橡皮小學(xué)作文

時(shí)間：2022-11-16 18:38:06 狀物我要投稿

橡皮小學(xué)作文(匯編15篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的橡皮小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

橡皮小學(xué)作文(匯編15篇)

橡皮小學(xué)作文1

　　昨天,我閑著沒事,給我的橡皮做了一件新衣服。

　　我的橡皮已用了很久，像個(gè)“乞丐”一樣倦縮在我的文具盒里。看上去非常可憐。想干就干，我立刻準(zhǔn)備好剪刀、白紙和花紙、膠布等材料，開始給心愛的橡皮制作衣服。

　　我先把橡皮的舊衣服扔掉，用一條白紙把橡皮的身子包好，再用單面膠把橡皮的“內(nèi)衣”固定好，接著我拿出花紙，在橡皮上比劃了一下，用剪刀剪成一條比橡皮略小的長方形紙條,然后在內(nèi)衣外層粘上雙面膠,最后把花紙貼在橡皮內(nèi)衣的外面,好了,檢查一下,看看內(nèi)衣有沒沒露出來。就這樣，橡皮的內(nèi)衣和外衣都做好了。

　　哈哈，我的小乞丐就變成小公主了。

橡皮小學(xué)作文2

　　大家好！我叫橡皮，生活在小主人的文具盒里。我是長方形的，是彩色的。我可以擦掉小主人寫錯(cuò)的字，算錯(cuò)的題。小主人非常為我高興！

　　小主人天天用我，我越來越小，等我到一半時(shí)，我對小主人說：“你學(xué)習(xí)有進(jìn)步，加油，你會(huì)越來越棒！”小主人的學(xué)習(xí)真的像我說的那樣，學(xué)得很棒。我的小主人非常愛護(hù)我，從來不在我的身上亂刻亂畫。我感激小主人，我對小主人說：“雖然我一直在磨損著自己，但我非常愿意為你工作！”等小主人把我用完，我對小主人戀戀不舍地說：“再見！”

　　橡皮也很美麗，有的是藍(lán)色的，有的是粉色的，有的是黃色的，有的是紫色的……藍(lán)的像天，粉的像霞，黃的像金，紫的像水晶。形成了色彩斑斕的橡皮世界。

　　橡皮是我學(xué)習(xí)的好幫手，我愛美麗而有趣的橡皮，愛它的美麗，愛它有趣的樣子，愛它奉獻(xiàn)的精神！我要好好學(xué)習(xí)，讓橡皮助我的學(xué)習(xí)成績像芝麻開花節(jié)節(jié)高！

橡皮小學(xué)作文3

　　今天上勞技課，我想要用橡皮泥捏一個(gè)大大的漢堡。準(zhǔn)備好制作材料以后，我就開始行動(dòng)了。

　　首先，需要用棕色的橡皮泥捏出兩個(gè)大的半圓，捏了半天，越看越別扭，捏出的兩個(gè)半圓就像兩個(gè)打雞蛋似的，只好重新再捏了。積累了第一次的經(jīng)驗(yàn)后，第二次順利的將橡皮泥搓圓壓扁，就差中間的肉和生菜了。然后，我用綠色的橡皮泥捏了生菜，紅色的橡皮泥捏了肉，捏好后按順序把它們一層層都放好，最后用鉛筆在最上面一層點(diǎn)幾個(gè)點(diǎn)，當(dāng)做芝麻。就這樣，一個(gè)可愛的大漢堡就做好了。我十分開心。

　　勞技課結(jié)束了，我體會(huì)到了捏橡皮泥的快樂，也有了很大的收獲，一個(gè)自己動(dòng)手制作的大漢堡。

橡皮小學(xué)作文4

　　我的外表白白的、方方的，還有一件小衣服。你們猜猜我是什么物品？答案是“橡皮擦”。我可以幫主人做事情，例如：擦掉錯(cuò)字。如果主人沒有我，可能就會(huì)很煩惱啦！

