蝸牛作文
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的蝸牛作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
蝸牛作文1
昨天,我發現了蝸牛的一個秘密,那就是它的“小眼睛”——觸角。
我做完作業,準備下樓玩一玩。一到院里,一個小東西吸引了我。 那個小東西慢慢地向前爬著,頭頂上的觸角一伸一伸的,我走過一看,原來是一只蝸牛。 我用手碰碰它的觸角,它立馬縮進去,再碰再縮。哈!真好玩!可是,它怎么會縮進去呢?原來啊,蝸牛的`頭上有三對觸角,兩對小的,一對大的,別看蝸牛大的觸角也特別小,它的觸角用處可大哩!比如,可以躲避敵人!蝸牛在世界上,比它厲害的動物可多啦!于是,它只能用它那堅硬的殼來保護自己,但是,它看不見敵人,只有用觸角來辯明事物,辨別方向,一但它的觸角觸摸到不明的東西,它就會立刻將身子和頭縮進殼里,以求保護,就像盲人一樣,憑著導盲犬來辯明事物,它的觸角就好像是它的導盲犬,它只能依靠觸角才能生存。哎,我真希望蝸牛能有一雙美麗的大眼睛啊!那樣它就能看清楚敵人,認識自己的天敵,那樣,它就不會時常提防著每一樣東西了! 我發現了蝸牛的秘密了!你們發現了嗎?真希望你們也發現了!
哎,蝸牛兄弟,你們何時才能長出一對眼睛,使你們的家族壯大起來啊!順便問一問,你們的觸角碰到自己的同胞,你也會縮進你那殼里嗎?還是跑過去認親呢?不知你還會怎樣呢?是拉著它的手呢?或者加入它,和它一起呢?還是……
蝸牛作文2
一場大雨過后,我和爸爸媽媽出來散步,突然,爸爸阻止住我的腳步:“小心點兒,看腳下。”我抬起腳,低頭一看,一個小蝸牛正在我的腳下慢慢地爬向我左手邊的草叢。要不是爸爸阻止我,它可就要喪命了呀!好你個“小鬼”命可真大呀!看著這只可愛的小家伙,我央求著爸爸把這只可愛的小蝸牛帶回家,在我的一再要求下,爸爸終于同意我“收留”這只小蝸牛了。
據我這兩天的觀察這只小蝸牛共有兩對觸角,一對大的,一對小的。眼睛長在那對大的上面。柔軟的身體支撐著沉重而堅硬的外殼,有時候我真的佩服它,小小的身體竟然能有這么大的力量。它的殼成螺旋狀,呈淺棕色,半透明,身體走過的地方都有一道粘粘的“足跡”。
它吃飯時的'樣子真是可愛,我把菜葉放到了小蝸牛的眼前,小蝸牛不慌不忙的爬到菜葉跟前,用“嘴”抿著一點一點的吃著,聽說一只成年蝸牛有26000多顆牙齒,所以蝸牛吃的每一口菜葉等吃到肚子里應該就變成沫了吧。
蝸牛不僅吃飯可愛,排泄也很奇怪。蝸牛的排泄物是從肛門那里排出的。肛門在蝸牛“小房子”的入口處,房子的入口處有兩個小孔,一個是排泄孔,一個是呼吸孔。而且,我發現蝸牛排泄物的顏色和食物的顏色都是一致的,太有趣了!
小蝸牛自來到我們家后,它給我和我的家人帶來了許多快樂和生機,時間久了,我肯定能發現更多有趣的事情。
蝸牛作文3
我今天在學校上課的時候陳老師說:“今天的作業是每個同學抓幾只蝸牛。”我心里想哪兒會有蝸牛呢?
我一回到家,就奔向菜園里,把枯草掀開,我一看,正好有幾只蝸牛,然后把報紙折成一個“小搖籃”,再把一個個又大又肥的`大蝸牛放入“搖籃”里,把它們帶回家。
回到家里我想:“蝸牛吃什么?”我于是做了一個試驗,我把它們放在一個大圓盤的,邊上都放著各種各樣葉子,然后我耐心等待著,過了一會兒蝸牛一步一步地向白菜葉子爬去。哎呀!原來蝸牛喜歡吃白菜葉子!
