝸牛來玩玩。”我自言自語道,說干就干,我小心翼翼地捉了一只蝸牛帶回家,把它放在瓶子里,就去寫作業(yè)了。寫完作業(yè)又去看動畫片,把小蝸牛的事忘得干干凈凈。

  第二天,當(dāng)我路過草叢時,突然想起養(yǎng)在家里的小我們蝸牛,急忙趕回了家。我湊近一看,小蝸牛已經(jīng)沒有精神了,我找來幾片葉子,放到瓶子里,想讓蝸牛吃些食物,恢復(fù)恢復(fù)體力,可是等了好久還是沒有反應(yīng),我心想:“是不是睡著了?反正它肚子餓了,會自己吃東西的。我在這兒看著它,它可能還不好意思呢。”

  晚上,我又去看小蝸牛,發(fā)現(xiàn)它還是睡著,本以為讓它安心睡覺,餓了就會吃東西,就能恢復(fù),可誰知適得其反,它竟然一睡不起了。著下,我可著急了,連忙喊來了爸爸,爸爸仔細地觀察了一番,摸了摸我的頭說:“蝸牛死了。”聽了爸爸的話,我嚇了一大跳。

  可憐的小蝸牛就這樣被我害死了,我真的橫后悔,不應(yīng)該把蝸牛捉回家,更不應(yīng)該沒有好好照顧它。假如,它現(xiàn)在生活在大自然中,那該有多么自由自在啊!小蝸牛,對不起,我真的錯了,我以后要更加善待小生命。

  小蝸牛作文 篇5

  我的好同桌小吳送我了一只小蝸牛,我非常仔細地觀察起了它。小蝸牛是一種軟體動物,它身上背著一個“小房子”,我一觸碰它,它就躲到“小房子”里。這個“小房子”就是它的安全屋啊!它的頭上有一對細的“天線”,那就是它的觸角啦!它是一個喜歡太陽的小家伙,我一把它放在太陽下,它就從”小房子“里鉆出來和太陽玩。

  我很好奇,蝸牛有沒有牙齒呢?于是我上網(wǎng)查了資料。原來我家的蝸牛有24600顆牙齒啊!沒想到小蝸牛這么小,牙齒卻是世界上最多的了啊!“它是怎么吃東西的呢?”我想。于是我把菜葉拿到盒子里,我看見它慢慢地爬到了菜葉子上,伸出了一堆“小天線”,脖子伸得可長了,只見它的小腦袋在左右左右的搖動著,不一會兒,葉子上就出現(xiàn)了好多的小洞洞。我又觀察了兩天,發(fā)現(xiàn)它有一張小小的嘴,嘴里有個鋸齒狀的舌頭,我查了資料,原來這個鋸齒狀的舌頭叫“齒舌”呀!怪不得吃的.這么快呢!

  原來一只小小的小蝸牛也有這么多有趣的知識呀!我真是太喜歡我家的蝸牛了!

  小蝸牛作文 篇6

  昨天剛下過雨,我在小花園玩的時候看見樹葉上爬著兩只小蝸牛。

  我伸手小心翼翼的拿下那兩只伸著頭的小蝸牛,放在我的手心兒里。它們好像很害怕我。一到我的手心立馬就把頭全部縮回它的殼里了。

  過了好大一會兒,蝸牛才慢慢的把頭伸出來了。那一個晶瑩透明的頭和脖子是肉色的,軟軟呼呼的,頭上有一對觸角可敏感了,我一碰它,它就縮成了一個小黑點兒,它的殼像一個灰色的棒棒糖,繞了五六圈兒,一圈兒一圈兒的很迷人的。我舍不得放手,就把它們帶回了家,放在了一個玻璃瓶里。

  小蝸牛很喜歡吃菜葉,我在它們的玻璃瓶里面放了一些鮮嫩的小菜葉。它們沒事兒就在菜葉上爬,也沒看見它們吃,菜葉卻成了一個個篩子眼狀,少了許多呢。

  等我把它們從玻璃瓶里拿出來,放在我的學(xué)習(xí)桌上的時候,它們會在我的桌上爬來爬去,那么的`慢啊,可是你不看它們的時候它們又爬的很遠了,仔細看一下,桌子上也有一道小蝸牛爬的痕跡,有點黏糊糊的。

