關于鯊魚作文匯總5篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的鯊魚作文5篇，歡迎大家分享。
鯊魚作文 篇1
波濤洶涌的大海厲聲咆哮著，沖浪的人們見了這情景，都放下了手中的椰子汁兒，去沖浪了。海鷗的歌聲伴隨著大海的咆哮聲，更加好聽了。海面上有不計其數的帆船在海上飛馳，海鷗三五成群地飛來飛去，一會兒擺個大字，一會兒擺個人字，真美啊！
潛水的人們去了海底，五彩斑斕的珊瑚，閃著耀眼的光芒。海馬爸爸正在忙著生寶寶呢！比目魚泡泡和小丑魚球球正在玩捉迷藏
忽然，躲在珊瑚叢里的泡泡被一只大鯊魚給吞進了肚子。球球著急地找來找去，終于，聽見了在鯊魚肚里泡泡的聲音。為了讓泡泡聽見自己的聲音，球球悄悄地游到了鯊魚的肚皮底下，對泡泡說：喂泡泡，你還好嗎？球球隱隱約約地聽到泡泡的回答：我我我感覺好難受，我呼吸困難！球球著急地說：你再堅持一下，我去找幫手把你救出來。球球說完，慌忙地去找河豚哥哥了。
河豚哥哥！河豚哥哥！球球著急地說：泡泡泡被被鯊魚吞了，請您救救它吧！河豚哥哥說：我們去看看！
它們找到那條大鯊魚時，它正在懶洋洋地睡大覺呢！河豚哥哥鼓起身上的刺，狠狠地扎了一下鯊魚，鯊魚大叫一聲，便漸漸死去了。龍蝦弟弟，你能幫我剪開鯊魚的肚子嗎？球球對緊隨其后的龍蝦弟弟說。龍蝦弟弟在鯊魚的肚子上剪開了一個大洞，球球朝著鯊魚肚里大喊：泡泡你快出來吧！
最后，泡泡被救出來了，這對形影不離的朋友永遠開心的在一起了。
鯊魚作文 篇2
我們學校有一個美麗的池塘，里面許許多多大大小小的魚，我總覺得這個池塘非常神秘，果然，奇怪的事情發生了。
一天，我在學校的池塘邊玩，不小心掉到了池塘里，我一直往下沉，不只沉了多久，等我睜開眼睛，發現自己已經沉在了海底。
我身上的衣服不知什么時候已變成了潛水服，在海里還能呼吸！我顧不上這是怎么回事了，因為一條鯊魚游了過來，而且是條大白鯊，可我還沒逃開，就被大白鯊吃掉了。
在鯊魚肚子里，我竟然可以看到周圍的一切！碧藍的水，戲水的小朋友，這并不像鯊魚的肚子，難道是……對了，游泳池！我知道了，那條鯊魚的肚子一定是一條秘密通道，哪里都能去！
我在游泳池從早上玩到天黑才不知不覺又回到鯊魚的肚子里。我又想到北京的世界公園看一看，正想著，“嗖”的一聲，我已經到了北京世界公園！我在那里看到了美國的自由女神，特洛伊的木馬，埃及的金字塔，還有莫斯科紅場、巴黎圣母院、美國白宮……
在鯊魚的肚子里我還去了許多國家，如美國、俄羅斯、加拿大和安徒生的故鄉丹麥！
我還去了許多星球，包括九大行星，還有一顆不知名的像地球一樣有生命的星球！
后來，我突然意識到已經到上課的時間了，“嗖”的一聲，我已經坐在教室里，課桌上的書、文具都擺好了！
這件事情我沒跟別人說，因為就算說了也沒人會相信，可是這一切都是千真萬確，信不信由你！
鯊魚作文 篇3
有一個青年總是抱怨自己家里的貧窮，學歷也不高，到了找工作的年齡卻一事無成。后來，青年來到了城里，覺得這里總可以找到一份工作了吧，但是沒一個人看得起他，因為他沒有文憑。于是，在絕望之中，青年給當時很有名的'銀行家羅斯寫了一封信。他在信里抱怨了命運對他是如何的不公。他說："如果您能借一點錢給我，我會先去上學，然后再找一份好工作。"
信寄出去之后，青年在旅館里一直等到花光了身上的最后一分錢，羅斯終于回信了。這封信中并沒有夾著金錢，羅斯也沒有對青年的困境表示同情，而只是講了一個故事：
在浩瀚的海洋里生活著很多魚，那些魚都有魚鰾，魚兒們利用魚鰾順暢而自由在海里游著。在這些魚當中，只有鯊魚是沒有魚鰾的。沒有魚鰾的鯊魚照理來說是不可能活下去的，因為它行動極為不便，很容易沉入水底，在海洋里只要一停下來就有可能喪生。于是，為了生存，鯊魚擁有了強健的體魄，成為了海底世界里最為兇猛的霸主。現在，你就好像鯊魚一樣，而這個城市就是一個浩瀚的海洋，擁有文憑的人很多，但成功的人卻很少。
讀完信后，青年久久不能平靜，腦子里始終在想著這個故事。突然，青年拆開了本來已經收拾好了的行李，決定繼續留在城里繼續拼搏。
第二天，青年跟旅館的老板說，只要給一碗飯吃，他可以留下來當服務生，一分錢工資都不要，旅館老板于是高興地留了他。
經過青年不懈的努力，十年以后，青年終于擁有了令全美國羨慕的財富，并且娶了銀行家羅斯的女兒。這個青年就是著名的石油大王哈特。
鯊魚從生存到優秀再到卓越，不只是上天的安排，更是它自己把握住了自己的命運。我們每一個人的命運也一樣，成功并不完全取決于我們的學歷、經驗和出身，更為關鍵的是，我們有沒有一個積極的心態，有沒有奮斗的決心和勇氣，有沒有為之而付出努力。日常生活中的我們總是很難做到像鯊魚那樣，在遭遇挫折之后仍難迎難前進，決不退縮。
你真的在努力嗎?你還在堅持嗎?你能毫不猶豫的告訴我你在像鯊魚那樣即使命運坎坷，卻仍舊堅持不懈的向上嗎?