我還想量一量它的伸長幾厘米?我放一把尺子在桌上,我把蝸牛放在尺子的一頭,在另一頭放上白菜葉,蝸牛一直向白菜葉爬去,我看了看尺子,大吃一驚,蝸牛長4。5厘米,這還是最短的,長的有5厘米。我也知道了蝸牛的長度,想“蝸牛你還是長得蠻快的嗎”
我天天把一個個從菜場買回來的白菜葉給它們吃,有時還給點水,慢慢地蝸牛又長大了一些,我還發現蝸牛殼是右旋的。我在心里祈禱著:“蝸牛呀,你們要快快地長大呀!將來你們還會生出一群小蝸牛的”
蝸牛作文4
張譯文給我捉了兩只小蝸牛,它們身上全是粘液,背著一個棕色的“家”,上身除了眼睛,其他地方都是土黃色的。一雙黑乎乎的眼睛在空中“飄”著,真像兩顆黑芝麻粒!它們身上全是“雞皮疙瘩”,皮膚保養得真不好!
我家的小蝸牛可能吃了,不管是什么葉子它們都吃,就連干葉子——它們的.“青菜干”,也會吞下去。你雖然看不見它們那兩張“大嘴”,卻能看見它們的吃相。它們把葉子吸住,眼睛動來動去,殼也動不動就翻過來,真像一位在吃葉子、不停眨眼、踩著球的小丑!
吃完飯后,它們就把吃掉的東西拉出去,這應該就是它們的消化方式。
蝸牛除了吃,就是玩和睡!
蝸牛的嬉戲很好玩,它的眼睛先與對方相碰,再爬上對方的背,說時遲那時快,它猛然一翻跟頭,對方也跟著翻起來了。它們就是這樣“翻跟頭”的。只聽“咚”的一聲,我看見:兩只蝸牛在翻跟頭時,小腦袋還是露出來的,這可不,兩只蝸牛便把腦袋縮回去了——它們撞上紙盒的邊緣了,然后不得不分開。一分鐘后,兩只蝸牛才緩醒過來,又開始玩了!真是好了傷疤忘了痛!
玩累了,兩只蝸牛便回家睡覺了。它們睡覺時,把小腦袋縮回去,偶爾又會探出頭來呼吸一口新鮮空氣,再縮回去繼續睡。
我的小蝸牛真是可愛。
蝸牛作文5
你們知道我的好朋友是誰嗎?告訴你吧,那就是我家的小蝸牛。我家的'蝸牛一只叫淘淘,一只叫樂樂。
淘淘真調皮,有一回,竟然把鮮嫩的包菜全部都卷走了,想讓樂樂沒的吃。那樂樂可真會裝模作樣,爬上來,張開小嘴,似乎在向我撒嬌,想我給它點好吃的。我在淘淘的背上敲了敲,淘淘好像知道我要跟它說什么,只好無可奈何地把葉子給樂樂吃,樂樂可高興了,連忙爬下來,米西米西地吃了起來。我看了,心想:這兩只蝸牛可真有趣!
記得還有一次,我請它倆吃綠油油的青菜,我靜靜地等著它們之間還會發生什么好玩的事,是分享?還是?可等了好久,它們都沒去碰青菜葉子。過了一天,青菜葉子完好地躺在那兒,難道不餓嗎?我終于發現小蝸牛不愛吃青菜,所以以后,我都挑包菜給這兩個小家伙吃,它們總是吃得津津有味。我對小蝸牛說:“哈哈,你們也挑食呀!”
我的朋友——小蝸牛,讓我的生活更加豐富多彩!
蝸牛作文6
我最喜歡研究小動物了,這個星期六,我去外婆家的菜地里抓蝸牛。
我和爸爸首先來到泥巴地里,爸爸解釋說泥巴地里潮濕,應該會有許多蝸牛,我迫不及待地掀開一塊石頭,沒想到下面卻是一群令人頭皮發麻的蜈蚣,嚇得我雞皮疙瘩掉了一地,趕緊逃到了爸爸身邊。之后我們又去了草叢里、柳樹下,還有菜園中,都沒發現蝸牛的蹤影。后來我提議去河邊的石縫里找。“啊,找到了!”一只足有5CM長的大蝸牛“張牙舞爪”地盯著我。爸爸走近一看說,你真厲害。這么快就找到一只了。這一次的成功給我們帶來信心,我們繼續拿著木棒扒開更多草叢。這時突然聽到爸爸大叫起來,把我嚇了個半死。我小聲嘟囔著:干嘛,這么大聲。爸爸說:快看這里又有一只大蝸牛。一下子,我剛剛的怒氣,馬上就云消霧散了。我拿著蝸牛,高高興興地把它放進了準備的罐子里。
回去以后,我對蝸牛進行了仔細的觀察。發現它的'二個觸角用來探路,排泄口在它的臉旁邊,是一個小洞。它的殼,也有很大的用處,當天敵來的時候,它會縮進殼里,不被吃掉。我還發現它生出了一些卵,綠豆大小,像一個小皮球,外面還包裹著一層白膜。我上了百度去查,發現需要20-30天才能孵化出小蝸牛。
我把它放進一個透明的盒子里。盒子里有胡蘿卜,青菜,蘑菇,并且還特意放了一只蚯蚓來松土。
觀察動物,讓我學到了課本上學不到的知識,也讓我的課外生活多了很多樂趣。
蝸牛作文7
蝸牛是軟體動物。別看它小,可它足足有25600顆牙齒,號稱“牙齒大王”呢!聽同學說,蝸牛能在刀刃上若無其事地爬行。今天,我也想做個試驗。
我捉來一只小蝸牛,小心翼翼地把它放到刀刃上,為了引誘它爬得快些,我在刀的另一頭放了些新鮮的菜葉。剛放上去,蝸牛一動不動,我也嚇得閉住了眼睛。生怕它被割傷,5分鐘,10分鐘……過了好長時間,等我睜開眼后,發現蝸牛安然無恙地從刀刃上爬了過來。我驚呆了。“小不點”在菜面上吃著新鮮的美食,好像在自豪地說:“我厲害吧!”