　　我最喜歡主人把我放到筆袋里收好，讓我能有一個(gè)家可以睡。相反的，我最不喜歡主人把我隨便亂丟到暗暗的地方，害我看不到四周。我也不喜歡主人把我的衣服脫掉，讓我全身光溜溜的，這樣會(huì)很容易就把我潔白的身體弄得臟兮兮。

　　我最難忘的經(jīng)驗(yàn)，是有一次主人的包包破掉了，害我掉了出來，主人卻還不知道我掉出來，就很快的走掉了。我害怕的躺在路旁靜靜的等著主人來找我，可是過了三天三夜，主人卻還沒有出現(xiàn)。終于，有人看見我了，他剛好就是主人的同班同學(xué)！他把我撿到班上，還到處問是誰的橡皮擦，我的主人就馬上過來接我，我高興的哭了出來。

　　我希望主人能夠慢慢的利用我，不要把我丟掉，讓我能和你一起走到最后，讓你每一次的作品，都能夠整齊美麗，得到最棒的榮耀！

橡皮小學(xué)作文5

　　看，他們又在爭吵了。

　　書包拉開拉鏈，展現(xiàn)出很多東西，說：“要是沒有我，你們在哪安家呢？我能把你們?nèi)佳b進(jìn)去，你們都在我里面呢！”

　　鉛筆走到紙面前，寫了畫了好多東西。然后跳起來，在空中唰唰唰的劃了幾下，說：“我能畫好多東西，裝飾這個(gè)房間。看，這幅畫多美啊！”

　　這時(shí)，橡皮一聲不吭地把鉛筆畫的東西全擦掉。而且擦得一塵不染，說：“我能把你們的臟東西全擦掉！鉛筆，你畫了這么多東西，不覺得浪費(fèi)紙嗎？”

　　課本也壓低聲音，裝著很有學(xué)問的人說道：“咳咳，我里面有你們一輩子想知道的知識。那些很有學(xué)問的人都是多讀書才成名的。可見，書本多有用啊！”

橡皮小學(xué)作文6

　　四年級了，我和程姜杭成為了朋友。

　　那是一天課上，程姜杭自言自語地說：“我的橡皮呢？我的橡皮呢？”他開始找了起來。只見他把鉛筆盒里的東西挖了出來，又在書包的小袋子里一個(gè)一個(gè)地找，可是橡皮一直都沒有找到。“糟了，我把橡皮忘在家里了！”他哀叫。我聽見了，毫不猶豫地把我的橡皮遞給了他。下課的時(shí)候，他把橡皮還給我時(shí)，我只是接過橡皮寫上“呂弘毅送”又給他了。

　　這塊橡皮不平凡，因?yàn)樗俏液统探加亚榈男盼铩Ｎ視?huì)永遠(yuǎn)關(guān)心我的好朋友——程姜杭。

橡皮小學(xué)作文7

　　今天下午，媽媽帶我去育才學(xué)校學(xué)作文，老師把橡皮放在兩張桌的中間，按老師的口令，如果老師說：“一二三，出右手。”如果出錯(cuò)手就算輸，如果老師說：“一二三，出左手。”如果出左手，就算贏了。如果輸了我會(huì)丟人顯眼的，比賽開始了，對方伸出手，可是對方以迅速不及掩耳之勢把橡皮變成了對方的囊中之物，我像一只怒火死盯著對方發(fā)脾氣。比賽結(jié)束了，老師讓搶贏了橡皮的人站起來，只見對方?jīng)_著我笑哈哈，我的心里好像掛了十五只吊桶七上八下的，難受極了。這件事讓我懂得一個(gè)道理：做事必須仔細(xì)。

