橡皮風波作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的橡皮風波作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

橡皮風波作文1

　　每個人都有和朋友發生不愉快的經歷：有的時候是因為一支鉛筆引發的矛盾，有的時候是因為一次游戲中的不公平產生的不愉快，還有的時候是因為一塊橡皮引發的風波。而我也不例外，下面我就來講一講我和我的朋友之間發生的事情吧。

　　我的朋友叫張儒犇。在球場上，他是一位出色的守門員，也是一位出色的前鋒。但他有一個不太好的習慣，不管做什么老是丟三落四。平時上課期間他不是忘了拿鋼筆，就是忘了拿鉛筆，有時候還忘帶語文書。天哪！對于他這種丟三落四的壞習慣，我也是醉了，覺得他真是“無藥可救”了。

　　有一次上數學課，老師讓我們改作業，可他卻因為忘拿橡皮，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。作為好朋友，我當然不能坐視不管了，我把橡皮借給他用，可他一而再，再而三地用。我煩了，就不想借他了，誰知他不反思自己的`過錯，居然說：“愛借不借，有什么了不起的。”我一聽，就生氣地說：“行，以后我們就井水不犯河水。”

　　后來，我倆有一段時間都不說話。一次班會上，老師說：“我們就是一個大家庭，每個人都要謙讓，團結。只有團結向上的氛圍，才能讓我們集體變得更優秀。”聽了老師的話，經過一番思考，他向我道歉了。我也趁機耐心地對他說：“以后不要落東西了。我也有不對的地方，向你道歉。”

　　雖然現在他還是丟三落四，但是我發現他落東西的次數少了，我相信他今后一定能改掉這個壞習慣的。

橡皮風波作文2

　　不知從什么時候起，也不知誰帶的頭，我們班掀起了一股強大的橡皮熱潮。許多男同學都拿自己平時節約下來的零花錢，去買一塊很大的橡皮。每當下課，幾個人就擁在一個位子上準備“大賺一把”。下課或者中午休息時，一定能看到教室里一群又一群的同學正在橡皮大戰。你瞧！這就是短短的一天，我就看見了因橡皮惹出來的“風波”。如果有興趣，就看看我細心“拍攝”的鏡頭。

　　鏡頭一：玩橡皮方法

　　我們班上玩橡皮的方法有“戰斗”的玩法。所謂“戰斗”玩法，就是一個人的橡皮壓在另一個人的橡皮上，那么壓的那個人就增加一條“命”。每次玩完，總能聽到同學的自言自語地：“今天，我又賺了幾級。”輸的則就會說：“好倒霉，怎么又輸了。”

　　鏡頭二：爭吵不休

　　一天下午，我看見一位同學正因為橡皮的事與另一位同學爭吵起來。原來，開始是輪到第一位同學的時候，而另一位同學竟搶了第一位同學的機會，橡皮壓在了他橡皮身上。所以兩人就開始沒完沒了的爭吵。

　　同學們，玩橡皮又浪費家長們的錢，又影響了大家的學習。我們為什么不把自己的零花錢用來買一本好書，天天以書為友呢？學校轟轟烈烈的讀書節開始了，讓我們把空余時間花在讀書上吧，暢游在書的王國里，更有一翻樂趣在其中。

橡皮風波作文3

　　“天啊，我的橡皮呢？”我手忙腳亂地找了又找，筆袋、書包、課桌，怎么回事，怎么哪都沒有？

　　“我借給你的橡皮你還我了嗎？”我問同桌。“還了，絕對還了，啊，我的筆袋呢？是不是你拿了？”“不是……”我還沒說完，一個水杯從我身邊飛過，就差那么一點就砸到我了。我楞了一會兒，馬上回過神來，抓起一本書就砸向他。他頭往后一仰往后一抬腳像耍雜技的一樣，正好踢到了路過的一個男同學身上，男同學還沒有反應過來，又被我的書砸到，也真是可憐。

　　男同學也怒了，眼睛瞪得圓溜溜的，活像兩個小皮球。他隨手拿起筆袋就向我扔來。我側頭一閃，我沒事，不過我旁邊的同學可就遭殃了——被砸中了手臂，那個男同學只好不停地賠禮道歉，可這怎么夠，我旁邊的同學可是個出了名的壞脾氣，直接拎起書包，也不計什么后果，直接扔向那個男同學。結果書包里的東西滿天飛，這下好了，幾乎把全班每一個同學都砸到了，這回引起了民憤，全班的書本、試卷、文具，飛得滿天都是，也不知道是誰的又砸到誰了。

　　老師來了，現在連老師也不能阻止這場鬧劇，不但這樣，連老師也遭了殃。

　　唉，這真是一塊橡皮引起的風波。

　　【簡評】

　　一塊橡皮，引起了一場大風波，形成了連鎖反應，推動了故事情節的發展，真讓人感到吃驚啊！文中對話和細節描寫豐富，思路清晰，真吸引讀者眼球！（施民貴）

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