我不相信地拿起蝸牛仔細觀察,發現蝸牛身上絲毫未損,我還看見它身上長著一間“臥室”,“臥室”里有一個氣孔,那是大便和呼吸的。還分別長著兩根長的'“天線“和兩根短的“天線”。長“天線“上還有兩只小小的眼睛。我用手輕輕一碰,它就立刻把觸角縮進去。過了一會兒,它才的把頭伸出來,東張西望,好像在觀望有沒有敵人似的。
聽說這個“小不點”還有一項技能呢!它可以在一根鋼絲上,像雜技演員那樣,穩步前行。
這小小的動物,竟然還有這兩手,真是小瞧了它!
蝸牛作文8
今天,我要介紹一種你們都見過的小昆蟲——蝸牛。它是一種下雨天經常可以看到的昆蟲,大家雖然見過蝸牛,有沒有留心觀察過呢?
蝸牛不像我們人類,也不像許多動物,它是一種背負著沉重的房子的昆蟲。蝸牛的殼是螺旋形的,別看它身子小,它可以背著自己的房子從墻的一頭爬到墻的另一頭呢。
蝸牛是一種爬行很慢的昆蟲,也不知是因為有重殼在身上,還是它原本就是這么慢的`。它的慢是出了名的,在學校里,經常會有人說:“我就是一只慢騰騰的蝸牛。”寫作業慢的同學也經常被家長老師當成蝸牛。在一個下雨天里,我和伙伴在學校操場的草坪里捉了許多蝸牛,觀察它們如何緩慢地爬行。我們學著它那速度來走路,結果還是比蝸牛快。
蝸牛是一種值得研究的動物。在科學書里,就有關于蝸牛的一堂課,主要講蝸牛有許多牙齒;如果蝸牛睡在殼中,怎樣可以喚醒蝸牛;蝸牛的糞便等等。小學生特別喜歡這樣的課程。
蝸牛爬行時會留下透明的痕跡,你們想知道為什么嗎?因為蝸牛需要在潮濕的環境中,靠波狀移動使身體前進。如果腳下的地方是干的,它們就無法行動。
你看,蝸牛就是這么有趣,你喜歡嗎?
蝸牛作文9
我非常喜歡蝸牛。一天,我從樓下的草地上發現了一只蝸牛,我變把它帶回了家。我把蝸牛放到陽臺上,不一會兒,他就急著開始活動了。它先把觸角伸出來探一下消息,然后伸出頭來,接著,又伸出身子,慢慢的爬了起來,爬著爬著,一條又短又粗的尾巴也從”屋子“里漸漸伸了出來。這時,我仔細觀察了蝸牛:它的頭是扁形的,兩只眼睛長在頭上,沒有鼻子,那條又短又粗的尾巴長在蝸牛殼后面,一團海綿似的肉皮在蠕動,蝸牛爬過的地方都有一點粘液,好像是找不到合適的地方住,就按著記號回原窩去住。
這只蝸牛不但長得可愛,他還想當戰士呢。有一天,我要去弟弟家玩,順便也把蝸牛帶上了。我來到弟弟家就和弟弟玩,那有功夫管它呀!不一會兒,我和弟弟玩累了,弟弟對我說:”你不是有一只蝸牛嗎,讓我瞧瞧。“我爽快的答應了。
我們找呀找呀,經過我和弟弟的一番搜索,最終我們在弟弟的`玩具坦克里發現了它,它還在使勁的鉆。這是弟弟說:”嗨,老兄,坦克可不是這樣開的。“可不管弟弟怎么說,它就是不理會,還在使勁的鉆。
怎么樣,我的這只蝸牛忍俊不禁調皮吧!