橡皮小學(xué)作文8

　　Hi！大家好，我是一塊橡皮，我的肚子上有精美的花紋，美麗極了。我也有一個(gè)可愛的小主人，名字叫做亮亮，我一直在鉛筆大哥的房子里住著。

　　物品的工作就是改正鉛筆寫錯(cuò)的字，寧愿自己一點(diǎn)點(diǎn)變小。有一天，我工作完畢，正準(zhǔn)備回到房間里，卻一把被小主人亮亮抓了回來，他惡狠狠地對我說：“小不點(diǎn)，你為我工作了那么久，先謝謝你，不過，我又有新幫手了，你也就當(dāng)一回我的雕刻品吧！”聽了這話，我傷心極了，只見小主人拿來了小刀，二話不說地就往我身上雕，我嚇得閉上了眼睛，一陣劇烈的疼痛后，我睜開了眼睛，發(fā) 現(xiàn)自己已經(jīng)不在小主人的書桌上了，而在臭味熏天的垃圾桶里，周圍全是臟兮兮的垃圾。后來，我才明白了一切，原來，小主人一刀下去之后，就把我給扔進(jìn)了垃圾桶。我在垃圾桶內(nèi)一邊默默地流淚一邊想：小主人什么時(shí)候能學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的文具呀！

　　小主人亮亮，希望你能反省自己，愛護(hù)玩具呀！

橡皮小學(xué)作文9

　　在一個(gè)安靜的'筆盒村，住著三個(gè)好朋友，鉛筆、橡皮、卷筆刀它們?nèi)齻€(gè)是行影不離的好友。突然有一天三個(gè)好友聚在一起。鉛筆先說：“我們?nèi)齻€(gè)伙伴里我最棒的主人天天用我寫作業(yè)如果沒了我主人就不能寫作業(yè)。”所以我最棒，這時(shí)橡皮跳了出來說：“你還不是有時(shí)會(huì)寫錯(cuò)字要我來幫你改呀！”轉(zhuǎn)筆刀說你有時(shí)候筆頭粗了還要我來給你磨尖呀，這就三個(gè)小伙伴這三個(gè)小伙伴分開了。到了地２天小主人又在寫作業(yè)了，鉛筆洋洋得意的寫著字一不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字小主人發(fā)火了橡皮跑了過來把錯(cuò)字全部消滅了。小鉛筆真想修一下粗粗的筆尖了轉(zhuǎn)筆刀來幫忙了。這一天晚上，鉛筆、橡皮、卷筆刀又在一起的時(shí)候小鉛筆對它們感謝筆盒爺爺對三個(gè)小伙伴說你們?nèi)齻€(gè)心連心才棒。

橡皮小學(xué)作文10

　　Hello！我叫橡皮，我可是文具中最討小學(xué)生喜歡的文具，制造商把我們制造成形態(tài)各異、五顏六色，散發(fā)出各種香味的橡皮。我就是其中一種——圓柱形橡皮。

　　我的外形很普通，有一個(gè)原因那是因?yàn)樾≈魅说膵寢屌滦≈魅松险n玩，影響學(xué)習(xí)，所以就買了我，看！我還是比較受家長歡迎的吧！我身穿檸檬黃的外衣，我還有三個(gè)兄弟它們是：天藍(lán)色、翠綠色和玫紅色，我們是四胞胎。

　　我住在主人文具盒里，那里還有很多其他文具，他們都很喜歡我，我們快樂地生活在一起。

　　你們別看我個(gè)子小，用途可大著呢！當(dāng)小主人寫錯(cuò)字時(shí)，我就挺身而出幫助小主人。小主人也是很心疼我的哦！她盡量不寫錯(cuò)字，即使寫錯(cuò)了也會(huì)拿我小心翼翼地擦，不把我弄疼。

　　主人那么愛護(hù)我，我更要盡心盡力服務(wù)主人。

橡皮小學(xué)作文11

　　今天，爸爸、媽媽不在家，我一個(gè)人在家沒有事情干，就拿起橡皮泥開始捏起水果來。一會(huì)兒就捏出了許許多多的水果。忽然，一個(gè)念頭在我腦海里閃過，我為什么不捏一些小人呢。

　　想到這里，我拿起橡皮泥又捏了起來。不一會(huì)兒，一位又一位小人誕生了，其中，有一個(gè)小人頭上戴著一頂黃色的帽子。身上穿著一件粉紅色的衣服，衣服上還有幾朵藍(lán)色的花。我仔細(xì)看著這個(gè)小人，并不時(shí)揉揉捏捏加以修改，漸漸地我的身心都沉浸在他身上了。

