關于蝸牛的作文【集合】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的關于蝸牛的作文,歡迎閱讀與收藏。
關于蝸牛的作文1
下午放學,我在家門口發現了兩只蝸牛。我很喜歡蝸牛,就蹲下來撿起蝸牛放在手上,又折了一點小草回家了。
我想:趁現在媽媽不在家我來看看蝸牛吧。我找到了一個小盒子,在上面刺了三個小孔,又把小盒子洗干凈了,水干了之后,我又把小草折成了一小段放進了小盒子里面,然后把蝸牛放了進去,開始觀察蝸牛了。過了一會我想:蝸牛的眼睛和鼻子在那?我又觀察蝸牛了,只見它頭上有兩對觸角,一對觸角長,一對觸角短。它先用那對短的觸角碰了碰小草,又用那對長的觸角搖動了好幾下,好像在說:“我找到小草了,我找到小草了!”我判斷,那對長觸角是蝸牛的鼻子,那對短觸角是蝸牛的眼睛。我去查了《十萬個為什么》這本書,答案果然是對的。
我又繼續仔細地看起蝸牛來了。沒過一會外面傳來了一陣腳步聲,我立馬收起蝸牛開始寫作業。晚上,當我作業寫完時,我又把小盒子拿出,打開一看,原來盒子里有一些白白的`小圓球,好像一串珍珠,我又仔細地看了看,原來是蝸牛的卵。今天我又增長了一些知識。
關于蝸牛的作文2
在一個森林里,有一只蝸牛,它走得很慢,常常遲到。這天,它又因為遲到被公司的老板給辭退了,小蝸牛忍不住傷心地哭了起來。
這時,他聽到旁邊一位老爺爺在唉聲嘆氣。小蝸牛忍住眼淚,靠近老人輕聲問道:老爺爺你怎么了。老爺爺說:我的魔法棒丟了。小蝸牛說:老爺爺你別難過我幫你去找。經過蝸牛不斷的'尋找,最終在一個小水洼里找到了老爺爺丟掉的魔法棒。后來,老爺爺知道它的遭遇,便決定施法讓蝸牛健步如飛。
小蝸牛發現自己走路兩腳生風,興奮不已。這時,小蝸牛聽見:哎呀,好疼呀!小蝸牛順著聲音往前走,原來是送外賣的小螞蟻受傷了,流了好多血。送外賣的車也壞了。小蝸牛怕小螞蟻失血過多,于是便把它背了起來,快步流星地把小螞蟻送進醫院。
隨后,小蝸牛怕小螞蟻丟了這份工作,便又立即將它那份外賣送到客戶那里。做完這一切,小蝸牛回到醫院看小螞蟻,來到這發現,小螞蟻的親朋好友都在這里,大家紛紛對小蝸牛的樂于助人表示感謝。
人群中,有小螞蟻的老板。老板得知蝸牛擁有快步流星的本領,誠心誠意地邀請它加入外賣員公司。于是,小蝸牛又找到了工作,心里樂開了花。
關于蝸牛的作文3
從前,有一匹小馬,因為自己跑得非常快,所以總是瞧不起蝸牛。
有一天,小馬見草叢里有一只蝸牛,便嘲笑道:"哈哈哈,慢蝸牛,有本事就來追我呀!我看你再過一百年也追不上我!"