孩子，故事只是故事，我們要看到的是故事的本質!前行吧，像鯊魚一樣，不停的前行，讓自己擁有最強健的體魄!
鯊魚作文 篇4
今天首先，梁老師先讓我們排成一個縱隊，然后報數：“一、二、三、四、五……”，報完數后，梁老師請雙號出列，我們單號隊左右看看，心里都想著：這次比賽一定會贏，因為我們有六張“王牌”。王牌就是我們奪勝的法寶。
老師將單號隊取名為“鯊魚隊”，雙號隊取名為“鱷魚隊”。我們聽到他們是“鱷魚隊”，馬上就捧腹大笑，鯊魚肯定更強咯！老師遞給我和高欣妍接力棒時，我已經做好了充分的準備。“跑！”老師喊道。我像離弦的箭一樣沖出了起跑線，跑到一半，我向后看看，哈哈，高欣妍比我慢了將近一米，心中暗暗自喜，我將棒傳給對面的林鍇，林鍇個子雖小，但速度可不慢，一點都沒有落下，將棒傳給下一個隊員。關鍵的最后一棒是陳卓瑋。她跑時，加油聲一直回蕩在我的耳邊。我不禁也跟著大喊加油！加油！輸了！對方以微弱的優勢贏了我們。第二輪開始，我們換陳卓瑋為第一棒，老師發令了，我們看到陳卓瑋賣力地向前跑去，將手中的棒遞給了林鍇，快到我了，我伸長了手臂，恨不得接上一節，終于接到了林鍇手中的棒，我仰著頭，邁大步，用盡全身力氣，將手中的棒順利地傳給了蔡源賦，我正喘著粗氣，眼尖的我看到陳子涵掉棒了。唉，這一輪，我們又輸了！五輪全敗我們輸給了“鱷魚隊”。
回到班級，我的心情十分低落。但我覺得：不好的結束，有可能是好的開始。回想起來，掉棒的同學，他們也想要完美地完成比賽，為我們的團隊盡一份力量。我們卻因為他們的失誤指責了他們，這將非常影響團結。我想，這點感悟是我今天失敗后最大的收獲。
鯊魚作文 篇5
鯊魚是海洋中的惡霸，巨型的大嘴里長滿了堅硬而鋒利的牙齒，無論游到哪里，只要遇到比他小的生物，都會毫不留情地狼吞虎咽，對小魚小蝦更是一掃而空。
有一天，大鯊魚遇到了小海參，起初，它對這個像黃瓜一樣，渾身長滿肉刺的家伙感到很奇怪，還以為是一塊珊瑚呢！大鯊魚想：那東西可不好吃，又硬又澀，跟塊石頭一樣。于是，大鯊魚大口大口地吞著小魚小蝦，周圍什么吃的都沒有了，可是大鯊魚還是很餓，又回過頭來看看有沒有什么漏下的。它看小海參好像在動，它就圍著小海參轉了幾圈才發現，小海參是一只動物。原來，它是靠肌肉伸縮來前進的，每小時只能前進四米，所以大鯊魚才以為小海參是個珊瑚。
大鯊魚笑話它說：“哼！就憑你這個速度，我就不信你能逃過我的大嘴！哈哈哈哈！”“啊！你以大欺小啊？”小海參抗議道。它把伸縮的速度加到最快，可看起來還是那么慢。大鯊魚十分生氣地說道：“可惡的小家伙，看到我還走那么慢，你實在太驕傲了！我鯊魚大王就討厭驕傲的東西！”說完，它就把小海參咬成了兩半，大鯊魚只吃了小海參的一半，另一半正好掉到了巖石下，小海參借著巖石把自己隱藏起來。
許多天過去了，大鯊魚又來這片海域尋找食物，它又看到了小海參，驚訝地問：“什么！你怎么又活了？你不是被我吃掉了嗎？”小海參驕傲地昂起頭，笑著回答：“這是我的一種逃生本領。”大鯊魚說：“不可能！你的身體有一大半都被我吃了，怎么可能還活著！”小海參指指自己新長出來的身體說：“真的！你看，我新長出來的那部分顏色還很淺呢！”大鯊魚借著暗淡的光看到小海參的身體，果然是一半深一半淺。“那有什么好得意的，我最討厭看到我就張嘴笑的動物了！”大鯊魚生氣地說。小海參沒想到，大鯊魚翻臉比翻書還快，小海參急忙扭頭逃跑，還從身體里拋出一些東西，大鯊魚張嘴接住那深褐色的東西，還以為自己這次吃掉了小海參。
又過了幾天，大鯊魚又發現了小海參，它一臉茫然，驚訝得眼珠子都要掉出來了：“怎么回事？你居然還活著？”小海參這次學聰明了，它小心地躲在珊瑚的空隙里說：“你上當了，那次你吃的是我扔出去的內臟。”“你這個大騙子！”大鯊魚生氣地吼道，“魚沒了內臟還能活嗎？”小海參平靜地說：“這是我的另一種逃生方法，你瞧，我的內臟又長出來了！”大鯊魚覺得自己沒有的能力，別的動物也不許有！于是便沖過去，想把小海參吃掉。
“轟”的一聲，大鯊魚的頭骨碎了！原來，這個大壞蛋撞到了珊瑚呀！聰明的小海參又躲過了一劫。
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