　　看著這一個(gè)個(gè)小人，我心里樂開了花。

橡皮小學(xué)作文12

　　我是一塊漂亮的橡皮。我的臉蛋方方的、白白的，穿上漂亮的衣服，美麗極了。我剛住進(jìn)小主人的鉛筆盒時(shí)，多么高興呀！小主人很愛護(hù)我，每次用完時(shí)，都把我端端正正地放回鉛筆盒里，還有很多我認(rèn)識的小伙伴：鉛筆、尺子等。

　　可是現(xiàn)在，有些事常常令我很傷心。記得有一次，我的小主人在做完作業(yè)后，遇到不順心的事就在我身上無聊地戳洞，還在我身上畫畫，弄得我傷痕累累，渾身都很痛，見不得人。令我最生氣的是，每次下課時(shí)，我的小主人總拿著我去玩“橡皮大戰(zhàn)”，弄得我頭破血流。結(jié)果我輸了，我的小主人很生氣，把我在地上摔了又摔，不管我的死活。我簡直要哭出來了，可是小主人一點(diǎn)也不在乎我。他只想贏他的比賽。

　　小主人，請你好好地愛護(hù)我吧！

橡皮小學(xué)作文13

　　今天作文課上我們做了一個(gè)有趣的游戲——“搶橡皮”。

　　第一局我和王茂蔚比賽的時(shí)候，老師說：“一二三，左手，”我飛快地伸出手去搶可惜慌亂中出錯(cuò)手了。

　　第二局開始了，我很緊張，當(dāng)老師發(fā)出口令：“一二三左手！”我擔(dān)心又出錯(cuò)了手，速度就慢了許多，哎又輸了！我就像泄了氣的皮球一樣特別沮喪。

　　第三局又開始了，我緊緊地盯著對方，他好像也很緊張，老師再一次喊：“一二三右手！”奇跡出現(xiàn)了我贏了！心里頓時(shí)感到一點(diǎn)輕松。

　　這個(gè)游戲既考驗(yàn)我們的反應(yīng)，還讓我們認(rèn)識左右，小朋友們有時(shí)間你們也能玩哦！

橡皮小學(xué)作文14

　　昨天媽媽給我買了一罐橡皮泥，說這是因?yàn)榻A段我表現(xiàn)出色才獎(jiǎng)勵(lì)我的。我打開一看，有好幾種顏色，真漂亮！媽媽說回家我叫你捏。

　　第二天一早，想到有橡皮泥捏，我就睡不著了，媽媽也和我一起起來，我們打開橡皮泥的蓋子，媽媽就教我學(xué)捏太陽公公，先捏一個(gè)圓形，用紅顏色，再用一團(tuán)橡皮泥分出一小團(tuán)一小團(tuán)，再用小手輕輕搓成一條一條細(xì)長的條形，把它按在圓形的旁邊，作為太陽的光芒，哇，好漂亮呀！

　　你看，我又多了一個(gè)本領(lǐng)，媽媽說以后還會(huì)幫我把作品拍成照片放在網(wǎng)上讓小朋友來欣賞呢！

橡皮小學(xué)作文15

　　今天，我買了一盒橡皮泥，和弟弟一起玩，我弟弟和我一起捏了起來，弟弟捏了個(gè)老虎，這哪是老虎呀，簡直是個(gè)狗熊啊！我做的也不怎么樣，做了一個(gè)小狗，頭一直掉。有時(shí)，我弟弟捏不好，就把橡皮泥扔到我臉上，我一生氣，也把橡皮泥扔到他臉上，結(jié)果，“兩敗俱傷“。我們決定一起捏一個(gè)東西，我們捏呀捏，終于，捏了一個(gè)城堡，可是，就因?yàn)殚T外的哥哥把足球踢到門內(nèi)，把城堡砸壞了，我挺難過的，但想到剛才的事，我忍不住笑了。

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