蝸牛作文10
雨過天晴,有一只小家伙被我發現了,你們知道我說的那個“小家伙”是誰嗎?我告訴你們吧!這個“小家伙”是一只可愛的小蝸牛。
它的殼是螺旋形的,身子又黏又軟,它有兩對觸角,一長一短,眼睛長在那一對長的觸角上。你們猜,小蝸牛是用什么走路的.,我來告訴你們吧!是用腹足來走的,蝸牛為了不讓腹足受傷,于是它們走的時候都會留下許多許多的粘液。
蝸牛最喜歡吃嫩綠葉子。它吃葉子的樣子可有意思啦!它先爬到嫩綠葉上,再把葉子卷進嘴里,把嘴里塞滿,用“齒舌”碾碎食物,以便消化。
我看見小蝸牛那么好玩,腦子里突然冒出了一個奇妙想法,為什么不多捉一些小蝸牛來搞一場跑步比賽呢?我越是這樣想,就越興奮。終于,我管不住自己的好奇心,我就又捉了兩只小蝸牛,把這三只小蝸牛擺在同一個起跑線上。剛開始比賽時,三只小蝸牛都拼命地爬著,都說蝸牛行動緩慢,可比起賽來一點也不慢呀!我心里想著。可是,過了一會兒,有兩只小蝸牛就開始停下偷懶了,只剩下一只小蝸牛在拼盡全力向終點爬著。最后,只有那一只小蝸牛爬到終點獲勝了。
小蝸牛可真有趣啊!
蝸牛作文11
“哇,雨過天晴啦!”我推開花園的門,舒服地伸了個懶腰。突然,我定睛一看,發現了一只小蝸牛。
這只蝸牛背著黃褐的殼,在墻壁上慢慢地蠕動著。我輕輕地把它放到小盒子里,還給它取名小蝸。小蝸有一個圓圓的小嘴巴,還有兩對觸角,一對長,一對短。而且長觸角頂端還有一對小眼睛。
看著小蝸一張一合的嘴巴,我猜想它一定是餓了,拿來一些蔬菜喂給小蝸。小蝸吃菜葉時,兩個小觸角動來動去,像是在跳舞一樣,特別有趣。小嘴巴也賣力地咀嚼著,不一會兒,菜葉上就被咬出了一個大窟窿。正當我把小蝸拿起來,想近距離觀察時,它就閃電般地鉆回自己的房子里。
媽媽看見了,告訴我蝸牛喜歡潮濕陰暗的環境,小盒子不是它的.家。雖然我內心有些沮喪,但是還是把小蝸放回屬于它的天地。
墻上的小蝸,慢慢地伸出了它的小腦袋,我看得入迷,小蝸也漸漸地消失在了草叢里。
有一首我喜歡的歌曲《蝸牛》:“我要一步一步往上爬,等待陽光靜靜看著它的臉,小小的天有大大的夢想,我有屬于我的天,任風吹干流過的淚和汗,總有一天我有屬于我的天”
蝸牛一寸一寸地爬出了屬于自己的天地。我也將一步一個腳印走出屬于自己的天堂。
蝸牛作文12
蝸牛是軟體動物,皮膚有黑有白,身體又軟又滑,像鼻涕蟲似的。蝸牛殼花紋各式各樣,是它最好的的移動城堡。每當出來爬行遇到下雨天,殼就是它遮風擋雨的家。遇到外敵,它就會把頭和足縮回城堡內,并分泌粘液將殼口封住。它的頭上有兩對觸角,一對長的是它的眼睛,那對短的是感受外部環境的。鼻子所在的地方,很隱蔽,不仔細找還真找不到呢。它的嘴巴長在小觸角中間往下一點的地方,只是一個小洞。雖然它的嘴巴長得跟針尖差不多大小,但卻有大約25600顆牙齒呢,這真是難以置信,小到肉眼無法看到了,它是世界上牙齒最多的動物。蝸牛是用腹足行走的,每次它所經之處,必定會留下一絲絲亮晶晶的粘液。蝸牛殼前面還腔門,有兩個孔,一個孔是用來處理廢物的——拉大便;另一個則是用來生孩子的。
蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕而隱蔽的.環境,雖然喜歡潮濕但又怕被水淹。它晝伏夜出,對強光刺激很敏感。如果想捉幾只蝸牛來玩,最好是晚上選擇潮濕的地方,放些濕漉漉的食物,蝸牛肯定會自投羅網。蝸牛有驚人的生存能力,對冷熱饑旱有很強的忍耐性。小蝸牛一出生就不需要母親的照顧,自己會出來尋食了。它是雜食性動物,最愛吃小青菜了,所以也是田園殺手。蝸牛蛋白質含量豐富,所以體質虛弱的人可以我多吃蝸牛來增加營養。
