我的橡皮作文

時間：2022-02-05 17:14:16 狀物我要投稿

【熱】我的橡皮作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我的橡皮作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱】我的橡皮作文

我的橡皮作文1

　　我的橡皮擦黑黑的，我可喜歡它了。

　　它的外形黑黑的，像一個小黑塊。被我擦過的地方像一個笑臉，好似在說：“我的功勞可大了。”它中間印著一朵小梅花，真像一顆黑色的鉆石。我真有點想給它取個名字叫“黑旋風。”

　　“黑旋風”可謂是橡皮界的“人中呂布，馬中赤兔”啊！每當我有困難時，大將“黑旋風”就會立刻出現，把我寫錯的字擦掉，霎時，錯誤的字消失得無影無蹤。

　　我的“黑旋風”還是我十足的好幫手呢！記得有一次，我想不出名言。正當我大難臨頭時，“黑旋風”從書桌上掉了下來，正當我不經意地撿起“黑旋風”時，我驚奇的發現書桌下有一本《好詞、好句和名言大全》，我欣喜若狂。原來，這就是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊！這可多虧了“黑旋風”啊！要不是我的好幫手“黑旋風”那我可能仍然沒有發現那一本好書呢！

　　我的橡皮就像我的好兄弟一樣不離不棄的陪伴著我，也用它有限的一生不離不棄的幫助我，它就是我的好伙伴——黑旋風。

我的橡皮作文2

　　在學習中，我有一個非常要好的朋友————————橡皮。

　　每當寫字的時候總離不開橡皮。橡皮的形狀很多：有長方形，有正方形的，有活潑可愛的動物形狀的，還有水果形的花樣繁多，形狀各異。橡皮雖然樣式不同，形狀都不大，而具把它和其它文具放進文具盒里一點兒也不顯眼，但它在我們學習的生活中起的作用卻真的不小。

　　橡皮，你可別小瞧它，它的用處可大著呢！它可是我們小學生學習的好寶貝，時時刻刻都離不開它。它能在我把字寫錯或寫歪，寫得難看的時候急時趕到，并提醒我說："小主人，你怎么又把字寫錯了，不過，別著急，別灰心，我來幫你把它消滅掉，再重新寫一個。"

　　一塊小小的橡皮竟然為我們小學生付出了這么多，但是，它卻從來不要求于我們什么，不爭名，不爭利，默默地為我們奉獻著自己的這一生。它勇于犧牲自己，樂于幫助別人的品質值得我們學習，你們說，這難道不是嗎？

　　我喜歡我的小橡皮，因為它是我學習生活中的好伙伴。

我的橡皮作文3

　　我有一塊小橡皮，它是我自己買的。因為我一年級時老是寫錯別字，所以買了這塊小橡皮。

　　這塊橡皮和我呆在一起差不多已經有三年多了，它是“中華牌”的。我很喜歡用它，因為“中華牌”的都很好用，我是中華牌的老顧客了。

　　我的橡皮是大紅色的，是一個圓形，像高高掛起的太陽。聞起來的味道有點刺鼻，但你輕輕的摸它會感覺很好摸。

　　我的橡皮身上很不干凈，因為它老是喜歡和我捉迷藏，總跑到地上去，把自己弄得臟臟的。它身上青一塊紫一塊的，因為它有些調皮，每天夜里，它老是和別的文具打架。它把尺子打骨折了，尺子因此進了醫院；它把鉛筆的頭打沒了，自己也被鉆出了一個洞；我的剪刀的肚子被它打出了一個洞，但橡皮也沒占到便宜，它被剪刀剪成了兩半。看著小橡皮這殘破不堪的身體我很心疼，便用膠水把它的小身體補好，并把它放到一個獨立的袋子里，不讓它和其他伙伴打架了。