"哼,即使我跑得慢,你也不能這樣取笑我!"蝸牛生氣地撅起了小嘴,"這樣,我們明天賽跑,如果你輸了,你就不準笑我,若我輸了,我隨你怎么欺負。"
"好!君子一言,駟馬難追。到時候你可不能耍賴噢。"小馬嘴上說著,心里想:這蝸牛真是自不量力,跑那么慢,還想和我比賽,門都沒有,明天我贏定了。"
第二天,比賽開始了。小馬撒開四蹄,飛奔起來。跑了一會兒,自以為已經把蝸牛甩得遠遠的了,就停了下來。
"哈哈,還以為你跑得有多快呢,原來不過如此嗎!"小馬的腳下傳來了蝸牛的嘲笑聲。小馬低頭一看,蝸牛正悠閑地跟著他,小馬急了,拼命地跑了起來。路上頓時塵土飛揚。等小馬到終點時,蝸牛早以在那兒等候多時了。小馬見了,紅著臉,灰溜溜地逃了。
原來蝸牛在比賽的前一個夜晚,召集了他所有的孿生兄弟,沿著賽道,每隔一段路藏一只。再借助小馬跑時的塵土,爬到小馬身邊。所以,每當小馬停下來時,總會有一只蝸牛在他身邊。
這場比賽,蝸牛用自己的'智慧戰勝了小馬。
關于蝸牛的作文4
小蝸牛大小就有一個愿望,那就是把他又硬又笨重的殼脫掉,讓它永遠消失。但誰能幫它呢?三天前,七彩山的小女巫告訴他只要在今天,太陽落山之前爬到七彩樹上,摘取七彩樹上的神奇果,就能實現它的愿望。
小蝸牛天沒亮就出發了,它比任何時候都走得快,差點絆倒在一只正在慌慌張張地走著的身上。小螞蟻滿臉都是淚水,看起來很傷心。小蝸牛想:“咦?這只小螞蟻怎么滿臉都是淚水,要不我幫幫它吧。不行!不行!我還要去摘七彩果呢!小蝸牛想了想,改變主意,它上前去問:“小螞蟻,你為什么哭?”
“我......我找不到回家的路了。”小螞蟻吞吞吐吐地說。
小蝸牛立刻拉起小螞蟻的手,飛快地把小螞蟻送回了家,又上路了。
小蝸牛正健步如飛地走著,突然,它聽見草叢里傳來的`求救聲,小蝸牛走進一看,原來是一只小蜜蜂在痛苦地呻吟著。小蝸牛立刻走了過去問:“小蜜蜂,你怎么了?”
“我摔倒了,腿部摔了個洞,請問您可以幫我弄點兒水來嗎?”小蜜蜂說道。
小蝸牛看了看小蜜蜂,毫不猶豫地決定幫助它了。小蝸牛爬到河邊,拿起一片葉子,把葉子放入水中,再輕輕一提,葉子上便有水了。小蝸牛又呼哧呼哧地把葉子捧到小蜜蜂立刻就好了。于是小蝸牛告別了小蜜蜂,再看一看天上,呀!太陽已經快下山了,它也只好回家了。
小蝸牛雖然沒有達成心愿,但心里還是美滋滋的。
關于蝸牛的作文5
大前天,我在家里觀察自己從學校抓來的蝸牛。我用手碰一下它的眼睛,它馬上回到自己的“房子”里。我又想碰一下那只最小的蝸牛,當我手指還沒碰到它,它已經躲回了自己的“小房子”。哈哈,這些蝸牛中,數它最膽小了。我拿出自己在外面采的樹葉,放到罐子里,蝸牛們以最快速度向葉子爬去,不到幾分鐘,樹葉上就布滿了的大大小小的洞。那些吃飽的蝸牛鉆進殼里,睡起覺來,沒吃飽的蝸牛繼續在葉子上啃前天,我又給蝸牛喂了幾片菜葉子,它卻一直呆在原地沒反應,我想:它怎么不吃菜葉子呢?我左思右想終于找到了答案,可能因為它們昨天吃的太飽了吧!
昨天,我一進家門就發現蝸牛一動不動的貼在管子邊,本以為它死了,正當我要去告訴媽媽的時候,突然想起了科學老師說過的話:“蝸牛有時并不是死了,而是睡著了,想讓它醒過來,把它放入水中試試看。”我端來一盆很淺很淺的水,將蝸牛放入水中,果然不到一分鐘,蝸牛便從它的“小房子”中鉆了出來爬向食物,不一會,所有的食物被它們一掃而光。看來它們的胃口真的.非常大噢!我立馬又拿來幾片葉子,放進罐子里。
今天我放學回家,裝蝸牛的罐子里已經沒有任何食物了,正巧趕上爸爸買菜回來,順便扔了幾片香萵筍葉子給它們,它們一見到食物,立刻爬到上面狼吞虎咽的吃了起來,見了這幅場景,我們全家都開心的笑了。
我愿做一只小小的蝸牛,去感受生活的豐富多彩!
