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鉛筆和橡皮作文

時間:2023-02-04 08:56:40 狀物 我要投稿

鉛筆和橡皮作文匯編15篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的鉛筆和橡皮作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

鉛筆和橡皮作文匯編15篇

鉛筆和橡皮作文1

  有一天,一支鉛筆和一塊橡皮碰在了一起,他們漸漸地聊了起來。聊著聊著,它們都夸起自己的本領來。

  橡皮得意地說:“我的本領大,因為我可以擦掉你寫的字,使錯誤消除。”鉛筆不甘示弱地反擊道:“我可以寫字,再說,沒有我,你有什么用呢?”橡皮接著說:“如果沒有我,你也會被淘汰的,因為小朋友常寫錯字而不能擦掉改正,他們就會討厭你而不用你了。”鉛筆狡辯道:“沒有你,改正液、改正紙也能蓋住錯別字的。”你一句,我一言,它們爭得面紅耳赤,不可開交,但還是沒爭出個結果來。于是,它們決定找人來評評到底誰的本領大。

  它們走啊走啊,碰到了一支帶橡皮的鉛筆。當它們一定要它說說誰的本領大時,它說:“你們各有各的本領,但比起我來,你們覺得誰的本領最大呢?”鉛筆和橡皮聽了,羞愧地低下了頭。帶橡皮的'鉛筆語重心長地說:“我們不能只看到自己的長處,還要看到別人的長處,只有取長補短,才能使自己變得更完美!”

鉛筆和橡皮作文2

  一個夜晚,等小主人進入夢鄉后,文具盒里面發生了一件奇怪的事兒,里面爭吵不休。

  鉛筆說:“擦錯字的.,把理發師給叫過來!”橡皮一聽,馬上跑到轉筆刀的房間,上氣不接下氣地說:“鉛筆叫你過去一下。”轉筆刀正在洗臉,聽到這個消息,馬上火急火燎地跑到了鉛筆房間里。

  等到橡皮和轉筆刀來了以后,鉛筆就昂著頭清了清嗓子,自以為是地說:“歐耶!小主人的鉛筆書法作品是二年級組第一名,我的功勞最大。”鉛筆把話說完就散會了。

  晚上,橡皮和轉筆刀的心里像打翻了的五味瓶——不是滋味。過了一會兒,它們倆聽見了鉛筆的一陣夢話“俺老孫是天下文具第一名!”轉筆刀氣得火冒三丈,一口氣把鉛筆削成了小不點兒。

  第二天早上,鉛筆走到鏡子邊,照了照發現自己成了一個又丑又短的小不點兒,傷心地哭了起來。轉筆刀和橡皮卻在一旁偷偷地笑了。

  小主人發現鉛筆握不住,就把它丟進了垃圾桶里。

  “這是什么又臭又黑的怪地方呀!”鉛筆問。

  垃圾們異口同聲地說:“這里是垃圾桶!”

  “啊!不!”鉛筆后悔莫及。

鉛筆和橡皮作文3

  有一天,鉛筆和橡皮無緣無故地吵架了。

  鉛筆說:“朋友,你長得又小又丑,身上還有主人劃過的痕跡,真是太難看了!你瞧我瘦瘦的,長長的,身材完美無缺,小主人天天都用我寫字,可比你厲害多了!”

  橡皮聽了惱火極了,生氣地說:“哼,我比你有用多了,你寫錯字的'時候,還不是需要我來幫你擦嗎?從今以后,我再也不幫你了,你自己想辦法吧!”

  卷筆刀正在睡覺,被他倆的吵架聲驚醒了。他趕快起床,想看看外面到底發生了什么?他走出鉛筆盒一看,原來是這兩個小家伙呀!卷筆刀對他倆說:“你們兩個不要總是看對方的缺點,其實每個人身上都有優點和缺點,你們應該和睦相處,一起為小主人服務。”

  聽了卷筆刀的畫,鉛筆和橡皮認識到了自己的錯誤。從此,他們再也沒有吵過架了。

鉛筆和橡皮作文4

  我的頭可有用處了。平時,小主人就是用我來寫出漂亮的字的呢,這可都是我的功勞呀!

  哎,可小主人卻忘恩負義。每當她寫完作業,就會把我丟在一邊不管了。還有的時候,她會隨手把我扔在地上。哎,怪不得我怎么總覺得“腰”酸,就像是里面的`“骨頭”斷了似的呢!我對她這兩點特別不滿。哎,真希望她以后多疼愛我一點,那該是多么美好哇!

  我天天被文具盒侍衛關在“監獄”里,快要被悶死了。如果哪一天真的覺得無聊透頂的話,我會給橡皮表妹寫寫信;還會逃過文具盒侍衛的法眼,偷偷溜出“監獄”,到字典公公家去補補課;還會到鋼筆哥哥家去聊聊天呢!