　　別看它外表普通，滿身傷痕，它擦錯別字的功夫可好了。一個錯別字，一下子就被它的身體給抹干凈了，所以我買“中華牌”的橡皮是對的。

　　我喜歡你，我的小橡皮。以后我會少寫錯別字，不讓你那么辛苦的擦子，不讓你的小身體消釋得那么快。

我的橡皮作文4

　　嘿，你們好！你們也有自己最喜歡的文具吧？我也有，就是它——橡皮擦。

　　我的橡皮擦是媽媽到文具店幫我買的。雖然物品小，但是也包含媽媽對我的愛和希望。

　　我的橡皮擦的形狀是長方形的，像一臺長長的空調。我的橡皮擦顏色是綠色的，里面還有一只笨手笨腳的小灰熊。

　　假如你聞一聞它身上的氣味兒，肯定會讓你陶醉的，因為我的橡皮擦是檸檬味兒的。假如你捏一捏我的橡皮擦，就人感到如海綿一樣軟。

　　我的橡皮可是我的小助手，每次在我遇到困難的時候幫助我。記得有一次，我考試的時候，有一個題寫錯字，我急忙找文具盒，把文具弄得亂七八糟，當我快要流淚的時候，我突然看見口袋里面有一個橡皮擦，我連忙拿出來，把錯題給擦，真是天助我也！

　　自從有了它，考試沒煩惱！

我的橡皮作文5

　　在我們的生活中，路遇小矛盾都是家常便飯，可是，我們班中卻出了位“搗蛋鬼”，我運氣不好，偏偏是我和她同桌!

　　在平時，她就時不時捉弄人，比如：乘人注意亂動別人東西，摸一下別人有馬上坐好，假裝什么也沒有發生，或是在別人沒留意時用筆在別人的本子上劃一道，或是說一聲:“老師來了”，讓我們嚇一跳，當你發現她的所做作為時，她便瞪大眼睛，疑惑的看著你，這讓我們一圈子人都被天天捉弄，我們都忍無可忍，十分生氣。

　　這一天，我們正上著英語課，做著卷子，突然，我發現我的橡皮不翼而飛了，我馬上把目光轉向劉俁，只見她捧腹大笑，我一下子明白了!是她拿了我的橡皮!

　　于是，我一如既往地伸出了我的手，索取著橡皮，可她神秘地一笑就是不拿出來，我不懂了，便說了聲：“快交出橡皮”，只見她看著講桌邊，哈哈大笑，我一看，橡皮在講桌右邊的地上呢!

　　我心想：劉俁呀劉俁，平時下課算了，這可在課堂上啊，這下可怎么辦?無奈，我只好找準時候，趁老師不注意，馬上拿回了橡皮。我一回去，就又聽見了她笑，我都氣死了，她還笑!

　　劉俁，你的學習非常好，但是做事沒有個度!我希望你以后做事要適量，而不要太過分了。

我的橡皮作文6

　　我有一塊香港“棒棒貓”的橡皮，只有在考試時我才用。

　　它漂亮極了，6厘米長，3里米寬，色彩迷人，外面還套著一層玻璃紙。橡皮上面畫著一個熱熱鬧鬧的游樂場，五只小花貓騎在可愛的小轉馬上，兩只小花貓在一旁開店，一只大一點的小花貓正在玩弄著一個畫有“棒棒貓”的紅氣球，一只小黑貓正在一旁玩積木。我給每只小貓起了一個好聽的名字：小美、黑瑪莉、紫羅蘭等等，每個名字我都很喜歡。這塊小橡皮擦字擦得可干凈了，只要在出錯的地方一擦，要改得字跡就立刻變得無影無蹤了。

　　看了這塊橡皮我便聯想到:如果人人都有一塊心靈的“橡皮”自己有了錯誤，只要用“橡皮”一噌，錯誤就立刻消失了，那么，人人就都像無瑕的白玉，沒有污點了。到那時侯，人人都沒有自私、貪婪、驕傲、鄙視、嫉妒的心理，每個人都是誠實的、善良的、公道的、無私的、友愛的，世界上就沒有種種磨難與罪惡啦！