蝸牛作文13
我家有只蝸牛,它是我從花鳥市場買回來的,因為科學老師說課堂上用的到。
蝸牛的“房子”很大,它很靈敏,你輕輕地碰一下它的任何器官,就會立馬縮進去,不讓你傷害它。
它有個名字叫“不聽話”。因為科學課上,我想看看它縮進殼里是怎么樣的。可是沒想到它把腦袋不但沒縮進殼里,還放出自己的粘液沾在我手上。我一聞,都想吐了,連忙到洗手間,用自來水把他的粘液沖洗掉。
“不聽話”還有個名字叫“沒頭腦”。“沒頭腦”這個名字是這樣來的。有一次,我正在給“不聽話”換菜葉,順便看看它是怎么吃東西的,我看它不吃,就走到旁邊,觀察了大約5分鐘,走過來一看,它竟然拉了一堆大便在菜葉上,便津津有味地吃起來。我看“不聽話”飲食衛生那么不衛生,就覺得很惡心,想把它扔掉。可是我后來不討厭它了,因為老師說動物的'生活規則和人類是不一樣的。它是“沒頭腦”的小動物。
我明白了,動物由它們特有的生活習性,我們有我們的生活規律,我們要把它們當做自己的朋友一樣愛護它,也要保護它們的生活環境,希望人類和動物在地球上和睦相處。
蝸牛作文14
在我們的生活中,都會有自己喜歡的動物。我也不例外。而我最喜歡的動物就是蝸牛。
還記得那天中午,媽媽買回幾棵青菜,我看見青菜上有3只蝸牛,我輕輕地把它們從菜葉上摘下來,把它們放在一個裝滿濕泥的大紙箱里。這就是它們的家。
我摘了幾片葉子給蝸牛吃,我先把葉子放在蝸牛的觸角上,讓它吃下去,可它卻不領情擺著一副臭架子走了。我也不理它,丟下菜葉扭頭就走,管它吃不吃。不知不覺,兩個小時過去了,我再去看時,它還是不吃。我也不再理會,自己去玩了。
第二天,我看見蝸牛趴在菜葉上,一動也不動,像是睡著了。我悄悄地把菜葉拿開,“睡覺”中的蝸牛的'蝸牛以迅雷不及掩耳之勢縮回殼里。我往手上的菜葉看了一下,不由得驚呆了——菜葉上有一個大窟窿,是誰把菜葉吃去了一個大窟窿?難道是蝸牛吃了?我百思不得齊解。
突然,蝸牛又伸頭出來,頭下的一個小孔開來開去。哦,蝸牛的嘴在這里,真有趣。
這就是我最喜歡的小動物,蝸牛。大家有沒有喜歡的小動物呢?
蝸牛作文15
我家來了一個新成員――蝸牛,它特別小,黑黑的,所以我叫它“小蝸”。它每天早睡早起,每天晚上,沒等我睡著,它已經在那狹窄的小房子里“呼呼大睡”了;早上,我匆匆地起床趕緊去探望它,沒想到它已經背著厚厚的殼在“健身”了。
記得有一次,科學老師讓我們觀察蝸牛,我興奮極了,連鞋子也顧不得脫,直奔“小蝸牛”拿起放大鏡開始觀察。我先看頭部,發現有兩對觸角,一對長,一對短,聽老師介紹,蝸牛的長觸角能感知周圍的環境變化,而眼睛就長在長觸角上,卻只能在陰暗的地方才能看清楚。短觸角是用來尋找食物的,我小心翼翼地放點樹葉進去,果然,只見蝸牛用短觸角一碰三碰的,好有趣。我再觀察腹部,把蝸牛整個翻過來,只見白花花的,始終沒看出什么東西,我查了查科學書,才明白,蝸牛的.腹部有腹足,可以幫蝸牛爬行。又順著觀察蝸牛尾部,這時,我看見它爬過的地方有粘液,我連忙問媽媽粘液是從哪兒出來的?它的作用是什么?媽媽說粘液是尾部流出來的,蝸牛順著粘液可以讓速度更快。放下放大鏡,我又去查小學生百科全書,看看有沒有關于蝸牛更多的相關知識。
通過觀察,我知道了好多好多蝸牛的秘密,同學們,只要仔細、認真地觀察,就可以發現更多的秘密!
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