關于蝸牛的作文6
在周六的時候我的爸爸買了點韭菜,結果就發現韭菜里有兩只蠕動的蝸牛,一只大的一只小的,剛開始我的爸爸想把它給扔了,可是扔了就摧毀了小動物,所以我的爸爸就把那兩只蝸牛留了下來,裝在一個瓶子里,放上了大約放了5毫米的水,我觀察了半個小時看到蝸牛有兩對觸角,一對長的,一對短的,我很好奇,蝸牛不是只有一對觸角嗎?后來我從網上一查蝸牛的圖片就是兩對觸角,對這一點我很好奇,我從網上插是因為,蝸牛的觸角,對它的生活來說,實在是很重要了蝸牛有兩對柔軟的角,一對大,一對小。它的這對角和獸類的`角不同,獸類的角用來做武器,蝸牛的角用來探路,叫做觸手。查了以后這小我在明白。
我又發現蝸牛蝸牛走的很慢而且還一定要背著個殼這又是為什么呢?我從網上查說是因為它背上背著一個殼,至于為什么背著那殼不放呢?是因為它背著一個殼所以走得很慢,一定要背著這殼就是因為因為它背上背著一個殼,至于為什么背著那殼不放呢?是因為它把那殼視為它的獎杯!每種生物都有屬于它自己的榮譽所以我們有懂得尊重他們!
到現在我又開始懷疑了蝸牛為什么怕鹽,因為我看到我的弟弟不小心把鹽灑到了他的蝸牛盒子里他的蝸牛就害怕了,我從網上查是因為:鹽NACL具有吸水性,所以蝸牛碰到鹽水分會很快被吸走,此時蝸牛就要不斷分泌水分物質。干燥產生的不適是一系列復雜的神經生理反應。所以不言而喻蝸牛就怕鹽嘍!
一只蝸牛居然有這么多的奧秘!
關于蝸牛的作文7
科學課老師叫我們捉蝸牛,本周二帶來。我聽到這消息,自言自語地說:嗯?這幾天來都沒有下雨,怎么可能有蝸牛呢?我邊說邊走出教室。
聽到這消息的第二天,我6時就起了床,和爸爸到運河邊去找蝸牛,我和爸爸在濕泥土里翻來翻去也找不到蝸牛,我失望地回到家里……眼看只有一天的時間,我又充了信心和自信,來到了龍井。到了龍井,我們找啊找啊,找啊找啊,我們終于找到了蝸牛最喜歡的地方:(1)潮濕;(2)它喜歡吹的植物;(3)陰暗的地方。但只有蝸牛喜歡的地方卻只找到了蝸牛殼,我們費了九牛二虎之力終于找到了第一只蝸牛,它的殼是黑色的';有兩只長長的觸角,像電視機上的天線一樣;聽別人說,它愛吃青菜、西瓜、西瓜葉、米飯哩。“我來捉第二只蝸牛吧!”我充滿了信心說。
“OK,你來吧。”爸爸說。
于是,我找來兩根小木棍便找起蝸牛來。
“我終于捉到了第二只蝸牛!”
“又有一只啦!”
“越來越多了,原來捉蝸牛是多么有趣呀!嘿嘿……”
我心中的失望變成了開心!
小蝸牛!別害怕,我帶你回家后,我會熱情的對待你的……
關于蝸牛的作文8
今天,風呼呼地吹著,外面的路上一個人也沒有。媽媽提議:我們去把蝸牛放生吧!“不行!”我說,“會把蝸牛給凍死的。”
“把蝸牛放回大自然的懷抱,讓它的皮膚像以前一樣白白嫩嫩的.,那不是好事嗎?”媽媽疑惑地問,“難道你想看到它在我們家中孤獨死去嗎?”