  聽完了我的介紹,你們一定已經很了解我了吧!怎么樣,我天真嗎?我可愛嗎?如果你非常喜歡我的話,可以來見我一面,并把我收養回去,行嗎?我可不想被小主人折磨死啊!再見。

鉛筆和橡皮作文5

  有一支鉛筆顯示它從來沒有犯過錯誤。我不知道為什么我不注意寫錯誤的單詞,問小白兔是否擦過單詞。兔子說,不。他問小狗說,我沒有。很明顯,當你看到一個矩形的東西藏在一個角落里時,你會問,你是誰?你為什么不開心?橡皮筋說:我是橡皮筋。我以前住在房子里,用鉛筆寫錯話,但當我很臟的時候,我把我丟了。

  我無家可歸。我要去我家。我在找人幫我擦錯字。回到家,皮膚清楚地抹去了錯誤的單詞,像新的'一樣擦干凈。我很高興地說,皮膚,休息一下。我會繼續工作的。皮膚說,好吧。

  在工作中,鉛筆頭越來越厚。目前還不清楚,皮膚是怎么做的。皮皮說,找把筆刀幫忙。當他們找到轉筆刀時,他們把鉛筆刀割得鋒利。很明顯,謝謝你轉過筆,把它放在工作上。從那時起,鉛筆橡膠和筆刀就成了一個很好的朋友。

鉛筆和橡皮作文6

  “糟糕!尺子大哥被丁丁折斷了!”鉛筆和橡皮抬著受傷的尺子大呼小叫地沖向醫院。安頓好尺子,鉛筆和橡皮你一言我一語地議論起來。

  鉛筆首先抱怨:“哼,主人丁丁也真是的!瞧,我的衣服都被他撕破了。還有,丁丁把我頭尾都削尖,看,我多難看呀!”

  橡皮也為自己打抱不平:“鉛筆姐姐,我的命運也很慘!我本來是灰色的,現在已經被他涂成黑色了!還有一次,丁丁還把我掰成兩半呢!幸好我是”文具中的`蚯蚓“,很快復活了!”

  鋼筆嘆了口氣,憤憤不平地說:“對啊!我被他東劃一道黑杠杠,西粘一張貼紙,難看死了!丁丁還給我亂喝墨水,一會兒給我喝黑墨水,一會兒來一點藍墨水,一會兒又給我喝紅墨水,而且,他從來不給我洗澡,讓我整天臟兮兮,讓我成為鋼筆中的次品!”

  丁丁聽到了文具們的議論,決定以后好好愛護文具。

鉛筆和橡皮作文7

  海底世界里有一個文具王國,那里生活著許多可愛的文具居民,這個國王是一個溫柔善良的文具盒。可是因為一件小事讓文具王國從此消失了。

  文具王國里有文具傳說,據文具長老說,文具王國不能出現打鬧和吵架,一旦出現,文具王國就將滅亡。這個傳說全國人都知道,就是有些人不信。

  有一次,尺子和橡皮玩藏貓貓,尺子數到60秒開始找橡皮,沒想到一下子就找到了,橡皮說尺子耍賴,但是尺子的.60秒數玩了,它也沒偷看。橡皮說:“你今天不再捉我一次,我就讓鉛筆打你”尺子說:“有本事讓它來找我”,于是橡皮就去找鉛筆,鉛筆來了說:“你就是尺子?”,尺子說:“是”!話剛說完,鉛筆和橡皮就把它打倒了。它們打著打著,就看見文具王國里的屋子全部倒了,接著火山爆發,把整個王國全部就摧毀了。

  就這樣一個平靜而美麗的王國滅亡了。

  一個游人來到海邊,看見一個被海水浸泡的變了形的破爛的文具盒,怕污染環境,就順手撿起來扔進了垃圾桶。

鉛筆和橡皮作文8

  一天,鉛筆盒里傳來了一陣吵鬧聲,我仔細一聽,原來是鉛筆和橡皮在爭論.鉛筆說:“我才是最重要的,你才不重要,小主人考試取得好成績,全是我的功勞,是我幫小主人寫出正確的答案,工整的字體和優美的.詞句,而你卻是什么也沒有做。”橡皮聽了火冒三丈,說到:“要不是我把錯誤的答案擦掉,讓你寫上正確的答案,小主人也不會取得好成績。”鉛筆聽了哈哈大笑,說:“沒有你照樣能取得好成績。”它們越吵越急,最后,一氣之下,橡皮跳出來躲了起來。在沒有橡皮陪伴的日子里,鉛筆也不好過,因為小主人寫錯了字,找不到橡皮去擦掉改正,作業變得一塌糊涂,還經常受到老師的批評,鉛筆知道自己錯了,它很想讓橡皮回來。

  一天,小主人找到了橡皮,高興的把它放進了鉛筆盒,鉛筆見了橡皮高興極了,說:“歡迎你回家,當時我不應該對你發脾氣,更不應該瞧不起你,以后我們一塊幫小主人學習吧!”橡皮說:“好的。”從此,它們又變成了一對好朋友。在這件事中,它們明白了,缺少誰也不行!