  我喜歡和這兩個好看的小蝸牛玩,他們給了我許多快樂呢。

  小蝸牛作文 篇7

  聽好了,各位。這星期,我們家又多了一名成員,看題就知道——蝸牛。

  話說我家小蝸是隨著小青菜偷渡來的,老媽在洗菜時發(fā)現(xiàn)它的。小伙子有志氣。我心一軟,為了不讓它成為其他動物的盤中餐,于是便找了個小盆子,放了一些嫩的菜葉,就算把它安置下來了。

  小蝸只有我的`小拇指一般大,殼呈土黃色,幾絲幾點黑的顏色印在殼上。瞧!它要鉆出殼來啦!先是腹足和頭露了出來,伸出上面那對觸角,緩緩張開腹足,同時把另一對觸角也張開。頭那部分黑,腹足部分呈晶瑩的淡黃。

  他伸了個懶腰,緩緩地蠕動著前進。菜葉子上,留下一層薄薄的黏液。我把它拎出放到日記本上,開始它的“晨練”。它先沿著封面爬了一圈,留下了“足跡”。沒干時,摸上去黏黏的;干了呢,摸上去有些粗糙。它似乎認為這不夠刺激,就爬到了書脊上,玩“飛沿爬壁”。似乎地心引力對它一點作用也沒有!

  該吃早餐了。小蝸好像不餓,放在菜上一點反應(yīng)也沒有。過了一會兒,我去看它,咦?怎么不見了?我一翻菜葉,嚇了一跳!它正在玩“倒掛蝸牛”呢!

  真是一只有趣的蝸牛!

  小蝸牛作文 篇8

  我家有一只非常可愛的小蝸牛,從小就一會陪伴著我的身邊,但是今天早上一覺醒來,它卻和我永遠的告別了。自從小蝸牛走了以后,我時常能夠回想起它活著時候的模樣。

  小蝸牛剛來到我家的時候,家里隨處可見它的身影,它有時會爬出家門口。幸好那時被奶奶看見了,于是,奶奶把它拿起來放進了水池里。

  有一次冬天很冷,我在陽臺上看見了幾道陽光射了進來。我當(dāng)時在想:天氣這么冷,小蝸牛一定凍壞了,我得把它拿出來曬曬太陽,它就會舒服一些。我跑到箱子面前,把小蝸牛拿了出來,沒想到,小蝸牛還睡的這么香!我拿著小蝸牛來到了陽臺前,把它放在了陽光多的.地方,然后去書房寫作業(yè)了過了很久,我終于把作業(yè)寫完了。來到陽臺前,看到小蝸牛的四只腳伸直著,頭也伸了出來。顯得很溫暖得樣子。我看到小蝸牛滑稽得樣子,捂著嘴咯咯地笑了起來,說:小蝸牛真可愛!

  小蝸牛,你走了,我很想念你。如果你還能陪在我身邊,我會加倍對你好的。請你下輩子再做我喜愛的小蝸牛!

  小蝸牛作文 篇9

  國慶節(jié)假期的早晨,我寫完作業(yè)去廚房洗手。發(fā)現(xiàn)爸爸買的菜葉上趴著一只小蝸牛在緩緩地移動,真是太奇妙了!

  我仔細的觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體可以分成三個部分:頭、腹部和殼。

  小蝸牛的腦袋圓圓的,頭頂上還有兩對天線似的觸角,一對長觸角上長著兩顆“黑珍珠”,這就是它的眼睛,另外還有一對稍稍短的觸角,下面長著那張小得不能再小的嘴巴,與其說是嘴巴還不如說那是一條細縫更形象。

  小蝸牛走路主要靠腹部,我們稱之為“腹足”。他走起路來非常的慢,能像吸盤一樣牢牢地吸住物體,然后再緩緩拉長身體,仿佛一名戰(zhàn)士匍匐前進,走過的路上會留下一條長長的.黏液,有時還回拉點“便便”,好像是說:“小蝸牛到此一游!”

  小蝸牛是貝殼類軟體動物。它的殼圓圓地,有螺旋形花紋;它的殼很堅硬,像是一座堅固的房子。小蝸牛走到哪里就把房子背到哪里,一刻也不分離,既擋風(fēng)又遮雨。

  當(dāng)我調(diào)皮的用手去碰它的觸角時,它就會迅速地把觸角縮回去,并以迅雷不及掩耳之勢將整個身體躲進房子里面藏起來,以免受到傷害,好久都不出來。

  多么可愛的小蝸牛啊!