　　你們說這塊橡皮好嗎？

我的橡皮作文7

　　我家有一條小蛇，這一條小蛇做得十分精致，栩栩如生。這條小蛇是用橡皮做的，它三角形的腦袋上長這一對黑溜溜的像綠豆似的大眼睛；一張大嘴吐出長長的芯子一伸一縮怪嚇人的。小蛇的身體是軟乎乎的，很有彈性。杏黃色的身體上布滿了黑色的皺紋，就像真的一樣。我攥住蛇的尾巴向前一伸，那蛇頭便向前身去，腦袋不住搖晃，尾巴也跟著甩了起來，好像就要撲向獵物一樣。我將蛇左右擺動，那蛇就像在草地上爬行。我把小蛇向一邊搖晃，這蛇立刻卷成一團，只有腦袋深向前方。怪不得見了橡皮蛇的人都嚇了一跳，原來是做的太逼真了。記得有一次，我把橡皮蛇放在沙發上，但是是最怕蛇的小明來到我的家里來和我玩游戲。只見他一進門就幾聲尖叫：“啊，啊！救命啊！你們家有蛇啊！”我聽見了，也跟著緊張起來，疑惑不解。我轉過身來左看看右看看，沒有蛇啊？我順著小明的眼光看到了沙發上的橡皮蛇，舒了一口氣，便哈哈大笑：“這是我的玩具橡皮蛇，不是那種真的蛇！”小明聽了，小心翼翼地走了過去，抓起蛇瞧了個半天，便跟著我異口同聲地哈哈大笑了起來。橡皮蛇是我的好伙伴，我愛橡皮蛇！

我的橡皮作文8

　　我家有一棵橡皮樹，經常安靜地呆在陽臺上沐浴著溫暖的陽光，它的葉子在陽光下就像一群調皮的孩子在玩耍。

　　它的葉子綠油油的，外面披著一件薄薄的金燦燦的紗裙，莖的`顏色是棕色的，那是美麗的大自然媽媽特意為它涂上的，最上面有一個可愛的小芽，我們稱它為頂芽。

　　它的莖像一根棕色的小竹子，在泥土中肆意地生長。它的葉子連著莖，看上去像一把仙女的花傘，我經常想會不會有仙女來呢？遠遠望去它的葉子還像一層層樓梯，最上面的葉子如同一座小房子安安靜靜地佇立于頂端。

　　瞧！那兒有三片葉子挨得緊緊的，好像是三個要好的朋友在說著悄悄話。再看，它的頂芽直立在那兒，像一根針一樣，就好像是葉子們的警衛。

　　它美其名曰“橡皮樹”，據說它有凈化空氣的作用，是一個名副其實的“環保小衛士”。

　　我喜歡看著它發呆，每當陽光照在它身上時，就像給它披了一層金紗，讓我瞬間走進了一個美好的童話世界：小螞蟻和我快樂地玩耍，小猴子爬上樹摘下甜甜的蘋果送給我吃，小貓和我在地上盡情地奔跑……

　　這就是我的好朋友橡皮樹，你們喜歡它嗎？

我的橡皮作文9

　　平時我們見到的橡皮是很小很小的，但是我見過很大很大的橡皮。如果沒見過，就聽我細細道來：

　　一天，我看書看著看著就睡著了，夢到了我到了一個神秘的世界，那個世界全是用橡皮做的，連太陽也是橡皮做的。我看到了一座房子破破爛爛的，就進去看了看，里面有個人，那個橡皮人看到我往里走去，嚇得躲到了墻角，我說：“你為什么往墻角躲啊？”“因為你把我的房子弄成了這樣，”橡皮人很傷心的說。我說：“你的房子那么重，我搬不動，怎么會弄壞你的房子呢？”橡皮人說：“每個房子都連著一塊橡皮，我的房子連著你的橡皮，你總是在橡皮上橫一道，豎一道。”害的我都沒有安身之處。”哦，我終于明白了，我再決定在也不在橡皮上劃了。

　　“起來，吃飯了，”媽媽喊。媽媽把我從睡夢中叫醒了。我得趕緊起來了，再見！

我的橡皮作文10

　　我有一種學習文具，有些學生會有不同圖案，有些沒圖案，它穿著五顏六色、五彩世界繽紛的衣服，它就是使用橡皮擦喔！

　　橡皮老師經常在我的錯誤筆跡上跳舞，擦除錯誤的單詞，這樣自動鉛筆先生就可以再寫一遍，并按摩我的妹妹一段時間，這樣我就可以很快我的作業，這樣我就可以出去和同學玩一些游戲，增進彼此的感情。

　　事實上，我也和Eraser小姐有一些互動，例如：當我做作業時，她會和我一起坐在桌子上，等我完成作業后，她才能回去休息，等待明天的到來。日復一日，年復一年，她從不喊累，因為她寧愿陪我，也不愿留在黑暗潮濕的角落，所以橡皮擦小姐給我。