“好吧!”我爽快地回答,“如果這是在幫助蝸牛,我一定會做的。” 說著,我提著蝸牛的藍子,把它放在了草地上就回家了。
“快去把它撿回來呀!沒有水它怎么生活呢?”媽媽生氣的說。
聽了以后,我心生后悔,就和媽媽一起去找一個有水,有草,還有蝌蚪和青蛙的地方。我們把蝸牛放在水旁,生怕它冷,又在旁邊給它蓋了一座小房子,幫它遮風擋雨。看著蝸牛在里面,我就放心了。可是當我抬起腿想走時,就會非常地想念它,我又趴在草地。看看又看,只見蝸牛望了望水草,慢慢的向前爬去,我望著它的背影,輕輕地說了聲:再見,你要平平安安的活下去。下次我們還要再見面的。
自從蝸牛走了以后,我每天都有會想起它,不知道它現在在哪兒呢?
關于蝸牛的作文9
今天,我偶然間在菜園里捉到了一只可愛的小家伙——蝸牛,我立刻把它放在一個透明的塑料杯里,它先是探出了小腦袋,窺視了一下,便向杯口爬去,看不見它的腳,背上還馱著一個大大的殼。可它卻爬得很快,一會兒就爬到了杯口,穩穩地站在杯口,脖子伸得長長的,跟長頸鹿沒有什么兩樣,頭上插著一對倒八字形的觸角,嘴巴旁邊還有一對短“胡須”,這付樣子就像一個老頭兒。
看到它的模樣,我禁不住想捉弄一下它。于是我用筆頭輕輕地碰了一下它的長觸角,奇跡出現了,觸角居然縮到身子里去了。我移開筆尖,它的.觸角又慢慢地彈了出來。我盯著它,它也盯著我。我頭轉到這邊,它頭也轉到這邊。我頭轉到另一邊,它也轉到另一邊,簡直就像一頭“長頸鹿”和我做游戲。有可能它餓了,在向我討吃的呢!我立刻把蝸牛和菜葉一道放在杯子里,它便津津有味地大吃特吃起來,一會兒菜葉就千瘡百孔了。身體也變成了青綠色。它一邊吃一邊拉,真惡心!這時,它似乎吃飽了,沿杯口又爬了一圈,疲倦了,它把頭靠在殼上睡著了。我透過塑料杯,隱約看見它的肚皮一跳一跳,可能是它的心臟在跳吧!我悄悄地離開了它。
小蝸牛真有趣!
關于蝸牛的作文10
說起蝸牛,大家一定很熟悉吧!我家的陽臺上的小罐子里就放著我捉來的兩只蝸牛。蝸牛的身體非常軟,頭上有四只觸角,上面的兩只比較短的是它的鼻子;下面兩只比較長的是蝸牛的眼睛。蝸牛背上馱著的一個像海螺似的硬殼,這就是它居住的房子。要是累了,或者遇到危險,它就會縮進這間房子里去。
一次,我突發奇想,何不讓這兩只蝸牛進行一次跑步比賽?所感覺的我將兩只蝸牛分別放在了卡片上,仔細地做上了記號。
比賽即將開始,我將兩位選手請上場,并讓它們做了熱身運動。比賽開始,這兩位選手悠哉悠哉的慢慢爬,而我身為裁判,急得像熱鍋上的螞蟻。
大約過了十分鐘,兩只蝸牛才爬了5cm,好慢啊!我只好耐心的等待。終于一號選手通過終點,取得勝利。
我細細觀察了一下,發現它們跑過的'地方還有兩條亮晶晶的線。真有趣,運動員還給自己畫跑道呀!
為了犒勞他們,我在它們的居室里放了一小段黃瓜和一小塊西紅柿。我饒有興趣地看著他們,只見一號蝸牛只吃黃瓜,而二號蝸牛卻專挑西紅柿吃,我看它們吃的今天有味的樣子,開心地笑了。
這兩只小蝸牛真有趣,他們帶給我了歡樂,帶給我了知識,更帶給我了一顆好奇心!