鉛筆和橡皮作文9

  文具盒、鉛筆和橡皮是一個大家庭。

  這一天,我發現我的外套落在學校了,所以我回去拿外套,碰巧發現鉛筆和橡皮好像在說什么。所以我走近了,聽到鉛筆大聲說:“我是我的'小主人最有用的文具。我應該在中間,這樣主人可以更方便地得到我。”然而,橡皮擦不服氣地說,“這怎么可能.我對主人最有用。沒有我,如果主人寫錯了字,我應該在中間。”

  就這樣,一場爭吵開始了。你和我爭論過,沒有人放過任何人。不知不覺中,兩個小時過去了,結果還沒有決定。文具盒嘎嘎作響,吵得像一場戰爭。我真的很佩服他們。爭吵可能會持續兩個小時。

  這時,文具盒開始說話了。它慢慢地說:“親愛的朋友,停止爭吵。文具是主人的小助手。沒有我們,師父就不能好好上學,所以我們都是師父最有用的助手!我們必須團結起來,提供更好的服務。”

  聽到這些,鉛筆和橡皮臉紅了,互相道歉。他們又都回到了各自的位置!鉛筆盒又成了一個快樂的大家庭!

鉛筆和橡皮作文10

  鉛筆總是瞧不起橡皮和轉筆刀。

  有一天,鉛筆對橡皮和轉筆刀說:“你們這兩種小文具,別在我房子里住。“橡皮馬上說:“不,我們倆同樣也是小主人的文具。“鉛筆說:“去你的,我呀,能幫小主人寫字,你們能不能啊?“橡皮又說:“鉛筆兄弟,上個星期二,小主人在課堂上寫字。一不小心,就把你掉到地上,摔疼了。幸虧轉筆刀為你又戴上了一頂新帽子。而且更加烏黑了。真是煥然一新!你說,我們作用大不大?“轉筆刀大聲地說:“鉛筆兄弟!上次,你胡思亂想都把“重“字寫成“童“字。

  還不是橡皮兄弟為你把那個錯別字擦得一干二凈,他實在是太盡責了,你應該感謝他才對。“

  鉛筆終于想起了前兩天的`事情,羞得滿臉通紅了。他認識到自己的錯誤,于是他向兩位好同伴認了錯。

  經過這件事情后,鉛筆再也沒和橡皮,轉筆刀吵過架,他們都成了形影不離的好朋友。

鉛筆和橡皮作文11

  明明的鉛筆盒里真熱鬧啊!原來是鉛筆和橡皮在對話呢。他們正在討論結拜兄弟,誰是哥哥,誰是弟弟而煩惱呢。他們都很謙虛,最后決定鉛筆是哥哥,橡皮是弟弟。

  接下來的日子里,兩個人互相幫助,成了一對真的好兄弟。

  可是好景不長,明明只喜歡奶油香味的橡皮,經常在同學面前夸橡皮,卻忽視了鉛筆。鉛筆很嫉妒橡皮。他覺得一定是橡皮搞的鬼,于是就決定打擊報復自己的兄弟,橡皮。

  接下來的日子里,不管在家里,還是在學校里,鉛筆都故意寫錯字,讓明明多用橡皮,使橡皮消弱,甚至消失。這樣,他就可以受到主人的疼愛了。

  又是一個寧靜的晚上,橡皮很虛弱。鉛筆看到橡皮這么虛弱,心里甭提多高興了,說:“我們去照照鏡子把!”橡皮無力的'跟在鉛筆后面,吃力的走到了鏡子的面前。

  橡皮一照,長嘆了口氣說:“唉!我老了……”然后默默的坐在旁邊。鉛筆說:“瞧我……”語氣剛落,發現自己好矮呀!橡皮說:“你在消弱我的同時,也在消弱你自己呀!。”橡皮語氣重心地說。

  鉛筆這才恍然大悟。

鉛筆和橡皮作文12

  星期天的早上,文具盒家來了兩位客人,一位是鉛筆一位是橡皮,它倆成了朋友。

  橡皮問鉛筆:“你的名字叫什么?”鉛筆說:“我的名字叫鉛筆,那你呢?”“我的名字叫橡皮。”