  小蝸牛作文 篇10

  每當(dāng)大雨過后,我家門前的花壇里就會出現(xiàn)許多蝸牛,它們有的趴在腐爛的樹葉上覓食,有的在墻壁上練習(xí)攀爬,還有的聚集在大樹下東瞅瞅西望望,好像是在查看敵情,時時刻刻準備迎戰(zhàn)。

  我逮了一只比較大的蝸牛,放進盒子里,還給它找了好幾片綠色的樹葉。可能是剛被我逮來的`緣故,它縮在殼里半天也不動彈,等我快失去耐心的時候,一個小腦殼慢慢地從殼里鉆出來。它先四處張望了一下,確定周圍是安全的,才開始背著那大大的“房子”慢吞吞地爬起來。頭上那兩對突出的觸角,第一對長,第二對短。長觸角的頂端,有一個小黑點,我猜那就是蝸牛的眼睛吧!可是那對短的是什么呢?我查了一下資料,才知道那是短的那一對其實就是它的鼻子。來到一個新的環(huán)境,蝸牛漫無目的地爬著,其實那是在偵查周圍環(huán)境,等它確定安全以后,才開始放心大膽啃食我給它摘的綠葉。

  不過蝸牛還是一個膽小鬼,每當(dāng)遇到危險時,它就立刻縮進殼里,任憑你怎么逗它,它都不理不睬。只有等到一切風(fēng)平浪靜,它認為安全了以后,才會小心翼翼地探出頭來,看來它的自我保護能力還挺強呢!

  蝸牛這個小家伙太可愛了!

  小蝸牛作文 篇11

  今天,我又來觀察蝸牛了。

  咦!我發(fā)現(xiàn)以前中指大的蝸牛,如今變成我大拇指大的了。仔細觀察它,發(fā)現(xiàn)蝸牛背上有一個特別笨重的殼,有一對觸角,上面長著眼,頭在觸角的旁邊,凹進去的是腹部,它的口小小的,每次出門的時候,身上要背著一棟“小房子”。我嘗試地把一個漢堡包渣渣滓、蘋果和青菜放在碟子上,蝸牛卻向青菜的方向爬去,很顯然,它喜歡吃青菜。

  為了觀察蝸牛爬行的樣子和速度,我決定把兩只蝸牛放在一根短短的`竹竿上,開始比賽了,它們各自帶著自己笨重的‘小房子’慢慢地蠕動起來了。這模樣,看起來十分有趣。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……可它們連竹竿的一半都沒爬到。真是太慢了!

  蝸牛好像有些累了,抑或病了,看,它們先把頭縮進去,再把頭伸到殼里,完全躲起來了,時間越來越長,我一陣恐慌,不會死了吧?我趕緊找來一些瓶子,里面灌了點水,然后把蝸牛放進去。真逗,它們不由自主地把頭伸了出來,似乎在驚奇地打量這個精彩的世界。

  哦,原來它們沒死啊,是睡著了,真是虛驚一場。哈哈,這些蝸牛還真是有趣!

  小蝸牛作文 篇12

  雨后校園的花壇上出現(xiàn)了許許多多大小不一的蝸牛。它爬呀爬呀,在花壇上占了一大片地方。于是我捉了些蝸牛,用紙盒為它們搭建了一座寬敞明亮的大房子將它們帶回教室,小心翼翼地喂養(yǎng)并觀察著它們的一舉一動。

  小蝸牛的形狀是大大小小的圓,有像海螺樣圓的、還有頭上長了個包似的橢圓的;小蝸牛的顏色也是五顏六色:有黃的、黑的、白加黑的、白加黃的、綠加黃的,還有棕色的。

  小蝸牛的個頭也很有意思。最大的蝸牛有圓形的開關(guān)那么大,最小的蝸牛居然比螞蟻還要小,讓我覺得不可思議。它們爬行過的地方總會留下一條長長的`、淡淡的痕跡。據(jù)說這是蝸牛體內(nèi)分泌的一種黏液,有助于它的爬行。

  小蝸牛的食物是樹葉和紙片。我是怎樣有這個驚人的發(fā)現(xiàn)的呢?因為有一次,劉亦楚把她的小蝸牛給我寄養(yǎng)了一晚上,早上我發(fā)現(xiàn),劉亦楚給它的蝸牛做的紙房子被我的蝸牛給吃成了一片一片的,所以我才發(fā)現(xiàn)這個驚天秘密。我的同桌張楨涵說:“蝸牛還吃樹葉,大片的銀杏樹葉被吃得連渣都不剩。”于是,我就知道了蝸牛的食物是樹葉和紙片。

  我的小蝸牛每天在房子里爬來爬去,餓了就吃樹葉和紙片,困了就縮進殼子里睡覺,它的生活一定舒服極了!