關于蝸牛的作文11
今天,我和外婆一起去找蝸牛。我們來到樓下的花園里,找呀找呀,終于找到了一只小蝸牛。
蝸牛的背上有一個又厚又重的殼。殼是圓形的,上面有一些螺旋形的花紋,我想它名字里面的“蝸”這個字應該就是根據這個花紋來的吧。那么,這個“牛”呢,應該就是它的觸角了。蝸牛的'觸角長長的,像牛的角一樣,上面還長著一對小小的眼睛。一碰它的觸角,觸角就會立馬縮到殼里去。蝸牛總喜歡在它的小“房子”里睡大覺,要很久才伸出腦袋來活動活動。
蝸牛很神奇,聽說它有兔子那樣的三瓣嘴,嘴里有兩千五百多顆牙齒。蝸牛爬過的地方會有一些白色的亮晶晶的粘液。
蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。每次下雨天,我在上學路上都能看到蝸牛,它爬得可慢了,不過好像它從來也不會累,因為它似乎沒有停下來過。有我一天上學時看見一只蝸牛正在墻根爬行,等到下午放學經過時,它已經“爬”得無影無蹤了,只在墻壁上留下一道長長的白色粘液。我想小蝸牛一定是爬了很久很久吧。
我很喜歡小蝸牛,我也應該學習它這種堅持不懈、努力奮斗的精神。
關于蝸牛的作文12
背著重重的殼,慢悠悠的爬著那是蝸牛,行動極慢的蝸牛。
雨后空氣中濕濕的,小小的蝸牛在嫩綠的葉子上蠕動著背著重重的殼,把樹葉壓的彎了下。那是蝸牛永遠背著“重重責任”的蝸牛。
那是蝸牛啊!“責任”重大的蝸牛。
在濕潤的空氣中蝸牛慢慢伸出觸角碰到墻頭的時候又立刻縮回殼中,那么敏感脆弱。
是呀,那是蝸牛膽小的蝸牛。
永遠背著重殼,永遠行動緩慢,永遠那么敏感,這就是一個小的不能再小,慢的不能再慢的生物。
在懸崖上長著一朵很美的花,蝸牛遠遠的看著,并且下定決心一點一點的向前爬著。鋒利的.巖石刮傷了蝸牛的皮膚,可他不曾停下腳步,依然忍著痛,向前走著,它的心依然沒有變,無論是好是壞,它不曾停歇,不曾放棄。
日夜交替,四季變化。過了很久很久,小蝸牛雖然傷痕累累,可她不再敏感脆弱,它變得堅強勇敢。也到達了,那個目標。
永遠不要小看誰,你不知道他的未來如何,也不會知道它可以變成多么堅強,勇敢。
就是小小的蝸牛,小的不能再小的蝸牛,敏感的不能再敏感的蝸牛。可就是這樣一個不被所有人認可的蝸牛竟然可以越過懸崖經歷風雨,依舊如初。
蝸牛很小很脆弱,可是他有一顆心,日日夜夜,年年歲歲永遠不變。
愿你也如它,歲月不老,恒心不變。
關于蝸牛的作文13
有一天,爸爸媽媽很忙,我一個人在家很無聊,奶奶就給我捉了許多小蝸牛,我把他們放在一個盒子里。
小蝸牛的頭上長有兩對觸角,長觸角上有芝麻粒大小的眼睛,殼硬硬的就像一 塊小石頭。
有一次,我把小蝸牛放在地上,它剛剛爬了幾步,就弄的地上滿地都是涅液,這下糟糕了,媽媽回來肯定要罵我了。我火冒三丈地碰了一下它的觸角說:“你完蛋了”。小蝸牛害怕的后退了幾步,好象在說:“小主人,你別生氣了”。
我看它可憐巴巴的'樣子,就拿了一塊抹布把地上的黏液擦干凈了。當我再次走到它身邊時,它正抬著頭看著我,好像在說:“謝謝你,小主人!”