  鉛筆得意地說:“我們家族的鉛筆有五彩的顏色,有藍色、紅色、黃色等等。我們長得高高的,身體瘦瘦的,非常苗條。我們可以讓主人寫出溧亮的字,畫出美麗的'畫。”橡皮不不甘示弱地反駁道:“我長得胖胖的,穿著花花綠綠的衣服,發出迷人的香味,我能幫助主人擦掉錯的字,比你好多了。”

  說著說著,他倆竟然吵了起來。

  文具盒說話了:“你們倆有自己的優點,也有自己的缺點。當鉛筆寫錯字,橡皮就可以幫鉛筆擦掉。橡皮擦錯字,鉛筆就可以幫橡皮寫起來。”

  鉛筆和橡皮聽了文具盒的話,重新認識了自己,他倆手拉手,成了一對非常要好的朋友,開心地笑了!

鉛筆和橡皮作文13

  鉛筆和橡皮本來是一對形影不離的好朋友,可在它們的主人獲得作文獎后,鉛筆的情緒就開始發生了巨大的`變化。

  有一天,鉛筆再也按捺不住,對橡皮冷嘲熱諷:“你這橡皮,臭得要死,害得我差點在工作的時候熏死”。

  “拜托,小姐”,橡皮冷冷地回答道,“你這么粗心,錯誤連天,要不是我熱心幫你,你早就被主人扔到臭水溝里洗澡了。”

  鉛筆被橡皮的話激怒了,它大聲罵道:“你這不知死活的小東西,竟敢對我說這些話,趕快從我的眼前消失,我不需要你的幫助,沒有你,我一樣可以做得很好”!

  “走是可以,但愿你不會后悔……”

  “別說了,快走吧!”鉛筆打斷了橡皮的話。橡皮見鉛筆這么驕傲,便一聲不響地走了。

  有一天,主人去考試,鉛筆寫的錯誤太多了,但又找不到橡皮來幫助,結果主人考了個不及格。

  事后,鉛筆找到橡皮,請他回來幫助自己。橡皮慢條斯理地說“上次不是你趕我走的嗎?”鉛筆誠懇地向橡皮道了歉,橡皮也原諒了他,從此,他倆又成了一對形影不離的好朋友。

鉛筆和橡皮作文14

  這幾天橡皮很煩惱,經常嘆氣。鉛筆問橡皮:“你為什么嘆氣?”橡皮說:“都是因為你作業做不好,老是出錯,把我擦得累死了。”鉛筆說:“我也沒辦法,都是我們的主人,學習不認真,作業做不好,我也很累。”橡皮說:“要是主人能認真學習,我們就輕松了。”

  它們的主人是一個三年級的`小女孩,最近她太愛玩了,學習不認真了。鉛筆和橡皮商量了很長時間,決定要好好教訓她一下。考試的時候,鉛筆把字寫錯好多,橡皮故意不擦干凈,然后老師看不清答案,非常生氣。爸爸媽媽也狠狠地批評了這個小女孩。

  看到小女孩很傷心,鉛筆在紙上寫惡劣一段話:“你不認真學習,大家都很煩惱,我和橡皮太累了,請你尊重我們。”小女孩看到以后很慚愧,決心要好好學習。

  從此以后,小女孩和鉛筆橡皮又成了好朋友。

鉛筆和橡皮作文15

  夜深人靜的夜晚,小明的文具盒里發生了激烈的爭吵。你知道是誰在爭吵嗎?其實是一只身穿紅外衣的鉛筆和身穿白大衣的橡皮在爭吵。

  大家都睡覺了,調皮的橡皮把正在睡覺的鉛筆叫起來比本領。鉛筆不耐煩地說:“你深更半夜叫我起來就為了比本領?你看我,可以幫小明寫字畫畫,多厲害啊,還用比嘛!”橡皮不服氣地說:“我可以把你的字給擦掉,把你那好看的畫給擦掉,你看,還是我的本領大吧!”“誰說的',你把我畫的畫給擦掉,小明肯定不會同意的,有可能還會把你扔到大西北去呢!”鉛筆洋洋得意。“哼,你不信,那咱們去找尺子姐姐評判去。”鉛筆說:“去就去,誰怕誰!”于是,他們一起去找尺子姐姐了。

  走呀走,他們終于找到了尺子姐姐。鉛筆說:“尺子姐姐,你說我們倆誰的本領大呀?”尺子姐姐說:“你倆各自有各自的特長。鉛筆,你可以幫小明寫字畫畫;橡皮,你可以把小明寫錯的字或畫錯的畫擦掉。為什么你們非要比誰的本領大,不相互配合更好地幫助小明呢?”聽完尺子姐姐說的話,他們都慚愧地低下了頭。從此以后,他倆再也不吵了,而是一起快樂地幫助小明。

  每個人都有自己的長處和短處,相互之間好好配合,取長補短,才能發揮最好的效果。

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