　　每個學生文具企業都有自己各自的優點，例如：橡皮擦可以擦掉寫錯的字，鉛筆、自動鉛筆、原子筆都可以直接拿來進行寫字，螢光筆可以畫在發展重點的地方，所以需要我們要珍惜并尊重他們每一種文具。

我的橡皮作文11

　　它，方方正正的一小塊，摸上去的第一感覺－－柔軟。可別看它個頭不大，在書寫中，它可是起著重要的作用哦！

　　當你書寫錯誤時，它就出來“行俠仗義”，寧可自己越來越小，越來越臟，也不愿放過一個錯字；小主人需要它來幫忙時，它隨叫隨到，絲毫不怠慢，犧牲自己，幫助別人。

　　假如沒有了它，誰知道作業紙上的“細菌”由誰來清潔呢？恐怕會“菌物”成堆、滿紙“豆豆”吧？這可見它有多么重要吧！可是，地位再高，它仍不高高在上、只重外表，而是默默奉獻，忠

　　于職守地為人們拭去錯字。見著工整的作業紙上，一只只“小蟲子”都被消滅，它的心該有多么高興啊！

　　當然，在我們的生活中，像橡皮這樣的人還有很多。例如我們的老師，他們默默奉獻著，無怨無悔，為了學生，無私奉獻著自己的青春年華，他們是多么高尚、多么偉大啊！我們在玩耍的時候，老師們在批改作業、試卷，備課。為了我們的學業，老師們日夜操勞，默默獻出自己的一切也在所不惜，他們是多么辛苦啊！他們就像橡皮一樣，無私奉獻著自己的一切！

我的橡皮作文12

　　我是一塊方方正正的香水橡皮，自從小主人從商店買回后，我就變得慘無人睹，我的倒霉日子就這樣開始了。

　　記得有一次，那是主人剛剛把我買到手時，就拿我左擦右擦，不一會我就掉了一層皮，身上黑的像泥人了，不到半個小時，我就又小又瘦了，從頭到尾都黑透了。從以前的威風凜凜，早以變成骨瘦如柴的小人了。

　　還有一次，主人拿我去玩，看其它伙伴都漂亮極了，我心中有一種說不出來的滋味。突然主人把我壓倒，用指頭往我腦袋上一彈：“哎呦，太痛了。”我還沒說完，我的身體以在空中劃過一道弧線后壓到了一個小伙伴的身上，它生氣極了。我問它；“痛嗎？”“哼，煩人的東西，我才不是你的小伙伴呢，我為你感到羞恥，快滾吧！”“我，我……”我有些語無倫次。這時主人又把我撿起來向空中使勁的拋去，我頭暈腦漲，分不請東西南北，晃晃悠悠地摔在地上。哎呦，我怎么就這么倒霉呢！

　　還有一次，小主人沒事，拿起小刀說要把我五馬分尸。他才吃完午飯，拿起小刀向我沖過來，可想而知，我就這樣被切成了零零星星的小塊。

　　哎呀，主人的小手又向我伸來，我不知道又要受什么酷刑了……

我的橡皮作文13

　　有一次數學考試考了一百分，老師獎給我一塊喜洋洋的橡皮。

　　橡皮長長的，白白的，上面是喜洋洋滑活力板的圖案。

　　當我把字寫錯時，橡皮“跳”出來幫助我。當我無聊時，可以把橡皮當滑板玩。

　　有一次考試，時間還有5分鐘，我還剩一題。不好，我把“玩耍”寫成了“玩要”，我趕緊找橡皮，試卷下面、膛板里面、書包里面、地上……最后在褲袋里找到了它。我趕緊把“要”擦掉，改成“耍”。當我“耍”才寫了六筆時，老師說：“停筆。”最后，我得了九十九分。回到家，我狠狠地把它摔在地上，生氣地對它說：“你壞了大事，害得我沒得到100分！”

　　雖然它在的時候惹我生氣，但是我們很快就會和好的。我很喜歡它。

　　老師點評：你對橡皮的來源形狀作了介紹，并用具體的事例說明了它的用途，如果再適當運用想象就更豐富了，如想象你摔橡皮時它的心里活動。