  小蝸牛作文 篇13

  一天,科學(xué)老師說下節(jié)課要用蝸牛,請大家?guī)б粌芍晃伵怼B牭较⒑螅瑢W(xué)們個個都歡天喜地。放學(xué)后,我就和爸爸一起去找蝸牛了。

  爸爸找到了很多蝸牛,可我只找到了兩只。但我的可非同小可,一只是速跑蝸牛,我叫它小旋風(fēng)。一只是左旋蝸牛,我叫它左左。我還有很多蝸牛,比如小球球波紋、黑大豆……我非常喜歡我的蝸牛,特別是小聰明。有一次我自言自語道:“小蝸牛呀小蝸牛,你哪一天能聽懂我說話,那就好了。你可以過來一下嗎?”

  小聰明一聽,立刻爬到瓶口。我打開蓋子,只把小聰明拿出來,其它蝸牛還是關(guān)在里面。可小聰明的目標(biāo)不是我,而是家門口,這讓我大失所望。

  科學(xué)課時,老師讓我們用木棒和鋼絲做實驗。我看著被戲弄的.蝸牛,暈的暈,累的累,個個疲憊不堪。有的像在說:“太累了,科學(xué)課就等于蝸牛體力課!”有的像在說:“木棒大轉(zhuǎn)盤把我快要弄吐了!”“叫我走鋼絲干什么?我可不是雜技演員呀!”我看著可憐的蝸牛,深深地嘆了口氣,傷心地對爸爸說:“我們把蝸牛放回大自然吧。”

  “為什么,難道你不喜歡嗎?”爸爸奇怪地問。

  “不是不喜歡,”我不緊不慢地說,“蝸牛身體很小,壽命也很短。總不能讓它過一個沒趣的人生吧。”

  爸爸覺得我說的沒錯,便把蝸牛拿到了樓下。我打開蓋子,蝸牛們像一群被解放的小馬爬出了瓶子。其中黑大豆轉(zhuǎn)過頭,看了我一眼,爬走了。我也帶著笑意回去了。

  小蝸牛作文 篇14

  我家的門前有一個小花壇,里面住著一大群我的“朋友”。其中,我印象最深刻的就是那脆弱而堅毅的小蝸牛了。

  一天,我在花壇里找我的`“朋友”——小蝸牛。我目不轉(zhuǎn)睛地找,可是一只蝸牛“朋友”都沒有。于是,我安慰自己:“可能是他們出去了吧。”

  忽地,一只蝸牛進入了我的眼簾。我揮揮手,跟他打招呼,他也搖搖他的“小房子”,好像也在跟我打招呼。過了一會兒,一只稍大的蝸牛來了,我覺得這只蝸牛是那只小蝸牛的媽媽吧!只見它急匆匆地“跑”在“蝸牛村”的小巷上,還時不時地看著兒子,好像在說:“兒子,慢點,你跑得太快了,媽媽跟不上了!”

  這時,兒子停下了腳步,縮到了殼里。有可能是到家了,在拿房門的鑰匙吧。終于,兒子把頭伸了出來,走進了自己的“家”。隨后,媽媽也進了家門。

  突然,一個“不速之客”闖入了那對母子的家。它是誰呢?他就是動物中的“大力士”,他能舉起比自身大2—3倍的東西。不用我說都知道了吧,對了,它就是螞蟻。看它的樣子,就像一位勇士。

  我仔細地看著他們。發(fā)現(xiàn)他們在爭吵。為什么爭吵呢?原來只是為了點雞毛蒜皮的小事啊。

  不知過了多久,就聽見了母親叫我吃飯的聲音。我依依不舍地跟我的“朋友們”告別了。我飛奔上樓,邊跑邊想:以后要常常去探望我的朋友啊!

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