還有一次,我手里拿著一片新鮮的彩葉,走到小蝸牛的面前,說:“小蝸牛,你餓了吧?我給你帶了彩葉吃。”只見它迅速地爬到彩葉上,張開嘴巴咬了一口嚼了起來。我看它嘴巴一扭一扭的,真像一個沒有牙齒的老太太,逗得我哈哈大笑。
我天天和它玩游戲、吃東西、說話,我喜歡我的小蝸牛。小朋友們,你喜歡嗎?
關于蝸牛的作文14
不知從何時開端,在大人的眼中,我就是蝸牛,背著重重的書包,慢悠悠地走路,慢悠悠地吃飯,慢悠悠地作業。這單元的科學課正好講蝸牛,借這個課題,老爸抓了幾只小蝸牛回家,讓我細細察看。
小蝸牛被放入了玻璃瓶里,瓶里還插著一根樹枝,能夠讓它們當樹一樣爬,活動活動。我捧著玻璃瓶,認真地察看著蝸牛:它有兩對觸角,一長一短,眼睛長在長的觸角上,似乎是潛水艇的潛望鏡。它的腹足好有粘力,粘在玻璃上,就算倒過來,也不會掉,你用手去彈玻璃,它還是穩穩地粘在玻璃上。蝸牛還背著一個能夠移動的“小房子”,爬到哪兒,哪兒就是它的家。睡覺了,縮進去;被人欺負了,縮進去,真好。
蝸牛還是一個名不虛傳的“大胃王”,早上我放進去的`葉子,等到我放學回家一看,只剩下孤零零的葉莖,還不幸巴巴地望著我,似乎在說:小主人,沒飯吃了!我趕緊給它換上新穎的葉子,看著它心稱心足地吃著,就像我心稱心足地啃大雞腿一樣美味。
每次清洗好瓶子,小蝸牛就會從玻璃瓶底部或者樹枝根開端奮力地向上爬,有一只最小的蝸牛會不時爬到玻璃瓶口“安家”。希望有一天,我能夠變成周杰倫歌曲《蝸牛》里的那只蝸牛,“我要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片往前飛。”我要改掉蝸牛“慢悠悠”的特質,成為不怕苦,不怕累,英勇往上爬的那只“小蝸牛。”
關于蝸牛的作文15
小時候我最怕的就是蝸牛了,總覺得它會把我吃掉,可是事實不是這樣的。蝸牛的嘴巴特別小,吃個樹葉都要吃大半天呢。我在書本上看見蝸牛是有眼睛的,于是我決定去捉蝸牛來觀察。
我來到家里面的院子,我想在草叢里面應該有很多牛吧,于是我就在草叢里面去找。找了一會終于找到了,于是我把它放到了一個小盆子里。
回到家里后,我給蝸牛拿了一些菜吃,他們把頭伸在殼里,慢慢的伸出來,爬到菜葉上慢吞吞的吃起菜葉子。我拿起放大鏡仔細的觀察,蝸牛嘴巴特別小,沒有其他和眼睛相像的東西,只有一些紋理。我沒有灰心,繼續仔細觀察,這次我觀察蝸牛吃東西的樣子,我發現每次蝸牛吃東西的時候,都用它頭頂的觸角碰一碰,所以蝸牛的觸角引起了我的注意。我用放大鏡對著它的'觸角左看右看,只見觸角的頂端有個黑的小圓點,猜一下他的眼睛長在哪里呢?當然是長在觸角上了。
啊,我終于知道了,原來蝸牛的眼睛長在觸角上啊!
大自然有許多奇妙的現象,正等著我們去探索,只要你用眼睛去觀察,用心去發現,你就會發現其中的奧秘。
唉,我真高興,因為我終于知道了蝸牛的眼睛是長在頭頂上的觸角腳上的。
觀察事物真好玩,不僅能增長知識,還讓我們懂得了一個道理,堅持不懈,才能成功。
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